佛山市顺德区教师招聘完全2012、2011、2011三年真题完美破解

2011~2014顺德教师招聘部分试题(印象)2012年一、单项选择题（20题，每题2分，共40分）部分单项选择题原题：1、“百年大计，教育为本”是在哪次代表大会上提出的？（）。

A 十二大B 十三大C 十四大D十五大2、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自于（）。

A 《论语》B 《师说》C 《学记》D《孟子》3、“XX教学措施能提高学生观察能力”的假设，应该用哪种方式验证？（）A 直接验证 B间接验证C﹡﹡﹡﹡D﹡﹡﹡﹡4、课程设计首先要解决的问题是（）？A 学科设置B时间安排 C 学年编制D﹡﹡﹡﹡﹡5、教学过程是一项特殊的认识过程，它特殊不仅体现在间接性认识，﹡﹡性认识，﹡﹡性认识上，还体现在（）上。

A﹡性认识 B主体性认识C差异性认识 D个性认识6、人格是一个人区别于他人、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的（）。

A﹡﹡B﹡﹡C综合心理特征 D心理品质7、世界上最早的一部教育专著是（）A、《学记》B、8、布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A、结构主义课程论B、9、教学的重中心环节是（）A、备课B、上课10、学习迁移也叫训练迁移，是指对一种学习对（）A、另一种学习的影响B、二、简答题（3题，每题10分，共30分）1、什么是“全员德育”？谈谈从学校层面应该如何实施“全员德育”。

2、什么是“讲授法”？它有哪些基本方式？简述其特点。

3、什么叫“联想”？简述它有哪些基本的规律。

三、论述题（2题，第一题12分，第二题18分，共30分）1、教师的最大特点在于角色的多样化，在不同的情景下扮演着不同的角色。

教师往往要担当哪些角色？在学生眼中，喜欢的这些不同角色的教师应该具有哪些特征？（12分）2、学习教育学的意义。

论述时要注意理论联系实际。

（要求条理清晰，理由得当，不少于200字）（18分）也是2012年的一、选择题（20题，每题2分，共40分）1、我国最早的教育文献是（ C ） A．《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D。

2013年顺德教师招聘考试（顺德专场）一．选择题（每题2分，30小题，共60分）1．世界上最早的一部教育专著是（）√A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用√D．加速年轻一代身心发展与社会化进程3．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A．十二大√B．十三大C．十四大D．十五大4．遗传素质是人身心发展的（）A．主导因素B．决定因素√C．物质前提D．内部动力5．环境决定论的代表人物是（）A．格塞尔B．杜威√C．华生D．霍尔7．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6年B．5年C．8年√D．9年8．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论√B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论9．制定教学计划的首要问题是（）√A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制10．教学从本质上讲是一种（）√A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动11．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》√B．《师说》C．《论语》D．《春秋》12．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威B．夸美纽斯C．华生√D．赫尔巴特13．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）√A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论14．我国最早使用“教育”一词的是（）“得天下英才而教育之”A．孔子√B．孟子C．许慎D．朱熹15．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律√A，顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性16．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）√A．凯洛夫的《教育学》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杨贤江的《新教育大纲》17．教学的基本任务是（）√A．使学生系统地掌握科学基础知识B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向D．培养学生良好的道德品质18．社区教育的实质是（）A．教育的社会化B．社会的教育化√C．教育社会化和社会教育化的统一D．全民接受教育19.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。

2011 年(下半年全国教师资格考试《教育知识与能力》(初、高中真题试卷一、单项选择题1.1632 年,捷克的著名教育家夸美纽斯(。

这是近代最早的一部教育学著作。

在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度评价了教师的职业,强调了教师的作用。

A、《大教学论》B、《学记》C、《普通教育学》D、《教育论》2.有的人观察能力强,有的人动手能力强,有的人善于口头演讲,有的人善于书面写作。

这说明人的发展具有(A、能动性B、阶段性C、个别差异性D、不平衡性3.提出“产婆术”的教育家是(A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良4.某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断提高自我修养,该教师的行为体现的德育方法是(A、修养B、锻炼C、陶冶D、制度(5.一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了(A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退6.一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络的方法促进学习,这里所教的学习策略是(A、复述策略D、组块策略B、组织策略C、精制策略7.当我们看完电影走到大街上,明亮的阳光刺得睁不开眼,过一会儿就感觉自如了,这种现象是(A、明适应C、视觉后像D、感觉对比B、暗适应8.一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种(A、负迁移C、特殊迁移D、逆向迁移B、一般迁移9. 1904 年,清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》,史称(,这个学制体现的是张之洞的“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明治维新新时期的学制形式,也保留了一定的封建科举制度的残余,该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂到大学堂需要21 年,至通儒院需要26 年。

这是我国正式实施的第一个学制。

A、六三三学制B、五四学制C、壬寅学制D、癸卯学制10.当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0,这体现了发散思维的(A、流畅性B、变通性C、独特性D、独立性11.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。

佛山禅城区、顺德区教师考试历史真题汇总佛山禅城区09-12年试题09年试题（回忆版）1:有教无类的提出者:孔子2:发散性是学生创造性思维的核心3:教学活动的一种认识活动4:把"学会认知"、"学会做事"、"学会共同生活"与"学会生存"看作是新世纪全世界教育的"四大支柱",是一个非常有眼光也非常负责任的观念。

5:新课程改革培训能力:6:班主任中心环节:组织和培养班集体/了解和研究学生?7:德育内容:(1) 加强国情教育、法制教育、纪律教育、品德修养 (2) 正确的世界观、人生观、价值观教育 (3) 民族团结教育 (4) 心理健康教育8:中小学"双基":主张把基础知识和基本技能9:促进知觉学习的技术:（一）扩大有关特征（二）对比（三）强化或反馈（四）发挥多种知觉系统的作用10:教师的权利与义务:一、教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定和福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教师职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。

二、教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

假设假设循环假设领导交往教育学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）A.课余活动B.课外活动C.群众活动D.文娱活动制定教学计划的首要问题是（）√A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制简答题归纳（网上归纳，仅供参考）2013年简答题1、如何有效地进行知识概括？(1)配合运用正例和反例。

正例又称肯定例证，是指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称否定例证，是指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。

一般而言，概念或规则的正例传递了最有利概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。

(2)正确运用变式。

所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

(3)科学地进行比较。

通过同类比较，便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质，从而找出一类事物所共有的本质特征。

通过异类比较，有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。

(4)启发学生进行自觉概括。

教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。

2、教师如何培养学生良好态度和思想品德？答：(1)有效的说服：不仅要以理服人，还要以情动人。

(1分)(2)树立良好的榜样：班杜拉的大量实验表明，榜样在观察学习过程中起到非常重要的作用。

(1分)(3)利用群体约定：经集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员有一定的约束力，易使成员承担执行的责任。

(1分)(4)价值辨析：一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历三个阶段七个子过程。

(1分)(5)给予恰当的奖励与惩罚：奖励和惩罚作为外部的调控手段，不仅影响着认知、技能或策略的学习，而且对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。

(1分)另外，角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度和品德的形成和改变都是非常有效的。

3、教师引起学生的注意有哪些方法？1、激发求知欲，即由教师提出问题，学生们为了知道问题的答案，就会集中注意教师的讲解以及其它教学活动。

教师招聘考试：师德、教师法、教育法必考试题式样教育心理学（中学）模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（）A．埃里克森 B．皮亚杰 C．桑代克 D．斯金纳2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（）A．发展的阶段性 B．定向性 C．不平衡性 D．差异性3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（） A．信号学习B．刺激—反应学习 C．连锁学习 D．言语联结学习5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（）A．获得B．消退 C．泛化 D．分化6．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程 C．主动地形成认知结构的过程 D．试误过程7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（） A．70％ B．50％ C．90％ D．100%8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）A．低相关B．高相关 C．不成比例D．呈倒“U”型曲线9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（）A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．具体迁移10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）A．符号学习B．概念学习 C．命题学习 D．程序性学习11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。

这是利用感知规律的（）A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。

这属于（）A．干扰说 B．同化说 C．动机说 D．痕迹衰退说13．下面哪一项是心智技能的三个特点（）A．观念性、内潜性、简缩性B．客观性、内潜性、简缩性C．客观性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。

广东省佛山市顺德区综合知识真题汇总【2012 年-2022 年考试版】 (二)1、单选题下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：_____A : AB : BC:CD : D参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：每行前两个图形叠加去同存异得到第三个图形，符合题意的是 D 项。

第 1 题所属考点-题库原题2、单选题区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是_____。

A : 事物的变化是否迅速B : 事物的变化过程中是否有部分质变C : 事物的变化是否超过度的范围D : 事物的变化是否显著参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析:量变与质变相互区别的根本标志就在于:事物的变化是否超出了度。

度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。

在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止“过或不及”。

第 2 题所属考点-《马哲》3、单选题行政处罚只能_____。

A : 对具有行政隶属关系的人实施B : 由公安机关执行C : 处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D : 对违反行政法的个人或组织实施参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：《行政处罚法》第 3 条规定，公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为，应当给予行政处罚的，依照本法由法律、法规或者规章规定，并由行政机关依照本法规定的程序实施。

故本题答案选 D。

第 3 题所属考点-题库原题4、判断题企业计划从上到下可分为多个层次，通常越低层次目标越具有趋向于定性的特点。

_____ 参考答案: 错误本题解释:参考答案: B【解析】通常越低层次的目标越具有具体而可控的特点。

故本题判断错误。

第 4 题所属考点-题库原题5、单选题社会主义的目标和根本原则是实现_____。

A : 按需分配B : 按劳分配C : 共同富裕D : 社会公平参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：邓小平在改革开放初期作了明确的概括并多次强调说：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。

2013年顺德区中小学社会教师招聘以下是考点回忆：选择题：25×2 判断题：10×1 简答题：2×5材料分析题：2×10 论述题：1×10考点：1. 德育教育的重要途径 2. 教育学的研究方法 3. 高原现象4.道德意志的培养5.诊断性评价6.自我效能感7.循序渐进原则8. 教育案例9. 教育过程的基本规律中的教育性规律10. 学而时习之体现的原则 11. 模象直观 12. 教师期望13. 品德评价法大题都是有一段材料给你阅读，再根据材料运用教育学知识回答。

简答题：1. 讲的大概是学生自杀，高考状元生活不能自理的现象，问题是：运用教育学知识分析产生这种现象的原因及解决途径。

2. 教学设计的依据是什么？材料分析题：1：怎样上好一节课。

2：学校，家庭和社会教育三结合。

论述题：优秀教师具备的素养。

2013年顺德教师招聘考试（顺德专场）一．选择题（每题2分，30小题，共60分）1．世界上最早的一部教育专著是（）√A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用√D．加速年轻一代身心发展与社会化进程3．“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A．十二大√B．十三大C．十四大D．十五大4．遗传素质是人身心发展的（）A．主导因素B．决定因素√C．物质前提D．内部动力5．环境决定论的代表人物是（）A．格塞尔B．杜威√C．华生D．霍尔7．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6年B．5年C．8年√D．9年8．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论√B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论9．制定教学计划的首要问题是（）√A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制10．教学从本质上讲是一种（）√A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动11．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》√B．《师说》C．《论语》D．《春秋》12．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威B．夸美纽斯C．华生√D．赫尔巴特13．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）√A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论14．我国最早使用“教育”一词的是（）“得天下英才而教育之”A．孔子√B．孟子C．许慎D．朱熹15．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律√A，顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性16．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）√A．凯洛夫的《教育学》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杨贤江的《新教育大纲》17．教学的基本任务是（）√A．使学生系统地掌握科学基础知识B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向D．培养学生良好的道德品质18．社区教育的实质是（）A．教育的社会化B．社会的教育化√C．教育社会化和社会教育化的统一D．全民接受教育19.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题（教职类）附部分答案个人总结版哦一、选择题（1.5*20=30）主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题如：1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人3.关于集体现象（考的是从众）4.下列现象哪个是不受教育影响的A 爱玩电子游戏B考试老是看错题C不爱和同学交往D总是写错别字二、判断题（一题一分）15分15道。

都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难如：1.我国国家教育指导思想和工作方针是全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（）2.课堂教师讲解要注意效率，尽量多讲新知识。

（）3.义务教育阶段开除在校学生。

（）三、简答题（5分*4题=20分）1.阐述对“教育公平”的理解2.忘记了3. 简论学校心理健康教育原则一、教育性原则二、全体性原则三、差异性原则四、主体性原则五、整体性原则六、保密性原则4. 教师职业怠倦的表现（无固定答案）1、在工作中经常有挫折感。

2、人际关系不融洽。

3、刻意回避各种社交活动，有自闭倾向。

4、周期性的激动，焦虑，恐惧，沮丧，甚至绝望。

5、身体健康每况愈下，小毛病不断。

6、对工作毫无热情。

7、通过抽烟，酗酒，暴饮暴食等方式来回避现实。

8、感到自己的工作毫无现实意义，十分无聊。

9、不知将来会怎样，得过且过。

10、导致亚健康状态，甚至生命早衰。

四、论述题（二选一作答）10分1.教师职业化途径分析2.如何正确指导学生上网五、案例分析（二选一，还有一道忘了）25分上历史展示课，老师让学生自己查资料课上发言。

同学们发言踊跃，花去了一半多时间。

课后老师评论两种，一种是值得提倡，积极性得到提高，以学生为主，符合课改精神。

考试：师德、教师法、教育法必考试题教育心理学（中学）模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（）A．埃里克森 B．皮亚杰 C．桑代克 D．斯金纳2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（）A．发展的阶段性 B．定向性 C．不平衡性 D．差异性3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（）A．现有的发展水平B．即将达到的水平C．最高的发展水平D．现有水平和即将达到的水平之间的距离4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（） A．信号学习B．刺激—反应学习 C．连锁学习 D．言语联结学习5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（）A．获得B．消退 C．泛化 D．分化6．桑代克认为学习过程是（）A．顿悟过程B．同化和顺应过程 C．主动地形成认知结构的过程 D．试误过程7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（） A．70％ B．50％ C．90％ D．100%8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）A．低相关B．高相关 C．不成比例D．呈倒“U”型曲线9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（）A．正迁移 B．负迁移 C．一般迁移 D．具体迁移10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）A．符号学习B．概念学习 C．命题学习 D．程序性学习11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。

这是利用感知规律的（）A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。

这属于（）A．干扰说 B．同化说 C．动机说 D．痕迹衰退说13．下面哪一项是心智技能的三个特点（）A．观念性、内潜性、简缩性B．客观性、内潜性、简缩性C．客观性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。

选择题在顺德区的教育体系中，以下哪项不是提升教师专业发展的重要途径？A. 参加区级教学研讨会B. 定期进行教学反思与同行交流C. 参与网络热门教育博主直播学习D. 参加由教育局组织的教师培训（正确答案）《顺德区教育发展规划》中强调，要优先发展哪类教育以促进教育公平？A. 高等教育B. 职业教育C. 学前教育和基础教育（正确答案）D. 成人教育下列哪项不是顺德区教师招聘时对应聘者的基本要求？A. 拥有相应的教师资格证B. 具备良好的师德师风C. 必须为顺德区户籍居民D. 本科及以上学历（正确答案）顺德区推行“智慧课堂”教学模式，主要目的是什么？A. 减少学生课外作业负担B. 提高教学效率与个性化教学水平（正确答案）C. 取代传统教学模式D. 增加教师的休息时间在顺德区，教师职称评定中，以下哪项不是重要的评价指标？A. 教学成果与科研能力B. 学生评价与家长反馈C. 教师的社交媒体影响力D. 教育教学经验与工作年限（正确答案）顺德区为了促进教育均衡发展，采取了哪些措施之一来支持农村和偏远地区学校？A. 强制城市教师定期轮岗至农村学校（正确答案）B. 提高农村学校学费标准C. 减少农村学校课程设置D. 鼓励农村学生转学至城市学校关于顺德区教师继续教育政策，下列说法错误的是？A. 鼓励教师参加国内外学术交流B. 所有培训费用均由教师个人承担（正确答案）C. 提供在线学习资源平台D. 支持教师攻读更高学位顺德区在推进教育信息化过程中，重点推广的技术不包括？A. 智能教学平板使用B. 大数据在教学评估中的应用C. 传统黑板教学（正确答案）D. 云计算支持的教育资源共享下列哪项是顺德区教育系统近年来强调的学生核心素养培养内容之一？A. 单一学科知识竞赛成绩B. 创新思维与实践能力（正确答案）C. 仅重视考试成绩D. 过分强调理论知识记忆。

2011—2012年教师招聘考试公共基础知识选择题:“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?A．中国B．埃及C．希腊D．罗马( B）以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代A．斯巴达B．埃及C．希腊D．雅典（D)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典（C ）以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典( D )以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典（C )初等义务教育普遍实施于A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代（C ) 以“教育的终身化”为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代（D ）以“教育的民主化”为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( D )以“教育的多元化”是为教育特征的是A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代( D ）反映孔子教育思想的文献是A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》( A ）在教育史上主张“有教无类”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A ）在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子( A )下述属于墨家主张的是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学（b ）下述属于孔子主张的是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗,其必由学( A ）下述属于孔子主张的是A．兼爱B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学（ B )下述属于孔子主张的是A．复归人的自然本性B．兼爱C．“不愤不启,不悱不发” D．化民成俗，其必由学（C )下述属于道家的主张是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学（C )由《学记》提出的教育主张是A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学（D )“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"出自A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》（A ）“学不躐等”出自A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》（A )“建国君民，教学为先"这句话反映了A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系( A ）西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．德莫克里特( A ）下述著作中反映柏拉图的教育思想的是A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( A )反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( B ）以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是A．教育B．教育学C．教育论D．德育论( B）1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．卢梭D．裴斯泰洛齐( A )近代启蒙主义教育的代表人物是A．夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐( C ）近代教育史中主张“绅士教育"的教育家是A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克( D )近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是A．洛克B．卢梭C．康德D．裴斯泰洛齐( A ）教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是A．《大教学论》B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( A )第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是A．卢梭B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特（D ）以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心A．教师中心B．学生中心C．教材中心D．课堂中心( B ）美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为A．白板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派( C ) 美国的实用主义教育家杜威的代表作是A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》( D )以下哪一种观点是杜威的主张A．教师中心B．儿童中心C．课堂中心D．教材中心（B ）1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是A．凯洛夫B．赞可夫C．布鲁纳D．维果斯基（A )我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代( B )依法治校是指学校以国家法律，法规，规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循，有法可依。

顺德教师招聘考试试题一，单项选择题。

（20个每题两分，共40分）（1）我国最早的教育文献（2）人格概念人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养（3）教学的中心工作是（4）班主任评语属于哪种评价A过程评价B定量评价C定性评价（5）。

（6）其它不记得了，应该不难，有四五个不确定。

二，简答题。

（每题10分，共30分）1、什么叫“全员德育”，学校教育中如何贯彻“全民德育”？2、什么叫讲授法？有哪几种形式，每种形式有什么特点？（1）讲述法教师用形象生动的语言描述或叙述地理事物（包括具体形象、外部特征或地理现象演变过程等）的方法。

讲述法可包括一般性的科学叙述和艺术性的形象描述，二者常常结合起来运用。

（2）讲解法教师用富于理性的语言向学生说明、解释、分析、论证地理概念、地理原理、地理成因、地理规律和特征等的方法。

（3）讲读法教师指定学生以朗读方式表述教材或其他地理读物的方法。

（4）讲演法课堂教学中以翔实的材料、严密的逻辑、精湛的语言较系统地阐述原理、论证问题、归纳总结的方法3、什么叫联想，联想有哪些基本规律？联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反映；联想的主要规律有：（1）接近律（2）相似律（3）对比律（4）因果律论述题：学生喜欢的教师角色特征（12分）大量的研究表明，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色。

1、如果学生把教师看成是家长代理人，他们希望教师具有仁慈、体谅、耐心、温和、亲切、易接近等特征。

2、如果学生把教师看成是知识传授者，他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博、语言明了等特征。

3、如果学生把教师看成是团体领导者和纪律维护人，他们希望教师表现出公正、民主、合作、处事有伸缩性等特征。

4、如果学生把教师看成是模范公民，则要求教师言行一致、幽默、开朗、直爽、守纪律等。

往届广东佛山顺德区教师招聘考试真题（考生回忆版）一、选择题（30道,每道2分。

30道题中有一道是一模一样重复的,本人只能回忆出28道）1．世界上最早的一部教育专著是（）A．《学记》 B．《论语》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质 B．促进生产发展,服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发展与社会化进程3．“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的（）A．十二大 B．十三大C．十四大D．十五大4．遗传素质是人身心发展的（）A．主导因素B．决定因素 C．物质前提 D．内部动力5．环境决定论的代表人物是（）A．格塞尔 B．杜威 C．华生 D．霍尔6．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6年 B．5年 C．8年 D．9年7．50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论 B．结构主义课程论C．实用主义课程论 D．综合课程论8．制定教学计划的首要问题是（）A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制9．教学从本质上讲是一种（）A．认识活动 B．智育活动 C．促进学生全面发展的活动 D．教师教和学生学的活动10．“师者,所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》 B．《师说》 C．《论语》 D．《春秋》11．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威 B．夸美纽斯 C．华生 D．赫尔巴特12．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）A,全面发展的教育理论 B．认知结构理论C．教学与发展理论 D．教学过程最优化理论13．我国最早使用“教育”一词的是（）A．孔子 B．孟子 C．许慎 D．朱熹14．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．个别差异性15．教学的基本任务是（）A．使学生系统地掌握科学基础知识 B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向 D．培养学生良好的道德品质16．社区教育的实质是（）A．教育的社会化 B．社会的教育化C．教育社会化和社会教育化的统一 D．全民接受教育17．目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）A．身体发育不良 B．智力发育不良C．认识水平较差 D．品德行为习惯有所欠缺18．最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）A．凯洛夫的《教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杨贤江的《新教育大纲》19.国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )。

佛山市顺德区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。

A.入职培训B.自我教育C.在职培训D.师范教育【答案】：B2.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。

A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.公平评价权【答案】：B3.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.实验法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：C4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C5.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）1/ 13阶段。

A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程【答案】：B6.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程【答案】：B7.以下描述不正确的是（）。

A.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化B.课外、校外教育活动注重学生的实践环节C.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径D.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用【答案】：D8.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。

A.自我效能感B.自我预期感C.自我期待感D.自我归因感【答案】：A9.个体的自我意识萌芽发生在（）。

A.出生8个月左右B.1岁以后C.1岁左右D.2岁左右【答案】：A2/ 1310.渴望有归属感、被社会承认属于（）。

顺德区教师招聘考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 统一标准C. 忽略个体差异D. 只注重知识传授3. 教师在课堂上应该（）。

A. 只关注成绩好的学生B. 忽视学生的情感需求C. 鼓励学生参与和表达D. 完全按照教材授课4. 教师在处理学生问题时，应该（）。

A. 严厉批评B. 忽视问题C. 耐心倾听，合理引导D. 只关注自己的教学任务5. 教师在教学设计中，应该（）。

A. 完全依赖教材B. 忽视学生的实际水平C. 结合学生的兴趣和需求D. 只关注教学内容的难度6. 教师在评价学生时，应该（）。

A. 只注重考试成绩B. 忽视学生的全面发展C. 综合评价学生的各方面表现D. 只关注学生的错误7. 教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只报告学生的问题B. 忽视家长的意见C. 积极倾听，共同探讨教育方法D. 只关注自己的教学成果8. 教师在自我发展中，应该（）。

A. 停止学习B. 忽视专业成长C. 不断学习，提升自我D. 只关注自己的教学任务9. 教师在团队合作中，应该（）。

A. 只关注个人利益B. 忽视团队协作C. 积极参与，共同进步D. 只关注自己的教学成果10. 教师在面对挑战时，应该（）。

A. 逃避问题B. 消极应对C. 积极面对，寻求解决方案D. 只关注自己的感受二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感智慧D. 创新能力12. 教师在课堂上应该（）。

A. 维持课堂纪律B. 激发学生兴趣C. 促进学生思考D. 只关注教学进度13. 教师在处理学生问题时，应该（）。

A. 了解问题的根源B. 采取适当的措施C. 与学生建立信任关系D. 忽视问题的存在14. 教师在评价学生时，应该（）。

2023年佛山顺德区教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

A.组织和团结集体B.形成正确的集体舆论C.提出共同目标D.建设学生干部队伍【答案】：A2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A.阶段性B.个别差异性C.互补性D.不平衡性【答案】：B3.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。

A.科学性、适切性和有效性B.科学性和适切性C.科学性与有效性D.适切性【答案】：A4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

1/ 15A.规定每周看电视的适当时间B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】：B5.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.环境B.家庭教育C.教育D.遗传【答案】：A6.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移【答案】：C7.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

A.组块B.联想C.系统化D.替换【答案】：B8.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.弗洛伊德2/ 15B.华生C.格塞尔D.洛克【答案】：C9.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A.心境B.应激C.激情D.热情【答案】：A10.教师道德品质通过（）才能表现出来。

A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C11.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.惩罚和服从取向阶段B.“好孩子”取向阶段C.权威和社会秩序取向阶段D.良心或原则取向阶段【答案】：D12.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。

佛山市顺德区教师招聘考试试题文章标题：佛山市顺德区教师招聘考试试题及答案解析一、单选题1、下列哪个选项不属于教师招聘考试？ A. 笔试 B. 面试 C. 体检D. 心理测评答案解析：C. 体检不属于教师招聘考试，其他选项均是常见的考核方式。

2、下列哪项不是我国古代教育的主要形式？ A. 家教 B. 私塾 C. 学堂 D. 学院答案解析：D. 学院不是我国古代教育的主要形式，我国古代教育主要形式包括家教、私塾和学堂。

3、下列哪个年龄段属于义务教育阶段？ A. 6-12岁 B. 12-18岁 C. 5-15岁 D. 3-18岁答案解析：A. 6-12岁属于义务教育阶段，我国义务教育法规定，义务教育阶段适用于6岁至12岁的儿童。

二、多选题1、下列哪些因素可能影响教师招聘考试的公正性？ A. 考试内容的难易程度 B. 招聘标准的公开透明度 C. 考试过程的监管制度 D.考试结果的评估方法 E. 考试费用的高低答案解析：BCD. 招聘标准的公开透明度、考试过程的监管制度、考试结果的评估方法都可能影响教师招聘考试的公正性。

A和E选项虽然也可能有影响，但相比之下BCD选项更有可能影响公正性。

2、一名合格的教师应该具备哪些素质？ A. 具备相应的学科知识 B. 具备良好的教育能力 C. 拥有良好的品德和职业道德 D. 能够熟练使用多媒体设备 E. 对学生有深切的关爱和理解答案解析：ABCDE. 一名合格的教师应该具备多方面的素质，包括具备相应的学科知识、具备良好的教育能力、拥有良好的品德和职业道德、能够熟练使用多媒体设备以及对学生有深切的关爱和理解。

3、下列哪些教育理念被证明是有效的？ A. 自由教育 B. 爱的教育C. 项目式学习D. 翻转课堂E. 导生制教学答案解析：CD. 项目式学习和翻转课堂被证明是有效的教育理念。

自由教育、爱的教育和导生制教学也有其优点，但证据支持不如CD选项充分。

三、判断题1、教育与培训是提高教师专业素质的唯一途径。