3做一个文明守纪的中学生
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做文明守纪的学生演讲稿(12篇)做文明守纪的学生演讲稿(精选12篇)做文明守纪的学生演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!学遇到困难心情低落,一个拥抱给人安慰和快乐;看到有人乱丢果皮纸屑时,用行动告诉他正确的做法;遇到有人横穿草坪时,可以带领他去欣赏一下小路的迷人。
课堂文明体现着学子良好的学习状态。
上课铃响了,放下未完成的事情,专注聆听与理解;课上互动时,高举右手,大声说出你的观点;小组讨论时,积极发表见解互相给予启发。
让文明的课堂更加充实校园,学校是读书的地方,读书是文明的源泉,文明是读书的目的,因为读书就是为了成为文明的人。
美文阅读就像种在同学们心中的一颗文明的种子,在老师的呵护、指引下,茁壮成长。
那回响在校园里的朗朗书声,那摆放在班级读书角的优秀书籍,都在彰显着学子的高雅品位。
作为接受着良好教育的学子,有着自律的行为:懂得爱护公物、厉行节俭,不会践踏学校的一草一木;节约用水,及时关上水龙头,绝不浪费宝贵的资源;离开教室轻轻关上电灯与风扇,不白白耗费一度电;进出教室,轻推开门、随手关门;开关橱柜小心翼翼,不干扰同学们的活动。
进餐时,应当心怀感恩,珍惜学校的'每一餐饭食,不在校外购买有损健康的“三无食品”,自觉维护我们的身心健康。
同学们,让我们自觉地遵守校园规则,不占用公共空间摆放个人物品;在人多的情况下自觉排队,低声交谈,懂得维护公共秩序。
文明行为塑造文明校园,文明校园成就文明学生。
做为优秀一份子,我们理应告别不良的行为和习惯,用正知、正行提高自身素质,让我们的一举一动成为美丽校园的风景线,为“__人”这三个字增光添彩!同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
让我们从细微的小事做起,从我做起,让文明成为习惯,让校园成为文明推动的温馨家园。
愿我们每一位学子,共同执起文明的画笔,为成长增添光彩和荣耀。
我的演讲完毕,谢谢大家!做文明守纪的学生演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。
遵规守纪做文明中学生1. 引言作为一名中学生,遵规守纪并做一个文明的学生是我们应尽的责任和义务。
只有遵守学校和社会的规则,我们才能够在学习和生活中取得良好的发展。
本文将探讨如何成为一个遵规守纪且文明的中学生。
2. 遵守学校规定学校规定是我们的行为准则,它们的目的是为了维护学校的秩序和公平,保障学习的环境。
因此,我们应该遵守学校规定,并且时刻注意自己的行为是否符合规定。
例如,对于校园禁止吸烟的规定,我们应该自觉不在学校内吸烟。
对于校园禁止带手机上课的规定,我们应该把手机交给老师,保持课堂的专注和纪律。
3. 尊重老师和同学作为文明的中学生,我们应该学会尊重老师和同学。
尊重老师意味着我们要尊重他们的教学,听从他们的指导,并且礼貌待人。
我们要尊重同学,尊重他们的人格和想法,并且帮助他们。
通过尊重和信任的建立,我们可以创造一个和谐的学习环境,让学校成为一个温暖而积极的地方。
4. 文明礼貌待人一个文明的中学生应该具备良好的礼貌和待人方式。
我们要学会说“请”、“谢谢”和“对不起”,对待他人时要有耐心、友善和关心。
我们要学会尊重别人的隐私和空间,不打扰别人的学习和休息。
当与人发生矛盾时,我们应该通过理性沟通和解决问题的方式来处理,不使用暴力和恶语相向。
5. 注重个人形象作为文明的中学生,我们要注重个人形象的塑造。
我们要穿着整洁、得体,不穿违反校规和社会道德的服装。
我们要保持良好的卫生习惯,保持身体干净和明亮的笑容。
我们要进行适当的锻炼,保持良好的体魄和精神状态。
良好的个人形象不仅给人留下良好的印象,也是培养自信心和展示自我的重要途径。
6. 参与社会公益活动一个文明的中学生应该积极参与社会公益活动。
通过参与志愿服务和慈善活动,我们能够培养关爱他人、奉献社会的意识和责任感。
参与公益活动不仅能够锻炼我们的团队合作能力和组织能力,还能够让我们更好地了解社会和人群的需要,将我们的力量投入到更加有意义和有价值的事情中去。
7.作为中学生,遵规守纪并做一个文明的学生是我们应尽的责任和义务。
做一个文明守纪的好学生第一篇:做一个文明守纪的好学生《做一个文明守纪的好学生》——六(3)主题班会教案活动背景:对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。
要从小抓好这一教育,因为这不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
活动目的:通过本次主题班会,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪的重要性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
活动重点:让学生通过本次活动,把校园礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中去。
活动准备:1.召集班委讨论、决定队会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2.根据班会内容确定班会骨干同学。
3.班长组织各小组排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4.每个同学制作一张精美的空白小卡片!活动内容:奏乐、朗诵、歌曲、小品活动过程:徐嘉怡:尊敬的老师,陈妍聪:亲爱的同学们,合:下午好!徐嘉怡:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。
陈妍聪:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的小学生。
徐嘉怡:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了,生下来就有父母的教育,上学后有老师的教育,我们都能学到有关文明礼仪和守则纪律的知识。
陈妍聪:那么,究竟怎样才算是讲文明守则纪律呢?相信本次班会过后,大家一定有收获!徐嘉怡:首先,让我们来看一段学校风光的视频。
播放视频《美丽校园风光》徐嘉怡:同学们,咱们的校园美吗?(同学回答)陈妍聪:是的,我们的校园可谓日新月异,一天美过一天!可就在这样美丽的环境下,在我们身边,却有着一些不和谐的“音符”,不信,我们一起来看看吧!小品《校园里的不和谐“音符”》陈妍聪:同学们,在刚才的小品中,你发现了哪些不文明的现象呢?(指名回答,主持人配合)徐嘉怡:嗯,的确,这些现象在我们的校园中时有发生。
遵规守纪做文明中学生演讲稿(精选16篇)遵规守纪做文明中学生篇1在每一个人的成长道路上,我们的每一次进步都取决于个人的反省,不是别人的教导。
进步的水平取决于个人反省的程度,不是别人教导的程度。
一个人能不能考取大学,能不能成为大人物,能不能成为富贵的人,并不因为他有一颗聪明的头脑,有一个富裕的父亲,而是因为他总是比别人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能够发现自己发展的道路。
所以,我们说那些高官和富人都是能人,我们却不知道他们为什么很能。
我告诉同学们:他们的能就是他们的出色,出色背后的深处,是自我教育。
我们都已经是高中的学生,高中的学生已经不是小孩子,要具备自我教育的能力。
没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是没有前途的高中生。
每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。
事实证明,几乎是毫无例外。
国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝,我们靠我们自己”,说的多好啊。
我希望同学们不靠老师的约束,而是靠自己的自律、自强。
自我教育的方法是,经常反省自己的习惯好不好,自己的学习方法科学不科学,自己的生活安排的合理不合理等等。
自我教育是一个习惯,是一生的习惯。
我们现在需要自我教育,到大学需要,走入社会更需要。
自我教育会让我们任何一个人受益无穷。
我们今天讲纪律整顿,这是学校教育。
学校教育中的纪律带有强制性,因为学校是一个最讲规范的地方,对学生的表现要求也就特别细致,管理特别严格。
但是,强制出来的习惯总不如自我教育出来的习惯更能让人进步。
学生的层次分三种:第一种,自我教育好的学生是最好的学生,他们根本不用老师去批评,他们的进步靠的是自己。
他们是前途无量的学生。
次于第一种的,是那些要靠别人管教的学生,他们在老师的教育管理下恪守学生的本分,虽然无大的过错,但一生会平平庸庸。
最后一种是,不知道什么是自我教育,又不能够听从老师的管理,他们几乎无法在学校立足,他们同时也无法在社会立足,一生一事无成。
我希望,第一种学生越来越多,后两种学生越来越少。
做文明守纪中学生的演讲稿文明守纪,从我做起学生发言稿做文明守纪中学生的演讲稿第一篇“文明守纪、从我做起”获奖学生发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!从我一进学校读书,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。
遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。
我是一个谨慎的学生,时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。
因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。
青少年时代是最美丽的,同学们,我们大多处在天真烂漫的孩提时代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起。
那么,我们应该怎样做才能迈出正确的步子,让青春无憾无悔,走向美好的明天呢?首先,作为新时代的学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
其次,作为新时代的学生,还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。
缺乏法制观念是非常危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。
比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。
还有一点,则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
关于遵规守纪做文明中学生讲话稿5篇关于遵规守纪做文明中同学讲话稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在这个多元化的社会,演讲已经层出不穷,需要使用演讲稿的场合越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,这里给大家共享一下关于遵规守纪做文明中同学讲话稿,便利大家学习。
遵规守纪做文明中同学讲话稿(精选篇1)老师、同学们:你们好!我们从小就生活在在一个法制社会中,身边各种各样的法律法规无时无刻爱护着我们成长,但也不时牵制着我们的行为和想法。
从一班级的品德与社会开头我们就知道遵纪守法,学校的政治课上我们开头学习法律,小时候我总认为犯罪和犯法这两个是一个意思,都会去坐牢。
但我现在明白从法律角度说:犯罪是指必需担当刑事责任(可能还会附带民事或者行政责任)的违法行为而犯法是一般的违法行为,只会担当民事或者行政责任。
法律虽然体现的是统治阶级的意志,但他实行强制手段来保证广阔群众的合法权益。
前些天,我在新闻频道的面对面中看到了一位超级奇葩的“犯人”他一年前的了鼻窦炎,去医院做了手术,或许是医生的技术问题,感觉始终不舒适的他向医院进行了投诉,但医院确认为手术是胜利的,并组织了许多院内院外的专家会诊,并认为的确是胜利的,面对事实的他,接受不了,始终坚信医院哄骗了他,他的病肯定可以治好的,经过几个月的折腾,竟然得了精神综合分裂症,他开头殴打自己的母亲和妹妹,甚至拿起了榔头杀死了主治医师和CT师。
最终受到了法律严峻的惩罚。
看完他的视频,我觉得又好笑又气人,又觉得怜悯或可怜他一个33岁正值活力期的男人却要送往刑场。
但他的个人主义永久的出卖了他,医生的失职肯定会有医院或相关部门的法规对他的制裁。
对于病人这样的群体更应当用法律武器来维护自己的合法权益而他面对自己的违法犯罪行为,高谈阔论,认为自己为社会揭穿了医院的“黑幕”,他却万万没想到自己会受到法律的制裁与社会的责备。
俗话说的好“人生最大的悲伤就是明知道自己错了,但死不承认。
遵规守纪做文明中学生演讲稿引言尊敬的老师们,各位亲爱的同学们,大家上午好!我是XX中学XX班的XX,今天我很荣幸站在这里,为大家演讲。
我演讲的主题是“遵规守纪做文明中学生”,我衷心希望通过这次演讲,让我们每个人都能意识到遵守规章制度和尊重他人,做一个守纪守法的文明中学生。
遵规守纪的意义遵守规章制度和守纪守法,是我们作为中学生应当具备的基本素质。
遵规守纪的意义不仅仅在于维护学校秩序,更能培养我们积极向上的人生态度和正确的价值观念。
首先,遵规守纪有助于维护学校的正常秩序。
学校是我们学习的场所,也是我们走向未来的起点。
只有在一个和谐有序的环境中,我们才能更好地学习和成长。
遵守规章制度,不打乱课堂纪律,不恶意破坏学校财产,将为学校创造一个良好的学习氛围。
其次,遵规守纪能培养我们良好的品行和健康的人生态度。
守纪守法的人往往能树立正确的价值观念,并形成积极向上的生活态度。
他们懂得礼貌待人、守信用、自制力强,不仅能够自律,也能够给身边的人带来正能量。
最后,遵规守纪对我们个人发展具有重要意义。
在遵守规章制度的过程中,我们会形成自律和责任感,学会自主学习和管理自己的时间。
这些良好的习惯将对我们今后的学习和工作产生深远的影响。
如何做文明中学生为了成为文明中学生,我们需要从自身做起,时刻牢记以下几点:1. 遵守校规校纪首先,我们应该严格遵守学校的校规校纪。
这包括课堂纪律、行为规范、禁止携带违禁品等。
我们要养成出门前检查背包的好习惯,确保没有带来不符合规定的物品,遵守课堂纪律,不说悄悄话、不交头接耳,专心听课。
同时,我们要尊重每一位老师,不打扰他们的授课秩序,积极回答问题,与老师建立良好的师生关系。
2. 遵守公共行为规范作为中学生,我们不仅要遵守学校的规章制度,还要遵守社会的公共行为规范。
我们要守时守信,不迟到、不请假,珍惜别人的时间和劳动成果。
在公共场合,我们要注意文明礼貌,排队时不插队,不随地吐痰随地乱扔垃圾,保持环境的整洁和美观。
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》
我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草
就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同
了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非
分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要
忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个
文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不
良行为却比比皆是:
1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋
等经常可以见到。
2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面
乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语
言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不
是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行
为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静
与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模
特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教
师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室中,总共
只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误;有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。
人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。换成一头猪,哪
怕明天送屠宰场,今天会照旧大吃大睡,嬉闹如常。而人,即使杀人不眨眼的罪犯,临刑的
前一天也会思绪万千,夜不能寐。动物除非经特殊训练,需要排泄时总会就地“方便”,而
人却必须要找到厕所。但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样
就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的深渊。而这些情况的产生的最初根源都
在平时日常生活细节恶习的养成。
《公民道德建设实施纲要》的颁布已有4年了,而我们许多同学还不知道“爱国守法、
明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,古人云:“有才无德,其行
不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个
歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请
留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的
性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的
中学生吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
高 二 3班
2014年秋高中部第3周升旗仪式发言