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立体几何—小升初专题复习

立体几何—小升初专题复习
立体几何—小升初专题复习

姓名徐新蕊

学科数学

年级小升初专题名称立体几何——小升初专题复习

内容大纲板块一、基本立体图形认知

板块二、立体染色及最短线路问题

板块三、套模法、切片法及立体旋转问题

专题内容基础知识点

立体图形表面积体积

6

6

2?

a

个面的面积和

3

2a

a

a=

?

=

?高

底面积

)

(2

6

bc

ac

ab+

+

个面的面积和

abc

c

ab=

?

=

?高

底面积

rh

π

侧面积

两个底面积

2

22+

+

h

r

h

r2

π

底面积

=

?

=

?

rl

=π

侧面积

底面积

+

+

2

h

r

h

r2

2

3

1

3

1

3

1

π

π

底面积

=

?

=

?

2

4r

π

使劲记住:3

3

4

r

π

使劲记住:

例1、右图是一个直圆柱形状的玻璃杯,一个长为12厘米的直棒状细吸管(不考虑吸管粗细)放在玻璃r

杯内。当吸管一端接触圆柱下底面时,另一端沿吸管最少可露出上底面边缘2厘米,最多能露出4厘米。则这个玻璃杯的容积为________立方厘米。(取π=3 .14)

C

A

B

例2、铁路油罐车由两个半球面和一个圆柱面钢板焊接而成,尺寸如下图所示。问:该油罐车的容积是多少立方米?(π=3.14)

例3、(20XX年第十届华杯赛初赛)

图中是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形。问这个直三棱柱的体积是多少?

绿

例4、下图是半个圆柱的表面展开图,由两个半圆和两个长方形组成,总面积是a,圆柱底面半径是r。

用a,r和圆周率 所表示的这个半圆柱的体积的式子是__________。

例5、(20XX 年香港数学奥林匹克竞赛)

如下图给出了一个立体图形的正视图、左视图和俯视图,图中单位为厘米。立体图形的体积( )立方厘米。

A. 2π

B. 2.5π

C. 3π

D. 3.5π

从上面看

从左面看从正面看

1

2

2

2

例6、如图,厚度为0.25毫米的铜版纸被卷成一个空心圆柱(纸卷得很紧,没有空隙),它的外直径是180厘米,内直径是50厘米。这卷铜版纸的总长是多少米?(π=3.14)

例7、输液100毫升,每分钟输2.5毫升。如图,请你观察第12分钟时图中的数据,问:整个吊瓶的容积是多少毫升?

【阶段总结1】

1. 柱体的体积:底面积×高;

锥体的体积:1

3

×底面积×高。

2. 根据展开图、三视图还原原立体图形的能力,立体图形、展开图对照分析能力。

3. 简易立体图形的画法。

例8、右图是456

??正方体,如果将其表面涂成红色,那么其中一面、二面、三面被涂成红色的小正方体各有多少块?

例9、(20XX年希望杯第五届六年级二试)

将16个相同的小正方体拼成一个体积为16立方厘米的长方体,表面涂上漆,然后分开,则3个面涂漆的小正方体最多有_________个,最少有________个。

例10、如图两只小蚂蚁都在一个棱长为10的正方体A点处,现在它们要爬向C点,其中一只小蚂蚁去探路,寻找一条沿正方体表面爬行的最短路线,并留下脚印,以便第二只小蚂蚁沿这条最短路线也爬到C点,同学们,你们能不能帮第一只小蚂蚁找到最短路线呢,这两只小蚂蚁所走的最短路线的乘积是多少呢?

例11、如图一只小蚂蚁都在一个如图所示的长方体A点处,现在它要沿长方体表面爬向C点,同学们,你们能不能帮这只小蚂蚁找到最短路线呢,最短路线的长度是多少?

C

A

【阶段总结2】

1. 立体染色问题,例8的那个表格还记得吗?

2. 立体最短线路问题,例10、例11

例12、(20XX 年希望杯第七届六年级二试)

用棱长为1的小立方体粘合而成的立体,从正面、侧面、上面看到的视图均如图所示,那么粘成这个立体最多需要______块小立方体,该立方体的表面积为______。

例13、如图,ABCD 是矩形,6cm BC =,10cm AB =,对角线AC 、BD 相交O 。E 、F 分别是AD 与BC 的中点,图中的阴影部分以EF 为轴旋转一周,则白色部分扫出的立体图形的体积是多少立方厘米?(π取3)

O

F

A

B

C

D

E

例14、(20XX 年第十一届华杯赛决赛试题)

如图,ABCD 是矩形,6cm BC =,10cm AB =,对角线AC 、BD 相交O 。图中的阴影部分以CD 为轴旋转一周,则阴影部分扫出的立体的体积是多少立方厘米?

D

C

B A

O

【阶段总结3】

1. 求镂空图形表面积:组合体法、透视法等等。 求镂空图形体积:切片法,组合体法。

2. 理解圆柱体、圆锥体、圆台分别是由什么图形旋转得到的。

测 试 题

1. 一个长方体如果长增加3cm ,体积就增加345cm ,如果宽增加5cm ,体积就增加390cm ,如果高增加4cm ,体积就增加348cm ,求原长方体的表面积。

2. 甲、乙两个圆柱形水桶容积一样大,甲桶底圆半径与乙桶底圆半径比为3:2,乙桶比甲桶高1.5米,则乙桶的高度为 。

3. 如图,工地上堆放了180块砖,这个砖堆有两面靠墙。如果要把这个砖堆的表面涂满白色,那么,被涂上白色的砖共有 块。

图2

第3题图

4. 从三个方向看一个立方体如下图,求H 、X 、Y 对面分别是什么字母?

X

H

Y

W

E

X

Y

H

A

第4题图

5. 某种长方体形的集装箱,它的长宽高的比是4:3:2,如果用甲等油漆喷涂它的表面,每平方米的费用是0.9元,如果改用乙等油漆,每平方米的费用降低为0.4元,一个集装箱可以节省

6.5元,则集装箱总的表面积是 平方米,体积是 立方米。

6. 小红把10个棱长均为1的小正方体按如图的位置堆放,结果又把标有字母的小正方体搬走了,这时表面积为 。

第6题图

答 案

1.290cm

2.2.7米

3.92

4.E、A、W

5.13平米,3立方米

6. 32

备注

教师课后评价建议专题评价:建议:

立体几何空间角

D C 1 A 1 B 1 C 1 D B C A D 立体几何专题----空间角 知识点归纳 1、异面直线所成的角 异面直线所成角的定义: 如图,已知两条异面直线 a , b , 经过空间任一点O作直线 a′∥a , b ′∥b 则把 a ′ 与 b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线所成的角(或夹角). a b 注1:异面直线所成的角的范围( 0O , 90O ] 注2:如果两条异面直线 a , b 所成的角为直角,我们就称这两条直线互相垂直 , 记为a ⊥ b 注3:在求作异面直线所成的角时,O点常选在其中的一条直线上(如线段的端点,线段的中点等) 2 、直线与平面所成的角 平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角 (1)一条直线垂直于平面,它们所成的角是直角 (2)一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是0 ?的角 (3)直线和平面所成角的范围是[0?,90?] 3、二面角: 如右图在二面角的棱l取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则 叫做二面角的平面角. 注:①二面角的平面角的大小与O点位置_____ _。 ②二面角的平面角的范围是_______ 。 ③平面角为______的二面角叫做直二面角。 试题探究: 1、如图:表示正方体 1 1 1 1 D C B A ABCD-, 求异面直线 1 1 CC BA和所成的角。 2、空间四边形ABCD中,2 AD BC ==,,E F分别是, AB CD的中点,3 EF=, 求异面直线, AD BC所成的角。 3、在单位正方体 1111 ABCD A B C D -中,试求直线 1 BD与平面ABCD所成的角. 4、在单位正方体 1111 ABCD A B C D -中,求直线 11 A C与截面 11 ABC D所成的角. 5、将一副三角板如图拼接,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,∠BDC=60°,且平面ABC⊥平面BCD, (1)求证:平面ABD⊥平面ACD;(2)求二面角A-BD-C的正切值;(3)求异面直线AD与BC所成角的余弦值. a′O b′ a P α O A O A B D C A 1 B 1 C 1 D A F E D B A B D B 1 A 1 C 1 D 1

苏教版小升初专题图形与几何

图形与几何 一线和角 (1)线 * 直线 直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。 * 射线 射线只有一个端点;长度无限。 * 线段 线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。 * 平行线 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。 * 垂线 两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。 (2)角 (1)从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。 (2)角的分类 锐角:小于90°的角叫做锐角。 直角:等于90°的角叫做直角。 钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角180°。 周角:角的一边旋转一周,与另一边重合。周角是360°。 二平面图形 1长方形 (1)特征 对边相等,4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。 (2)计算公式 c=2(a+b) s=ab 2正方形 (1)特征: 四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。 (2)计算公式 c= 4a s=a2

3三角形 (1)特征 由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。 (2)计算公式 s=ah/2 (3)分类 按角分 锐角三角形:三个角都是锐角。 直角三角形:有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为45度,它有一条对称轴。 钝角三角形:有一个角是钝角。 按边分 不等边三角形:三条边长度不相等。 等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。 等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。 4平行四边形 (1)特征 两组对边分别平行的四边形。 相对的边平行且相等。对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。(2)计算公式 s=ah 5 梯形 (1)特征 只有一组对边平行的四边形。 中位线等于上下底和的一半。 等腰梯形有一条对称轴。 (2)公式 s=(a+b)h/2=mh 6 圆 (1)圆的认识 平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。 同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。 同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。

河南省开封市小升初数学专题二:图形与几何--图形与位置

河南省开封市小升初数学专题二:图形与几何--图形与位置 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、选择题 (共17题;共36分) 1. (2分)由若干个小正方体搭成的立体图形,从左面和正面看到的形状如图所示,则搭成这样的立体图形最多需要()个小正方体。 A . 5 B . 6 C . 7 2. (2分)用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是() A . B . C . D .

3. (2分)下面图形中,()可以密铺. A . B . C . 4. (2分)从镜子里看到的时间的是() A . B . C . D . 5. (2分)在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,属于对称图形的数字有()个。 A . 3 B . 4 C . 5 6. (2分) (2020二下·蓬溪期中) 把一张长方形纸对折3次,沿着折痕所在的直线画出半个小人,能剪出()个完整的小人。 A . 3 B . 4

C . 6 7. (2分)下图中,第()幅图的运动是旋转 A . B . C . D . 8. (4分)下面说法正确的是() A . 旋转改变图形的形状和大小 B . 平移改变图形的形状和大小 C . 平移和旋转都不改变图形的形状和大小 9. (2分)下列图形中对称轴条数最多的是()。 A . 正方形 B . 长方形 C . 等腰三角形 D . 等腰梯形 10. (2分)把一个长4厘米、宽2厘米的长方形,画在纸上,()与原图形相似.

高考数学复习-第十二讲--立体几何之空间角

第十二讲 立体几何之空间角 一、基本知识回顾 空间的角主要包括两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及二面角。 1) 异面直线所成角 1.022.π??? ? ???????????范围:,平移相交(找平行线替换)求法:向量法??? ??20π, 2) 直线与平面所成角 1.π???????????????? 范围0,2定义2.求法向量法?? ? ? ??2,0π n m n m ??=arcsin θ 若n m ⊥则α//a 或α?a 若n m //则α⊥a 3) 二面角[]1.0.2.π??? ?????? ?? ???? ???? ?????? 范围:定义法(即垂面法)作二面角平面角的方法:三垂线定理及逆定理垂线法 直接法3.求二面角大小的方法射影面积法向量法 θcos S S =' (S 为原斜面面积,S '为射影面积,θ为斜面与射影所成锐二面角的平面 角) 当θ为锐角时,n m n m ??=arccos θ 当θ为锐角时,n m n m ??-=arccos πθ

二、例题讲解 1.在正三棱柱 111 ABC A B C -中,若 1 2, AB BB =求 1 AB与B C 1 所成的角的大小。 解:法一:如图一所示, 设O为C B 1 、B C 1 的交点,D AC 为的中点,则所求角是DOB ∠。 设 1 ,2 BB a AB a == 则,于是在DOB ?中, 1 222 1 1336 ,2, 2222 13 ,, 2 OB BC a BD a a OD AB a BD OB OD ==== ===+ 即90, DOB ∠=?∴? = ∠90 DOB 法二:取 11 A B的中点O为坐标原点,如图建立空间直角坐标系, xyz O-AB 2 1 的长度单位,则由

(成都市)小升初数学几何题型试题

几何的初步认识--专题复习 【知识点拨】 一、认识立体图形与平面图形。(平面图形打“√”;立体图形打“×”) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 平面图形:在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。 立体图形:它们都有占有一定的空间 二、平面图形 1、三角形:三条边、三个顶点 等于90。的角叫做( );小于90。的角叫做( ); 大于90。的 角叫做( ); 等于180。的角叫做( ),等于360。的角叫做( )。 等腰△: 直角△: 按边分为 等边△: 按角分为 锐角△: 普通△: 钝角△: 三角形的内角和是( ) 三角形周长=( ) 三角形面积=( ) 2、正方形和长方形:四个角都是( ) 正方形周长 = 正方形面积 = 长方形周长 = 长方形面积 = 3、平行四边形:有两组对边相互( )的四边形叫做平行四边形。 平行四边的面积 = 4、梯形:只有一组对边( )的四边形叫做梯形。 平行的一组边上的叫做梯形的( ),短的叫做( )。 梯形的面积= 5、圆:圆有( )条对称轴;( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。圆有( )条直径和( )半径;同一个圆内,( )是( )的2倍。 圆的周长 = 圆的面积 = 6、由几个独立的几何图形(正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形)组成的图形叫做组合图形,组

合图形一半学会运用“分割”与“添补”的方法计算组合图形的面积。 计算组合图形的面积步骤:1、分图形 2、找条件 3、算面积 三、立体图形 1、认识长方体和正方体。 (1)面和面相交的边叫做()。 (2)棱相交的点叫做();长方体和正方体都有()个棱。 (3)长方体和正方体都有()个面,相对的面完全相同。 (4)棱可以分为三组。相对的棱长度相等。 长方体棱长之和 = 长方体表面积 = 长方体体积 = 正方体棱长之和 = 正方体表面积 = 正方体体积 = 2、圆柱和圆锥 (1)圆柱的特征:有()个底面,有()个侧面,是曲面,打开是一个(),长方形的长是()。 (2)圆柱的侧面积 =(),用字母表示是() 圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积; S表面积 = 2πr×h+2×πr2 圆柱的体积 = 底面积×高; V=S底×h 圆锥的特征:尖顶,底面是(),侧面是一个曲面,打开是一个扇形,底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。有()条高。 四、单位认识以及单位换算。(在箭头上填上两个单位之间的进率) 熟记单位换算关系: 大单位换到小单位:×进率 小单位换到大单位:÷进率 长度单位: ()()()()() 面积单位: ()()()()() 重量单位: ()()() 时间单位: ()()()

小升初数学几何专项练习

小升初数学几何专项练习 1、(★★)如图,已知四边形ABCD 中,AB=13,BC=3,CD=4,DA=12,并且BD 与AD 垂直,则四边形的面积等于多少? [思 路]:显然四边形ABCD 的面积将由三角形ABD 与三角形BCD 的面积求和得 到.三角形ABD 是直角三角形,底AD 已知,高BD 是未知的,但可以通过勾股定理求出,进而可以判定三角形BCD 的形状,然后求其面积.这样看来,BD 的长度是求解本题的关键. 解:由于BD 垂直于AD ,所以三角形ABD 是直角三角形.而AB=13,DA=12, 由勾股定理,BD =AB -AD =13—12=25=5,所以BD=5.三角形BCD 中BD=5,BC=3,CD=4,又3十4=5,故三角形BCD 是以BD 为斜边的直角三角形,BC 与CD 垂直.那么: =+=12×5÷2+4×3÷2=36.. 即四边形ABCD 的面积是36. 2、(★★)如图四边形土地的总面积是48平方米,三条线把它分成了4个小三角形,其中2个小三角形的面积分别是7平方米和9平方米.那么最大的一个三角形的面积是________平方米; 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ABCD S 四边形ABD S ?BCD S ?7 9

[分析]:剩下两个三角形的面积和是 48-7-9=32 ,是右侧两个三角形面积和的2 倍,故左侧三角形面积是右侧对应三角形面积的2倍,最大三角形面积 是 9×2=18。 3.(★★)将下图中的三角形纸片沿虚线折叠得到右图,其中的粗实线图形面积 与原三角形面积之比为2:3。已知右图中3个阴影的三角形面积之和为1,那么 重叠部分的面积为多少? [思路]:小升初中常把分数,百分数,比例问题处理成份数问题,这个思想 一定要养成。 解:粗线面积:黄面积=2:3 绿色面积是折叠后的重叠部分,减少的部分就是因为重叠才变少的, 这样可以设总共3份,后来粗线变2份,减少的绿色部分为1份, 所以阴影部分为2-1=1份, 4、(★★)求下图中阴影部分的面积: 【解】如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,

文科立体几何面角二面角专题-带答案

文科立体几何线面角二面角专题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.如图,在三棱锥中,,,为的中点.(1)证明:平面; (2)若点在棱上,且二面角为,求与平面所成角的正弦值. 2.如图,在三棱锥中,,,为的中点.(1)证明:平面; (2)若点在棱上,且,求点到平面的距离. 3.(2018年浙江卷)如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.

(Ⅰ)证明:AB1⊥平面A1B1C1; (Ⅱ)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值. 4.如图,在三棱柱中,点P,G分别是,的中点,已知⊥平面 ABC,==3,==2. (I)求异面直线与AB所成角的余弦值; (II)求证:⊥平面; (III)求直线与平面所成角的正弦值. 5.如图,四棱锥,底面是正方形,,,,分别是,的中点.

(1)求证; (2)求二面角的余弦值. 6.如图,三棱柱中,侧棱底面,且各棱长均相等.,,分别为棱,,的中点. (1)证明:平面; (2)证明:平面平面; (3)求直线与直线所成角的正弦值. 7.如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠AB D=30°,AB=2CD=2AD=2,DE⊥平面ABCD,EF//BD,且BD=2EF. (Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BDEF; (Ⅱ)若二面角C BF D的大小为60°,求CF与平面ABCD所成角的正弦值. 8.如图,在四棱锥中,平面,,,

,点是与的交点,点在线段上,且. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 9.在多面体中,底面是梯形,四边形是正方形,,,,, (1)求证:平面平面; (2)设为线段上一点,,求二面角的平面角的余弦值. 10.如图,在多面体中,四边形为等腰梯形,,已知,,,四边形为直角梯形,,. (1)证明:平面,平面平面;

小升初应用题重点考查内容

小升初应用题重点考查内容 计算专题 (一)抵消思想——裂项 (二)抵消思想——约分 (三)数学基本功——四则混合运算 (四)初中基本功——解方程 (五)计算技巧综合——重要公式、常用结论、经典方法等等。如循环小数与分数互化、等比数列求和、平方和公式等等 计数专题 (一)尝试性探索思维——枚举法 (二)计数两大原理——加乘原理 (三)排列组合——盘点排列组合最常见的三个考点 (四)容斥原理——总结容斥原理中最常考的几种题型 (五)计数方法综合(1)——标数法、递推法等 (六)计数方法综合(2)——对应法、整体法等 (七)概率与统计——两个知识点:古典概型与概率可乘性 应用题专题 (一)分数、比例应用题 (二)经济利润问题 (三)工程问题 (四)浓度问题 (五)牛吃草问题 几何专题 (一)五大模型(1)——共高定理、蝴蝶模型与燕尾定理 (二)五大模型(2)——梯形蝴蝶与相似简单知识 (三)常用结论总结——一半模型、勾股定理等等 (四)几何常用解题方法总结——特值法、比例法求面积、加减法求面积 (五)曲线形面积问题——基本公式及曲面型面积问题三部曲 (六)立体几何——立体几何表面积与体积常用方法总结:三视图法、切片法等等 (六)立体几何——立体几何表面积与体积常考题型:液体浸物问题、卷纸问题、旋转问题等等 数论专题 (一)整除特征——整除特征的3个系列及其特点 (二)约数与倍数——完全平方数 (三)约数与倍数——约数三定律与短除模型 (四)质数与合数——分解质因数考点、质数的快速判断、质数明星的考察等等 (五)余数问题——余数的3条性质及3中常见求法 (六)余数问题——带余除式与同余定理 (七)余数问题——中国剩余定理 (八)数论综合——综合性数论题目

最新小升初专题-几何图形和面积

三角形等积变形: ①:等底等高的两个三角形面积相等。如右图,AB 平行CD , 有ACD BCD S S ??=,进一步可得出12S S = ②:两个三角形高相等,面积之比等于底边之比; 两个三角形底边相等,面积之比等于高之比。 ③:共边定理:如图,△ABC 和△ABD 有公共底边AB , 它们另一个顶点的连线CD 和AB 相交于点E ,则有 ABC ABD S CE S DE ??=。 (因为ABC AEC ABD AED S S S S ????=) 鸟头定理: 如右图,△AED 和△ABC 有一个公共角,则有 AED ABC S AE AD S AB AC ??=? 蝴蝶定理: 如图在任意四边形中,对角线AC 和BD 相交于O 点,则有 ①1423 S S S S =,或1324S S S S ?=? ② ABD DBC S AO S OC ??= (因为23ABD DBC S S AO S S OC ??==) 梯形蝴蝶定理: 这是蝴蝶定理的特殊情况,如图,在梯形ABCD 中有 ①221324S S S S ?== ②221324::::::S S S S a b ab ab = 梯形ABCD 面积占的份数为2 ()a b + DO :OB =AO :OC =a :b 燕尾定理: 如图,在三角形中,AD ,BE ,CF 相交于点O , 则有ABO ACO S BD S DC ??= (因为ABO OBD ACO OCD S S S S ????=) 各种周长面积体积公式

1. 如图,已知正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为8和5,且B,A,E三点在一条直线上,求△BDF的面积 2. 如图,圆的面积和长方形的面积相等,已知圆的周长是62.8厘米,求阴影部分的周长。(π取 3.14) 3. 已知梯形ABCD的下底BC是上底AD长度的1.5倍,且图中阴影部分和空白部分面积相等,△OBC面积等于12,求△OAD的面积。 4. 如图,阴影部分面积占正方形面积的_______% 第4题第5题 5. 图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米,AB=40厘米,求BC的长。 6. 如图,正方形ABCD的边长是4厘米,EF和AB平行,图中阴影部分的面积等于_________。 第6题第7题 7. 已知△DOC面积等于15平方厘米, 2 3 BO BD ,求梯形ABCD的面积。

数学:小升初数学总复习:几何专题

小升初总复习 几何专题 【例1】 【分析与解】(1)用标数法得0+1+2+3+…+9=45,或者排列组合法2 10109 452 C ?= = (2)因为∠AOB 内角分线OC1、OC2…OC9共有9条,即9+1=10个基本角.总共有角:10+9+…+2+1=55(个). (3)①要数多少条线段:先看线段AB 、AD 、AE 、AF 、AC 、上各有2个分点,各分成3条基本线段,再看BC 、MN 、GH 这3条线段上各有3个分点,各分成4条基本线段.所以图中总共有线段是:(3+2+1)×5+(4+3+2+1)×3=30+30=60(条).②要数有多少个三角形,先看在△AGH 中,在GH 上有3个分点,分成基本小三角形有4个.所以在△AGH 中共有三角形4+3+2+1=10(个).在△AMN 与△ABC 中,三角形有同样的个数,所以在△ABC 中三角形个数总共:(4+3+2+1)×3=10×3=30(个). (4)AB 边上的线段有:5+4+3+2+1=15. BC 边上的线段有:3+2+1=6. 长方形:15×6=90(个), 含★的长方形有2×2×2×4=32(个)(上下左右的线段数相乘) (5)长宽高三个方向线段数相乘,分别为22 2548C C C ??=1680(个) 含★的长方体的个数2×6×2×3×1×3=216(个) (上下左右前后的线段数相乘) (6)几何中的线、面、体计数问题常用组合知识,任意两点可以组成一线段,任意两线段可以组成一矩形,任意三线段可组成一个立方体。 【评析】 在几何计数当中也用到了很多排列组合的方法. 【拓展】 【分析与解】若周角中含有n 个基本角,那么它上面角的总数是 n (n-1)+1.所以为111. 【例2】 【分析与解】长方形个数:22 65150C C ?=(个) 为叙述方便,我们规定最小正方形的边长为1个长度单位,又称为基本线段,图中共有五类正方形. ①以一条基本线段为边的正方形个数共有: 6×5=30(个). ②以二条基本线段为边的正方形个数共有: 5×4=20(个). ③以三条基本线段为边的正方形个数共有: 4×3=12(个). ④以四条基本线段为边的正方形个数共有: 3×2=6(个). ⑤以五条基本线段为边的正方形个数共有: 2×1=2(个). 所以,正方形总数为:6×5+5×4+4×3+3×2+2×1=30+20+12+6+2=70(个). 【评析】若一长方形的长被分成m 等份,宽被分成n 等份,(长和宽上的每一份是相等的)那么正方形的总数为(n <m ):mn+(m-1)(n-1)+…+(m-2)(n-2)+…+(m-n+1)·1 【例3】 【分析与解】分析图中有若干个大小不同、形状各异但有规律的三角形.因此适合分类来数.首先要找出三角形的不同的种类?每种相同的三角形各有多少个?根据图中三角形的形状

(完整版)小升初数学_立体几何(完美编辑版)

小升初数学拓展与提高——立体几何 例 2. 铁路油罐车由两个半球面和一个圆柱面钢板焊接而成,尺寸如下图所示。问:该油罐车 的 容积是多少立方米?( π=3.14) 内容提要 板块一、基本立体图形认知 板块二、立体染色及最短线路问题 板块三、套模法、切片法及立体旋转问题 基础知识点 立体图形表面积体积 6个面的面积和 底面积高 = 2 a 6 2 a a 3 a 例3. 图中是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1 的正方形。 问这个直三棱柱的体积是多少? 6个面的面积和 底面积高 黄=2( ab ac bc) ab c abc 绿两个底面积侧面积底面积高 =π2 2 r 2 h πr 2h r 2πrh π 底面积侧面积 1 3 底面积高 例4. 下图是半个圆柱的表面展开图,由两个半圆和两个长方形组成,总面积是 a ,圆柱底面半径 是r 。用a ,r 和圆周率所表示的这个半圆柱的高的式子是 __________________________,体 =π 2 r π r l 1 π 3 2 r h 1 3 π r 2h 积的式子是 __________________________________。 r 2 4 使劲记住:r3 4π r 使劲记住:π 3 例1. 右图是一个直圆柱形状的玻璃杯,一个长为12 厘米的直棒状细吸管( 不考虑吸管粗细) 放在 玻璃杯内。当吸管一端接触圆柱下底面时,另一端沿吸管最少可露出上底面边缘 2 厘米,最多能例 5. 如下图给出了一个立体图形的正视图、左视图和俯视图,图中单位为厘米。立体图形的体 露出4 厘米。则这个玻璃杯的容积为________立方厘米。( 取π=3 .14) (提示:直角三角积( ) 立方厘米。 形中“勾6、股8、弦10) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5

小升初几何专题复习汇编

小升初几何问题 一、平面图形基础知识 常用计算公式: 长方形面积:,周长: 平行四边形面积:,周长: 梯形面积:,周长: 三角形面积:,周长: 圆面积:,周长: 扇形面积:,周长: 例题解析(1) 1、图(下)是某居民小区的一块长方形的空地,经小区领导研究决定,在这块 地的四边向内5米宽的区域内栽上树苗,进行绿化。请你先画出绿化的区域并涂上阴影,再计算出阴影部分的面积是多少平方米? 2、图(下)是一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间有两条 道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分(阴影)的面积有多大? 3、用12米长的篱笆靠着一段墙围一个高为3米的直角梯形小菜园,菜园的面 积是多少平方米?

4、如图,某工厂的一座新厂房建筑在一块边长是25米的正方形场地上,厂房的 横竖都宽5米。求:(1)工字形新厂房的周长是多少米? (2)工字形新厂房的面积是多少平方米? 5、如图是一个大正方形和一个小正方形拼成的图形,已知小正方形的边长是6 厘米,阴影部分的面积是66平方厘米,则空白部分的面积是多少? 6、如图,在一块长60米,宽40米的长方形庭院正中央,设计了“丁字形”甬路. 已知甬路宽2米,横甬路到两边的距离相等,竖甬路到两边距离也相等。求: (1) “丁字形”甬路的周长是多少米? (2)“丁字形”甬路的面积是多少平方米? 7、有一个正方形白手绢,边长为30厘米,里面横竖各有两道彩条,如右图所 示,彩条宽均为2厘米,问:白色部分的面积是多少平方厘米?

8、在一个长50米,宽30米的小花园,有一条宽2米的弯曲小路,准备在小路 两边铺上草坪。问需购买多少平方米的草皮? 9、如图,两个完全相同的梯形重叠在一起,求阴影部分面积。 例题解析(2) 1、计算下图阴影部分的周长。 2、将半径分别为3厘米和2厘米的两个半圆如图放置,求阴影部分的周长。 3、一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m放一盆,一 共可以放几盆花?

小升初-几何模块详解

小升初一一几何模型 小升初数学一般分为计算、几何、应用题、行程、数论、计数、组合七大模块。其中几何模块占比大概20%-25%,几何问题涵盖了小学所有关于图形的知识点,可以说是重中之重,更是各类数学杯赛以及小升初考试中最常见的一类题型,同时也是课本中常考的题型。以下是对几何相关知识点的归纳梳理,希望对小升初复习起到事半功倍的效果。 一、直线型几何 1、角度问题 (1) n边形的内角和是180 ° x n-2 ); (2) n边形的外角和为360 ° 2、面积计算 (1 )三角形:S 1 —底咼2 (2)平行四边形: S 底高 (3 )长方形:S长宽 (4)止方形:S 1 边长边长或S —对角线对角线 2 1 (5)梯形:S (上底下底)高 2 3、直角三角形 (1)勾股定理; (2)斜边上的中线是斜边的一半; (3)一个角为30 °的直角三角形中,短直角边为斜边的一半。 直线型几何的几种基本模型 模型基本图形相关性质 一半模型 丄 S 阴影2 S四边形 等高三角形51 a 52 b

共边长方形 S354 si S2 S1S3a S2S4b SI S4S2 S3 梯形中的比例 (蝴蝶模型) S2 S3 S1 : S2 :S3 :S4 2 2 a : a b :ab : b 共角三角形 (鸟头模 型) 沙漏模型 金字塔模型 S1AD AE S2AB AC ace b d f S上a2 S T b2 al bl a2 b2 al bl cl al a2 bl b2 c2 燕尾模型 外比: S, S B S2 S4 内比: S I S2 S3 S4 、曲线型几何 S, S B BD S2 S4 CD S I S2 S3 S4 AO OD

高考数学专题复习立体几何专题空间角

立体几何专题:空间角 第一节:异面直线所成的角 一、基础知识 1.定义: 直线a 、b 是异面直线,经过空间一交o ,分别a ?//a ,b ?//b ,相交直线a ?b ?所成的锐角(或直 角)叫做 。 2.范围: ?? ? ??∈2,0πθ 3.方法: 平移法、问量法、三线角公式 (1)平移法:在图中选一个恰当的点(通常是线段端点或中点)作a 、b 的平行线,构造一个三角形,并解三角形求角。 (2)向量法: 可适当选取异面直线上的方向向量,利用公式b a = ><=,cos cos θ 求出来 方法1:利用向量计算。选取一组基向量,分别算出 b a ? 代入上式 方法2:利用向量坐标计算,建系,确定直线上某两点坐标进而求出方向向量 ),,(111z y x a = ),,(222z y x b =2 2 22222 1 2 12 12 12121cos z y x z y x z z y y x x ++++++= ∴θ (3)三线角公式 用于求线面角和线线角 斜线和平面内的直线与斜线的射影所成角的余弦之积等于斜线和平面内的直线所成角的余弦 即:θθθcos cos cos 2 1= 二、例题讲练 例1、(2007年全国高考)如图,正四棱柱 1111ABCD A B C D -中, 12AA AB =,则异面直线1A B 与1AD 所成角的余弦值为 例2、在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,已知AB=a ,BC=)(b a b >,AA 1= c ,求异面直线D 1B 和AC 所成 的角的余弦值。 方法一:过B 点作 AC 的平行线(补形平移法) A B 1 B 1 A 1D 1 C C D

小升初·立体几何(数学)

立体几何 内容提要 板块一、基本立体图形认知 板块二、立体染色及最短线路问题 板块三、套模法、切片法及立体旋转问题 立体图形 表面积 体积 6 62?a =个面的面积和3 2a a a =?=?高底面积) (26bc ac ab ++=个面的面积和abc c ab =?=?高 底面积rh r ππ=侧面积两个底面积222++h r h r 22ππ高底面积=?=?rl r π=π侧面积底面积++2h r h r 223 1 3131 ππ高底面积=?=?r 2 4r π使劲记住:3 3 4r π使劲记住:

例1 右图是一个直圆柱形状的玻璃杯,一个长为12厘米的直棒状细吸管(不考虑吸管粗细)放在玻璃杯内。当吸管一端接触圆柱下底面时,另一端沿吸管最少可露出上底面边缘2厘米,最多能露出4厘米。则这个玻璃杯的容积为________立方厘米。(取π=3.14) C A B 例2 铁路油罐车由两个半球面和一个圆柱面钢板焊接而成,尺寸如下图所示。问:该油罐车的容积是多少立方米?(π=3.14)

例3 (2005年第十届华杯赛初赛) 图中是一个直三棱柱的表面展开图,其中,黄色和绿色的部分都是边长等于1的正方形。问这个直三棱柱的体积是多少? 黄 绿 例4 下图是半个圆柱的表面展开图,由两个半圆和两个长方形组成,总面积是a,圆柱底面半径是 r。用a,r和圆周率 所表示的这个半圆柱的体积的式子是 __________。

例5 (2006年香港数学奥林匹克竞赛) 如下图给出了一个立体图形的正视图、左视图和俯视图,图中单位为厘米。立体图形的体积()立方厘米。 A.2π B.2.5π C.3π D.3.5π 例6 如图,厚度为0.25毫米的铜版纸被卷成一个空心圆柱(纸卷得很紧,没有空隙),它的外直径是180厘米,内直径是50厘米。这卷铜版纸的总长是多少米?(π=3.14)

最新小升初-数学-几何-专题

小升初-几何专题 1、(★★)如图,已知四边形ABCD 中,AB=13,BC=3,CD=4,DA=12,并且BD 与AD 垂直,则四边形的面积等于多少? [思 路]:显然四边形ABCD 的面积将由三角形ABD 与三角形BCD 的面积求和得到.三角形 ABD 是直角三角形,底AD 已知,高BD 是未知的,但可以通过勾股定理求出,进而可以判定三角形BCD 的形状,然后求其面积.这样看来,BD 的长度是求解本题的关键. 解:由于BD 垂直于AD ,所以三角形ABD 是直角三角形.而AB=13,DA=12,由勾股 定理,BD =AB -AD =13—12=25=5,所以BD=5.三角形BCD 中BD=5,BC=3,CD=4,又3十4=5,故三角形BCD 是以BD 为斜边的直角三角形,BC 与CD 垂直.那么: =+=12×5÷2+4×3÷2=36.. 即四边形ABCD 的面积是36. 2、(★★)如图四边形土地的总面积是48平方米,三条线把它分成了4个小三角形,其中2个小三角形的面积分别是7平方米和9平方米.那么最大的一个三角形的面积是________平方米; 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ABCD S 四边形ABD S ?BCD S ?

7 9

[分析]:剩下两个三角形的面积和是 48-7-9=32 ,是右侧两个三角形面积和的2 倍,故左侧三角形面积是右侧对应三角形面积的2倍,最大三角形面积是 9×2=18。 3.(★★)将下图中的三角形纸片沿虚线折叠得到右图,其中的粗实线图形面积与原三角形面积之比为2:3。已知右图中3个阴影的三角形面积之和为1,那么重叠部分的面积为多少? [思路]:小升初中常把分数,百分数,比例问题处理成份数问题,这个思想一定要养成。 解:粗线面积:黄面积=2:3 绿色面积是折叠后的重叠部分,减少的部分就是因为重叠才变少的,这样可以设总 共3份,后来粗线变2份,减少的绿色部分为1份,所以阴影部分为2-1=1份, 4、(★★)求下图中阴影部分的面积: 【解】如左下图所示,将左下角的阴影部分分为两部分,然后按照右下图所示,将这两部分分别拼补在阴影位置。可以看出,原题图的阴影部分等于右下图中AB弧所形成的弓形,其面积等于扇形OAB与三角形OAB的面积之差。 所以阴影面积:π×4×4÷4-4×4÷2=4.56。 5、(★★)下图中阴影部分的面积是多少厘米2?

小升初数学总复习专题“图形与几何”过关测试题

“图形与几何”过关测试题 一、准确填空 1.钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角 2.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。 3. 把圆分成16等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘米,那么圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 4.把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形(每边为整厘米数),三条边长可能是()、()或()。 5.在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形,有( )种剪法,剪出的三角形的面积是( )平方厘米。6.一个梯形的上底是12厘米,下底是20厘米,高是30厘米,用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是()厘米,面积是()平方厘米。7.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是()平方厘米。

8.等底等高的圆锥和圆柱容器各一个,将圆柱容器内装满水后,再倒入圆锥容器内,当圆柱容器的水全部倒光时,结果溢出36.2这升。这时圆锥容器里有水()毫升。9.一个圆锥形的沙堆,底面积是18.84平方米,高1.2米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面,能铺 ()米。 10.把一个高6分米的圆柱切拼成近似的长方体,表面积比原来增加了48平方分米。原来圆柱的体积是 ()立方分米 二、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(),体积()。 A、变大 B、变小 C、不变 2.圆柱、正方体和长方体的底面周长相等,高也相等,则()的体积最大。 A、圆柱 B、正方体 C、长方体 3.将一个平行四边形纸片剪拼成长方形,面积(),周长()。 A、不变 B、变大 C、变小 4.如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形()。 A、形状一定相同 B、面积相同

立体几何复习专题(空间角)(学生卷)

专题一:空间角 一、基础梳理 1.两条异面直线所成的角 (1)异面直线所成的角的范围:(0, ]2 π 。 (2)异面直线垂直:如果两条异面直线所成的角是直角,则叫两条异面直线垂直。两条异面直线,a b 垂直,记作a b ⊥。 (3)求异面直线所成的角的方法: (1)通过平移,在一条直线上(或空间)找一点,过该点作另一(或两条)直线的平行线; (2)找出与一条直线平行且与另一条相交的直线,那么这两条相交直线所成的角即为所求。 平移技巧有:平行四边形对边平移、三角形中位线平移、补形平移技巧等。 2.直线和平面所成的角(简称“线面角”) (1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角叫做这条斜线和这个平面所成的角。 一直线垂直于平面,所成的角是直角;一直线平行于平面或在平面内,所成角为0?角。 直线和平面所成角范围:[0, 2 π]。 (2)最小角定理:斜线和平面所成角是这条斜线和平面内 经过斜足的直线所成的一切角中最小的角。 (3)公式:已知平面α的斜线a 与α内一直线b 相交成θ角, 且a 上的射影c 与b 相交成?2角, 则有θ??cos cos cos 21= 。 内的射影所成角,是这条斜线和这个平面内的任一条直 线所成角中最小的角。 3.二面角 (1)二面角的概念:平面内的一条直线把平面分为两个部分,其中的每一部分叫做半平面;从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面。若棱为l ,两个面分别为,αβ的二面角记为l αβ--。 (2)二面角的平面角: 过二面角的棱上的一点O 分别在两个半平面内...... 作棱的两条垂线,OA OB ,则AOB ∠叫做二面角 l αβ--的平面角。 说明:①二面角的平面角范围是[]0,π,因此二面 角有锐二面角、直二面角与钝二面角之分。 ②二面角的平面角为直角时,则称为直二面角, 组成直二面角的两个平面互相垂直。 (3)二面角的求法:(一)直接法:作二面角的平面角的作法:①定义法;②棱的垂面法;③三垂线定理或逆定理法;(注意一些常见模型的二面角的平面角的作法) (二)间接法:面积射影定理的方法。 (4)面积射影定理: 面积射影定理:已知ABC ?的边BC 在平面α内,顶点A α?。设ABC ?的面积为S ,它在平 ?2?1c b a θP αO A B l B' O' A' B O A βα

小升初立体几何专项练习

立体几何专项练习 一、填空 1、一个正方体的水池,棱长3.5米,这个水池占地()平方米,盛满水可以装()升。 2、一个圆柱底面周长是12.56dm,高9dm,把它削成一个最大的圆锥体,圆锥的体积是()dm3。 3、一个长方体,它的棱长之和是36cm,它的长是4cm,宽和高的比是3︰2,这个长方体的体积是(),表面积是()。 4、把两个棱长为3cm的正方体木块组成一个长方体,这个长方体的表面积是()。 5、一个圆柱的底面直径是12cm,高是4cm,它的侧面展开图是()形,这个展开图的周长是(),面积是(),这个圆柱的体积是()。 6、1立方米的正方体可以分成()个1立方分米的小正方体。如果把这些正方体排成一排长()米。 7、两个正方体,棱长之比是1︰2,表面积之比是(),体积之比是(二应用题 1、右图是一根空心圆柱形钢件,每立方厘米钢重2cm 7.8克,则这个钢件重多少克? 5cm 8cm 2、一个圆锥形的沙堆,底面周长是25.12米,高3.6,用这堆沙在10米宽的公路上铺3厘米厚的路面,能铺多少米? 3、一个长和宽都是4分米,高是6.28分米的长方体油箱盛满了油。如果把里面的油倒进一个底面半径是2分米的圆柱形的空桶内,油深多少分米?

4、把一个不规则的石头放进一个棱长6cm的正方体容器内,原来容器内的水 高3cm,现在水高是5cm,这个石头的体积是多少立方厘米? 5:一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图.已知它的容积为26.4π立方厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为 6 厘米;瓶子倒放时,空余部分的高为 2 厘米。问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升? 6:一个稻谷囤,上面是圆锥体,下面是圆柱体(如下图).圆柱的底面周长是9.42 米,高2 米,圆锥的高是0.6 米.求这个粮囤的体积是多少立方米? 7:皮球掉在一个盛有水的圆柱形水桶中。皮球的直径为12 厘米,水桶底面直径为60 厘米.皮球有一半浸在水中(下图).问皮球掉进水中后,水桶的水面升高多少厘米?

六年级小升初数学总复习【图形与几何】专题训练(解析卷)

六年级小升初数学总复习【图形与几何】专题训练 【解析卷】 【直线型面积】 1.在图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC 长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2,求平行四边形ABCD的面积。 解答:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边形ABCD比直角三角形ECB的面积大10厘米2,所以平行四边形ABCD的面积等于10×8÷2+10=50(厘米2)。 2.图中,CA=AB=4厘米,三角形ABE比三角形CDE的面积大2厘米,求CD的 长。 解答:连结CB。三角形DCB的面积为4×4÷2-2=6(厘米2), CD=6÷4×2=3(厘米)。 3.有红、黄、绿三块同样大小的正方形纸片,放在一个正方形盒的底部,它 们之间互相叠合。已知露在外面的部分中,红色面积是20,黄色面积是14,绿色面积是10,求正方形盒子底部的面积。 解答:把黄色正方形纸片向左移动并靠紧盒子的左边。 由于三个正方形纸片面积相等,所以原题图可以转化成下页右上图。 此时露出的黄、绿两部分的面积相等,都等于(14+10)÷2=12。 因为绿:红=A∶黄,所以绿×黄=红×A,A=绿×黄÷红 =12×12÷20=7.2。正方形盒子底部的面积是红+黄+绿+A=20+12+12+7.2=51.2。

【三角形的等积变换】: 4.如左下图是两个相同的直角三角形叠在一起组成的,求阴影部分的面积。 (单位:分米) 答案:32.5平方分米。 拓展:如图所示,已知正方形ABCD和正方形EFGC,且正方形EFGC的边长为6厘米,请问图中阴影部分面积是多少? 答案:18平方厘米。 5.如图所示,在平行四边形ABCD中,DE=EF=FC,BG=GD.已知三角形GEF的面 积是4平方厘米,求平行四边形的面积。 答案:48平方厘米。 拓展:如图,直线DF与平行四边形ABCD的BC交于E点,与直线AB交于F点。已知AB=28厘米,EG=7厘米,那么三角形CEF的面积是多少平方厘米?

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