植保员教学计划及大纲

植保员培训计划方案一、前期准备1. 审视现状在制定植保员培训计划之前，需要对现有植保员的技能水平进行评估，了解其知识储备、实际操作能力和对植物保护工作的理解程度。

2. 制定目标根据植保员的实际情况以及植物保护的需求，制定植保员培训的总体目标和具体目标，明确培训的目的和意义。

3. 准备资源包括培训资金、培训场所、培训教材、培训设备等，确保培训的顺利进行。

二、培训内容1. 理论知识培训通过专业讲师授课，对植物病虫害的认识、防治方法、植保技术等进行系统的讲解。

培训内容包括但不限于农药的使用与安全、病虫害的诊断、合理施药技术等。

2. 操作技能培训通过示范操作、实际操作等方式，对植保员进行农药使用的正确方法、农药喷洒的规范操作、植物病虫害的诊断与处理等技能培训，确保植保员能够熟练掌握实际操作技能。

3. 安全知识培训重视植保员的安全意识，培训其识别农药的标志、了解农药的毒性和急救措施、掌握应急处理方法等，保证植保工作的安全进行。

4. 管理技能培训培训植保员的管理技能，包括但不限于合理施药的调配与计量、病虫害监测记录与报告、农田环境的保护与改善等，帮助植保员更好地管理农田环境和植物保护工作。

5. 政策法规培训培训植保员遵守农业政策法规、环保要求以及安全生产要求，使其理解并遵守相关法律法规，确保植保工作的合法合规进行。

三、培训方式通过专业讲师进行理论知识的讲解，可以采用投影仪、教材等方式，全面系统地传授相关植物保护的知识。

2. 实地操作利用农田进行实地操作演练，让植保员亲自操作，加深对操作技能的掌握。

3. 讨论交流组织交流讨论，让植保员就所学知识进行交流讨论，提高学习效果。

4. 实例分析通过分析实际的植保案例，使植保员更好地理解理论知识并提高解决问题的能力。

四、培训评估1. 考试评测对植保员进行培训后的考试评测，测试其对知识的掌握程度，考察培训效果。

2. 实际操作评定对植保员在实地操作中的表现进行评价，检测其操作技能的掌握情况。

《植物保护学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：植物保护学英文名称：plant protection学时：72学分：3.0适用对象: 草业科学专业考核方式：考试科目，平时成绩占30% ，考试成绩占70%先修课程：植物学、植物生理生化、草坪学、普通遗传学等。

二、课程简介中文简介：《植物保护学》是草业学科的一门学科基础必修课，是阐述植物病虫害发生规律及其防治的一门应用科学。

本大纲根据草业科学专业的教学计划要求及培养目标制定。

内容包括认识植物病虫害在农业生产中的危害性及“预防为主、综合防治”植保方针的重要性，掌握植物病理学和昆虫学的基本理论、基本知识和基本技能以及主要植物病虫害的诊断方法、发生规律及防治方法，学习过程中充分发挥学生学习的主动性和积极性，提倡独立思考和钻研创新精神。

英文简介："Plant protection" is a discipline-based compulsory of turf science, which describing occurrence and control of plant diseases and insect pests. The outline of the professional teaching plans according to the requirements and training objectives of turf science includes the harm of plant pests in agricultural production, the principle of plant protection, which is the "prevention first, integrated pest management," it is necessary to master the basic theory, basic knowledge and basic skills of plant pathology and entomology, as well as the major plant pest diagnostic methods , the occurrence and control methods. During the learning process, students should give their full initiative and enthusiasm to promote independent thinking and delve into the spirit of innovation.三、教学内容及要求本课程总学时72学时，讲授45学时，实验27学时，分两部分讲授，第一部分为植物病理学部分，第二部分为昆虫学部分。

植物保护学课程教学大纲Plant protection课程名称：植物保护学（G50204）课程性质：专业必修课适用专业（方向）：中草药栽培与鉴定先行、后续课程情况：先行课：植物生长与环境、植物形态结构与生理后续课：药用植物栽培技术、农业技术推广、食用菌栽培技术、中草药种植推广、热带经济作物栽培技术、毕业设计等学分：4 学时数：64 理论学时：34学时实验（实训）学时：30学时执笔人：丁丽芬讨论成员：中草药栽培与鉴定专业组（课程组）一、课程教学目标中草药栽培与鉴定专业是培养拥护党的基本路线，适应我国南方药用植物资源的开发利用和生物药业（中药产业）生产一线，具备系统、扎实的基本理论、专业知识和技能，具有较强的实践技能（操作技能）、应用能力、组织管理能力、就业创业和创新能力，德、智、体、美全面发展的高层次应用型技术人才。

《植物保护学》是中草药栽培与鉴定专业的必修课之一。

主要是培养学生对中草药的病、虫、草的鉴别，准确稀释和混配农药，熟练操作植保机械，并能够对中草药的病、虫、草、鼠害制定出相应有效防治方案、并能够顺利实施防治方案，能过胜任中草药病、虫、草、鼠防治和预防工作。

该课程在强调培养学生知识技能的同时，还注意培养学生的生态环境保护意识和创新、团结协作精神、管理组织等高层次应用型技术人的职业素质。

二、课程基本要求通过对本课程的学习，能使学生对中草药常见的病、虫、草的进行能正确识别，准确稀释和使用农药，熟练操作植保机械，并能够对热带中草药常见的病、虫、草、鼠害制定出相应有效防治方案、并能实施防治方案。

知识目标：1.知道中草药病害的概念、症状、病原分类识别要点、病害诊断技术、中草药病害发生发展及流行规律；2.熟知农业昆虫的形态特征、生物学特征、分类识别要点及生态学等基本理论知识；3.掌握病虫害的田间调查和预测预报基础知识，有害生物的发生与防治的基本原理；4.掌握常用农药的性能及使用技术的基本知识；5.学会对中草药的病、虫、草、鼠进行鉴别，并掌握其发生规律和防治技术等。

《园林植物保护》课程标准一、课程定位《园林植物保护》课程是园林技术专业针对园林绿化工、花卉工、植保工岗位能力培养的一门核心课程。

本学习领域是基于园林绿地养护和花卉、苗木生产工作过程开发的，通过对10个学习情境的学习，培养学生的生态、环保、可持续性发展的园林意识，掌握园林植物病虫草害的种类识别、调查测报及综合防治等技能，了解关于园林植物病虫草害综合防治所必须的知识，要求学生领会“预防为主，综合防治”的植保工作方针，使学生在学习的同时对完成某项工作任务的基本步骤和关键要素做到心中有数，达到《绿化工》、《花卉工》和《园林植保工》技能证书的要求，为以后就业打下坚实的基础。

此外，本课程的前导课程为《植物生长与环境》、《花卉栽培》、《园林树木》、《农业微生物》、《农药安全使用》，后续课程为《园林绿地养护技术》。

二、课程目标本学习领域（课程）是以园林绿地养护与花卉生产工作过程为导向，以典型工作任务为载体，以职业素质培养为目的，以工学结合为特色，以学生为主体，通过学习情境和教学做说（写）合一来组织教学，使学生在完成某项工作任务的同时能正确掌握园林有害生物防治的基本知识和基本技能，能掌握园林有害生物综合防治的原则和技术措施，能正确掌握安全、合理配制和使用农药的技能，能熟练使用植保器械，达到职业资格的要求。

同时，培养学生具有诚实、守信、肯干、敬业、善于与人沟通和合作的职业品质，树立生态、环保、可持续性发展的园林意识，具有分析问题和解决问题的能力，具有从事园林植物保护工作的责任感，具有良好的职业道德。

通过学习，学生能够识别当地园林植物有害生物，了解其发生发展规律、一般测报方法，并能运用所学的知识从事园林有害生物的田间调查、科学试验和技术推广工作，因地制宜地组织群众开展综合防治，为建设生态型、环保型及可持续发展型园林服务。

1.专业能力（1）能独立诊断园林植物生产养护过程中发生的各种虫害；（2）能独立诊断园林植物生产养护过程中发生的各种病害；（3）能独立诊断园林植物生产养护过程中发生的各种杂草；（4）能根据不同病虫草害的发生特点，进行园林植物病虫草害的调查统计和预测预报；（5）能根据不同病虫草害发生危害现状，设计合理的防治方案，选择适当的农药、药械并熟练使用（6）能够综合运用所学知识，针对某一区域、某一生长季节，设计病虫草害综合防治方案并做好各项实施工作，保证园林植物的正常生长。

《植物保护技术》教学计划一、学生知识现状分析：职业高中一年级的学生，由于经过了初中三年对《生物》的学习，了解了有关生物的一些基本知识，掌握学习生物的基本方法和生物实验的一般步骤，具有一定的实践操作能力和观察、分析问题的能力，但是，大部分学生对生物的学习兴趣不浓，对知识的理解和分析能力较差，而且对基础知识的掌握不牢，这是值得重视的。

二、教学的主要任务和要求：本学期《植物保护技术》的学习内容共有十三章，第1章农业昆虫的基本知识，共四节：第一节昆虫的外部形态；第二节昆虫的繁殖、发育与习性活；第三节昆虫与环境条件的关系；第四节农业昆虫主要目、科识别；第2章植物病害的基本知识，有三节，第一节植物病害概述；第二节植物病害主要病原物的识别；第三节植物侵染性病害的发生发展第3章植物病虫害调查统计及综合防治技术，有二节，第一节植物病虫害的调查统计及预测预报；第二节植物病虫害综合防治技术；第4章农药应用技术，有四节，第一节农药的基本知识；第二节农药的使用方法；第三节农药的合理安全使用技术；第四节农药的田间药效试验技术；第5章水稻主要病虫害防治技术，有二节，第一节水稻害虫；第二节水稻病害；第6章麦类主要病虫害防治技术，共二节，第一节麦类害虫；第二节小麦病害；第7章棉花主要病虫害防治技术，共二节，第一节棉花害虫；第二节棉花病害复习思考题；第8章油料作物主要病虫害防治技术，共二节，第一节大豆主要病虫害；第二节花生主要病虫害；第9章杂粮主要病虫害防治技术；共二节，第一节玉米病虫害；第二节高粱病虫害；第10章果树主要病虫害防治技术，共四节，第一节苹果、梨主要病虫害；第二节柑橘主要病虫害；第三节葡萄主要病虫害；第四节桃、李主要病虫害；第11章蔬菜主要病虫害防治；共四节，第一节十字花科作物主要病虫害；第二节葫芦科蔬菜病虫害；第三节豆科蔬菜病虫害；第四节茄科蔬菜病虫害；第12章农田杂草的防除技术；共三节，第一节农田杂草的概念与为害，第二节除草剂的选择性与使用方法；第三节农田化学除草技术；第13章农田鼠害的发生与防治技术；第一节农田鼠害的主要种类及其繁殖特点与生活习性；第二节农田鼠害的综合防治。

植保员培训计划怎么写好一、培训计划的制定目的1、明确培训的目标培训计划的制定首先要明确培训的目标和任务。

植保员的培训目标是在提高农产品产量、质量和安全的情况下，研究发展新农药和生物制剂，适应农业可持续发展的需要。

根据实际情况，确定培训的内容和要求，确保培训的有效性和可行性。

2、保障农产品质量农业生产是国民经济的一个重要组成部分。

农产品产销快速增长，产销综合增收工程已走上新台阶。

植保员要按照工作要求进行良好的植物保护技术培训，加强农药使用的监管和管理，确保农产品质量和安全。

3、培训内容和方式培训计划要合理科学的安排培训内容和方式，确保培训目标的顺利实现。

确定培训的时间地点和对象，拟定培训方案和资料，设计培训方式和方法，包括讲授、演示、实践、讨论和考核等。

以便为植保员提供丰富的知识和经验，增强植保员的技术水平和综合素质。

4、提高综合素质植保员在农田植保工作岗位上需要具备科学知识和技术能力，要有一定的技术和管理储备，要有一定的责任心和团队合作精神。

因此，要对植保员进行全面系统的培训，提高植保员的技术水平和综合素质。

二、培训计划的编制要点1、培训需求调查首先要对植保员的实际需求进行全面调查，了解植保员的实际技术水平和培训需求。

通过问卷调查、座谈会等方式，收集植保员的意见和建议，以便确定培训的内容和方式。

确保培训的有效性和可行性。

2、确定培训目标在了解植保员的实际需求的基础上，确定培训的目标和任务。

根据实际情况，确定培训的内容和要求，包括农业生产管理、农药使用和安全、植物保护技术和方法等。

确保培训目标的顺利实现。

3、制定培训方案根据培训的目标和任务，制定全面系统的培训方案。

确定培训的时间地点和对象，拟定培训方案和资料，设计培训方式和方法，包括讲授、演示、实践、讨论和考核等。

4、培训计划的实施在制定培训方案的基础上，实施培训计划。

确保培训方案的实现和落实，包括培训的时间地点和对象，培训的方式和方法，培训的内容和资料等。

精彩现代农作物植保员培训教材x一、教学内容本节课的教学内容来自于《现代农作物植保员培训教材》的第四章，主要介绍了农作物病虫害的识别与防治方法。

具体内容包括：病虫害的分类、特征及其危害方式；常见病虫害的识别方法；以及防治病虫害的有效措施。

二、教学目标1. 让学生掌握农作物病虫害的基本知识和识别方法。

2. 培养学生运用所学知识进行实际操作的能力。

3. 增强学生对农作物植保工作的认识，提高其农业科技素养。

三、教学难点与重点重点：病虫害的识别方法和防治措施。

难点：不同病虫害的特征及其危害方式。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、农作物标本、显微镜。

学具：笔记本、彩色笔、植物标本图册。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示农作物遭受病虫害的图片，让学生直观地了解病虫害对农作物的危害。

2. 理论讲解：介绍病虫害的分类、特征及其危害方式，讲解常见病虫害的识别方法和防治措施。

3. 实物观察：让学生使用显微镜观察农作物标本，加深对病虫害特征的认识。

5. 课堂练习：出示一些农作物病虫害的图片，让学生进行识别，并说出其防治方法。

六、板书设计板书内容：1. 病虫害分类及特征2. 常见病虫害识别方法3. 防治措施七、作业设计1. 作业题目：请列出五种常见农作物病虫害，并简要描述其特征及危害方式。

答案：五种常见农作物病虫害如蚜虫、螟虫、稻瘟病、白粉病、线虫等。

答案：以螟虫为例，识别方法为观察其成虫、幼虫和卵的特征；防治措施为使用生物农药进行防治。

日记记录实际操作过程，如时间、地点、操作步骤等。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对农作物病虫害的认识有了明显提高，但在实际操作方面还需加强。

下一步教学应增加实践环节，让学生更多地进行实地操作，提高其植保技能。

拓展延伸：引导学生关注农业科技的最新发展，如无人机植保、智能监测系统等，激发学生对农业科技的兴趣和热爱。

重点和难点解析一、教学内容《现代农作物植保员培训教材》第四章的内容是农作物病虫害的识别与防治方法。

植物保护员培训大纲
一、培训目标
本培训旨在提供植物保护员所需的专业知识和技能，使其能够有效保护和管理植物资源。

二、培训内容
1. 植物保护基础知识
- 植物保护概述
- 植物病害识别与防治
- 害虫防治与管理
- 杂草防治与管理
2. 植物保护技术
- 农药使用与安全
- 生物防治技术
- 病虫害监测与预警技术
- 环境友好植物保护方法
3. 植物保护实践
- 实地考察与实际操作演练- 病虫害防治案例分析
- 植物保护计划制定与执行
4. 法律与伦理
- 植物保护相关法律法规- 保护植物资源的伦理意识
三、培训方式
1. 理论授课
2. 实践操作
3. 案例分析
4. 小组讨论
5. 个人作业
6. 考试评估
四、培训时间和地点
根据实际情况安排培训时间和地点。

五、培训评估
1. 考试评估：培训结束后进行笔试，考察学员对培训内容的理
解程度。

2. 实践评估：对学员在实地操作和案例分析中的表现进行评估。

3. 作业评估：评估学员完成的个人作业。

六、培训证书
培训合格者将颁发植物保护员培训证书。

七、其他注意事项
1. 培训期间请学员遵守培训纪律，配合教师的教学安排。

2. 培训结束后，请学员填写培训满意度调查表，以便我们改进
培训质量。

3. 如有任何问题或紧急情况，请及时向培训负责人反馈。

以上为植物保护员培训大纲，内容包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和地点、培训评估、培训证书以及其他注意事项。

通过本培训，希望能够为植物保护员的培训提供一定的指导和参考。

植保员培训计划怎么写内容一、前言植保员是农业生产中非常重要的一环，他们需要具备专业的植保知识和技能，才能有效地保护农作物免受病虫害侵害，保障农业生产的稳定和增产。

为了提升植保员的专业水平，我们制定了本培训计划，旨在帮助植保员掌握先进的植保理论和实践技能，提高他们的综合素质和工作能力，为农业生产保驾护航。

二、培训目标1. 了解植物病虫害防治的基本概念和知识；2. 掌握植保技术的操作方法和注意事项；3. 提高识别病虫害和判断危害程度的能力；4. 掌握常见植物病虫害的防治方法；5. 掌握植保器材的使用和维护方法；6. 增强安全防护意识，保障自身和他人的安全；7. 培养团队合作精神和责任心，提高工作效率。

三、培训内容1. 植保基础知识- 植物病虫害的基本概念- 农药的分类和作用机理- 农药的安全使用和储存2. 病虫害防治技术- 病虫害的识别和分级- 病虫害防治的综合防治技术- 病虫害的药剂使用技术3. 植保器材的使用和维护- 喷雾器、灭虫灯等植保器材的使用方法- 植保器材的日常维护和保养4. 安全防护知识- 农药安全使用的基本要求- 防护用具的选择和使用方法- 突发情况的应急处理5. 团队合作和责任心培养- 团队协作的重要性和方法- 工作责任心的培养和提升四、培训方法1. 理论讲授通过专业的讲师进行植保基础知识的系统讲授，为学员打牢理论基础。

2. 实际操作组织学员进行植保器材的实际操作练习，掌握操作技能和注意事项。

3. 病虫害现场观察组织学员到农田进行病虫害现场观察，提高识别和判断能力。

4. 案例分析通过实际案例分析，提高学员的问题解决能力和应变能力。

五、培训评估1. 学员考核设立考试，对学员的学习效果进行评估，以确保培训效果。

2. 满意度调查对学员进行培训满意度调查，收集意见和建议，不断改进培训质量六、培训师资本培训计划将从全国范围内选拔具有丰富植保工作经验的专业人员，确保培训内容的实用性和可操作性。

园林植物保护教学大纲一、说明1、课程的性质和内容园林植物保护主要是研究园林植物病虫害的特征、特性、发生发展规律及其防治的科学。

本课程的主要学习内容是了解昆虫及植物病害的基础知识、了解当前园林植物保护发展方向，掌握园林植物保护的生产应用技能，掌握常见园林植物病虫害的基本特征及重要病虫害的发生发展规律，能及时有效地进行园林植物病虫害防治。

2、课程的任务和要求本课程的任务是使园林专业的学生掌握中级工应具备的植物保护专业理论知识与实际操作技能，能适应用人单位对绿化工在植物保护方向的要求，通过本课程的学习，学生应达到以下要求：（1）了解为害园林植物的有害生物的类群，包括昆虫、螨类、与蜗牛的基础知识、植物病害基础知识。

（2）掌握重要园林植物病虫害的发生发展规律。

（3）掌握园林植物病虫害的基本形态特征并能加以区别识别。

（4）掌握常见园林植物病虫害的防治措施与常用防治方法。

（5）了解常用药剂的性能。

（6）了解常用植保器械的主要结构与工作原理。

（7）能熟练掌握植物保护药剂与器材的性能并能加以灵活运用。

3、教学中应注意的问题（1）理论教学要利用多种教育手段，充分利用电脑多媒体、实物及实物标本展示、幻灯等形象的教育手段，加强直观教学，为操作技能的培养打好基础。

（2）理论教学要走出课堂，理论与教学实验与实践相结合，教学与病虫害发生时期相结合，与当病虫发生的主要类群相结合，走进大自然，到自然界中去增加感性认识，感知病虫害的生态习性与发生发展的规律。

（3）理论教学要与实际操作相结合，从园林植物病虫害防治的实际运用出发，突出培养学生的操作技能与知识的灵活运用能力。

（4）应关注新的植保技术与措施的运用，紧跟植保技术发展的步伐。

（5）技能培训项目要进行综合设计与园林植物保护工作的实际需要相结合，为以后的工作打好基础。

二、学时分配表三、教学要求、内容及建议绪论教学要求1、了解园林植物保护研究的对象。

2、了解园林植保在园林绿化中的地位和作用。