江苏沭阳县高二下学期期中调研测试历史试题含答案
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历史试题(试卷分值:100分,考试时间:75分钟)一、单选题(本部分共38题,每题2分,共76分)1.《史记》载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。
”楚王曰:“子无阻九鼎,楚国折钩之喙,足以为九鼎。
”上述材料从本质上反映了A.鼎是王权的象征B.周天子对王国控制松驰C.西周诸侯国强盛D.分封制逐步走向瓦解2.根据甲骨卜辞,商朝的最高统治者称王,天上的至上神则称为帝。
王每每出师征讨,必先卜帝是否授佑.这反映中国早期政治制度的特点是A.神权与王权相结合B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构C.皇权受到很大限制D.最高执政集团未实现权力的高度集中3.对古代中国两千余年的政治制度,按西方标准,将其称为专制主义中央集权制度,是民主的对立面。
而现代学者却认为,古代中国的皇帝很难做到为所欲为的专制。
古代制约皇权的主要因素是A.以民本主义为执政的指导思想B.中国古代王朝监察体制C.遵照儒家标准的官僚制度系统D.地方势力制约中央集权4.《史记·秦始皇本纪》中记载:“始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,弗善也.中人或告丞相。
丞相后损车骑。
始皇怒曰:‘此中人泄吾语’,案问莫服。
当是时,诏捕诸时在旁者皆杀之。
”秦始皇此举的主要意图是A.建立保密制度B.震慑谋反之徒C.维护皇帝权威D.削弱丞相权力5.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是( )A.都是地方制度,加强了中央集权B.都顺应了历史潮流,维护了封建统治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.前者是贵族政治,后者是官僚政治6.中央与地方的矛盾是古代中国社会内部的一对主要矛盾.为解决这一矛盾,历朝采取的措施有①秦代设郡县②唐代“三省六部”的设置③元代推行行省制④清朝军机处A.①②B.②④C.①③D.③④7.“唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。
沭阳银河学校2014-2015学年度第一学期12月月考高二历史试卷2014.12.11一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1、《论语》记载:“齐景公问政于孔子,孔子对日:君君,臣臣,父父,子子。
”下列说法与孔子强调的理念无关的是A.上下尊卑观念B.社会等级秩序 C.正名与教化D.维护君主专制2、“梨园”的引义在唐中叶就有记载,最早可见于大历二年(767年)杜甫写就的《观云孙大娘弟子舞剑器行》一诗:“梨园子弟散如烟,女乐余姿映寒日。
”在这里。
杜甫将“梨园”作为哪项艺术的代名词A.元曲B.乐舞C.杂剧D.京剧3、徐中约《中国近代史》记载:“民国的建立并没有带来和平、秩序和统一;相反,民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据,以及帝国主义势力加剧。
明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。
”上述材料中,徐中约先生在强调哪一个关键词A.沦落B.复辟C.革新D.唤醒4、陈旭麓指出:“‘新’有两种含义,(一)是质变和飞跃的产物,这是性质之新;(二)在性质不变的条件下,一物取代另一物,这是形式之新。
”以下属于第二种含义的是A.维新变法B.洋务运动C.辛亥革命D.新文化运动5、邓小平指出“科学技术是第一生产力”。
下列属于我国改革开放以来取得的重大科技成就的是①成功发射“东方红-1”人造卫星②成功发射“神舟”号载人飞船③培育出杂交水稻④研制出巨型计算机A.①②③④B.①③C.②④D.②③④6、西方某位思想家出于对国家和人类命运的关心,致力于研究人类本身,即研究人类的伦理问题。
使哲学“从天上回到了人间”,在哲学史上具有伟大的意义。
他是A.苏格拉底B.亚里士多德C.彼特拉克D.薄伽丘7、文德尔班《哲学史教程》说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。
他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。
一、单项选择题:(每小题2分,共60分。
在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将该选项的代码填涂在答题卡的相应位置。
)1.先秦时期,中国经历了从刀耕火种的原始农业向精耕细作的个体农业的转变。
以下各项,与推动这个转变没有直接关系的是A.铁犁牛耕的使用B.城市商业的发展C.各国变法的推动D.水利设施的兴修2.唐代诗人王绩《田家》一诗中写道:“依床看妇织,登垄课儿锄。
”对诗中反映的生产模式表述错误的是A.以家庭为生产生活单位B.生产中存在雇佣与被雇佣的关系C.农业和家庭手工业相结合D.生产的目的是为了生活的需要和缴纳赋税3.《新唐书·百官志》载:“两京诸市,置令一人,从六品上;丞二人,正八品上。
掌财货交易,度量器物,辨其真伪轻重……凡市,日中击鼓三百以会众,日入前击钲三百而散。
”上述材料反映出唐代①设置了专门的城市商业管理机构和官吏②市坊严格分开③城市商业活动有较为严格的时间限制④出现了夜市和早市A.①②③④B.①③C.②④D.①②③4③政府财政日益依赖于非农业税收④重农抑商政策已不再实施A.①②B.①④C.②③D.③④5.若生活在宋朝,你可能遇到的生活现象有①在长江流域能穿上丝绸衣服②在河南开封能穿上英国机器生产的棉布③在四川使用世界上最早的纸币“交子”④在浙江杭州可使用精美的瓷器——青花瓷A.①②③B.①③④C.①③D.②④6.清代许多商人、工场主把从事工商业赚来的钱用来买田置地,发生这一现象的政策原因是A.重农抑商政策B.封建剥削沉重C.农民购买力低D.土地经营的利润率高7.清初曾经规定:“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,过则有罚。
”这一规定反映的实质问题是A.资本主义萌芽继续缓慢发展B.清政府大力扶持纺织业发展C.专制统治阻碍资本主义萌芽成长D.政府限制手工工场的规模8.“世界历史的最大嘲弄之一是,哥伦布至死还都确信,他已抵达亚洲。
”事实上,最先到达亚洲的航海家是A.麦哲伦B.迪亚士C.亚美利哥D.达·伽马9.梁启超在《祖国大航海家郑和》中说:“何以哥氏(指哥伦布)、维氏(指达·伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君(指郑和)之烈,随郑君之没以俱逝?”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑A.中国人缺乏持久探险、创新的精神B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量10.马克思认为,新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内的革命因素迅速发展”。
高二语文试题参考答案一、语言文字运用(15分)1.(3分)C(A. 媲pì 谛—缔 B. 挲suō 尚—上 D. 傥tǎng 报—抱)2.(3分)D(联络:彼此交接;接上关系。
接洽:跟人联系,洽谈有关事项。
肘腋:胳肢窝。
指事变发生在极近的地方。
不测:指意外的不幸事件。
奔突:横冲直撞;奔驰。
奔驰:车、马等很快地跑。
)3.(3分)B(A.成分残缺,“突破了宫廷诗风的格局”;C.搭配不当,“崇高的仁爱精神和强烈忧患意识”;D.不合逻辑,“个人和家国”)4.(3分)A5.(3分)B二、文言文阅读(19分)6.(3分)B(罄:尽,空。
)7.(3分)B(B项中的“之”为结构助词,的;A、C、D中的“之”为代词)8.(10分)(1)(3分)说他们不愿吃周粟,还是后人夸张、粉饰的话。
(“食”“妆点”及句意各1分)(2)(4分)所写的事,不按年月先后为次序,以与年谱相异;也不按门类排比,以与《志林》相差别。
(“次”“异”“别”及句意各1分)(3)(3分)我现在大梦将要醒了,但还在写作,这又是在说梦话了。
(“寤”“ 事”及句意各1分)9.(3分)把五十年来的盛衰荣辱看成人生大梦一场(1分);通过写作来追忆往昔,慰藉自己(1分);还想着要把文章流传后世(1分)。
【参考译文】陶庵国破家亡,无可归宿之处。
披头散发进入山中,形状可怕地变成了野人。
亲戚朋友一看到我,就像看到了毒药猛兽,愕然地望着,不敢与我接触。
我写了《自挽诗》,屡次想自杀,但因《石匮书》未写完,所以还在人间生活。
然而瓮中经常无米,不能煮饭疗饥。
我这才懂得首阳山的伯夷、叔齐二老实在是饿死的,说他们不愿吃周粟,还是后人夸张、粉饰的话。
填饱肚皮后的时光,我喜欢写些东西。
由此而想到以前生长于王、谢那样的人家,很享用过豪华的生活,今日遭到这样的果报:用竹笠压在头顶,用草鞋摩擦脚掌,这是对过去插簪穿履的报应;用补丁衣退换皮袍子,用麻布片替代细葛布,这是对过去穿轻着暖的报应;用野菜代替鱼肉,用糙米顶替细粮,这是对过去天天美味的报应;把草褥子当床垫,把石块当枕头,这是对过去温床暖窝的报应;用绳子拴门轴,用瓦罐口当窗户,这是对过去楼高屋敞的报应;用灶烟熏眼睛,用茅坑臭鼻子,这是对过去燃香饰花的报应;用远行折磨脚板,用囊袋压迫双肩,这是对过去坐轿子使仆人的报应。
2020年江苏省宿迁市沭阳县修远中学高二历史摸底试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 为了减少阻力,孝文帝迁都时直接打出的旗号是()A.讨伐南朝B.攻占洛阳 C.平定叛乱 D.痛击柔然参考答案:A2. 顾炎武说:“保国者,其君其臣肉食者谋之。
保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A.动摇了宋明理学的统治地位B.激发了中华民族社会责任感C.促进了资本主义萌芽的发展D.推动了民主革命思想的形成参考答案:B3. “故圣人云:我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。
”持这一观点的思想家A.开创儒学B.首创私学C.崇尚自然D.提倡仁政参考答案:C4. 《华阳国志?蜀志》载“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡”据此判断,在秦统一六国的过程中()A、楚是第一个被灭掉的诸侯国B、黔中郡郡守由皇帝直接任命C、司马错是秦朝的第一任太尉D、秦统一前郡县制已得以施行参考答案:D5. 《竹书纪年·前篇》撰述:神农“作耒耜,教天下种谷,立日历,辨水泉甘苦。
”另外人们在山东嘉祥县的汉代画像石上也发现了神农耕作像(如右图示)。
综合材料得出的结论是()A.神农其人其事可能编造不可深信B.神农的故事完全是真实的可信的C.是否有神农其人尚不能完全确定D.求证神农其人其事有待深入考证参考答案:A.1 B. 0 C.1 D.36. 在中国历史上某一时期,58%的翻译人员致力于工程技术,其中14%的人搞农业,24%的人搞纯科学,只有14%的人从事人文和社会科学的翻译……出版的中国书籍中译自俄文的书籍占到38%到45%,而其他语种的翻译只占3%到6%。
这一状况最有可能出现在:A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期C.新文化运动时期 D.“一五”计划时期参考答案:D7. 孔子思想体系的核心是①“仁”②“礼”③“为政以德”④“因材施教”A.①②B.③④C.①③D.①②③参考答案:A8. 罗马皇帝图拉真曾率军征服了达契亚,有关达契亚战争的文献记载非常少。
江苏省沭阳县2024-2025学年高二语文上学期期中调研测试试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
《岳阳楼记》结尾处的“微斯人,吾谁与归”,范仲淹感慨“不以物喜,不以己悲”者太少,“乐以天下,忧以天下”者太少,以致自己缺少同道。
该处情志抒写,不仅是为岳阳楼作记,也是范仲淹表明心志的人格写照,宋仁宗阅读后慨然称颂。
此文成为散文典范,既在于其文笔美丽,更在于其中蕴含的深厚的思想内涵,尤其是由“览物”而引发的“不以物喜,不以己悲”,触及了中国哲学的“格物”认知。
人与物的关系,是中国哲学思索的主要命题,其要义在于思索人如何对待外部事物。
物,是人自身之外的客观存在,是人生不带来死不带去的自然世界,包括金钱、物品、职位、名利等。
儒家站在社会秩序中视察人与物的关系,认为人要善假于物;道家站在自然世界中视察人与物的关系,认为人要无待于物。
要假于物,便要分清物的事理与本末,这是“格物”意识的来源;无待于物,便要放弃对物的依靠,不必聚焦于物的区分,这是“齐物”观念的基础。
《荀子》《庄子》在建构学说时,不谋而合将“人如何看待外物”作为立论的基础,可见人与物的关系,是早期思想家建构学理的基础命题。
《高校》是儒家学说的入门读物,言人如何从小我走向大我,其中列举格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目作为实现内圣外王的路径。
“格物”是内圣的起点,也是外王的基点。
《高校》并没有对“格物”进行说明,后代学者便莫衷一是。
如郑玄训“格”为“来”,认为人善则来善物,人恶则来恶物。
李翱言“格物”为“来物”,认为物入于心而不滞,卓然自明。
后来二程及朱熹认为“格物”便是“穷尽事物之理”,视“格物”为人对外部世界的理解。
陆九渊“心即理”的认知,则消解了“格物穷理”的含义:既然“吾心便是宇宙”,心外无理,心外便无物,“格物”实际是对自己内心的体认。
由此,“格物”便成为哲学史上的悬解。
2024-2025学年(上)高二期中调研测试历史试卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页,包含选择题(第1题~第20题,共20题)、非选择题(第21题~第23题,共3题)两部分。本次考试满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请将自己的姓名、考试号等用黑色0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.作答非选择题须用黑色0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 一、选择题:本部分包括20题,每题3分,共计60分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 在陕西宝鸡的西周作坊遗址中,考古学家发掘出不少陶模与陶范。其中陶模的泥质细腻,还要掺入少量细砂,以防止高温干燥时破裂。陶范的用泥中掺入谷糠类的掺和料,用来解决浇铸时排气问题,同时又增加了陶范的耐热急变性能。这些考古发现可以用来佐证当时( ) A. 家庭手工业繁荣发展 B. 铁制农具大量生产 C. 手工业分工更加细密 D. 青铜冶炼技术提高 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。陶模和陶范是用于铸造金属器物的模具,尤其是在青铜器的制造过程中。陶模的细腻泥质和掺入细砂的工艺,以及陶范中掺入谷糠类材料以提高耐热性和排气性能,表明当时的铸造技术已经相当成熟。这些技术细节反映了青铜冶炼技术的提高,D项正确;这一时期主要以官营手工业为主,而非家庭手工业,排除A项;春秋战国时期铁质农具开始大量生产,排除B项;材料没有提及手工业的分工情况,无法得出手工分工细密的结论,排除C项。故选D项。 2. 战国至秦汉时期的村落继承了村民们相对集中地聚居一处的传统,此外,一些农民开始开垦荒地,另辟居处,形成了一定数量的散村。这一时期村落空间结构的变化( ) A. 得益于商品交换的扩大 B. 拓展了村落的功能 C. 反映个体农耕经济发展 D. 有利于集镇的形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干设问可知本题为原因选择题,时空是:战国秦汉时期。根据材料“一些农民开始摆脱村落共同体的藩篱,开垦荒地,另辟居处。”并结合所学知识,春秋战国时期铁犁牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力,伴随着土地私有制的确立,以一家一户为单位的小农经济逐步形成,一些农民开始摆脱村落共同体的藩篱,开垦荒地,另辟居处,导致村落空间结构的变化,C项正确;商品经济发展不会直接导致村落空间结构的变化,排除A项;材料主旨是村落空间分布,没有反映村落功能发生变化,排除B项;集镇的形成是商品经济发展的结果,而非农业,排除D项。故选C项。 3. 冯太后去世后,孝文帝想为祖母守孝三年,遭鲜卑贵族极力反对。为此,孝文帝找来三个汉族大臣佯装反对守孝,然后他当着鲜卑贵族的面将其——驳倒,终得奉行孝礼。孝文帝上述举措意在( ) A. 提升汉臣地位 B. 推进政权封建化改革 C. 缓和南北矛盾 D. 打击门阀士族的势力 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。孝文帝找汉族大臣佯装反对,并当众驳倒他们,以说服鲜卑贵族,目的是为推行汉化改革和促进政权封建化,B项正确;孝文帝的意图并不是仅仅提升汉臣地位或缓和南北矛盾,而是在于通过实施汉族礼制和伦理观念,以推进北魏统治下的政权封建化改革,增强中央集权,加强朝廷的凝聚力和号召力。这一行动体现了孝文帝致力于社会改革和汉化政策的坚定决心,排除BC项;孝文帝做法的主要目的是为了推行封建化改革,并非为了打击门阀士族势力,排除D项。故选B项。 4. 如图为唐朝不同时期部分地区户口统计图,图中的数据变动可以用于研究( )
江苏省沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)(▲)A.溢美林深路隘谥号赐金千镒B.氤氲咽喉要道胭脂绿草如茵C.维护任人唯亲惟一运筹帷幄D.雾霭和蔼可亲偈语被褐怀玉【答案解析】“扫把虽然是小物件,躺在屋角并不惹人注意,但是每一个家都离不了它”,如果每一位党员干部都能让身边的群众感到“离不了”,13亿人的“梦之队”就能激发出磅礴力量,就能为实现“中国梦”奠定坚不可摧的坚实基础。
(选自2013年5月15日《人民日报》)15.概括“做‘扫把’”与“做‘泥菩萨’”的区别。
(6分)▲16.“思想上‘缺钙’,精神上‘软骨’”分别比喻什么?(6分)▲17.归纳本文所阐述的中心意思,并简要概括论述过程。
(6分)▲【答案解析】15.①“做‘扫把”’是全心全意为人民服务(供人民使用);“做‘泥菩萨”’是要人民“恭敬”,让人民为他服务。
②“做‘扫把”’是融入人民之中,与人民保持的是“鱼水关系”;“做‘泥菩萨”’是脱离群众,高高在上,与人民保持的是“油水关系”。
(一点3分) 16.“思想上‘缺钙’”比喻思想上缺乏坚定的信仰;“精神上‘软骨’”比喻为人民服务的意志不坚定。
(一点3分)17.本文通过形象的比喻,阐明了新时期党员干部要密切联系群众,与群众保持“鱼水关系”,全心全意为人民服务的道理。
(2分)论述过程:首先以设问引出话题,通过引用彭德怀的话,用比喻的方法阐明观点;然后对比论述了不同干群关系的利与弊,强调密切联系群众的重要意义;最后回应开头,深化主题。
(一点1分,标志词1分)10阅读下面的材料,按照要求作文。
四川乐山凌云寺内佛旁有一副对联:“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观上观下,观他人总有高有低。
”要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
【答案解析】。
一、语言文字运用15分1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是3分 A.溢美 林深路隘 谥号 赐金千镒 B.氤氲 咽喉要道 胭脂 绿草如茵 C.维护 任人唯亲 惟一 运筹帷幄 D.雾霭 和蔼可亲 偈语 被褐怀玉 2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是3分 (1)作为封建知识分子,对待政治,辛弃疾不像陶渊明那样 ,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。
(2)徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。
《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为 的一篇。
(3)他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便 。
A.半途而废 眉开眼笑 栩栩如生 B.浅尝辄止 眉飞色舞 惟妙惟肖 C.半途而废 眉飞色舞 栩栩如生 D.浅尝辄止 眉开眼笑 惟妙惟肖 3.请用平实的语言表述下列画线句子的含意,不超过40个字。
4分 《伊索寓言》中说 ▲ 4.请概括下面一则材料的主要内容,不超过25个字。
(5分) 9999元现在只要99 ▲ 二、文言文阅读阅读下面文言文,完成5~8题。
(选自班固《汉书》,有删改 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是3分 A.杜延年原本是大将军霍光的属吏,因为首先告发大奸而被破格提拔,后又因他是霍光的旧属而被皇帝免官。
B.侯史吴因曾经收留桑弘羊的儿子桑迁受到牵连入狱,后虽逢朝廷大赦得以出狱, 但朝廷官员对此仍有不同意见。
C.昭帝驾崩后,昌邑王即位后又被废黜,杜延年劝大将军霍光、车骑将军张安世立 皇曾孙为帝,得到他们的同意。
D.杜延年为官多年,善于处理各项政务,虽有小误,但仍多次获得皇帝的信任、赏 赐,去世后被追封为敬侯。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
10分 (1)治燕王狱时,御史大夫桑弘羊子迁亡,过父故吏侯史吴。
(3分) (2)光以廷尉、少府弄法轻重,皆论弃市,而不以及丞相。
江苏省扬州市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试卷 (2) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.西周初年,周公在洛阳进行“土圭测景(影)(下图)”。
据《周礼》记载:“以土圭之法测土深。
正日景(影),以求地中。
日南则景短,多暑;日北则景长,多寒……日至之景(影),尺有五寸,谓之地中……乃建王国焉。
”据此可知,周公的“土圭测景”活动( )A.促使分封诸侯局面出现B.蕴含政治文化双重意义C.服务于农业生产的需要D.确定了二十四节气特征2.秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。
少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,规定和限制也很严格,如下表所示。
由此可见,秦汉时期的“少吏”C.极易造成冗官冗吏的局面D.增加了国家的财政负担3.南北朝时,南北政权各有国史,南谓北“索虏”、北谓南“岛夷”。
这种称谓在唐初所修撰的南北朝正史中发生改变,多为国号加“帝”或国号加官称与人名。
唐初修史方式的调整意在A.满足各民族交往交流的需要B.革新了传统史书的编写方式C.巩固统一多民族国家的统治D.承认了南北政权的正统地位4.明代手工业者一律编入匠籍,隶属于官府,世代相袭,实行轮班或住坐为国家服役。
(明)嘉靖四十年(1562)起,轮班匠一律征银,政府则以银雇工。
清政府决定废除这一制度,“各省俱除匠籍为民”。
匠籍的这些变化A.激发社会生产生活的活力B.说明了民营手工业的衰落C.映射传统小农经济的解体D.反映人身依附关系的增强5.从1876年到1911年,由外国人控制的中国铁路里程近9000千米,占中国铁路总里程数的90%以上。
至1949年,南京国民政府控制的铁路只占52.5%,其余为日、英、法等列强资本所控制。
由此可知,中国近代铁路事业的发展A.与民主革命进程密切相关B.反映了列强在华的激烈争夺C.具有明显的半殖民地色彩D.得益于四川保路运动的发生6.曾任国民政府经济部长的刘航琛,自重庆离开大陆时说:“法币是一出折子戏,金圆券像一幕电影,银圆券简直是扯一个‘活闪’。
2015~2016学年度第二学期期中调研测试
高二历史参考答案
一、单项选择题:
二、材料解析题:
21.
(1)表现:提出“罢黜百家、独尊儒术”建议。
目的:实现思想统一以巩固政治统一(或加强了中央集权。
)影响:儒学成为封建社会的正统思想。
(2)观点:反对以孔子的是非作为唯一标准。
背景:明清时期封建社会走向衰落,封建制度日趋腐朽;资本主义萌芽的出现。
(3)孔子是主张改革的思想家。
动机:宣传维新变法思想。
(4)不一致。
(1分)材料四认为要一分为二看待孔子及儒家思想;评价孔子要结合其时代背景。
(2分)而前期新文化运动的主流评价是认为孔子和儒家思想是维护封建专制的精神工具,应予以全盘否定。
(2分)
22.
(1)因素:中国:政治上,国家统一,封建制度先进;中国农耕文明的发达。
英国:资本主义制度的确立;工业革命推动资本主义迅速发展。
(4分)
影响:造纸术外传促进了世界文化的传播交流,推动人类文明进步。
工业革命使人类进人蒸汽时代,资本主义世界市场初步形成,世界联系更为密切,东方从属于西方。
(4分)(2)问题:二战后美国成为世界科技中心。
原因:与苏联军事斗争的推动;经济实力的强大;政府对科技的重视。
(4分)
(3)科学技术是第一生产力;科技文化水平是政治经济中心形成的重要因素。
(2分)
23.
(1)目标:以三民主义改造中国社会,力图建立一个和平、自由、平等的社会。
(2分)变化:将旧三民主义发展为新三民主义。
(2分)
(2)观点:对马克思主义不能形式主义的应用,而应将马克思主义与中国革命的具体实践相
结合。
(2分)
反例:照搬苏俄模式,导致城市中心道路失败;王明“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败。
(任答1点1分)
正例:工农武装割据道路开辟(或农村包围城市,武装夺取政权道路);中国革命道路两步走--新民主主义革命和社会主义革命。
(任答1点1分)
(3)形势:国内:改革遇到种种阻力;国际:东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动遭遇挫折。
(2分)
践行:走中国特色社会主义道路。
(或建设社会主义市场经济体制,1分)
(4)原则:与时俱进;从国情出发。
(2分)
24.
(1)富国措施:废除井田制;按亩纳税;承认土地私有,允许自由买卖。
(3分)积极影响:根本变革了农业生产关系;激发农民的生产积极性,促进了农业生产。
(2分)(2)指导思想:重视农战。
(2分)
评价:适应了战国时期兼并战争激烈的形势;为秦国的富国强兵和后来统一中国奠定了基础;不利于社会经济文化的持续发展,为后来秦的暴政埋下祸根。
(3分)25.(10分)
(1)态度一:喜悦(欢迎)。
原因:农奴获得了法律上的人身自由。
(2分)态度二:愤怒(反对)。
原因:农奴对原来的主人仍要承担两年的义务。
(2分)
理由:解放宣言保留了农奴主的某些特权,是对农奴的一场“合法”掠夺,具有极大的欺骗性。
(2分)
(2)现象:俄国工业产量不断增长(工业发展)。
(2分)
关联:俄国1861年改革为资本主义发展提供了劳动力、市场和资金,推动了资本主义的发展(是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点)。
(2分)。