MATLAB运算基础(第2章)答案
- 格式:doc
- 大小:985.50 KB
- 文档页数:63
MATLAB运算基础(第2章)答案
2 实验01讲评、参考答案
讲 评
未交实验报告的同学名单
数学:6人(11、12级)
信科:12-04, 12-22, 13-47
批改情况:
问题1:
不仔细,式子中出错。
问题2:
提交的过程不完整。
问题3:
使用语句尾分号(;)不当,提交的过程中不该显示的结果显示。
问题4:
截屏窗口没有调整大小。
3 附参考答案:
实验01 MATLAB运算基础
(第2章 MATLAB数据及其运算)
一、实验目的
1. 熟悉启动和退出MATLAB的方法。
2. 熟悉MATLAB命令窗口的组成。
3. 掌握建立矩阵的方法。
4. 掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
二、实验内容
1. 数学表达式计算
先求下列表达式的值,然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。 《MATLAB软件》课内实验
王平
4 1.1 计算三角函数
0122sin851ze(注意:度要转换成弧度,e2如何给出)
示例:点击Command Window窗口右上角的,将命令窗口提出来成悬浮窗口,适当调整窗口大小。
命令窗口中的执行过程:
1.2 计算自然对数
221ln(1)2zxx,其中2120.455ix(提示:clc命令擦除命令窗口,clear则清除工作空间中的所有变量,使用时注意区别,慎用clear命令。
应用点乘方)
命令窗口中的执行过程:
5
1.3 求数学表达式的一组值
0.30.330.3sin(0.3)ln,3.0,2.9,,2.9,3.022aaeeazaaL
提示:利用冒号表达式生成a向量,求各点的函数值时用点乘运算。
命令窗口中的执行过程:
6
1.4 求分段函数的一组值
2242011122123ttzttttt,其中t=0:0.5:2.5
提示:用逻辑表达式求分段函数值。
命令窗口中的执行过程:
7
1.5 对工作空间的操作
接着显示MATLAB当前工作空间的使用情况并保存全部变量
提示:用到命令who, whos, save, clear,
load,请参考教材相关内容。
命令窗口中的执行过程:
>> who %显示当前工作空间中的变量名
Your variables are:
a t x z1 z2 z3 z4
>> whos %显示当前工作空间中的变量名及信息
Name Size Bytes Class
Attributes
a 1x61 488 double
t 1x6 48 double
8 x 2x2 64 double
complex
z1 1x1 8 double
z2 2x2 64 double
complex
z3 1x61 976 double
complex
z4 1x6 48 double
>> save varfile %生成文件varfile.mat,并将当前工作空间的变量存入其中
>> clear all %清除当前工作空间中的全部变量
>> who
>> whos
>> load varfile %将文件varfile.mat装入
>> who
Your variables are:
a t x z1 z2 z3 z4
9 >> whos
Name Size Bytes Class
Attributes
a 1x61 488 double
t 1x6 48 double
x 2x2 64 double
complex
z1 1x1 8 double
z2 2x2 64 double
complex
z3 1x61 976 double
complex
z4 1x6 48 double
>>
2. 矩阵运算与数组运算
已知:
1234413134787,2033657327AB
10 2.1 矩阵加、减和数乘运算
A+6*B和A-B+I(其中I为单位矩阵。注意:如何得到单位矩阵)
命令窗口中的执行过程:
2.2 矩阵乘积和点乘积
A*B和A.*B
命令窗口中的执行过程:
11
2.3 矩阵的乘方和点乘方
A^3和A.^3
命令窗口中的执行过程:
12
2.4 矩阵的右除和左除
A/B及B\A
命令窗口中的执行过程:
2.5 拼接矩阵成大的矩阵
[A,B]和[A([1,3],:);B^2]
13 命令窗口中的执行过程:
3. 矩阵乘积、矩阵的子矩阵
设有矩阵A和B
1234530166789101769,111213141502341617181920970212223242541311AB
3.1 求矩阵A和B的乘积
求它们的乘积并赋给C。(提示:可简化A的输入,用冒号表达式、reshape、矩阵转置)
命令窗口中的执行过程:
14
3.2 求矩阵C的子矩阵
将矩阵C的右下角3×2子矩阵赋给D。
命令窗口中的执行过程:
15
3.3 查看MATLAB工作空间的使用情况
命令窗口中的执行过程:
16 4. 完成下列数据操作
4.1 求[100,999]之间能被21整除的数的个数
提示:先利用冒号表达式,再利用find和length函数。
命令窗口中的执行过程:
4.2 建立一个字符串向量,删除其中的大写字母
提示:利用find函数和空矩阵。
命令窗口中的执行过程:
17
三、实验提示
1.1 计算三角函数提示
0122sin851ze(注意:度要转换成弧度,e2如何给出)
提示1:
示例:点击Command Window窗口右上角的,将命令窗口提出来成悬浮窗口,适当调整窗口大小。
命令窗口中的执行过程:
18 提示2:
e2的表示请查表“2.3 常用数学函数及其含义”。用exp(2)。
1.2 计算自然对数提示
221ln(1)2zxx,其中2120.455ix
提示1:
clc命令擦除命令窗口,clear则清除工作空间中的所有变量,使用时注意区别,慎用clear命令。
提示2:
ln和开方的表示请查“表2.3 常用数学函数及其含义”。用log, sqrt。
提示3:
x2是数组运算。用x.^2或x.*x。
提示4:
i为复数的虚数单位(j也是)。若将i作变量则其虚数单位无效,恢复用clear i。慎用i, j做变量。
1.4 求分段函数的一组值提示
2242011122123ttzttttt,其中t=0:0.5:2.5
19 提示:用逻辑表达式求分段函数值。
提示1:
参考例2.4。
提示2:
对于第1个分段条件表达式 0 ≤ t < 1,有以下结果:
对于第2、3个分段条件表达式,有类似的结果。
于是,可以得到:
分段函数值=第1个表达式*第1个分段条件表达式+第2个表达式*第2个分段条件表达式+第3个表达式*第3个分段条件表达式+…
注意:分段区间是不重叠的。
对于在定义区间中任给的变量值,它只满足一个分段条件表达式(值为1),其它不满足(值为0),满足的对应项的值是其表达式的值,不
20 满足的对应项值为0。
代入本题得:
z4=t^2*(t>=0&&t<1)+(t^2-1)*(t>=1&&t<2)+(t^2+2*t+1)*(t>=2&&t<3)
继续做下去可以完成本题。若变量取100个值,求对应的函数值,还按这种方法来求做就有问题啦。
MATLAB提供了一种简单的方法:
t不是一个个取值,而是把所有值放到t中成一个行向量,表达式自动逐个将t中的值代入表达式计算,得到对应的一组函数值。
实现这种功能需要将上面的表达式中的乘
21 方号(^)和乘号(*)前加点(.),即改成(.^)和(.*),相当于循环,它不同于线性代数中相应的矩阵乘方(^)和乘法(*)运算。
用冒号表达式更简单:
以下是分解式:
22
至此,能理解表达式的计算结果了吗?
1.5 对工作空间的操作提示
接着显示MATLAB当前工作空间的使用情况并保存全部变量
提示1:
用到命令who, whos, save, clear, load,请参考教材相关内容。
步骤:查看工作空间;保存工作空间;清除工作空间;再查看工作空间;装入工作空间;再