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顺德三年教师招聘部分试题

顺德三年教师招聘部分试题
顺德三年教师招聘部分试题

2012顺德教师招聘部分试题(印象)

我个人复习的资料是山香出版社的教材+山香版历年考题及预测题(18套),我复习的试卷有几个选择题是原题,顺便分享顺德区前2年的考题。

一、单项选择题(20题,每题2分,共40分)部分单项选择题原题:

1、“百年大计,教育为本”是在哪次代表大会上提出的?()。

A 十二大

B 十三大

C 十四大D十五大

2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自于()。

A 《论语》

B 《师说》

C 《学记》D《孟子》

3、“XX教学措施能提高学生观察能力”的假设,应该用哪种方式验证?()

A 直接验证 B间接验证C﹡﹡﹡﹡D﹡﹡﹡﹡

4、课程设计首先要解决的问题是()?

A 学科设置B时间安排 C 学年编制D﹡﹡﹡﹡﹡

5、教学过程是一项特殊的认识过程,它特殊不仅体现在间接性认识,﹡﹡性认识,﹡﹡性认识上,还体现在()上。

A﹡性认识 B主体性认识C差异性认识 D个性认识

6、人格是一个人区别于他人、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的()。

A﹡﹡B﹡﹡C综合心理特征 D心理品质

7、世界上最早的一部教育专著是()

A、《学记》

B、

8、布鲁纳为代表提出来的课程理论是()

A、结构主义课程论

B、

9、教学的重中心环节是()

A、备课

B、上课

10、学习迁移也叫训练迁移,是指对一种学习对()

A、另一种学习的影响

B、

二、简答题(3题,每题10分,共30分)

1、什么是“全员德育”?谈谈从学校层面应该如何实施“全员德育”。

2、什么是“讲授法”?它有哪些基本方式?简述其特点。

3、什么叫“联想”?简述它有哪些基本的规律。

三、论述题(2题,第一题12分,第二题18分,共30分)

1、教师的最大特点在于角色的多样化,在不同的情景下扮演着不同的角色。教师往往要担当哪些角色?在学生眼中,喜欢的这些不同角色的教师应该具有哪些特征?(12分)

2、学习教育学的意义。论述时要注意理论联系实际。(要求条理清晰,理由得当,不少于200字)(18分)

2011年顺德区测试题目

题型:

单选10道(每题1分),不定项选择(每题3分),简单题5道(每题5分),材料分析2道(每道10分),案例分析2道(每题10分)

单选:(很多不记得了,不过这题不难。没有出到时事,好像也没有教育名家名著这些题)

1、《中华人民共和国教师法》于哪一年开始施行?1994年

2、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(a)

a学科设置b课程计划c学科顺序d学周安排

3、教学从本质上讲是一种(a)

a认识活动b智育活动c促进学生全面发展的活动d教师教和学生学的活动

不定选:

1、学校可以解聘老师的情形有(bcd)

A不能团结同事,其他其他教师不愿和之共事的b故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的c体罚学生,经教育不改的d品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

2、《义务教育法》规定,(abcd)依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

A国家b社会c学校d家庭

3下列哪些是属于体罚学生的?(bc)

a让1—2年的小学生一个生字抄写10遍。b王某上课讲话,老师令其抄课文5遍

c李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑十圈。

d体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次。

教师被教育局辞退的原因:有不完成教育教学任务,体罚学生,……这些选项

4、班主任工作的中心环节是?组织和培养班集体

5、知识直观包括哪些内容?

简答:

1、教师的情绪对课堂氛围有什么影响?

2、有人说“教师是一门“准专业”,有人说教师是专门性职业,你如何看待这

个问题?这一问题的理解,对教师队伍的建设有什么影响

材料分析:

第一道:

1998年底,学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了“学生评估教师”这栏目。成绩一出来,我竟是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我再改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上得不好,而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听您的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成那么大的伤害。请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。

问题:请你结合案例谈谈教师如何转变学生观,如何转变自己的教育教学行为。第二道:

我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷,就拿一次英语测试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次测试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于

是,我加倍努力,真得拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?

问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧,不满和无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?

【参考答案】

1、评价功能失调,过分强调甄别和选拔的功能,忽视改进、激励、发展的功能,表现在学生身上就是学生只关心测试得了多少分,排在第几名,而很少关心测试中反映出来的自身发展中存在的问题。

2、过分关注活动的结果。(如学生成绩、教师业绩、学校升学率等)忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度,忽视对日常教育教学活动的评价,忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。

3、评价主体单一,基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参和,交互作用的评价模式,忽视了评价主体多源,多向的价值,尤其忽视自我评价的价值。

4、评价标准机械、单一,过于强调共性和一般趋势,忽略了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。

5、评价内容片面,过于注重学业成绩,而对教师和学生在教育活动中体现和忽视,或者缺乏有效的评价工具和方法。

6、评价方法单调,过于注重传统的纸笔测验,对体现新的评价理念的新质性评价方法不够重视。

7、忽视对评价结果的反映和认同,使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。

8、评价对象基本处于被动地被检查,被评判的地位、自尊心、自信心得不到很好的保护,对评价往往持一种冷漠,应付,对立,讨厌、拒斥或者害怕,恐惧,逃避的态度,甚至出现欺骗,弄虚作假的行为。

/案例分析:

第一道:

教师的角色有很多,例如:知识传授者、家长代理人、心理辅导者、组织管理者、模范公民……(后面还有几个角色,记不起来了)请你从学生角度陈述,每一种角色的基本特征。

第二道:

有的教师说:“我有粉笔、黑板、课本教学的成绩,并不比那些使用现代教育技术的老师差。我又何必去用那些时髦的东西呢?”请评论这一观点,并说一下现代教育技术和多媒体辅助教学在实践中的意义。

2010顺德教师招聘测试印象题目

一、选择题、(14小题,每题3)

1.科举制什么朝代开始

隋唐宋

2.《教师法》什么时候实施

1994 1995 2005 2006

3.素质教育的同义词是

应试教育终身教育全面发展教育

4.选出错误的选项

四书包括《孔子》《孟子》《中庸》《大学》

5.选出下列文学作品及作者不正确的是

二、简单题

1.简要回答国家关于保护教师权利的规定。

2.说说如何将网上的资源下载到你的电脑。

三、材料阅读分析、推理题

1. 关于《木兰诗》的创作年代,“北朝说”的依据是什么?请分点阐述

2.给出一段有关于“大学生毕业就业意向的调查,得出有50%的毕业生想做老师,21%想做公务员,

3.%想从事金融。。。。。”,就得出结论:毕业生不愿意做老师的现象已经成为过去。

Q:如果要你否定“毕业生不愿意做老师的现象已经成为过去”这一论点,请根据材料写出推理依据及推理结果。

四、案例分析题

王先生在公司上班是很有能力的,但是他特别怕见到儿子的班主任。有一天,他儿子因为打架,班主任就打了几次电话催促他到办公室来。他来到办公室,班主任就担着大家的面说:“孩子那么小,都管不了,还要我教你怎么管吗”。这时王先生满脸通红。。。。

请用教师的职业道德的相关知识来分析这位班主任的教育方式有什么问题?五、论述题

在教育教学中,教师如何做到公平对待学生呢?

六、写作

请以“我为什么要当老师”为题写一篇议论文,要求论据、论点清晰,字数不少于800字。

中小学教师招聘考试试题汇总

中小学教师招聘考试试题及答案汇总【师范生收集整理】 一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.学校行政体系中最基层的行政组织是( )。 A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级 2.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。 A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭 3.班级管理的主要对象是( )。 A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料 4.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于( )。 A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理 5.在学校教育体系中处于核心地位的是( )。 A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作 6.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。 A.班级环境布置B.班级人际关系和班风 C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系 7.做好班主任工作的前提和基础是( )。 A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作8.奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。 A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》采集者退散9.学校对学生教育管理的具体执行者是( )。 A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长 10.班级管理的基本功能是( )。 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D.进行社会角色的学习 11.目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。 A.德鲁克采集者退散B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳 12.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。 A.学校B.教师C.教育内容D.学生 13.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则B.目标一致的原则 C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则 14.班级建设设计以( )最为重要。 A.实现目标的途径B.实现目标的具体方法 C.实现目标的工作程序D.班级建设目标的制定 15.班级人际关系形成和发展的手段是( )。 A.交往B.学习C.课堂D.课外活动 16.教学管理的核心是( )。 A.教学思想管理B.常规管理C.教学质量管理D.教学管理中计算机的应用17.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )。 A.“教学中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式

佛山顺德招聘编制教师报名要求

佛山顺德招聘编制教师报名要求 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2017年下半年广东佛山市顺德区招聘教师20人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 佛山顺德招聘编制教师报名要求 一、招聘对象 全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。顺德区内公办在编教师不得报考。 二、招聘计划 顺德区教育局2017年下半年面向社会公开招聘公办教师岗位需求表(见附件1)。 三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,为人师表,遵纪守法,乐于奉献。 (二)教师资格:具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员,未取得教师资格的,一经聘用,必须在引入后1年内取得相应的教师资格。 (三)年龄:应聘初中教师岗位的,要求40岁以下(1977年7月22日),应聘小学教师岗位的要求在35周岁以下(1982年7月22日后出生),符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员,可以根据相关规定放宽年龄限制。

(四)学历(学位):须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位,符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员,可适当放宽要求,须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符,具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版),如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围,但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),经顺德区教育局审核认定为相近专业的,方可报考;若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的,但其已取得的教师资格证所认定的种类和学科与招聘岗位专业相符,且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的,也可报考。 (五)职称:社会在职人员要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况:身体健康,符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件: 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生,还须符合下列条件之一: (1)全日制普通高校博士研究生、硕士研究生或获得双学士学位的本科毕业生。 (2)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学毕业生。 (3)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前30%比例内或平均学分绩点达到3.0以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。 (4)专业院校毕业并有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指音乐、美术、体育等方面的专门院校。

小学数学教师招聘考试题 附答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后,再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是() 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( ) A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆()根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5 10、设A与B为互不相容事件,则下列等式正确的是() A. P(AB)=1 B. P(AB)=0

(最新版)2011-2016顺德教师招聘试题

2011~2014顺德教师招聘部分试题(印象) 2012年 一、单项选择题(20题,每题2分,共40分)部分单项选择题原题: 1、“百年大计,教育为本”是在哪次代表大会上提出的?()。 A 十二大 B 十三大 C 十四大D十五大 2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自于()。 A 《论语》 B 《师说》 C 《学记》D《孟子》 3、“XX教学措施能提高学生观察能力”的假设,应该用哪种方式验证?() A 直接验证 B间接验证C﹡﹡﹡﹡D﹡﹡﹡﹡ 4、课程设计首先要解决的问题是()? A 学科设置B时间安排 C 学年编制D﹡﹡﹡﹡﹡ 5、教学过程是一项特殊的认识过程,它特殊不仅体现在间接性认识,﹡﹡性认识,﹡﹡性认识上,还体现在()上。 A﹡性认识 B主体性认识C差异性认识 D个性认识 6、人格是一个人区别于他人、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的()。 A﹡﹡B﹡﹡C综合心理特征 D心理品质 7、世界上最早的一部教育专著是() A、《学记》 B、 8、布鲁纳为代表提出来的课程理论是() A、结构主义课程论 B、 9、教学的重中心环节是() A、备课 B、上课 10、学习迁移也叫训练迁移,是指对一种学习对() A、另一种学习的影响 B、 二、简答题(3题,每题10分,共30分) 1、什么是“全员德育”?谈谈从学校层面应该如何实施“全员德育”。 2、什么是“讲授法”?它有哪些基本方式?简述其特点。 3、什么叫“联想”?简述它有哪些基本的规律。 三、论述题(2题,第一题12分,第二题18分,共30分) 1、教师的最大特点在于角色的多样化,在不同的情景下扮演着不同的角色。教师往往要担当哪些角色?在学生眼中,喜欢的这些不同角色的教师应该具有哪些特征?(12分) 2、学习教育学的意义。论述时要注意理论联系实际。(要求条理清晰,理由得当,不少于200字)(18分) 也是2012年的 一、选择题(20题,每题2分,共40分) 1、我国最早的教育文献是( C ) A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D。忘了 2、“百年大计,教育为本”是什么时候提出的?(B) A 十二大 B 十三大 C 十四大 D 十五大 3.教学工作的中心环节是(B ) A.备课 B.上课 C.课堂练习 D.学业成绩的检查与评定 4、布鲁纳提出()D 结构课程理论 5、课外校外教育的概念 6、学习迁移的概念 7、某教育家说“唯一愚蠢的问题是你不问问题”,对此认识正确的是() A 忘了 B 学生不会提问题 C 学生没有追求真理的意识 D 学生有问题不敢问 8、表示“少”的成语是(B )

2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么

2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2017年佛山市顺德区招聘编制教师509人,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。2018佛山市顺德区教师招聘公告预计在12月中旬发布,各位考生可提前做好备考工作,以下公告是2017佛山市顺德区招聘教师公告内容,考生可作为2018佛山市顺德区招聘教师参考 2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么 根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号),结合顺德教育实际,现就2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告如下: 一、招聘对象 全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。 二、招聘计划 2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师岗位表(见附件1)。在公告期间,如个别学校招聘岗位需求有增加的,将另文补充公告。 三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,为人师 表,遵纪守法,乐于奉献。 (二)教师资格:具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员,未取得教师资格 的,一经聘用,必须在引入后1年内取得相应的教师资格。

(三)年龄:应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月 13日后出生),应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。 具有副高以上职称的,年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。 (四)学历(学位):应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的,须具有全 日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师,属于特殊教育专业的须具有大专以上学历,其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符,具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版),如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围,但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的,则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章),并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明; 若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的,但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符,且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的,也可报考。 (五)职称:社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况:身体健康,符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件: 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生,还须符合 下列条件之一: (1)博士研究生、硕士研究生或双学士。 (2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到 2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

17年教师招聘试题

2017年广东省教师招聘试卷 一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分) 1、杨贤江写的《新教育大纲》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题 的著作。 2、教育的本质是(有目的的培养人的社会活动)。 3、我国封建社会的教育内容是( 四书)、( 五经)。 4、我国现阶段的教育方针是( 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动 相结合,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人)。 5、(班级授课制 )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年我国在(京 师同文馆)首先执行了这个制度。 6、1903年颁布的(癸卯学制),是中国最早实行的近代学制。 7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的 一门公共必修课程,是(理论性和应用性)相结合的学科。 8、义务教育,也叫( ),是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。 9、教育过程的基本矛盾是( )。 10、教学手段就是指教师和学生进行()以及相互传递信息的工具、媒体或设备。 11、现场教学和个别指导是中小学教学的( ) 。 12、教学工作的基本环节是备课、上课、( )、作业批改(成绩考核)四个环节组成。 13、学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。 14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类( )和各科课程标准、教科书之中。 15、德育过程的基本矛盾是( )。 二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在括号内,每 题2分,共26分) 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思 想是由( )首先提出的: ⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》 17、西欧最早出现的教育专著是( ): ⑴《大教学论》 ⑵《论演说家的教育》 ⑶《普通教育学》 ⑷《我的教育信条》 18、“教学过程最优化”的教学思想是 由( )提出的: ⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫 19、苏霍姆林斯基的教育思想是( ): ⑴和谐教育思想

佛山市顺德区教师招聘完全2012、2011、2011三年真题完美破解

2012年顺德教师招聘完全版试卷(附答案) 一、单项选择题(20题,每题2分,共40分)部分单项选择题原题: 1、“百年大计,教育为本”是在哪次代表大会上提出的?()。 A 十二大 B 十三大 C 十四大D十五大 2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自于()。 A 《论语》 B 《师说》 C 《学记》D《孟子》 3、“XX教学措施能提高学生观察能力”的假设,应该用哪种方式验证?() A 直接验证 B间接验证C﹡﹡﹡﹡D﹡﹡﹡﹡ 4、课程设计首先要解决的问题是()? A 学科设置B时间安排 C 学年编制D﹡﹡﹡﹡﹡ 5、教学过程是一项特殊的认识过程,它特殊不仅体现在间接性认识,﹡﹡性认识,﹡﹡性认识上,还体现在()上。 A﹡性认识 B主体性认识C差异性认识 D个性认识 6、人格是一个人区别于他人、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的()。 A﹡﹡B﹡﹡C综合心理特征 D心理品质 7、世界上最早的一部教育专著是() A、《学记》 B、 8、布鲁纳为代表提出来的课程理论是() A、结构主义课程论 B、 9、教学的重中心环节是() A、备课 B、上课 10、学习迁移也叫训练迁移,是指对一种学习对() A、另一种学习的影响 B、 二、简答题(3题,每题10分,共30分) 1、什么是“全员德育”?谈谈从学校层面应该如何实施“全员德育”。 2、什么是“讲授法”?它有哪些基本方式?简述其特点。 3、什么叫“联想”?简述它有哪些基本的规律。 三、论述题(2题,第一题12分,第二题18分,共30分) 1、教师的最大特点在于角色的多样化,在不同的情景下扮演着不同的角色。教师往往要担当哪些角色?在学生眼中,喜欢的这些不同角色的教师应该具有哪些特征?(12分) 2、学习教育学的意义。论述时要注意理论联系实际。(要求条理清晰,理由得当,不少于200字)(18分)

2019年教师招聘考试笔试模拟题及答案

2019年教师招聘考试模拟题及答案 一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,他们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 6.小明发现班上的同学都各有所长,比如小刚的身体素质非常好,是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好,在省级数学竞赛中获得第一名等,小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.稳定性 C.差异性 D.不均衡性

7.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技术方面的内容,这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 8.小方是班上的文艺积极分子,他跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文化活动在一起讨论和排练节目,小方和他的几位同学属于( )。 A.积极型非正式组织 B.积极型正式组织 C.破坏型非正式组织 D.破坏型正式组织 9.吴老师在教育教学过程中,始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中,已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的,而是从他们自己的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生符合( )的观点。 A.行为主义教学理论 B.认知教学理论 C.情感教学理论 D.构建主义教学理论 10.现代教育的( )是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老学到老”正是体会了这一思想。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 11.生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 A.讨论法 B.谈话法 C.实验法 D.参观法 12.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位,经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考,积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的( )。

顺德区教师招聘考试题目

顺德区考试题目 考试基本信息: 时间:春节前(2011年1月20)时间:9点至11点考试地点:全区统一考,都在大量梁銶琚职业学校选拔结果是根据面试占40%,笔试占60%来录取的。大题都是网上的一些试卷上下载下来的,所以师弟师妹们如果没时间复习的话,可以直接从网上下载一些试卷来做。华图教育版本的教育理论知识没考到多少,很多都是需要自己瞎掰的。O(∩_∩)O~ 题型: 单选10道(每题1分),不定项选择(每题3分),简单题5道(每题5分),材料分析2道(每道10分),案例分析2道(每题10分) 单选:(很多不记得了,不过这题不难。没有出到时事,好像也没有教育名家名著这些题) 1、《中华人民共和国教师法》于哪一年开始施行? 2、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是(a) a学科设置 b课程计划 c学科顺序 d学周安排 3、教学从本质上讲是一种(a) a认识活动 b智育活动 c促进学生全面发展的活动 d教师教和学生学的活动 不定选: 1、学校可以解聘老师的情形有(bcd) A不能团结同事,其他其他教师不愿与之共事的b故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的c体罚学生,经教育不改的d品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 2、《义务教育法》规定,(abcd)依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 A国家b社会c学校d家庭 3下列哪些是属于体罚学生的?(bc) a让1—2年的小学生一个生字抄写10遍。b王某上课讲话,老师令其抄课文5遍 c李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑十圈。 d体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次。 教师被教育局辞退的原因:有不完成教育教学任务,体罚学生,……这些选项 4、班主任工作的中心环节是? 5、知识直观包括哪些内容? 6、 简答: 1、教师的情绪对课堂氛围有什么影响? 2、有人说“教师是一门“准专业”,有人说教师是专门性职业,你如何看待这个问题? 这一问题的理解,对教师队伍的建设有什么影响3、 4、5、 材料分析: 第一道: 1998年底,学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了“学生评估教师”这栏目。成绩一出来,我竟是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我再改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上得不好,而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听您的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成那么大的伤害。请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。 问题:请你结合案例谈谈教师如何转变学生观,如何转变自己的教育教学行为。

教师招聘考试考什么,你知道多少

教师招聘考试考什么,你知道多少 很多考生都有一个教师梦,但想要做一个有编制的教师,就要参加教师招聘考试。只有通过了招教考试,才能够成为一名真正的在编教师,所以想要参加招教考试的考生们就赶紧行动起来进入复习吧。 一、招教考试主要考查内容类型 1.教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。 2.教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。 二、招教笔试考试考查内容类型 第一种:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。 第二种:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。 第三种:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。 三、招教面试考试考查内容类型

面试内容面试一般包括试讲和说课两种。在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题,进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。 以上就是关于教师考试的一些问题,如果你还对考编制教师存有疑问,欢迎关注优路教育,我们会及时为你解答。 关于优路:优路教育品牌主要从事教师行业职业(执业)资格认证培训业务,包括:教师类执业资格考前培训,如教师资格证考试、教师招聘考试、特岗教师考试等认证培训。 关于资料获取:点击【教师资格证考试学习资料】或打开https://www.doczj.com/doc/a615117527.html,/jszg/注册优路教育学习账号,免费获取:①全套真题答案及解析②网络面授课程③免费视频公开课④冲刺考点预测⑤免费冲刺提分系列课程。点击文档链接,可查看更多信息

顺德区中小学教师招聘考试(2015年1月社招回忆版)

顺德区中小学教师招聘考试(2015年1月社招回忆版) 题型:客观题——单选题20*2,填空题5*2, 主观题——简答3*5,论述10、10、15(案例分析题一道) 分析:主观题题目很灵活,靠自己理解组织,表扬与批评在14年也有考,所以复习广撒网,不要觉得考过就可能不回考。主要集中考教育学部分,心理学和教育心理学主要在客观题考察,考得挺细但不偏。填空题比较把握,三道比较简单,两道考得比较细致,主要考定义,分类等内容。教育法律法规考了客观题和一道大题。主要复习山香版的教综,知识点一个个踏踏实实地过,考80分以上没办法,但山香细致复习完至少要有十天的时间,概念内容很多,遗忘很快,但系统学过感觉真的不一样,融会贯通,就算没有背过,自己答题也能有话可说,有理有据。 一、单选(20*2) 1.为防止所学知识相互干扰的学习策略是() A.精加工策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.复述策略 2.按()标准把学习动机划分为高尚动机和低级动机 A.社会意义 B.作用…… 3.电影、电视、录像等属于教学媒体中的() A.听觉辅助 B.视觉辅助 C.交互多媒体 D.视听辅助工具 4.教师课堂上,先举苹果、梨子等可食的果实,再举种子、果核等不可食的例子,让学生理解果实的概念,运用了() A.正例与反例 B.变式 C.比较 D.概括 5.学生学习了分数的复杂的解题方法后,发现回去做简单的分数运算错误率变高,这属于学习迁移中的() A.负迁移 B.正迁移 C.逆向迁移 D.垂直迁移 6.被誉为“现代教育心理学之父”的是(桑代克) (还有一些时政,新颁布的政策,方针,心理学学家和理论等) 二、填空(5*2) 1.个体身心发展包括身体和心理两个方面 2.动作的概念 3.心理治疗的概念 4.操作的几个阶段 (除了身心发展,其他出在书缝里,或者直接在山香版教材里找不到。) 三、简答题(3*5) 1.教学的教育原则 2.教师运用表扬和处分的要求 3.编写教案时的注意事项 四、论述题(10、10&15) 1.一段教育法规,关于要将保护和教育学生结合起来,如果你是一名教师,如何运用保护和教育相结合的原则? 2.一段关于新媒体利与弊的材料,时代在改变,教师如何做好思想品德教育工作? 3.一个案例,教师在校讯通公开表扬英语成绩优异的学生和批评差生,而且是点名批评的,引起学生家长不满,教师认为这样是在唤醒家长对孩子教育的关注。

2020年教师招聘考试试题及答案

2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动,鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论,班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划

D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长,使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务,成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中,()是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹,王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止,当众批评 B.不予理睬,继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意,下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统,课外活动是课堂教育的必要补充,以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中,集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体,重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人,通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性,针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生,并选择适当机会进行表扬和批评

2020年顺德区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年顺德区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。 A、充分认识知识对社会的价值 B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C、让学生尊重知识尊重教师 D、让老师尊重知识尊重学生 【答案】B 2、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。 A、幼儿园生活环境 B、幼儿园心理环境 C、幼儿园教育的一切外部条件 D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 【答案】B 3、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。 A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C、多批评爱哭闹的孩子 D、通知家长接回孩子 【答案】B 4、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。 A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、福禄倍尔 【答案】B 5、学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。 A、直接的观察学习

B、间接的观察学习 C、抽象的观察学习 D、具体的观察学习 【答案】C 6、我国草原地区的社区学前教育形式是()。 A、草原流动游戏点或流动幼儿园 B、巡回辅导班 C、儿童游戏场 D、优生、优育辅导站 【答案】A 7、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 8、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。 A、南京鼓楼幼稚园 B、劳工幼稚园 C、香山慈幼院 D、江西实验幼师 【答案】D 9、专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。 A、学生 B、教师 C、教材 D、教学思想 【答案】A 10、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。 A、教师的语言 B、教育智慧 C、教师的交往 D、教育反思

2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容

2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容

击广东教招网 2017年深圳市坪山区招聘中小学教师笔试内容 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态! 2017年4月深圳市坪山区公办中小学公开招聘常设岗位教师102人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 2017年深圳坪山区招聘中小学教师笔试内容: 一、笔试 笔试委托深圳市考试院统一组织。报考者凭本人准考证和身份证(两证缺一不可)参加笔试,笔试考场规则详见准考证。笔试合格线由市人力资源保障局统一划定。区委组织部和区教育局不组织、也不委托任何单位以任何形式组织考前培训。 (一)笔试科目及内容

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击广东教招网 笔试成绩及合格线将于2017年6月2日16:00前在深圳市考试院网站公布。 二、资格初审 (一)时间和地点:在公布笔试成绩时在深圳市考试院网站同时公布。 报考者未能在指定的时间到达初审地点接 受报考资格初审的,视为自动放弃。 (二)初审办法 对笔试合格的报考者,依笔试总成绩从高分到低分排序,各岗位根据拟聘用名额的5倍确定进入报考资格初审人选;其他笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的报考者为报考资格初 审递补人选。若某岗位笔试合格的报考者人数少于拟聘用名额5倍,则该岗位所有笔试合格人员都列为报考资格初审人选。 为及时通知递补人选进行报考资格初审,笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的所有 报考者均须在资格初审当天上午9:00之前到所报考岗位资格初审现场等候,直至所报考岗位资格初审结束。

小学教师招聘考试试题及答案word版本

小学教师招聘考试试题及答案 1.填空。(17分,每一空格半分) (1)我国最早的一部诗歌总集是《诗经》,包括风、雅、颂三部分。 (2)继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是李白,号称“诗仙”。 (3)宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“问渠那得清如许,为有源头活水来。” (4)汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》;曹禺是我国现代著名的剧作家,有代表作《雷雨》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯;《老人和海》的作者是美国作家海明威。 (5)“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。 (6)人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季羡林的《自己的花是让别人看的》等。 (7)语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽(人名)的故事;《卖火柴的小女孩》是丹麦(国名)著名作家安徒生最出色的童话作品之一。 (9)有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化,这个字是破。 (10)美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为,“最好使学校成为儿童真正生活的地方”,儿童在这里主要是“通过做事来学习”。 (11)中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。 (12)我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和《弟子规》。 (13)《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。 (14)我国自古就拥有很多神话故事,像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。(15)刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”2.根据拼音写汉字。(4分,每一字半分)

2020年广东省佛山市顺德区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年广东省佛山市顺德区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于幼儿触觉的表述,下列选项中()是正确的。 A、口腔触觉作为探索手段,可以认识物体 B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉 C、眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑 D、能够知觉到手的位置,主要是视觉 【答案】A 2、意志行动的第一个基本特征是()。 A、有意识的 B、自觉调节与控制 C、具有明确目的 D、努力克服困难 【答案】C 3、()是教师备课和上课的主要依据。 A、教学大纲 B、教科书 C、参考书 D、教学进度计划 【答案】B 4、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作?() A、汉代 B、战国 C、魏晋南北朝 D、唐朝 【答案】B

5、面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。 A、类似倒U型曲线 B、类似U型曲线 C、发展 D、退化 【答案】C 6、稳定的态度和品德形成于()阶段。 A、依从 B、服从 C、认同 D、内化 【答案】D 7、操作性条件反射学说的代表人物是()。 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、班杜拉 【答案】A 8、幼儿园的年龄对象是()。 A、0—3岁 B、3—6岁 C、0—6岁 D、2—6岁 【答案】B 9、衡量道德品质的重要标志是()。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】D 10、()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。 A、复述策略

幼儿教师招聘考试笔试试题及答案

2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展, 这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。 A.社会发展的需要 B.教育方针 C.教育政策 D.学前儿童的需求2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。 A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 4.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。 A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 7.蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。

A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化 8.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。 A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长 9.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 10.从狭义上理解,幼儿园环境是指()。 A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。 A.福禄倍尔 B.蒙台梭利 C.德可乐利 D.凯米 12.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 13.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

2019年顺德区公办中小学教师招聘工作方案

2019年顺德区公办中小学教师招聘工作方案为做好2019年顺德区公办中小学教师招聘工作,根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号)、《顺德区人民政府办公室关于印发顺德区加强教师队伍建设实施方案的通知》(顺府办发〔2016〕101号)等精神,结合顺德教育实际,现制定2019年顺德区公办中小学教师招聘工作方案。 一、指导思想 坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,采取公开考试(考核)、择优聘用的办法招聘教师,确保聘用人员素质。 二、招聘方式 采取赴高校设点公开招聘与面向社会公开招聘相结合方式。赴高校设点公开招聘是指我区公办中小学校,根据学校招聘岗位(学科)需求,按一定比例(原则上普通高中按不超过学校招聘岗位<学科>总人数的80%,义务教育学校由镇<街道>教育局统筹安排,原则上按不超过学校招聘岗位<学科>总人数的20%)报区教育局核定后,由区教育局统一组织到相应高校通过现场报名、资格审查、面试、笔试等程序择优确定拟聘应届毕业生。其余岗位(学科)需求采取面向社会公开招聘方式进行,通过网上报名、资格审查、面试、笔试、体检、考察、公示等程序择优招录。 三、招聘对象

(一)赴高校设点公开招聘对象:全日制普通高等院校2019年应届毕业生(不含港澳大学毕业生、留学回国就业人员及已办理暂缓就业的2017年、2018年毕业生)。 (二)面向社会公开招聘对象:全日制普通高等院校2019年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2017年和2018年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。 四、招聘计划 区教育局根据教师编制情况下达招聘指标给各镇(街道)、区属学校,各镇(街道)、区属学校在考虑学科、学历、年龄等结构调整的基础上,统筹辖区(学校)内师资配置,制定2019年教师需求计划,报送区教育局。 五、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,为人师表,遵纪守法,乐于奉献。 (二)教师资格:具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员,未取得教师资格的,一经聘用,必须在引入后1年内取得相应的教师资格。 (三)年龄:应聘中学(含职业技术学校)教师岗位(学科)的要求40周岁以下[ 本方案招聘条件凡冠有“以下”、“以上”等字眼的,均含本数量或本级。](截止时间为报名开始当天),应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(截止时

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