最新苏教版三年级下册数学-周测培优卷6

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】周测培优卷8面积含义和面积单位的认识一、填空。

(每空2分，共34分)1. 物体表面或平面图形的大小，叫作它们的()。

2. 在括号里填上适当的单位名称。

一张邮票的面积约为4()。

我们学校操场的面积约是6000()。

教室的门大约高200()，面积大约是200()。

小明家到学校的路程是500 ()。

房间地面的面积是24()。

课桌面的面积大约是24()。

一幢楼房高18()，占地630()。

3. 手掌和桌面相比，()的面积比较大。

4. 测量橡皮表面的面积用()作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用()作单位比较合适。

5. 边长为1厘米的正方形的面积是()，边长为()分米的正方形的面积是1平方分米。

6. 下面图形中每个小正方形的面积是1平方厘米，你能求出它们的面积和周长吗？面积：()周长：()二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题2分，共8分)1. 1米的长度要比1平方米的面积小很多。

()2. 一块黑板的面积大约是6平方分米。

()3. 小红家客厅大约有6平方分米。

()4. 我们教室的面积大约有60平方米。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共10分)1. 1块手帕的面积约为4()。

A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米2. 测量身高用()作单位，测量操场的面积用()作单位。

A. 平方厘米B. 厘米C. 平方米3. 老师用5块边长为1米的正方形木板拼成一个长方形的大木板，大木板的面积是()。

A. 5米B. 5平方米C. 10平方米4. 1平方米大约可以容纳()个小朋友。

A. 5B. 13C. 305. 下面长方形中阴影部分和空白部分的()。

A. 周长相等，面积不相等B. 面积相等，周长不相等C. 面积和周长都相等四、操作题。

(共48分)1. 下面方格纸上每一小格的面积是1平方厘米，画两个面积是16平方厘米但形状不同的图形。

三年级下册数学单元测试-第六单元长方形和正方形的面积（培优卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如果长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的6倍，它的面积扩大到原来的()倍．A．3B．18C．62．如图，比较甲、乙两个图形的涂色部分，说法正确的是（）A．面积相等，周长不相等B．面积和周长都相等C．周长相等，面积不相等D．面积和周长都不相等3．一个长方形的长减少4厘米就成了一个正方形，面积就减少12平方厘米，原来长方形的面积是()平方厘米。

A．12B．16C．214．一个长方形，长6厘米，宽1分米，面积是()A．6平方分米B．6平方厘米C．60平方厘米5．某车间靠墙壁要盖一间长方形小屋，现有存砖只够砌20米长的墙壁，问应围成怎么样的长方形才能使这间小屋面积最大()A．宽为5米，长为10米B．宽为2米，长为16米C．宽为6米，长为8米D．宽为3米，长为14米6．一块长方形草地，宽是15米，面积是270平方米。

现在把它扩建，长不变，宽增加到45米。

扩建后的草地面积是()平方米。

A．540B．675C．810D．10807．一个正方形的边长是10分米，如果它的边长增加4分米，则这个正方形的面积增加( )平方分米．A．8B．16C．968．把一根18厘米长的铁丝围成一个长和宽都是整厘米的长方形，围成的长方形面积最大的是()平方厘米。

A．81B．32C．20D．18二．填空题（满分16分，每小题2分）9．一个正方形与一个宽为5厘米，面积是204平方厘米的长方形恰好拼成一个长方形，求这个正方形面积最大是平方厘米．10．一个长、宽、高分别为6米，3米，5米的水池，它的占地面积是平方米．11．一个长方形的周长是30厘米，当长是厘米，宽是厘米时，它的面积最大，最大的面积是平方厘米．12．边长1cm的正方形，它的面积是；边长的正方形，面积是21dm，边长1米的正方形，面积是．13．用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米．14．王大伯有一块长方形菜地，长16米，如果它的长增加3米，面积就增加18平方米，这个长方形菜地原来的面积是平方米，现在菜地的面积是平方米．15．一个长方形长10米，宽6米，如果长减少米或者宽增加米，这个长方形就变成了正方形，这两个正方形相差平方米．16．一张长方形彩纸面积是56平方分米，它的宽是7分米，长是分米．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．边长是5厘米的正方形，面积是25厘米．18．一个长方形与正方形面积相等，周长也相等．．19．平方分米是常用的面积单位．．20．16米和16平方米相等．．四．计算题（满分12分，每小题12分）21．（12分）计算如图图形的面积．五．应用题（满分48分，每小题6分）22．（6分）有一块宽为6米的菜地，面积为720平方米。

第六单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一．知识乐园（共10小题）1．（2019春•茌平县校级期末）填上合适的面积单位．（1）一张邮票的面积大约8 ．（2）小明房间的面积大约12 ．（3）作业本封面的面积大约4 ．【分析】（1）计量一张邮票的面积，应用面积单位，因为数据是8，所以用“平方厘米”作单位最为合适；（2）计量小明房间的面积，应用面积单位，因为数据是12，所以用“平方米”作单位最为合适；（3）计量作业本封面的面积，应用面积单位，因为数据是4，所以用“平方分米”作单位最为合适；据此解答．【解答】解：（1）一张邮票的面积大约8 平方厘米．（2）小明房间的面积大约12 平方米．（3）作业本封面的面积大约4 平方分米．故答案为：平方厘米，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位及数据的大小，灵活的选择．2．（2019春•高密市期中）25m = 2500dm 272dm = 2cm2000平方分米= 平方米300分米= 米 1400平方厘米= 平方分米 1平方米= 平方分米= 平方厘米【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100（答案不唯一）．（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．（3）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．（4）低级单位分米化高级单位米除以进率10．（5）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（6）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100；化低级单位平方厘米乘进率10000．【解答】解：（1）225500m dm =（2）22727200dm cm = （3）2000平方分米20=平方米（4）300分米30=米 （5）1400平方厘米14=平方分米 （6）1平方米100=平方分米10000=平方厘米故答案为：2500dm ，7200，20，30，14，100，10000．【点评】本题是考查面积的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．3．（2019•贵阳模拟）在横线上填上“>”，“<”或“=”．9平方米>900平方厘米30平方分米3平方米7平方米700平方分米700平方厘米8平方分米【分析】（1）9平方米90000=平方厘米，90000平方厘米900>平方厘米．（2）3平方米300=平方分米，30平方分米300<平方分米．（3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100，即7平方米700=平方分米．（4）700平方厘米7=平方分米，7平方分米8<平方分米．【解答】解：（1）9平方米900>平方厘米（2）30平方分米3<平方米（3）7平方米700=平方分米（4）700平方厘米8<平方分米．故答案为：>，<，=，<．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．（2019春•淮安期末）下面的每个小方格都表示1平方厘米．请把每个图形中涂色部分的面积填在括号里．【分析】①从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来即可得解；②把四个角的为涂色部分四个半方格加起来得2平方厘米，用总数4416⨯=平方厘米减去2平方厘米，即可得解；③总面积是4416⨯=平方厘米，涂色部分占总面积的14，11644⨯=平方厘米，即可得解．【解答】解：①123410+++=（平方厘米），②44214⨯-=（平方厘米），③14444⨯⨯=（平方厘米）；故答案为：10，14，4．【点评】此题考查了求涂色部分面积的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化．5．（2019秋•永州期末）学校的宣传栏长24分米、宽14分米，面积是 336 平方分米；在宣传栏的四周围上一条花边，花边的总长是 分米．【分析】根据长方形的面积公式：S ab =，周长公式：()2C a b =+⨯，把数据分别代入公式解答．【解答】解：2414336⨯=（平方分米）(2414)2+⨯382=⨯76=（分米）答：面积是336平方分米，花边的总长是76分米．故答案为：336、76．【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．6．（2019秋•威海期末）如图长方形中，摆了6个小正方形，每个小正方形的面积是21cm ，长方形的面积是 24 平方厘米．【分析】根据题意可知，这个长方形的长摆了6个小正方形，宽摆了4个小正方形，根据长方形的面积公式：S ab =，把数据代入公式解答．【解答】解：因为111⨯=（平方厘米）所以每个小正方形的边长是1厘米则长方形的长是6厘米，宽是4厘米6424⨯=（平方厘米）答：长方形的面积是24平方厘米．故答案为：24．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活用，关键是熟记公式．7．（2019春•邓州市期末）一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是 224 平方分米【分析】首先求出宽，再根据长方形的面积公式：S ab =，把数据代入公式解答．【解答】解：16(162)⨯-1614=⨯224=（平方分米）答：面积是224平方分米．故答案为：224．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．8．（2019春•肇州县校级期末）一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是 144 平方米．【分析】根据长方形的周长公式：()2C a b =+⨯，求出周长，用周长除以4求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：2S a =，把数据代入公式解答．【解答】解：(186)24+⨯÷2424=⨯÷484=÷12=（米)，1212144⨯=（平方米）， 答：正方形的面积是14平方米．故答案为：144．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、以及正方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．9．（2019•保定模拟）贝贝从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是 81 平方厘米，剩下部分的面积是 平方厘米．【分析】根据题意可知：从这个长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积公式：2S a =，长方形的面积公式：S ab =，把数据分别代入公式解答．【解答】解：9981⨯=（平方厘米）9(169)⨯-97=⨯63=（平方厘米）答：正方形的面积是81平方厘米，剩下部分的面积是63平方厘米．故答案为：81；63．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．10．（2019春•邹城市期末）学校教学楼前有一个面积是54平方米的长方形花坛，它的宽是6米，长是 9 米，要在花坛的四周围上栅栏，栅栏的长是 米．【分析】根据长方形的面积变形公式：a S b =÷可求出它的长；根据长方形的周长公式：()2C a b =+⨯可求出栅栏的长度．【解答】解：5469÷=（米)(96)2+⨯152=⨯30=（米)答：长是9米，栅栏的长是30米．故答案为：9，30．【点评】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握．二．公正判断（共5小题）11．（2019•宿迁）常用的面积单位有厘米、分米和米． ⨯ （ ）【分析】厘米、分米和米是常用的长度单位，常用的面积有平方厘米、平方分米、平方米．【解答】解：常用的面积有平方厘米、平方分米、平方米厘米、分米和米是常用的长度单位原题说法错误．故答案为：⨯．【点评】此题是考查常用的面积单位、常用的长度单位，属于基础知识，要记住．12．（2019春•通榆县期末）两个面积单位间的进率是10． ⨯ （ ）【分析】常用面积单位平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．【解答】解：两个面积单位间的进率是100，原题的说法是错误的．故答案为：⨯．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．13．（2019•福建模拟）小华一个指甲面积约1平方分米． ⨯ ．（ ）【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个指甲面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位；据此判断即可．【解答】解：由分析可知：小华一个指甲面积约1平方厘米；故答案为：⨯．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14．（2019•保定模拟）2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米． √ （ ）【分析】2个4平方米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于两个正方形的面积和，据此判断．【解答】解：428⨯=（平方米），因此，2个4平方米的正方形拼起来，面积是8平方米．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的面积公式及应用．15．（2019春•简阳市 期末）面积相等的两个正方形，周长不一定相等． ⨯ （ ）【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边长都相等，如果两个正方形的面积相等，那么这两个正方形的周长一定相等．据此判断．【解答】解：根据正方形的面积公式：2S a =，周长公式：4C a =，如果两个正方形的面积相等，那么这两个正方形的边长一定相等，如果边长相等，那么周长一定相等．因此，面积相等的两个正方形，周长不一定相等．这种说法是错误的．故答案为：⨯．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征，以及正方形面积、周长的意义．三．正确选择（共5小题）16．（2019秋•威海期末）下列说法正确的是( )A ．一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积一样大B ．用一根铁丝无论是围成什么样的长方形，它们的周长一样大C ．面积相等的长方形，周长一定相等D ．周长相等的长方形，面积也相等【分析】A ．根据周长和面积的意义，封闭图形一周的长就是这个图形的周长，封闭图形完成平面的大小就是这个图形的面积，因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．据此判断．B ．根据周长和面积的意义，封闭图形一周的长就是这个图形的周长．据此判断．C ．根据长方形的面积公式：S ab =，周长公式：()2C a b =+⨯，两个长方形的面积相等它们的周长不一定相等．据此判断．D ．根据长方形的面积公式：S ab =，周长公式：()2C a b =+⨯，两个长方形的周长相等它们的面积不一定相等．据此判断．【解答】解：A ．因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较．因此，一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积一样大．此说法错误．B ．封闭图形一周的长就是这个图形的周长．因此，用一根铁丝无论是围成什么样的长方形，它们的周长一样大．此说法正确．C ．根据长方形的面积公式：S ab =，周长公式：()2C a b =+⨯，如：两个长方形的面积都是24平方厘米，其中一个长方形的长是24厘米，宽是1厘米，周长是50厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米．两个长方形的面积相等它们的周长不一定相等．因此，面积相等的长方形，周长一定相等．此说法错误．D ．根据长方形的面积公式：S ab =，周长公式：()2C a b =+⨯，如两个长方形的周长都是12厘米，其中一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，面积是5平方厘米，另一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，面积是8平方厘米．两个长方形的周长相等它们的面积不一定相等．因此，长相等的长方形，面积也相等．此说法错误．故选：B ．【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义，以及长方形的周长公式、面积公式的灵活运用．17．（2019春•邹城市期末）周长相等的长方形和正方形．( )A ．长方形面积大B ．正方形面积大C ．无法确定【分析】正方形和长方形的周长相等，正方形的面积比长方形的面积大．可以通过举例证明，如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米；分别求出长方形和正方形的面积，然后比较即可得出结论．【解答】解：如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米； 长方形的面积：8432⨯=（平方厘米）；正方形的面积：6636⨯=（平方厘米）；答：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大．故选：B ．【点评】此题主要考正方形和长方形的面积计算，根据它们的面积公式计算，明确周长相等的正方形和长方形，正方形的面积比长方形的面积大．18．（2019•衡南县）篮球场长是28米，宽是15米，半个球场的面积是( )平方米．A ．210B ．240C ．86【分析】根据长方形的面积公式S ab =，求出整个篮球场的面积，再除以2求出半个球场的面积．【解答】解：28152⨯÷，4202=÷，210=（平方米），答：半个球场的面积是210平方米；故选：A ．【点评】本题主要是灵活利用长方形的面积公式S ab =解决问题．19．（2019秋•新华区期末）一个正方形的边长扩大为原来的3倍后，得到新正方形的面积是原正方形面积的( )倍．A ．3B ．6C ．9【分析】根据正方形的面积公式：2S a =，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答．【解答】解：339⨯=答：得到新正方形的面积是原正方形面积的9倍．故选：C ．【点评】此题主要考查正方形面积公式的应用，以及因数与积的变化规律的应用．20．（2019春•永康市期末）一张长方形纸长15厘米，宽8厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )A ．32平方厘米B ．64平方厘米C ．120平方厘米【分析】因为长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽，所以剪成的面积最大的正方形的边长应是8厘米，根据正方形的面积=边长⨯边长即可得解．【解答】解：8864⨯=（平方厘米）答：这个正方形的面积是64平方厘米．故选：B ．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽．四．计算舞台（共2小题）21．（2019春•聊城期中）计算下面图形的面积．【分析】长方形的面积S ab =，正方形的面积2S a =，据此代入数据即可求解．【解答】解：2311253⨯=（平方厘米）1616256⨯=（平方分米）答：长方形面积是253平方厘米，正方形的面积是256平方分米．【点评】此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法．22．（2019春•肇州县校级期末）计算下面阴影部分的面积．【分析】（1）根据长方形的面积公式：S ab=，把数据代入公式解答．（2）根据正方形的面积公式：2=，把数据分别代入公式求出大小正方形的面积差即可．S a【解答】解：（1）11444⨯=（平方厘米）；答：阴影部分的面积是44平方厘米．（2）121288⨯-⨯14464=-=（平方米）；80答：阴影部分的面积是80平方米．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．实践操作（共2小题）23．（2019春•六合区校级期末）在下面方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个（每一小格为1平方厘米【分析】根据长方形的面积=长⨯宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积=边长⨯边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可．【解答】解：根据分析作图如下：【点评】此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用．24．（2019春•中山市期末）（1）如图每个小格表示1平方厘米．在方格纸上画一个与正方形面积相等的长方形．（2）这个长方形的周长是20厘米．【分析】（1）已知正方形的面积是16平方厘米，要使长方形的面积与正方形的面积相等，所画长方形的长是8厘米，宽是2厘米．（2）根据长方形的面积公式：()2=+⨯，把数据代入公式解答．C a b【解答】解：（1）作图如下：（2）(82)2+⨯102=⨯=（厘米），20答：这个长方形的周长是20厘米．故答案为：20．【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．六．走进生活，解决问题（共7小题）25．（2019春•麻城市期末）小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如图）．把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？【分析】“小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如图）．把这块菜地围上篱笆，共用篱笆72米”，就是围成的正方形的3条边的长度是72米，用72除以3可得正方形的边长是多少米，再根据正方形的面积公式：2S a =进行计算即可．【解答】解：72324÷=（米)2424576⨯=（平方米）答：这块菜地的面积是576平方米．【点评】本题的重点是求出围成的菜地的边长是多少，再根据正方形的面积公式进行计算．26．（2019春•桐梓县期末）一辆压路机每分钟行使150米，压路机轮子的宽度是2米．压路机行驶3分钟，可以压路多少平方米？【分析】根据乘法的意义先求出3分钟压路的长度，根据长方形的面积公式：S ab =，然后用长乘宽即可．【解答】解：15032⨯⨯4502=⨯900=（平方米）答：可以压路900平方米．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用．27．（2019春•大庆期末）一根铁丝围成一个长为6分米，宽为4分米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积有多少平方分米？【分析】首先根据长方形的周长公式：()2C a b =+⨯，求出这根铁丝的长度，用铁丝的长度除以4求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：2S a =，把数据代入公式解答．【解答】解：(64)24+⨯÷1024=⨯÷204=÷5=（分米）5525⨯=（平方分米）答：这根正方形的面积是25平方分米．【点评】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活用，关键是熟记公式．28．（2019春•雁江区期中）把一块长25分米，宽12分米的长方形木板的四角各锯掉一个边长为2分米的正方形．剩下部分的面积是多少平方分米？【分析】根据长方形的面积公式：S ab =，正方形的面积公式：2S a =，把数据分别代入公式求出长方形与4个正方形的面积和即可．【解答】解：2512224⨯-⨯⨯30016=-284=（平方分米）答：剩下部分的面积是284平方分米．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．29．（2019春•单县期末）教室南面的墙壁长9米，宽3米，墙上有2扇窗户，每扇窗户的面积是2平方米．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？【分析】根据长方形的面积公式S ab =，求出墙的面积，再用墙的面积减去2扇窗户的面积就是粉刷的面积．【解答】解：9322⨯-⨯274=-23=（平方米）．答：要粉刷的面积是23平方米．【点评】此题主要考查了长方形的面积公式S ab =的实际应用．30．（2019春•灵璧县校级月考）一张书桌面长12分米，宽5分米．这张书桌的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？【分析】根据长方形的面积=长⨯宽先求得书桌的面积，再根据1平方分米100=平方厘米，把计算的结果换算成以平方厘米作单位的数即可．【解答】解：12560⨯=（平方分米），60平方分米6000=平方厘米；答：这张书桌的面积是60平方分米，合6000平方厘米．【点评】此题主要考查长方形的面积计算，直接利用面积公式解答，注意面积单位之间的换算方法．31．（2019春•简阳市 期末）一块边长是40米的正方形土地，中间有一个长25米、宽18米的长方形花圃，其余的是草坪．草坪的面积是多少平方米？【分析】根据正方形的面积公式：2=，长方形的面积公式：S abS a=，把数据代入公式求出正方形与长方形的面积差即可．【解答】解：40402518⨯-⨯=-1600450=（平方米）1150答：草坪的面积是1150平方米．【点评】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。

第六单元综合提优测评及答案时间:６０分钟㊀总分:１００分一㊁填一填.(每空２分,共１８分)１ 把两个同样大小的正方形拼成一个长方形,正方形的边长是３厘米,新拼成的长方形的周长是(㊀㊀)厘米,面积是(㊀㊀)平方厘米.２ 将８个边长为１厘米的小正方形拼成一个长方形(不重叠),长方形的面积是(㊀㊀)平方厘米.３ 在(㊀㊀)里填合适的数.８平方米＝(㊀㊀)平方分米＝(㊀㊀)平方厘米９００平方厘米＝(㊀㊀)平方分米２００平方分米＝(㊀㊀)平方米５平方米＝(㊀㊀)平方分米７平方分米＝(㊀㊀)平方厘米二㊁判一判.(每题２分,共１０分)１ 教室的占地面积是５６米.(㊀㊀)２ 周长相等的两个长方形,面积也一定相等.(㊀㊀)３ 长３０厘米㊁宽１０厘米的长方形,面积是８０平方厘米.(㊀㊀)４ 将边长是２分米的两个正方形拼成一个长方形(不重叠),长方形的周长是１２分米,面积是６平方分米.(㊀㊀)５ 计算桌面的大小,也就是计算它的面积.(㊀㊀)三㊁连一连.(共１４分)铅笔长１４«新华字典»厚３一个操场的面积是９６００楼房高１６一枚邮票的面积是６课桌高８讲台面的面积是６０平方分米分米平方米米平方厘米厘米四㊁选一选.(每题５分,共２０分)１ 长４分米㊁宽６０厘米的长方形的面积是(㊀㊀).A ２４平方厘米B ２４０平方厘米C ２４００平方厘米２ 大拇指指甲的面积大约是１(㊀㊀).A 平方分米B 平方米C 平方厘米３ 一个正方形的面积是２５平方厘米,它的周长是(㊀㊀).A ２０平方厘米B ２０厘米C ２５厘米４ 周长相等的长方形和正方形的面积相比较,(㊀㊀).A 一样大B 长方形的面积大C 正方形的面积大五㊁解决问题.(第２题１８分,其余每题１０分,共３８分)１ 三(２)班黑板的面积是８平方米,宽是２米,这块黑板的周长是多少米?２ 小明家有一块长方形韭菜地,长５米,宽４米.(１)这块韭菜地的面积是多少平方米?(２)如果每平方米收韭菜３千克,那么这块地一共收韭菜多少千克? (３)如果每千克韭菜卖８角钱,那么这些韭菜一共能卖多少元钱?３ 小明要为课桌做一个桌套,至少需要多少平方分米的布?第六单元提优测评一㊁１．１８㊀１８㊀２．８３．８００㊀８００００㊀９㊀２㊀５００㊀７００二㊁１．✕㊀２．✕㊀３．✕㊀４．✕㊀５． 三㊁略四㊁１．C㊀２．C㊀３．B㊀４．C五㊁１．８ː２＝４(米)(４＋２)ˑ２＝１２(米)２．(１)５ˑ４＝２０(平方米)(２)２０ˑ３＝６０(千克)(３)６０ˑ８＝４８０(角)＝４８(元)３．５ˑ８＝４０(平方分米)５ˑ１ˑ２＝１０(平方分米)８ˑ１ˑ２＝１６(平方分米)４０＋１０＋１６＝６６(平方分米)。

苏教版数学三年级下册试题第六单元测试题（含答案）一、我会填(24分)1.一个长方形相框的长是12厘米,宽是9厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

2.一根绳子长24分米,用它围成的正方形的面积是()平方分米。

3.用四个边长为5厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是()分米,面积是()平方分米。

4.一张长方形卡片的面积是104平方厘米,宽是8厘米,长是()厘米。

5.在()里填上合适的单位名称。

(1)篮球场的面积约为420()。

(2)旗杆大约高10()。

(3)一张银行卡的面积大约是46()。

(4)长江全长大约是6300()。

(5)练习本封面的面积大约是3()。

6.3平方分米=()平方厘米10平方米=()平方分米28平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400分米=()米=()厘米7平方米=()平方分米=()平方厘米7.在长5 dm、宽2 dm的长方形中,一共可以摆()个边长为1 cm的小正方形。

8.用一根长20 cm的铁丝围成一个最大的正方形,边长是()cm,面积是()cm2;若改围成一个长是8 cm的长方形,则这个长方形的宽是()cm,面积是()cm2。

二、我是小法官(10分)1.正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。

()2.长方形的长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的6倍。

()3.两个相邻长度单位间的进率是100。

()4.两个图形的面积相等,周长不一定相等。

()5.一个正方形的周长是8米,则它的面积是4平方米。

()三、我会选(12分)1.用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形,它们的()一定相等。

A.长B.周长C.面积2.用同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比,()。

A.同样大B.长方形的大C.正方形的大3.一张报纸的面积大约是20()。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米4.把一本教科书放在课桌上,求教科书占桌面的大小,就是求教科书封面或封底的()。

2019-2020学年第二学期三年级
计算与思维大赛试卷
班级：姓名：分数：
一、口算题（每题1分，共20×1＝20分）
0.7+0.8= 0.7-0.3= 50x 80= 1.2-0.4=
50x 20= 0.4-0.2= 0.7+0.3= 0.3+0.3=
40х 60= 30 x16= 1.3-0.6= 1.6-1.3=
22 х 40= 20x 16= 0.9-0.7= 3.2+0.7=
0.8-0.5= 10x 79= 0.4+0.6= 0.5+1.2=
二、脱式计算（每题5分，共3×5＝15分）
205-98+46 （79+57）х4 200+560÷7
三、列竖式计算（每题5分，共3×5＝15分）
50x38 78x49 59x62
四、解决问题我最棒（每题10分，共5×10＝50分）
1.学校组织12个班的学生去春游，每班36人。

一共租了9辆大客车，平均
每辆大客车乘坐多少人？
2. 小明割了18千克草。

小红比小明少割6千克。

两人一共割草多少千克？
3. 在一块长75厘米，宽54厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形。

求正方形的面积。

4．一幅长方形山水画，长100厘米，宽60厘米。

给这幅画做一个画框，至少需要多长的木条和多大的玻璃？
5. 王大爷有一个长方形的鱼塘，长40米，宽30米。

如果每平方米养9尾鲫鱼和5尾鲤鱼，王大爷需要购买各多少尾？。

年苏教版数学三年级下册第六单元测试提优卷一、填空。

1．在长5厘米、宽2厘米的长方形中，可以摆( )个边长为1厘米的正方形。

2．在( )里填“＞”“＜”或“=”。

700平方分米( )7平方米 600平方厘米( )60平方分米900厘米( )9分米 350平方分米( )35平方米3．在括号里填合适的单位。

(1)一条裤子的腰围约是9( )。

(2)一只手掌的面积约1( )，大拇指指甲盖的面积约1( )。

(3)游泳池占地2000( )，绕游泳池走一圈，走了240( )。

4．给一张正方形桌子做边框，恰好用了20分米的木条，那么正方形桌子的面积是( )平方分米。

5．一块长方形菜地的面积是30平方米，长是6米，宽是( )米，周长是( )米。

6．用24米长的篱笆围一块一面靠墙的正方形菜地，菜地的面积是( )平方米。

7．一个信封长18厘米、宽12厘米，粘贴部分的面积为11平方厘米，做这个信封至少需要( )平方厘米的纸。

8．如图1，从图中拿走一个小正方形，面积( )，周长( )。

如图2，从图中拿走一个小正方形，面积( )，周长( )。

（填：“变大”“变小”或“不变”）9．将边长是6厘米的正方形剪成4个相同的小正方形，每个小正方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

10．如下图，大正方形里两个阴影部分的周长之和是28厘米，则大正方形的面积是( )平方厘米。

二、判断。

1．面积为1平方厘米的图形只能是边长为1厘米的正方形。

( )2．两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。

( )3．学校的音乐室地面铺了36块地砖，体育室地面铺了42块地砖，体育室的占地面积一定比音乐室大。

( )4．把一个边长是1分米的正方形，平均分成100个小正方形，每个小正方形的面积是1平方厘米。

( )5．如图，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。

( )三、选择。

1．有三块木板，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，面积最接近1平方米的是( )。

乡镇（街道）学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前三年级数学下学期每周一练试题 苏教版（含答案）题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。

1、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。

2、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。

3、换算。

7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）吨4、46÷9=5……1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。

5、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。

分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。

6、填一填。

7、在里填上适当的数。

8、量出钉子的长度。

9、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。

10、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。

二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。

1、最小三位数和最大三位数的和是（ ）。

A 、1 B 、1099 C 、8992、明天（ ）会下雨，今天下午我（ ）游遍全世界。

A 、一定 ，可能B 、可能，不可能C 、不可能，不可能D 、可能，可能 3、平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。

A 、40 B 、4 C 、400 D 、4000 4、5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（ ）场。

A 、6 B 、10 C 、15 5、四边形（ ）平行四边形。

A.一定B.可能C.不可能 6、爸爸3小时行了210千米，他是（ ）。

最新苏教版小学三年级数学下册第三单元培优检测提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．一袋大米25千克，( )袋大米重2吨．A．8 B．80 C．402．桃树有52棵，梨树有3行，（），梨树和桃树共有多少棵？需要补充的条件是（）。

A．桃树有4行B．梨树每行12棵C．桃树每行12棵3．妈妈想买一双鞋和一个书包，要想剩下的钱最多，就要买（）。

A．①③B．①④C．②④4．看图解答，正确的是（）A．30 B．32 C．48 D．54 5．一个碗6元，高压锅138元，茶杯4元一个。

一个高压锅比8只碗多（）元。

A．48 B．90 C．1866．一个三位数乘9，所得的积可能是（）。

A．三位数B．四位数C．三位数或四位数7．三（2）班有40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道（）。

A．每组有几个同学B．平均分成了几组C．一共有几人D．每人有几元8．修一条路，已经修了4天，平均每天修240米，还剩450米没有修。

这条路全长是（）米。

A．240＋450 B．240×4 C．240×4＋450二、填空题9．一本故事书，小芳6天看了84页。

照这样计算，剩下的56页还要几天看完？要求剩下的页数还要几天看完，可以根据( )先算出( )，再算出还要几天看完。

10．市场上草鱼每千克14元，青菜每千克3元，小丽的妈妈各买了4千克，买草鱼花了( )元，买青菜花了( )元，一共花了( )元。

11．用一个两位数，加上它个位上数的9倍，恰好是100，符合这样特征的两位数共有( )个。

周测培优卷1两位数乘两位数的口算、估算及笔算一、填空。

(每空1分，共28分)1. 估算19×21时，把19看作()，把21看作()，()×()＝()，所以19×21≈()。

2. 计算50×70时，先算()×()，再在积的末尾添上()个0。

3. 最大的两位数与最小的两位数的积是()。

4. 39×42的积是()位数，41×19的积是()位数。

5. 25×38的积的最高位在()位上，15的44倍是()。

6. 王师傅平均每小时做18个零件，那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。

7. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

32×4523×5439×1980056×1428×1425×2525×5×551×41200048×6130008. 要使□2×21的积是三位数，□里可以填()；若它的积是四位数，□里最小填()。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题1分，共4分)1. 如果□是○的15倍，下面算式正确的是()。

A. ○÷15＝□B. ○×15＝□C. 15÷□＝○2. 一架飞机每分飞行21千米，每时大约飞行()千米。

A. 210B. 1200C. 18003. 两位数乘两位数的积最大是()。

A. 8100B. 9900C. 98014. 一张作文纸有28行，每行有22个格子，这张作文纸一共有()个格子。

A. 616B. 600C. 626三、计算。

(共28分)1. 直接写得数。

(每题1分，共6分)50×50＝80×30＝60×30 ＝21×10＝10×500＝20×40＝2. 估算小能手。

(每题1分，共6分)21×30≈72×9≈53×68≈ 38×18≈18×92≈89×12≈3. 用竖式计算。