订校服至家长的一封信
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购买校服致家长一封信
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我们二中的各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生没有校服,有的丢失,有的小了,有的乱涂乱画,不能穿了,鉴于此经学校研究决定,我校开始订购校服,现将此事与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
统一着装可避免学生之间讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制,是经过了正式招投标确定的生产厂家。
本次校服为春秋装和夏装共4件套服装,价格共为220元,这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校要求学生在平时上课,升旗及重大活动时统一着装穿着校服。
学生签字:
家长签字:
2017年8月30日。
致家长的一封信
尊敬的学生家长同志(去掉):
您好!
校服对学生来说,是身份的象征,是对学生的无形约束。
能够强化学生对学校的归属感,强化学生的组织性、纪律性。
也是学生精神风貌和学校团队精神的直接体现。
学生身着校服有助于加强学生日常管理,培养学生集体主义观念,能够防止盲目攀比、追逐名牌;可以培养学生朴素、整洁的着装习惯。
因此,学校面向全体学生推出质量可靠、价格适当、款式新颖的秋季校服。
本着自愿的原则,现进行校服征订工作,希望得到您的理解和支持!请学生返校时上交此信和钱款。
谢谢!
另附:此次征订校服每人一套,价格为每套元。
另:我校对所有住宿生执行半军事化管理模式,为了规范学生宿舍管理,培养学生良好生活习惯,学校决定统一住宿生床单、被罩和枕巾,望家长支持住宿生统一购买。
学生姓名, 身高,体重,
家长意见。
家长签名______
家长联系电话___________________
涿州职教中心
2016年9月。
关于订购校服致家长的一封信尊敬的家长同志:您好!感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前,在上级领导的重视下,新建的杨庄小学校园文化品位大大提升,师生精神面貌焕然一新。
为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,我校准备征订校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线,我校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
现在学生家庭条件比较好,成熟比较早,受外界社会环境影响较大,对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的安定,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园,无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体,是校园里永远流动的风景。
本次订购的校服是最新款式,面料为高档加厚斜纹复合布,里料为纯白小网眼。
由专业制作校服的生产厂家制作,优惠后价格95元/套(市场价130元/套)。
请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢!关于订购校服致家长的一封信学生签名:家长签名:汤池镇杨庄小学二零一五年九月欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
中小学校服征订告家长书三篇篇一:告家长书(20XX年校服征订)尊敬的各位家长:您好!感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
让学生统一着装,这是中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件。
为了加强学生的思想品德教育,增强学生的集体荣誉感和组织纪律性,培养学生的日常行为规范,体现学生精神风貌,树立良好的学风、校风,使学生的身心健康得到社会的保护与监督,同时遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象,减轻学生家长的负担,学校决定从20XX年开始,全校学生统一着装校服。
现将校服自愿征订事宜,通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
中小学生正处于成长期,容易对外表倾注更多的精力和注意力。
穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生,有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐地成长营造良好的环境。
我校在征订校服时严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则。
校服由教育集团统一指定缝制,学校家长委员会负责监制,我校将尽最大努力让学生、家长满意。
校服发放后,学校将对校服实行严格规范管理,并把校服管理纳入班级考核和学生综合素质评价体系之中。
学生从周一入校到周五离校期间,必须全天着整套校服。
没有规矩,不成方圆,希望家长一如既往地支持和理解学校的工作。
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
首先感谢您对我们学校的信任,把孩子交付给我们共同培养,学校将在各方面不遗余力地为学生创造最佳的学习生活环境,以使您的子女顺利成长。
为了做好学校的管理,根据上级文件精神,学校决定统一订购一套校服。
优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现。
学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识,也可以杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,培养学生勤俭节约的美德。
同时,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
本次统一订购校服的价格由学校老师代表、学生代表与经销商进行洽谈。
保证既要价格低廉又要有价格保证。
校服定做坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
现向您征求意见,请将您的意见在相应栏内划“√”,并签上您的姓名。
再次感谢您的理解、支持、配合!祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利!
家长签名:学生姓名及班级:
宿州市曹村中学
2015年9月16日。
关于订购校服致家长的一封信
尊敬的家长:
校服是校园文化的标志,是学生团体精神风貌的一种体现。
您的孩子现正处于学习文化,掌握各种技能的大好时光,学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌,展现我校师生的整体风采,而且能消除学生间相互攀比的不良习气,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,也便于今后组织集体活动。
按上级主管部门的要求,为我校学生订制春秋季校服,家长可自愿选择是否订购。
是否同意订购:家长签字:
学生姓名:
xxx小学
2018年9月29日
关于订购校服致家长的一封信
尊敬的家长:
校服是校园文化的标志,是学生团体精神风貌的一种体现。
您的孩子现正处于学习文化,掌握各种技能的大好时光,学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌,展现我校师生的整体风采,而且能消除学生间相互攀比的不良习气,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,也便于今后组织集体活动。
按上级主管部门的要求,为我校学生订制春秋季校服,家长可自愿选择是否订购。
是否同意订购:家长签字:
学生姓名:
xxx小学
2018年9月29日。
关于校服致家长一封信学生穿统一的着装是学校的要求,家长需要知道学校关于学生校服的具体事宜。
下面店铺整理了关于校服致家长一封信,欢迎大家阅读。
关于校服致家长一封信篇一尊敬的家长:学生统一着装能避免攀比,利于身份识别,增强集体意识。
结合学校实际,现就统一着装问题提出如下建议:1、学校不再统一组织校服招标采购,改为由家长按照学校提供的规定样式,参考布料要求,自行缝制或订制校服。
2、校服分夏、冬两套,未有校服学生至少各制作2套,已有校服学生可根据自身情况确定。
2016年秋季开学学校将要求统一穿着校服上学,建议各家长利用暑假时间完成校服制作。
3、校服制作样式及参考布料要求请登陆学校网站或关注翔顺实验学校微信公众平台下载,也可以向班主任索取电子文档。
不便之处,敬请谅解。
感谢你的支持与配合。
新兴县实验小学新兴县翔顺实验学校2016年7月12日关于校服致家长一封信篇二尊敬的各位家长:为了进一步规范我区校服管理工作,全面保障学生健康,我局联合区市场安全监督管理局及顺德纺织商会开展了大量的市场调研、产品抽检等工作,并将在今年5月份对全区校服生产、流通、使用等环节进行专项整治。
在此,特将有关信息向学生家长们通报,恳请大家支持配合,谢谢。
一、正确选购校服的方法(一)注意校服产品上的各种标识正规生产厂家制作的校服,其标识应当是齐全的,只有标识齐全的校服,学生在穿着过程中发现质量问题及异常情况就有据可查。
(二)注意校服的舒适性、安全性和健康性1.产品的外观大家在选购校服时,应仔细检查校服面料上有无明显的瑕疵。
2.选购校服时,应留意标识上的纤维含量。
因学生运动量大,穿着和洗涤次数多,不建议全棉或全涤,一般含棉量达60%就可以。
衬衫和下身裤子为了保持版型又耐洗,一般含棉量会更少。
(三)要选择放心的购物场所和具有品牌信誉的产品选择有信誉的,售后服务规范的大、中型商场。
以及购买后保留好购物发票,以便穿着后产生各种质量问题时,可以追溯质量责任。
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
首先感谢您对我们学校的信任,把孩子交付给我们共同培养,作为一所中职名校,学校将在各方面不遗余力地为学生创造最佳的学习生活环境,以使贵子弟顺利成长。
为配合邵东县2014年中小学广播体操暨大课间活动,学校决定统一团购一套校服。
优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现。
学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识,也可以杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,培养学生勤俭节约的美德。
同时,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究,对于本次统一团购校服的学生予以补贴,具体标准如下:学校统一购买质量上乘,价值在110元以上的校服,学生只承担50元费用,其余由学校补贴。
校服定做坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
现向您征求意见,请将您的意见在相应栏内划“√”,欢迎您为孩子团购定做这种新款式的校服。
请家长签署您的意见并签上您的姓名,让贵子弟带回学校,谢谢!
家长签名:学生姓名及班级:
再次感谢您的理解、支持、配合!祝您身体健康、家庭幸福、工作顺利!
邵东县职业中专学校
2014年10月16日。
订购校服致家长一封信
尊敬的各位家长:
___将举行一次大型活动,需要学生统一着装。
我们希望
各位家长和学生积极配合。
统一学生着装是为了规范学校内部管理,提高学生的明理守法意识。
征订校服的意义在于:
一、激发学生荣誉感,强化学生自律意识。
学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”,不管是在校内还是校外,都会因为自己是一名学生而受到约束,从而增强自律意识。
二、消除学生攀比心理。
攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说更是如此。
学生统一穿上校服,彼此都会产生认同感,杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,也能培养学生勤俭节约的美德。
三、便于学生的安全管理。
在开展课内外活动时,学生穿上校服可以便于学校的统一组织与管理,在路上也可以提醒司机注意学生的安全。
我校学生实施统一着装,开始增补更换校服的工作以获___审核批准,并由教育局统一订购。
根据我校实际情况,学生统一着装每生须购置夏装和春秋装各一套:小学生每套65元,2套130元;中学生每套80元,2套160元。
我校将严格按照市教育局通知要求,坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
___
2018年4月2日
___订购校服家长意见回执单
姓名。
班级:。
学校订购校服致家长一封信尊敬的家长:您好!为了加强学校的精神文明建设,便于学校的校风、校纪方面对学生进行统一管理,根据《东莞市规范中小学学生服管理办法》的通知,东莞市中小学学生服已由市政府采购中心通过公开招标,严格实行统一面料、统一质量、统一价格区间要求,2021-2021学年,全市中小学学生服,统一按照东莞市中小学学生服定点供应企业资格服务项目东采公[2021]第833号招标文件“用户需求书”中所确定的学生服面料、质量、价格等要求严格执行,现我镇中小学学生服的价格按照“统一价格区间”的最低价执行,具体单价小学为:夏运服155元/套含:T恤75元、中裤80元,秋运服180元/套含:长袖T恤80元、长裤100元,结合学校的实际情况,现在校就读学生计划订做学生服如下:夏运服1套、秋运服1套合计335元,订做学生服以自愿为原则,按需订购,现就此事向家长征询。
谢谢!高埗镇**小学7月1日尊敬的家长:您好!校服,是学校文化的组成部分,是校园中流动着的形象文化。
优雅统一的校服更是学校团队精神,精神风貌的直接体现。
一直以来,我校一以贯之地推进学校文化建设,创建学校品牌。
设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。
经过长时间的选择,我校选定同步为欧美生产校服,能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服,凭借鲜明的特点,可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念,在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD品牌为此次校服制作方,为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利,特向家长作如下说明:根据学生及部分家长反馈的信息来看,新校服形象清新,能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。
请您参照以下说明认真填写回执,并将回执及校服款于 9月2日之前一并交至班主任。
谢谢您的合作!上海世界小学2021-4-11尊敬的家长:庆云山小学在区委区政府创建教育强区的强大推动力中,学校获得了前所未有的发展机遇,2021年暑假政府投资100万余元用于学校建设,极大提高了学校的办学条件,同时,在庆云山小学尝试“自主办学”体制试点改革,其目的是要把庆云山小学办成一所优质精品学校.学校目前着力于通过强化教师队伍建设,优化办学内涵,打造先进校园文化。
关于在校学生统一订制校服致学生家长一封信
尊敬的学生家长:
感谢您一直以来对我校工作的信任和支持!为了加强校内的常规管理,培养良好的行为习惯,展示襄阳技师学院学生的精神风貌,学校研究决定对全体学生统一订制校服。
校服是学生身份的象征,穿校服对自身是一种无形的约束,无论在何时何地都会以《学生日常行为规范》来规范自己言行举止,对强化学生的纪律性、组织性,自觉养成良好的工匠精神和职业意识有重要教育意义;实行学生统一着装,有利于加强校内安全保护和监督,并对控制校外不良人员混入校园伤害师生起到很好的鉴别作用;有利于消除学生中比穿着、比排场、比名牌的攀比消费心理;有利于培养学生体恤父母、艰苦奋斗的进取心;有利于加强学生德育和常规管理;有利于学生身心健康;有利于展现学生集体活动中整体划一的优美动作和风采。
根据国家关于校服征订的政策法规,学校按照规定程序进行了公开招标,襄阳市三园服装加工有限公司为成交供应商,成交金额为每套人民币肆佰玖拾伍元整(¥495.00元),包含以下内容:1、男女生短袖T恤2件;2、男女生春秋运动长裤2条;3、男女生春秋季运动上装1件;4、男女生春秋实习工装上装1件;5、男女生冬季校服上装1件;6、校内服务(要储备一定数量的校服为广大学生提供校服征订、调换和补售服务)。
推行学生统一着装工作,首先征求您的意见,需要得到您的理解和支持。
如果您支持此项工作,请您在回执栏中签上您的姓名。
您也可以根据襄阳技师学院服式样和配色等进行自购或自制。
谢谢合作!
襄阳技师学院
二〇一八年八月二十日
回执栏
襄阳技师学院:
本人同意子女(班级)由学校统一订购校服。
学生家长签名:
年月日。
学生订校服致家长的一封信
尊敬的学生家长:
您好!学生统一着装是全国中小学普遍采用的一项教育措施。
它对培植优秀的校园文化,规范学生自我行为,促进素质教育和德育教育,都有着十分重要的意义。
根据校服文件规定,按照市教育局关于学生统一着装要求及镇教育办的统一安排,学校将为一年级学生做秋季校服,校服为涤盖棉布料运动装样式,每套价格为85元。
学校倡导学生统一着装,但本着公平、公开、学生及家长自愿的原则,特征求您的意见,如果您同意,请签名后于11月1日前交学校。
学生姓名(签名):
家长姓名(签名):
谢谢您的支持与配合
学校盖章:
年月日。
预订校服致学生家长一封信关于预订夏季校服致学生家长一封信尊敬的家长同志:您好!首先感谢您对泾干镇中心小学工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我中心小学各项工作才得以圆满顺利的完成目前,通过师生共同努力,我校校园面貌大大改观,校园文化品位大大提升,师生精神面貌焕然一新为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,我校准备订购夏季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线我校要求学生在校期间统一穿校服这样做,有利于培养学生的自尊心及团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象现在学生家庭条件比较好,成熟比较早,被外界社会环境影响较大,对外表倾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除当前学生面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担校服对学生来说,是身份的象征在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境菁菁校园,无处不张扬着春潮热力;年轻的欢声笑语充斥着每一个角落而校服,正是这飞扬青春最直观、最生动的载体,是校园里永远流动的风景本次订购校服,价格75元本着自主自愿的原则,请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢!泾干镇中心小学 XX年x月x日----------------------------------------------------------------------------------------------------预订校服回执单年班学生姓名:同意订制的请在这里签字:_______ 您有何意见或建议请写下来:不准备订制的请在这里签字:_______ 您有何意见或建议请写下来:。
致学生家长的一封信
尊敬的家长:
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利完成。
现将有关孩子穿着校服上学事宜与您沟通交流,以达成共识。
学生穿着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感。
穿校服可很大程度地消除当前学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
根据省、市教育部门关于中小学生校服统一招标的文件精神,校服都是正规的专门的中标企业供货,经广大老师和部分家长对校服的款式和颜色进行了对比、协商,确定了各年级的校服,现向您征求意见,本着家长学生完全自愿的原则,如果您同意征订校服请填写回执让孩子带回(这封信的背面附录了中标企业的中标合同,家长可以参考)
回执
我同意自愿征订校服春秋季校服套,中标企业供货价格每套校服85元整。
学生姓名:(学生签名)年级班家长姓名:(家长签名)
校服尺寸:_______CM(加肥加大需注明腰围、臀围尺寸)。
订购校服致家长一封信
尊敬的各位家长:
您们好!XXX有一个大型活动,需要学生统一着装,希望各位家长、学生积极配合。
统一学生着装,是为规范学校内部管理,提高学生明理守法意识,为学生征订校服的意义在于:
一、能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识。
学生穿上校服,就相当于持有一张特殊的“身份证”,不管是在校内,还是校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识。
二、可以消除学生攀比心理,攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于年龄小,好奇心强,加上认知能力低,更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己喜欢,就会缠着父母马上给自己买,在着装上更是如此。
学生统一穿上校服,彼此都会产生认同感,杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,也能培养学生勤俭节约的美德。
三、便于学生的安全管理。
在开展课内外活动,如每天的两操及大课间活动,每周的升旗、校内外各种活动时,便于学校的统一组织与管理,在路上也可以提醒司机注意学生的安全。
我校学生实施统一着装,开始增补更换校服的工作以获XXX审核批准,并由教育局统一订购。
根据我校实际情况,学生统一着装每生须购置夏装和春秋装各一套:小学生每套65元,2套130元;中学生每套80元,2套160元。
我校将严格按照市教育局通知要求,坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。
XXX
2018年4月2日
XXX订购校服家长意见回执单
姓名:班级:。
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
校服本着自愿定做的原则,欢迎您为孩子定做这种新款式的校服。
尊敬的家长朋友,学生成人成材是我们共同的心愿,希望您一如既往地理解学校,支持学校!相信我们会用心培养您的孩子,让十墩小学的学生更加明礼慧心,气质非凡!
请家长签署您的意见并签上您的姓名,让学生带回学校,谢谢!
同意 ( ) 不同意( )
家长签名: 学生姓名:
致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
优雅统一,大方舒适的校服是学校团队精神,学生精神风貌的直接体现。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
校服本着自愿定做的原则,欢迎您为孩子定做这种新款式的校服。
尊敬的家长朋友,学生成人成材是我们共同的心愿,希望您一如既往地理解学校,支持学校!相信我们会用心培养您的孩子,让十墩小学的学生更加明礼慧心,气质非凡!
请家长签署您的意见并签上您的姓名,让学生带回学校,谢谢!
同意 ( ) 不同意( )家长签名: 学生姓名:。
致家长的一封信(校服征订)
尊敬的家长:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,xx小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由学校统一到网上购买,是正规的店家。
本次校服为冬季加绒服、面料为纯棉面料,价格为每套均为xx元,这是经学校根据店家目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的销售价格为定。
我校要求学生在重大活动时必须穿着校服。
回执单
我已阅读以上内容,________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。
年级:学生姓名:家长签名:家长联系号码:。
致家长一封信(2011年校服征订)尊敬的各位家长:感谢您对我班工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我班各项工作才得以圆满顺利的完成。
现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。
这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。
穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。
校服对中学生来说,是身份的象征。
在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由区教委统一指定的博才制衣缝制,面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的,面料成分经过技术监督部门的严格检验。
本次校服样式及价格(价格均为88元/套):本次订购,仍然本照自主自愿的原则。
江津四中初2014级班,班主任:2011年10月25日请家长在本框中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢!选择式样:式样一()式样二()自愿交费:元家长建议:学生签字:家长签字:2011年10月日。
关于征订校服致家长一封信尊敬的家长,您好!校服,是学校文化的组成部分,是校园中活动着的形象文化之一。
优雅统一的校服更是学校团队精神,精神风貌的直接体现。
它不仅增强了学生的团队合作精神及对学校的归属感,在对外交流和集体活动中也展示了一个学校仪表大方、着装整洁的风采,对于学生的品德的形成和教育及宣扬学校的校园文化等方面能起到了很好的作用。
穿校服可消除学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。
对家庭收入情况比较好的学生来说,可以培养孩子节俭朴素生活品质,对一些低收入的学生家庭来说,可以减轻孩子间生活条件对比的反差带给孩子的心理影响。
大家都穿校服还可以创造一种平等的校园氛围,容易在同学中形成一种合作、团结、相互尊重的精神。
在设计制作校服时,可以充分考虑到穿着者是未成年人这个因素,在面料选择、款式设计上针对孩子们发育的特点和爱运动的天性,充分保护他们的健康。
而市面上买来的服装有很大一部分是不具备这个优势的,比如孩子们喜欢的牛仔类服装,对孩子的发育有很多不良影响。
有利于校园安全管理。
学校学生统一着装,有外人进入校园时能及时引起学校教职工的注意。
在颜色的设计上,校服的着色比较醒目,对上下学途中的学生的人身安全有一定保护作用。
由于是集体订购,没有经营环节的层层加价,所以在价格上相比市场上同类产品要实惠得多。
基于以上考虑,我们准备2016年征订春夏季校服,本着自愿的原则推广我们自己的校服,在此征求家长们的意见,一方面取得大家对学校工作的理解,另一方面也想听听大家在学校校服设计等方面的好的建议。
对您的支持再次表示感谢!祝家长朋友们事事顺心!芜湖市第四十八中学二O一六年三月四日学生姓名:班级:家长姓名:家长意见:同意不同意您的建议:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。
至家长的一封信
尊敬的家长:
您好!通过征求部分家长的意见,家长们普遍认为穿校服有很多好处:1、避免了奇装异服,减少了攀比;2、运动装宽松,对学生运动和身体发育都有好处3、在校外穿校服对学生行为既是一种约束,也可因发生意外而得到学校及时的救助。
4、穿校服可避免社会闲散人员混入校园,以保障学生安全。
5、统一着装还能增强集体活动效果,提升学生精神风貌。
为学生能及时穿上校服,需要家长为学生提前预定。
校服的颜色、款式、面料、价格均由家长、教师、学生三方代表联合审定。
校服做好后,厂家提供正规的质量报告,在确保学生安全的情况下发给学生。
天气逐渐转凉,本次只定制春秋款,家长可自愿定做,请在“是否同意订制”栏内写上“同意”,并签注家长姓名。
学校将安排厂家来校量体定做。
非常感谢家长的配合与支持!
学生校服订制单
家长联系电话:。
订校服至家长的一封信
尊敬的家长:
您好!随着时代的发展,社会的进步。
人们对校服的要求也在不断提高。
希望校服能
够衬托优雅、大方的现代儿童形象。
为了满足家长和学生的需求。
学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。
三校区的家
长代表组成了新校服设计制作工作委员会。
从2021年年初起陆续接洽了5家校服生产企业。
就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察,并对校服的设计方案不断修改,
最终形成了新校服的设计方案,并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为
校服的设计和制作单位。
在此,学校向屯溪路小学1—5年级学生推荐新款春、秋季校服。
本着自愿的原则,
可根据需要选择是否购买。
本次购买校服采用网上订购方式。
您进入厂家淘宝店,点击购买,所付款项将会在淘宝网封存3个月左右。
待学生收到校服后。
点击付款方案完成订购。
特殊原因不能操作网上订购的家长。
可由班级家教会帮助完成。
请您订购时务必准确填写
尺码,减少后期调换带来的不必要的麻烦。
特别说明:
1、特殊体型体重三围、超过同龄的特体学生厂家专程将上门量体。
2、网上订购截止时间为12月6号。
选择型号没有把握的家长可以在11月28号屯溪
路校区,11月29号滨湖校区,9—15点,到学校体育馆试穿厂家提供的样品。
3、考虑到学生生长周期校服尺码已做适量放宽。
请参照尺码表对照、选购尺码。
尊敬的家长:
为了进一步提升我校校服品质,体现我校的校风校貌,学校本着民主的原则,向家长
征求了关于校服更换的意见。
家长朋友们就此表达了自己的想法,各抒己见。
最终,经过
师生们的协商筛选和家委会的研究以及收集的家长们的意见,学校拟定给除毕业班以外的
学生统一制作2021款秋季校服。
校服价格190/套,款式如下:
我校将严格按照上级要求,坚持学生、家长自愿的原则,保证价格公道、质量可靠,
尽最大努力让学生、家长满意。
衷心感谢您对学校工作的大力支持!
6月23日
尊敬的各位家长您好:
我校在本月初进行了新校服的发布展示,活动得到各界的大力支持,赢得了社会的普
遍认同。
在活动结束后青山区教育局通过微信平台发表《哈达道小学校服秀彰显学生气质》对广大家长进行了民意调查,有96%的家长表示赞同。
所以,我校决定现在开始进行校服
预售征订。
三套校服将按季节逐步推广,2021年3月开学首先推广制式套装。
本着自愿购买的原则,自行上网购买,厂家直接将校服邮寄到您的家里。
具体购买流
程附后见第二条微信。
购买时间为2021年12月24日~2021年12月29日20:00。
请务
必在12月29日前完成订单,才能保证在2021年3月开学时穿着新校服。
不尽事宜,请
咨询班主任老师或已完成订单的家长。
感谢您的支持与配合!
哈达道小学
12月24日
感谢您的阅读,祝您生活愉快。