部编版(统编)二年级语文上册第七单元测试卷-精编

二、教材回顾。 (13 分)
1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：
__________________________________________________________________
______(3 分 )
2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很 ________。可是，不知道怎么分，
他们开始 __________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们 ________了。 (3
(2 分)
3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？ (2 分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。 (11 分)
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采
蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”
2．用“——”画出描写狐狸的四字词语， 用“——”画出描写老虎的四字词语。
(2 分)
3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？ (2 分)
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(二)课外阅读。 (11 分)
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采
一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……
请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常
很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看 呀 一只大老虎 大大小小的野
兽吓得撒腿就跑。
1．在“ ”里填上标点符号。 (1 分)
2．用“——”画出描写狐狸的四字词语， 用“——”画出描写老虎的四字词语。
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳
动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说： “小
2．加偏旁，成新字，再组词。 (6 分)
（）
（）
（）
申
乃
韦
（）
（）
（）
3．形近字组词。 (5 分)
食（ ） 仔（ ） 刚（ ）
浪（ ） 孙（ ） 钢（ ） 吵（ ） 咬（ ）
沙（ ） 校（ ） 4．写出带有下面偏旁的字。 (6 分)
氵 ______ ______ ______ 扌 ______ ______ ______
分)
3．________住在山顶，________住在山脚。 他们通过 ________和________交流， 成为了好朋友。 (4 分)
4．狮子想找一个动物接替他做“
________ ”。最后，动物们一致认__为____做
得最好，因为他说：“从现在开始， 每个动物都 ________________过日子。”(3 分)
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳
动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说： “小
(4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花
9．句子训练。 (4 分)
(1)连字词成句并加上标点：一只 是 狐狸 善良 这 的
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(2)加词扩句：小鸟飞来飞去。 ________________________________________________________
一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……
请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
(2 分)
3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？ (2 分)
_______________________________________________________
(二)课外阅读。 (11 分)
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采
蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”
(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。
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(4)用加点词造句：因．为．松鼠看见风筝朝他飞来，所以．．很高兴。
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亻 ______ ______ ______
5．正确书写词语。 (10 分)
yǎn zhū
jí mánɡ
讠 ______ ______ ______ ɡōnɡ pínɡ
zǐxì
kāi shǐ
gōng ɡònɡ
zhé zhǐ
zhuā zhù
dàn shì
kū qì
6．照样子写词语。 (8 分) (1)大摇大摆 (ABAC)：____________ ____________ (2)喜滋滋 (ABB)：____________ ____________ (3)安安静静 (AABB)：__________ __________ (4)东．张西．望(含反义词 )：__________ __________
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3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。 (3 分)
4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (3 分)
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四、我写我心。 (20 分)
老虎知道自己受骗了， 心里暗想：下次我抓到了狐狸， 一定要吃掉他。 有
一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……
请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常
很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看 呀 一只大老虎 大大小小的野
兽吓得撒腿就跑。
1．在“ ”里填上标点符号。 (1 分)
2．用“——”画出描写狐狸的四字词语， 用“——”画出描写老虎的四字词语。
蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”
1．写出下列词语的近义词。 (3 分)
觅食—— (
) 夸奖—— (
) 勤劳—— (
)
2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。 (2 分)
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7．巧填动物名，补充词语。 (4 分)
惊弓之 ( ) 胆小如 ( ) 漏网之 ( ) 如( )添翼
害群之 ( ) 如( )得水 力大如 ( ) ( )到成功
8．用“ ”划去每组词中不是同一类的词语。 (4 分)
(1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子
(2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕
(3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜
部编版二年级语文上册第七单元测试卷
一、基础达标。 (51 分)
1．用“√”给加点的字选择正确的读音。 (4 分)
神．气 (sh éｎsh é ng) 活．力 (h ó huó） 小猪．(zh ūzū）
替．代 (t ìt ī )奶．奶 (n ǎｉl ǎ i)折．纸 (sh ézh é）
张．开 (zh ā ngzh ā n) 吵．架 (ch ǎｏcǎ o)
蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”
1．写出下列词语的近义词。 (3 分)
觅食—— (
) 夸奖—— (
) 勤劳—— (
)
2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。 (2 分)
____________________________________________________________________
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3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。 (3 分)
4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (3 分)
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四、我写我心。 (20 分)
老虎知道自己受骗了， 心里暗想：下次我抓到了狐狸， 一定要吃掉他。 有
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3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。 (3 分)
4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (3 分)
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四、我写我心。 (20 分)
老虎知道自己受骗了， 心里暗想：下次我抓到了狐狸， 一定要吃掉他。 有
蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳
动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”
三、阅读拓展。 (16 分)
(一)课内阅读。 (5 分)