【最新】人教版七年级数学上册练习:有理数的加减混合运算(一)
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七年级数学上册有理数运算混合练习题混合练习题一:整数的加减运算1. 计算:(-3)+(5)=2. 计算:(-7)-(-4)=3. 计算:10 +(-8)=4. 计算:13 -(-9)=5. 计算:(-5)+ 3 =6. 计算:(-12)- 7 =7. 计算:15 +(-10)=8. 计算:17 -(-6)=9. 计算:(-4)+ 2 =10. 计算:(-9)- 5 =混合练习题二:整数的乘除运算1. 计算:(-3)× 4 =2. 计算:(-7) ÷ 2 =3. 计算:9 ×(-2)=4. 计算:12 ÷(-3)=5. 计算:(-5) ×(-3) =6. 计算:(-16) ÷(-4) =7. 计算:20 ×(-5)=8. 计算:15 ÷(-3)=9. 计算:(-8) × 3 =10. 计算:(-10) ÷ 2 =混合练习题三:整数的混合运算1. 计算:4 + 3 ×(-2)=2. 计算:(-6) - 4 ÷ 2 =3. 计算:(-12) ÷ 3 + 4 =4. 计算:7 -(-3) × 2 =5. 计算:(-5) × 3 -(-2)=6. 计算:(-8) ÷(-4) + 1 =7. 计算:6 + 5 ×(-3)=8. 计算:(-15) - 6 ÷(-2)=9. 计算:4 -(-2) × 3 =10. 计算:(-9) ÷ 3 +(-4)=混合练习题四:小数的加减乘除运算1. 计算:0.3 + 0.5 =2. 计算:1.2 - 0.4 =3. 计算:1.5 × 0.2 =4. 计算:2.4 ÷ 0.3 =5. 计算:0.25 +(-0.1)=6. 计算:0.8 - 0.6 × 0.4 =7. 计算:0.3 ×(-0.5)=8. 计算:1.8 ÷ 0.6 =9. 计算:0.9 +(-0.3)=10. 计算:1.5 - 0.6 ×(-0.2)=混合练习题五:混合运算综合练习1. 计算:(-2) - 3 × 0.5 + 1.7 =2. 计算:4.5 + 2 ÷(-1.5) - 0.2 =3. 计算:3 × 0.4 +(-1.2) ÷ 0.3 =4. 计算:1.5 - 4 ×(-0.5) + 2.3 =5. 计算:2.4 + 1.6 ÷ 0.8 - 1.2 × 3 =6. 计算:7 × 0.5 -(-1.2) ÷ 0.3 + 2 =7. 计算:1.2 - 3 ÷ 0.2 +(-1.6) × 2 =8. 计算:-4.8 + 2.5 ×(-0.3) - 1.4 ÷ 1.2 =9. 计算:5 ×(-0.6) + 3.2 ÷ 0.8 - 2.4 =10. 计算:-2.5 + 3.1 ÷ 0.5 - 1.8 ×(-2) =这是一组七年级数学上册的有理数运算的混合练习题,包括整数的加减运算、乘除运算,以及小数的加减乘除运算。
人教版七年级数学上册《有理数的混合运算》专题训练-附参考答案【解题技巧】主要是要注意混合运算的运算顺序。
一级运算:加减法;二级运算:乘除法;三级运算:乘方运算。
规定:先算高级运算再算低级运算同级运算从左到右依次进行。
(1)有括号先算括号里面的运算按小括号、中括号、大括号依次进行;(2)先乘方、再乘除、最后加减;(3)同级运算按从左往右依次进行。
当然在准守上述计算原则的前提下也需要灵活使用运算律以简化运算。
1.(2022·广西崇左·七年级期末)计算:(1)3312424⎛⎫⎛⎫-⨯÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)2014281|5|(4)(8)5⎛⎫-+-⨯---÷-⎪⎝⎭.【答案】(1)12(2)-7【分析】(1)原式从左到右依次计算即可求出值;(2)原式先算乘方及绝对值再算乘除最后算加减即可求出值.(1)原式9489⎛⎫⎛⎫=-⨯-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12 =;(2)原式=﹣1+5×(85-)﹣16÷(﹣8)=﹣1﹣8+2=﹣7.【点睛】本题考查了有理数的混合运算熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.(2022·内蒙古·七年级期末)计算:(1)31125(25)25424⎛⎫⨯--⨯+⨯-⎪⎝⎭(2)4211(1)3[2(3)]2---÷⨯--【答案】(1)25(2)1 6【分析】(1)根据乘法分配律、有理数乘法法则、减法法则和加法法则计算即可;(2)根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可.(1)解:原式311252525424⎛⎫=⨯+⨯++- ⎪⎝⎭31125424⎛⎫=⨯+- ⎪⎝⎭251=⨯25=;(2)解:原式111(29)23=--⨯⨯- 11(7)6=--⨯- 761=-+ 16=. 【点睛】此题考查了有理数的混合运算.解题的关键是掌握有理数的混合运算的运算顺序和每一步的运算法则.3.(2022·山东东营·期末)计算: (1)11311338⎛⎫⎛⎫+÷-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (2)42111(2)|25|623⎛⎫-+-+--⨯- ⎪⎝⎭ 【答案】(1)34- (2)5 【分析】(1)原式先算括号内的 再算乘除;(2)原式先乘方 再中计算括号内及绝对值内的减法 再计算乘法 最后计算加减即可求出值.(1)解:11311338⎛⎫⎛⎫+÷-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 433328⎛⎫=⨯-⨯ ⎪⎝⎭ 34=- (2)解:42111(2)|25|623⎛⎫-+-+--⨯- ⎪⎝⎭ 111436623=-++-⨯+⨯ 14332=-++-+5=【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.(2022·安徽阜阳·七年级期末)计算:(1)()221113232⎛⎫⎡⎤---÷⨯-- ⎪⎣⎦⎝⎭. (2)2221132() 1.532⎡⎤-⨯-+÷--⎢⎥⎣⎦ 【答案】(1)16(2)-2312 【分析】先计算乘方及小括号内的运算 再计算乘法 最后计算加减法.【详解】(1)解:()221113232⎛⎫⎡⎤---÷⨯-- ⎪⎣⎦⎝⎭=()111723--⨯⨯- =716-+ =16. (2)解:2221132() 1.532⎡⎤-⨯-+÷--⎢⎥⎣⎦ 19(924)34=-⨯-+⨯- 19(1)34=-⨯-- 1934=- =-2312. 【点睛】此题考查了含乘方的有理数的混合运算 正确掌握有理数的运算法则及运算顺序是解题的关键. 5.(2022·湖南娄底·七年级期末)计算:(1)()()220211110.5233⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦; (2)()224212512432⎡⎤⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯⎢⎥ ⎪⎣⎦⎝⎭⎢⎥⎣⎦【答案】(1)16(2)6 【分析】(1)原式先计算乘方运算 再计算乘除运算 最后算加减运算即可得到结果.(2)先算乘方 再算乘除 最后算减法;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算.【详解】(1)解:原式()117112912366⎛⎫=--⨯⨯-=---= ⎪⎝⎭ (2)解:()224212512432⎡⎤⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯⎢⎥ ⎪⎣⎦⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ()2116512434⎛⎫=-÷-+-⨯ ⎪⎝⎭ 21164242434⎛⎫=-÷+⨯-⨯ ⎪⎝⎭410=-+6=【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算 掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键 运算顺序为:先乘方 再乘除 最后算加减 有括号先计算括号内的运算.6.(2022·天津北辰·七年级期末)(1)24(3)5(2)6⨯--⨯-+;(2)()31162(4)8⎛⎫÷---⨯- ⎪⎝⎭. 【答案】(1)52;(2)-52. 【分析】(1)先算乘方 然后计算乘除 最后算加减即可;(2)先算乘方 然后计算乘除 最后算加减即可.【详解】解:(1)24(3)5(2)6⨯--⨯-+=4×9+10+6=52;(2)()31162(4)8⎛⎫÷---⨯- ⎪⎝⎭=-16÷8-12=-2-12=-52. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 有理数混合运算顺序:先算乘方 再算乘除 最后算加减;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算.7.(2022·广西百色·七年级期末)计算:(1)()()22241322⎡⎤---⨯÷⎣⎦.(2)33(2)30(5)34⎛⎫-⨯-+÷--- ⎪⎝⎭. 【答案】(1)8(2)-2【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可;含乘方的有理数混合运算法则:1、先乘方 再乘除 最后加减;2、同级运算 从左往右进行;3、如果有括号 先做括号内的运算 按小括号、中括号、大括号依次进行.【详解】(2)解:原式()161924=--⨯÷⎡⎤⎣⎦()16824=--⨯÷⎡⎤⎣⎦8=.解:原式()()51411=÷--+⨯-()551=÷--11=--2=-.【点睛】本题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解题的关键.8.(2022·河南周口·七年级期末)计算: (1)2022211(1)(1)(32)23-+-⨯+-+ (2)23220213(4)(2)(2)(1)-⨯-+-÷--- 【答案】(1)556- (2)35 【分析】(1)原式先计算乘方运算及括号内的运算 再计算乘除运算 最后计算加减运算即可求出值;(2)先计算乘方运算 再计算乘除运算 最后计算加减运算即可求出值.(1)解:原式=111(92)23+⨯+-+ =1176+- =556-; (2)解:原式=9(4)(8)4(1)-⨯-+-÷--=3621-+=35【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.(2022·江苏扬州·七年级期末)计算: (1)3(6)( 1.55) 3.25(15.45)4---+++-; (2)()()22351222125⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【答案】(1)-7 (2)98- 【分析】(1)先算同分母分数 再算加减法即可求解;(2)先算乘方 再算乘除 最后算加法;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算.(1)解:3(6)( 1.55) 3.25(15.45)4---+++-(6.75 3.25)( 1.5515.45)=++--1017=-7=-;(2)解:()()22351222125⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 254(8)1425=÷-⨯- 2514()14825=⨯-⨯- 118=-- 98=-. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握有理数混合运算顺序:先算乘方 再算乘除 最后算加减;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号 要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时 注意各个运算律的运用 使运算过程得到简化.19.(2022·河南南阳·七年级期末)计算(1)243(6)()94-⨯-+; (2)33116(2)()(4) 3.52÷---⨯-+.【答案】(1)11 (2)1【分析】(1)先计算乘方 再利用乘法分配律计算即可;(2)先计算乘方 再计算乘除 最后计算加减即可.(1)解:原式4336()94=⨯-+4336()3694=⨯-+⨯ 1627=-+11=;(2)解:原式116(8)()(4) 3.58=÷---⨯-+20.5 3.5=--+ 1=.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算 解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.11.(2022·河北邯郸·七年级期末)计算:()()20212132311234⎛⎫-+⨯---⨯- ⎪⎝⎭. 【答案】12-【详解】解:原式()44311213123=-⨯-++⨯⨯- 434912=--+-=-.【点睛】本题考查了有理数的混合运算 熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方 再算乘除 最后算加减;同级运算 按从左到右的顺序计算.如果有括号 先算括号里面的 并按小括号、中括号、大括号的顺序进行.有时也可以根据运算定律改变运算的顺序.12.(2022·浙江杭州市·七年级期末)计算:(1). (2). (3) (4) 【答案】(1);(2);(3);(4) 【分析】(1)直接约分计算即可;(2)将除法转化为乘法 再约分计算;(3)先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减;(4)先算乘方 再算乘除 最后算加减.【详解】解:(1) =; (2)= ==; (3) = 71(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭15(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭52257920-16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭5215(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭131654⎛⎫⎛⎫⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()13465⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭25231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭31(8)45⎛⎫---÷- ⎪⎝⎭= = =; (4) = = = = 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.13.(2022·浙江杭州市·七年级期末)计算:(1). (2). (3) (4) 【答案】(1);(2);(3);(4) 【分析】(1)直接约分计算即可;(2)将除法转化为乘法 再约分计算;(3)先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减;(4)先算乘方 再算乘除 最后算加减.【详解】解:(1) =; (2)= 14258⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭2410-+7920-223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭129(8)9454⎛⎫-⨯-⨯-+÷ ⎪⎝⎭12489459-⨯⨯+⨯445-+16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭15(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭52257920-16571(5)27⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭5215(0.25)63⎛⎫÷-÷- ⎪⎝⎭131654⎛⎫⎛⎫⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭==; (3) = = = =; (4) = =12489459-⨯⨯+⨯ =445-+ =165 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.14.(2022·浙江七年级期末)计算:(1). (2). (3). (4). 【答案】(1)3;(2)1;(3)927;(4)1【分析】(1)先化简符号和括号 再计算加减法;(2)将除法转化为乘法 再约分计算;(3)先算括号内的 再算乘除 最后算加减;(4)先算乘方和括号 再算乘除 最后算加减. ()13465⎛⎫⨯-⨯- ⎪⎝⎭25231213(2)5⎛⎫---⨯÷- ⎪⎝⎭31(8)45⎛⎫---÷- ⎪⎝⎭14258⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭2410-+7920-223(0.25)(8)952⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭129(8)9454⎛⎫-⨯-⨯-+÷ ⎪⎝⎭11552( 4.8)4566⎡⎤⎛⎫-+--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦94(81)(16)49-÷⨯÷-11304(3)1556⎛⎫÷--⨯-+ ⎪⎝⎭422321(3)(15)35⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯- ⎪⎣⎦⎝⎭【详解】解:(1) = = ==3;(2) = =1;(3) = ==927;(4) = ==1 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. 28.(2021·湖北恩施·七年级期末)计算下列各题:(1)2(35)(3)(13)--+-⨯-; (2)32422()93-÷⨯-. 【答案】(1)-16 (2)-8【分析】(1)先算括号中的减法 再算乘方 乘法 以及加减即可得到结果; (2)先算乘方 再算乘除即可得到结果.(1)解:原式=359(2)-++⨯-11552( 4.8)4566⎡⎤⎛⎫-+--- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦11552 4.84566⎛⎫--+ ⎪⎝⎭145154425566+--107-94(81)(16)49-÷⨯÷-441819916⨯⨯⨯11304(3)1556⎛⎫÷--⨯-+⎪⎝⎭301215301÷++9001215++422321(3)(15)35⎛⎫⎡⎤-÷--+-⨯- ⎪⎣⎦⎝⎭()23168(15)(15)35-÷-+⨯--⨯-2109-+218=- =16-;(2)解:原式=94849-⨯⨯=8-.【点睛】此题考查了有理数的混合运算 熟练掌握运算法则是解本题的关键. 15.(2022·河南驻马店·七年级期末)计算:(1)()22112 2.25554⎛⎫---+-- ⎪⎝⎭; (2)2220212111132322⎛⎫--⨯--+÷⨯ ⎪⎝⎭.【答案】(1)1-;(2)54-【分析】(1)先化简绝对值、去括号 再计算加减法即可得;(2)先计算乘方、除法 再化简绝对值、乘法 然后计算加减法即可得. 【详解】 解:(1)原式2 2.2275.2555--+=- 7255=- 1=-;(2)原式4143111322=--⨯-+⨯3134344=--⨯+-4331344=--⨯+3114=--+ 54=-.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算 熟练掌握运算法则是解题关键. 16.(2022·山东青岛·七年级期末)计算: (1)123()3035--+; (2)431116(2)()48-+÷---⨯. 【答案】(1)110; (2)52-【分析】(1)原式利用减法法则变形 计算即可得到结果; (2)原式先算乘方 再算乘除 最后算加减即可得到结果. (1) 原式=1233035+- =12018303030+- =1201830+- =330=110; (2)原式=()1116848⎛⎫-+÷---⨯ ⎪⎝⎭=1122--+=52-.【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算 正确理解运算顺序并细心计算是解决本题的关键;运算顺序:先乘方、再乘除、后加减 有括号的先算括号里面的. 17.(2022·福建福州·七年级期末)计算: (1)()()()()2356---++-+; (2)()2202241235⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭.【答案】(1)0 (2)9-【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (2)根据有理数的混合运算法则进行计算即可. (1)解:()()()()2356---++-+2356=-++-88=-+0=(2)解:()2202241235⎛⎫-+-÷--- ⎪⎝⎭51434⎛⎫=-+⨯-- ⎪⎝⎭153=--- 9=-【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算 熟练掌握有理数混合运算法则 有乘方的先算乘方 再算乘除 最后算加减 有括号的先算小括号里面的 是解题的关键. 18.(2022·湖北孝感·七年级期末)计算:(1)(-5)×(-6)-40+2. (2)(-3)2-|-8|-(1-2×35)÷25.【答案】(1)8- (2)32【分析】(1)先计算有理数的乘法 然后计算加减即可;(2)先计算乘方及绝对值及小括号内的运算 然后计算除法 最后计算加减即可. (1)原式=30-40+2 =-8; (2)原式=9-8-65152⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭=9-8-1552⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭=9-8+12=32. 【点睛】题目主要考查含乘方的有理数的混合运算 绝对值化简 熟练掌握运算法则是解题关键. 19.(2022·山东枣庄·七年级期末)计算(1)22(2)31(0.2)4-+-⨯-÷-+- (2)222172(3)(6)()3-+⨯---÷-【答案】(1)-1 (2)23【分析】(1)先计算乘方 再计算乘除 最后算加减 可得答案;(2)先计算乘方 再计算乘除 最后计算加减 即可得到答案. (1)解:22(2)31(0.2)4-+-⨯-÷-+-4(6)54=-+-++1=-(2)222172(3)(6)()3-+⨯---÷-4929(6)9=-+⨯--⨯491854=-++ 23=【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算 掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键.20.(2022·湖北荆州·七年级期末)计算:(1)﹣14﹣5+30﹣2 (2)﹣32÷(﹣3)2+3×(﹣2)+|﹣4| 【答案】(1)9 (2)-3【分析】(1)根据有理数的加减法运算法则计算即可求解; (2)先算乘方 再算乘除 最后算加法求解即可. (1)解:-14-5+30-2 =(-14-5-2)+30 =-21+30 =9; (2)-32÷(-3)2+3×(-2)+|-4| =-9÷9-6+4 =-1-6+4 =-3.【点睛】本题考查了有理数的混合运算 有理数混合运算顺序:先算乘方 再算乘除 最后算加减;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号 要先做括号内的运算. 21.(2022·河南驻马店·七年级期末)计算:(1)1|2|4--(34-)+11|1|2--; (2)16+(﹣2)319-⨯(﹣3)2﹣(﹣4)4.【答案】(1)312 (2)-249【分析】(1)先求绝对值 再按有理数加减法法则计算即可; (2)先计算乘方 再计算乘法 最后计算加减即可. (1)解:原式=13121442++-=312; (2)解:原式=16-8-19×9-256=16-8-1-256 =-249.【点睛】本题考查有理数混合运算 求绝对值 熟练掌握有理数运算法则是解题的关键. 22.(2022·四川广元·七年级期末)计算:220221256(4)(1)2⎛⎫---+÷-+-⨯- ⎪⎝⎭.【答案】-6 【详解】解:原式()()41241=--⨯-+-⨯ =()()424---+- =()424-++-6=-.【点睛】此题考查了含乘方的有理数的混合运算 正确掌握有理数混合运算法则是解题的关键. 23.(2022·广西崇左·七年级期末)计算(1)2312130.25343-+-- (2)()22122332⎡⎤-+⨯--÷⎢⎥⎣⎦【答案】(1)-1812 (2)2 (1)解∶原式=-2123-13+334-14= -22+312 =-1812 (2)解:原式=()42932-+⨯-⨯ = -4+2×(9-6) =-4+6 =2【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算 熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键. 24.(2022·陕西·西安七年级期中)计算: (1)()()2132----+- (2)22212(32)243⎡⎤⨯+-÷⎣⎦ (3)152(18)369⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ (4)3202141(1)(13)82⎛⎫-+-÷⨯ ⎪⎝⎭【答案】(1)6-(2)0(3)5(4)34-【分析】(1)利用有理数加法和减法法则按照从左到右的顺序依次计算;(2)先算乘方 并把带分数化成假分数 再计算乘除 最后计算加减 同时按照先算小括号再算中括号的运算顺序计算即可;(3)利用乘法分配律进行计算即可;(4)先计算乘方 再计算乘除 最后计算加法即可.(1)原式=21326-+--=-; (2)原式=()2934294⎡⎤⨯+-÷⎣⎦ =1122⎛⎫+- ⎪⎝⎭=0;(3)原式=()121829⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭=()()12181829⎛⎫-⨯-+⨯- ⎪⎝⎭=94- =5;(4)原式=()411288-+-÷⨯=111688-+÷⨯=1128-+⨯=114-+=34-. 【点睛】本题考查有理数的加减乘除及乘方的混合运算 解题关键是牢记运算法则 掌握运算顺序. 25.(2022· 绵阳市·九年级专项)计算:(1)211421337⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)11(3)(3)33⎛⎫⨯-÷-⨯- ⎪⎝⎭;(3)11661510155⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (4)67324(6) 3.5784⎛⎫⎛⎫-÷--÷⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(5)111532⎛⎫÷-- ⎪⎝⎭; (6)221782 1.52133699⎡⎤⎛⎫-⨯÷-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦;(7)21112 1.48 1.410 1.4333⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--÷++÷ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (8)211113170.12511131628⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯⨯-+÷-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦.【答案】(1)218-;(2)9-;(3)712-;(4)177;(5)18-;(6)22-;(7)307;(8)16. 【分析】(1)先计算除法 再计算加法 两个有理数相除 同号得正;(2)乘除法 同级运算 从左到右 依次将除法转化为乘法 先确定符号 再将数值相乘; (3)先将除法转化为乘法 再利用乘法分配律解题 注意符号;(4)先算乘除 再算减法 结合加法结合律解题;(5)先算小括号 再算除法;(6)先算小括号 再算中括号;(7)先将除法转化为乘法 再利用乘法分配律的逆运算解题; (8)先算小括号 再算中括号 结合乘法交换律解题. 【详解】解:(1)211421337⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭1477833⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2414493=-+24218=-; (2)11(3)(3)33⎛⎫⨯-÷-⨯- ⎪⎝⎭()1=(3)3(3)3⨯-⨯-⨯- =9;(3)11661510155⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭5165101566⎛⎫⎛⎫=--⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭111123=-++ 712=-; (4)67324(6) 3.5784⎛⎫⎛⎫-÷--÷⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭617324()762874⎛⎫⎛⎫=--⨯--⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭1437=++177=; (5)111532⎛⎫÷-- ⎪⎝⎭6155⎛⎫=÷- ⎪⎝⎭5156⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭18=-;(6)221782 1.52133699⎡⎤⎛⎫-⨯÷-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2378261323998⎡⎤⎛⎫=-⨯⨯-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦2782241399⎡⎤⎛⎫=--÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦282223992⎡⎤⎛⎫=-÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 982094⎛⎫=-+⨯ ⎪⎝⎭22442-=22=-;(7)21112 1.48 1.410 1.4333⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷--÷++÷ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2115128103337⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=---++⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦2115128103337⎡⎤=-++⨯⎢⎥⎣⎦567=⨯307=; (8)211113170.12511131628⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯⨯-+÷-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦162113171713388⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯-⨯-+÷ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦2113(16)33881⎡⎤⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯-+⨯ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦()332286⎛⎫=-⨯ ⎪⎝⎭863=⨯16=.【点睛】本题考查有理数的四则混合运算 涉及加法结合律、乘法分配律等知识 是重要考点 掌握相关知识是解题关键.26.(2022·娄底市第二中学七年级期中)请你先认真阅读材料: 计算 解:原式的倒数是=12112()()3031065-÷-+-21121-+()3106530⎛⎫-÷- ⎪⎝⎭2112()(30)31065-+-⨯-=×(﹣30)﹣×(﹣30)+×(﹣30)﹣×(﹣30)=﹣20﹣(﹣3)+(﹣5)﹣(﹣12) =﹣20+3﹣5+12 =﹣10 故原式等于﹣再根据你对所提供材料的理解 选择合适的方法计算:. 【答案】. 【分析】根据题意 先计算出的倒数的结果 再算出原式结果即可.【详解】解:原式的倒数是:故原式. 【点睛】本题主要考查了有理数的除法 读懂题意 并能根据题意解答题目是解决问题的关键. 27.(2022·黑龙江绥化·期中)计算:(1)()()()6.5 3.3 2.5 4.7-+----+; (2)()31612146⎛⎫⨯-⨯-⨯ ⎪⎝⎭; (3)22132412⎡⎤⎛⎫-+⨯-÷-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦(4)()2449525⨯- (5)41399911899999918555⎛⎫⨯+⨯--⨯ ⎪⎝⎭【答案】(1)12- (2)63 (3)9- (4)24954-(5)99900【分析】根据有理数的加减乘除运算法则求解即可. (1)解:()()()6.5 3.3 2.5 4.7-+----+23110162511011322()()4261437-÷-+-114-113224261437⎛⎫⎛⎫-÷-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭132216143742⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭132216143742⎛⎫⎛⎫-+-÷-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()132********⎛⎫=-+-⨯- ⎪⎝⎭13224242424261437⎛⎫=-⨯-⨯+⨯-⨯ ⎪⎝⎭()792812=--+-14=-114=-6.5 3.3 2.5 4.7=--+-()6.5 3.3 4.7 2.5=-+++14.5 2.5=-+12=-;(2)解:()31612146⎛⎫⨯-⨯-⨯ ⎪⎝⎭ 3761246=⨯⨯⨯ 63=;(3)解:22132412⎡⎤⎛⎫-+⨯-÷-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ()9244=-+⨯-9=-;(4)解:()2449525⨯- ()2449525⎛⎫=+⨯- ⎪⎝⎭ 24495525=-⨯-⨯ 242455=-- 42495=-; (5)解:41399911899999918555⎛⎫⨯+⨯--⨯ ⎪⎝⎭ 41399911818555⎛⎫=⨯+--- ⎪⎝⎭ 999100=⨯99900=.【点睛】本题考查有理数的加减乘除混合运算 熟练掌握相关运算法则及运算顺序是解决问题的关键. 28.(2022·河北邯郸·七年级期中)能简算的要简算(1)122 6.6 2.5325⨯+⨯ (2)44444999999999955555++++ (3)16533241787⎡⎤⎛⎫÷⨯-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ (4)513.21 3.62812⎡⎤⎛⎫⨯-+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦【答案】(1)25;(2)11110;(3)16;(4)10 【分析】(1)先把小数化为分数 然后根据乘法的结合律进行计算求解即可;(2)先把分数部分和整数部分分别相加然后得到()()()()19199199919999+++++++由此求解即可;(3)直接根据分数的混合计算法则进行求解即可;(4)先把小数化为分数 然后根据分数的混合计算法则进行求解即可.【详解】解:(1)131226232525⨯+⨯132=263255⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭1=2102⨯=25;(2)44444999999999955555++++()44444=999999999955555⎛⎫++++++++ ⎪⎝⎭=49999999999++++()()()()=19199199919999+++++++=10100100010000+++=11110;(3)16533241787⎡⎤⎛⎫÷⨯-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦1633=977⎡⎤÷+⎢⎥⎣⎦1696=77÷167=796⨯1=6;(4)513.21 3.62812⎡⎤⎛⎫⨯-+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦1631825=58512⎛⎫⨯+⨯ ⎪⎝⎭61825=5512⎛⎫+⨯ ⎪⎝⎭2425=512⨯ =10.【点睛】本题主要考查了分数与小数的混合计算 分数的混合计算 解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则.29.(2022·浙江七年级期中)计算(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 【答案】(1);(2);(3)-8;(4);(5)8;(6);(7)161;(8) 【分析】根据有理数的混合运算法则分别计算.【详解】解:(1) = = =; (2) = = 3233(10)43434⎛⎫⎛⎫÷-⨯-÷-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()22012201121(0.25)4522--⨯+-÷-1111864126⎛⎫-⨯-++÷ ⎪⎝⎭()2222114(32)333⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷---⨯-+-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦22222411.35 1.057.7393⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯--⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭2432151|2|(3)(2)62⎛⎫⎡⎤-+⨯-----÷- ⎪⎣⎦⎝⎭222311513543⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯÷---÷-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦111112123123100+++++++++++13-174-49613-2001013233(10)43434⎛⎫⎛⎫÷-⨯-÷-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3112123124451034⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯-÷-- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭110441015153-⨯⨯⨯13-()22012201121(0.25)4522--⨯+-÷-()2012220111422554⎛⎫--⨯+-÷- ⎪⎝⎭2012201151424254⎛⎫-⨯-⨯⎪⎝⎭= =; (3) = = ==-8;(4) = = ==; (5) = = = =8;(6) 2011411444⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭174-1111864126⎛⎫-⨯-++÷ ⎪⎝⎭111866412⎛⎫⨯--⨯ ⎪⎝⎭1114848486412⨯-⨯-⨯8124--()2222114(32)333⎡⎤⎛⎫⎛⎫-÷---⨯-+-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦()91116(32)349⎡⎤-÷--⨯--⎢⎥⎣⎦111423⎛⎫--- ⎪⎝⎭12323+49622222411.35 1.057.7393⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯--⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭44411.35 1.057.7999⨯-⨯+⨯()411.35 1.057.79-+⨯4189⨯2432151|2|(3)(2)62⎛⎫⎡⎤-+⨯-----÷- ⎪⎣⎦⎝⎭= = = =; (7) = = = =160+1=161;(8) == = = = 【点睛】本题考查了有理数的混合运算 解题的关键是掌握运算法则和运算顺序 以及一些常用的简便运算方法.30.(2022·河北邯郸·二模)淇淇在计算:2022311(1)(2)623⎛⎫---+÷- ⎪⎝⎭时 步骤如下: 解:原式()11=202266623---+÷-÷①=202261218-++-① ()5112246274-+⨯+-⨯14125625-+⨯⨯213-+13-222311513543⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯÷---÷-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦3531345254⎛⎫⨯⨯+⨯+ ⎪⎝⎭35141254⎛⎫⨯++⎪⎝⎭511284⨯+111112123123100+++++++++++()()()11111221331100100222+++++⨯+⨯+⨯2222122334100101++++⨯⨯⨯⨯11112122334100101⎛⎫⨯++++ ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭11111112122334100101⎛⎫⨯-+-+-++- ⎪⎝⎭200101=2048-①(1)淇淇的计算过程中开始出现错误的步骤是________;(填序号)(2)请给出正确的解题过程.【答案】(1)①; (2)见解析.【分析】(1)根据有理数的运算法则可知从①计算错误;(2)根据有理数的运算法则计算即可.(1)解:由题意可知:()20223111(1)(2)6=186236⎛⎫---+÷---+÷ ⎪⎝⎭; 故开始出现错误的步骤是①(2)解:2022311(1)(2)623⎛⎫---+÷- ⎪⎝⎭()1=1866--+÷ =1836++=45.【点睛】本题考查含乘方的有理数的运算 解题的关键是掌握运算法则并能够正确计算.。
1.3.1 第1课时 有理数的加法法则1.下列四个数中,与-2的和为0的数是( ) A .-2 B .2 C .0 D .-12 2.比-1大1的数是( ) A .2 B .1 C .0 D .-2 3.计算-|-3|+1的结果是( ) A .4 B .2 C .-2 D .-44.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( ) A .这两个加数同为正数 B .这两个加数同为负数 C .这两个加数的符号不同 D .这两个加数中有一个为0 5.313的相反数与-223的绝对值的和为________. 6.计算:(1)(-6)+(-8); (2)(-4)+2.5;(3)(-7)+(+7); ( 4)(-7)+(+4);(5)(+2.5)+(-1.5); (6)0+(-2);(7)-3+2; (8)(+3)+(+2).7.列式并计算:(1)求+1.2的相反数与-1.3的绝对值的和. (2)423与-212的和的相反数是多少?8.一艘潜水艇所在的高度是-50 m ,一条鲨鱼在潜水艇上方10 m 处,鲨鱼所在的高度是多少?9.a ,b ,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )A .a +b<0B .b +c<0C .b +a>0D .a +c>010.规定一种新的运算:a ⊗b =1a +1b ,那么(-2)⊗(-3)=____. 11.已知|a|=8,|b|=2.(1)当a ,b 同号时,求a +b 的值; (2)当a ,b 异号时,求a +b 的值.12.下面列出了国外几个城市与北京的时差,带正号的数表示同一时刻比北京早的时数.巴黎 东京 芝加哥 -7+1-14(1)如果现在的北京时间是9月20日17时,那么现在的芝加哥时间是多少?东京时间是多少?(2)冬冬17时想给远在巴黎的爸爸打电话,你认为他打电话的时间合适吗?(7:00—20:00打电话均为合适时间)参考答案1.B 2.C 3.C 4.B 5.-236.(1)-14 (2)-1.5 (3)0 (4)-3 (5)1 (6)-2 (7)-1 (8)57.(1)-(+1.2)+||-1.3=0.1. (2)-⎣⎢⎡⎦⎥⎤423+⎝ ⎛⎭⎪⎫-212=-216.8.鲨鱼所在的高度是-40 m . 9.C 10.-5611.(1)10或-10 (2)6或-612.(1)芝加哥时间是9月20日凌晨3时,东京时间是9月20日18时; (2)他打电话的时间合适.第2课时 有理数的加法运算律1.计算-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫+1734+(-1.234)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-1734+(+23)的结果是( ) A .0 B .-12.34 C .-1.234 D .1.2342.运用加法的运算律计算⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+(-18)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+(-6.8)+18+(-3.2),最适当的是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+18+[(-18)+(-6.8)+(-3.2)] B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+(-6.8)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+[(-18)+18+(-3.2)]C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫+613+(-18)+⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫+423+(-6.8)+[18+(-3.2)]D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫+613+⎝ ⎛⎭⎪⎫+423+[(-18)+18]+[(-6.8)+(-3.2)] 3.根据加法运算律填空:756+⎝ ⎛⎭⎪⎫-513+214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-434=[________________]+[__________________]=________________=__0__.4.计算:(-20.75)+[314+(-4.25)+1934]=____. 5.绝对值大于2而小于7的所有整数的和是____. 6.用简便方法计算: (1)-4+17+(-36)+73;(2)-56+15+116+⎝ ⎛⎭⎪⎫-45.7.计算:(1)(-0.8)+(+1.2)+(-0.6)+(-2.4);(2)(-0.5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫+214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-912+(+9.75);(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫-319+(-2.16)+814+319+(-3.84)+(-0.25)+45.8.10袋小麦,每袋小麦以90 kg 为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下(单位:kg):+1,+1,+1.5,-1,+1.2,+1.3,-1.3,-1.2,+1.8,+1.1.这10袋小麦一共重多少千克?9.阅读下面的解题方法.计算:-556+⎝ ⎛⎭⎪⎫-923+1734+⎝ ⎛⎭⎪⎫-312. 解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-5)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-56+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-9)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫17+34+⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-3)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫-56+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+⎦⎥⎤34+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-54=-54.上述解题方法叫做拆项法,按此方法计算: ⎝⎛⎭⎪⎫-2 01956+⎝ ⎛⎭⎪⎫-2 01823+4 03623+112.参考答案1.C 2.D 3.756+⎝ ⎛⎭⎪⎫-513 214+⎝ ⎛⎭⎪⎫-434212+⎝⎛⎭⎪⎫-212 0 4.-2 5.0 6.(1)50 (2)25 7.(1)-2.6 (2)2 (3)245 8.这10袋小麦一共重905.4 kg . 9.-131.3.2 第1课时 有理数的减法法则一、选择题1.下列等式计算正确的是( )A.(-2)+3=-1B.3-(-2)=1C.(-3)+(-2)=6D.(-3)+(-2)=-5答案 D (-2)+3=1,故选项A错误;3-(-2)=3+2=5,故选项B错误;(-3)+(-2)=-5,故选项C错误,选项D正确,故选D.2.-3,-14,7的和比它们的绝对值的和小( )A.-34B.-10C.10D.34答案 D 可列式:(|-3|+|-14|+|7|)-(-3-14+7)=24-(-10)=34.3.某日的最高气温为3 ℃,最低气温为-9 ℃,则这一天的最高气温比最低气温高( )A.-12 ℃B.-6 ℃C.6 ℃D.12 ℃答案 D 3-(-9)=3+9=12(℃).4.下列各式中与a-b-c不相等的是( )A.a-(b-c)B.a-(b+c)C.(a-b)+(-c)D.(-b)+(a-c)答案 A a-(b-c)=a-b+c.5.为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略括号的代数和的形式,并适当交换加数的位置,正确的是( )A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5答案 C (-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)=-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5.故选C.二、填空题6.式子-6-(-4)+(+7)-(-3)写成省略括号的代数和的形式是.答案-6+4+7+3解析-6-(-4)+(+7)-(-3)=-6+4+7+3.7.如果一个数的实际值为a,测量值为b,我们把|a-b|称为绝对误差,称为相对误差.若有一种零件实际长度为5.0 cm,测量得4.8 cm,则测量所产生的绝对误差是cm,相对误差是.答案0.2;0.04解析零件实际长度为5.0 cm,测量得4.8 cm,则测量所产生的绝对误差为|5-4.8|=0.2 cm,相对误差为=0.04.8.如果数轴上的点A所对应的数为-3,那么与点A相距2个单位长度的点所表示的数是.答案-5或 -1解析这个点有可能在A点的左边,也可能在A点的右边.9.某天上午的温度是5 ℃,中午上升了3 ℃,下午由于冷空气南下,到夜间下降了9 ℃,则这天夜间的温度是℃.答案-1解析依题意列式为5+3+(-9)=5+3-9=8-9=-1(℃).所以这天夜间的温度是-1 ℃.三、解答题10.根据题意列出式子计算:(1)一个加数是1.8,和是-0.81,求另一个加数;(2)求-的绝对值的相反数与的相反数的差.解析(1)另一个加数为-0.81-1.8=-2.61.(2)--=.11.计算:(1)-2.4+3.5-4.6+3.5;(2)-+-.解析(1)-2.4+3.5-4.6+3.5=(-2.4-4.6)+(3.5+3.5)=(-7)+7=0.(2)-+-=+5++=+5=+5=-8.12.计算:(1)-2-5+3+6-7;(2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32);(3)2.25+3-4-5;(4)-+--.解析(1)原式=(-2-5-7)+(3+6)=-14+9=-5.(2)原式=-40-28+19-24+32=(-40-28-24)+(19+32)=-92+51=-41.(3)原式=+=6-9=-3.(4)原式=--+-=+=-+=-.13.识图理解:请认真观察下图给出的未来一周某市的每天的最高气温和最低气温,并回答下列问题:(1)这一周该市的最高气温和最低气温分别是多少?(2)这一周中,星期几的温差最大?是多少?解析(1)最高气温和最低气温分别是9 ℃和-4 ℃.(2)这一周中,星期四的温差最大,温差是4-(-4)=8 ℃.14.请根据图示的对话解答下列问题.求:(1)a,b的值;(2)8-a+b-c的值.解析(1)∵a的相反数是3,b的绝对值是7,∴a=-3,b=±7.(2)∵b=±7,c和b的和是-8,∴当b=7时,c=-15;当b=-7时,c=-1.当a=-3,b=7,c=-15时,8-a+b-c=8-(-3)+7-(-15)=33;当a=-3,b=-7,c=-1时,8-a+b-c=8-(-3)+(-7)-(-1)=5.1.3.2 第2课时有理数加减混合运算1.把-(-15)-(+8)-(-7)+(-4)写成省略括号和加号的形式为() A.-15-8-7+4 B.15+8-7-4C.15-8+7-4 D.-15-8+7-42.计算(2-3)+(-1)的结果是( ) A .-2 B .0 C .1 D .23.计算56-38+⎝ ⎛⎭⎪⎫-278的结果是( )A .-23B .-2512C .-3124D .-1411244.计算:(-0.25)-⎝ ⎛⎭⎪⎫-314+2.75-⎝ ⎛⎭⎪⎫+712=____. 5.计算:(1)-5+3-2; (2)-20-(-18)+(-14)+13; (3)5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1).6.用简便方法计算下列各题: (1)3-(+63)-(-259)-(-41); (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫213-⎝ ⎛⎭⎪⎫+1013+⎝ ⎛⎭⎪⎫-815-⎝ ⎛⎭⎪⎫+325; (3)598-1245-335-84;(4)-8 721+531921-1 279+4221.7.市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,把超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)若标准质量为450 g ,则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克?(2)若该种食品的合格范围为(450±5)g ,求该食品的抽样检测的合格率.8.出租车司机小王某天运营是在东西走向的大街上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的里程数依次为(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王在什么位置?(请注意给出准确的描述)(2)若汽车耗油量为0.05 L/km ,这天小王的汽车共耗油多少升?9.小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:3-2=1;8+7-6-5=4;15+14+13-12-11-10=9;24+23+22+21-20-19-18-17=16.根据以上规律可知第100行左起第一个数是____.参考答案1.C 2.A 3.B 4.-1.755.(1)-4 (2)-3 (3)16.(1)240 (2)-1935 (3)49735 (4)-9 9427.(1)9 017 g(2)95%8.(1)小王在起始以东39 km的位置;(2)这天小王的汽车共耗油3.25 L. 9.10 200。
1.3有理数加减法知识要点:1.有理数的加法加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数。
加法运算律:①交换律a+b=b+a;②结合律(a+b)+c=a+(b+c)。
2.有理数的减法减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。
即:a -b= a +(-b)。
一、单选题1.﹣2﹣1的结果是()A.﹣1B.﹣3C.1D.3【答案】B2.计算:1﹣(﹣13)=()A.23B.﹣23C.43D.﹣43【答案】C3.下列运算中,正确的是:()A.(3)(4)34-+-=-+-B.-7-2×5=-9×5 C.(3)(4)34---=-+D.5252()7777-+=-+【答案】C4.把前2018个数1,2,3,4,…,2018的每一个数的前面任意填上“+”号或“﹣”号,然后将它们相加,则所得之结果为()A.偶数B.奇数C.正数D.有时为奇数,有时为偶数【答案】B5.若ab≠0,m=|a|a +|b|b+|ab|ab,则m的值是()A.3B.−3C.3或−1D.3或−3【答案】C6.蜗牛在井里距井口18米处,它每天白天向上爬行6米,但每天晚上又下滑3米.蜗牛爬出井口需要的()天数是A.4天B.5天C.6天D.7天【答案】B7.1+(−2)+3+(−4)+⋯+2017+(−2018)的结果是()A.0B.1009C.-1009D.-2018【答案】C8.下列算式中正确的是()A.(−5)−6=−1B.0−(−5)=5C.5−(−5)=−10D.|8−3|=−(8−3)【答案】B9.下列交换加数位置的变形中正确的是()A.−7−4+6−2=−7−4+2−6B.−3−2+3−5=2+3+5−3C.4−1−2+3=4−2+3−1D.−13+34−16−14=14+34−13−16【答案】C10.如果|a|=3,|b|=1,且a > b ,那么a -b 的值是()A.4 B.2 C.-4 D.4或2【答案】D11.计算111111261220309900+++++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+的值为()A.1100B.10099C.199D.99100【答案】D二、填空题12.一架直升机从高度为450m 的位置开始,先以20m /s 的速度上升60s ,然后以12m /s 的速度下降120s ,这时,直升机的高度是_____. 【答案】210m .13.气象部门测定高度每增加1km ,气温约下降5℃,现在地面气温是15℃,那么4km 高空的气温是__________. 【答案】5-℃14.已知|a |=2 019,|b |=2 018,且a >b ,则a +b 的值为__________. 【答案】4037或115.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把1到6这6个数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和S 都相等,那么S 的最大值是___________【答案】1216.数轴上100个点所表示的数分别为123100,,,,a a a a ,且当i 为奇数时,12i i a a +-=,当i 为偶数时,11i i a a +-=,℃51a a -=________,℃若11001a a m -=,则m =________.【答案】6;13417.北京与纽约的时差为13h(负号表示同一时刻纽约时伺比北京时间晚),如果现在是北京时间16:00,那么纽约时间是________.【答案】3:00三、解答题18.某检修小组乘汽车检修供电线路,向南记为正,向北记为负.某天自A地出发,所走路程(单位:千米)为:+22,-3,+4,-2,-8,+17,-2,+12,+7,-5.问:(1)最后他们是否回到出发点?若没有,则在A地的什么地方?距离A地多远?(2)若每千米耗油0.06升,则今天共耗油多少升?【答案】(1)他们没有回到出发点,在A地的南方,距离A地42千米;(2)4.92升19.“滴滴”司机沈师傅从上午8:00~9:15在东西方向的江东大道上营运,共连续运载十批乘客.若规定向东为正,向西为负,沈师傅营运十批乘客里程如下:(单位:千米)+8,-6,+3,-7,+8,+4,-9,-4,+3,+3.(1)将最后一批乘客送到目的地时,沈师傅距离第一批乘客出发地的东面还是西面?距离多少千米?(2)上午8:00~9:15沈师傅开车的平均速度是多少?(3)若“滴滴”的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米2元.则沈师傅在上午8:00~9:15一共收入多少元?【答案】(1)东面,距离是3千米;(2)44千米/小时;(3)130元.20.计算:(1)25−(+214)−|−25|−(−2.75);(2)0.25+(−318)+(−14)+(−534);(3)(−14)+(+56)+(−12)+(−13);(4)338+(−1.75)+258+(+1.75).【答案】(1)12(2)−878(3)−14(4)621.阅读下面文字:对于(556-)+(293-)+1734+(132-),可以按如下方法计算:原式=[(-5)+(56-)]+[(-9)+(23-)]+(3174+)+[(-3)+(12-)]=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(56-)+(23-)+34+(12-)]=0+(1 14 -)=-11 4 .上面这种方法叫拆项法.仿照上面的方法,请你计算:(-201856)+(-201723)+(-112)+4036.【答案】-2.。
典例在线:
下列计算正确的是
A.–3–4+19–11=–3–4–11+19=37
B.–3–4+19–11=–3–4–11+19=–1
C.–8+12–16–23=–8–16–23+12=35
D.–8+12–16–23–8–16–23+12=–35
【参考答案】D
故选D.
【解题必备】
1.有理数加减混合运算的步骤:
(1)运用减法运算法则,将有理数加减混合运算转化为加法运算,转化为加法后的式子是几个正数或负数的和的形式;
(2)进行有理数的加法运算.
2.在进行有理数的加减混合运算时,可以利用有理数减法法则将减法转化为加法,将有理数的加减混合运算统一成加法运算.为简化书写形式,在和式里可以把加号及加数的括号省略不写.
3.改写算式时,运算符号中的加号可以省略,但必须保留性质符号;在省略加号和括号的和式中,每一个数连同它的性质符号都是和式中的一个加数.
学霸推荐:
1.将–8–(–3)+7–(+2)写成省略加号的和的形式,正确的是
A.–8+3+7–2 B.8+3+7–2
C.–8–3+7–2 D.8+3+7+2
2.算式2+5–8等于
A.–1 B.1 C.–5 D.5
3.一个病人每天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期六血压变化情况(“+”表示比前一天升的部分;“–”表示比前一天降的部分).该病人上个星期日的血压为160单位,则该病人星期五的血压是
星期一二三四五六
血压变化+30 –20 +17 +18 –20 –5
A.25单位B.135单位C.185单位D.190单位
1.【答案】A
【解析】–8–(–3)+7–(+2)=–8+3+7–2.故选A.。
人教版数学七年级上册《有理数加减法》练习题(一)一、单选题:1. 计算:13-12正确的结果是( )A.15 B .-15 C.16 D .-162.计算|-13|-23的结果是( )A .-13 B.13 C .-1 D .13.下列计算正确的是( )A .(-15)-(+5)=-10B .0-(+3)=3C .(-9)-(-9)=-18D .0-(-6)=64. 比-5小-2的数是( )A .-7B .7C .-3D .35.在(-5)- =-6中的方框里应填( )A .-1B .+1C .-11D .+116.下列运算结果为1是( )A .|+3|-|+4|B .|(-3)-(-4)|C .|-2|-|-4|D .|+3|-|-4|7.下列说法正确的是( )A .减去一个数等于加上这个数的相反数B .互为相反数的两数之差为0C .零减任何有理数,差为负数D .减去一个正数,差大于被减数8. 若x 是2的相反数,|y|=3,则x -y 的值是( )A.-5 B.1 C.-1或5 D.1或-59.a,b在数轴上的位置如图,下列结论不正确的是( )A.a+b<0 B.a-b<0 C.-a-b>0 D.-a+b<0二、填空题:10. 计算:(-5)-(-3)=-5+____11. 计算: (-6)-4=-6+________12. 计算: 0-(+5)=0+_________13. 计算:8-(+2 016)=8+________14. 下列说法中:①一个数减去零仍得这个数;②零减去一个数等于这个数的相反数;③一个数减去它的相反数得零;④两个有理数之差不一定小于这两数之和.其中正确的是___________.(填序号)15. 扬州市某天最高气温是6 ℃,最低气温是-2 ℃,那么当日的温差是____℃.16.数轴上表示-3的点与表示-7的点之间的距离是____.17.某粮店出售的3种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.2) kg,(25±0.3) kg,(25±0.4) kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差______kg.18.-8与3的差的绝对值是_______.19.在数5,-2,7,-6中,任意两个数相减差最大是______,最小是_________.20.数字解密:第一个数是3=2-(-1);第2个数是5=3-(-2);第三个数是9=5-(-4);第四个数是17=9-(-8)……第六个数是___________________.21.小亮做这样一道计算题:|(-3)+|,其中“”表示被污染看不清的一个数,他翻开答案,知道该题的结果是6,那么“”表示的数是__________.22.已知x是5的相反数,y比x小-7,则x与-y的差是______.三、计算题:23. 计算:(1)(-5)-(-23);(2)(-9.25)-(-414 ).24.已知|a|=5,|b|=4,且a+b<0,求a-b的值.四、解答题:25. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是8 844 m,吐鲁番盆地的海拔是-155 m,两处的海拔高度相差多少米?26. 符号“f”表示一种运算,它的一些运算结果如下:①f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3…②f(12)=2,f(13)=3,f(14)=4,f(15)=5…利用上述规律求:(1)f(10)-[-f(110 )];(2)f(2 015)-f(12 016).人教版数学七年级上册《有理数加减法》练习题(一)答案:一、单选题1-9. DADCB BADB10. 311. (-4)12. (-5)13. (-2016)14. ①②④15. 816. 417. 0.818. 1119. 13 -1320. 65=33-(-32)21. 9或-322. -323. (1)解:原式=18(2)解:原式=-524. 解:a-b的值为-9或-125. 解:8 999米26. (1)解:原式=19(2)解:原式=-2人教版数学七年级上册《有理数加减法》练习题(二)一、单选题1. 某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高( )A.10℃B.6℃C.﹣6℃D.﹣10℃2. 在-2,0,1,3这四个数中,最大的数和最小的数的和是( )A.1B.0C.2D.33. 5的相反数与-2的差是( )A.3B.-3C. 7D.-74. 下列表示某地区早晨、中午和午夜的温度(单位:℃),则下列说法正确的是( )A.午夜与早晨的温差是11℃B.中午与午夜的温差是0℃C.中午与早晨的温差是11℃D.中午与早晨的温差是3℃5. 若|a|=2,|b|=3,且0>a>b,则a+b=( )A.5B.﹣5C.﹣1D.﹣36. 比-6的一半大2的数是( )A.2B.0C.﹣1D.﹣37. 温度由﹣4℃上升7℃是( )A.3℃B.﹣3℃C.11℃D.﹣11℃8. 绝对值大于1且小于5的所有的整数的和是( )A.9B.-9C.6D.09. 计算:-2+3=( )A.1B.-1C.-5D.-610. 已知3x=,2y=,且0xy>,则x y-的值等于( )A.5或-5B.1或-1C.5或1D.-5或-111. 下面说法中正确的是( )A.-2-1-3可以说是-2,-1,-3的和B.-2-1-3可以说是2,-1,-3的和C.-2-1-3是连减运算不能说成和D.-2-1-3=-2+3-112. 计算﹣(﹣1)+|﹣1|,其结果为( )A.﹣2B.2C.0D.﹣113. 若x的相反数是5,|y|=8,且x+y<0,那么x-y的值是( )A.3B.3或-13C.-3或-13D.-13二、填空题14. 比最大的负整数大2的数是_____.15. 比-5大-6的数是____.16. 小怡家的冰箱冷藏室温度是4℃,冷冻室的温度是-2℃,则冷藏室温度比冷冻室温度______℃。
数 学 练 习(一) 〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。
A .△同号两数相加,取__________________,并把____________________________. 1、(–3)+(–9) 2、85+(+15)3、(–361)+(–332) 4、(–3。
5)+(–532)△绝对值不相等的异号两数相加,取_________________________,并用____________________ _____________。
互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +(+23) 2、(–1。
35)+6.353、412+(–2。
25) 4、(–9)+7△ 一个数同0相加,仍得_____________。
1、(–9)+ 0=______________; 2、0 +(+15)=_____________。
B 1、(–1.76)+(–19.15)+ (–8。
24) 2、23+(–17)+(+7)+(–13)3、(+ 341)+(–253)+ 543+(–852)4、52+112+(–52)C .有理数的减法可以转化为_____来进行,转化的“桥梁”是△减法法则:减去一个数,等于_____________________________. 1、(–3)–(–5) 2、31–(–13) 3、0–(–7)D .加减混合运算可以统一为_______1、(–3)–(+5)+(–4)–(–10) 2、341–(+5)–(–143)+(–5)△把–2.4–(–3。
5)+(–4.6)+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________, 读作:__________________________,也可以读作:__________________________。
1、 1–4 + 3–5 2、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.5 3、 381–253 + 587–852二、综合提高题。
人教版七年级数学上册第一章 1.3.2.2有理数的加减混合运算 同步测试题一、选择题(每小题3分,共24分) 1.式子-4+10+6-5的正确读法是( )A .负4、正10、正6、减去5的和B .负4加10加6减负5C .4加10加6减5D .负4、正10、正6、负5的和 2.下列运算正确的是( )A .(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-4B .(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-12C .(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-8D .(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-10 3.将式子3-10-7写成和的形式正确的是( )A .3+10+7B .-3+(-10)+(-7)C .3-(+10)-(+7)D .3+(-10)+(-7) 4.请指出下面计算错在哪一步( ) 1+45-(+23)-(-15)-(+113) =145-23+15-113 ① =(145+15)-(23-113) ②=2-(-23) ③=2+23=223④A .①B .②C .③D .④ 5.下列各式的运算结果中,不正确的是( )A.38-98+(-38)=-98B .-2.3-(-2.6)+(-0.9)=0.6C .39.2-(+22.9)-(-10.1)=26.4D .15-(-4)+(-9)=106.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是( )A .19.7千克B .19.9千克C .20.1千克D .20.3千克 7.-7,-12,+2的和比它们的绝对值的和小( ) A .-38 B .-4 C .4 D .388.数学活动中,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“★”,对于任意有理数a 和b ,有a ★b =a -b +1,请你根据新运算,计算(2★3)★2的值是( ) A .0 B .-1 C .-2 D .1 二、填空题(每小题4分,共16分)9.式子“-3+5-7+4”读作_____________________________. 10.把(-478)-(-512)-(+318)写成省略括号和加号的形式是___________.11.某地某天早晨的气温是-2 ℃,到中午升高了6 ℃,晚上又降低了7 ℃.那么晚上的温度是___________..12.某天股票甲开盘价为18元,上午11:30时跌了1.2元,下午收盘时又涨了0.8元,则股票甲这天收盘时价格为___________元. 三、解答题(共63分) 13.按运算顺序直接计算: (1)14-(-12)+(-25)-17;(2)(-23)+(-16)-(-14)-(+12).14.运用加法的运算律计算下列各题: (1)-41+28-59+72;(2)-212+56-0.5-(-116).15.已知某银行办理了7笔业务:取款8.5万元,存款6万元,取款7万元,存款10万元,存款16万元,取款9.5万元,取款3万元,则这个银行的现金是增加了还是减少了?增加或减少了多少元?16.计算:(1)213+635+(-213)+(-525);(2)(-913)-|-456|+|0-516|-23;(3)635+24-18+425-16+18-6.8-3.2.(4)(-112)+(-571320)-(-112)+42720.17.检查一商店某水果罐头10瓶的质量,超出记为“+”,不足记为“-”,情况如下:-3克、+2克、-1克、-5克、-2克、+3克、-2克、+3克、+1克、-1克. (1)总的情况是超出还是不足? (2)最多与最少相差多少?18.一场游戏规则如下:(1)每人每次抽4张卡片,如果抽到形如的卡片,那么加上卡片上的数字,如果抽到形如的卡片,那么减去卡片上的数字;(2)比较两人所抽到的4张卡片的计算结果,结果大的为胜者. 请你通过计算(要求有计算过程)回答本次游戏获胜的是谁? 小亮抽到的卡片如图所示:小丽抽到的卡片如图所示:参考答案一、选择题1.式子-4+10+6-5的正确读法是(D)A.负4、正10、正6、减去5的和B.负4加10加6减负5C.4加10加6减5 D.负4、正10、正6、负5的和2.下列运算正确的是(C)A.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-4 B.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-12 C.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-8 D.(-4)-(+2)+(-6)-(-4)=-10 3.将式子3-10-7写成和的形式正确的是(D)A .3+10+7B .-3+(-10)+(-7)C .3-(+10)-(+7)D .3+(-10)+(-7) 4.请指出下面计算错在哪一步(B) 1+45-(+23)-(-15)-(+113) =145-23+15-113 ① =(145+15)-(23-113) ②=2-(-23) ③=2+23=223④A .①B .②C .③D .④ 5.下列各式的运算结果中,不正确的是(B)A.38-98+(-38)=-98 B .-2.3-(-2.6)+(-0.9)=0.6 C .39.2-(+22.9)-(-10.1)=26.4 D .15-(-4)+(-9)=106.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是(C )A .19.7千克B .19.9千克C .20.1千克D .20.3千克 7.-7,-12,+2的和比它们的绝对值的和小(D ) A .-38 B .-4 C .4 D .388.数学活动中,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“★”,对于任意有理数a 和b ,有a ★b =a -b +1,请你根据新运算,计算(2★3)★2的值是(B )A .0B .-1C .-2D .1 二、填空题9.式子“-3+5-7+4”读作负3加5减7加4或负3、正5、负7、正4的和. 10.把(-478)-(-512)-(+318)写成省略括号和加号的形式是-478+512-318.11.某地某天早晨的气温是-2 ℃,到中午升高了6 ℃,晚上又降低了7 ℃.那么晚上的温度是-3℃.12.某天股票甲开盘价为18元,上午11:30时跌了1.2元,下午收盘时又涨了0.8元,则股票甲这天收盘时价格为17.6元. 三、解答题13.按运算顺序直接计算: (1)14-(-12)+(-25)-17; 解:原式=14+12-25-17 =26-25-17 =1-17 =-16.(2)(-23)+(-16)-(-14)-(+12).解:原式=-23-16+14-12=-56+14-12=-712-12=-1312.14.运用加法的运算律计算下列各题: (1)-41+28-59+72;解:原式=(-41-59)+(28+72) =-100+100 =0.(2)-212+56-0.5-(-116).解:原式=(-212-0.5)+(56+116)=-3+2 =-1.15.已知某银行办理了7笔业务:取款8.5万元,存款6万元,取款7万元,存款10万元,存款16万元,取款9.5万元,取款3万元,则这个银行的现金是增加了还是减少了?增加或减少了多少元?解:规定取出为负,存进为正,由题意可得 -8.5+6-7+10+16-9.5-3=4(万元). 答:这个银行的现金增加了,增加了4万元.16.计算:(1)213+635+(-213)+(-525);解:原式=[213+(-213)]+[635+(-525)]=0+115=115.(2)(-913)-|-456|+|0-516|-23;解:原式=-913-456+516-23=-913-23-456+516=(-913-23)+(-456+516)=-10+13=-923.(3)635+24-18+425-16+18-6.8-3.2.解:原式=(635+425)+(-18+18)-(6.8+3.2)+24-16=11+0-10+24-16 =9.(4)(-112)+(-571320)-(-112)+42720.解:原式=-112-571320+112+42720=(-112+112)+[(-571320)+42720]=0+(-15310)=-15310.17.检查一商店某水果罐头10瓶的质量,超出记为“+”,不足记为“-”,情况如下:-3克、+2克、-1克、-5克、-2克、+3克、-2克、+3克、+1克、-1克. (1)总的情况是超出还是不足? (2)最多与最少相差多少?解:(1)-3+2-1-5-2+3-2+3+1-1=-5(克). 答:总的情况是不足5克. (2)3-(-5)=8(克). 答:最多与最少相差8克.18.一场游戏规则如下:(1)每人每次抽4张卡片,如果抽到形如的卡片,那么加上卡片上的数字,如果抽到形如的卡片,那么减去卡片上的数字;(2)比较两人所抽到的4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.精品 Word 可修改 欢迎下载 请你通过计算(要求有计算过程)回答本次游戏获胜的是谁?小亮抽到的卡片如图所示:小丽抽到的卡片如图所示:解:小亮所抽卡片上的数的和为:12-(-32)+(-5)-4=-7; 小丽所抽卡片上的数的和为:-2-(-13)+(-4)-(-14)=-5512. 因为-7<-5512, 所以本次游戏获胜的是小丽.1、在最软入的时候,你会想起谁。
第1章 有理数 1.3.2有理数的减法(有理数的加减混合运算)一、选择题1.把式子-(-15)-(+8)-(-7)+(-4)写成省略括号和加号的和的形式为( )A .-15-8-7+4B .15+8-7-4C .15-8+7-4D .-15-8+7-42.式子-20-5+3+7读作( )A .20,5,3,7的和B .20,5,3,7的差C .负20、负5、正3、正7的和D .3与7的和及20与5的差3.下列交换加数位置的变形中,正确的是( )A .1-4+5-4=1-4+4-5B .1-2+3-4=2-1-4-3C .5.5-4.2-2.5+1.2=5.5-2.5+1.2-4.2D .13+2.3-5-4.3=13+5-2.3-4.34.计算0-(-5)-(+1.71)+(+4.71)的结果是( )A .7B .-8C .8D .-75.一天早晨的气温为-3 ℃,中午上升了7 ℃,半夜又下降了8 ℃,则半夜的气温为( )A .-4 ℃B .-5 ℃C .-1 ℃D .4 ℃6.花店、书店、学校依次坐落在一条东西走向的大街上,花店位于书店西边100米处,学校位于书店东边50米处,小明从书店沿大街向东走了20米,接着又向西走了-30米,此时小明的位置( )A .在书店B .在花店C .在学校D .不在上述地方二、填空题7.用算式表示(写成省略加号和括号的和的形式):(1)负20、正15、负40、负15、正14的和:________________________;(2)40减35加12减16减4:________________.8.计算:-3.5+⎪⎪⎪⎪⎪⎪-52-(-2)=________. 9.一只蜗牛从地面开始爬高为6米的墙,先向上爬3米,然后向下滑1米,接着又向上爬3米,然后又向下滑1米,则此时蜗牛离地面的距离为________米.10.计算:(1)-14+3.2-6+3.5+0.3;(2)12-13-14+23;(3)1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-⎝ ⎛⎭⎪⎫-13-⎝ ⎛⎭⎪⎫+14;(4)(-0.5)-⎝ ⎛⎭⎪⎫-314+2.75-⎝⎛⎭⎪⎫+712.11.列式并计算:(1)-2减去-13与12的和是多少?(2)正213、正635、负313的和与525的差是多少?12.阅读下面的解题过程,然后解答相关问题.计算:53.27-(+18)+(-21)+(+46.73)-(-15)+(+21).解:原式=53.27-18-21+46.73+15+21(第一步)=(53.27+46.73)+(21-21)+(-18+15)(第二步)=100+0+3(第三步)=103.(第四步)(1)以上解题过程中,第一步是把原式化成了________________________的形式;(2)第二步的根据是______________________;(3)以上解题过程是否正确?如果不正确,指出首次出现错误的是哪一步,并给出正解.13.甲、乙两队进行拔河比赛,标志物先向乙队方向移动了0.2 m,又向甲队方向移动了0.5 m.相持一会儿,又向乙队方向移动了0.4 m,随后又向甲队方向移动了1.3 m.在大家的欢呼鼓励中,标志物又向甲队方向移动了0.9 m.如果规定标志物向某队方向移动2 m该队即可获胜,那么现在哪队获胜?用算式说明你的判断.14.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)守门员是否回到了原来的位置?(2)守门员离开球门的位置最远是多少?(3)守门员一共走了多少路程?15.阅读理解阅读材料:因为|x|=|x-0|,所以|x|的几何意义可解释为数轴上表示数x的点与表示数0的点之间的距离.这个结论可推广为:|x1-x2|的几何意义是数轴上表示数x1的点与表示数x的点之间的距离.根据上述材料,解答下列问题:2(1)等式|x-2|=3的几何意义是什么?这里x的值是多少?(2)等式|x-4|=|x-5|的几何意义是什么?这里x的值是多少?(3)式子|x-1|+|x-3|的几何意义是什么?这个式子的最小值是多少?参考答案1.C [解析] -(-15)-(+8)-(-7)+(-4)=15+(-8)+(+7)+(-4)=15-8+7-4.故选C.2.C 3.C4.C5.A6.C [解析] 以书店为原点,向东为正方向,根据题意,得0+20-(-30)=50(米),所以此时小明的位置在学校.故选C.7.(1)-20+15-40-15+14(2)40-35+12-16-48.1 [解析] -3.5+⎪⎪⎪⎪⎪⎪-52-(-2) =-3.5+2.5+2=1.故答案为1.9.410.解:(1)-14+3.2-6+3.5+0.3=(-14-6)+(3.2+3.5+0.3)=-20+7=-13.(2)12-13-14+23=(12-14)+(23-13)= 14+13=712. (3)1+(-23)-(-13)-(+14) =(1-23)+(13-14) =13+112=512. (4)解法1:(-0.5)-(-314)+2.75-(+712) =(-0.5)+(+314)+2.75+(-712)=(3+2-7)+(-12+14+34-12) =-2+0=-2.解法2:(-0.5)-(-314)+2.75-(+712)=-0.5+(+3.25)+2.75+(-7.5)=-0.5+3.25+2.75-7.5=(-0.5-7.5)+(3.25+2.75)=-8+6=-2.11.解:(1)-2-(-13+12)=-2--2+36=-2-16=-136. (2)213+635-313-525=(213-313)+(635-525)=-1+115=15. 12.解:(1)省略括号和加号的和(2)加法的交换律和结合律(3)不正确.首次出现错误的是第三步.正解:原式=53.27-18-21+46.73+15+21=(53.27+46.73)+(21-21)+(-18+15)=100+0-3=97.13.[解析] 若规定标志物向甲队方向移动为正,则标志物移动的每个数量都可用正数或负数表示,求出这些正、负数的和,和的符号说明标志物在哪个队的一边,当和的绝对值大于2时,则该队获胜.解:甲队获胜.规定标志物向甲队方向移动为正,则可列算式:(-0.2)+0.5+(-0.4)+1.3+0.9=(-0.6)+2.7=2.1(m)>2 m.所以按规定,现在甲队获胜.14.解:(1)5-3+10-8-6+12-10=0,故守门员回到了原来的位置.(2)守门员离开球门的位置最远是12米.(3)守门员一共走了|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(米).15.解:(1)等式|x -2|=3的几何意义是数轴上表示数x 的点与表示数2的点之间的距离等于3.这里x 的值是-1或5.(2)设数轴上表示数x ,4,5的点分别为P ,A ,B ,则等式|x -4|=|x -5|的几何意义是点P 到点A 的距离等于点P 到点B 的距离.这里x 的值是41.(3)设数轴上表示数x,1,3的点分别为P,M,N,则式子|x-1|+|x-3|的几何意义是点P到点M的距离与点P到点N的距离的和.结合数轴可知,当1≤x≤3时,式子|x-1|+|x-3|的值最小,最小值是2.。
新人教版七年级数学上册练习:有理数的加减混合运算(一)
有理数的加减法
1.有理数的加法法则
⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
⑶互为相反数的两数相加,和为零;
⑷一个数与零相加,仍得这个数。
2.有理数加法的运算律
⑴加法交换律:a+b=b+a
⑵加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达到化简的目的,通常有下列规律:
①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”;
②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”;
③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;
④几个数相加得到整数,先相加——“凑整法”;
⑤整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。
3.加法性质
一个数加正数后的和比原数大;加负数后的和比原数小;加0后的和等于原数。
即:
⑴当b>0时,a+b>a ⑵当b<0时,a+b<a ⑶当b=0时,a+b=a
4.有理数减法法则
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
用字母表示为:a-b=a+(-b)。
5.有理数加减法统一成加法的意义
在有理数加减法混合运算中,根据有理数减法法则,可以将减法转化成加法后,再按照加法法则进行计算。
在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省略加号的和的形式。
如:
(-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5.
和式的读法:①按这个式子表示的意义读作“负8、负7、负6、正5的和”
②按运算意义读作“负8减7减6加5”
6.有理数加减混合运算中运用结合律时的一些技巧:
Ⅰ.把符号相同的加数相结合(同号结合法)
(-33)-(-18)+(-15)-(+1)+(+23)
原式=-33+(+18)+(-15)+(-1)+(+23) (将减法转换成加法)
=-33+18-15-1+23 (省略加号和括号)
=(-33-15-1)+(18+23) (把符号相同的加数相结合)
=-49+41 (运用加法法则一进行运算)
=-8 (运用加法法则二进行运算)
Ⅱ.把和为整数的加数相结合(凑整法)
(+6.6)+(-5.2)-(-3.8)+(-2.6)-(+4.8)
原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(-2.6)+(-4.8) (将减法转换成加法)
=6.6-5.2+3.8-2.6-4.8 (省略加号和括号)
=(6.6-2.6)+(-5.2-4.8)+3.8 (把和为整数的加数相结合)
=4-10+3.8 (运用加法法则进行运算)
=7.8-10 (把符号相同的加数相结合,并进行运算)
=-2.2 (得出结论)
Ⅲ.把分母相同或便于通分的加数相结合(同分母结合法) -
53-21+43-52+21-8
7 原式=(-53-52)+(-21+21)+(+43-8
7) =-1+0-8
1 =-181
Ⅳ.既有小数又有分数的运算要统一后再结合(先统一后结合) (+0.125)-(-3
43)+(-381)-(-103
2)-(+1.25) 原式=(+81)+(+343)+(-381)+(+1032)+(-14
1) =81+343-381+1032-14
1 =(343-141)+(81-381)+103
2 =221-3+103
2 =-3+136
1 =1061
Ⅴ.把带分数拆分后再结合(先拆分后结合) -3
51+10116-12221+415
7 原式=(-3+10-12+4)+(-51+157)+(116-22
1) =-1+154+22
11 =-1+308+30
15 -307
Ⅵ.分组结合
2-3-4+5+6-7-8+9…+66-67-68+69
原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(66-67-68+69)
=0
Ⅶ.先拆项后结合
(1+3+5+7...+99)-(2+4+6+8 (100)
有理数的乘除法
1.有理数的乘法法则
法则一:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(“同号得正,异号得负”专指“两数相乘”的情况,如果因数超过两个,就必须运用法则三)
法则二:任何数同0相乘,都得0;
法则三:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数; 法则四:几个数相乘,如果其中有因数为0,则积等于0.
2.倒数
乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,用式子表示为a ·
a 1=1(a ≠0),就是说a 和a 1互为倒数,即a 是a 1的倒数,a
1是a 的倒数。
注意:①0没有倒数;
②求假分数或真分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母点颠倒位置即可;求带分数的倒数时,先把带分数化为假分数,再把分子、分母颠倒位置;
③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。
(求一个数的倒数,不改变这个数的性质);
④倒数等于它本身的数是1或-1,不包括0。
3.有理数的乘法运算律
⑴乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
即ab=ba
⑵乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
即(ab)c=a(bc).
⑶乘法分配律:一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,在把积相加。
即a(b+c)=ab+ac
4.有理数的除法法则
(1)除以一个不等0的数,等于乘以这个数的倒数。
(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0
5.有理数的乘除混合运算
(1)乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。
(2)有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照‘先乘除,后加减’的顺序进行。
有理数的乘方
1.乘方的概念
求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
在 n
a 中,a 叫做底数,n 叫做指数。
2.乘方的性质
(1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂的正数。
(2)正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。
有理数的混合运算
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
1.先乘方,再乘除,最后加减;
2.同级运算,从左到右进行;
3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。
有理数计算题(二)
有理数加法
(1)、 (-9)+(-13) (2)、 (-12)+27 (3)、 (-28)+(-34)
(4)、 67+(-92) (5)、 (-27.8)+43.9
(6)、(-23)+7+(-152)+65 (7)、 |52+(-31)|
(8)、 (-52)+|―31| (9)
、38+(-22)+(+62)+(-78)
(10)、 (-8)+(-10)+2+(-1) (11)、 (-2)+0+(+1)+(-1)+(-1)
(12)、(-8)+47+18+(-27) (13)、 (-5)+21+(-95)+29
、 (-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) (15)、 6+(-7)+(9)+2
有理数减法
(1) 0-(-9) (2) (-25)-(-13) (3)8.2―(―6.3)
(4)(-321)-541 (5) (-12.5)-(-7.5)
(6)(-26)―(-12)―12―18 (7) ―1―(-21)―(+23)
(8)(-20)-(+5)-(-5)-(-12) (9)-|-5-6|-|-6-5|
有理数乘法
(1)、(-9)×32 (2)
、 (-132)×(-0.26)
(3)、 (-2)×31×(-0.5) (4)、31×(-5)+31×(-13)
(5)、 (-4)×(-10)×0.5×(-3) (6)、 (-83)×34×(-1.8)
(7)、(-0.25)×(-74)×4×(-7) (8)、 (-73)×(-54)×(-127)
(9)、(-8)×4×(-21)×(-0.75) (10)
、4×(-96)×(-0.25)×481
有理数除法
(1)、18÷(-3) (2)、 (-24)÷6 (3)、 (-57)÷(-3)
(4)、 (-53)÷52 (5)、 (-42)÷(-6)
(6)、(+215)÷(-73) (7)、 (-139)÷9 (8)、 0.25÷(-81)
五、有理数混合运算
(1)(-1275420361-+-)×(-15×4) (2) ()⨯⨯-73187(-2.4)
(3)2÷(-73)×4÷(-5
71) (4)[1521-(141÷15
2+321]÷(-11)
(5) 51×(-5)÷(-51)×5 (6) -(31-211+143-72)÷(-421)。