九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积拓展提高同步检测试题(含答案)
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百度文库第二十四章圆单元检测一.填空题1.如图,AB 是⊙O 的直径,若AB =4㎝,∠D =30°,则AC = ㎝.2.已知⊙O 的直径AB 为2cm,那么以AB 为底,第三个顶点在圆周上的三角形中,面积最大的三角形的面积等于 ㎝2.3. 如图,ΔABC 是⊙O 的内接三角形,BC =4cm, ∠A =30°,则ΔOBC 的面积为 cm 2.4.已知矩形ABCD 中,AB =6cm ,AD =8cm ,若以A 为圆心作圆,使B 、C 、D 三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A 的半径r 的取值范围是 .5.如图,已知∠AOB =30°,M 为OB 边上一点,以M 为圆心、2cm 为半径作⊙M . 若点M 在OB 边上运动,则当OM = cm 时,⊙M 与OA 相切.6.两圆相切,圆心距为5,其中一个圆的半径为4,则另一个圆的半径为 .7.在半径为10 cm 的圆中,72°的圆心角所对的弧长为 cm.8. 将一个弧长为12πcm, 半径为10cm 的扇形铁皮围成一个圆锥形容器(不计接缝), 那么这个圆锥形容器的高为_____cm.9.若圆锥侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是 . 10.如图,已知圆柱体底面圆的半径为π2,高为2,AB 、CD 分别是两底面的直径,AD 、BC是母线,若一只小虫从A 点出发,从侧面爬行到C 点,则小虫爬行的最短的路线的长度是 (结果保留根式). 二.选择题11.已知⊙O 的半径为2cm, 弦AB 的长为23,则这条弦的中点到弦所对优弧的中点的距离为( )A.1cmB.3cmC.(2+2)cmD.(2+3 )cm12.如图,已知A 、B 、C 、D 、E 均在⊙O 上,且AC 为直径,则∠A +∠B +∠C =( )度. A .30 B .45 C .60 D .90 13.⊿ABC 中,∠C =90°,AB =5,BC =4,以A 为圆心,以3为半径,则点C 与⊙A 的位置关系为( )A.点C 在⊙A 内B.点C 在⊙A 上C.点C 在⊙A 外D.点C 在⊙A 上或点C 在⊙A 外 14.设⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线L 的距离为d ,若直线L 与⊙O 有交点,则d 与r 的关系为( )A.d =rB.d <rC.d >rD.d ≤r15.以点P (1,2)为圆心,r 为半径画圆,与坐标轴恰好有三个交点,则r 应满足( ) A. r =2或5 B. r =2 C. r =5 D. 2≤r ≤5(第1题)BM5题图第10题 第10题12题图百度文库16.如图中的正方形的边长都相等,其中阴影部分面积相等的图形的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个17.一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚(如图),那么B 点从开始至结束所走过的路径长度为( ) A.23π B.34π C.4 D.2+23π 18.如图,半径为2的两个等圆⊙O 1与⊙O 2外切于点P ,过O 1作⊙O 2的两条切线,切点分别为A 、B ,与⊙O 1分别交于C 、D ,则APB CPD 的弧长之和为( )A.π2B.π2C.πD.π21 19.现有一圆心角为90°,半径为8cm 的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为() A .4cm B .3cm C .2cm D .1cm20.两个等圆⊙O 1和⊙O 2相交于A ,B两点,且⊙O 1经过点O 2,则四边形O 1A O 2B 是( )A 、两个邻边不相等的平行四边形B 、菱形C 、矩形D 、正方形 三、解答题21.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 为直径,AC =CF ,CD ⊥AB 于D ,且交⊙O 于G ,AF交CD 于E . (1)求∠ACB 的度数;(2)求证:AE =CE ;22.如图,点A 是一个半径为300m 的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有B ,C 两个村庄,现要在B ,C 两村庄之间修一条长为1000m 的笔直公路将两村连通,现测得∠ABC =45°,∠ACB =30°,问此公路是否会穿过该森林公园?并通过计算进行说明.23.如图,AB 是⊙O 的直径,CB 、CE 分别切⊙O 于点B 、D ,CE 与BA 的延长线交于点E ,连结OC 、OD .(1)求证:△OBC ≌△ODC ; (2)已知DE =a ,AE =b ,BC =c ,请你思考后,选用以上适当的数,设计出计算⊙O 半径r 的一种方案:①你选用的已知数(第18题图)17题图A B B 第21题 第23题第22题百度文库是 ; ① 写出求解过程.(结果用字母表示)24.已知:如图,∠MAN =30°,O 为边AN 上一点,以O 为圆心、2为半径作⊙O ,交AN 于D 、E 两点,设AD =x ,⑴.如图⑴当x 取何值时,⊙O 与AM 相切;⑵.如图⑵当x 为何值时,⊙O 与AM 相交于B 、C 两点,且∠BOC=90°.25.如图中(1)、(2)、…(m )分别是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n 边形.分别 以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧……、n 条弧. ⑴图⑴中3条弧的弧长的和为_________;⑵中4条弧的弧长的和为___________; ⑵求图(m )中n 条弧的弧长的和 (用n 表示).26.在一次科学探究实验中,小明将半径为5cm 的圆形滤纸片按图1所示的步骤进行折叠,并围成圆锥形.(1)取一漏斗,上部的圆锥形内壁(忽略漏斗管口处)的母线OB 长为6cm ,开口圆的直径为6cm.当滤纸片重叠部分三层,且每层为14圆时,滤纸围成的圆锥形放入该漏斗中,能否紧贴此漏斗的内壁(忽略漏斗管口处),请你用所学的数学知识说明; (2)假设有一特殊规格的漏斗,其母线长为6cm ,开口圆的直径为7.2cm ,现将同样大小的滤纸围成重叠部分为三层的圆锥形,放入此漏AB CAA AAA A123456n图9-1图9-m (3)(1)第24题图(1) 第24题图(2)百度文库斗中,且能紧贴漏斗内壁.问重叠部分每层的面积为多少?第二十四章 单元检测答案 一.填空题1.22.13.434.6<r <105.46.1或97.4π8.89.180° 10.22 二.选择题11.B 12.D 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.A 19.C 20.B 三.解答题21.(1)90° (2)略22.过A 作AD ⊥BC 交BC 于D .求得AD =500(3-1)>300,所以此公路不会穿过该森林公园.23.(1)略 (2)答案不唯一.现提供两例:一 .①a 和b ②r =bb a 222- 二. ①a 、b 、c ②r =abc 24.(1)x =2 (2)x =22-225.(1)π;2π (2)(n-2)π26. (1) 通过计算得知滤纸围成的漏斗与真正的漏斗“展开”圆心角都是180°,所以能.(2)5π。
弧长与扇形面积练习题1. 一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是()A.5πB. 4πC.3πD.2π2. 如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去13圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为()A.6cmB.35cm C.8cm D.53cm3.如图,是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是()A.60° B.90° C.120° D.180°12cm 6cm7.如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B’,则图中阴影部分的面积是().A. 3πB. 6πC. 5πD. 4π8.如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC= 6cm,点P是母线BC上一点,且PC=23 BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是()A.(64π+)cm B.5cm C.35cm D.7cm9.如图,半径为1的小圆在半径为 9 的大圆内滚动,且始终与大圆相切,则小圆扫过的阴影部分的面积为()A . 17πB . 32πC . 49πD . 80π10. 如图,AB切⊙O于点B,OA=23,AB=3,弦BC∥OA,则劣弧⌒BC的弧长为().A.33πB.32πC.πD.32π11. 在半径为4π的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于.12. 已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移50m,半圆的直径为4m,则圆心O所经过的路线长是 m。
(结果用π表示)13.如图,圆锥的底面半径OB为10cm,它的展开图扇形的半径AB为30cm,则这个扇形的圆心角a的度数为____________.14. 如图,点A、B、C在直径为32的⊙O上,∠BAC=45º,则图中阴影的面积等于______________,(结果中保留π).2、如果一条弧长等于l,它的半径等于R,这条弧所对的圆心角增加1o,则它的弧长增加()A.lnB.180RπC.180lRπD.360l3、已知圆锥的母线长为6cm,底面圆的半径为3cm,则此圆锥侧面展开图的面积为()A、18πcm2B、36πcm2C、12πcm2D、9πcm24、圆的半径增加一倍,那么圆的面积增加到()A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍5、一个点到圆的最小距离为6cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是()A、1.5cmB、7.5cmC、1.5cm或7.5cmD、3cm或15cm8、扇形的周长为16,圆心角为360πo,则扇形的面积是()A.16 B.32 C.64 D.16π10、如图,AC是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,EC∥AB交⊙O于E,则图中与12∠BOC相等的角共有()A、2个B、3个C、4个D、5个15、如图,将三角尺ABC(其中∠B=60°,∠C=90°,AB=6)绕点B按顺时针转动一个角度到A1BC1的位置,使得点A、B、C1在同一条直线上,点A所经过的路程是()A、2πB、4πC、8πD、12π16、如图,圆锥的轴截面是边长为6cm 的正三角形ABC ,P 是母线AC 的中点.则在圆锥的侧面上从B 点到P 点的最短路线的长为( )13、如图,扇形OAB 的圆心角为90o,且半径为R ,分别以OA ,OB 为直径在扇形内作半圆,P 和Q 分别表示两个阴影部分的面积,那么P 和Q 的大小关系是()A.P Q = B.P Q > C.P Q <D.无法确定17、如图,在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN 进攻,当甲带球冲到A 点时,乙已跟随冲到B 点。
初中圆的知识拓展提高整理人:孙亮鑫 2017.12.17一、基础知识回顾 圆定义:(1)平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
(2)平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。
圆心:(1)如定义(1)中,该定点为圆心(2)如定义(2)中,绕的那一端的端点为圆心。
(3)圆任意两条对称轴的交点为圆心。
(4) 垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心。
注:圆心一般用字母O 表示直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。
直径一般用字母d 表示。
半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。
半径一般用字母r 表示。
圆的直径和半径都有无数条。
圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。
在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一.d=2r 或r=二分之d 。
圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。
圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C 表示。
圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。
计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。
直径所对的圆周角是直角。
90°的圆周角所对的弦是直径。
圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。
πr^2,用字母S 表示。
一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦心距也相等。
周长计算公式1.、已知直径:C=πd 2、已知半径:C=2πr 3、已知周长:D=c\π 4、圆周长的一半:1\2周长(曲线) 5、半圆的长:1\2周长+直径 面积计算公式:1、已知半径:S=πr 平方2、已知直径:S=π(d\2)平方3、已知周长:S=π(c\2π)平方点、直线、圆和圆的位置关系1. 点和圆的位置关系① 点在圆内点到圆心的距离小于半径 ② 点在圆上点到圆心的距离等于半径 ③ 点在圆外点到圆心的距离大于半径⇔⇔⇔2. 过三点的圆不在同一直线上的三个点确定一个圆。
九年级数学上册第二十四章圆测试卷1新人教版附答案一、选择题1.用圆心角为120°,半径6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是()A.2cm B.3cm C.4cm D.4cm2.如图,边长为40cm的等边三角形硬纸片,小明剪下与边BC相切的扇形AEF,切点为D,点E、F分别在AB、AC上,做成圆锥形圣诞帽,(重叠部分忽略不计),则圆锥形圣诞帽的底面圆形半径是()A.cm B.cm C.cm D.cm3.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(接缝忽略不计),则这个纸帽的高是()A.cmB.2cm C.3cm D.4cm4.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是()A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm25.已知某几何体的三视图(单位:cm),则这个圆锥的侧面积等于()A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm26.如果圆锥的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆锥的侧面积为()A.10cm2B.10πcm2C.20cm2D.20πcm27.一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm8.圆锥体的底面半径为2,侧面积为8π,则其侧面展开图的圆心角为()A.90°B.120°C.150°D.180°9.如图,某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子,已知扇形半径OA=13cm,扇形的弧长为10πcm,那么这个圆锥形帽子的高是()cm.(不考虑接缝)A.5B.12C.13D.1410.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是()A.15πB.20πC.24πD.30π11.一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆,则这个圆锥的底面半径为()A.1.5B.2C.2.5D.312.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则此圆锥的侧面积是()A.6πB.8πC.12πD.16π13.一个立体图形的三视图如图,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为()A.12πB.15πC.18πD.24π14.已知圆锥的母线长为3,底面的半径为2,则圆锥的侧面积是()A.4πB.6πC.10πD.12π15.如图,圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为90°的扇形,则该圆锥的底面周长为()A.πB.πC.D.16.一个圆锥的侧面展开图是半径为R的半圆,则该圆锥的高是()A.R B.C.D.17.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的侧面积为()A.2πcm2B.4πcm2C.8πcm2D.16πcm218.底面半径为4,高为3的圆锥的侧面积是()A.12πB.15πC.20πD.36π二、填空题19.一个圆锥形漏斗,某同学用三角波测得其高度的尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的侧面积为.20.在△ABC纸板中,AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm,将△ABC纸板以AB所在直线为轴旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为cm2(结果用含π的式子表示).21.一个底面直径是80cm,母线长为90cm的圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为.22.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为cm2.23.一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是度.24.已知圆锥的底面半径为3,母线长为8,则圆锥的侧面积等于.25.若圆锥的侧面展开图的弧长为24πcm,则此圆锥底面的半径为cm.26.用一个圆心角为240°半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为.27.用一个圆心角为120°,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的周长为.28.如图,如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径是cm.29.用圆心角是216°,半径是5cm的扇形围成一个圆锥体的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥体的高是cm.30.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是.参考答案与试题解析一、选择题1.用圆心角为120°,半径6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是()A.2cm B.3cm C.4cm D.4cm【考点】圆锥的计算.【分析】先利用弧长公式得到圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长=4π,根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,则可计算出圆锥的底面圆的半径为2,然后根据勾股定理可计算出圆锥的高.【解答】解:∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高==4(cm).故选C.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了弧长公式和勾股定理.2.如图,边长为40cm的等边三角形硬纸片,小明剪下与边BC相切的扇形AEF,切点为D,点E、F分别在AB、AC上,做成圆锥形圣诞帽,(重叠部分忽略不计),则圆锥形圣诞帽的底面圆形半径是()A.cm B.cm C.cm D.cm【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】连结AD,如图,根据切线的性质得AD⊥BC,再根据等边三角形的性质得∠BAC=∠B=60°,BD=BC=20,所以AD=BD=20,设圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为rcm,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=,再解方程即可.【解答】解:连结AD,如图,∵边BC相切于扇形AEF,切点为D,∴AD⊥BC,∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=∠B=60°,BD=BC=×40=20,∴AD=BD=20,设圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为rcm,∴2πr=,解得r=(cm),即圆锥形圣诞帽的底面圆形半径为cm.故选A.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.3.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(接缝忽略不计),则这个纸帽的高是()A.cmB.2cm C.3cm D.4cm【考点】圆锥的计算.【分析】先利用弧长公式得到圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长=4π,根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,则可计算出圆锥的底面圆的半径为2,然后根据勾股定理可计算出圆锥的高.【解答】解:∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长==4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高==4(cm).故选D.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了弧长公式和勾股定理.4.已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是()A.20πcm2B.20cm2C.40πcm2D.40cm2【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×4×5÷2=20π.故选:A.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是弄清圆锥的侧面积的计算方法,特别是圆锥的底面周长等于圆锥的侧面扇形的弧长.5.已知某几何体的三视图(单位:cm),则这个圆锥的侧面积等于()A.12πcm2B.15πcm2C.24πcm2D.30πcm2【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】俯视图为圆的只有圆锥,圆柱,球,根据主视图和左视图都是三角形可得到此几何体为圆锥,那么侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:∵底面半径为3,高为4,∴圆锥母线长为5,∴侧面积=2πrR÷2=15πcm2.故选:B.【点评】由该三视图中的数据确定圆锥的底面直径和高是解本题的关键;本题体现了数形结合的数学思想,注意圆锥的高,母线长,底面半径组成直角三角形.6.如果圆锥的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆锥的侧面积为()A.10cm2B.10πcm2C.20cm2D.20πcm2【考点】圆锥的计算.【专题】数形结合.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×2×5÷2=10π.故选:B.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是知道圆锥的侧面积的计算方法.7.一个圆锥的底面半径是6cm,其侧面展开图为半圆,则圆锥的母线长为()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的母线长=圆锥的底面周长×.【解答】解:圆锥的母线长=2×π×6×=12cm,故选:B.【点评】本题考查圆锥的母线长的求法,注意利用圆锥的弧长等于底面周长这个知识点.8.圆锥体的底面半径为2,侧面积为8π,则其侧面展开图的圆心角为()A.90°B.120°C.150°D.180°【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】设圆锥的侧面展开图的圆心角为n°,母线长为R,先根据锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式得到•2π•2•R=8π,解得R=4,然后根据弧长公式得到=2•2π,再解关于n的方程即可.【解答】解:设圆锥的侧面展开图的圆心角为n°,母线长为R,根据题意得•2π•2•R=8π,解得R=4,所以=2•2π,解得n=180,即圆锥的侧面展开图的圆心角为180°.故选:D.【点评】本题考查了圆锥的计算:锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.9.如图,某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子,已知扇形半径OA=13cm,扇形的弧长为10πcm,那么这个圆锥形帽子的高是()cm.(不考虑接缝)A.5B.12C.13D.14【考点】圆锥的计算.【专题】几何图形问题.【分析】首先求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.【解答】解:先求底面圆的半径,即2πr=10π,r=5cm,∵扇形的半径13cm,∴圆锥的高==12cm.故选:B.【点评】此题主要考查圆锥的侧面展开图和勾股定理的应用,牢记有关公式是解答本题的关键,难度不大.10.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是()A.15πB.20πC.24πD.30π【考点】圆锥的计算;简单几何体的三视图.【专题】计算题.【分析】根据圆锥的主视图得到圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.【解答】解:根据题意得圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,所以这个圆锥的侧面积=•5•2π•3=15π.故选:A.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.11.一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆,则这个圆锥的底面半径为()A.1.5B.2C.2.5D.3【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】半径为6的半圆的弧长是6π,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,因而圆锥的底面周长是6π,然后利用弧长公式计算.【解答】解:设圆锥的底面半径是r,半径为6的半圆的弧长是6π,则得到2πr=6π,解得:r=3,这个圆锥的底面半径是3.故选:D.【点评】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.12.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则此圆锥的侧面积是()A.6πB.8πC.12πD.16π【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.【解答】解:此圆锥的侧面积=•4•2π•2=8π.故选:B.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.13.一个立体图形的三视图如图,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为()A.12πB.15πC.18πD.24π【考点】圆锥的计算;由三视图判断几何体.【分析】从主视图以及左视图都为一个三角形,俯视图为一个圆形看,可以确定这个几何体为一个圆锥,由三视图可知圆锥的底面半径为3,高为4,故母线长为5,据此可以求得其侧面积.【解答】解:由三视图可知圆锥的底面半径为3,高为4,所以母线长为5,所以侧面积为πrl=3×5π=15π,故选:B.【点评】本题主要考查了由三视图确定几何体和求圆锥的侧面积.牢记公式是解题的关键,难度不大.14.已知圆锥的母线长为3,底面的半径为2,则圆锥的侧面积是()A.4πB.6πC.10πD.12π【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算即可.【解答】解:圆锥的侧面积=•2π•2•3=6π.故选:B.【点评】本题考查了圆锥的计算:锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.15.如图,圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为90°的扇形,则该圆锥的底面周长为()A.πB.πC.D.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据圆锥侧面展开扇形的弧长等于底面圆的周长,可以求出底面圆的半径,从而求得圆锥的底面周长.【解答】解:设底面圆的半径为r,则:2πr==π.∴r=,∴圆锥的底面周长为,故选:B.【点评】本题考查的是弧长的计算,利用弧长公式求出弧长,然后根据扇形弧长与圆锥底面半径的关系求出底面圆的半径.16.一个圆锥的侧面展开图是半径为R的半圆,则该圆锥的高是()A.R B.C.D.【考点】圆锥的计算.【分析】根据侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长,即可求得底面周长,进而即可求得底面的半径长,然后表示出圆锥的高即可.【解答】解:圆锥的底面周长是:πR;设圆锥的底面半径是r,则2πr=πR.解得:r=R.由勾股定理得到圆锥的高为=,故选:D.【点评】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.17.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的侧面积为()A.2πcm2B.4πcm2C.8πcm2D.16πcm2【考点】圆锥的计算;由三视图判断几何体.【专题】几何图形问题.【分析】俯视图为圆的只有圆锥,圆柱,球,根据主视图和左视图都是三角形可得到此几何体为圆锥,那么侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:此几何体为圆锥;∵半径为1,圆锥母线长为4,∴侧面积=2πrR÷2=2π×1×4÷2=4π;故选:B.【点评】本题考查了圆锥的计算,该三视图中的数据确定圆锥的底面直径和高是解本题的关键;本题体现了数形结合的数学思想,注意圆锥的高,母线长,底面半径组成直角三角形.18.底面半径为4,高为3的圆锥的侧面积是()A.12πB.15πC.20πD.36π【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】首先根据底面半径和高利用勾股定理求得母线长,然后直接利用圆锥的侧面积公式代入求出即可.【解答】解:∵圆锥的底面半径为4,高为3,∴母线长为5,∴圆锥的侧面积为:πrl=π×4×5=20π,故选:C.【点评】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键.二、填空题19.一个圆锥形漏斗,某同学用三角波测得其高度的尺寸如图所示,则该圆锥形漏斗的侧面积为15π.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据图中数据得到圆锥的高为4,底面圆的半径为3,则根据勾股定理计算出母线长为5,然后利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.【解答】解:圆锥的母线长==5,所以该圆锥形漏斗的侧面积=•2π•3•5=15π.故答案为15π.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.20.在△ABC纸板中,AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm,将△ABC纸板以AB所在直线为轴旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为20πcm2(结果用含π的式子表示).【考点】圆锥的计算;点、线、面、体;勾股定理的逆定理.【分析】易得此几何体为圆锥,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【解答】解:∵在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,∴△ABC为直角三角形,∴底面周长=8π,侧面积=×8π×5=20πcm2.故答案为:20π.【点评】本题考查了圆锥的计算,以及勾股定理的逆定理,利用圆的周长公式和扇形面积公式求解.21.一个底面直径是80cm,母线长为90cm的圆锥的侧面展开图的圆心角的度数为160°.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据圆锥的底面直径求得圆锥的侧面展开扇形的弧长,再利用告诉的母线长求得圆锥的侧面展开扇形的面积,再利用扇形的另一种面积的计算方法求得圆锥的侧面展开图的圆心角即可.【解答】解:∵圆锥的底面直径是80cm,∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:πd=80π,∵母线长90cm,∴圆锥的侧面展开扇形的面积为:lr=×80π×90=3600π,∴=3600π,解得:n=160.故答案为:160°.【点评】本题考查了圆锥的有关计算,解决此类题目的关键是明确圆锥的侧面展开扇形与圆锥的关系.22.圆锥的底面半径为6cm,母线长为10cm,则圆锥的侧面积为60πcm2.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.【解答】解:圆锥的侧面积=π×6×10=60πcm2.【点评】本题考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.23.一个底面直径为10cm,母线长为15cm的圆锥,它的侧面展开图圆心角是120度.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】利用底面周长=展开图的弧长可得.【解答】解:∵底面直径为10cm,∴底面周长为10π,根据题意得10π=,解得n=120.故答案为:120.【点评】考查了圆锥的计算,解答本题的关键是有确定底面周长=展开图的弧长这个等量关系,然后由扇形的弧长公式和圆的周长公式求值.24.已知圆锥的底面半径为3,母线长为8,则圆锥的侧面积等于24π.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解.【解答】解:圆锥的侧面积=2π×3×8÷2=24π,故答案为:24π.【点评】本题考查圆锥的侧面积的求法,牢记公式是解答本题的关键,难度不大.25.若圆锥的侧面展开图的弧长为24πcm,则此圆锥底面的半径为12cm.【考点】圆锥的计算.【分析】利用扇形的弧长等于圆锥的底面周长列出等式求得圆锥的底面半径即可.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,∵圆锥的侧面展开图的弧长为24πcm,∴2πr=24π,解得:r=12,故答案为:12.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是牢记扇形的弧长等于圆锥的底面周长.26.用一个圆心角为240°半径为6的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为4.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】易得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.【解答】解:∵扇形的弧长==8π,∴圆锥的底面半径为8π÷2π=4.故答案为:4.【点评】考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.27.用一个圆心角为120°,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的周长为π.【考点】圆锥的计算.【分析】根据圆锥的底面周长即为圆锥的侧面展开扇形的弧长求解.【解答】解:圆锥的底面圆的周长=π,故答案为:π.【点评】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.28.如图,如果从半径为3cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径是2cm.【考点】圆锥的计算.【专题】几何图形问题.【分析】易求得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.【解答】解:扇形的弧长为:=4πcm,圆锥的底面半径为:4π÷2π=2cm,故答案为:2.【点评】考查了扇形的弧长公式,圆的周长公式,用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.29.用圆心角是216°,半径是5cm的扇形围成一个圆锥体的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥体的高是4cm.【考点】圆锥的计算.【分析】设圆锥底面的圆的半径为r,利用圆锥的侧面展开图为一扇形得到2πr=,解得r=3,然后根据勾股定理计算这个圆锥的高.【解答】解:设圆锥底面的圆的半径为r,根据题意得2πr=,解得r=3,所以这个圆锥的高==4(cm).故答案为:4.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.30.若圆锥的轴截面是一个边长为4的等边三角形,则这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数是180°.【考点】圆锥的计算.【专题】计算题.【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长得到扇形的弧长为4π,扇形的半径为4,再根据弧长公式求解.【解答】解:∵轴截面是一个边长为4的等边三角形,∴母线长为4,圆锥底面直径为4,∴底面周长为4π,即扇形弧长为4π.设这个圆锥的侧面展开后所得到的扇形的圆心角的度数为n,根据题意得4π=,解得n=180°.故答案为:180°.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.。
《圆》单元培优练习卷一.选择题1.面积为6π,圆心角为60°的扇形的半径为()A.2 B.3 C.6 D.92.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,若∠BCD=40°,则∠ABD的大小为()A.60°B.50°C.40°D.20°3.如图:已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在半径OA上(不与点O,A重合).若∠COA=60°,∠CDO=70°,∠ACD的度数是()A.60°B.50°C.30°D.10°4.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为4,∠B=135°,则劣弧AC的长是()A.4πB.2πC.πD.5.如图,直角三角形ABC的内切圆分别与AB、BC相切于D点、E点,根据图中标示的长度与角度,求AD的长度为何?()A.B.C.D.6.如图物体由两个圆锥组成.其主视图中,∠A=90°,∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A.2 B.C.D.7.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且AE=CD=16,∠BAC=∠BOD,则⊙O 的半径为()A.4B.8 C.10 D.68.如图,CD是⊙O的切线,点C在直径的延长线上,若BD=AD,AC=3,CD=()A.1 B.1.5 C.2 D.2.59.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠AOC=110°,则∠ADC=()A.55°B.110°C.125°D.70°10.如图,在菱形ABCD中,AC与BD交于点O,BD=CD,以点D为圆心,BD长为半径作,若AC=6,则图中阴影部分的面积是()A.2π﹣3B.2π+3C.π﹣D.π+11.如图,AB是⊙O的弦,作OC⊥OA交⊙O的切线BC于点C,交AB于点D.已知∠OAB=20°,则∠OCB的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°12.如图,四边形ABCD中,CD∥AB,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O 与边CD相切于点D,点B在⊙O上,连接BD,若DE=4,则BD的长为()A.4 B.4C.8 D.813.在正六边形ABCDEF中,若边长为3,则正六边形ABCDEF的边心距为.14.Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,P为AC的中点,连接P D,BC=6,DP =4.O为边BA上一点,以O为圆心,OB为半径作⊙O,当⊙O与△PDC的一边所在直线相切时,⊙O的半径等于.15.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的点,=.若∠CAB=42°,则∠CAD=16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,其中AC=2,以AC为直径的⊙O交AB 于点D,则圆周角∠A所对的弧长为(用含π的代数式表示)17.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,BC=2,BC是半圆O的直径,则图中阴影部分的面积为.18.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,以点A为圆心的扇形FAG与菱形的边BC相切于点E,则图中的弧长是.19.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB为⊙O直径,AB=6,AD平分∠BAC,交BC于点E,交⊙O于点D,连接BD.(1)求证:∠BAD=∠CBD;(2)若∠AEB=125°,求的长(结果保留π).20.如图,点I是△ABC的内心,BI的延长线与△ABC的外接圆⊙O交于点D,与AC交于点E,延长CD、BA相交于点F,∠ADF的平分线交AF于点G.(1)求证:DG∥CA;(2)求证:AD=ID;(3)若DE=4,BE=5,求BI的长.21.如图,在矩形ABCD中,以BC边为直径作半圆O,OE⊥OA交CD边于点E,对角线AC与半圆O的另一个交点为P,连接AE.(1)求证:AE是半圆O的切线;(2)若PA=2,PC=4,求AE的长.22.如图,AB为⊙O的直径,且AB=4,点C是上的一动点(不与A,B重合),过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D,点E是BD的中点,连接EC.(1)求证:EC是⊙O的切线;(2)当∠D=30°时,求阴影部分面积.23.已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上AB同侧的两点,∠BAC=25°(Ⅰ)如图①,若OD⊥AB,求∠ABC和∠ODC的大小;(Ⅱ)如图②,过点C作⊙O的切线,交AB延长线于点E,若OD∥EC,求∠ACD的大小.24.如图,以Rt△ABC的直角边AB为直径的⊙O交斜边AC于点D,过点D作⊙O的切线与BC交于点E,弦DM与AB垂直,垂足为H.(1)求证:E为BC的中点;(2)若⊙O的面积为12π,两个三角形△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3,求△DEC的内切圆面积S1和四边形OBED的外接圆面积S2的比.参考答案一.选择题1.解:设扇形的半径为r.由题意:=6π,∴r2=36,∵r>0,∴r=6,故选:C.2.解:连接AD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.∵∠BCD=40°,∴∠A=∠BCD=40°,∴∠ABD=90°﹣40°=50°.故选:B.3.解:∵OA=OC,∠COA=60°,∴△ACO为等边三角形,∴∠CAD=60°,又∵∠CDO=70°,∴∠ACD=∠CDO﹣∠CAD=10°.故选:D.4.解:∵四边形ABCD为圆O的内接四边形,∴∠B+∠D=180°,∵∠B=135°,∴∠D=45°,∵∠AOC=2∠D,∴∠AOC=90°,则l==2π,故选:B.5.解:设AD=x,∵直角三角形ABC的内切圆分别与AB、BC相切于D点、E点,∴BD=BE=1,∴AB=x+1,AC=AD+CE=x+4,在Rt△ABC中,(x+1)2+52=(x+4)2,解得x=,即AD的长度为.故选:D.6.解:∵∠A=90°,AB=AD,∴△ABD为等腰直角三角形,∴∠ABD=45°,BD=AB,∵∠ABC=105°,∴∠CBD=60°,而CB=CD,∴△CBD为等边三角形,∴BC=BD=AB,∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同,∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB,∴下面圆锥的侧面积=×1=.故选:D.7.解:∵∠BAC=∠BOD,∴,∴AB⊥CD,∵AE=CD=16,∴DE=CD=8,设OD=r,则OE=AE﹣r=16﹣r,在Rt△ODE中,OD=r,DE=8,OE=16﹣r,∵OD2=DE2+OE2,即r2=82+(16﹣r)2,解得r=10.故选:C.8.解:∵CD是⊙O的切线,∴∠CDB=∠CAD,又∠C=∠C,∴△CDB∽△CAD,∴==,即=,解得,CD=2,故选:C.9.解:由圆周角定理得,∠B=∠AOC=55°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠ADC=180°﹣∠B=125°,故选:C.10.解:∵在菱形ABCD中,AC与BD交于点O,BD=CD,AC=6,∴AC⊥BD,OC=3,BD=CD=BC,BD=2OB,∴△BCD是等边三角形,∴∠BDC=60°,OB=,∴BD=2,∴图中阴影部分的面积是:S阴=S扇形CDB﹣S△CDB=﹣×2×3=2π﹣3,故选:A.11.解:连接OB,∵BC是⊙O的切线,∴∠OBC=90°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=20°,∴∠DBC=70°,∵∠AOC=90°,∴∠ODA=∠BDC=70°,∴∠OCB=40°,故选:C.12.解:如图,连接OD,设⊙O的半径为r,∵⊙O与边CD相切于点D,∴OD⊥CD,∴∠ODC=90°,即∠3+∠ODE=90°,∵AE为直径,∴∠ADE=90°,∴∠ODA+∠ODE=90°,∴∠ODA=∠3,而∠ODA=∠1,∴∠1=∠3,∵ED=EC=4,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∴∠2=∠CAB,∴∠1=∠CAB∴=,∴AE⊥BD,∵∠1=∠2,DF⊥AC,∴AF=CF,∴CF=﹣4=r﹣2,∵∠DEF=∠AED,∠DFE=∠ADE,∴△EDF∽△EAD,∴DE:EA=EF:DE,即4:2r=(r﹣2):4,整理得r2﹣2r﹣8=0,解得r=﹣2(舍去)或r=4,∴EF=r﹣2=2,在Rt△DEF中,DF==2,∴DB=2DF=4.故选:B.二.填空题(共6小题)13.解:如图,设正六边形ABCDEF的中心为O,连接OA,OB,则△OAB是等边三角形,过O作OH⊥AB于H,∴∠AOH=30°,∴OH=AO=,故答案为:.14.解:∵∠ADC=90°,P是AC中点,∴AC=2DP=8,又∵BC=6,∴AB=10,则CD===,∴BD==,如图1,若⊙O与CD相切,则⊙O的半径r=BD=;如图2,若⊙O与CP相切,则BO=OE=r,AO=10﹣r,由OE⊥AC知OE∥BC,∴△AOE∽△ABC,∴=,即=,解得r=;如图3,若⊙O与DP所在直线相切,切点F,则OF⊥DP,即∠OFD=∠ACB=90°,OB=OF=r,∴OD=BD﹣BO=﹣r,∵∠ODF=∠ADP=∠A,∴△ODF∽△BAC,∴=,即=,解得r=;综上,当⊙O与△PDC的一边所在直线相切时,⊙O的半径等于或或,故答案为:或或.15.解:连接OC,OD,如图所示.∵∠CAB=42°,∴∠COB=84°.∵=,∴∠COD=(180°﹣∠COB)=48°,∴∠CAD=∠COD=24°.故答案为:24°.16.解:连接OD,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∴∠COD=2∠A=120°,∵AC=2,∴圆周角∠A所对的弧长为:=,故答案为:.17.解:如图,连接OF.S阴=(S扇形OFC﹣S△OFC)+(S△ABC﹣S△OFC﹣S扇形OBF)=﹣•×+×2×﹣××﹣=﹣+﹣=+,故答案为: +.18.解:连接AE,如图,∵以点A为圆心的扇形FAG与菱形的边BC相切于点E,∴AE⊥BC,在Rt△ABE中,∵AB=2,∠B=45°,∴∠BAE=45°,AE=AB=×2=2,∵四边形ABCD为菱形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA=90°,∴的弧长==π.故答案为π.三.解答题(共6小题)19.(1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠BAD,∵∠CAD=∠CBD,∴∠BAD=∠CBD;(2)解:连接OD,∵∠AEB=125°,∴∠AEC=55°,∵AB为⊙O直径,∴∠ACE=90°,∴∠CAE=35°,∴∠DAB=∠CAE=35°,∴∠BOD=2∠BAD=70°,∴的长==π.20.(1)证明:∵点I是△ABC的内心,∴∠2=∠7,∵DG平分∠ADF,∴∠1=∠ADF,∵∠ADF=∠ABC,∴∠1=∠2,∵∠3=∠2,∴∠1=∠3,∴DG∥AC;(2)证明:∵点I是△ABC的内心,∴∠5=∠6,∵∠4=∠7+∠5=∠3+∠6,即∠4=∠DAI,∴DA=DI;(3)解:∵∠3=∠7,∠AED=∠BAD,∴△DAE∽△DBA,∴AD:DB=DE:DA,即AD:9=4:AD,∴AD=6,∴DI=6,∴BI=BD﹣DI=9﹣6=3.21.(1)证明:∵在矩形ABCD中,∠ABO=∠OCE=90°,∵OE⊥OA,∴∠AOE=90°,∴∠BAO+∠AOB=∠AOB+∠COE=90°,∴∠BAO=∠COE,∴△ABO∽△OCE,∴=,∵OB=OC,∴,∵∠ABO=∠AOE=90°,∴△ABO∽△AOE,∴∠BAO=∠OAE,过O作OF⊥AE于F,∴∠ABO=∠AFO=90°,在△ABO与△AFO中,,∴△ABO≌△AFO(AAS),∴OF=OB,∴AE是半圆O的切线;(2)解:连接PF,FC,FO并延长交⊙O于G,则∠G=∠ACF,∠G+∠PFG=90°,∵AF是⊙O的切线,∴∠AFG+∠PFG=90°,∴∠AFP=∠G=∠ACF,∵∠FAP=∠A CF,∴△AFP∽△ACF,∴=,∴AF2=AP•AC,∴AF==2,∴AB=AF=2,∵AC=6,∴BC==2,∴AO==3,∵△ABO∽△AOE,∴,∴=,∴AE=3.22.解:(1)如图,连接BC,OC,OE,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,在Rt△BDC中,∵BE=ED,∴DE=EC=BE,∵OC=OB,OE=OE,∴△OCE≌△OBE(SSS),∴∠OCE=∠OBE,∵BD是⊙O的切线,∴∠ABD=90°,∴∠OCE=∠ABD=90°,∵OC为半径,∴EC是⊙O的切线;(2)∵OA=OB,BE=DE,∴AD∥OE,∴∠D=∠OEB,∵∠D=30°,∴∠OEB=30°,∠EOB=60°,∴∠BOC=120°,∵AB=4,∴OB=2,∴.∴四边形OBEC的面积为2S△OBE=2×=12,∴阴影部分面积为S四边形OBEC ﹣S扇形BOC=12﹣=12﹣4π.23.解:(Ⅰ)连接OC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠BAC=25°,∴∠ABC=65°,∵OD⊥AB,∴∠AOD=90°,∴∠ACD=∠AOD==45°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=25°,∴∠OCD=∠OCA+∠ACD=70°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD=70°;(Ⅱ)连接OC,∵EC是⊙O的切线,∴OC⊥EC,∴∠OCE=90°,∵∠BAC=25°,∴∠COE=2∠BAC=50°,∴∠OEC=40°,∵OD∥CE,∴∠AOD=∠COE=40°,∴∠ACD=AOD=20°.24.解:(1)连接BD、OE,∵AB是直径,则∠ADB=90°=∠A DO+∠ODB,∵DE是切线,∴∠ODE=90°=∠EDB+∠BDO,∴∠EDB=∠ADO=∠CAB,∵∠ABC=90°,即BC是圆的切线,∴∠DBC=∠CAB,∴∠EDB=∠EBD,则∠BDC=90°,∴E为BC的中点;(2)△AHD和△BMH的外接圆面积之比为3,则两个三角形的外接圆的直径分别为AD、BM,∴AD:BM=,而△ADH∽△MBH,∴DH:BH=,则DH=HM,∴HM:BH=,∴∠BMH=30°=∠BAC,∴∠C=60°,E是直角三角形的中线,∴DE=CE,∴△DEC为等边三角形,⊙O的面积:12π=(AB)2π,则AB=4,∠CAB=30°,∴BD=2,BC=4,AC=8,而OE=AC=4,四边形OBED的外接圆面积S2=π(2)2=4π,等边三角形△DEC边长为2,则其内切圆的半径为:,面积为,故△DEC的内切圆面积S1和四边形O BED的外接圆面积S2的比为:.。
基础知识反馈卡·24.1.1时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共9分)1.以已知点O为圆心作圆,可以作( )A.1个B.2个C.3个D.无数个2.如图J2411,在⊙O中,弦的条数是( ) A.2 B.3 C.4 D.以上均不正确图J2411图J2412图J24133.如图J2412,在半径为2 cm的⊙O内有长为2 3 cm的弦AB,则∠AOB 为( )A.60° B.90° C.120° D.150°二、填空题(每小题4分,共8分)4.过圆内的一点(非圆心)有________条弦,有________条直径.5.如图J2413,OE,OF分别为⊙O的弦AB,CD的弦心距,如果OE=OF,那么______(只需写一个正确的结论).三、解答题(共8分)6.如图J2414,已知AB是⊙O的直径,AC为弦,OD∥BC,交AC于点D,OD=5 cm,求BC的长.图J2414基础知识反馈卡·24.1.2时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共6分)1.如图J2415,AB是⊙O的直径,»BD=»CD,∠BOD=60°,则∠AOC=( ) A.30° B.45° C.60° D.以上都不正确2.如图J2416,AB,CD是⊙O的直径,»AE=»BD,若∠AOE=32°,则∠COE的度数是( )A.32° B.60° C.68° D.64°图J2415图J2416图J2417图J2418二、填空题(每小题4分,共8分)3.如图J2417,CD⊥AB于点E,若∠B=60°,则∠A=________.4.如图J2418,D,E分别是⊙O的半径OA,OB上的点,CD⊥OA,CE⊥OB,CD=CE,则»AC与»CB的弧长的大小关系是______________.三、解答题(共11分)5.如图J2419,已知AB=AC,∠APC=60°.(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)求∠APB的度数.图J2419基础知识反馈卡·24.2.1时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共9分)1.已知圆的半径为3,一点到圆心的距离是5,则这点在( )A.圆内B.圆上C.圆外D.都有可能答案2.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4 cm,点D是AB边的中点,以点C 为圆心,4 cm长为半径作圆,则点A,B,C,D四点中在圆内的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个3.⊙O的半径r=5 cm,圆心到直线l的距离OM=4 cm,在直线l上有一点P,且PM=3 cm,则点P( )A.在⊙O内B.在⊙O上C.在⊙O外D.可能在⊙O上或在⊙O内二、填空题(每小题4分,共8分)4.锐角三角形的外心在________;直角三角形的外心在________;钝角三角形的外心在________.5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5 cm,BC=12 cm,则Rt△ABC其外接圆半径为________cm.三、解答题(共8分)6.通过文明城市的评选,人们增强了卫生意识,大街随地乱扔生活垃圾的人少了,人们自觉地将生活垃圾倒入垃圾桶中,如图J2421所示,A,B,C为市内的三个住宅小区,环保公司要建一垃圾回收站,为方便起见,要使得回收站建在三个小区都相等的某处,请问如果你是工程师,你将如何选址.图J2421基础知识反馈卡·24.2.2时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共6分)1.如图J2422,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于点B,若PA=6,OP=8,则⊙O的半径是( )A.4 B.2 7 C.5 D.102.如图J2423,PA,PB是⊙O的两条切线,切点是A,B.如果OP=4,OA =2,那么∠AOB=( )A.90° B.100° C.110° D.120°图J2422 图J2423图J2424图J2425二、填空题(每小题4分,共12分)3.已知⊙O的直径为10 cm,圆心O到直线l的距离分别是:①3 cm;②5 cm;③7 cm.那么直线l和⊙O的位置关系是:①________;②________;③________.4.如图J2424,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,过点D作⊙O 的切线,切点为C,若∠A=25°,则∠D=________.5.如图J2425,⊙O是△ABC的内切圆,与AB,BC,CA分别切于点D,E,F,∠DOE=120°,∠EOF=110°,则∠A=______,∠B=______,∠C=______.三、解答题(共7分)6.如图J2426所示,EB,EC是⊙O的两条切线,B,C是切点,A,D是⊙O上两点,如果∠E=46°,∠DCF=32°,求∠A的度数.图J2426基础知识反馈卡·24.3时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共6分)1.一正多边形外角为90°,则它的边心距与半径之比为( )A.1∶2 B.1∶2C.1∶ 3 D.1∶32.如图J2431,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是( )图J2431A.60° B.45° C.30° D.22.5°二、填空题(每小题4分,共12分)3.正12边形的每个中心角等于________.4.正六边形的边长为10 cm,它的边心距等于________cm.5.从一个半径为10 cm的圆形纸片上裁出一个最大的正方形,则此正方形的边长为________ cm.三、解答题(共7分)6.如图J2432,要把一个边长为a的正三角形剪成一个最大的正六边形,要剪去怎样的三个三角形?剪成的正六边形的边长是多少?它的面积与原来三角形面积的比是多少?图J2432基础知识反馈卡·24.4.1时间:10分钟 满分:25分一、选择题(每小题3分,共9分)1.在半径为12的⊙O 中,150°的圆心角所对的弧长等于( )A .24π cm B.12π cm C.10π cm D.5π cm2.已知一条弧的半径为9,弧长为8π,那么这条弧所对的圆心角是为( )A .200° B.160° C.120° D.80°3.已知扇形的圆心角为60°,半径为5,则扇形的周长为( )A.53πB.53π+10C.56πD.56π+10 二、填空题(每小题4分,共8分)4.如图J2441,已知正方形ABCD 的边长为12 cm ,E 为CD 边上一点,DE =5 cm.以点A 为中心,将△ADE 按顺时针方向旋转得△ABF ,则点E 所经过的路径长为________cm.图J2441图J24425.如图J2442,在两个同心圆中,两圆半径分别为2,1,∠AOB=120°,则阴影部分面积是____________.三、解答题(共8分)6.如图J2443,在正方形ABCD中,CD边的长为1,点E为AD的中点,以E为圆心、1为半径作圆,分别交AB,CD于M,N两点,与BC切于点P,求图中阴影部分的面积.图J2443基础知识反馈卡·24.4.2时间:10分钟满分:25分一、选择题(每小题3分,共6分)1.已知一个扇形的半径为60 cm,圆心角为150°,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为( )A.12.5 cm B.25 cm C.50 cm D.75 cm2.如图J2444小红需要用扇形薄纸板制作成底面半径为9厘米,高为12厘米的圆锥形生日帽,则该扇形薄纸板的圆心角为( )A.150° B.180° C.216° D.270°图J2444图J2445图J2446二、填空题(每小题4分,共12分)3.如图J2445,小刚制作了一个高12 cm,底面直径为10 cm的圆锥,这个圆锥的侧面积是________cm2.4.如图J2446,Rt△ABC分别绕直角边AB,BC旋转一周,旋转后得到的两个圆锥的母线长分别为____________.5.圆锥母线为8 cm,底面半径为5 cm,则其侧面展开图的圆心角大小为______.三、解答题(共7分)6.一个圆锥的高为3 3 cm,侧面展开图为半圆,求:(1)圆锥的母线与底面半径之比;(2)圆锥的全面积.。
一、选择题1.如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,过B ,C 两点的O 交AC 于点D ,交AB 于点E ,连接EO 并延长交O 于点F .连接BF ,CF ,若135EDC ∠=︒,2AE =,4BE =,则CF 的值为( ).A 10B .2C .23D .3A解析:A【分析】 由四边形BCDE 内接于⊙O 知∠EFC=∠ABC=45°,据此得AC=BC ,由EF 是⊙O 的直径知∠EBF=∠ECF=∠ACB=90°及∠BCF=∠ACE ,再根据四边形BECF 是⊙O 的内接四边形知∠AEC=∠BFC ,从而证△ACE ≌△BCF 得AE=BF ,根据Rt △ECF 是等腰直角三角形知EF 2=20,继而可得答案.【详解】∵四边形BCDE 内接于O ,且135EDC ∠=︒, ∴18045EFC ABC EDC ︒∠=∠=-∠=︒,∵90ACB ∠=︒, ∴ABC 是等腰三角形,∴AC BC =,又∵EF 是O 的直径, ∴90EBF ECF ACB ∠=∠=∠=︒,∴BCF ACE ∠=∠,∵四边形BECF 是O 的内接四边形,∴AEC BFC ∠=∠,∴()ACE BFC ASA ≅△△,∴AE BF =,Rt BEF △中,22222224220EF BF BE BE AE =+=+=+=,Rt ECF △中,45EFC ∠=︒,∴CE CF =,∴2222220CE CF CF EF +===,∴210CF =, ∴10CF =,故选:A .【点睛】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握圆内接四边形的性质、圆周角定理、全等三角形的判定与性质及勾股定理.2.在平面直角坐标系中,以点()3,4-为圆心,半径为5作圆,则原点一定( ) A .与圆相切B .在圆外C .在圆上D .在圆内C解析:C【分析】设点(-3,4)为点P ,原点为点O ,先计算出OP 的长,然后根据点与圆的位置关系的判定方法求解.【详解】解:∵设点(-3,4)为点P ,原点为点O ,∴OP =2234+=5,而⊙P 的半径为5,∴OP 等于圆的半径,∴点O 在⊙P 上.故选:C .【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.3.如图,在三角形ABC 中,AB=22,∠B=30°,∠C=45°,以A 为圆心,以AC 长为半径作弧与AB 相交于点E ,与BC 相交于点F ,则弧EF 的长为( )A .6πB .2πC .23πD .πA解析:A【分析】过A 作AD ⊥BC ,连接AF ,求出∠FAE ,再利用弧长计算公式计算EF 的长即可.【详解】解:过A 作AD 垂直BC ,连接AF ,如图,∵22,30,45AB B C =∠=︒∠=︒,可得AD=CD=2∴AC=2,∵AC=AF∴∠AFC=∠C=45°,∴∠FAE=∠AFC-∠B=45°-30°=15°∴EF 的长为:152180π⨯=6π 故选:A【点睛】此题主要考查了弧长的计算,关键是掌握弧长计算公式.4.如图,已知AB 是O 的直径,AD 切O 于点A ,CE CB =.则下列结论中不一定正确的是( )A .OC BE ⊥B .//OC AE C .2COE BAC ∠=∠D .OD AC ⊥D解析:D【分析】 分别根据平行线的判定与性质,以及圆周角定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】B. ∵CE CB =,2BAE BAC ∴∠=∠, 又2BOC BAC ∠=∠,BAE BOC ∴∠=∠,//OC AE ∴,正确;A. AB 是O 的直径,∴∠AEB=90°,∵//OC AE ,OC BE ⊥,正确;C. ∵EC 所对的圆心角为COE ∠,EC 所对的圆周角为CAE ∠,2COE CAE ∴∠=∠,正确;D. 只有AE EC =时,才可证得OD AC ⊥,故不一定正确;故选D .【点睛】本题考查了圆周角定理,平行线的判定与性质,熟知圆周角定理及其推论是解答此题的关键.5.中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘造型也会让美食锦上添花,图①中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到12AC BD cm ==,C ,D 两点之间的距离为3cm ,圆心角为60︒,则图中摆盘的面积是( )A .212cm πB .224cm πC .236cm πD .248cm πC解析:C【分析】 首先证明△OCD 是等边三角形,求出OC=OD=CO=3cm ,再根据S 阴影=S 扇形OAB -S 扇形OCD ,求解即可.【详解】解:如图,连结CD .∵OC=OD ,∠O=60°,∴△OCD 是等边三角形,∴OC=OD=CO=3cm ,∴OA=OC+AC=15cm ,∴OB=OA=15cm ,∴S 阴影=S 扇形OAB -S 扇形OCD =226015603360360ππ⋅⋅⋅⋅-=236cm π. 故选C .【点睛】本题考查了扇形的面积,等边三角形的性质与判定等知识.扇形的面积=2360n r π︒. 6.下列说法正确的有( )①垂直平分弦的直线经过圆心;②平分弦的直径一定垂直于弦;③相等的圆周角所对的弧相等;④等弧所对的弦相等;⑤等弦所对的弧相等A .1个B .2个C .3个D .4个B解析:B根据垂径定理及其推论即可判定①正确,②错误;根据弧、弦、圆周角之间的关系可知③⑤错误,④正确.【详解】解:①根据垂径定理的推论可知,垂直平分弦的直线经过圆心;故本选项正确;②直径是最长的弦,任意两条直径互相平分,但不一定互相垂直,故被平分弦不能是直径;故本选项错误;③在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等,故本选项错误;④相等的弧所对的弦一定相等,故本选项正确;⑤∵在一个圆中一条弦所对的弧有两条,∴等弦所对的弧不一定相等,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查的是垂径定理及其推论、圆周角、弧、弦的关系,解题的关键是正确理解各知识点.7.下列命题中,正确的是()A.平面上三个点确定一个圆B.等弧所对的圆周角相等C.三角形的外心在三角形的外面D.与某圆一条半径垂直的直线是该圆的切线B解析:B【分析】根据在一条直线上的三点就不能确定一个圆可以判断A,再利用圆周角定理得出B正确;由不同三角形判断C项,以及利用切线的判定对D进行判定.【详解】A.平面上不共线的三个点确定一个圆,所以A选项错误;B.等弧所对的圆周角相等,所以B选项正确;C.钝角三角形的外心在三角形的外面,锐角三角形的外心在三角形内部,直角三角形的外心为斜边的中点,所以C选项错误;D.过半径的外端与半径垂直的直线为圆的切线,所以D选项错误.故选:B.【点睛】此题主要考查了切线的判断和圆的确定、圆周角定理以及外心等知识,熟练掌握定义是解题关键.8.在下列命题中,正确的是( )A.弦是直径B.半圆是弧C.经过三点确定一个圆D.三角形的外心一定在三角形的外部B解析:B【分析】根据命题的“真”“假”进行判断即可.解:A 、弦不一定是直径,原说法错误,不符合题意;B 、半圆是弧,说法正确,符合题意;C 、不在同一直线上的三点确定一个圆,原说法错误,不符合题意;D 、三角形的外心不一定在三角形的外部,原说法错误,不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.9.如图,AB 是⊙的直径,DB 、DE 分别切⊙O 于点B 、C ,若∠ACE =35°,则∠D 的度数是( )A .65°B .55°C .60°D .70°D解析:D【分析】 连结BC ,则由已知可以求得∠BCD 与∠CBD 的度数,最后由三角形的内角和定理可以得到∠D 的度数.【详解】解:如图,连结BC ,则由弦切角定理可知:∠ABC=∠ACE=35°,∵DB 与⊙O 相切,∴∠CBD=90°-∠ABC=90°-35°=55°,∵AB 是⊙的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCD=180°-∠ACE-∠90°=55°,∴∠D=180°-∠BCD-∠CBD=70°,故选D .【点睛】本题考查圆的应用,灵活运用直线与圆相切的性质求解是解题关键.10.如图,ABC 的顶点A 是O 上的一个动点,90ACB ∠=︒,30BAC ∠=︒,边AC ,AB 分别交O 于点E ,D ,分别过点E ,D 作O 的切线交于点F ,且点F 恰好在边BC 上,连接OC ,若O 的半径为6,则OC 的最大值为( )A .393+B .2103+C .353+D .53A解析:A【分析】 先推出∠DOE=2∠DAE=60°,连接OE ,OD ,OF ,证明Rt △EFO ≌Rt △DFO ,得到∠EOF=∠DOF=30°,根据EO=6,在Rt △EFO 中,∠EOF=30°,得出EF=23,推出点C 在以EF 为直径的半圆上,设EF 中点为G ,得出当OC 经过半圆圆心G 时,OC 最长,即OC 的值最大,求出OG ,CG 即可得出答案.【详解】在△ABC 中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,∠DAE 是DE 所对的圆周角,∠DOE 是DE 所对的圆心角,∴∠DOE=2∠DAE=60°,连接OE ,OD ,OF ,∵过点E ,D 作O 的切线交于点F ,∴∠FEO=∠FDO=90°,∴在Rt △EFO 和Rt △DFO 中EO DO FO FO=⎧⎨=⎩, ∴Rt △EFO ≌Rt △DFO (HL ),∴∠EOF=∠DOF=30°,又∵EO=6,在Rt △EFO 中,∠EOF=30°,∴EF=23又∵点F 恰好是腰BC 上的点,∠ECF=90°,∴点C 在以EF 为直径的半圆上,∴设EF 中点为G ,则EG=FG=CG=12EF=12×233, ∴当OC 经过半圆圆心G 时,OC 最长,即OC 的值最大,在Rt△OEG中,OE=6,EG=3,∴OG=22+=39,OE EG∴OC=OG+CG=39+3,故选:A.【点睛】本题考查了圆周角定理,全等三角形的判定和性质,勾股定理,圆的性质,证明Rt△EFO≌Rt△DFO是解题关键.二、填空题11.如图,PA,PB是O的切线,A,B为切点,AC是O的直径,∠=︒,则P35BAC∠的度数为________.70°【分析】根据题意可以求得∠OAP和∠OBP的度数然后根据∠BAC=35°即可求得∠P的度数【详解】解:连接OB:∵PAPB是⊙O 的两条切线AB是切点AC是⊙O的直径∴∠OAP=∠OBP=90°解析:70°【分析】根据题意可以求得∠OAP和∠OBP的度数,然后根据∠BAC=35°,即可求得∠P的度数.【详解】解:连接OB:∵PA、PB是⊙O的两条切线,A、B是切点,AC是⊙O的直径,∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠BAC=35°,OA=OB,∴∠BAC=∠OBA=35°,∴∠PAB=∠PBA=55°,∴∠P=180°−∠PAB−∠PBA=70°,即∠P的度数是70°,故答案为:70°.【点睛】本题考查切线的性质,解答此类问题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用切线的性质解答问题.12.一排水管截面如图所示,截面半径13dm OA =,水面宽10dm AB =,则圆心O 到水面的距离OC =______dm .12【分析】根据垂径定理求出AC=5dm 再根据勾股定理求出OC 即可【详解】∵OC ⊥AB ∴AC=5dm 在Rt △AOC 中∴OC==12dm 故答案为:12【点睛】此题考查垂径定理勾股定理熟记垂径定理是解题解析:12【分析】根据垂径定理求出AC=5dm ,再根据勾股定理求出OC 即可.【详解】∵OC ⊥AB ,10dm AB =,∴AC=5dm ,在Rt △AOC 中,13dm OA =,∴OC=2222135OA AC -=-=12dm ,故答案为:12【点睛】此题考查垂径定理,勾股定理,熟记垂径定理是解题的关键.13.如图,已知点C 是半圆О上一点,将弧BC 沿弦BC 折叠后恰好经过点,O 若半圆O 的半径是2,则图中阴影部分的面积是________________________.【分析】过点O 作OD ⊥BC 于E 交半圆O 于D 点连接CD如图根据垂径定理由OD ⊥BC 得BE =CE 再根据折叠的性质得到ED =EO 则OE =OB 则可根据含30度的直角三角形三边的关系得∠OBC =30°即∠AB解析:23π 【分析】过点O 作OD ⊥BC 于E ,交半圆O 于D 点,连接CD ,如图,根据垂径定理由OD ⊥BC 得BE =CE ,再根据折叠的性质得到ED =EO ,则OE =12OB ,则可根据含30度的直角三角形三边的关系得∠OBC =30°,即∠ABC =30°则∠AOC=60°,由于OC =OB ,则弓形OC 的面积=弓形OB 的面积,然后根据扇形的面积公式及S 阴影部分=S 扇形OAC 即可得到阴影部分的面积.【详解】如图:过点O 作OD ⊥BC 于E ,交半圆O 于D 点,连接CD ,∵OD ⊥BC ,∴BE =CE ,∵半圆O 沿BC 所在的直线折叠,圆弧BC 恰好过圆心O ,∴ED =EO ,∴OE =12OB , ∴∠OBC =30°,即∠ABC =30°,∴∠AOC=60°;∵OC =OB ,∴弓形OC 的面积=弓形OB 的面积,∴S 阴影部分=S 扇形OAC =260223603ππ⋅= . 【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了垂定定理、圆周角定理和扇形的面积公式.14.半径为5的⊙O 是锐角三角形ABC 的外接圆,AB=BC ,连结OB 、OC ,延长CO 交弦AB 于D ,若△OBD 是直角三角形,则弦BC 的长为______________.或【分析】如图1当∠DOB=90°时推出△BOC 是等腰直角三角形于是得到BC=;如图2当∠ODB=90°时推出△ABC 是等边三角形解直角三角形得到BC=AB=【详解】如图1当∠DOB=90°时∴∠B 解析:5253【分析】如图1,当∠DOB=90°时,推出△BOC 是等腰直角三角形,于是得到252OB =如图2,当∠ODB=90°时,推出△ABC 是等边三角形,解直角三角形得到BC=AB=53.【详解】如图1,当∠DOB =90°时,∴ ∠BOC=90°∴ △BOC 是等腰直角三角形∴BC=252OB = 如图2,当∠ODB=90°时,即CD AB ⊥∴ AD=BD∴ AC=BC∵ AB=BC∴ △ABC 是等边三角形∴ ∠DBO=30°∵ OB=5∴ 35322BD OB == ∴ BC=AB=53.综上所述:若△OBD 是直角三角形,则弦BC 的长为52或53.故答案为:52或53.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.15.如图,点C ,D 是半圈O 的三等分点,直径43AB =.连结AC 交半径OD 于E ,则阴影部分的面积是_______.【分析】连接OC 由点CD 是半圆O 的三等分点得到根据垂径定理得到OD ⊥AC ∠DOC=60°求得OE=CE=3根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论【详解】解:连接OC ∵点CD 是半圆O 的三等分点∴∴OD 解析:3322π- 【分析】 连接OC ,由点C ,D 是半圆O 的三等分点,得到AD CD CB ==,根据垂径定理得到OD ⊥AC ,∠DOC=60°,求得OE=3,CE=3,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【详解】解:连接OC ,∵点C ,D 是半圆O 的三等分点,∴AD CD CB ==,∴OD ⊥AC ,∠DOC=60°,∴∠OCE=30°,∵43AB =,∴OC=23∴OE=3,CE=3,∴S 阴影=S 扇形COD -S △OCE =260(23)133********ππ⋅⋅-⨯=-. 故答案为:3322π-. 【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,垂径定理,含30°角的直角三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.16.如图,已知点,,A B C 在O 上,若50ACB ∠=,则AOB ∠=_____________________度.【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论【详解】解:∵∠ACB 与∠AOB 是同弧所对的圆周角与圆心角∠ACB=50°∴∠AOB=100°故答案是:100°【点睛】本题考查的是圆周角定理熟知在同圆或等圆中解析:100【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论.【详解】解:∵∠ACB 与∠AOB 是同弧所对的圆周角与圆心角,∠ACB=50°,∴∠AOB=100°.故答案是:100°.【点睛】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.17.在矩形ABCD 中,43AB =,6BC =,若点P 是矩形ABCD 上一动点,要使得60APB ∠=︒,则AP 的长为__________.或4或8【分析】取CD 中点P1连接AP1BP1由勾股定理可求AP1=BP1=4即可证△AP1B 是等边三角形可得∠AP1B =60°过点A 点P1点B 作圆与ADBC 各有一个交点即这样的P 点一共3个再运用勾 解析:43或4或8.【分析】取CD 中点P 1,连接AP 1,BP 1,由勾股定理可求AP 1=BP 1=43,即可证△AP 1B 是等边三角形,可得∠AP 1B =60°,过点A ,点P 1,点B 作圆与AD ,BC 各有一个交点,即这样的P 点一共3个.再运用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,取CD 中点P 1,连接AP 1,BP 1,如图1,∵四边形ABCD 是矩形∴AB =CD =3AD =BC =6,∠D =∠C =90°∵点P 1是CD 中点∴CP =DP 1=3∴AP 1221AD DP +3,BP 1=221BC CP +=43 ∴AP 1=P 1B =AB∴△APB 是等边三角形∴∠AP 1B =60°,过点A ,点P 1,点B 作圆与AD ,BC 的相交,∴这样的P 点一共有3个当点P 2在AD 上时,如图2,∵四边形ABCD 是矩形,∴43,43,90AB A CD AD =∠===︒∵260,AP B ∠=︒∴221,2P A P B = 即222,P B P A =在2Rt P AB ∆中,22222,P B P A AB -=∴222222(43),P A P A -=∴24AP =;当点P 3在BC 上时,如图3,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B=90°∵∠360,AP B =︒∴∠3390906030,P AB AP B =︒-∠=︒-︒=︒∴331,2BP AP = 在3Rt ABP ∆中,22233,AP BP AB -=222331()(43),2AP AP -= 23348,4AP = ∴8,AP =综上所述,AP 的长为:43或4或8.故答案为:43或4或8.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.18.如图,正五边形ABCDE 内接于⊙O ,点F 在DE 上,则∠CFD =_____度.36【分析】连接OCOD 求出∠COD 的度数再根据圆周角定理即可解决问题【详解】如图连接OCOD ∵五边形ABCDE 是正五边形∴∠COD==72°∴∠CFD=∠COD=36°故答案为:36【点睛】本题考解析:36.【分析】连接OC ,OD .求出∠COD 的度数,再根据圆周角定理即可解决问题.【详解】如图,连接OC ,OD .∵五边形ABCDE 是正五边形,∴∠COD =3605︒=72°, ∴∠CFD =12∠COD =36°, 故答案为:36.【点睛】本题考查了正多边形和圆、圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识. 19.已知⊙O 的半径为3,圆心O 到直线l 的距离为m ,若m 满足方程290x ,则⊙O 与直线l 的位置关系是________相切【分析】先解一元二次方程求出m 的值再根据圆与直线的位置关系即可得【详解】由得:是圆心O 到直线的距离又满足方程的半径为3与直线的位置关系是相切故答案为:相切【点睛】本题考查了解一元二次方程圆与直线解析:相切【分析】先解一元二次方程求出m 的值,再根据圆与直线的位置关系即可得.【详解】由290x 得:123,3x x ==-, m 是圆心O 到直线l 的距离,0m ∴≥,又m 满足方程290x ,3m ∴=, O 的半径为3,O ∴与直线l 的位置关系是相切,故答案为:相切.【点睛】本题考查了解一元二次方程、圆与直线的位置关系、点到直线的距离,熟练掌握圆与直线的位置关系是解题关键.20.如图所示,在⊙O 中,AB 为弦,交AB 于AB 点D ,且OD=DC ,P 为⊙O 上任意一点,连接PA ,PB ,若⊙O 的半径为1,则S △PAB 的最大值为_____.【分析】作直径CE 连OAAEBE 利用垂经定理的AD=BD 在利用勾股定理计算出AD 则AB=2AD 当点P 与点E 重合时P 点到AB 的距离最大然后根据三角形面积公式求解即可【详解】延长CD 交⊙O 于点E 连接OA 解析:334【分析】作直径CE ,连OA 、AE 、BE ,利用垂经定理的AD=BD ,在利用勾股定理计算出AD ,则AB=2AD ,当点P 与点E 重合时,P 点到AB 的距离最大,然后根据三角形面积公式求解即可.【详解】延长CD 交⊙O 于点E ,连接OA ,AE ,BE 如图,∵OA=OC=1,OD=CD ,∴OD=CD=12OC=12, ∵OC ⊥AB ,∴=, AD=BD=12AB ,,∴sin ∠OAD=12OD OA =, ∴∠OAD=30º, ∴∠AOD =90º-∠OAD =60º,∵OA =OE ,∴∠OAE=∠OEA ,∵∠AOD=∠OAE+∠OEA ,∴∠OAE=∠OEA=30º,∵CE ⊥AB ,∴AE=BE ,∴∠OEB=∠OEA=30º,∴∠AEB=∠OEB+∠OEA=60º,∴△ABE 是等边三角形,∴32=, S △ABE =13324AB DE =, ∵在△ABP 中,当点P 与点E 重合时,AB 边上的高取最大值,此时△ABP 的面积最大,∴S △ABP 的最大值.【点睛】本题考查三角形面积,掌握垂经定理,勾股定理,和引辅助线构造图形,找到当点P与点E重合时,P点到AB的距离最大,然后根据三角形面积公式求解是解题关键.三、解答题21.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且AD CE=.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=50°,求∠AOC的度数.解析:(1)见解析;(2)20°【分析】(1)根据∠AOD=∠BOE可知AD BE,再由AD CE=即可得出结论;(2)先根据等腰三角形的性质求出∠BOE的度数,再由BE=CE可得出∠BOE=∠COE,根据补角的定义即可得出结论.【详解】解:(1)证明:∵∠AOD=∠BOE,∴AD BE.∵AD CE=,∴BE CE=,∴BE=CE;(2)∵∠B=50°,OB=OE,∴∠BOE=180°-50°-50°=80°.∵由(1)知,BE=CE,∴∠COE=∠BOE=80°,∴∠AOC=180°-80°-80°=20°.【点睛】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等是解答此题的关键. 22.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,BD 平分ABC ∠交⊙O 于点D ,过点D 作DE BC ⊥,垂足为E .(1)求证:DE 与⊙O 相切;(2)若10AB =,6AD =,求DE 的长.解析:(1)见解析;(2)245 【分析】(1)连接OD ,由BD 为角平分线得到OBD CBD ∠=∠,再由OB=OD ,利用等边对等角得到ODB OBD ∠=∠,从而得出ODB CBD ∠=∠,利用内错角相等两直线平行得到OD 与BE 平行,由DE 垂直于BE 得到OD 垂直于DE ,即可得证;(2)过D 作DH AB ⊥于H ,根据HL 得出△≌△Rt ADH Rt CDE ,得出AH CE =,再根据勾股定理得出22221068BD AB AD =-=-=,再利用等积法即可得出DE 的长.【详解】(1)证明:连接OD .∵OD OB =,∴ODB OBD ∠=∠.∵BD 平分ABC ∠,∴OBD CBD ∠=∠.∴ODB CBD ∠=∠,∴//OD BE .∴180BED ODE ∠+∠=︒.∵BE DE ⊥,∴90BED ∠=︒.∴90ODE ∠=︒.∴OD DE ⊥.∴DE 与O 相切;(2)过D 作DH AB ⊥于H .∵BD 平分ABC ∠,DE BE ⊥,∴DH DE =.∵AD CD =,∴AD CD =.∴()Rt ADH Rt CDE HL △≌△,∴AH CE =.∵AB 是O 的直径,∴90ADB ∠=︒. ∵10AB =,6AD =, ∴22221068BD AB AD =-=-=. ∵1122AB DH AD BD ⋅=⋅,∴245DH =. ∴245DE =. 【点睛】 此题考查了切线的判定,角平分线的性质、圆周角定理、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握切线的判定方法是解本题的关键,属于中考常考题型.23.如图,已知圆内接四边形ABDC 中,∠BAC =60°,AB =AC ,AD 为它的对角线. 求证:AD =BD+CD .解析:见解析.【分析】连接BC ,证明∠ADB =∠ADC =60°,在AD 上取点E 、F ,使DE =DB 、DF =DC ,连接BE 、CF ,证明△BDE 、△CDF 为正三角形,再证明∠AEB =∠CFA =120°,∠EAB =∠FCA ,证明△ABE ≌△CAF ,可得AE =CF ,从而可得结论.【详解】解:连接BC , ∠BAC =60°,AB =AC ,∴ △ABC 为等边三角形,∴ ∠ABC =∠ACB =60°,,,AC AC AB AB ==∴ ∠ADC =∠ABC 60,=︒ ∠ADB =∠ACB 60,=︒在AD 上取点E 、F ,使DE =DB 、DF =DC ,连接BE 、CF ,∴△BDE 、△CDF 为等边三角形,∴∠DEB =∠DFC =60°,,,DE BD CF DC ==∴∠AEB =∠CFA =120°,又∠FAC+∠FCA =∠DFC =60°、∠FAC+∠EAB =∠BAC =60°,∴∠EAB =∠FCA ,在△ABE 和△CAF 中,∵EAB FCA AEB CFA AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△CAF (AAS ),∴AE =CF ,∴AD =DE+AE =BD+FC =BD+CD .【点睛】本题考查的是等边三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,圆周角定理,掌握以上知识是解题的关键.24.如图,AB 是O 的一条弦,⊥OD AB ,垂足为C ,OD 交O 于点D ,点E 在O 上,若50AOD .(1)求DEB ∠的度数:(2)若3OC =,5OA =,①求弦AB 的长;②求劣弧AB 的长.解析:(1)25°;(2)①8;②25π9【分析】 (1)根据垂径定理和圆周角定理求解即可;(2)①根据勾股定理和垂径定理求解即可;②先求出100AOB ∠=︒,再根据弧长公式计算即可.【详解】解:(1)∵⊥OD AB ,∴AD BD =, ∴11502522DEB AOD ∠=∠=⨯︒=︒; (2)①∵3OC =,5OA =,⊥OD AB ,∴22534AC =-=,∴AB=2AC=8;②∵50AOD ,AD BD =,∴100AOB ∠=︒, ∵5OA =,∴弧AB 的长π1005π25π1801809n r ⨯===. 【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,以及弧长公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.25.如图:在平面直角坐标系中,直线l 与两坐标轴分别相交,相交于C 、D 两点,且()6,0C ,30OCD ∠=︒,长度为2的线段AB (B 点在A 点右侧)在x 轴上移动,设点A的坐标为()0m ,.发现:(1)当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切时,求m 的值;应用:(2)当以A 为圆心,AB 为半径的A 与直线l 相交于M 、N 两点,且AMN 是等腰直角三角形,求m 的值.拓展:(3)直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则m 的取值范围是_________(直接写出答案).解析:(1)2m =;(2)622m =-或622m =+;(3)3m 7≤≤【分析】(1)在平面直角坐标系中作出直线l 并画出当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切时的图形,由切线的性质可得Rt ACE △,然后再根据含30角的直角三角形的性质、圆的基本性质求得24AC AE ==,最后利用线段的和差求得2OA OC AC =-=,即可得到点A 的坐标,进而求得m 的值;(2)由AMN 相对于x 轴的位置分两种情况进行讨论,添加辅助线过点A 作AF MN ⊥、过点A 作AG MN ⊥,根据等腰直角三角形的性质可求得22MN =,再根据等腰三角形的三线合一以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可求得2AF =、2AG =,然后根据根据含30角的直角三角形的性质求得22AC =,进而利用线段的和差求得622OA =-、622OA =+,即可得到点A 的坐标,进而求得m 的值;(3)以AB 为直径作Q ,根据直径所对的圆周角是直角可在Q 上找到符合要求的点P 使得90APB ∠=︒.当Q 在x 轴上向右平移的过程中,直线l 和Q 的位置关系从相离到相切再到相交、再到相切、最后再相离,其中当直线l 和Q 相切或相交时直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒.画出图形,求得当直线l 和Q 相切于x 轴上方或下方点P 时点A 的坐标,即可求得相应的m 的值,最后可得m 的取值范围.【详解】解:(1)∵当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切于点E 时,连接AE ,如图:∴AE CD ⊥∵2AE AB ==,30ACE ∠=︒∴在Rt ACE △中,24AC AE ==∵()6,0C∴6OC =∴2OA OC AC =-=∴点A 的坐标为()2,0∴2m =.(2)①当AMN 在x 轴上方时,过点A 作AF MN ⊥,如图:∵AMN 是等腰直角三角形∴90MAN ∠=︒,2AM AN == ∴2222MN AM AN =+=∵AF MN ⊥ ∴122AF MN == ∵30ACF ∠=︒ ∴在Rt ACF 中,222AC AF ==∴622OA OC AC =-=-∴点A 的坐标为()622,0- ∴622m =-②当AMN 在x 轴下方时,过点A 作AG MN ⊥,如图:∵AMN 是等腰直角三角形∴90MAN ∠=︒,2AM AN == ∴2222MN AM AN =+=∵AG MN ⊥ ∴122AG MN ==∵30ACG OCD ∠=∠=︒∴在Rt ACG 中,222AC AG == ∴622OA OC AC =+=+∴点A 的坐标为()622,0+ ∴622m =+∴综上所述,622m =-622m =+(3)当点P 位于x 轴上方点1P 时直线l 和Q 相切,当点P 位于线段12PP (不包含两端点)上时直线l 和Q 相交,当点P 位于x 轴下方点2P 时直线l 和Q 相切,如图:直线l 和Q 相切于x 轴上方点1P 时,连接11PQ∴11PQ l ⊥,22P Q l ⊥∵11222A B A B == ∴111111112PQ AQ A B ===,222222112P Q A Q A B === ∵112230PCQ P CQ ∠=∠=︒∴在11Rt PCQ 中,11122Q C PQ ==;在22Rt P CQ 中,22222Q C P Q ==∴11113OA OC Q C AQ =--=;22227OA OC Q C A Q =+-=∴此时,点A 的坐标为()3,0或()7,0∴3m =或7m =∴直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则m 的取值范围是3m 7≤≤. 故答案是:3m 7≤≤【点睛】本题考查了平面直角坐标系中坐标与图形、含30角的直角三角形的性质、圆的基本性质、直线与圆的位置关系、切线的性质、等腰直角三角形的性质、直角三角形的性质、线段的和差等知识点,渗透了分类讨论的数学思想,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 26.如图,AB 、CD 是O 中两条互相垂直的弦,垂足为点E ,且AE CE =,点F 是BC 的中点,延长FE 交AD 于点G ,已知1,3,2AE BE OE ===.(1)求证:AED CEB ≌;(2)求证:FG AD ⊥;(3)求O 的半径.解析:(1)证明过程见解析;(2)证明过程见解析;(3)5 【分析】 (1)由圆周角定理得∠A=∠C ,由ASA 得出AED CEB ≌;(2)由直角三角形斜边上的中线性质得EF=12BC=BF ,由等腰三角形的性质得∠FEB=∠B ,由圆周角定理和对顶角相等证出∠A+∠AEG=90°,进而得出结论; (3)作OH ⊥AB 于H ,连结OB ,由垂径定理可得AH=BH=12AB=2,则EH=AH-AE=1,由勾股定理求出OH=1,OB=5,而OB 的长即为O 的半径.【详解】(1)证明:由圆周角定理得∠A=∠C ,在△AED 和△CEB 中, A C AE CEAED CEB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AED ≌△CEB (ASA ).(2)证明:∵AB ⊥CD ,∴∠AED=∠CEB=90°,∴∠C+∠B=90°,∵点F 是BC 的中点,∴EF=12BC=BF , ∴∠FEB=∠B ,∵∠A=∠C ,∠AEG=∠FEB=∠B ,∴∠A+∠AEG=∠C +∠B =90°,∴∠AGE=90°,∴FG AD ⊥.(3)解:作OH ⊥AB 于H ,连结OB ,∵AE=1,BE=3,∴AB=AE+BE=4,∵OH ⊥AB ,∴AH=BH=12AB=2, ∴EH=AH-AE=1,∴OH=()2222211OE EH -=-=,∴OB=2222215BH OH +=+=,即O 的半径为5.【点睛】本题考查了圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定、直角三角形斜边上的中线的性质、勾股定理等知识.本题综合性较强,熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键. 27.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,以BC 为直径的圆O 交AB 于点D ,切线DE 交AC 于点E .(1)求证:∠A =∠ADE ;(2)若AD =8,DE =5,求BC 的长.解析:(1)证明见解析;(2)152. 【分析】 (1)只要证明90A B ∠+∠=︒,90ADE B ∠+∠=︒,即可解决问题;(2)首先证明210AC DE ==,在Rt △ADC 中,6DC =,设BD x =,在Rt △BDC 中,2226BC x =+,在Rt △ABC 中,()222810BC x =+-,可得()22226810x x +=+-,解方程即可解决问题;【详解】(1)证明:连接OD ,∵DE 是切线,∴90ODE ∠=︒,∴90ADE BDO ∠+∠=︒,∵90ACB ∠=︒,∴90A B ∠+∠=︒,∵OD=OB ,∴B BDO ∠=∠,∴ADE A ∠=∠;(2)连接CD ,∵ADE A ∠=∠,∴AE=DE ,∵BC 为圆O 的直径,90ACB ∠=︒,∴EC 是O 的切线,∴ED=EC ,∴AE=EC ,∵5DE =,∴210AC DE ==,在Rt △ADC 中,6DC =,设BD x =,在Rt △BDC 中,222=6BC x +,在Rt △ABC 中,()222810BC x =+-,∴()22226810x x +=+-, 解得:92x =, ∴22915622BC ⎛⎫=+= ⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,切线的性质,准确分析计算是解题的关键.28.对于平面上两点,A B ,给出如下定义:以点A 或B 为圆心,AB 长为半径的圆称为点,A B 的“共径圆”.点,A B 的“共径圆”的示意图如图所示.(1)已知点A 的坐标为(0,0),点B 的坐标为(3,4),则点,A B 的“共径圆”的面积为_______________;(2)已知点A 在以坐标原点为圆心,以1为半径的圆上,点B 在直线4y x =-+上,求点,A B 的“共径圆”的半径最小值;(3)已知点A 的坐标为(0,0),点B 是x 轴及x 轴上方的点,如果直线y x b =+上存在两个点B ,使得点,A B 的“共径圆”的面积为4π,直接写出满足条件的b 的取值范围.解析:(1) 25π;(2)221;(3)222b ≤<【分析】(1)由点A 、B 的坐标知,22345,=+=AB 由圆的面积公式得:“共径圆”的面积πr 2=25π;(2)如下图,当O 、A 、B 三点共线,且OB ⊥直线l 时,共径圆”的半径最小,即可求解; (3)设点B 的坐标为(x ,x+b ),设AB 之间的距离为r ,则πr 2=4π,解得r=2(负值已舍去),则AB=x 2+(x+b )2=22=4,满足条件的B 点有2个,故△=(2b )2-2×4(b 2-4)>0,进而求解.【详解】解:(1)A 的坐标为(0,0),点B 的坐标为(3,4), ∴22345,=+=AB由圆的面积公式得:“共径圆”的面积πr 2=25π,故答案为25π;(2)作OB ⊥直线l 于B 交圆O 于点A ,此时点,A B 的“共径圆”的半径最小值; 设直线4y x =-+与,x y 轴交于点,M N .()4,00,4()M N ∴,),则ON=OM=4,∴ MON △等腰直角三角形, ∴224244=+=MN∴О点到直线MN 的距离为2A 点在O 上,B 点在直线4y x =-+上,A B ∴间的最短距离是221-即,A B 的“共径圆”的最小半径是221-(3)设点B 的坐标为(x ,x+b ),设AB 之间的距离为r ,则πr 2=4π,解得r=2(负值已舍去),则AB=x 2+(x+b )2=22=4,化简得:2x 2+2bx+b 2-4=0,∵满足条件的B 点有2个,故△=(2b )2-2×4(b 2-4)>0,解得:22,-<<b∵点B 是x 轴及x 轴上方的点,故b >0,而当b=2时,点B 在x 轴上,∴222b ≤<【点睛】本题为圆的综合题,涉及到一次函数的性质、根的判别式等,这种新定义类的题目,通常按照题设的顺序逐次求解,一般比较容易解答.。
九年级数学第二十四章圆测试题(A)时间:45分钟分数:100分一、选择题(每小题3分,共33分)1、若⊙O所在平面内一点P到⊙O上的点的最大距离为a,最小距离为b(a>b),则此圆的半径为()A、2ba+B、2ba-C、2 2baba-+或D、baba-+或2、如图24—A—1,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是()A、4B、6C、7D、83、已知点O为△ABC的外心,若∠A=80°,则∠BOC的度数为()A、40°B、80°C、160°D、120°4、如图24—A—2,△ABC内接于⊙O,若∠A=40°,则∠OBC的度数为()A、20°B、40°C、50°D、70°5、如图24—A—3,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为()A、12个单位B、10个单位C、1个单位D、15个单位6、如图24—A—4,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠B=60°,则∠A等于()A、80°B、50°C、40°D、30°7、如图24—A—5,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=5,则△PCD的周长为()A、5B、7C、8D、108、若粮仓顶部是圆锥形,且这个圆锥的底面直径为4m,母线长为3m,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,则这块油毡的面积是()A、26m B、26mπC、212m D、212mπ9、如图24—A—6,两个同心圆,大圆的弦AB与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过点P,且CD=13,PC=4,则两圆组成的圆环的面积是()A、16πB、36πC、52πD、81π10、已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,那么△ABC的内切圆的半径为()A、310B、512C、2D、311、如图24—A—7,两个半径都是4cm的圆外切于点C,一只蚂蚁由点A开始依A、B、C、D、E、F、C、G、A的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这8段路径上不断爬行,直到行走2006πcm后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为()图24—A—5图24—A—6 图24—A—1 图24—A—2 图24—A—3 图24—A—4图24—A—7A、D点B、E点C、F点D、G点二、填空题(每小题3分,共30分)12、如图24—A—8,在⊙O中,弦AB等于⊙O的半径,OC⊥AB交⊙O于点C,则∠AOC= 。
24.4 弧长和扇形面积基础闯关全练拓展训练1.(2016广东广州越秀一模)如图,正方形ABCD的边长AB=4,分别以点A、B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,则的长是( )A.πB.πC.πD.π2.(2016广西桂林中考)如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得线段ED,分别以O、E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是( )A.πB.C.3+πD.8-π3.如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以1 cm为半径画圆,当n=2 019时,则图中阴影部分的面积之和为( )A.π cm2B.2π cm2C.2018π cm2D.2019π cm24.(2017山东德州中考)某景区修建一栋复古建筑,其窗户设计如图所示.圆O的圆心与矩形ABCD对角线的交点重合,且圆与矩形上下两边相切(E为上切点),与左右两边相交(F,G为其中两个交点),图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域.已知圆的半径为 1 m,根据设计要求,若∠EOF=45°,则此窗户的透光率(透光区域与矩形窗面的面积的比值)为.能力提升全练拓展训练1.(2016河南信阳新县一中模拟)如图,扇形OAB的圆心角的度数为120°,半径长为4,P为弧AB上的动点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别为M、N,D是△PMN的外心.在点P运动的过程中,点M、N分别在半径上作相应运动,从点N离开点O时起,到点M到达点O时止,点D运动的路径长为( )A.πB.πC.2D.22.如图,菱形ABCD的边长为2,∠A=60°,以点B为圆心的圆与AD、DC相切,与AB、CB的延长线分别相交于点E、F,则图中阴影部分的面积为( )A.+B.+πC.-D.2+3.如图,一根长为2 m的木棒AB斜靠在与地面垂直的墙上,与地面的倾斜角∠ABO为60°,当木棒沿墙壁向下滑动至A'时,AA'=-,B端沿地面向右滑动至点B',则木棒中点从P随之运动至P'所经过的路径长为( )A.1B.C.D.4.(2016浙江温州一模)如图,矩形ABCD的外接圆☉O与水平地面相切于点A,已知☉O的半径为4,且l=2l.若在没有滑动的情况下,将☉O向右滚动,使得O点向右移动了66π,则此时与地面相切的弧为( )A. B. C. D.三年模拟全练拓展训练1.(2017江苏连云港东海月考,8,★★☆)如图,、、、均为以点O为圆心所画出的四个相异弧,其度数均为90°,且G在OA上,C、E在AG上,若AC=EG,OG=2,AG=4,则与的长的和为( )A.2πB.C.D.4π2.(2016湖北潜江积玉口中学月考,14,★★☆)如图,从直径为4 cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90°的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是cm.3.(2018浙江绍兴诸暨暨阳中学期中,13,★★☆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=2,分别以A,B,C为圆心,以1为半径画弧,三条弧与AB所围成的阴影部分的面积是.五年中考全练拓展训练1.(2016四川甘孜州中考,10,★☆☆)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A'OB',则A点运动的路径的长为( )A.πB.2πC.4πD.8π2.(2017浙江衢州中考,10,★★☆)运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是☉O的直径,CD、EF是☉O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8,则图中阴影部分的面积是( )A.πB.10πC.24+4πD.24+5π3.(2017山东聊城中考,17,★★☆)如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为y=x,点O1的坐标为(1,0),以O1为圆心,O1O为半径画圆,交直线l于点P1,交x轴正半轴于点O2,以O2为圆心,O2O为半径画圆,交直线l于点P2,交x轴正半轴于点O3,以O3为圆心,O3O为半径画圆,交直线l于点P3,交x轴正半轴于点O4;……按此作法进行下去,其中P2 017O2 018的长为.核心素养全练拓展训练1.(2016四川南充模拟)如图,一个长为4 cm,宽为3 cm的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向),木板点A位置的变化为A→A1→A2,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成30°的角,则点A滚到A2位置时共走过的路径长为( )A.π cmB.π cmC.π cmD.π cm2.(2016江苏苏州期末)如图,在扇形铁皮AOB中,OA=20,∠AOB=36°,OB在直线l上.将此扇形沿l按顺时针方向旋转(旋转过程中无滑动),当OA第一次落在l上时,停止旋转,则点O 所经过的路线长为( )A.20πB.22πC.24πD.20π+10-103.如图①,②,…,是边长均大于2的三角形,四边形,……,凸n边形,分别以它们的各顶点为圆心,1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧,4条弧,……,n条弧.(1)图①中3条弧的弧长的和为;(2)图②中4条弧的弧长的和为;(3)图中n条弧的弧长的和为(用n表示).24.4 弧长和扇形面积基础闯关全练拓展训练1.答案 A 如图,连接AE、BE.∵AE=BE=AB,∴△ABE是等边三角形,∴∠EBA=60°,∴的长是=π.∵的长是=2π,∴的长为2π-π=π.故选A.2.答案 D 如图,作DH⊥AE于H.∵∠AOB=90°,OA=3,OB=2,∴AB==,由旋转的性质可知OE=OB=2,DE=EF=AB=,易知△DHE≌△BOA,∴DH=OB=2,S阴影=S△ADE+S△EOF+S扇形AOF-S扇形DEF=×5×2+×2×3+-=8-π,故选D.3.答案 A ∵多边形的外角和为360°,∴++…+=S圆=π×12=π(cm2).故选A.4.答案解析设☉O与矩形ABCD的另一个交点为M,连接OM、OG,易知M、O、E共线,由题意得∠MOG=∠EOF=45°,∴∠FOG=90°,且OF=OG=1 m,∴S透明区域=+2××1×1=m2.过O作ON⊥AD于N,∴ON=FG=m,∴AB=2ON=2×=(m),∴S矩形=2×=2(m2),∴==.能力提升全练拓展训练1.答案A当点N与点O重合时,∠P'OA=30°,OD=OP'=2;当点M与点O重合时,∠P''OB=30°,OD=OP''=2.∵D是△PMN的外心,∴点D在线段PM的垂直平分线上,又PM⊥OA,∴D为OP的中点,即OD=OP=2,∴点D运动的轨迹是以点O为圆心,2为半径,圆心角为60°的弧,弧长为=.故选A.2.答案 A 取AD与☉B的切点为点G,连接BG,则∠AGB=90°,∵∠BAG=60°,AB=2,∴BG=,AG=1,∴S△ABG=·AG·BG=,S扇形HBG==,因此S1=S△ABG-S扇形HBG=-,由对称关系可知S2=S1,∵S扇形FBE==π,∴S阴影=S1+S2+S扇形FBE=2×+π=+,故选A.3.答案 D 如图,连接OP、OP',∵ON⊥OM,P为AB中点,∴OP=AB=A'B'=OP'.∵AB=2,∴OP=1.当A端下滑B端右滑时,AB的中点P到O的距离始终为定长1,∴P随之运动所经过的路线是一段圆弧,∵AB=2,∠ABO=60°,∴∠AOP=30°,OA=.∵AA'=-,OA'=OA-AA'=.在Rt△A'OB'中,由勾股定理可得OB'=OA'=,∴∠A'B'O=45°,∴∠A'OP'=45°,∴∠POP'=∠A'OP'-∠AOP=15°,∴弧PP'的长==,即P运动到P'所经过的路径长为,故选D.4.答案 B ∵☉O半径为4,∴圆的周长为2π×r=8π,∵将☉O向右滚动,使得O点向右移动了66π,又66π÷8π=8……2π,∴圆滚动8周后,又向右滚动了2π,∵矩形ABCD的外接圆☉O与水平地面相切于A点,l=2l,∴l=×8π=π<2π,l+l=×8π=4π>2π,∴此时与地面相切的弧为,故选B.三年模拟全练拓展训练1.答案D设AC=EG=a,则CE=4-2a,CO=6-a,EO=2+a,∴的长+的长为+=π(2+a+6-a)=4π,故选D.2.答案解析如图,设圆锥的底面圆的半径为r cm,连接AB,∵扇形OAB的圆心角为90°,∴∠AOB=90°,∴AB为圆形纸片的直径,∴AB=4 cm,∴OB=AB=2cm,∴的长==π(cm),∴2πr=π,∴r=.3.答案2-解析∵∠C=90°,CA=CB=2,∴∠A=∠B=45°,∴三条弧所组成的三个扇形的面积和为++=,又△ABC的面积为×2×2=2,∴阴影部分的面积=2-.五年中考全练拓展训练1.答案 B ∵每个小正方形的边长都为1,∴OA=4,∵将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A'OB',∴∠AOA'=90°,∴A点运动的路径的长为=2π.2.答案 A 如图,作直径CG,连接OD、OE、OF、DG.∵CG是圆的直径,∴∠CDG=90°,则DG===8.又∵EF=8,∴DG=EF,∴=,∴S扇形ODG=S扇形OEF.∵AB∥CD∥EF,∴S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,∴S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆=π×52=π.故选A.3.答案22 015π解析连接P1O1,P2O2,P3O3,……,∵P1是☉O1上的点,∴P1O1=OO1,∵直线l的解析式为y=x,∴∠P1OO1=45°,易得△P1OO1为等腰直角三角形,即P1O1⊥x轴,同理,P n O n垂直于x轴,∴为圆的周长.以O1为圆心,O1O为半径画圆,交x轴正半轴于点O2,以O2为圆心,O2O为半径画圆,交x轴正半轴于点O3,……,以此类推,得OO n=2n-1,∴的长=·2π·OO n=π·2n-1=2n-2π,当n=2 017时,的长=22 015π.核心素养全练拓展训练1.答案 B 连接AB、A1B.∵长方形木板的长为4 cm,宽为3 cm,∴AB=5 cm,第一次是以B为旋转中心,BA长为半径旋转90°,此次点A走过的路径是=π(cm),第二次是以C为旋转中心,4 cm为半径旋转60°,此次走过的路径是=π(cm),∴点A滚到A2位置时共走过的路径长是π+π=π(cm).故选B.2.答案 C 点O所经过的路线长=++==24π.故选C.3.答案(1)π(2)2π(3)(n-2)π解析题图①中3条弧所对的圆心角之和为△ABC的内角和180°,因此可知弧的长度和为=π.同法可求出题图②中4条弧的长度和为=2π.题图中,n条弧的长度和为=(n-2)π.。