第十章 使用模板和库
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第10章装配设计10.4 上机指导10.4.1 物质动力物质动力是以现实的方式查看装配体零部件运动的方法之一。
启动物质动力功能后,拖动一个零部件时,此零部件就会向其接触的零部件施加作用力,并使接触的零部件在所允许的自由度范围内。
物质动力可以在整个装配体范围内应用,拖动的零部件依次可以顺次推动一个零部件向前移动,继而推动另一个零部件移动。
例10.14 物质动力实例(1) 单击【新建】按钮,出现【新建SolidWorks文件】对话框,选择【装配体】模板,单击【确定】按钮,进入装配体窗口,出现【插入零部件】属性管理器,选中【生成新装配体时开始指令】和【图形预览】复选框,单击【浏览】按钮,出现【打开】对话框,选择要插入的零件“底板”,单击【打开】按钮,单击原点,则插入“底板”,定位在原点,插入其余零件,单击【保存】按钮,保存为“物质动力实例”,如图10.61所示。
(2) 选择“底板”、“滑块”的右视图,单击【重合】按钮,单击【确定】按钮,完成重合配合,如图10.62所示。
(3) 选择“底板”上表面和“滑块1”下表面,单击【重合】按钮,单击【确定】按钮,完成重合配合,如图10.63所示。
图10.61 物质动力实例SolidWorks 基础教程与上机指导·258·图10.62 “底板”、“滑块”右视图重合配合 图10.63 “底板”上表面、“滑块1”下表面重合配合(4) 按同样方法完成其余零件装配,单击【确定】按钮,如图10.64所示。
(5) 单击【移动零部件】按钮,出现【移动零部件】属性管理器,选择【自由拖动】选项,指针变成形状,展开【高级配合】标签,选中【标准拖动】单选按钮,按住鼠标拖动,观察移动情况,如图10.65所示。
图10.64 完成其余零件装配图10.65 【自由拖动】 (6) 选中【碰撞检查】单选按钮,选中【碰撞时停止】、【高亮显示面】和【声音】复选框,选择“手柄”,由于销钉的影响,滑块<1>被拖动到如图10.66所示位置,停止并发出“叮铛”声。
建筑工程模板支撑系统安全技术规程范本第一章总则第一条为规范建筑工程模板支撑系统的安全施工,保障施工人员的生命安全和财产安全,减少事故发生,制定本技术规程。
第二条本技术规程适用于施工单位在建筑工程模板支撑系统安全施工过程中的相关工作。
第三条建筑工程模板支撑系统指在预制、装配式建筑系统中使用的模板和支撑系统,包括模板、支撑、固定和连接设备。
第四条施工单位应根据本技术规程的要求,制定和实施施工方案,并组织和监督施工过程中的安全施工。
第五条施工单位和施工人员应按照建筑工程模板支撑系统的施工规范和技术要求进行操作和使用。
第二章施工准备第六条在建筑工程模板支撑系统施工前,施工单位应编制施工方案,并报建设单位审核批准后方可施工。
第七条施工单位应组织技术人员进行工程现场的勘察和测量,确定施工位置和尺寸,并做好相应的标志和标识。
第八条在施工前,施工单位应对模板支撑系统进行检验和试验,确保其安全可靠,并做好相应的记录和档案。
第九条施工单位应指定专人对施工现场进行监督和管理,确保施工过程中的安全。
第三章施工操作第十条施工人员在施工过程中应佩戴符合要求的安全防护用品,确保人身安全。
第十一条施工人员应严格按照施工方案进行操作,不得随意更改,确保施工过程的安全。
第十二条施工人员应定期对模板支撑系统进行检查和维护,及时发现和排除安全隐患。
第十三条施工单位应保持施工现场的清洁整齐,及时清理和处理施工过程中产生的废料和垃圾。
第十四条施工单位应对施工人员进行安全教育和培训,提高其安全意识和技能,减少事故发生的可能性。
第四章安全管理第十五条施工单位应建立健全的安全管理制度和应急预案,确保施工过程的安全。
第十六条施工单位应配备符合要求的消防设备和器材,确保施工现场的消防安全。
第十七条施工单位应定期进行安全检查和评估,及时发现和消除安全隐患,确保施工过程的安全。
第十八条施工单位应定期组织安全培训和演练,提高施工人员的应急处理能力。
第十九条施工单位应及时报告并处理施工过程中的事故和安全事件,保障施工人员的合法权益。
第 1 页 共 9 页 尾矿库作业现场安全管理制度模版 第一章 总则 第一条 为确保尾矿库作业现场的安全,防止事故的发生,保护员工的生命财产安全,特制定本安全管理制度。 第二章 责任与管理体系 第二条 安全责任应逐级落实至尾矿库作业现场的各级责任人。 第三条 作业现场安全管理委员会为最高安全管理机构,负责全面协调与监督。 第四条 安全管理人员需具备专业安全知识与技能,并定期接受培训与考核。 第三章 安全检查与监督 第五条 实施定期安全检查,对发现的隐患及时整改,并记录检查结果。 第六条 设立专职安全监察人员,监督作业现场的安全状况。 第七条 加强员工安全教育,广泛开展安全知识的宣传工作。 第四章 工作环境安全 第八条 对作业环境进行安全评估,确保符合安全作业要求。 第九条 建立环境指标定期检测制度,对不达标情况及时采取措施。 第五章 作业安全 第十条 作业前需进行安全交底,明确安全措施与操作规程后方可开始工作。 第 2 页 共 9 页
第十一条 制定详尽的作业安全操作规程,对员工进行培训与演练。 第十二条 严格控制现场作业人数,防止因人员过多引发安全事故。 第六章 防火安全 第十三条 建立防火设施,如消防器材和防火隔离带,确保防火安全。 第十四条 对易燃易爆物品和火源实施严格管理与控制。 第十五条 加强对周边森林和草原的消防管理,防止火灾蔓延。 第七章 应急预案与演练 第十六条 制定应急预案,明确职责和应急措施,定期进行演练。 第十七条 确保应急物资和设备的储备与管理,以便在事故发生时迅速应对。 第十八条 对已发生事故进行详细调查分析,及时总结经验并提出改进措施。 第八章 员工安全保护 第十九条 设立员工安全救助基金,为受伤员工提供及时救治和赔偿。 第二十条 关注员工身心健康,建立完善的健康检查和心理咨询制度。 第二十一条 加强安全培训,提高员工安全意识和自我保护能力。 第九章 外部协作与沟通 第二十二条 与相关部门建立协作机制,共同提升安全管理水平。 第 3 页 共 9 页
****员工手册(**年**月**版)员工签收:目录第一章引言第二章工作纪律第三章考勤管理第四章奖惩管理第五章福利管理第六章薪酬管理第七章招聘管理第八章录用管理第九章试用期管理第十章异动管理第十一章离职管理第十二章出差管理第十三章内部信息管理第十四章附则第一章引言员工手册是基于我们共同的使命、愿景、价值观下的行为准则。
第二章工作纪律第一条工作须知为了维护公司和个人形象,员工应自觉遵守下列事项:一、注意身心健康,保持良好工作状态;二、刻苦钻研,不断提高业务能力;三、恪守职责,并积极配合其他员工开展业务;四、上班时间集中精力,努力提高工作效率;五、积极提出具体的改进方案,提高工作效率、改善工作环境;六、端正言行,提高公司形象;七、保持工作环境整洁,注意整理整顿,爱护公司财物;八、遵守公司各项规章制度。
第二条着装员工应注重仪表仪容,上班时间应穿着与工作岗位相称的服装。
第三条公司财物的使用使用公司资产时,应自觉遵守下列规定:一、公司有相关人员负责公司财产的使用维护和物品的使用保管,防止损坏、丢失和失窃等;二、任何人不得将公司财物用于工作以外的目的,或带出公司;任何人不得将公司财物占为己有;三、节约使用消耗品;四、发现公司财物发生故障、损坏、失窃、丢失时,及时告知相关人员。
第四条保密义务工作中获取的公司机密信息,员工无论在职或离职期间,均负有保密义务。
第三章考勤管理第五条工作时间一、公司正常工作时间为8:30至17:30,原则上双休,上下班时间弹性管理,可往后弹性0.5小时;二、不能按固定时间衡量工作任务的岗位,以完成任务为导向,可实行不定时的工作制度。
第六条考勤刷卡一、公司实行打卡考勤制,公司全体员工均采用钉钉考勤打卡。
如出差/外勤,需在钉钉中提交《出差申请单》或《外出申请单》;二、员工上、下班忘记打卡,需及时向所属负责人说明情况,并于次日下班前在钉钉中填报《考勤异常说明单》;三、员工每月有2次漏打卡补卡机会,超过2次后,每次按照事假0.5天扣薪;第七条考勤异常、迟到和早退一、员工超过上班时间30分钟(含)以内打卡者视为迟到,于规定下班时间提早30分钟(含)以内打卡者视为早退;二、员工每月有2次5分钟以内的迟到或早退不扣薪机会,超过2次后,按照迟到/早退的实际情况扣除相应时间的薪资;三、迟到/早退一次扣除20元全勤奖,全月累计>=3次,无全勤奖;四、迟到/早退超过30分钟以上,需办理请假手续,如未办请假手续,则一律按旷工处理;五、员工每月迟到/早退累计超过5次,视为严重违纪,公司有权根据公司的相关制度做出相关处分。
《办公中级》授课教案第一章:Word文档的高级应用1.1 教学目标掌握Word文档的模板使用学会自定义快捷键掌握多文档窗口的编辑与管理1.2 教学内容Word模板的应用与创建快捷键的设置与使用多文档窗口的编辑与管理技巧1.3 教学方法实例讲解与操作学生实践与互动问题解答与讨论1.4 教学资源Word软件教学PPT实例文档1.5 教学步骤1. 介绍Word模板的应用,演示如何使用模板快速创建文档。
2. 讲解如何创建自己的模板,并演示操作过程。
3. 讲解快捷键的设置方法,演示如何自定义快捷键。
4. 讲解多文档窗口的编辑与管理技巧,演示操作过程。
5. 学生实践,教师辅导。
第二章:Excel数据处理与分析2.1 教学目标掌握Excel公式与函数的使用学会数据排序与筛选掌握数据透视表的创建与使用2.2 教学内容公式与函数的介绍与应用数据排序与筛选的设置与使用数据透视表的创建与编辑2.3 教学方法实例讲解与操作学生实践与互动问题解答与讨论2.4 教学资源Excel软件教学PPT实例文档2.5 教学步骤1. 介绍公式与函数的使用,演示常见公式的输入与使用。
2. 讲解数据排序与筛选的设置方法,演示操作过程。
3. 讲解数据透视表的创建方法,演示操作过程。
4. 学生实践,教师辅导。
第三章:PowerPoint演示文稿制作3.1 教学目标掌握PowerPoint演示文稿的设计与布局学会使用动画与过渡效果掌握演示文稿的放映与分享3.2 教学内容演示文稿的设计与布局原则动画与过渡效果的设置与使用演示文稿的放映与分享方法3.3 教学方法实例讲解与操作学生实践与互动问题解答与讨论3.4 教学资源PowerPoint软件教学PPT实例文档3.5 教学步骤1. 介绍演示文稿的设计与布局原则,演示优秀演示文稿的设计案例。
2. 讲解动画与过渡效果的设置方法,演示操作过程。
3. 讲解演示文稿的放映与分享方法,演示操作过程。
4. 学生实践,教师辅导。
Microsoft PowerPoint教学指南第一章:PowerPoint基础知识1.1 PowerPoint的启动与退出1.2 熟悉PowerPoint界面1.3 幻灯片的基本操作1.4 撤销与恢复操作第二章:新建与编辑幻灯片2.1 新建幻灯片2.2 插入文本框、图片、图表等元素2.3 格式化幻灯片元素2.4 调整幻灯片布局与版式第三章:动画与过渡效果3.1 添加动画效果3.2 设置动画触发器3.3 添加过渡效果3.4 调整动画与过渡效果顺序及时间第四章:演示文稿的展示与放映4.1 预览演示文稿4.2 设置演示文稿的播放方式4.3 放映演示文稿4.4 放映过程中的控制与操作第五章:PowerPoint的共享与协作5.1 保存与打开演示文稿5.2 分享演示文稿5.3 插入与编辑超5.4 协作编辑演示文稿第六章:使用PowerPoint模板和主题6.1 了解模板和主题的区别6.2 从内置模板中选择6.3 自定义模板6.4 应用主题以统一幻灯片外观第七章:掌握母版编辑技巧7.1 认识母版视图7.2 编辑幻灯片母版7.3 插入与删除母版元素7.4 母版布局的复制与调整第八章:插入多媒体元素8.1 插入视频和音频文件8.2 设置多媒体播放选项8.3 使用屏幕录制功能8.4 插入Flash动画和对象第九章:创建互动式幻灯片9.1 插入交互式按钮和形状9.2 设置幻灯片的切换方式9.3 创建自定义动画序列9.4 设计交互式测验和调查第十章:演示文稿的输出和部署10.1 将演示文稿转换为PDF或视频10.2 打包演示文稿以供离线浏览10.3 发布演示文稿到网络10.4 在不同设备上Present PowerPoint 演示文稿重点和难点解析一、PowerPoint的启动与退出重点:熟悉PowerPoint的启动和退出方法。
难点:快速启动和退出PowerPoint的技巧。
二、新建与编辑幻灯片重点:掌握新建幻灯片和编辑文本框、图片、图表等元素的方法。
第十章第一节家鸽教学设计_九年级生物教案_模板教学目标1.通过学习家鸽的生活习性、形态、结构、生理、生殖和发育,理解鸟类适应飞行生活的特点,并掌握鸟类的主要特征。
2.通过“观察和解剖家鸽”的实验,继续培养观察能力和实验能力;通过理解家鸽适于飞行的特点及对问题的分析,继续培养分析综合能力。
3.通过理解家鸽适于飞行的特点,继续进行生物体的结构与功能,生物与环境相统一的辩证观点教育。
重点、难点分析本节教学重点包括:家鸽适于飞行生活的形态结构特点和生理特点;鸟纲的主要特征。
教学难点是家鸽的双重呼吸。
1.进化的观点和适应的观点是动物学学习中二条鲜明的红线,教师应在教学中不断有意识强化这一观点,鸟类的教学中也不例外。
鸟类是从古代爬行动物进化来的,鸟类是一类既适于陆地上生活,更适于飞行生活的高等的脊椎动物,其形态结构和生理特点与飞行生活高度适应,是使学生树立进化观点和适应观点的典型材料。
因此家鸽适应飞行生活的形态结构和生理特点应是本节的教学重点。
2.在学习家鸽形态结构和生理特点以后,概括鸟类的共同特征,既是更深入、全面了解鸟类的需要,在教学中还可以培养学生分析概括问题的能力和解决问题的能力,因此,这部分内容,同样应该作为教学重点。
3.另外,在这部分的学习中,仍有些概念是应该理解的,如恒温动物、双重呼吸的概念等。
尤其鸟类的双重呼吸是理解鸟类飞行生活高代谢、高耗氧的关键点,但对学生来说,较抽象,难理解,应想办法突破这一教学难点。
教学过程设计一、本课题参考课时为2课时二、第一课时本节课以观察家鸽的外形、肌肉和骨骼为主,学习观察、测量方法。
需准备活家鸽、家鸽骨骼标本、测量用尺子、体温表等。
1.家鸽的外形分组观察、测量家鸽,并填入表格。
测量方法:全长(体长):自上喙先端至尾端的直线距离。
嘴峰长:自上喙先端至嘴基生羽的直线距离。
翼长:自翼角(腕关节处)至最长飞羽先端的直线距离。
附蹠长:自肱骨与跗蹠关节的中点至跗蹠与中趾关节前下方的直线距离。
部门员工工作手册文档模板(篇1)第一章公司文明职工规范热爱企业,热爱本职工作,树立正确的'世界观、人生观、价值观,是企业文明建设的一项重要内容。
1、爱集体、爱企业、爱岗位,不做有损企业的事,不说有损企业的话。
2、忠于职守,按质量按时完成任务,没有不文明、不卫生行为。
3、不旷工、不迟到、不早退、不串岗、不干私活。
4、增强质量意识,杜绝质量事故。
严格执行“三规一制”,遵守安全操作规程。
5、廉洁奉公,确保安全生产,不发生人身、设备事故。
6、自觉维护社会公德,敬老爱幼,尊师重徒,家庭、邻里和睦。
7、言行一致,举止文雅,不参与赌博迷信活动,敢于同丑恶现象作斗争。
8、优质服务,没有冷、硬、顶、撞。
第二章文明车间班组规范车间班组是企业的组成部分,每位员工应从我作起,把企业的利益放在首位。
竭诚奉献,顾全大局。
维护企业整体利益是每位员工义不容辞的责任。
1、团结、互助,没有打骂、吵架行为。
2、完成生产任务,没有拖拉现象。
3、坚持标准、确保质量,没有粗制滥造、弄虚作假。
4、文明生产、安全第一。
5、工作场所整洁,没有脏、乱、差。
6、操作原始记录完整,如有误填应按规定改正。
7、工作中必需统一穿着工作服上岗。
8、严格按军事化管理执行交接班制度。
第三章文明生产规范实现文明生产是强化企业内部管理,夯实基础、练好内功,提高经济效率的保证,文明生产要纪律严明,操作规范。
以安全生产为第一,实现文明生产规范化。
1、按章操作,职工必须严格执行“三规一制”(操作规程、安全规程、设备维护规程、岗位责任制),不违章作业。
2、严格上岗,工作集中精力,全神贯注,不打瞌睡、不走神。
3、按时上下班,不早退、不迟到、不串岗。
4、安全生产,安全是企业的第一效益,防火、防盗,防止事故隐患。
经常进行预防事故教育。
5、对新上岗的新工要进行“三级教育”(厂级、车间部门、班组级)。
6、勤俭节约、节能降耗、降低成本,严防跑、冒、滴、漏,不浪费一度电、一度水。
Word文字处理教案第一章:Word基础知识1.1 教学目标让学生了解Word的基本界面和功能学会如何在Word中创建、打开、保存和关闭文档掌握文本的输入和编辑方法1.2 教学内容Word的基本界面介绍创建、打开、保存和关闭文档的方法文本的输入和编辑技巧1.3 教学活动教师演示Word的基本界面和功能学生跟随教师操作,学习创建、打开、保存和关闭文档学生练习文本的输入和编辑1.4 教学评价教师检查学生对Word基本操作的掌握情况学生完成简单的文档编辑任务第二章:字体和段落格式设置2.1 教学目标让学生了解如何在Word中设置字体和段落格式学会如何调整字体大小、颜色、样式等掌握段落对齐、间距、行数等设置方法2.2 教学内容字体和段落格式设置的方法字体大小、颜色、样式的调整技巧段落对齐、间距、行数的设置方法2.3 教学活动教师演示字体和段落格式设置的方法学生跟随教师操作,学习调整字体大小、颜色、样式等学生练习设置段落对齐、间距、行数等2.4 教学评价教师检查学生对字体和段落格式设置的掌握情况学生完成一个文档的格式设置任务第三章:插入图片和表格3.1 教学目标让学生了解如何在Word中插入图片和表格学会如何选择和插入合适的图片掌握插入、编辑表格的方法3.2 教学内容插入图片和表格的方法选择和插入合适图片的技巧插入、编辑表格的步骤和方法3.3 教学活动教师演示插入图片和表格的方法学生跟随教师操作,学习选择和插入合适的图片学生练习插入、编辑表格3.4 教学评价教师检查学生对插入图片和表格的掌握情况学生完成一个包含图片和表格的文档编辑任务第四章:文档审阅和打印4.1 教学目标让学生了解如何在Word中进行文档审阅学会如何添加批注、评论和跟踪更改掌握文档的打印设置和方法4.2 教学内容文档审阅的功能介绍添加批注、评论和跟踪更改的方法文档打印设置和打印方法4.3 教学活动教师演示文档审阅的功能学生跟随教师操作,学习添加批注、评论和跟踪更改学生练习设置文档打印选项并进行打印4.4 教学评价教师检查学生对文档审阅和打印的掌握情况学生完成一个文档的审阅和打印任务第五章:综合练习5.1 教学目标让学生综合运用所学的Word知识,完成一个实际的文档编辑任务5.2 教学内容学生根据给定的要求,编辑一个文档,包括文本输入、字体和段落格式设置、插入图片和表格、文档审阅和打印等5.3 教学活动教师提供给学生一个实际的文档编辑任务学生独立完成任务,运用所学的Word知识教师提供指导和帮助,解答学生的问题5.4 教学评价教师检查学生完成的文档编辑任务的质量和准确性学生展示他们的作品,并分享他们的学习经验第六章:创建和编辑表格6.1 教学目标让学生掌握在Word中创建和编辑表格的技巧学会如何调整表格的行、列和单元格大小了解如何在表格中插入和删除行、列和单元格6.2 教学内容创建表格的方法调整表格行、列和单元格大小的技巧在表格中插入和删除行、列和单元格的方法6.3 教学活动教师演示创建和编辑表格的方法学生跟随教师操作,学习调整表格大小和插入删除行、列和单元格学生练习使用表格来组织文本数据6.4 教学评价教师检查学生对表格创建和编辑的掌握情况学生完成一个包含复杂表格的文档编辑任务第七章:使用样式和模板7.1 教学目标让学生了解如何在Word中使用样式和模板来统一文档格式学会如何自定义样式和模板掌握如何应用样式和模板来提高文档的专业性7.2 教学内容样式和模板的基本概念自定义样式和模板的方法应用样式和模板的步骤7.3 教学活动教师演示使用样式和模板的方法学生跟随教师操作,学习自定义样式和模板学生练习应用样式和模板来格式化文档7.4 教学评价教师检查学生对样式和模板使用的掌握情况学生完成一个使用自定义样式和模板的文档编辑任务第八章:文档安全和共享8.1 教学目标让学生了解如何在Word中保护文档内容的安全学会如何设置文档的阅读权限和编辑权限掌握如何通过邮件附件和在线共享功能分享文档8.2 教学内容文档安全设置的方法设置文档阅读和编辑权限的技巧通过邮件附件和在线共享功能分享文档的方法8.3 教学活动教师演示文档安全和共享的功能学生跟随教师操作,学习设置文档权限和分享文档学生练习使用邮件附件和在线共享功能进行文档分享8.4 教学评价教师检查学生对文档安全和共享的掌握情况学生完成一个设置了安全权限并分享了文档的任务第九章:高级Word技巧9.1 教学目标让学生掌握Word的高级功能,以提高文档编辑效率学会如何使用宏和条件格式了解如何使用大纲视图和目录功能9.2 教学内容宏和条件格式的使用方法大纲视图和目录功能的操作步骤其他高级Word技巧的介绍9.3 教学活动教师演示宏和条件格式的创建和使用学生跟随教师操作,学习使用大纲视图和目录功能学生练习创建宏和应用条件格式来自动化文档编辑任务9.4 教学评价教师检查学生对高级Word技巧的掌握情况学生完成一个使用了宏和高级格式功能的文档编辑任务第十章:复习和拓展10.1 教学目标让学生复习前面学到的Word知识,巩固技能鼓励学生探索Word的其他功能,进行拓展学习10.2 教学内容复习Word的主要功能和操作学生自主探索Word的其他功能和技巧分享学生发现的新功能和实用技巧10.3 教学活动教师组织一个复习活动,回顾主要的教学内容学生自由探索Word软件,发现新功能并实践学生展示他们的发现,并讨论如何在实际中应用这些技巧10.4 教学评价教师观察学生的复习和拓展情况学生提交一份包含新发现和应用示例的报告重点和难点解析章节一:Word基础知识补充说明:这一章节是Word基础操作的入门,对于初学者来说,理解并熟练掌握文档的基本操作至关重要。
第十章贷款合同和发放支付(本章节中,短期贷款即为流动资金贷款,长期贷款即为固定资产贷款。
)1短期贷款报审材料1、短期贷款报审材料:包括借款申请文件、资信审查文件、担保文件、借款用途证明文件、其他文件,其中:①借款申请文件:上报单位关于贷款报批的请示;贷款评审概要表;贷款评审报告;借款申请书;同意借款决议和借款授权书;②资信审查文件:除申请文件外的其他基础材料文件;③贷款担保文件:即担保人提供的全套材料文本,借款合同、保证合同或抵(质)押合同(草本)也算在内;④借款用途证明文件:原辅材料采购合同、产品销售合同、进出口商务合同;如为出口打包贷款,应出具进口方银行开立的信用证、由国际结算部门出具的信用证条款无疑义的材料、进口商与开证行的资信证明或说明。
如为票据贴现,应出具经承兑的汇票、行内有关部门对票证真伪(包括核定密押)进行鉴定的材料、承兑人资信证明或说明文件。
如借款用途涉及国家实行配额、许可证等方式管理的进出口业务,应出具其进出口许可证和应取得的其他批件。
2、临时性贷款具有调剂、短期融资的特点,临时贷款的期限一般不应超过6个月。
3、周转性贷款具有短期周转、长期使用的特点,应注意借款人的资信情况、经营情况、财务状况、借款人在未来时期的获利能力和偿债能力(产品开发能力和市场竞争能力等),此外还应考虑银行的资金情况和银行的利益。
4、出口打包贷款是出口商当地的银行凭进口商所在地银行开立的信用证及该信用证项下的出口商品为抵押向出口商提供的短期贷款。
2中长期贷款报审材料1、中长期贷款报审材料:包括借款申请文件、资信审查文件、担保文件、项目立项文件、项目配套文件、开户及保险文件、其他文件及商务合同,其中:①借款申请文件:如短期①;②资信审查文件:如短期②;③担保文件:如短期③;④项目立项文件:项目可行性研究报告;专项贷款的规模已经落实的证明文件;转贷款项目、国际商业贷款项目及境外借款担保还需提供国家计划部门关于外债规模和筹资方式的批文;政府贷款项目列入双方政府(中方窗口现为财政部国债金融司)商定的项目清单的证明文件;⑤项目配套文件:资金来源落实的证明文件;资本金已经到位或能按期到位的证明文件;其他金融机构贷款承诺文件;原辅料供货协议或来源证明(若为国家重点分配物资,提供分配计划)、土地征用落实证明、水电气落实证明、运输条件落实证明、环保批复文件、出口工贸协议、返销协议及其他材料;政府优惠政策(如税收减免)的证明文件。
XXXXXX有限公司 安全标准化员 工 手 册XXXXXXX有限公司二〇一一年X月X日《XXXXXX有限公司安全标准化员工手册》发 布 令依据《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)与《有色金属压力加工企业安全生产标准化评定标准》及国家有关安全生产方面法律、法规、标准,结合公司安全管理工作的实际情况,编写了《XXXXX有限公司安全标准化员工手册》。
本标准化系统文件是公司安全标准化管理的行为准则,现予以公布,并自2011年XX月XX日起实施,全体员工必须遵照执行。
最高管理者:二〇一一年XX月XX日目 录第一章公司简介........................................................................................- 1 - 第二章公司安全方针与理念....................................................................- 2 - 第三章公司安全方针内容的解释............................................................- 3 - 第四章公司安全生产承诺书....................................................................- 4 - 第五章安全生产目标................................................................................- 6 - 第六章管理机构组织图............................................................................- 7 - 第七章员工安全导则................................................................................- 8 - 第八章员工的权利和义务........................................................................- 9 - 第九章安全生产基本知识......................................................................- 10 - 第十章员工须知......................................................................................- 15 - 第十二章重大危险源及危险、有害因素..............................................- 19 - 第十三章员工预防事故的基本知识......................................................- 23 - 第十四章安全卫生急救知识..................................................................- 26 - 第十五章公司综合应急救援预案基本知识..........................................- 29 - 第十六章典型事故案例分析................................................................- 32 -第一章公司简介第二章公司安全方针与理念依照国家有关职业健康安全标准化法律、法规和其他要求,结合企业安全生产实际制定我公司企业方针与理念:第一条 安全生产方针:安全第一,以人为本;预防为主,全员参与。
构造柱模板工程施工规范第一章总则1.1 目的与依据柱模板工程施工规范的制定是为了规范柱模板工程施工行为,确保施工质量,保障施工安全,加强项目管理,提高工程质量和效益。
本规范依据相关法律法规和规范标准制定。
1.2 适用范围本规范适用于建筑工程中柱模板工程的施工过程,涉及柱模板的搭设、调整、支撑、拆除等工作内容。
1.3 术语定义本规范涉及的术语定义如下:柱模板:指用于支撑混凝土柱浇筑时所用的模板结构。
支撑:指对模板进行支撑和固定的操作。
拆除:指对模板进行拆除和清理的操作。
第二章施工准备2.1 施工前的准备工作2.1.1 提前准备好所需的柱模板材料和设备,检查其质量和数量是否符合要求。
2.1.2 对施工现场进行勘查,了解地形、地质等情况,确定柱模板施工的基本要求。
2.1.3 制定施工计划,包括施工工序、人员配备、材料准备等内容,并经相关部门审核确认。
2.2 工程布置2.2.1 按照施工图纸要求,合理布置施工场地,确保施工安全和顺利进行。
2.2.2 设置施工标志,标明柱模板施工区域,并做好施工区域的警示标识。
2.2.3 确保施工现场通风良好,保持施工场地整洁。
第三章柱模板的搭设3.1 材料准备3.1.1 柱模板的主要材料应符合国家标准,质量可靠,规格尺寸符合设计要求。
3.1.2 柱模板之间的连接件应牢固可靠,不得使用损坏或劣质的连接件。
3.2 搭设过程3.2.1 按照设计要求合理搭设柱模板,保证柱模板的垂直度和水平度符合要求。
3.2.2 检查柱模板的支撑情况,确保支撑结构稳固可靠。
3.2.3 在搭设柱模板时,应注意通风和照明条件,确保施工人员的安全。
第四章柱模板的调整与支撑4.1 调整柱模板4.1.1 检查柱模板的垂直度和水平度,根据调整要求进行调整,保证柱模板的准确度。
4.1.2 调整柱模板时,应采用专用的调整工具和方法,确保调整的准确性。
4.2 支撑柱模板4.2.1 使用合适的支撑材料和设备对柱模板进行支撑,确保支撑结构稳固可靠。
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章:PowerPoint概述1.1 教学目标了解PowerPoint的基本功能和用途掌握PowerPoint的界面布局和操作方式1.2 教学内容PowerPoint的定义和发展历程PowerPoint的基本功能和应用场景PowerPoint的界面布局和操作方式1.3 教学过程讲解PowerPoint的定义和发展历程演示PowerPoint的基本操作和功能练习使用PowerPoint进行简单的演示1.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第二章:创建和编辑演示文稿2.1 教学目标掌握创建和编辑演示文稿的基本方法学习插入和编辑幻灯片的方法2.2 教学内容创建新演示文稿的方法编辑演示文稿的常用方法插入和编辑幻灯片的技巧2.3 教学过程讲解创建和编辑演示文稿的基本方法演示插入和编辑幻灯片的技巧练习创建和编辑演示文稿2.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第三章:添加和格式化文本3.1 教学目标学习在PowerPoint中添加和编辑文本的方法掌握格式化文本的技巧3.2 教学内容在PowerPoint中添加和编辑文本的方法格式化文本的常用技巧设置文本字体、颜色、大小等属性的方法3.3 教学过程讲解在PowerPoint中添加和编辑文本的方法演示格式化文本的技巧练习添加和格式化文本3.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿,注重文本的添加和格式化第四章:插入和编辑图片、图表和媒体文件4.1 教学目标学习在PowerPoint中插入和编辑图片、图表和媒体文件的方法掌握使用图片、图表和媒体文件进行演示的技巧4.2 教学内容在PowerPoint中插入和编辑图片的方法插入和编辑图表的技巧插入和编辑媒体文件的方法4.3 教学过程讲解在PowerPoint中插入和编辑图片的方法演示插入和编辑图表的技巧演示插入和编辑媒体文件的方法练习插入和编辑图片、图表和媒体文件4.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿,注重插入和编辑图片、图表和媒体文件第五章:设计和展示演示文稿5.1 教学目标学习设计和展示演示文稿的方法掌握使用动画和过渡效果的技巧5.2 教学内容设计和布局演示文稿的技巧使用动画和过渡效果的方法演示文稿的展示和播放技巧5.3 教学过程讲解设计和布局演示文稿的技巧演示使用动画和过渡效果的方法演示演示文稿的展示和播放技巧练习设计和展示演示文稿5.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿,注重设计和展示效果的应用第六章:使用模板和主题6.1 教学目标学习如何使用PowerPoint内置的模板和主题掌握自定义模板和主题的方法6.2 教学内容PowerPoint内置模板和主题的介绍使用模板和主题进行演示文稿设计的方法自定义模板和主题的技巧6.3 教学过程讲解PowerPoint内置模板和主题的使用方法演示如何应用模板和主题练习使用模板和主题设计演示文稿6.4 课后作业复习本节课的内容,并尝试使用PowerPoint内置的模板和主题制作一个演示文稿。