2019-2020学年安徽省淮北市第一中学高一上学期期末语文试题

安徽省淮南市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次段考语文试题高一语文段考卷答案答案：1.B（枉：屈尊）2.D3.D（“于是不顾亲友的反对和阻拦”与事实不符。

）4（1）如果您放弃围攻郑国，而把它做为东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。

（“以为”“东道主”“行李”“供”各1分，句意1分）（2）秦国对待将军您，可以说是刻毒透顶了。

父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。

（“遇”“深”“戮没”各1分，被动句1分，句意1分）5.B（“青袍白马”代指幕府生活，此句表现了诗人身居闲官卑位的不得志处境）6.（6分）①身处闲官卑位，有志不得伸，心情落寞；②眷恋故乡。

有乡不得归，身在四川，心在洛阳；③国家局势动荡、故乡物是人非，心感悲哀；④思念远在洛阳的兄弟朋友。

（每点2分，答出三点即得满分。

其他言之成理，酌情给分）7.（6分）（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（2）士皆瞋目，发尽上指冠（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔8．D“畏惧心理”“脱离群众”不正确，文中没有依据。

从员工敢于放鞭炮“欢送”贪官的角度来看，员工不惧怕领导。

老员工想与吴畏握手，表现出对吴畏的敬重、感谢、肯定，又“缩回”手，可从人之常情的角度思考，如担心场合不合适等。

“脱离群众”属于主观臆断9．①工作作风认真负责，细致扎实：每天巡视工厂，检修期间提前到岗。

②锐意改革，勇于创新（或敢于打破常规），不怕非议：取消员工福利水电，学校和物业社会化，不怕掣肘、责难。

③为官清廉，深的民心：离任时员工欢送握手而不放鞭炮。

④胸怀全局，远见卓识：老厂添置新机组，垃圾电厂、环保基地在建。

（一点2分，答出三点得满分，意思对即可）解析：本题可筛选出吴畏的言行进行概括。

由小说中“这是他三年来形成的习惯，每天到场子内巡查”比你提前半小时”等，可概括出吴畏工作细致扎实，认真负责；由“断掉了员工福利用水，停掉了家属免费用电，学校和物业社会化”“责难、掣肘，还有骂娘、唾沫，甚至上访”可概括出吴畏勇于创新，打破常规，不怕非议；由“吴畏流连在新建机组外，这是老厂的希望工程。

体验探究合作展示长春市十一高中2012-2013学年高一上学期期末考试2019-2020年高一上学期期末考试语文含答案(I)语文试题注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷答案确定后，用2B铅笔把答题卡上对应题目（1—9题）的答案涂黑,如需改动,用橡皮擦净后再选涂其他答案。

3．第Ⅱ卷答案一律写在答题纸．．．．．．．．．．．．．．．．，右下方务必书写考生的座位．．．上；作文纸学号栏填写考号号．。

第Ⅰ卷（选择题）一、（每题3分，共18分）1．下列各组加点字读音全对的一组是( ) (3分)A．解剖．（pāo）婆娑．（suō）木栅．（zhà）殒．身不恤（yǔn）B．煤屑．路（xuè）弭．谤（mǐ）肄．业（sì）繁芜．丛杂（wú）C．裨．益（bì）独处．（chǔ）相勖．（xù）义愤填膺．（yīng）D．驯．鸽（xùn）霎．时（shà）夹．袄（jiā）周公吐哺．（pǔ）2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．“苹果”现任CEO蒂姆·库克，在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着“苹果”将会改头换面．．．．，与乔布斯时代的风格有所不同。

B．何润东出道十年了，似乎一直不瘟不火．．．．，直到今年，他主演的《新三国》《泡沫之夏》等电视剧收视率喜人，他的人气也随之飙升。

C．12月24日，国家质检总局发布公告称，蒙牛乳业有限公司生产的一批次产品被检查出黄曲霉毒素M1超标140％。

一时间，“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天．．．．。

D．今日有评论指出，特权阶层上下其手．．．．，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。

3．下列句子中，没有．．语病的一句是( ) (3分)A．由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”而无法访问。

高一语文试题注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题在浩如烟海的唐诗中以大运河为审美对象的诗歌创作数量众多。

隋代开凿的名为通济渠的大运河，唐代称为汴河或汴水，唐诗对它的描写涉及不少方面。

这些缤纷多彩的唐诗，把多元的大运河呈现在人们面前。

唐诗再现了运河航运的繁忙和沿岸城市的繁荣。

隋朝开凿了大运河，但唐朝才是真正的受益者，“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。

东南四十三州地，取尽脂膏是此河”，反映出大运河成为维系唐王朝的生命线的事实。

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，说出了大运河作为水利工程逢福后世的价值。

“夜市桥边火，春风寺外船”的杭州，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”的汴州，“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”的扬州，“沿溜入阊门，千灯夜市喧”的楚州，无不是商贾如云，繁华热闹。

唐诗中的大运河是漂泊者的心脉律动。

滔滔不息的运河水，让诗人慨叹岁月的转瞬即逝、宦海沉浮的无奈：“浮生却似冰底水，日夜东流人不知”，引发诗人的许多客愁：“潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州”，描写诗人彻夜难眠的羁愁旅意；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，展现了诗人身处乱世，孤独无依的缕缕清愁。

他们漂泊在这条大运河上，失意时的惆怅和无奈、奋发和坚定都被流动的河水引发出来。

唐诗中的大运河是诗人离情别绪的策源地。

数不清的离别在渡口码头上演，渡口成为人们离情别绪的起航点。

唐诗中离别的情绪：有悲伤，“爱树满西津，津亭堕泪频”；有寂寥，“关河日暮望空极，杨柳渡头人独归”；有艳羡，“渚畔鲈鱼舟上钓，羡君归老向东吴”；有嘱托，“别后书频寄，无辞费笔毫”。

2019-2020 年高一上学期期末检测语文试题说明：本试卷满分150 分,考试时间150 分钟。

所有试题全部作在答题卡上，否则不予计分。

一、( 21 分。

每小题 3 分)1．下列加点字都正确的一项是A ．桑葚．shèn溘．死kè岌．岌．可危jí叱咤．风云chàB ．癸．丑kuí愀．然qiǎo青青子衿．jīn未雨绸缪．móuC．吐哺．b ǔ粗糙．cāo咎．由自取jìù义愤填膺．yīngD ．江渚．zhǔ肄业sì沧海一粟．sù蓊．蓊．郁郁wěng2．下列词语中没有错别字的一项是A ．杀戮放肆云霄阴森森金碧辉煌B ．风姿落寞苍桑名信片游目骋怀C ．惦记偏袒淅沥廿四桥欢渡春节D ．怯懦琢磨通缉侯车室甘败下风3．下列文学常识表述有误的一项是A．消息一般由标题、导语和主体组成。

导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。

B．文学史上的“风骚”指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》。

《诗经》和《离骚》分别是我国浪漫主义和现实主义诗歌的创作源头。

C《. 孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的一篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。

与《木兰辞》被誉为“乐府双璧” 。

“孔雀东南飞，五里一徘徊” ，是民歌常用的比兴手法。

D．《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，作品中的卡西莫多虽然外貌丑陋，却具有自我牺牲精神，显示出雨果所宣扬的人道主义的精神力量。

4．下列句子中，没有语病的一项是A．在《氓》这篇课文中，塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象。

B．刘兰芝和焦仲卿的故事，强烈的震撼着读者的心灵，使读者受到了深刻的教育。

C．反复阅读这些优美的篇章、节奏、语气和韵味，有助于养成良好的文言语感。

D．“语句修辞”有点像一首歌曲中的“高潮”，也就是要对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼为目的。

【答案】1. B 2. C 3. C【解析】1. 试题分析：本题考查文本内容的理解分析。

本题要求找出下列有关原文内容的分析和概括，不正确的一项,题中，B项，”只能”太过绝对.点睛：这类题目题干一般是“下列关于……的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是……”，答题时注意分清概念的内涵和外延，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。

2. 试题分析：本题考查理解文章内容的能力。

题干“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，答题关键词“不符合”，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析，题中B项，曲解文意。

时间不够用了，是信息焦虑症加重的表现。

3. 试题分析：本题考查学生筛选信息和概括信息的能力。

论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。

答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。

本题考查理解文章内容的能力，题中C项曲解文意，阅读软件没有增加文化的经典型和厚重感。

4. AC5. (1)善良，有爱心（或关爱他人，或乐于助人）不愿自己的悲剧发生在别人身上。

(2)果敢，有主见，有方法。

果断的说“你必须跟我走”，并义务绕道拉送女孩。

6. (1)第一句是比拟（或拟人）第二句是比喻(2)第一句交代了夏季傍晚时间的特点，第二句推动了情节发展，烘托出热情，积极的环境（或两处都交代了时间，推动了情节的发展）(3)两处都描写烘托了温馨氛围，暗示人物的热情与爱心【解析】4. 试题分析：这是对文本内容的综合考查。

选项中A“善解人意”的意思是很能体谅人，很能体贴人。

淮北一中2019-2020学年第一学期高一期中考试语文参考答案（附解析和评分细则）一、文言文阅读1．答案D解析：两个“为”意思均为“替”。

2．答案C解析：“刚愎自用”形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。

此处的座次安排不能体现项羽的刚愎自用。

3．答案A解析：此时中的项羽对刘邦无防范之心。

4．答案（1）之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。

（给分点：所以、出入、非常各1分，译出大意给2分）（2）秦王有虎狼一般的心肠，杀人唯恐不能杀尽，惩罚人唯恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。

（给分点：举，刑，胜各1分，译出大意得2分）5．答案A解析：遇到“曰”，后面应该断开，先排除B、D；“先生所言者国大事也”是判断句，“者”后应断开，再排除C。

6．答案C解析：C项，应为“掌管礼法的制定和颁行”。

7．答案B解析：“借匈奴之手来杀掉樊将军”于文无据，原文是说将樊将军送到匈奴后可以消除秦国进攻燕国的借口。

8．答案（1）这就像将肉放置在饿虎往来的路上，灾祸一定无法挽救了！（给分点：委，蹊，振各1分，译出大意得2分）（2）如果真能够劫持秦王，让他全部返还侵占诸侯的土地，那就最好了；如果不行，就趁势杀了他。

（给分点：诚，悉，因各1分，译出大意得2分）二、古代诗歌阅读9．答案A解析：A项开头两句没有运用拟人手法。

10．答案①对少室山自然风光的喜爱之情。

诗的前六句对少室山的雪景做了大量的描写，表达了作者对少室山绮丽雪景的喜爱之情。

②与友人游玩时的畅快之情。

“行人与我玩幽境”一句透露出作者与友人游玩时的欣喜与畅快。

③与友人分别时的不舍之情。

诗的最后直言“惜别”，更以举头遥望的动作体现不舍之意。

（每点2分，言之有理可酌情给分）三、名言名句默写11.答案（1）书生意气，挥斥方遒（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（3）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血四、文学类文本阅读12．（3分）答案B解析：B项“又便于和蒙古同胞亲切沟通”理解有误。