中山大学新华学院年度考核结果汇总表
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中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月目录一、2015届毕业生总体就业情况 (3)二、2015年各专业就业统计详细分析 (6)(一)各专业平均薪酬情况 (6)(二)2015年毕业生就业地区情况 (7)(三)2015年毕业生就业单位类型情况 (9)(四)2015届毕业生就业所属行业情况 (11)(五)2015届毕业生基层就业录取名单汇总 (14)(六)2015届毕业生升学/出国(境)情况 (14)(七) 2015届毕业生公务员系统、事业单位就业情况 (17)三、毕业生就业情况社会评价调研反馈分析报告 (19)(一)单位属性 (19)(二)对毕业生综合素质与能力优秀评价 (20)(三)毕业生在单位承担工作任务的完成情况 (21)(四)毕业生在单位工作以来的适应、晋升情况 (22)(五)对于单位是否愿意继续招聘我院毕业生意向调查 (23)四、2015年就业工作基本举措 (23)(一)加强就业工作的组织保障,继续推进就业工作制度化 (24)(二)开展就业创业政策宣传,并取得一定成效 (24)(三)积极开拓就业市场,努力为毕业生提供就业信息和就业机会 (25)(四)加强校企合作、开展就业创业校园活动 (26)(五)加强大学生就业与创业指导课程建设,夯实毕业生就业创业理论知识 (27)(六)重视为创业学生提供更多平台,组织毕业生参加“SYB”大学生创业培训28 (七)针对就业困难学生,重点跟踪、重点服务 (29)(八)广泛开展就业咨询工作,重视引导学生做好职业规划 (29)(九)做好毕业生就业服务与管理 (30)(十)存在的问题和下阶段工作重点 (30)中山大学新华学院(院校代码:13902)是中山大学依据教育部教发…2003‟8号文的精神,与广东东宝集团公司按新机制新模式申办、经教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的多科性独立学院(教发函…2005‟68号)。
中山大学新华学院教职员年度考核办法(试行)第一章总则第一条为加强我院教职员队伍建设,建立和完善岗位管理的绩效考核机制,充分调动广大教职员工作的积极性和创造性,不断提高我院教学、管理工作的整体水平,制定本考核办法。
第二条考核工作以岗位职责为依据,以客观、公正、公开、规范为原则,以德、能、勤、绩、廉为基本内容,对在职在岗教职员的思想政治表现、职业道德、工作态度、专业技术水平和工作能力、工作业绩、履职情况、廉洁奉公等方面情况进行全面考核,重点考核其工作业绩。
第三条考核实行定量考核与定性考核相结合,采取个人总结、民主评议、组织考评等形式。
第四条在学院考核工作领导小组下实行院、系(部)二级考核机制,具体由人事部组织实施。
第五条考核时间段:当年2月至次年1月。
第六条考核范围1.全体在岗专职教职员(包括专职教师、管理人员、教辅与工程技术类人员、辅导员、专业主任、学科带头人、首席教授、中层干部、院领导)2. 借调、外派、挂职锻炼的人员,原则上由借调、外派或挂职单位负责考核,派出单位听取考核意见,考核结果由派出单位统一汇人事部。
3. 考核期内院内调动的人员,原则上由新单位按照新的岗位职责负责考核,若在新单位工作时间太短,可听取原单位意见。
4. 属下列情况之一者,不参加考核,但均应填写个人年度考核表,并在备注中注明不考核原因,符合下列第5种情况的人员由所属系(部)或部门代写,由人事部审核。
(1)尚在试用期内的;(2)中层干部任职未满半年的;(3)一年内经学院同意批准病假累计超过2个月,事假累计超过1个月,或病假和事假累计共超过40天的人员;(4)外出学习、进修(含国内、国外)、休产假超过学院批准期未归,或因上述原因在岗时间少于6个月的人员;(5)因私出国(境)2个月以上的未归人员。
第二章考核内容及等级第七条依据岗位职责、任务和上级临时安排的工作任务,对考核人员所应承担的教学工作、科研工作、管理工作和社会服务工作的完成情况进行全面考核,考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五方面。
广东省教育厅关于2018年高等教育“创新强校工程”
本科高校考核结果的公示
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2018.11.14
•【字号】
•【施行日期】2018.11.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广东省教育厅关于2018年高等教育“创新强校工程”本科高
校考核结果的公示
根据《广东省“十三五”高等教育“创新强校工程”总体方案(试行)》(粤教高〔2016〕6号)、《广东省“十三五”高等教育“创新强校工程”考核办法(试行)》(粤教高〔2016〕7号)、《广东省教育厅关于开展2018年度本科高校“创新强校工程”考核及2019年“创新强校工程”资金申报的通知》(粤教高函〔2018〕135号)等有关文件,经学校申报、专家考核等程序,现将2018年高等教育“创新强校工程”本科高校考核结果(详见附件)予以公示。
公示期自2018年11月14日至11月20日止。
公示期内,如有异议,可通过来信、来电、来访等形式,向省教育厅高等教育处反映。
以个人名义反映的应签署本人真实姓名和提供联系方式,以单位名义反映的应加盖本单位印章。
信件有效期以邮戳为准。
联系电话:(020)37627855,电子邮箱:****************.cn,联系地址:广州市东风东路723号广东省教育厅高等教育处,邮政编码:510080。
广东省教育厅
2018年11月14日。
中山大学新华学院中文系系列写作课程规定及评分表1.中山大学新华学院中文系“100篇作文”有关规定2.中山大学新华学院中文系“100篇作文”评分表3. 中山大学新华学院中文系“100篇作文”封面4.中山大学新华学院中文系“2篇书评”有关规定5.中山大学新华学院中文系“2篇书评”评分表6. 中山大学新华学院中文系“学年论文”有关规定7. 中山大学新华学院中文系“学年论文”评分表中山大学新华学院中文系“100篇作文”有关规定要求:一、学生必须按时完成习作,用统一稿纸手写,一年级写80篇,二年级上学期(第三学期)写20篇,写足100篇。
按写作先后顺序编号,定期交给指导老师,导师进行具体指导。
二、提倡写多种文体的作文,其中应有20篇以上是议论文,第三学期的19篇为应用文。
一般不要求写小说、诗歌,如果写小说、诗歌,各不能超过5篇(首)。
三、“100篇作文”的最后一篇,内容应是学生3个学期以来百篇作文的写作体会。
四、“100篇作文”为中文系专业限选课,学分按各学期的教学计划执行。
第三学期末没交齐作文,第四学期第十二周前未交成绩,学校教务系统按“0”分录入成绩。
在此之后完成的,成绩酌情扣分,按“补考”成绩录入。
评分标准:学生“100篇作文”成绩按百分制评定。
分四部分组成,即:写作态度分、思想内容分、文字表达分、习作发表分。
一、“写作态度分”满分为60分。
凡按上述要求圆满完成任务,且内容健康、不存在抄袭现象,均可评60分。
下列情况应予扣分:1.不按规定的时间提交习作者,每迟交一次扣5分。
2.作文应有20篇以上是议论文,19篇是应用文,不按要求写的每一篇扣2分。
3.抄袭他人文章者酌情扣分乃至“写作态度分”评为零分。
不足100篇者必须补足,文面不整洁、字迹潦草部分应予重抄。
二、“思想内容分”满分为20分。
要求思想积极健康、内容充实、感情真挚、言之有物。
格调低下者酌情扣分。
三、“文字表达分”满分为20分。
要求做到言之有物、结构完整、条理清晰,文从字顺,语言简洁。
中新院〔2014〕55号关于印发《中山大学新华学院教师教学工作量核算办法(试行)》的通知各系、各部门:为做好我院教师教学工作量核算工作,进一步加强教学管理,学院在《中山大学新华学院教师教学工作量和课酬核算暂行办法》(中新院〔2011〕5号)的基础上,修订了《中山大学新华学院教师教学工作量核算办法(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。
中山大学新华学院2014年10月13日附件:中山大学新华学院教师教学工作量核算办法(试行)为进一步加强教学管理,充分调动教师贯彻落实国家和省教育规划纲要的积极性、主动性和创造性,提高教学质量,规范教师的教学工作量核算,评价教师履行职责及完成本职工作情况,根据学院实际和原教学工作量核算办法实施的情况,在广泛征求和听取意见的基础上修订本办法。
一、教师教学工作量教学工作量是指教师在一个学年内按人才培养方案承担的普通全日制本科学生的教育教学工作,并以教学时数和合格的教学质量作为衡量教师工作的工作总量。
教学工作有理论教学、实验教学和实践教育教学工作等。
理论教学包括有备课、课堂授课、辅导答疑、批改作业、命题、阅卷、监考、成绩录入以及教学日历、教案、教学工作总结等基本教学文档的编写等;实验教学包括有备课、上课、指导实验、批改实验报告、出题、考试、阅卷评分以及教学日历、教案、实验总结等基本教学文件编写等;实践教育教学工作等包括有课程(专业、毕业)实习准备、动员、实习(设计)指导、实践教学基地联系、毕业论文(设计)指导、课程论文、实习报告指导与批改、编写实践指导书、任务书、总结等教学基本文件,以及指导学生创新创业训练计划项目或指导各类竞赛等教育教学工作。
二、教师教学工作量基本定额每学年分为上、下两学期。
每学期按20周计算。
其中,每学期基本教学周数为18周,期末考试周为两周。
在考试周内,任课教师需完成复习、辅导、命题、监考、考试、阅卷、成绩录入、教学总结和院系其它相关工作。
考试周内还要求全体教师及教辅人员原则上应完成8场以上的教务部安排的期末考试监考工作。
【第一篇】中大新华中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月目录一、2015届毕业生总体就业情况 (3)二、2015年各专业就业统计详细分析 (6)(一)各专业平均薪酬情况 (6)(二)2015年毕业生就业地区情况 (7)(三)2015年毕业生就业单位类型情况 (9)(四)2015届毕业生就业所属行业情况 (11)(五)2015届毕业生基层就业录取名单汇总 (14)(六)2015届毕业生升学/出国(境)情况 (14)(七) 2015届毕业生公务员系统、事业单位就业情况 .......................................17三、毕业生就业情况社会评价调研反馈分析报告 ..................................................19(一)单位属性 (19)(二)对毕业生综合素质与能力优秀评价 (20)(三)毕业生在单位承担工作任务的完成情况 (21)(四)毕业生在单位工作以来的适应、晋升情况 (22)(五)对于单位是否愿意继续招聘我院毕业生意向调查 ..................................23四、2015年就业工作基本举措 (23)(一)加强就业工作的组织保障,继续推进就业工作制度化 (24)(二)开展就业创业政策宣传,并取得一定成效 (24)(三)积极开拓就业市场,努力为毕业生提供就业信息和就业机会 .................25(四)加强校企合作、开展就业创业校园活动 (26)(五)加强大学生就业与创业指导课程建设,夯实毕业生就业创业理论知识 ....27(六)重视为创业学生提供更多平台,组织毕业生参加“SYB”大学生创业培训28(七)针对就业困难学生,重点跟踪、重点服务 (29)(八)广泛开展就业咨询工作,重视引导学生做好职业规划 (29)(九)做好毕业生就业服务与管理 (30)(十)存在的问题和下阶段工作重点 (30)中山大学新华学院(院校代码:13902)是中山大学依据教育部教发?2003?8号文的精神,与广东东宝集团公司按新机制新模式申办、经教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的多科性独立学院(教发函?2005?68号)。
附件
中山大学新华学院 年度考核结果汇总表
考核小组负责人签字(章):所在单位(盖章):
填表说明:
1. 除本单位正职负责人(中层干部),在考核期内本单位所有在岗人员均应在此表上汇总。
2.“现任职务”一栏,管理类人员若有担任党政职务请填写职务,若无请填写无。
3. 考核类别填写:专职教师、管理人员、教辅与工程技术类人员、辅导员、专职正副专业主任(学科带头人)、中层干部(副职)、院领导七个系列。
4. 如推荐考核优秀人员多于1人,请按推荐先后次序在“推荐优秀人员排序”中标注次序。
5. 考核结果有关说明、不考核原因以及特殊情况请在“备注”中注明。