河北工业大学导师情况

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.06.037高校研究所安全管理研究与实践*

任树喜 邢成芬 丁贺伟 贾万森 李博颖河北工业大学 天津 300401

*项目来源：河北省生物医药联合基金重点项目“基于仿生复合水凝胶的病原菌杀伤及耐药性防治研究”（项目编号：B2020202062）；河北省高等教育教学改革研究项目“基于工程教育认证理念的材料物理性能课程的思政建设路径研究”（项目编号：2021GJJG049）。作者简介：任树喜、丁贺伟、李博颖，博士，讲师；邢成芬，通信作者，博士，教授；贾万森，讲师。

践经验，深入分析安全管理工作的重要意义，详细介绍了安全体系和安全制度的建立，凝练出了影响研究所安全运行的最主要因素，为高校研究所的安全管理工作提供参考。

1 实验室安全的三个方面及意义通常意义上，实验室安全包含人身安全和设备安全，即在实验室尽量避免事故的发生、人员的伤亡以及国有资产的损坏。这里引入新的概念——实验安全，并将之定义为：实验的顺利进行。实验安全需要实验人员严格按照操作流程和注意事项进行实验操作，它是精确实验数据和科研成果快速有效产出的有力保障。因此，实验安全和参与科研工作的所长、实验室管理人员、导师和学生等的切身利益密切相关。只有做好实验安全工作，学生才能获得更精准的实验数据，导师才可得到卓有成效的科研成果。由于实验人员的实验操作和设备操作更加规范，同时提高了人身安全和设备安全，因此，实验室安全理应包含人身安全、设备安全和实验安全三方面的内容。把实验安全列入实验室管理工作之中有着重大的现实意义。如果只考虑人身安全和设备安全，安全管理人员工作的积极性并不会太高，这是因为一是实验室事故发生概率本来就极低，二是很多管理者并没有深刻意识到人身安全和设备安全与自己有何直接的利益关系。将实验安全列入实验室安全管理工作之中，能够加深管理人员对自身利益与安全管理工作紧密关系的理解；加强管理者对实验室安全的重视程度；转变其对待安全工作的应付态度；提高全体安全相关人员包括安全管理人员和实验人员对安全工作的积极性；提高实验人员的实验素养和安全意识；提升实验室人身和设备安全保障，并最终大大降低实验室事故发生的概率。高校研究所的安全管理涉及管理、安全和科研成果三项内容，三者是一种正循环的关系（图1）。

河北工业大学复试（个人陈述自我介绍中文+英文）在河北工业大学复试面试当中，河北工业大学导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。

面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对河北工业大学的了解情况等。

希望这篇原创范文能助同学们上河北工业大学一臂之力！==河北工业大学复试自我介绍英文版====河北工业大学复试自我介绍中文版====自我介绍中文版河北工业大学复试==尊敬的老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××学校的一名学生。

我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。

在××学校的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。

在××学校的学习时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。

其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。

在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是期末理论考试，还是动手实践操作，我的成绩都能在班级名列前茅。

（这里列举有代表性的学科考试名次和成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。

在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

河北工业大学一直是我心目中向往的象牙塔。

河北工业大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的河北工业大学历史背景，以及自己向往的河北工业大学具体专业，发展方向）。

青年教师培养工作总结15篇青年教师培养工作总结1教师是学校的人才资源，更是学校的宝贵财富。

而青年教师是学校的未来和希望。

但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，才能成为可用之材。

一、青年教师培养的执行情况为了把青年教师的培养工作真正做到实处，我部为每一位青年教师确定了一名高职教师担当其导师，由导师具体负责其培养工作。

按照我部要求，青年教师必须完成一定数量的教学工作量，必须开设1-2门核心课程，必须完成一定数量的学术论文或教学、科研课题等。

一般情况下，青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结，然后接受导师和工程图学部的共同考核。

对于培养过程中出现的问题，及时给予指正。

几年来，由于导师负责，方法得当，措施到位，其效果良好。

二、青年教师培养效果近几年来，几位青年教师在各自指导教师的培养下，通过个人的学习和努力，都有了较大的进步，在工作中也都取得了较大的成绩。

主要表现在以下几个方面：1、政治思想及职业道德修养方面近年来，几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策，能够做到爱岗敬业、为人师表。

在个人工作和事业上，有追求、有理想，积极进取，脚踏实地，能够按时完成上级交给的各项任务。

2、基本理论及专业知识方面近年来，几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面，一直能够严格要求自己，始终没有放松。

例如：黄素霞老师一直自修了多门课程，现在能独立主讲两门核心课程，并在导师的带领下指导学生毕业设计。

在去年已考取了燕山大学的在职研究生。

李河宗老师前两年在导师的带领下指导学生毕业设计，从去年开始已完全能够独立指导学生，他本人已独立开设了多门核心课程，且教学效果良好。

今年，他又以优良的成绩考取了上海交通大学的博士研究生，获得了进一步深造的机会。

马玥珺老师自己也能独立承担一门核心课程的教学，并在导师的带领下参与指导学生毕业设计，还于今年考取了河北工业大学的研究生。

河北工业大学城市学院文科录取分数线（河北）高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此高考频道的小编为您收集整了此内容。

本页内容主要是河北工业大学城市学院在河北地区的文科高考分数线资讯。

谢谢您的访问！最后，预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。

河北工业大学城市学院在河北地区文科录取分数线查看：2013河北高考分数线河北高考分数线河北工业大学城市学院录取分数线专题:全国历年高考理科分数线汇总全国历年高考文科分数线汇总平均分是指所有被录取考生的平均分数。

平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。

比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。

可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。

因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。

但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。

所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。

为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

总第190期2020年第6期山西化工SHANXI CHEMICAL INDUSTRYTotal190No.6,2020堂桩导测述用DOI：10.16525/l4-1109/tq.2020.06.07激光吸收光谱气体检测中谱线的自动筛选李梅秀1,邵欣八，王芳1,付作伟3(1.内蒙古阿拉善生态环境监测站，内蒙古阿拉善盟750306；2.天津中德应用技术大学智能制造学院，天津300350；3.中创精仪(天津)科技有限公司，天津300301)摘要：激光吸收光谱(LAS)技术进行气体检测具有高选择性、高灵敏度、快速响应、可多组分多参量同时非接触测量等优势，被广泛用于环境监测、污染排放检测、工业过程控制等领域。

在应用LAS技术进行气体检测时，首要工作就是选择合适的目标谱线。

目前对谱线的筛选都是基于人工观察完成，费时费力，效率低下。

设计了一款自动化谱线筛选软件，对于给定波段范围，基于LAS检测原理和谱线筛选原贝9,结合测量的环境条件对HITRAN光谱数据库中的相关谱线数据进行分析，根据吸光度和谱线的线宽等对灵敏度和谱线干扰进行判断，最终输出筛选的目标谱线或测温谱线对。

该方法大大提高了谱线的筛选效率，可用于LAS气体检测之前目标谱线的自动化筛选，对于气体的浓度检测和温度测量具有重要意义。

关键词：激光吸收光谱，HITRAN光谱数据库，谱线筛选，气体检测中图分类号.0657.38文献标识码:A文章编号:1004-7050(2020)06-0018-05引言环境问题是21世纪全球共同关注的重点问题之一，环境监测技术和环境保护工作愈发受到重视。

我国的污染现状不容小视，大量的环境监测站应运而生，旨在对大气环境等的实时监测，及时掌握事故及污染发生和发展实况，尽一切可能减轻污染带来的危害，这对污染控制、环境保护以及安全生产都有非常重要的意义。

激光吸收光谱(LAS)技术是一种先进的检测技术，其灵敏度高、实时性好(可达毫秒量级)，可以做到多组分、多参量的同时测量，并且在动态快速的同时兼具高选择性皿。

青年教师培养工作总结教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着培养、塑造新一代人才的历史使命。

怎样才能完成培养、塑造新一代人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

下面是小编为大家整理的青年教师培养工作总结5篇，希望大家能有所收获。

青年教师培养工作总结1教师是学校的人才资源，更是学校的宝贵财富。

而青年教师是学校的未来和希望。

但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，才能成为可用之材。

为了提高教学质量，增强教师的业务素质，加强对新教师的培养，根据院系有关文件精神，我部曾于__年11月制定了《新教师培养方案》，于__年11月又先后制订了《“___”青年教师建设规划》和《“___”师资队伍建设规划》，对青年教师提出了明确而具体的要求。

几年下来，《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行，青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行情况为了把青年教师的培养工作真正做到实处，我部为每一位青年教师确定了一名高职教师担当其导师，由导师具体负责其培养工作。

按照我部要求，青年教师必须完成一定数量的教学工作量，必须开设1-2门核心课程，必须完成一定数量的学术论文或教学、科研课题等。

一般情况下，青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结，然后接受导师和工程图学部的共同考核。

对于培养过程中出现的问题，及时给予指正。

几年来，由于导师负责，方法得当，措施到位，其效果良好。

二、青年教师培养效果近几年来，几位青年教师在各自指导教师的培养下，通过个人的学习和努力，都有了较大的进步，在工作中也都取得了较大的成绩。

主要表现在以下几个方面：1、政治思想及职业道德修养方面近年来，几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策，学习邓小平理论和“____”的重要思想，积极参加我部组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。

在个人工作和事业上，有追求、有理想，积极进取，脚踏实地，能够按时完成上级交给的各项任务。