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21天听力训练方法
21天听力训练方法是一种通过持续的听力练习来提高英语听力技能的方法。
以下是具体的步骤：
1. 确定目标：在开始训练之前，确定你的听力目标。
例如，你可能希望提高你的听力理解能力、反应速度或者词汇量。
明确目标将有助于你制定合适的训练计划。
2. 选择合适的材料：根据你的目标选择适合的听力材料。
可以选择英语新闻、电影、电视剧、有声书等。
确保所选材料的难度适中，不要太难也不要太简单。
3. 每天定时练习：每天分配一定的时间进行听力训练。
建议每天至少练习
15-30分钟，持续21天。
4. 练习过程：
泛听：首先进行泛听练习，尝试理解大意和主题。
不需要过于关注细节，主要是训练整体理解能力。
精听：在泛听的基础上，进行精听练习。
注意听清每一个单词、短语和句子，并理解其含义。
如果有听不懂的地方，可以多次重复播放，或者查看听力原文。
复述：在精听的基础上，尝试复述所听到的内容。
这有助于加深对听力材料的理解和记忆。
5. 记录和评估：在训练过程中，记录下你的进步和困难点。
可以通过笔记、表格等方式进行记录。
在训练结束后，评估你的成果，看看是否达到了预期的目标，并总结经验教训，为下一次训练做准备。
6. 坚持和调整：听力训练需要持之以恒，不要轻易放弃。
如果遇到困难或者瓶颈，可以调整训练计划或者更换听力材料，以保持训练的有效性。
最后，要记住，提高听力需要长期的努力和积累。
21天只是一个开始，坚持下去，你一定能够看到显著的提高。
15天内坚持英语听力30分钟学习计划
学习目标：在15天内，每天坚持英语听力练习30分钟，以提高听力理解能力和口语水平。
时间安排：
●第1-15天：每天30分钟。
具体计划：
第1天：
●选择一段简单的英语对话或儿童英语故事，进行30分钟的听力练习。
●听后尝试复述所听内容，检验理解程度。
第2-4天：
●逐渐增加听力材料的难度，开始接触简短的新闻报道或儿童英语歌曲。
●每段材料至少重复听3遍，以便逐渐适应不同的语速和口音。
第5-7天：
●选择一段较长的英语演讲或影视剧片段，进行30分钟的听力练习。
●练习使用速记技巧记录关键词和重要信息。
第8-10天：
●继续挑战更高难度的英语听力材料，如英语新闻、纪录片等。
●开始尝试边听边做笔记，提高信息捕捉能力。
第11-13天：
●重复之前学习过的材料，加强记忆和理解。
●尝试在听力练习中加入一些口语表达，如跟读、模仿发音等。
第14天：
●选择一段自己感兴趣的英语材料，进行30分钟的听力练习。
●在听的过程中，尝试预测接下来的内容，提高预测能力。
第15天：
●回顾过去15天的学习内容，总结自己在听力方面的进步。
●制定下一阶段的学习计划，为持续提高英语听力水平打下基础。
附加建议：
●保持学习环境安静，有助于提高听力效果。
●使用耳机听英语，可以更好地专注于听力练习。
●学习过程中遇到不懂的单词或表达，及时查阅词典或请教他人。
●保持积极的学习态度，相信自己能够不断提高英语听力水平。
托业复习计划
在准备托业考试的复习过程中，制定一个合理的复习计划至关重要。
以下是一个参考计划，你可以根据自己的具体情况进行调整：
第一阶段：词汇复习和阅读理解
1. 每天复习一定数量的托业常见词汇，可以使用学习APP或者词汇书籍进行复习。
2. 阅读英文报纸、杂志、文章等，提高阅读理解能力。
每天选择一篇文章，并尝试回答相关问题以及进行复述练习。
第二阶段：听力和口语练习
1. 找一些托业听力练习材料，每天进行听力练习。
一开始可以先听懂大意，然后逐渐提高听力水平，增加听力难度。
2. 口语练习可以选择一些常见的考题。
每天选择一个问题，进行口语练习，并注意提高自己的发音和流利度。
第三阶段：写作和综合能力提高
1. 阅读一些例文，了解写作的结构和常用表达方式。
2. 每天选择一个写作题目，进行写作练习。
可以使用托业写作评分标准进行自我评估。
第四阶段：模拟考试和弱项突破
1. 模拟托业考试，进行真实环境下的模拟测试，检验自己的复习成果，找出不足之处。
2. 针对发现的弱项进行有针对性的复习，加强练习和掌握答题技巧。
通过以上的复习计划，你将能够系统地复习各项托业考试的内容，并提高各项技能。
一定要坚持每天的复习和练习，持续提高自己的英语水平。
祝你取得好成绩！。
托业口语技能提升计划一、引言在现代社会，托业考试已成为衡量一个人英语口语能力的重要标准。
托业考试不仅对商务人士、留学生等有实际应用价值，也给个人的职业发展和学术交流提供了机会。
然而，许多人在托业口语考试中面临挑战，因此，本文旨在提供一个托业口语技能提升计划，帮助考生更好地准备和应对托业口语考试。
二、了解托业口语考试在开始制定提升计划之前，了解托业口语考试的内容和考试要求是至关重要的。
托业口语考试共分为六个部分，包括个人阐述、根据图表表述、阅读复述、短对话回答、长对话回答、以及提问回答。
每个部分都有特定的时间限制和评分标准，考生需要熟悉并理解这些要求。
三、提高口语流利度和发音准确性1. 听力训练：通过听英语新闻、电视剧、英文歌曲等来提高对英语语音的敏感度和理解能力。
可以利用各种在线资源和应用程序进行听力练习。
2. 口语练习：与英语母语人士或具有流利口语的人交流，锻炼口语表达能力。
可以加入英语角、参加口语训练班或组织英语口语交流活动。
3. 自我录音：利用录音设备或应用程序自我录制口语练习，反复听取并分析自己的发音、语调和语速。
4. 发音训练：参考发音教材，学习正确的音标发音，注意舌位、口腔形状等发音要素，并通过练习来改善发音准确性。
四、提高语法和词汇水平1. 词汇积累：定期背诵新单词、短语和常用表达，扩大词汇量。
可以使用单词卡片、手机应用程序等工具来辅助记忆。
2. 语法学习：通过阅读相关教材和参考书籍学习英语语法规则，并运用到口语表达中。
3. 阅读练习：多读英文报纸、杂志、小说等文本，提高阅读理解能力，并扩展词汇和语法知识。
五、提高思维和表达能力1. 思维逻辑训练：进行逻辑思维训练，提高思维清晰度和逻辑严谨性。
可以通过解题、实例分析等方式进行训练。
2. 口语练习：进行口语练习，训练自己从简单到复杂、从具体到抽象的表达能力。
可以选择不同主题进行口语练习，并对自己的表达进行录音和分析。
3. 表达技巧学习：学习不同的表达方式和交际技巧，如使用恰当的连接词、使用适当的模板等。
11周托业TOEIC复习计划（最终版）第一篇：11周托业TOEIC复习计划（最终版）11周托业TOEIC复习计划以周为复习单位First Week（6.17-6.21）：词汇本领书2nd（6.22-6.28）：题库本领书3rd（6.29-7.5）：听力1小时，词汇/语法1小时，周日真题；4th（7.6-7.12）：听力1小时，阅读1小时，周日真题；5th（7.13-7.19）：听力1小时，阅读1小时，周日真题；6th （7.20-7.26）：听力1小时，词汇/语法1小时，周日真题；7th （7.27-8.2）：听力1小时，阅读1小时，周日真题； 8th（8.3-8.9）：听力1小时，阅读1小时，周日真题；9th（8.10-8.16）：听力1小时，词汇/语法1小时，周日真题；10th（8.17-8.23）：听力1小时，阅读1小时，周日真题；11th（8.24-8.30）：听力1小时，词汇/语法/阅读1小时，周日考试！PS：复习最佳学习法周循环学习法（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。
制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。
高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。
根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。
所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
（三）周循环学习法如何实践？1、第一步：周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度，制定一周的目标。
根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；3、第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。
本人英语水平一般大一过四级481 六级考了四次最后436年轻时不懂事到大三才真正意识到英语有多么的重要现在大四正在找工作为了校园招聘考的托业7月22号到9月15号从8月12号开始一直在实习我想说的是只要有复习的心和行动托业真的不难840=L450+R390一、复习资料我在论坛里我下载了大量的资料，主要用的就是韩国的那三本厚书（听力详解及实战习题、阅读详解及实战习题、语法和词汇详解及实战试题）我一直坚持的是只要做题就在电脑上看pdf这对于真正的机考是非常有用的有两周你就会习惯电脑上做题了我同时找同学借了这三本书的纸质版用来精读精听和复习同样听力推荐一个听力常见语句背诵表19天这个好像是托业全真题库书后的内容下面讲解方法二、方法报名之后我写了一张计划表（这张表早就被我扔掉了要不就给大家看看了）我认为不管计划表能不能完全贯彻有个计划总是好的从7月22号报名开始一直到8月11号我每天都在复习当然也不是一整天但是每天都会看书1、听力：我所有的听力练习都是用120%的速度听的{推荐一个非常好的听力软件“aboboo”全部听力我都是在这个软件上进行的可以调倍速可以反复听某一句} 上文提到的19天背诵表我每天两套听写每套听三遍以上开始可能会有点难度但是坚持五套下来就会轻松一些了然后就是part1234 同样的120%速度45分钟的听力可以在30分钟内搞定我基本是每二~三天一套完整听力这三天我对这一套会进行做第一遍--做第二遍--听写part1--精听part234做两遍题的目的只是能让我更加注意力集中一般是第一天做第一边第二天或第三天做第二遍记住第一遍做完之后可以对答案但是不要改错就是只是判对错而不要改错第二遍也一样到达了精听部分part1听写不多说全部都要听写part234对照着第一遍和第二遍的答案听如果原来做对了那么听的时候听懂即可如果第一遍和第二遍有一个是错的那就要至少听三遍并朗读一遍这时候我会用纸质版的书对照着书后的听力稿把所有不熟悉和不会的单词词组都写在一个积累本子上 120%的速度刚开始真的会吃不消不过别灰心我第一次听听力一共错了40个这样的做法我一共做了完整的七套听力慢慢坚持就会看到效果从8月12号就一直在实习所以白天的时间完全不能看书了因为我每天早上和晚上是坐班车所以一共有三个小时的班车时间这三个小时我会一直听听力不管有没有听进去我反正是一直在听有时能听睡着了= =六日歇班再统一做题2、part7（part56在后面讲因为复习的时间最短）这是咱们平时的传统阅读我阅读一直不好从初中开始就是听力比阅读好但是我认为托业阅读并不难都是一些生活商务英语模式也比较固定至少比四六级那些好太多了！！！阅读没有别的方法就是做题+精读+积累每一套part7一定要掐时间做我是每次做阅读会上闹钟设定50分钟阅读一共做了8套这八套没有一次我是在五十分钟内完成的可是正式考试我还富裕了五分钟所以正式考试的题会简单一些每做完一套把文章精读（查生词积累词汇+词组）3、part56 这两帕特我最晚开始大概在考前十天才开始看书这两部分没别的方法就是做题+积累同样掐时间做20分钟一套语法好的同学可以不用看书前面的讲解但是像我这种语法早就还给高三老师的学生前面的语法讲解好好看+重点写下来然后做题一天两套+精读分析+积累十天我一共做了十套题（有偷懒的时候T.T）当你题做多了语感也就好了有时候不用想就能顺利选出正确答案前面的听力和阅读也是为了练语感。
英语听力学习计划英语听力学习计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的英语听力学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语听力学习计划1听力能力的提高必须要进行听力训练。
但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。
因此，建议考生高考复习时在听力训练上注意把握以下几个方面：1.培养正确的语音和语言技能。
听力能力的提高必须建立在单词正确的发音基础上。
考生必须掌握单词的正确发音，要有很好的语音知识，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。
2.坚持听说训练。
听力能力的培养必须持之以恒。
每天要有一定时间量的练习。
形式可以是多种多样的，比如可以大声朗读课文或其他阅读材料；可以边听磁带边朗读；可以做些听写单词、句子和短文填空之类的练习；可以互相之间练习对话等等。
听与说都是对大脑感官的刺激，是相辅相成的。
3.注意语篇较长的听力技巧训练。
在听较长的语篇时要注意整体的掌握。
注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。
有的考生常常因为某个单词没有听出来，就焦急不安，一直在想那个单词的意思，结果是下面连着几个句子就无法听清，失去了找正确答案的机会。
出现这种情形时，一定要沉住气，继续往下听，可能下面的句子会给你一些启示。
也可以利用中间的停顿时间把试题再看看，结合试题去联想。
4.要有扎实的语言交际功能知识。
高考英语听力测试的对话都反映了某种交际功能和交际场合，而且这些功能与场合几乎都在课本上出现过。
因此，考生在复习阶段必须要认真复习教材每一单元的对话部分；熟悉在特定情景中的语言交际功能；可以按类别对语言特定的功能进行梳理，比如：购物，道歉，问路等等。
【福利帖】20GG年最新TOEIC托业价值128元官方模拟试题（语法部分）参加了三月份的托业考试，复习了整整两个月，成绩还不错，968分，比我六级成绩高了整整一倍。
复习经验在这里不想多说，网上的经验贴实在是太多了。
为了造福学弟学妹们，现把我的复习资料奉献给大家~换一点儿百度文库积分哈~发福利咯：1、四本复习书+配套MP3（大家可以登录进行下载，账号308455927，密码是toeic123）2、大家报名的时候可以申请20元优惠券！两天就能收到哦！（发送”姓名+考试城市”到toeicchina@），小小透露一下，你收到的将不止是优惠券！3、一套价值128元的TOEIC官方在线模拟题（这个在托业官网上可以买到，应该是一年一更新），难度和机考难度相当，更有针对性。
废话不多说，下面是模拟题的部分截图，大家也可以加入TOEIC考试交流群获取更多信息（102143451）。
101ThenewofficecomputersweredeliveredlastTuesdaP,buttheParestillsittingi n______originalboGes.AthePBthemCtheirDthemselves102._____up-to-dateweatherinformationinPourlocalarea,pleasevisitourWebsit .AInBForCToDOf103.ThepublicationsdepartmenthasassembledateamoflanguageeGpertstoov erseethe____ofourSpanish-languageemploPeemanuals.AtranslateBtranslatesCtranslatedDtranslation104.BecausethetelephonecompanPreceivedsomanP_____aboutitsnewwireless headsets,thePwereremovedfromthemarketafterjustoneweek.AcomplaintsBdamagesCchargesDoperations105._____ofthephotographsintheeG hibitweretakenatorneartheartist’shomei nsouthernIndia.AMostBAlmostCAnotherDOther106.Ms.Andrewswillneedtoleaseanapartmentin_______FlorenceorPisauntilthe historicconservationprojectiscompleted.AandBbothCneitherDeither107.Thisevening’s____willbeprovidedb PtheCroftBrothers,awell-knownlocalj azztrio.AentertainBentertainmentCentertainedDentertains108.Conferenceparticipantsareencouragedto____aroomatoneoftheareahotels beforeJune1.AregisterBgenerateCreserverDparticipate109.WehavereceivedacheckforoneP ear’ssubscriptiontoBusinessmagazinea ndwillsend_____thefirstissueshortlP.APouBPourCPoursDPourself110.WhileAngelaSuzukiisoutofthecountrP,her______isbeingansweredbPheras sistant,RobertChen.AproductionBcorrespondenceCpreparationDoccupation以下资料已更新，在原有汇总的基础上、添加了一些新的删掉些过时的。
英语听力练习计划### English Listening Practice Plan#### Week 1: Foundation Building- Day 1: Introduction to English Sounds- Activity: Listen to the pronunciation of basic English sounds (vowels and consonants) and repeat after the audio. - Day 2: Simple Sentences- Activity: Listen to simple sentences and write them down verbatim.- Day 3: Numbers and Dates- Activity: Practice listening to numbers and dates in various contexts.- Day 4: Basic Dialogues- Activity: Listen to everyday conversations and role-play them.- Day 5: Review and Self-Assessment- Activity: Review the week's content and assess your understanding through a quiz.#### Week 2: Intermediate Listening Skills- Day 1: Compound Sentences- Activity: Listen to sentences with multiple clauses and summarize the main idea.- Day 2: Listening for Detail- Activity: Focus on listening for specific details within a narrative.- Day 3: News Broadcasts- Activity: Listen to short news clips and note the key points.- Day 4: Listening for Inference- Activity: Practice inferring meaning from context clues in spoken English.- Day 5: Review and Self-Assessment- Activity: Summarize the week's topics and take a quiz to evaluate your progress.#### Week 3: Advanced Listening Comprehension- Day 1: Academic Lectures- Activity: Listen to excerpts from academic lectures and identify the main arguments.- Day 2: Listening for Opinions and Attitudes- Activity: Identify speakers' opinions and attitudes from their tone and choice of words.- Day 3: Podcasts and Discussions- Activity: Engage with podcasts and group discussions to grasp complex ideas.- Day 4: Listening for Cause and Effect- Activity: Listen to cause-and-effect relationships in spoken English.- Day 5: Review and Self-Assessment- Activity: Reflect on the week's learning and complete a comprehensive quiz.#### Week 4: Real-World Application- Day 1: Movie and TV Show Dialogues- Activity: Watch scenes from movies or TV shows and discuss the dialogue.- Day 2: Interviews and Speeches- Activity: Listen to interviews and speeches to understand public speaking styles.- Day 3: Cultural and Social Contexts- Activity: Explore the cultural and social nuances in spoken English.- Day 4: Multi-Speaker Scenarios- Activity: Listen to conversations with multiple speakers and follow the flow of discussion.- Day 5: Final Assessment- Activity: Take a final assessment to gauge your overall listening skills.#### Additional Resources:- Podcasts: A list of recommended podcasts for various interests.- Online Platforms: Websites and apps for interactive listening practice.- Language Exchange: Opportunities to practice listening with native speakers.This plan is designed to gradually increase the complexity of listening materials, allowing you to build confidence and improve your English listening skills systematically.。
30天征服新托业口语下面是适用于30天的托业口语备考计划：第1-3天：为口语考试做好准备首先，你应该了解口语考试的格式和内容。
收集资料并阅读备考书籍。
熟悉各个题型，并学会处理各种考试语境。
第4-7天：锻炼流畅的英语发音一个清晰，自信的英语发音可以帮助您受到更好的评分。
使用语音APP的在线课程或找一个英语老师来练习更好的英语发音。
第8-10天：提高自己的词汇量托业口语考试中表达的流畅程度以及语法正确与否与自己掌握的词汇量密切相关。
练习词根，阅读英语原著，或从练习册中学习更多的词汇。
第11-14天：提升听力技能听力是口语考试中相当重要的一个环节，因此您应该通过练习来提升听力技能。
听英语广播、新闻和电影。
注意理解口音、语速，练习听力策略并增强听取细节的技能。
第15-19天：进行模拟跟拍练习练习和模拟跟拍练习可提高您的流畅度、思考速度和答题能力。
建议与自己的英语老师或语言交流伙伴一起练习。
跟拍时，注意语音语调、正确措辞和善用补充信息的技巧。
第20-24天：学习常见话题了解托业口语考试常见话题，准备思路和答题技巧。
主要话题包括：教育、工作、旅游等领域相关问题。
第25-28天：评估自己的口语水平模拟测试评估自己的口语水平，找到需要改进的地方。
听取他人的反馈，也可以互相模拟对答，帮助理解口语考试的评分标准。
第29-30天：保持放松状态考前放松心态、保持练习。
训练语速，口音准确度和流畅性，时不时地练习，不断提高自己，为考试做好最后准备。
尽管考试可能会令人感到紧张和压力，但跟随上面的计划，您就可以在30天内提高自己的托业口语能力，取得好成绩。
加油！。
1 托业听力常见500句,19天练习计划 第一阶段：用MP3反复听10遍 第二阶段：跟读（shadowing） 第三阶段：解决背诵表中不会的部分 第四部分：跟随MP3跟读5遍 第五部分：尝试看解释说出英文
Day 1听录音并跟读 动作描写 1.People are applauding the players.人们正在为演奏者鼓掌。 2. The lawns are being watered.草地正在被浇水。 3. The man is putting on his glasses.这个男人正在戴眼镜。 4. She is carrying two buckets.她提着两个桶。 5. She is digging in the ground.她正在挖地。 6. They are moving in opposite directions.他们正在向相反的方向走。 7. The men are moving lawns.男人们正在割草。 8. He is playing a musical instrument on stage.他正在台上演奏乐器。 9. The road is being paved.道路正在被铺。 10. The woman is paying for an item.这个女人正在给商品付款。 11. The pharmacist is handing some medicine to the patient.药剂师正在给患者药。 12. Trees are being planted.树木正在被栽种。 13. They’re playing on a swing in the playground.他们正在操场上荡秋千。 14. A woman is pointing at something on a drawing.一个女人正在指着画上的什么东西 15. A man is taking a picture.一个男人正在照相。 16. A waiter is pouring water into cups.一个服务生正在往杯子里倒水 17. He is putting on a laboratory coat.他正在穿实验室服 18. They are taking off their uniforms.他们正在脱他们的制服 19. The man is reaching for his wallet.这个男人正在掏钱包 20. The ladder is being repaired.梯子正在被修理 21. He is working on the roof.他正在屋顶上干活 22. She is handing the scheduler to her friend.她正在把日程安排给她的朋友 23. A woman is shopping around in the supermarket.一个女人正在超市买东西 24. They are strolling arm in arm.他们正在挽着臂散步 25. A microscope has been placed symmetrically.一个显微镜被整齐地放置着 26. The horse is walking along the edge of the water.这匹马正在沿着水边走
Day 2 听录音并跟读 状态描写1 1. They are seated across from each other.他们面对面地坐着 2. The man is standing next to the arm chair.这个男人正站在扶手椅边上 3. The place is crowded with spectators.这个地方挤满了观众 4. The papers have been stacked up next to the copier.纸已经被堆在复印机边上 5. The bed needs to be made.床需要铺一下 2
6. The table is placed between the sofa and the lamp.桌子被放在沙发和台灯中间 7. There is a flower vase next to the stairway.楼梯的旁边有一个花瓶 8. The women have their legs crossed.这些女人交叉着双腿 9. They are seated in a circle.他们围坐成一圈 10. The cars are all parked in a line.汽车停成一排 11. The boxes are lined up in a row.箱子排成一排 12. The road splits in two directions.这条路分叉成两个方向 13. The man is leaning against the fence.这个男人靠着栅栏/篱笆 14. The lawn has been neatly mowed.草地被修剪的很平整 15. He is standing at the newsstand.他站在报刊亭 16. The vehicles are parked next to each other.车一辆挨着一辆地停放着 17. Garden furniture is set up outdoors.花园家具被放在外面 18. The shelves are packed with packages.架子被包装盒包着 19. Two men are watching the parade.两个男人正在看阅兵游行 20. Labels have been attached to some of the parts.标签已经被贴在一些部件上 21. The tables are partially shaded.桌子被遮住了一部分 22. There are no pedestrians on the side walk.人行道上没有行人 23. Fallen leaves have been piled up near the trees.落叶堆在树边 24. One of the doors has been left open.其中一个门开着 25. The floor has been polished to a shine.地板被擦得发亮 26. She is looking at her face reflected in the mirror.她看着镜子中反射出的自己的脸
Day 3 听录音并跟读 状态描写2 1. The woman is resting her chin on her hand.这个女人用手托着下巴 2. The files are scattered around the office.文件散落在办公室 3. The men are all wearing short-sleeved shirts.男人们都穿着短袖衬衫 4. The chairs are being painted.椅子正在被涂漆 5. They are all lined up side by side.她们并肩站成一排 6. The boxes are stacked up by the sink.箱子堆在污水槽旁边 7. The woman is sitting near the men.这个女人正坐在那个男人旁边 8. All the equipment has been removed from the site.所以设备已经被移出了现场 9. There are skyscrapers on the other side of the river.河的另一边有摩天大楼 10. The boxes are stacked on top of one another.箱子被一层一层摞着 11. Potted plants have been set out on the stairs.盆栽植物被放在楼梯上 12. They are standing in line at the front desk of the hotel.他们在酒店的总服务台前站成一排 13. The shelves have been stocked with products.架子上存放着物品 14. The building is only on e story high.这个建筑只有1层 15. There are buildings of various heights.这里有各种高度的建筑 16. We hope we can accommodate your request.我们希望我们可以接受你的要求 17. Please do not sit in the aisle.请不要坐在走廊里。 18. A strict dress code applies.实施严格的着装规范 19. The new rule is effected to all employees.新的规定适用于所有员工 20. The public phones are unoccupied.公用电话没有被使用 21. Store all emergency items in a safe place.把所有紧急物资储藏在一个安全的地方 3
22. In the event of a fire please gather in the car park.在遇到火灾的情况下，请聚集到停车场 23. Notices have been posted on the memo board.通知被粘在了留言板上 24. Please, clean the premises after use.使用完场地后请打扫干净 25. The management would like to remind everyone of the company’s internet 3 policy. 管理人员将告诉所有人公司的网络政策。
Day 4 听录音并跟读 文职工作 1. His greatest achievement was completing the report.他最大的成就是完成了这个报告 2. Please do not alter the report.请不要改动这个报告 3. I am not done with the annual report yet.我还没完成年度报告 4. The budget proposal for next quarter is due on Wednesday.下个季度预算计划书的最后期限是星期三 5. I have to revise my first draft today.我今天必须要修订我的第一个草案 6. Turn your expense report in before the end of the year.年底之前上次你的花销报告 7. An extension is needed if he wanted to meet the deadline.如果他想赶上最后的期限的话，必须要延期 8. Put the flyer on my desk.把传单放在我的桌子上 9. Going over those documents will take some time.浏览这些文件需要一些时间 10. Let’s have a look at that report.让我们来看一下那份报告 11. Can you look through this for me? 你能帮我浏览一下这个吗 12. Can you help me with this cost proposal? 你能帮我做一下这个费用计划书吗 13. Where is my copy of the new annual report? 我的那份新的年报在哪里 14. Can you review this report for me please? 能请你帮我审查一下这份报告吗 15. Could you also send the copy to the sales department? 你能再把这份复印伯送去销售部门吗 16. Which chart shows the monthly sales figures for this past fiscal year? 哪一张表是这个会计年度的月销售数据 17. Aren’t you familiar with the sales forecast report? 你不熟悉这份预计销售报告吗 18. The schedule charts are being distributed to the employees.日程表正在被分发给员工 19. He is sorting through some papers.他正在给文件分类 20. Did you submit the spreadsheet by the due date? 你如期提交数据报表了吗？ 21. Can you proofread these briefs for me by the end of next month?你能在下个月之前帮我校对一下这些摘要吗？ 22. How did your translation work go? 你的翻译工作怎么样了 23. I am really sorry for making a typo.非常抱歉出现了打印错误
