科技英语文章的语言结构特色
科技文章文体的特点是：清晰、准确、精练、严密。那末，科技文章的语言结构特色在翻译过程中如何处理，这是进行英汉科技翻译时需要探讨的问题。现分述如下：
一、大量使用名词化结构
《当代英语语法》（A Grammar of Contemporary ）在论述科技英语时提出，大量使用名词化结构（Nominalization ）是科技英语的特点之一。因为科技文体要求行文简洁、表达客观、内容确切、信息量大、强调存在的事实, 而非某一行为。
●Archimeds first discovered the principle of displacement of water by solid bodies.
阿基米德最先发展固体排水的原理。
句中of displacement of water by solid bodies 系名词化结构，一方面简化了同位语从句，另一方强调displacement 这一事实。
●The rotation of the earth on its own axis causes the change from day to night.
地球绕轴自转，引起昼夜的变化。
名词化结构the rotation of the earth on its own axis 使复合句简化成简单句，而且使表达的概念更加确切严密。
●If you use firebricks round the walls of the boiler, the heat loss can be considerably reduced.
炉壁采用耐火砖可大大降低热耗。
科技英语所表述的是客观规律，因之要尽量避免使用第一、二人称；此外，要使主要的信息置于句首。
●Television is the transmission and reception of images of moving objects by radio waves.
电视通过无线电波发射和接受活动物体的图象。
名词化结构the transmission and reception of images of moving objects by radio waves 强调客观事实，而谓语动词则着重其发射和接受的能力。
二、广泛使用被动语句
根据英国利兹大学John Swales 的统计，科技英语中的谓语至少三分之一是被动态。这是因为科技文章侧重叙事推理，强调客观准确。第一、二人称使用过多，会造成主观臆断的印象。因此尽量使用第三人称叙述，采用被动语态，例如：
Attention must be paid to the working temperature of the machine.
应当注意机器的工作温度。而很少说：
You must pay attention to the working temperature of the machine.你们必须注意机器的工作温度。
此外，如前所述，科技文章将主要信息前置，放在主语部份。这也是广泛使用被动态的主要原因。试观察并比较下列两段短文的主语。
●We can store electrical energy in two metal plates separated by an insulating medium. We
call such a device a capacitor, or a condenser, and its ability to store electrical energy capacitance .It is measured in farads.
电能可储存在由一绝缘介质隔开的两块金属极板内。这样的装置称之为电容器，其储存电能的能力称为电容。电容的测量单位是法拉。
敷设电气中资料试高作，
这一段短文中各句的主语分别为：
Electrical energy
Such a device
Its ability to store electrical energy
It (Capacitance )
它们都包含了较多的信息，并且处于句首的位置，非常醒目。四个主语完全不同，避免了单调重复，前后连贯，自然流畅。足见被动结构可收简洁客观之效。
三、非限定动词
如前所述，科技文章要求行文简练，结构紧凑，为此，往往使用分词短语代替定语从句或状语从句；使用分词独立结构代替状语从句或并列分句；使用不定式短语代替各种从句；介词十动名词短语代替定语从句或状语从句。这样可缩短句子，又比较醒目。试比较下列各组句子。
● A direct current is a current flowing always in the same direction.
直流电是一种总是沿同一方向流动的电流。
●Radiating from the earth, heat causes air currents to rise.
热量由地球辐射出来时，使得气流上升。
● A body can more uniformly and in a straight line, there being no cause to change that motion.
如果没有改变物体运动的原因，那么物体将作匀速直线运动。
●Vibrating objects produce sound waves，each vibration producing one sound wave.
振动着的物体产生声波，每一次振动产生一个声波。
●In communications, the problem of electronics is how to convey information from one place
to another.
在通讯系统中，电子学要解决的问题是如何把信息从一个地方传递到另一个地方。
●Materials to be used for structural purposes are chosen so as to behave elastically in the
environmental conditions.
结构材料的选择应使其在外界条件中保持其弹性。
●There are different ways of changing energy from one form into another.
将能量从一种形式转变成另一种形式有各种不同的方法。
●In making the radio waves correspond to each sound in turn, messages are carried from a
broadcasting station to a receiving set.
使无线电波依次对每一个声音作出相应变化时，信息就由广播电台传递到接收机。
四、后置定语
大量使用后置定语也是科技文章的特点之一。常见的结构不以下五种：
1、介词短语
●The forces due to friction are called frictional forces.
由于摩擦而产生的力称之为摩擦力。
● A call for paper is now being issued .
征集论文的通知现正陆续发出。
2、形容词及形容词短语
●In this factory the only fuel available is coal.
该厂唯一可用的燃料是煤。
●In radiation, thermal energy is transformed into radiant energy, similar in nature to light.
热能在辐射时，转换成性质与光相似的辐射能。
3、副词
●The air outside pressed the side in .
外面的空气将桶壁压得凹进去了。
●The force upward equals the force downward so that the balloon stays at the level.
向上的力与向下的力相等，所以气球就保持在这一高度。
4、单个分词，但仍保持校强的动词意义
●The results obtained must be cheeked .
获得的结果必须加以校核。
●The heat produced is equal to the electrical energy wasted.
产生的热量等于浪费了的电能。
5、定语从句
●During construction, problems often arise which require design changes.
在施工过程中，常会出现需要改变设计的问题。
●The molecules exert forces upon each other, which depend upon the distance between them.
分子相互间都存在着力的作用，该力的大小取决于它们之间的距离。
●Very wonderful changes in matter take place before our eyes every day to which we pay little
attention.
我们几乎没有注意的很奇异的物质变化每天都在眼前发生。(定语从句to which we pay little attention 修饰的是changes,这是一种分隔定语从句。)
●To make an atomic bomb we have to use uranium 235, in which all the atoms are available
for fission.
制造原子弹，我们必须用铀235，因为轴的所有原子都会裂变。
五、常用句型
科技文章中经常使用若干特定的句型，从而形成科技文体区别于其他文体的标志。例如It---that---结构句型；被动态结构句型；结构句型，分词短语结构句型，省略句结构句型等。举例如下：
●It is evident that a well lubricated bearing turns more easily than a dry one .
显然，润滑好的轴承，比不润滑的轴承容易转动。
●It seems that these two branches of science are mutually dependent and interacting .
看来这两个科学分支是相互依存，相互作用的。
●It has been proved that induced voltage causes a current to flow in opposition to the force
producing it.
已经证明，感应电压使电流的方向与产生电流的磁场力方向相反。
●It was not until the 19th century that heat was considered as a form of energy.
直到十九世纪人们才认识到热是能量的一种形式。
●Computers may be classified as analog and digital.
计算机可分为模拟计算机和数字计算机两种。
●The switching time of the new-type transistor is shortened three times .
新型晶体管的开关时间缩短了三分之二。或---缩短为三分之一。）
●This steel alloy is believed to be the best available here .
人们认为这种合金钢是这里能提供的最好的合金钢。
●Electromagnetic waves travel at the same speed as light .
电磁波传送的速度和光速相同。
●Microcomputers are very small in size ,as is shown in Fig.5.
如图5所示，微型计算机体积很小。
●In water sound travels nearly five times as fast as in air .
声音在水中的传播速度几乎是在空气中传播速度的五倍。
●Compared with hydrogen, oxygen is nearly 16 times as heavy .
氧与氢比较，重量大约是它的十六倍。
●The resistance being very high, the current in the circuit was low.
由于电阻很大，电路中通过的电流就小。
●Ice keeps the same temperature while melting .
冰在溶化时，其温度保持不变。
●An object, once in motion, will keep on moving because of its inertia.
物体一旦运动，就会因惯性而持续运动。
●All substances, whether gaseous, liquid or solid, are made of atoms .
一切物质，不论是气态、液态，还是固态，都由原子组成。
六、长句
为了表述一个复杂概念，使之逻辑严密，结构紧凑，科技文章中往往出现许多长句。有的长句多达七八十个词，以下即是一例。
●The efforts that have been made to explain optical phenomena by means of the hypothesis of
a medium having the same physical character as an elastic solid body led, in the first instance,
to the understanding of a concrete example of a medium which can transmit transverse vibrations, and at a later stage to the definite conclusion that there is no luminiferous medium having the physical character assumed in the hypothesis.
为了解释光学现象，人们曾试图假定有一种具有与弹性固体相同的物理性质的介质。
这种尝试的结果，最初曾使人们了解到一种能传输横向振动的具有上述假定所以认为的那种物理性质的发光介质。
七、复合词与缩略词
大量使用复合词与缩略词是科技文章的特点之一，复合词从过去的双词组合发展到多词组合；缩略词趋向于任意构词，例如某一篇论文的作者可以就仅在该文中使用的术语组成缩略词，这给翻译工作带来一定的困难。例如：
full-enclosed 全封闭的（双词合成形容词）
feed-back反馈（双词合成名词）
work-harden 加工硬化（双词合成词）
criss-cross交叉着（双词合成副词）
on-and-off-the-road路面越野两用的（多词合成形容词）
anti-armoured-fighting-vehicle-missile反装甲车导弹（多词合成名词）
radiophotography无线电传真（无连字符复合词）
colorimeter色度计（无连字符复合词）
maths (mathematics)数学（裁减式缩略词）
lab (laboratory)实验室
ft (foot/feet)英尺
cpd (compound)化合物
FM(frequency modulation)调频（用首字母组成的缩略词）
P.S.I. (pounds per square inch)磅/英寸
SCR(silicon controlled rectifier )可控硅整流器
TELESAT(telecommunications satellite )通信卫星（混成法构成的缩略词）
根据上述的科技文章的特点，在翻译过程中就要注意各种不同的翻译技巧与方法。例如被动态的译法、长句的处理方法、倍数的译法等等。
一.关于本专业毕业论文地选题 二.英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大地方向中进行，即英语文学，语言学和 翻译学.各个大方向中又可以选择小地方向，具体解释如下：.英语文学：选择英语文学地毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究. 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中地某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法地运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究.但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典地作家或作品.有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生地兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象.在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在地深刻含义，不能流于肤浅地分析. 文学批评理论地选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识地学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论地知识结构.这个方向地选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语地阐释或某两种或以上地文学批评理论地比较. 比较文学研究就是将两个以上地作家或作品进行比较.这两个作品或作家可以是同一国别地（如“雪莱与拜伦地诗歌比较”），也可以是不同国别地（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》）.语言学：选择语言学地毕业论文选题可以在两个大地方向进行：普通语言学和应用语言学. 普通语言学地研究就是对于英语语言地任何一个方面地研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面地研究（如“一般现在时及其交际功能”）. 应用语言学包括教学法地研究和其它一些新兴地应用语言学分支地研究.师范专业或本身从事教师职业地学生选择教学法方向地较多.在这个方向选题，也要避免过大范围地选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要地是要结合教学实践或实验.这个方向地好地选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习地影响” 等. .翻译学：翻译学地选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动. 对翻译理论地研究就是探讨某一种翻译理论等等.相比之下，对翻译活动地研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象地翻译、或一种修辞格地翻译地研究（如“汉语成语地英译”）.应该注意地是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子地罗列. 二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分. （一）前置．英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成. ．目录：由论文地中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页. ．中、英文内容摘要：摘要是论文地内容不加注释和评论地简短陈述，宜以最简洁地语言介绍论文地概要、作者地突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整地短文，可以独立使用，中文摘要一般在字左右关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息地单词或术语.为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文地中心词，以显著地字符另起一行，分别排在中、外文摘要地左下方.各关键词之间用“分号”隔开.外文关键词应与中文关键词相对应. （二）主体部分主题部分包括引言（）、正文()、结论()、参考文献().主体部分必须由另页右页开始. ．引言：主要说明研究工作地目地、涉及范围、相关领域地前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面地概述、理论意义和实用价值等. ．正文：论文地正文是核心部分，占主要篇幅.一般论文选题需要从几个方面来论述或论证.要求论据充分，论点明确.行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读.正文部分要有分级标题，章、条、款、项地序号编码
提高英语语言技能教学优化英语课堂教学质量反思我国义务阶段英语教学的历程，我们无可奈何的情绪油然而生：老师学生都费力， 高分低能是普遍现象。在面对外语教学的本质目的时，在学生需要外语交际实践时，我们不 得不承认传统英语教学的手段是失败的。除本能外，其它的能力均来源于实践。语言技能也 是如此，所以培养语言技能必须通过语言实践。可见，语言技能是语言实践的前提，培养学 生的语言技能既是初中英语教学的目的，也是教学的手段。因此，新课程改革后的初中英语 教学明确把巩固学生基础知识、培养学生英语听说读写技能和提高学生运用英语进行交流的 能力作为初中英语教学的重要任务。学生的英语交际能力要通过大量的专项和综合性的语言 实践活动，形成综合语言运用能力，为真实的语言交际打下基础。以下从初中英语技能的四 个方面谈谈英语教学实践中的策略： 一、先听后说，听懂了才能说得明白 中学生的英语听力训练，应遵循从易到难、逐步深入，具体地说就是从听短句到长句、 从句子到对话、从对话到短文逐步深入。听力训练，要求学生把所有的语言知识都必须在极 短的时间内同时运用完成，难度极大。“听”和“读”是相互联系的。我训练学生的听力是在“读”的基础上进行的。在读书教学中，让学生跟着原版录音读，就是让学生认真地模仿地道英语 的语音、语调，培养学生的语音感知能力，为听力训练打下基础。我的学生起步低，听力训 练就从句子开始，在训练中常用图片、图像、手势及其它动作来帮助学生理解听力内容。当 学生听完句子时，要求学生利用听到的关键词，使用自己的话，把原句的意思说出来。要提 高学生听力训练水平，不仅要在课前认真准备上课时所需要的语言材料、教具，还要充分做 好外围工作。在训练中，提倡学生做好随听笔记，就是听录音时记下关键词、句。只在课堂 上训练听力是不够的，还要鼓励学生在课外时间多听些原版录音，多看些英语电视节目、英 语录像等等。 二、说是语言交际的最原始形式，口语训练是培养语言技能的过渡环节 英语口语是交互性较强的、无准备的在特定的情景与场合中的语言交往活动。口语表达 比较简略、粗放和随意，常用短语、问答祈使句等来表达，有时也使用简化、缩写、代称等 语言形式。“说”、“读”和“听”是紧密联系的，口语训练要从“读”和“听”抓起。朗读是为开口说 英语做准备，而只有听多了、听准了，才会说得自然流畅。在口语训练时，我十分重视课前 准备的语言材料与课堂中的情境创设相融合。 三、以多种形式培养学生读的能力——跟读、朗读、阅读、解读 由于我校的学生英语基础差，所以我采用了这样的读书训练方法：“带读——跟读——朗读——熟读——阅读”。我校多数学生在小学时没有系统地经过语音训练，有一部分学生跟不 上录音读。在这种情况下，我先带学生读，让学生了解课文中的语音、语调，再让学生跟着 录音读，让学生尽量模仿录音中地道英语的语音、语调，这样基本上解决了差生开口难的问题。要想教学生读好英语，只在课堂中进行是不行的，因为课堂教学过程中涉及到多方面的 教学活动，时间十分有限，所以要加强课外辅导，进行适度、适量的训练。首先，加强早读 辅导。学生在课堂上通过带读和跟读，对课文知识有了一定的掌握，早读时间应进行强化朗 读训练，这样不仅增强了学生对课文的深入了解，也为学生“说”话做好了准备。可以说有感 情地朗读是“准口语”，它是从书本知识到实际表达之间的重要途径。在朗读中，要指导学生 根据自己对课文的体会来调整自己的语音、语调，以提高朗读的质量。其次，辅导学生阅读。随着学生知识的增长，指导学生进行阅读显得十分必要。通过大量的阅读可以培养学生的思 维能力，提高理解能力，同时积累大量的词语、句子、资料等语言知识。阅读是有一定速度的，要指导学生养成默读的习惯。在阅读中，要指导学生运用正确的阅读方法和技巧：“带着问题向前看，抓住文中重点段、中心句、关键词不要放，读完之后再推理判断。”如果学生能在阅读中抓住关键词、重点段、中心句，就能更好地根据上下文进行判断和推理，理解文章 的大意和细节。另外，学生阅读完成后，要用词典查找出阅读中经常出现的新词汇并记录下
三个方面阐述科技英语的语言特点 随着现代科技的飞速发展，科技英语的发展和使用越来越受到广泛关注。科技英语的独特性使得其在语言界发展迅速，并逐步成为相关领域专家学者们探讨的热点。下面，医刊汇编译从科技英语词汇、句法和修辞等方面阐述科技英语的语言特点，希望能为科技英语领域相关研究给出一定的参考和借鉴。 一、科技英语词汇特点。科技英语的独特性主要表现在科技英语词汇使用特点中，科技词汇主要包括纯科技词汇和通用科技词汇。 1.纯科技词汇。纯科技词汇是指只用于某一学科或专业的专门词汇或术语，这些专门词汇或术语一般出现在其相应的领域中，其词义精确、固定而具有针对性，且一般不会随语境的变化而变化。纯科技词汇需要不断识记、理解和积累，从而在翻译中运用自如。 2.通用科技词汇。通用科技词汇即在不同学科或专业经常使用的词汇或术语，这类词汇数量较大，出现频率较高，且出现在不同领域中有其固定的语义。通用科技词汇的使用较纯科技词汇灵活，使得科技词汇的应用范围更广。 二、科技英语句法特点。在科技英语句子中，多使用被动语态、名词化结构和长句来表述。 1.被动语态。科技英语句子最显著的特点就是客观和准确。科技英语文献中很难找到感叹句、疑问句等带有主观感情色彩的句式，而更多的是使用陈述句。其间被动语态的大量使用使事实陈述、数据罗列以及图表说明等更为客观和准确。
2.名词化结构。科技英语句子的第二个显著特点即为大量使用名词和名词词组这类名词化结构。在日常英语中的动词和形容词等词在科技英语中通常会转化为名词来充当相应语法成分，这类名词的构成一般由动词加上后缀构成，在句中表行为动作、方式手段、状态情况和结果等。 3.长句。科技英语文献中，在追求行文简练时也常用一些含有较多短语和分句的长句以及逻辑关联词语以使科技英语行文逻辑清晰、层次分明具有说服力。 三、科技英语修辞特点。科技英语修辞特点主要体现在句型和时态使用中。科技英语文章具有较强客观性和信息性，主要用来陈述客观事实以及说明特性和功能等，故大量使用陈述句型，且时态以一般时为主，尤以一般现在时最为常见。 此外，在说明书、操作指南和注意规范等特定科技文章，祈使句较陈述句更为常见，用以建议、劝告和命令相关使用人员某些特定行为。
初中英语句子结构分析 一.句子的种类 （一）根据结构划分： ①简单句：（5种基本句型） S+Vi（主+谓） S+V系+ P (主+谓+表) S+Vt+O（主+谓+宾） S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾） S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补） ②并列句and, but, or ③复合句：名词从句（宾，主，表，同） 副词从句（状语从句） 形容词从句（定语从句） （二）根据功能划分：陈述句, 祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句， 选择疑问句，反意疑问句等） 二.简单句的基本句型介绍： 1. 基本句型一：Ｓ+Ｖi （主＋不及物动词） 主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。主语一般在句首。 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。 不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构， 如：1. We │come. 2. The sun│rose. 此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 2. 基本句型二：Ｓ+ Ｖ系+ Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。 如：1. This │is │an English-Chinese dictionary. 2. The dinner │smells │good.
3. He │is growing │tall and strong. 系动词主要是起到连系主语和表语的作用。 可分四类：1. 表“是” 如：be“是”(am, is, are, was, were) 2.表“感觉” 如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎 3. 表“变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come变得, become成为 4. 表“保持” 如：keep保持, stay保持 常用连系动词的用法： ①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go; 天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run; 颜色、天气大不同turn；get / become口语化，如果要说就用它. 口诀解读： Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。如:Dreams come true.梦想成真。 Go 一般表示事物由好变坏，结果是不好的。 如：It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了，菜都馊了。 Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌 变化的静态形容词。如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。 Run 与grow 是对应的，其主语多为能流动，能消耗的东西。 如：Still water runs deep.静水深流。 Turn多接表示颜色和天气的形容词，侧重于表达与之前大不相同。 如：The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。 In spring the trees turn green, the flowers come out. 春天树变绿了，花开了。 Get / become在口语表达时用得比较多，但这二者相比，become相对正式些， 其主语既可以是人也可以是物。 如：He got angry on hearing the news.听到这个消息，他变得很生气。 总之，不管英语多么“ 变”化多端，万“ 变”不离其宗。英语学习的终极目标还是为了与人交流，所以多在交流中使用这些“变化”词，才能真正掌握其内涵。 ②保持某种状态：continue, keep, lie, remain, stand , stay. ③看起来，好像：appear, look, seem. ④感官动词：feel, smell, sound, taste. 注意：There be 结构：There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“（存在）有某事物”。
我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。下面我简单讲下我的思路。有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。 文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，还是效果图。图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪?;图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。我在这里给出我写文章时的程序。对于文章主体部分，我觉得先写Results and discussion，写完了根据其内容下个Conclusion，然后根据Conclusion写Abstract(因为它们俩有些许的类似)，而后补充Experimental。论文发表qq1813831290最后也是最难写的地方Introduction，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好Introduction是关乎论文是否收录的关键所在。我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为Introduction是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接refuse;Introduction写的还可以的话，就看Results and discussion，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。我审过一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章，我也是这样审的。当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么编辑发来让我审，我也感觉很莫名。后来编辑告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授…… 下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时： 1.前言部分 1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性 通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如 However,little information... little attention has been devoted to… little work... little data/little research or few studies/investigations/few attempts have been don on… or none of these studies
综合指导：科技英语文章的特点与翻译 任何作品均有特定的文体，原文的文体不同，翻译方法也随之而异。试观察下列几个片断的原文及其译文。 "it appears that you've got the offer of a very good job." "a wonderful job." "are you going to take it ?" "i don't think so." "why not?' "i don't want to." “听说有个很好的工作要你去干。” “挺好的工作。” “打算干吗？” “不。” “为什么不干？” “不想干。” 这是小说中的一段对说，属于口语文体。其特点是：用词自由，句法结构简单，短句与省略句多，自然朴素，生活气息浓厚。在译文中进一步体现汉语口语的特点，省去主语“你”、“我”；将英语的一个句子i don't think so。干脆译成一个字“不”，显得简洁有力。 she was of a helpless, fleshy build, with a frank, open countenance and an innocent, diffident manner. her eyes were large and patient, and in them dwelt such a shadow of distress as only those who have looked sympathetically into the countenances of the distraught and helpless poor know anything about. 那妇人生着一副绵软多肉的体格，一张坦率开诚的面容，一种天真羞怯的神气。一双大落落的柔顺眼睛，里边隐藏着无穷的心事，只有那些对于凄惶无告的穷苦人面目作过同情观察的人才看得出来。上面五十一个词的片断，就运用了十个形容词，占五分之一。and in then dwelt such a shadow of distress是非常优美生动的文学语言，译文保持了一风格。 johns accomplished a spectacular debut for his nhl career tonight, the first score launching a four -point first period out burst,to lead the johnson city high hats to a 6:4 victory over the montreal teals and their eighth consecutive game without a loss. 在全国手球联赛中克拉克约翰斯今晚初试锋芒，引起轰动。上半场四分，首开记录。克拉克发挥中坚作用，约翰逊市高帽队终以6:4击败蒙特利尔市小鸭队，创造了连胜八场未负一场的战绩。 这是属于应用文的新闻文体，其特点是简明扼要，短小精悍，结构紧凑，笔锋犀利。上述这则电讯只有一个句子，却把一场球赛描绘得淋漓尽致，富于吸引力。 the range of a voltmeter may be extended by means of a series resistor called a multiplier as shown in fig.2.the fullscale reading of the meter alone may be 15volts.with the multiplier 250volts may be required to move the pointer to full-scale, 135 volts across the multiplier and 15volts across the meter. 从上述的一段科技文章，不难看出其文体与修辞手段与前面列举的文艺小说，新闻报道等迥然不同。科技文体崇尚严谨周密，概念准确，逻辑性强，行文简练，重点突出，句式严整，少有变化，常用前置性陈述，即在句中将主要信息尽量前置，通过主语传递主要信息。科技文章文体的特点是：清晰、准确、精练、严密。那末，科技文章的语言结构特色在翻译过程中如何处理，这是进行英汉科技翻译时需要探讨的问题。现分述如下：
初中英语常用语法结构图示 一、词法： 单数 普通名词可数名词复数，复数变化规则 名词不规则名词复数形式 不可数名词及量的表示 专有名词: 人名、地名、国家名。大写，不加冠词 名词的格’s 多用于有生命的事物 of 多用于无生命的事物 人称代词：主格与宾格：人称代词的排序； 物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词 反身代词：构成；Own 的用法 that, this, these, those的用法； 指示代词such, so 的用法,the same as.的用法； so+（助）动词＋主语与so+主语＋（助）动词的区别。 代词one, another, the other, others, other等词的用法; one与it的区别; both,与all的区别; some, any的用法区别. 不定代词every与each的用法 either，neither，none的用法 -body,-one-thing-where与some, any, every，no的组合； any，many ，a few，few，much，a little，little等词的用法。 疑问代词：who, what, which, whose, whom It的用法表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语； 作形式主语与形式宾语； 定冠词的用法：特指 冠词：（a, an, the）不定冠词的用法：不特指 不用冠词的情况 作用:定语和表语及其位置. The＋形容词＝复数名词 用法 单音节词 形容词构成双音节词 多音节词 比较级与最高级不规则词 as+原级+as ；not as(so)＋原级+ as 比较级＋比较级 The＋比较级+范围 The＋比较级，the +比较级 序数词+最高级 副词与形容词的用法区别及相互转换 级别方面用法与形容词相同 already, yet; ago, before, since; now, just now; sometime. Some time, sometimes;频度副词； 副词几个副词的用法so that, so…that; too…to; too, either, everyday, every day, every other day; enough;
英语句子结构成份
词类 英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 英语句子成分 概念 句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句的次要成分。 ▲句子成分分类 1．主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有
研究生英语论文写作指导 1．研究生英语论文评判标准 1）语体 论文应该采用正式语体。 相关知识链接：语体 通常，英语语体分为五个大类：超正式语体；正式语体；普通语体；随便语体，超随便语体。在科技文献（包括论文）中，一般采用正式语体。 正式语体的特点如下： a）人称特点：通常不采用第一或第二人称。 b）词汇特点：通常采用在正式场合使用的词汇，或在需要时采用专业技术用语，少用在日常用语中采用的通俗用语，尽量不用俚语。从以下例子中可以看出正式语体与普通语体在选词方面的差异。Mr. John Smith delivered an interminable address at the conference.（正式）John Smith gave a very long speech at the meeting.（非正式）将两个例句在词汇方面进行比较，可以发现，前一个句子采用的词汇（deliver, interminable, address, conference）比后一个句子采用的词汇（gave, long, speech, meeting）要正式得多。 c）结构特点：通常不用在日常用语中常见的简略表达形式，如: can’t, they’re，而应该用can not, they are。 根据意义表达的需要，通常采用比较长的句式结构，比较多的采用各种从句。而在非正式语体中，为了交流 方便，常常采用比较简短的句式。 2）文体 论文应该采用议论文这样的文体。由于缺乏文体方面的知识，或忽视了文体区别，曾经有一些同学将在论文中错误地采用了说明文或分析劝导型文体。 相关知识链接：文体 记叙文（Narration）：记叙一系列的事件的发生。有时有一个主题陈述（thesis statement）。 说明文（Exposition）：说明一个事物或事理，主要目的是介绍信息（providing information, or informing somebody of something）。介绍事物的说明文通常在开篇部分对所说明的事物有一个总的概括介绍。一般采用 写作中的描述手法（description）。描述总要循着某个规律，或从左到右，或由表及里，或由本质到现象，或 由一般到具体，或由整体到部分，或进行比较对比（comparison or contrast），或进行因果分析（cause analysis）。 说明事理的文章可有一个主题陈述。这个主题陈述虽然可能是有争议的，但是不能将这个文体与议论文混淆。 作者并不去试图证明或反驳某个观点，只是通过陈述一些事实或事例来解释说明主题陈述。在罗列相关事实 或事例时，作者不用遵循什么规律，只要能够达到说明主题陈述的目的就行。 议论文（Argumentation）：如同中文，议论文有论点，论据，结论。一般性的论文中，论点往往涉及一个常见话题（issue）。 说服性的文章或称分析劝导型文章（Persuasion）：此类文章常常可分为两大部分。第一部分介绍某事多
一、选择题 1．Speak louder, ________ you can’t make yourself________. A．and; hear B．or; hear C．and; heard D．or; heard 2．The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon. A．wait B．waiting C．to wait D．waited 3．Coffee is ready. How nice it ______! Would you like some? A．looks B．smells C．sounds D．feels 4．My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A．were, at B．was, at C．was, on 5．My parents don’t_______me eat_______junk food. A．like; too many B．want; too much C．ask; too many D．let; too much 6．—_______everyone get tired today? —Yes, we_______very tired the whole afternoon. A．Does; are all B．Do; are all C．Does; all are D．Is; all are 7．—Why ______ you so busy these days? —Because they arrived ______ London ______ the morning of July1. A．are; in , in B．are; in , on C．do; on , in D．do; at , on 8．I think the music is great , and it is worth________ A．to listen B．to listen to C．listening D．listening to 9．—What will the weather _______tomorrow? — It is going to_______ . A．be like; rainy B．be like; rain C．like; rain D．like; rainy 10．—When you free last week? — Well, I have a free day because there was too much work. A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t 11．—He’s never been late for school. —________________. A．So have I B．So am I C．Neither have I D．Nor am I 12．These chicken wings taste ________. I want more. A．well B．wonderfully C．nice D．bad 13．________he_______big________? A．Does; has; foot B．Does; have; feet C．Do; have; foots 14．2019 has come. I hope everyone can make his dream ________. A．came true B．come true C．comes true D．coming true 15．—I am feeling ill. What should I do? — eating junk food and breakfast every day.
一、英语句子成分和英语句子结构讲解： （一）句子成分 1.主语（subject）: 句子说明的人或事物。 主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。 The sun rises in the east.（名词） He likes dancing. （代词） Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词） To see is to believe. （不定式） What he needs is a book. （主语从句） It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语） 找出下列句中的主语： Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词） Four plus four is eight.（数词） To see is to believe.（不定式） Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词）What he has said is true. （句子） 2.谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语：由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语（注：只有动词才可作谓语。）： 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. 3.表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
科技英语文体特点 钱三强教授曾指出:科技英语无论在语法结构或词汇方面都逐渐形成了它特有的习惯用法、特点和规律.这就是说，科技英语除了具有和普通英语相同的共性之外，又具有个性。科技语言的总的要求是以最少的文字符号准确地表达、传递最大的信息量。为此，语言精练、结构紧凑就成了科技语言的突出特征。由于科技文章反映科学家的思考和工作方法。 科技文章的基本要求反映出科技文章特有的文体和修辞色彩，从而形成了其独特的文体特征。 1、针对性(Appropriateness)：文章紧扣主题，并针对一定的读者对象和范围。 2、平衡性(Balance)：在阐明一个科技陈述时，并平衡它的各方面因素。比如既反映已取得的科技成果，又指出其局限性。 3、简洁(Brevity)：科技文章结构紧凑，用词简洁、明了，用最少的文字符号来表达、传递最大的信息量。 4、连贯性(Consistency)：科技文章中，术语、数字的引证，各种符号的使用必须具有连贯性，前后应一致。 5、完整性(Unity)：科技文章逻辑较严密，要求论证有说服力，推理合情合理，结论符合逻辑。 6、精确性(Precision)：科技文章中，要求定义确切、分类清楚、公式推导、计算和计量正确无误。 7、合理安排(Control)：科技文章中表达的信息、观点和思想要符合逻辑顺序，陈述的安排、公式、图表等的配套，甚至最后的结论都要合理布局。 8、直观手段(Visual Aids)：科技文章常附有各种表格、图表、公式和符号来说明或论证问题，无需用文字再说明。
9、正规性(Formality)：科技文章的几条要求，决定了其文体上是正规的标准书 面英语(科技对话例外)，不用口语(Colloquial English)也不用俚语(Slang)，而是大量使用技术词汇(Technical Words)、专业词汇(Specialized Words)和半技术词汇(Semi-technical Words)。 一、科技英语词汇特点(the Lexical Characteristics of EST) 科学技术涉及自然科学、社会科学，上至天文地理，下至矿藏海洋；大至宇宙太空，小至分子电子等等，专业词汇成千上万，一本医学词典就有30多万词汇。加之科学技术不断发展和创新，新的名称，新的术语不断产生。单医学术语每年递增2--3000新词。因此，各种新词、词组、习用语、缩略语、外来语越来越多。现今的词典、字典已经从通用词典发展为各专业词典，各学科都有自己的词库，如法律词典、商务词典、工程词典、计算机词典等等。但是，不论哪个专业词汇，他们都有科技词汇的基本特点，这是由科技英语的专业特点和行文特点所决定的。 1、科技词汇的组成(Formation of English Technical Terms) ①纯科技词汇或称专业技术词汇(Pure ST words) 这类词汇在科技英语中的出现频率并不高。这类词汇如hydroxide(氢氧化物)、diode(二极管)、isotope(同位素)、promethazine (异丙嗪)、planction(浮游生物)等，它们的特点是严谨、规范、词义单一，使用范围狭窄，多限于本专业使用，而且多是国际上通用的。 ②通用科技词汇(Common ST Words) 这类词汇系指不同专业都要经常使用的通用词汇，如frequency(频率)、density(密度)、energy(能量)、magnetism(磁性)等。这类词的词义也比较单一，使用范围较专业技术词汇要广些，在科技英语中出现频率较高。 ③半科技词汇(Semi- ST Words)
初中英语语法知识点总结-句子的基本结构
3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式） 注意：1) 当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。 例如：The boys who are in the room are playing games. 6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。 1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前； I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 We often help him.
He is always late for class. 7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式） The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语） I saw a cat running along the wall.（分词） 8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一）. 简单句五种基本句型： 句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：1、基本句型的词序：
英语句子组成结构 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
英语句子组成结构 英语句子组成结构：组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 He likes watching TV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 We study for the people.我们为人民学习。 2)，复合谓语：情态动词＋不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，说明动词在执行什么动作。宾语从句就是指动作的宾语是一句话。跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monitor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。作定语的句子就叫作定语从句。定语从句所修饰、限定的词叫先行词。定语从句通常跟在和它发生关系的先行词之后，它与先行词有着不可分割的联系。它通常是由关系代词(who，whom， whose，that，which，as)和关系副词(where，when，why， how)来