人物介绍 姚期智
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清华大学“姚班”创办者姚期智是谁资料简介,姚班到底有多厉害都是学神的人物清华大学“姚班”姚期智是图灵奖唯一的华人获奖者,也是世界现代密码学、理论计算机科学、量子计算等领域的奠基人,现任清华大学交叉信息研究院院长。
他于2004 年辞去普林斯顿大学的终身教职,回国担任清华大学高等研究中心教授,并开设了国内首门计算机理论课程,从根本上夯实了国内计算机本科课程的理论基础。
隔年又创办了如今大名鼎鼎的「姚班」,培养出了一大批中国计算机科学的顶尖人才,其门生早已遍布国内外AI 产业和计算机科学研究的各个关键领域:中国计算机编程第一人楼天城,还有旷视科技的三位创始人印奇、杨沐、唐文斌都是姚班走出来的学生。
今年二月,他与杨振宁一起放弃外国国籍成为中国公民,正式转为中国科学院院士。
国际评价姚班:姚班有最优秀的本科生和最优秀的本科教育。
姚班到底是什么?“清华学堂计算机科学实验班”(姚班)由世界著名计算机科学家姚期智院士于2005年创办,致力于培养与美国麻省理工学院、普林斯顿大学等世界一流高校本科生具有同等、甚至更高竞争力的领跑国际拔尖创新计算机科学人才。
为了更为突出其培养目标,在2009年4月姚班由刚创立时的“软件科学实验班”更名为“计算机科学实验班”,并且在2009年9月,姚班被率先纳入清华大学“清华学堂拔尖创新人才培养计划”。
姚期智院士为“清华学堂计算机科学实验班”首席教授。
姚班到底有多厉害都是学神的人物一堂计算机科学的课程正在进行中。
唐平中把一个证明方法写在黑板上。
这个方法万无一失,他用了四年。
突然,一个学生站了起来。
“老师,你的证明太长了。
”就像美剧中天才出场的桥段,那个学生走上前台,整个证明从三页简化到了一页。
这样的事情时常发生。
唐平中留作业时,会把前人未解决的难题放在后面,作为附加题。
他想看看这群学生的反应。
“学生们并不知道,以为就是作业,”他说。
这是清华大学的计算机科学实验班。
他教课的第五年,由于它的创办者姚期智而被称为“姚班”。
我从事科学工作几十年,也认识了很多杰出的科学家。
我自己觉得科学家的生涯很有收获,当科学家是一个非常好的体验,从中可以品尝到巨大的乐趣。
首先,我要谈一谈什么是科学家,科学家做什么样的事情。
在此,我想引用大文豪萧伯纳在一个剧本里说的几句话:“有的人看到已经发生的事情,问‘为什么会这样’。
我却梦想一些从未发生的事情,然后追问‘为什么不能这样’。
”这句话脍炙人口,很多人用不同的方法引述。
我觉得这句话正可以用来代表科学里面的两种主要精神。
属于第一种的,看到自然现象,想办法解释为什么这样,代表者就是牛顿:由苹果落地而推出万有引力。
代表第二种的科学家,就是高锟教授,从玻璃想到发明光纤通讯而成为光纤之父,获得2009年诺贝尔物理学奖,对整个世界有无比重要的贡献。
在我的科学生涯中,遇到的这两类科学家很多。
首先讲讲他们对我的启发。
我早年在哈佛大学物理系的导师,格拉肖(Glashow)教授,1979年诺贝尔奖得主。
他家从俄国移民到美国,基本上是工人阶级,但家里对子女教育非常重视。
他从年轻时就对科学非常敏锐,上布朗士科学高中(Bronx Science High School),是纽约市非常出名的中学。
在优秀的学校念书,最大的好处并不是证明自己的优越和聪明,而是你在这些地方能遇到很多杰出的同学和朋友,能够互相激励,最大程度地发挥每个人的天赋。
他的一个高中同班同学,后来也成为诺贝尔奖得主。
格拉肖是一个非常有创新力的人,能够很大胆地假设一些事情,对自己所作的结论非常有信心。
他所做的事情中,有一个非常杰出,那就是预测了粲夸克。
物理学家一开始认为有三种基本的夸克,他推断还有第四个存在,得到结论的方法虽不是那么严谨,但他有非常强的直觉,这一推断后来果然被证实,这对物理界有非常大的影响。
这件事启发我们,对自己要有信心,敢提出别人没有提出的观点。
第二个人是我在哈佛物理系的同学,戴维·波利策(David Politzer)。
姚期智院士:荣誉属于每个有价值的人从清华大学东门一进去,就是姚期智办公的清华大学交叉信息研究院大楼。
楼灰扑扑的,四围种着高大的梧桐树。
俗话说,没有梧桐树引不来金凤凰。
亚洲的第一位图灵奖获得者姚期智就是这样一只“金凤凰”。
“图灵奖得主大多数是美国的学者,计算机科学领域发展得最好最快、优秀学者最多的地方,还是美国。
我觉得任何一个学科,专注于培养得奖者是一个比较困难的事,还是要按部就班地把基础做好,培养出许多优秀人才,这其中自然会有人做出诺贝尔奖级别的成就。
”姚期智说。
做“品牌”的科学家不少人听说姚期智,都是因为前一段时间他与物理学家杨振宁放弃美国国籍转为中国国籍。
但对于中国最聪明的孩子和世界顶尖的计算机研究院来说,姚期智和他的“姚班”,名头如雷贯耳。
另外一位图灵奖获得者John Hopcroft曾对“姚班”有过这样的评价:“姚班有世界最优秀的本科生和最优秀的本科教育。
”对于这一评价,姚期智骄傲地认为:当之无愧。
“我们本科的毕业生被国外顶级大学如MIT、史丹福学院、普林斯顿大学等竞相争取为研究生。
我认为,‘姚班’的文化已经建设成功,一年级传承一年级。
”姚期智说,“我们有的本科生在本科阶段所发表的论文,已完全可以作为博士生的毕业论文,这样的水平在世界上任何一所大学都是罕见的。
”10年间,一批批创新人才从“姚班”迈向了世界的学术舞台。
“现在美国、亚洲优秀的计算机研究机构,有很多‘姚班’的校友,他们都还比较年轻,随着时间的推移,‘姚班’的品牌效应会越来越大。
”2004年,在姚期智辞去普林斯顿大学的终身教职来到清华任教的时候,“姚班”的培养模式与它最终能呈现的成果还都只是个构想。
“我当时花了较多时间在教学上。
很多本科生的课都是我先教一次甚至两三次。
后来我们渐渐引进了一群高水平科研人员,这些年轻教授成长起来,能接替许多教学与行政工作。
所以我现在教学与行政上的责任已经轻了,80%的时间都返回到我自己专长的科学研究。
杨振宁、姚期智放弃外国国籍始末作者:暂无来源:《读报参考》 2017年第8期日前,中国科学院学部工作局透露,中国科学院外籍院士杨振宁和姚期智两位教授已依照《中国科学院章程》和《中国科学院外籍院士转为中国科学院院士暂行办法》正式转为中国科学院院士。
外籍院士转为中国科学院院士,这在中国科学院学部历史上还是首次。
他们为什么选择放弃外国国籍?记者通过清华大学联系到了杨振宁和姚期智。
据悉,杨振宁和姚期智分别于1994年、2004年当选为中国科学院外籍院士。
2016年年底,已放弃外国国籍成为中国公民的杨振宁和姚期智,先后提出希望根据《中国科学院章程》规定转为中国科学院院士。
外籍院士提出转为中国科学院院士,这在中国科学院学部历史上还是首次。
中国科学院学部工作局(以下简称中科院学部工作局)称,因无先例和程序可循,中科院学部主席团高度重视,经审慎深入研究,专门制定了《中国科学院外籍院士转为中国科学院院士暂行办法》。
按照新制订的程序和规则,杨振宁院士加入中国科学院数学物理学部,姚期智院士加入中国科学院信息技术科学部。
中科院学部工作局称,两位外籍院士作为国际著名科学家,加入中国科学院院士队伍,对于提升我国科技界在国际上的影响力有着积极的作用。
中国科学院院士目前人数为754位,外籍院士人数为78位。
《中国科学院外籍院士转为中国科学院院士暂行办法》目前尚未公开。
杨振宁:“把在清华的工资都捐了出来”2003年,杨振宁回国定居,并在其参与推动成立的基础科学研究机构清华大学高等研究中心担任教授。
2009年,高等研究中心更名为“高等研究院”,杨振宁成为名誉院长。
2012年,在高等研究院的一次会议上,时任清华大学校长的陈吉宁指出,清华大学高等研究院不仅在学术前沿研究方面做出了重要贡献,也对清华大学的办学理念和管理体制产生了深远影响,为学校建设世界一流大学发挥了重要作用。
“他还把在清华的工资都捐了出来,用于引进人才和培养学生。
”中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾在接受采访时提到。
姚期智:从普林斯顿到水木清华3月29日,星期四。
像往常一样,姚期智走进第六教学楼二层的一间教室。
9点50分,软件科学实验班的课照常开始。
下午两点,姚期智把来自加州理工学院和奥克兰大学的两位学者请到信息科学技术大楼,给研究生开讨论课。
下午3点,姚期智向前来看望自己的教育部部长周济和科技部部长徐冠华汇报了两年多来在清华的工作进展,并与两位部长共同商讨世界一流学科的建设问题。
下午4点,会谈结束。
姚期智开始科研、备课,直至深夜……一个几乎没有间歇的忙碌的日子。
对这位享誉世界的计算机“图灵奖”得主来说,是他在清华的平常一天。
精耕细作的大师课堂全英文授课,全英文交流,讲台上经常出现来自世界各地的优秀学者。
师生间没有拘束,学生们用流利的英语提问,问题尖锐而幽默,课堂上不时响起阵阵笑声。
这就是软件科学实验班最普通的一堂课。
这样的课堂,让人很难想象,讲授的内容是艰深难懂的理论计算机科学。
软件科学实验班的每堂课都是精心设计的。
每次上课,姚期智都会选择生动典型的实例,将学生引入到最根本的理论问题中。
从清华到王府井怎么走路程最短?男女生如何选择约会对象成功率最高?教学楼里的自动售货机如何付款最划算?这些贴近学生生活的例子,大大激发了他们的兴趣和求知欲。
有一次,姚期智在课堂上“悬赏”出题,25分钟内解出者请吃“必胜客”。
令他惊喜的是,90%的学生在规定时间内做出了正确的解答。
姚期智信守承诺,按人数叫来近百份外卖,奖励了每位答对的学生。
那天姚期智特别高兴,甚至半开玩笑地问学生:“你们以前有没有遇到过像我这么好的老师?”在姚期智眼中,这是一群聪明可爱的学生。
但姚期智并没有因为钟爱而放松对学生的要求,恰恰相反,他的课是出了名的容量大、习题多。
所有作业必须以英文完成,而且要用专门的科学论文排版软件LaTeX来写。
对于姚期智的苦心,同学们大多能够理解。
在清华2005—2006学年度春季学期对873门本科课程进行的学生问卷评估中,“理论计算机科学”课程居理论课前十位。
姚期智院士简介姚期智(Andrew Chi-Chih Yao),世界著名计算机学家,2000图灵奖得主,美国科学院院士,美国艺术与科学学院院士,中国科学院院士,国际密码协会会士,清华大学交叉信息研究院院长、教授,“清华学堂计算机科学实验班”首席教授,973项目首席科学家。
1946年生于上海,1967年获台湾大学物理学学士学位,1972年获哈佛大学物理学博士学位,1975年获伊利诺伊大学计算机科学博士学位。
1975年至1986年,分别在麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校任教授;1986年至2004年6月担任普林斯顿大学William and Edna Macaleer工程与应用科学系教授;2004年离开普林斯顿大学全职回国,出任清华大学教授,在清华大学先后创办计算机科学实验班(姚班)、理论计算机科学研究中心(ITCS)、交叉信息研究院(IIIS)和量子信息中心(CQI)。
研究方向包括计算理论及其在密码学和量子计算中的应用,在三大方面具有突出贡献:(1)创建理论计算机科学的重要次领域:通讯复杂性和伪随机数生成计算理论;(2)奠定现代密码学基础,在基于复杂性的密码学和安全形式化方法方面有根本性贡献;(3)解决线路复杂性、计算几何、数据结构及量子计算等领域的开放性问题并建立全新典范。
他是研究网络通讯复杂性理论的国际前驱,于1993年最先提出量子通信复杂性,基本上完成了量子计算机的理论基础。
1995年姚期智教授提出分布式量子计算模式,后来成为分布式量子算法和量子通讯协议安全性的基础。
2000年,对计算理论包括伪随机数生成、密码学与通信复杂度的突出贡献使姚教授荣膺图灵奖(A.M. Turing Award),成为图灵奖创立以来首位获奖的亚裔学者,也是迄今为止获此殊荣的唯一华裔计算机科学家。
图灵奖是世界计算机科学领域的最高奖项,与物理、化学、医学、经济学领域的诺贝尔奖齐名。
姚教授还获得了诸多荣誉和奖项,其中包括1987年的波里亚奖(George Polya Prize)和1996年的高德纳奖(Donald E. Knuth Prize)等。