半个月亮爬上来(女声无伴奏合唱)

音乐学科教学设计∮课题：《半个月亮爬上来》∮教学班级：高二年级∮教学类型：歌唱综合实践课∮教学时间：∮任课教师：∮教材分析：王洛宾，长期在西北地区从事民歌搜集、研究和音乐创作,改编了大量民歌。

此曲本是由作曲家王洛宾根据西北地区民间音调创作的一首歌曲,因为曲调优美,意境深远,易于学唱而流传全国,常被误认为青海民歌,原作者反而被人们遗忘。

蔡余文，工作于广东省歌舞团。

歌曲介绍：此曲合唱短小、精练,富有合唱音乐所特有的协调感。

歌曲表现了青年人的爱情生活。

全曲采用带再现的三段体写成。

第一段与第三段曲调平稳,充满夜晚的宁静气氛。

大调式的密集和弦,使各声部产生均衡的音响。

中段旋律起伏较大,旋律分别由男高音、男低音及女高音唱出,“请你把那纱窗快打开”的句子,表现小伙子的焦急心情。

第三段仍回到第一段宁静的气氛中。

似在温馨的夜色里,年轻人尽情享受着爱情的喜悦。

《半个月亮爬上来》创作背景:王洛宾在青海为方珊(他的第一位恋人)专门写的一首歌娶。

歌中写道：“半个月亮爬上来，依拉拉爬上来。

照在我姑娘的梳妆台，依拉拉梳妆台。

请你把那纱窗快打开，再把那葡萄摘一朵，轻轻地扔下来。

半个月亮爬上来，依拉拉爬上来。

照在我楼前的常春槐，依拉拉常春槐。

你想吃那葡萄莫徘徊，等那树叶落了再出来，依拉拉常春槐。

”从这首歌中，大家不难看出王洛宾是一个很浪漫的人。

∮学情分析：这是首经典的无伴奏合唱，但对于我校大多数学生而言，还是比较陌生的，学习过程中要由简到难。

∮设计理念：全曲共22小节，其中15-22为六声部，对于我校学生来说，难度太大了，使用时还要尽量简略些，以免伤了学生的学习兴趣。

1-8和15-22小节，强调主旋律；9-14小节先学习3、4声部，看情况在逐步加入1、2声部。

其他根据学生学习情况再做调整。

∮教学注意事项及可能出现的问题和应对策略：1、对力度层次的理解、把握与表现可能较难，要多引导、多提示，强调通过对气息的控制来表现力度层次。

2、声部合作有相当的难度，提醒学生边唱边听边调整。

歌词半个月亮爬上来 (邓丽君)半个月亮爬上来 (邓丽君)半个月亮爬上来，照着我的窗台。

星星点缀它的周围，为它增添了几分魔力。

这是邓丽君演唱的经典歌曲《半个月亮爬上来》的开头。

那熟悉的旋律和动听的歌词，成为了一代人的记忆。

这首歌以优美的旋律和深情的歌词描绘了一个浪漫的夜晚，唤起人们对美好记忆的向往。

首先，歌曲的开头“半个月亮爬上来，照着我的窗台”，用简洁的语言描绘了一个宁静的夜晚。

我们可以想象出，当夜幕降临，半个月亮慢慢升起，在黑夜中，它给了人们一丝温暖和希望。

这一形象的描绘让人们感受到了夜晚的美好，也为整首歌曲打下了浪漫的基调。

接下来，歌词写到“星星点缀它的周围，为它增添了几分魔力”。

这句歌词运用了比喻和夸张的手法，通过星星点缀月亮的方式，给了月亮更多的神秘感和魅力。

同时，它也表达了歌词中人物对这个美丽夜晚的赞美和欣赏之情，展现了作者对大自然的叹息与崇敬之情。

在歌曲的副歌部分，“半个天空闪烁星光，把美丽的幻晕给我。

无论我走到哪里，都见到它一边。

”这一段歌词展现了作者对美丽的夜景的深深迷恋与依恋。

无论他走到哪里，都能看到这美丽的景色。

这真实而动人的描写，让人们对那个特别的夜晚产生了向往之情，也为我们的生活增添了一份梦幻与浪漫。

歌曲最后一段，“半边月亮我陪伴，老师傅你别再悲伤。

别说故乡的河水，有多远，多远”，如同一个温暖的告别，让人们感受到歌曲的深情与温馨。

它也表达出人们对家乡的眷恋与思念之情，用深情的歌声宛如长久的告别，温暖着每一个沉浸在歌曲中的人。

邓丽君用她独特的嗓音和情感表达方式，将《半个月亮爬上来》演绎得淋漓尽致，触动了无数人的心灵。

这首歌曲给人们带来了诸多情感的共鸣，唤起了对美好时光的回忆与忆想。

不论是陪伴夜晚的半个月亮，还是点缀它的星星，这首歌以其独特的方式展现了对自然之美的讴歌。

它通过诗意的歌词，将美好倾注在每个人的心灵深处，成为永恒的经典。

正如邓丽君在这首歌中所演唱的一样：“半个月亮我陪伴，老师傅你别再悲伤。

历久弥新久唱不衰的经典合唱曲目22首合唱艺术历史悠久、异彩纷呈，由于它具有表现手段丰富、音乐风格多样、讲求和谐均衡的艺术特征，并具有规模可大可小、技巧可繁可简、伴奏可有可无（既可是无伴奏合唱，也可是由钢琴、手风琴或乐队伴奏的有伴奏合唱）的突出适应能力，以及凝聚大众心灵、适于大众参与、深受大众喜爱的普及化形式，使其成为了高雅音乐王国中的一朵格外引人注目的艺术奇葩。

1.《在银色月光下》《在银色的月光下》是一首新疆民谣，源自俄罗斯民歌。

1938年间，"西部歌王"王洛宾在新疆把这首曲子改编为华语歌曲，另也有由我国著名音乐教育家、作曲家、中国音乐学院黎英海教授改编的版本。

歌曲《在银色月光下》曲调优美，意境深远。

歌曲着重表现了新疆年轻小伙子对爱情的纯洁向往和无限怅惘。

歌曲通过大提琴，长笛，人声及各种乐器的交相辉映，诠释了爱情这一永恒主题。

歌词中通过许多景色的描绘：沙滩、月光、幻梦、踪影等，表达了小伙子对爱情的执著。

五十多年来，《在银色月光下》由多位著名歌唱家演唱，经久不衰。

其中脍炙人口的版本有老歌唱家朱崇懋所唱，既具中国韵味又含美声气韵。

堪称经典。

王洛宾：中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。

籍贯北京。

由于他长期扎根西部（尤其是新疆），创作、收集、整理、翻译泛西部各少数民族民歌，计有一千余首，被称为有“西部歌王”。

王洛宾将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。

代表作有《大阪城的姑娘》、《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《阿拉木汗》、《掀起你的盖头来》、《可爱的一朵玫瑰花》、《玛依拉》、《青春舞曲》和《在银色的月光下》等等。

这些经典的民歌在国内外广为流传，尤其是《在那遥远的地方》，享誉世界，可以毫不夸张的说，世界凡是有华人的地方，就有《在那遥远的地方》。

该作品曲式结构为再现单三部曲式。

第一部分（A）调性为降E大调，3/4拍子，带有2小节短小的引子。

旋律富于激情，起伏较大，表现小伙子回忆往昔美好的恋爱时光，感叹时过境迁，心爱的姑娘已经不见踪影，小伙子要继续找寻自己已经失去的爱情等场景。

二声部合唱歌曲《半个月亮爬上来》教学设计花城版教学理念：义务教育音乐课程标准对通过音乐课程弘扬民族音乐的表述是：应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐的教学重要内容，通过学习，使学生熟悉和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主意情操。

本节课是花城版八年级下册第二单元第一节，本单元的内容是黄河两岸由东至西流经的地域民歌或依民歌改编或创作的歌曲，有青海、甘肃陇东、宁夏、内蒙古等民歌，这节课是选取【黄河两岸的歌青海民歌二声部合唱《半个月亮爬上来》】，让学生通过欣赏了解学唱二声部歌曲，了解并热爱我国丰富多彩的民族音乐文化。

课时：第1课时教学内容：二声部合唱歌曲《半个月亮爬上来》教学目标：1、知识目标：欣赏了解并学唱二声部合唱歌曲《半个月亮爬上来》2、能力目标：掌握第一声部旋律，学习了解变化音、了解第二声部旋律。

3、情感目标：通过对二声部歌曲的学唱进一步喜欢并热爱祖国的合唱音乐作品。

学情分析：这是普通初中的学生，既不是特长生也没有经过任何专业的训练，这是平时的常规课，要上好这样一节课，有难度。

这项教学内容比较多，上节课布置作业让学生回家跟着旋律学唱、唱会这首歌曲第一旋律声部，并学唱第二声部旋律。

这节课我先把重点放在唱会第一声部，了解变化音，带过第二声部旋律，要完全唱好这首歌和完成两个声部的配合掌握合唱两个声部旋律的协调，需要学生在课外花很多时间反复认真得练习演唱配合。

合唱除了要唱好本声部的旋律之外，还需要非常熟悉别的声部，能够聆听别的声部唱好自己的声部，才能和谐并协调整个作品。

这节课我先让学生唱会第一声部，学习变化音，再了解第二声部，看学生掌握的情况再进行分组分声部练习。

教学内容分析：第一声部旋律的教唱是重点，音准是难点，我采用星海音乐学院辛笛教授的辛笛应用钢琴教学法伴奏，一边弹一边唱，学生既能够听到钢琴伴奏又能跟着老师唱旋律；变化音是难点，我采用柯达伊手势教学法来辅助教学。

利用手势和钢琴练习大小二度的演唱；第二声部的学唱也是难点，很容易和第一声部旋律混淆，我采用辛笛应用钢琴教学法给学生伴奏，让学生听着钢琴伴奏跟着老师唱好第二声部，然后老师弹低声部学生唱高声部，或者老师弹高声部学生唱低声部，反复练习，让学生了解体验两个声部的音响，或者老师指挥让学生分组分声部唱各自的声部，看学生的掌握情况体验二声部的演唱。

适合中学生合唱曲目适合中学生合唱曲目合唱校园歌曲100首春游牧歌(无伴奏合唱)猜调送别卖报歌长城谣黄水谣(《黄河大合唱）选曲)红星歌（电影《闪闪的红星》主题歌）花蛤蟆斑鸠调茉莉花天黑黑南泥湾娃哈哈小白菜(无伴奏合唱)转圆圈保卫黄河(《黄河大合唱选曲》)我的祖国(电影《上甘岭》插曲)踏雪寻梅游击队歌小鸟，小鸟(电影《苗苗》插曲)嘀哩，嘀哩我们的田野编花篮小景杨柳叶子青小号手之歌(动画《小号手》主题歌) 在太行山上只怕不抵抗到敌人后方去接过雷锋的枪我们多么幸福美丽的台湾岛八月桂花遍地开半个月亮爬上来(无伴奏合唱)四渡赤水出奇兵(长征组歌《红军不怕远征难》选曲大红枣儿甜又香(舞剧《白毛女》选曲)让我们荡起双桨(电影《祖国的花朵）插曲) 太阳出来喜洋洋赞歌要比星星多少年，少年，祖国的春天音符山童小草(歌剧《芳草心）主题歌朝霞大中国爱我中华把根留住采茶舞曲长江之歌(电视系列片《话说长江》主题歌) 东方之珠同一首歌我爱米兰大海啊故乡(电影《大海在呼唤》主题歌共和国之恋我的中国心春天就是我(电影《小歌星》插曲)春天的故事七彩的心愿(中国首届童声合唱节合歌) 小纸船的梦走进新时代孤独的小羊羔(无伴奏合唱)妈妈的红头巾让我们手拉手我和我的祖国牛背上的孩子摈榔树下摇网床世界需要热心肠(男声合唱)采蘑菇的小姑娘打起手鼓唱起歌我的妈妈叫中华我们共同的世界我的朋友在哪里五彩缤纷的大地祖国象妈妈一样装扮蓝色的地球共产党好共产党亲我想有个幸福的童年每当我走过老师窗前今天是你的生日中国我们把祖国爱在心窝里春缆车(又名《弗尼古利一弗尼古拉》) 天鹅(选自《动物狂欢节》组曲)鳟鱼樱花剪羊毛菩提树摇篮曲(无伴奏合唱)八只小鹅森林水车猎人合唱(选自歌剧《自由射手》)渴望春天铃儿响叮当匈牙利舞曲(第五号)蓝色多瑙河闲聊波尔卡街头少年合唱(选自歌剧《卡门》)乘看歌声的翅膀真善美的小世界(美国迪斯尼乐园园歌) 拉德茨基进行曲。

半个月亮爬上来
半个月亮
演唱:罗宾------------☆☆☆☆------------
夜晚越来越长
让我不能不这么想
想我的爱情
随着你走的不知去向
寂寞越来越长
让我无从阻挡
曾被你拥抱的胸膛
是我最痛的地方
我看天上的半个月亮
也有和我相同的绝望
承受了太多的悲伤
拼命要把自己隐藏
挂天上的半个月亮
笼罩着醉人的晕黄
就像陈年的往事一样
该用什么心情去衡量
---Music---
夜晚越来越长
让我不能不这么想
想我的爱情
随着你走的不知去向寂寞越来越长
让我无从阻挡
曾被你拥抱的胸膛是我最痛的地方我看天上的半个月亮也有和我相同的绝望承受了太多的悲伤拼命要把自己隐藏挂天上的半个月亮笼罩着醉人的晕黄就像陈年的往事一样该用什么心情去衡量我看天上的半个月亮也有和我相同的绝望承受了太多的悲伤拼命要把自己隐藏挂天上的半个月亮笼罩着醉人的晕黄
就像陈年的往事一样
该用什么心情去衡量
----End----
以上就是关于半个月亮爬上来的歌词，感谢您的阅读！。

1《蓓蕾之歌》2《中学时代》2/4拍，戴于吾曲3《飞来的花瓣》瞿希贤曲，混声合唱，中速4《校园的早晨》中速。

声乐的演唱形式包括独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱等。

七下1《凤阳花鼓》小调，单乐段。

安徽民歌，中速稍快4/4拍。

曲调自然、质朴，歌词生活化、口语化。

2《赛龙夺锦》稍快。

广东音乐，丝竹音乐，以高胡和扬琴为主。

曲调流畅优美，节奏活泼明快。

增加了唢呐和打击乐器，改编为吹打合奏形式。

乐曲通过描述端午节民间举行的龙舟赛勇夺锦标的欢腾热闹场面，表达了人们奋发向上的精神面貌。

3《姑苏行》笛子独奏，清脆明亮，昆曲音调，描绘出迷人的江南风光。

由引子和ABA’三段组成。

笛子分为曲笛：较长，音色柔和；梆笛：较短，刚劲明亮。

4《斑鸠调》江西赣南民歌，曲调清新、悠扬婉转，节奏富有跳跃感。

徽调式123456宫商角徵羽5《幸福歌》湖北民歌A用方言演唱B一领众合的演唱形式C句尾的下滑音D衬词6《洞庭鱼米乡》辽阔地，活泼的中号板子，三段体ABA’。

7《赤兔嘶风》选自南音八套《八骏图》福建南音8《将军得胜令》浙东锣鼓。

一段：吹打乐；二段：吹打乐、丝竹乐、唢呐独奏；三段：吹打乐、加入板胡、二胡；四段：丝竹乐、弦乐与竹笛；尾声：乐队全奏、十面锣结束全曲。

四个乐段加尾声。

曲牌体裁结构：加吹加吹。

吹以笛子和唢呐为主，打以锣鼓为主1《青春舞曲》王洛宾曲。

西部歌王。

《青春舞曲》维吾尔族民歌，是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。

这首歌的原调为f小调，4/4拍。

歌曲的显著特点是，全曲的节奏轻快、跳跃，充满活力，具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格。

曲调上下流动、偶有跳跃，显得十分欢快、流畅。

歌曲短小精练，出现多次反复和变化反复。

这些都非常适合于维吾尔族歌舞表演。

2《共青团员之歌》进行曲速度3《拉起手》切分音：当某个弱音延续到强音位置是，这个音就称为切分音4《咿呀呀奥列奥》扎伊尔民歌5《鼓的语言》科特迪瓦民间音乐6《丰多姆弗洛姆的舞蹈》7《当太阳降落》南非民歌8《依内妈妈》古巴民歌44拍子切分节奏9《桑巴》巴西10《探戈舞曲》古巴11《红河谷》加拿大民歌12《老黑奴》福斯特八下1《英雄凯旋歌》2《G弦上的咏叹调》小提琴独奏，德国，巴赫，作曲家，管风琴演奏家，欧洲“巴罗克音乐”的代表人物之一，被誉为“欧洲近现代音乐之父”3《小夜曲》弦乐四重奏，奥地利海顿，作曲家，维也纳古典乐派的代表人物之一，被誉为“交响乐之父”弦乐四重奏：两把小提琴，一把中提琴，一把大提琴4《C小调第五(命运）交响曲》第一乐章作者贝多芬，德国作曲家维也纳古典乐派代表人物之一。

半个月亮爬上来1教学目标1、学唱《半个月亮爬上来》一声部。

2、欣赏合唱《半个月亮爬上来》,了解合唱的艺术魅力,充分感受歌曲的风格。

3、介绍西部歌王王洛宾。

2学情分析对于在山区没有深厚音乐基础的学生来说,首次接触无旋律伴奏,在把握音准上和情感上面会比较难,所以在学习本课要多练习,让学生在学习中培养出浓厚的兴趣。

3重点难点休止、变化音、旋律的连贯性4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】无伴奏合唱《半个月亮爬上来》欣赏歌曲。

(学生跟唱)问题:1、这首歌熟悉吗?(熟)歌名叫什么?(《青春舞曲》)2、再猜猜看(播放《达坂城的姑娘》)3、这两首歌的作者是谁:(王洛宾)有关王洛宾一些信息同学们知道吗?(知道)请几位同学来介绍一下王洛宾。

(学生读自己的)教师板书:西部歌王王洛宾(1913——1996),汉族,中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。

籍贯北京。

1934年毕业于北京师范大学音乐系。

他将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。

他的作品多以情歌为主。

其中,《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典,并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作奖”;《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》《玛依拉》《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌,在国内外广为流传,已成为中华音乐宝库中的经典之作。

为表彰他为20世纪中华音乐传播所做出的突出贡献,联合国教科文组织于1994年7月授予他“东西方文化交流特别贡献奖”。

王洛宾一生收集整理创作了1000多首歌曲,改编翻译了十几个民族的700多首民歌。

先后出版了8本歌曲集,英语版歌曲3册,3部歌剧音乐创作。

王洛宾是现代中国第一个用汉语编写维吾尔、哈萨克等民族歌曲的汉族音乐家。

被誉为中国西部“民歌之父”。

“世界上凡有华人的地方,就有王洛宾的歌”。

3、有关王洛宾的一些音乐作品同学们知道吗?有那些?(举手回答、会唱吗?会唱的唱几句)过渡句:老师哼唱歌曲《半个月亮爬上来》,这首歌会唱吗?(不会)这首歌曲也是王洛宾的音乐作品,好!今天我们就学习这首歌,请同学们翻开课本15页。

串 词 王：1、首先请欣赏由教职工合唱团为我们带来的大合唱，指挥：曾晓红老师，领唱：辛思洁老师，钢琴伴奏：路广宏老师。 胡：2、感谢教职工合唱团的倾情演绎，接下来请欣赏艺术系古筝乐队为我们带来的古筝重奏《弥渡山歌》和《倒垂帘》。 （何：幕后旁白：《弥渡山歌》是以西南地区花灯调为素材改编而成的古筝重奏，乐曲轻盈欢快，表达了青年男女赞美爱情歌颂幸福的内在情感！） （卜：幕后旁白：《倒垂帘》原为广东名曲，曲调活泼、诙谐。改编为古筝重奏后，旋律更加明快、流畅！） 何：3、古乐铮铮，情意绵绵，悦耳动听的古筝重奏之后，接下来请欣赏由艺术系舞蹈队带来的舞蹈《天下无双》，舞蹈讲述了是一对恋人的爱情故事，请欣赏！ 王：4、由端木蕻良作词，贺绿汀作曲的《嘉陵江上》抒发了抗战时期流亡者的思乡之情，作品感情真挚，具有极强的艺术生命力。请欣赏由路广宏老师带来的男声独唱《嘉陵江上》，钢琴伴奏：刘自圣老师。 胡：5、《战马奔腾》是著名二胡演奏家陈耀星先生在20世纪70年代创作的一首二胡独奏曲。此曲运用独特的高难演奏技巧，成功地表现骑兵战士守卫边疆的动人场面。接下来请欣赏二胡独奏《战马奔腾》，演奏者：马晓纯老师，笙伴奏：高莹莹老师，钢琴伴奏：刘自圣老师。 卜：6、在刚刚结束的池州市首届华天杯——魅力池州才艺大赛中， 我院选手钱鸿仪和蒋雨晴以一支美伦美奂的双人舞伦巴取得佳绩，让我们再次欣赏他们二人的精彩演绎。 胡： 7、我院的发展离不开社会各界的关心和支持，池州市著名诗人陶顺义先生欣闻我院第一次党代会召开，倾情创作了一首诗歌《心愿》以示祝贺。让我们以热烈的掌声向尊敬的陶老师表示衷心的感谢。王：下面请欣赏诗朗诵《心愿》，朗诵者：徐健老师，蔡荷芳老师。 何：8、徐老师和蔡老师的深情朗诵将诗歌《心愿》的真挚情感展现得淋漓精致，表达了全体池州学院人的共同心声，为今晚的音乐会增添了浓墨重彩的一笔。今晚将是一个令人难忘的夜晚，下面让我们闭上眼睛在柔美纯净的德彪西的钢琴曲《月光》中留住这份美好。演奏者：付蓉华老师，请欣赏。 卜：9、大型民族交响乐组诗《黄河大合唱》想必大家耳熟能详，其中的《黄河颂》旋律激昂，气势磅礴，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。有请尚小安老师为我们带来男声独唱《黄河颂》。 王：10、自古以来荷花都被评作是出污泥而不染，在今天的音乐会中有一位舞者用她优美的舞姿向我们大家展示了娇美荷花的优雅。请欣赏杜梦梦老师为我们带来的独舞《咏荷》。 胡：11、‘“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”诗词《满江红》大家都耳熟能详，那么今天就让我们一起在古筝声中感受南宋民族英雄岳飞为保卫江山社稷浴血奋战、奋勇杀敌的壮烈场面！接下来请欣赏古筝独奏《满江红》，演奏者：闫妍老师， 钢琴伴奏：徐阳老师。 何：12、舞蹈《洗衣歌》创作于西藏解放时期，表现了解放军和藏族人民结下的深厚的鱼水情谊。此舞起伏跌宕，充满欢乐与激情。接下来请欣赏艺术系舞蹈队带来的舞蹈《洗衣歌》。 卜：13、雪莱说过，冬天来了，春天还会远吗，那么就让我们在歌声中去聆听春天的脚步声，请欣赏女声独唱《春天的芭蕾》，演唱者：胡晓玲老师。 何：14、乐曲《冬猎》表现了鄂伦春族猎人粗犷彪悍的性格和狩猎后的喜悦心情，描绘了在茫茫的林海雪原中，猎人们追逐猎物时的情景。乐曲时而悠扬欢快、时而紧张激烈，表现了猎人们的勇敢和豪爽之情。请欣赏笙独奏：《冬猎》，表演者：高莹莹老师，钢琴伴奏：刘自圣老师。 卜：15、孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉的舞蹈之一，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。舞蹈通过现代的舞蹈语汇融合傣族舞蹈所特有的三道弯体态，生动地表现出一群美丽灵动的孔雀形象。请欣赏女子群舞：《碧波孔雀》，表演者：艺术系舞蹈队 胡：16、说到钢琴曲就不能不提到贝多芬，他的《命运交响曲》一直广受人们欢迎；而他的另一首奏鸣曲《热情》，充分表现了贝多芬一生所致力于反抗暴政和权贵的艰苦卓绝的斗争。全曲充满了热情奔放的感情、百折不回的意志和无畏的英雄主义气概, 被评论家比作“火山的爆发”、“火山般的奏鸣曲”。请欣赏钢琴独奏贝多芬奏鸣曲《热情》第三乐章，演奏者：马晓纯老师。 王：17、接下来请欣赏无伴奏女声合唱：《清流》、 《半个月亮爬上来》，演唱：艺术系合唱团， 指挥：刘自圣老师。 （何：幕后旁白：《清流》由著名作曲家贺绿汀创作，作品主题鲜明、意境深远，仅用十一小结乐谱便勾勒出一条流水般的波浪式起伏的旋律线，使曲调格外委婉动听，同时又给人增添了一种催人向上的鼓舞和力量。） （卜：幕后旁白：《半个月亮爬上来》是由作曲家王洛宾根据西北地区民间音调创作的一首歌曲，表现了青年人的爱情生活。曲调优美，易于学唱而流传全国。此曲改编成混声合唱后，富有合唱音乐所特有的协调感。） 胡：18、在这个美丽的夜晚，我们感受到了学院欣欣向荣的发展景象，忍不住想用歌声来表达我们的激动之情，接下来请欣赏女声独唱：《我爱歌唱》，演唱者：辛思洁老师。

2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）基本能力本试卷分两部分，共12页。

满分100分。

考试用时120分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试题卷上不得分。

第一部分共70题，每题1分，共70分。

在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求。

1．“诗是无形画，画是有形诗”，诗与画的巧妙结合是中国画的独特艺术风格。

“画史从来不画风，我于难处夺天工。

请看此幅潇湘竹，满耳丁东万玉空“，最能表现该诗意境的作品是2．虚拟表演是中国戏曲的一个重要特点，它讲究“以无当有“，演员用想象演戏，观众以想象看戏，通过演员的高超表演，使观众产生身临其境的感受。

右侧各图中京剧演员的动作与开门、关门、上楼、下楼依次对应的是A．①②③④B．①③②④C．②③①④D．③④②①3．高寿的美称有很多，有些称呼的得名与汉字结构相关，如称108岁为“茶寿”，是因为“茶”字由“二十、八十、八”组成。

由此推断，“米寿”是指A．66岁B．77岁C．88岁D．99岁哈唱是大众喜闻乐见的一种集体声乐艺术表现形式。

根据以下合唱请例片段，完成4－6题。

4．轮唱是一种常见的合唱形式，其特点是：同一旋律在不同声部相继出现，交替追逐，形成此起彼伏的音乐效果。

上述谱例片段采用轮唱的是A．①B．②C．③D．④5．《半个月亮爬上来》是一首经典的无伴奏合唱。

谱例片段①中，女高音部开始演唱是在A．第一小节B．第二小节C．第三小节D．第四小节6．谱例片段④中男低音声部的歌词“啊”演唱的时值为A．二拍B．三拍C．四拍D．五拍7．“耳中见色，眼里闻声”，音乐的旋律与绘画的气韵相异相通。

贝多芬的《第五（命运）交响曲》第一乐章的主部主题激昂有力，具有勇往直前的气势，体现出“扼住命运的咽喉”的坚定信念。