2014年会同县教师招聘报名
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2014年安徽省毫州蒙城县事业单位招考报名时间报名采取现场报名方式。
1、报名时间:2014年8月26日至8月30日。
2、报名地点:蒙城县人社局人才交流中心(宝塔路92号)咨询电话:0558—76645163、报名时,应聘者须携带下述材料:身份证、毕业证书、符合加分条件所需材料和岗位所需其他材料原件及复印件,同底版一寸近期免冠正面照片三张。
报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。
凡弄虚作假者,一经查实,取消考试、聘用等资格并记录个人档案。
报考者须缴纳报名费笔试每人90元、面试每人70元。
4、每位报考人员限报一个岗位,并使用本人同一有效居民身份证进行报名和参加考试。
5、应聘同一岗位的人员,其报考人数与岗位招聘数的比例不低于3:1,不足规定开考比例的,取消或核减该岗位招聘计划数。
被取消招聘岗位的报考人员,可于2014年8月31日18时前改报其他岗位。
6、属在编或编制内管理的工作人员,需按人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明(本县财政供给的教育系统人员不准报考)。
考试和考察(一)笔试1、笔试时间2014年9月7日2、笔试地点:见准考证3、领取准考证时间:2014年9月4日至9月5日4、领取准考证地点:蒙城县人才交流中心5、主要内容:教育类考试科目为教育综合知识、专业知识。
例如教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等。
卫生类考试内容为各报考专业的理论基础知识和专业技术知识。
笔试成绩满分均为100分。
6、考生加分事宜经我省统一组织、服务期满、考察称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员,以及中央和外省组织选拔、服务期满、考察称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员,按政策规定予以加分。
大学生“村官”应提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。
⼀、招聘条件 (⼀) 具有中华⼈民共和国国籍,年龄18岁以上、35岁以下(1978年5⽉25⽇⾄1996年5⽉30⽇期间出⽣),应届硕⼠研究⽣和博⼠研究⽣(⾮在职)或取得中级以上职称⼈员年龄可放宽到40周岁以下(1973年5⽉30⽇以后出⽣)。
(⼆)遵纪守法,品⾏端正,具有良好的职业道德。
(三)具有履⾏岗位职责的⽂化程度、知识、能⼒,具备就职岗位所需的任职资格、执业(职业)资格及技能要求,及符合国家和⾃治区的有关规定。
(四)报考教师岗位的需取得相应教师资格证。
(五)具有正常履⾏职责的⾝体条件。
(六)不违反计划⽣育政策。
(七)具有应聘岗位所需要的其他条件(详见招聘计划表)。
(⼋)经组织⼈事部门统⼀招聘的事业单位⼯作⼈员或公务员⼯作时间未满两年的,不得报名。
(九)法律规定不得招聘为事业单位⼯作⼈员的其他情形的⼈员,不得报名。
具体报考条件以《2014年贺州市事业单位公开招聘⼈员计划表》; 《2014年贺州市公开招聘教师计划表》(以下简称《计划表》,见附表)为准。
点击查看:2014年贺州市事业单位招聘⼈员计划表.xls 点击查看:2014年贺州市招聘教师计划表.xls ⼆、报考程序 (⼀)职位查询 各招聘机关具体的招聘⼈数、职位、资格条件等详见《2014年贺州市事业单位公开招聘⼈员计划表》; 《2014年贺州市公开招聘教师计划表》(以下简称《计划表》,见附表)。
报考⼈员从2014年5⽉30⽇起,可以通过贺州市⼈事考试、贺州党建 贺州市⼈才、贺州市教育局络http:// 202.103.223.248:8080/html/4910/indrx.html、贺州市招⽣考试办公室http://www.kao100. cn络媒体查阅《计划表》。
报考⼈员对《计划表》中的专业、学历、学位等资格条件需要咨询时,请直接与招聘机关联系,招聘机关的咨询电话见《计划表》。
报名期间,将于每天17:30在贺州市⼈事考试公布未达开考⽐例的职位,供报考⼈员参考。
易县人力资源和社会保障局易县机构编制委员会办公室易县财政局易县教育局关于公开招聘中学教师的公告一、招聘方式和原则1、本次公开招聘的方式为统一招聘,采取笔试和面试(面试采取说课的方法,以下简称说课)相结合的方法;2、坚持面向社会公开招聘;3、坚持德才兼备及民主、公开、竞争、择优的原则。
二、招聘名额本次公开招聘中学教师50名。
三、招聘范围及条件招聘单位、岗位、名额及应聘岗位所需具体条件见《易县2014年公开招聘中学教师岗位信息表》,同时符合下列基本条件:1、具有中华人民共和国国籍;2、遵守宪法和法律;3、具有良好的品行和职业道德;4、具有与招聘岗位要求相适应的年龄、学历、专业等条件(详见招聘岗位信息表);年龄以《招聘岗位信息表》为准,其中计算年龄的截止时间为2014年6月1日。
5、2014年应届毕业生报名应聘须持就读学校出具的证明或就业协议书。
6、适应岗位要求的身体条件;7、具备岗位所需要的其他条件。
受到党纪政纪处分期限未满的、正在接受审查的、或曾因犯罪受过刑事处罚的、曾被开除公职的以及法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其它情形人员,不得应聘。
应聘人员不能报与聘用单位负责人有应回避亲属关系的岗位。
本县在职在编人员不得应聘,外地在职在编人员应聘须出具现所在单位同意应聘的证明信。
四、招聘程序与方法(一)公告发布:2014年7月8日至2014年7月14日期间,在保定人才网、易县政府网发布招聘公告,视情在易县电视台发布招聘消息。
(二)报名与资格审查1、报名地点:易县人力资源和社会保障局。
2、报名时间:2014年7月16日至7月18日3、报名方式:现场报名,应聘者须提供本人毕业证、身份证原件、复印件,近期彩色1寸免冠同版照片四张。
报名者可以暂时没有教师资格证,但非个人原因必须在聘用后一年的试用期内取得高中教师资格证,否则试用期满考核列为不合格,取消聘用。
填写《易县2014年事业单位公开招聘工作人员资格审查表》,应聘者只限报一个岗位。
威宁教育网:2014年毕节威宁县教师招聘840人教师招聘考试题库 | 2014贵州教师招聘信息一、招聘名额及岗位根据工作需要,公开招聘高中教师750名、中等职业学校教师90名,具体名额及专业见《威宁自治县2014年面向社会公开招聘高中(中职)教师岗位一览表》(附表1)。
考生具体聘用单位按应聘该岗位中具体岗位代码的考生考试总成绩从高分到低分依次选岗。
选岗时间、具体单位另行通知。
二、招聘条件(一)基本条件1、拥护中国共产党,热爱社会主义,无违法违纪记录,志愿到威宁自治县从事城乡高中教育教学;2、遵纪守法、品行端正;3、具有全面扎实的学科理论知识,具备应聘岗位要求的专业知识及工作能力,有强烈的事业心、责任感和敬业精神;4、身体健康、无传染性疾病和家庭精神病史,符合应聘岗位体检标准要求;5、符合应聘岗位职责要求的其它具体资格和条件。
(二)报名资格条件1、本科及以上学历毕业生;2、所学专业与岗位要求专业必须相符(详见岗位一览表);3、往届毕业生需具有相应专业的高中教师资格证,应届毕业生需在聘用前提供相应专业的高中教师资格证(暂不提供教师资格证岗位除外);4、年龄在18周岁(1996年7月1日及以前出生)以上、35周岁(1979年7月1日及以后出生)以下;获得硕士、博士研究生(非在职)及副高级专业技术职务人员年龄可放宽到40周岁(1974年7月1日及以后出生);年龄时间计算截止至2014年7月1日;5、其他条件详见《威宁自治县2014年面向社会公开招聘高中(中职)教师岗位一览表》。
(三)有下列情形的人员不予报名1、在校期间曾受过纪律处分的;2、曾受过治安处罚或司法机关确定为犯罪嫌疑人的;3、已定向到县外或定向到本县具体单位的应届毕业生;4、不能按照招聘程序及时提供报名所需材料的;5、服务期未满的特岗教师及计生特岗工作人员;6、违反国家计划生育政策的;7、法律规定不得聘用为事业单位新增人员的其他情形人员。
三、招聘程序(一)报名1、报名时间、地点和方式:现场报名时间:2014年5月5日至5月9日。
教师招聘:2014年衡阳县招聘中小学教师400人公告【导语】2014年衡阳县招聘中小学教师400人,报名时间:2014年7月24日至7月28日,报名地点:县教育局办公大楼;考试时间:2014 年 8 月 10日上午9:00-11:00。
考试内容:所报考岗位应具备的学科专业知识和教育学、教育心理学知识,分学科、分层次(高中、初中、小学)。
根据我县中小学教学工作需要,经县人民政府同意,报市委组织部和市人社局批准,决定面向社会公开招聘中小学教师400名,现就有关事项公告如下:一、招聘原则民主、公开、竞争、择优和德才兼备的原则。
二、招聘岗位计划及要求(一)招聘计划。
本年度计划招聘教师400名(高中200名、初中65名、小学135名)。
(二)基本条件。
1、政治思想素质好,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正;2、身体健康,五官端正,具有良好的教师形象;3、有下列情形之一的,不予报名和录聘:①受过刑事处罚、劳动教养的;②参与非法组织的;③参与“地下六合彩”赌博活动和吸毒贩毒经相关部门查证处理的;④受过党纪政纪处分且在影响期内的;⑤违反法律法规及相关政策的其他情形的;⑥有其他严重问题的;7在编正式工作人员和特岗教师(含2014 年体检合格的特岗教师)。
(三)具体岗位计划及条件。
(四)分配方式。
本次招聘主要解决县属高中和边远山区学校缺编问题。
凡现在我县缺编学校代课并报考与其现代课岗位同一层次岗位的考生,录取后聘用到其代课的学校;其他考生聘用岗位待今年特岗教师到位后予以公布,按分数从高到低的顺序由考生依次选择。
三、招聘程序(一)发布公告。
通过衡阳县党政门户网、衡阳县蒸阳教育网、衡阳县电视台、衡阳县委组织部、衡阳县人事局、衡阳县教育局、衡阳县高中学校和乡镇中心学校发布招聘公告。
(二)公开报名。
1、报名方式:采取现场报名方式。
2、报名时间:2014年7月24日至7月28日(每天上午8:00-12:00,下午3:00-6:00)3、报名地点:县教育局办公大楼4、报名要求:1考生根据本人意愿和报考条件报考相应岗位,每人限报考一个岗位,各岗位报考人数原则上不低于招聘职数的3倍,方可开考。
2014年明光市公开招聘中小学教师笔试成绩公示第一篇:2014年明光市公开招聘中小学教师笔试成绩公示推荐阅读:2014安徽教师招聘面试网校课程,1对1VIP辅导、协议保障不过退费!2014安徽中小学教师招聘面试面授课程点击下载:附件:2014年明光市公开招聘中小学教师笔试成绩公示.xls更多内容请查看:芜湖人事考试网、安徽公务员考试网、安徽教师招聘考试网第二篇:2014黟县中小学新任教师公开招聘人员笔试成绩(含加分)公示推荐阅读:2014安徽教师招聘面试网校课程,1对1VIP辅导、协议保障不过退费!2014安徽中小学教师招聘面试面授课程各位考生:2014全省中小学新任教师公开招聘笔试工作已经结束,根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2014全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》规定,现将报考黟县教师岗位考生的笔试成绩(含加分)予以公布(详见附件)。
附件:笔试成绩(含加分)公示.xls黟县人力资源和社会保障局黟县教育局2014年7月18日更多内容请查看:芜湖人事考试网、安徽公务员考试网、安徽教师招聘考试网第三篇:2014年弋江区招聘中小学教师笔试成绩公示推荐阅读:2014安徽教师招聘面试网校课程,1对1VIP辅导、协议保障不过退费!2014安徽中小学教师招聘面试面授课程根据省教育厅、省人社厅《关于做好2014全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教秘师【2014】29号)文件安排,2014年教师招聘笔试工作已完成,现将笔试成绩公示如下。
现场资格复审安排在2014年7月23日,资格复审对象按照报考岗位3:1比例确定,资格复审地点为弋江区教育局人事科,复审时请携带身份证、学历证、教师资格证等相关材料原件及复印件。
点击下载:2014年弋江区招聘中小学教师笔试成绩公示.xls更多内容请查看:芜湖人事考试网、安徽公务员考试网、安徽教师招聘考试网第四篇:2014祁门县中小学新任教师公开招聘笔试成绩推荐阅读:2014安徽教师招聘面试网校课程,1对1VIP辅导、协议保障不过退费!2014安徽中小学教师招聘面试面授课程各位考生:2014安徽省中小学新任教师公开招聘笔试阅卷工作已经结束,根据《2014安徽省中小学新任教师公开招聘公告》规定,现将笔试成绩(含加分)予以公布(详见附件),资格复审安排和进入资格复审人员名单同时在本网站公布,请各有关考生注意查看。
2014年呼伦贝尔莫旗事业单位招聘115⼈报名时间:2014年8⽉18⽇—2014年8⽉27⽇,考试时间:2014年9⽉6⽇。
⼀、招聘计划 莫旗⾯向社会公开招聘事业单位⼯作⼈员115⼈。
莫旗卫⽣系统此次计划⾯向社会公开招聘⼯作⼈员87⼈;莫旗⽂体⼴电系统⼴播电视台4⼈;林业系统林业⼯作站4⼈;经信系统⼿⼯业联社2⼈;环保系统环境监测站3⼈;教育系统尼尔基第⼀中学10⼈、乡镇中学体育教师5⼈。
具体岗位详见《2014年莫旗招聘事业单位⼯作⼈员岗位⼀览表》。
⼆、招聘条件 (⼀)报考者应具备以下条件: 1、截⽌2014年8⽉18⽇具有莫旗户籍或⾼考时具有莫旗户籍; 其中下列⼈员报考以及报考下列单位可不受户籍限制: 在莫旗服务期满和正在服务的“六类⼈员”(指“三⽀⼀扶”⼤学⽣、民⽣志愿者、⼤学⽣村官、西部志愿者、特岗教师和公益性岗位);在莫旗⼯作满⼀年且在岗的临时聘⽤⼈员(截⽌⾄报名结束之⽇),需由服务单位及主管部门出具相关证明。
报考旗⼈民医院、中蒙医院、疾控中⼼、尼尔基第⼀中学岗位。
2、遵守宪法和法律; 3、具有良好的品⾏; 4、具备与招聘岗位相适应的学历、专业、具备相应的从业资格证书详见《2014年莫旗⾯向社会公开招聘事业单位⼯作⼈员岗位⼀览表》; 5、年龄要求:详见《2014年莫旗⾯向社会公开招聘事业单位⼯作⼈员岗位⼀览表》; 6、岗位所需的其他条件。
(⼆)下列⼈员不得报考: 1、未取得相应学历的在校学⽣; 2、现役军⼈; 3、涉案在查⼈员; 4、曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的⼈员; 5、在公务员、事业单位招考中被认定有作弊⾏为且不得报考的⼈员; 6、机关、全额差额事业单位在编⼈员; 7、法律、法规规定不得应聘的其他情形的⼈员。
三、招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、笔试(笔试⾯试)、体检、公⽰、聘⽤等程序进⾏。
相应事宜均在莫旗新闻、莫旗⼈才上发布,请考⽣及时关注。
(⼀)发布公告 通过电视、互联等媒体向社会发布公开招聘公告。
安庆人事考试网:2014年安徽固镇县招聘中小学紧缺学科教师95人公告(3)(二)报名及资格初审1、报名方式和时间报名采用网络报名方式,报名网站为固镇县人力资源和社会保障局网()。
报名时间从2014年11月5日8:00至11月11日18:00止。
报考人员登录固镇县人力资源和社会保障局网进行报名,在网上阅知并签署“考生诚信承诺书”,按要求如实、正确填写《固镇县2014年公开招聘中小学紧缺学科教师报名表》,并上传本人电子照片(近期免冠正面证件照,jpg格式,尺寸为295×413像素,大小20-100kb)。
所填信息必须与本人实际情况一致,资格复审时如发现填报信息与实际情况不一致,取消面试资格。
招聘期间,须提供有效通讯方式,并确保联络畅通,否则责任和后果自负。
各学科岗位按照初中、小学两个层次报名,不报到具体学校(特别提示考生:小学体育、小学音乐均分为A、B两个岗位,报名时请参照《固镇县2014年公开招聘中小学紧缺学科教师岗位表》)。
每位报考人员限报一个岗位,并须使用同一有效居民身份证件报名和参加考试。
2、资格审查和确认报考人员进行网上报名的同时,由固镇县事业单位招聘工作领导小组办公室对报考人员的报考资格进行逐人审查,于2014年11月13日18:00前完成。
报考人员于报名后至2014年11月13日18:00前登录固镇县人力资源和社会保障局网查询是否通过报考资格初审。
通过初审的,不能再报考其他岗位;尚未初审或未通过初审的,在2014年10月13日18:00之前可以修改信息改报其他岗位。
报考人员需提前办理网上支付笔试考试费用的支付工具(建设银行储蓄卡、生肖卡、信用卡、双币种贷记卡、或工商银行牡丹灵通卡、e时代卡、信用卡、贷记卡、理财金账户)。
通过资格初审的报考人员,须于2014年11月16日17∶00之前在网上按安徽省物价局《关于同意继续执行事业单位录用人员等考试收费标准的函》(皖价费〔2009〕118号)文件规定缴纳笔试考务费90元,逾期未缴费的视为自动放弃。
2014年山东夏津县事业单位招考报名方式及要求报名和资格审查报名时间:2014年7月28日至7月30日下午6:00报名地点:县就业办公室(龙青宾馆院内)报名办法:考生登陆夏津政务网下载填写《夏津县事业单位招聘人员报名登记表》,签写《报考诚信承诺书》,到现场进行报名资格审查。
报名时需提交二代身份证、户口本、毕业证、中国高等教育学生信息网验证期内的《教育部学历证书电子注册备案表》打印件一份、学位证、就业报到证、教师资格证等所有证件的原件和复印件,近期一寸免冠同底版照片3张和笔试考务费40元。
外地人员与本县籍人员结婚的须提供结婚登记证书原件及复印件。
有工作单位的,需提供《单位同意报考的证明》。
2014年应届毕业生暂时不能提供毕业证、学位证、就业报到证等证件的,可凭学校核发的《就业推荐表》原件及复印件、由学校教务处盖章的《学历学位证明》原件及复印件报名。
但必须于2014年7月31日前取得毕业证、学位证、报到证等证件的原件并及时送审。
服务基层项目人员报名时除出具国家承认的学历证书、二代身份证和毕业当年就业主管机构签发的报到证外,选聘高校毕业生到村任职项目的人员需出具县以上组织人事部门考核材料;“三支一扶”大学生要出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料;参加“大学生志愿服务西部计划”项目的毕业生要出具团省委考核认定的证明材料,共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。
留学回国人员报名时,还须出具国家教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。
学历认证材料和使馆开具的有关证明材料须在2014年7月1日前取得。
拟享受减免笔试费用的农村特困大学生和城市低保人员,须提交以下证明材料:享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员,提交家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员,提交家庭所在地的县(市、区)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件),或者出具省人力资源和社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭毕业生就业服务卡》(原件及复印件)。
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2014年会同县教师招聘报名
会同县事业单位考试信息、备考资料、真题下载:
http://hn.huatu.com/zt/2014sydw/
以下是相关的招聘考试试题:
1、在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简
要的语词,按材料的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略
2、最早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫画》
D.杜威的《民本主义与教育》
3、儿童最早出现客体永恒性是在( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是( )。
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A.外铄论
B.内发论
C.环境决定论
D.多因素相互作用论
5、一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现,这是个性的
( )
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
7、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是( )
A.惩前毖后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.桃李不言,下自成蹊
D.有则改之,无则加勉
8、孔子的弟子颜回评价老师说“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲
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罢不能”,这句话体现了德育的( )
A.导向性原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合原则
C.正面教育原则
D.教育的一致性与连贯性原则
9、主张尽可能让学生参与到社会社会生活中去,根据社会的变化来安排课程内
容的是( )
A.学科中心课程
B.活动中心课程
C.社会中心课程
D.核心课程
10、注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的( )
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育
11、教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色
粉笔,这是因为知觉有( )
A.选择性
B.整体性
C.理解性
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D.恒常性
12、苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张
的一项是( )
A.系统地叙述了学生的发展进程
B.批评了苏联传统教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展
的前面
C.介绍了研究学生学习过程的情况
D.将教学看作一个系统,主张教学过程最优化
13、( )个体对学习活动要达到目标的主观估计。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
14、“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于( )
A.美感
B.心境
C.道德感
D.理智感
15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,
主要采用的观察记录方法是( )
A.日记描述法
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B.描述记录法
C.轶事记录法
D.连续记录法