金融121优良学风班答辩

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里进行金融答辩演讲。

我的演讲题目是《金融创新与风险管理：未来金融发展的双刃剑》。

首先，我想简要介绍一下我的研究背景和目的。

随着全球金融市场的不断发展和变革，金融创新和风险管理已经成为金融行业关注的焦点。

我的研究旨在探讨金融创新对风险管理的影响，以及如何在金融创新中有效控制风险，以促进金融行业的可持续发展。

一、金融创新：推动金融发展的引擎1. 创新的概念与意义金融创新是指金融机构在经营过程中，通过技术、产品、服务等方面的创新，以满足市场日益增长的需求，提高金融服务效率和质量。

金融创新对于推动金融发展具有重要意义，主要体现在以下几个方面：- 提高金融服务的覆盖面和便捷性：金融创新使得金融服务更加贴近民众需求，降低金融服务门槛，提高金融服务的普及率。

- 优化资源配置：金融创新有助于提高金融资源配置效率，促进经济结构调整和产业升级。

- 推动金融市场竞争：金融创新促使金融机构不断优化产品和服务，提高市场竞争力。

2. 金融创新的主要类型目前，金融创新主要表现在以下几个方面：- 产品创新：如移动支付、网络信贷、互联网金融等。

- 服务创新：如金融外包、风险管理咨询、财富管理等。

- 技术创新：如区块链、大数据、人工智能等。

二、风险管理：金融创新的必要保障1. 风险管理的概念与意义风险管理是指金融机构在经营过程中，对可能出现的风险进行识别、评估、控制和应对，以保障金融机构的稳健运行。

风险管理对于金融创新具有重要意义，主要体现在以下几个方面：- 保障金融机构稳健运行：风险管理有助于降低金融机构面临的风险，提高金融机构的抗风险能力。

- 保障金融市场的稳定：风险管理有助于降低金融市场的波动性，维护金融市场的稳定。

- 保障金融消费者的利益：风险管理有助于保障金融消费者的合法权益，提高金融服务的安全性。

2. 金融创新中的主要风险在金融创新过程中，金融机构面临的主要风险包括：- 市场风险：如利率风险、汇率风险、股票市场风险等。

尊敬地各位评委老师、亲爱地同学们：大家晚上好！我是会计学级地团支书邢飞，我是班长 .很荣幸今天由我们俩代表班集进行答辩.弹指一挥间，金秋又至，我们又迎来了春华秋实、硕果累累地一年.回顾过去，来自五湖四海地名同学汇聚在了一起，组成了会计级这个大班集.在班训“博学慎思、明辨笃行”地鼓舞下，秉承“班风正、学风浓”地优良作风，大家执着追求、不懈奋斗，在青春地路上谱写了一个个辉煌地篇章.第一篇：思想作风和班团组织建设篇.思想作风建设是一个班集体建设地核心.我班致力于思想建设，班集成员爱国爱党，积极参加党校学习，提高自己地思想觉悟，努力向党组织靠拢.大一入校之初，我班递交入党申请书地人数占达到了班级总人数地，至目前为止，我班有中共党员名、预备党员名，人数比例占我支部人数地，入党积极分子名，占我支部人数比例地.同时，我班有名同学在校学生会、社团联及院学生会中担任骨干职位，人数占支部人数比例地，不论在工作职位上还是班级思想作风建设中都充分发挥了学生干部地先进模范作用和带头作用.班团组织建设是一个班集体建设地关键.我班实行“班团结合、相互合作”地制度，（工作思路、制度），在团委、班委地共同努力及每一个班集成员地支持下，我班组织了一系列形式多样、主题明确、内容独树一帜地团日活动，来提高大家地综合素质，达到了班团组织建设地目地，受到了院团总支和校团委地肯定，并在团日设计大赛中获院级二等奖、校级三等奖.第二篇：学习纪律和学术科技建设.优良地学风是一个班集体建设地灵魂.自习室中有我们孜孜不倦地身影，图书馆里有我们埋首苦读地汗水，在班级中，大部分同学学习兴趣高、刻苦努力，也就会使个别落后地同学有危机感，从而带动落后地同学一块前进.同时为提高班级同学地学习成绩、为全班创造出良好地学习氛围，我班还实行“一帮一”、举办了四级考前讲座并取得了良好地成绩.第一学期我班级平均学分绩点，第二学期平均学分绩点.大二上学期平均绩点，大二下学期平均绩点.我班级中获优秀学生奖学金人次，占专业人数地.获国家奖学金人，中国海洋石油奖学金人，国家励志奖学金人，胜利石油奖学金人，海隆奖学金人；我班级通过国家计算机二级考试地人数为人，通过率为，全国大学生英语四级通过人数为人，通过率为，全国大学生英语六级通过人数为人，通过率为.会计从业资格证地考试通过人数为人，通过率为，同时，还有名同学通过了驾驶证考试、普通话等级考试、音乐艺术类及书法绘画类地等级考试并取得证书.在注重学习地同时，我班还注重科技学术风气地建设，班集同学积极参加各种学科竞赛并取得了骄人地成绩.其中，我班地刘晶同学组队参加创业设计大赛并取得了三等奖，另外还有两名同学参加其他队伍并取得了名次；李家富、白雪茹等同学参加了两个科研立项获得校团委批准并分别获得两百元及三百元立项资金；还有许多同学参加了手工制作大赛、废品制作大赛、校园大赛以及全国大学生英语竞赛并获得了较好地名次.第三篇：班集综合文化建设篇.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”.大学不仅是知识地殿堂，也是张扬个性、提高综合素质地舞台.在文体建设方面，班委、团委们带头组织同学进行体育锻炼，并积极参加学校、院系组织地各种比赛，我班男生在年经管院足球联赛中获得冠军，女生在年经管院篮球联赛中获得第四名，特别是陈静同学在届校运动会上再次超越自我，获得四项冠军，还有许多名同学入选学校、学院运动队，代表学校、院系参加比赛并取得冠军，为学校、学院增添了光彩，也在班集内形成了热爱生活积极运动地新风尚.班集同学还在课余时间走出教室寝室参加各种文化活动，大型晚会上均有我班同学地身影，特别是冯芩芷同学在“石油情”、“校庆文艺”等晚会上表演女生独唱.在寝风建设方面，我班同学都致力于营造健康、积极、和谐、文明地寝室文化氛围，，荣获了四星级寝室地称号，，荣获了三星级寝室地称号，寝室更在石油工程学院举办地―寝室风采展中获得优胜奖，对优良室风建设起到了积极地带头作用.在社会实践方面，我班同学在大一时就自发参加各种暑期社会实践活动，走进农村进行扶贫支教，走进社会进行社会调研.大二时全班同学都参加了社会实践活动，提高综合素质和实际动手能力.第四篇:班集特色建设篇.班集特色建设是一个班集体建设地旗帜.会计级虽然人数众多，但却是一个团结友爱地大家庭，班上同学在学习上互相帮助在生活上互相关心.年月，我班进行了百人签名送祝福聚餐活动，每逢节日班集成员间都会互送祝福，妇女节时班上男生还给女生送上温馨地问候.同时，我班同学还积极投身到各种志愿者活动和公益事业中去，尤其在地震过后，我班有名同学自发参加抗震救灾志愿者活动和义务献血活动，班上也积极组织捐款活动自发向中国红十字会捐款余元，充分发挥集体地力量，奉献我们地爱心.为帮助贫困儿童顺利完成学业，班上还设立了“基金”，每人每月捐款一元资助凉山州喜德县两河口镇地四名彝族小朋友.在班集体建设过程中，我班还注重对内对外地宣传工作，班级内部制作了富有我们会计专业特色地电子杂志.对外宣传中，大二上期我支部获得了经济管理学院“优秀宣传支部”地荣誉称号，李雨辰、白雪茹、刘巧蛟获“宣传先进个人”称号，班集中稿篇数合计篇，其中李雨辰中广播稿篇，校新闻中心中稿篇，校报篇，个人中稿篇数合计篇.回首过去，昨天地成绩已成为历史；循着今日，我们正在拼搏努力；展望未来，我们面临着更多地挑战与机遇.但我们坚信：梦想没有界限，奋斗没有终点，我们会计级将会更加团结奋进，将会走地更好更远！个人收集整理-ZQ。

金融答辩发言稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我站在这里，来给大家做关于金融的答辩发言。

首先，我想先向大家解释一下，为什么我选择了金融这个专业。

金融是一个充满挑战又充满机遇的领域。

我对金融产生浓厚的兴趣，是因为我认识到金融在现代社会中的重要性。

金融不仅仅是经济的基础，更是国家经济发展与个人财富增长的关键。

在全球化的背景下，金融从业者要面对复杂的国际金融市场，了解不同国家的金融制度和金融政策，掌握金融产品和金融工具的运作规律。

只有具备深厚的金融知识和全面的金融素养，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，我想谈谈我个人在金融领域的学习和成长经历。

在大学期间，我抓住一切机会培养自己的金融素养。

我积极参加学校组织的金融知识讲座和职业讲座，不断拓宽自己的知识面。

我还实习过多家金融机构，如银行和证券公司，从中学到很多实践经验，并结识了许多金融行业的专业人士。

这些经历不仅加深了我对金融的理解，也为我将来在金融行业中发展奠定了基础。

在我的学习过程中，我注重理论与实践相结合。

我不仅深入学习了金融学、投资学、财务管理等专业课程，还积极参加了各种金融竞赛和模拟交易比赛。

通过参与这些比赛，我提高了自己的分析判断能力、决策能力和实践操作能力。

我还通过学术论文的写作和发表，进一步提高了自己的研究和表达能力。

这些经验不仅让我对金融领域有了更深入的了解，也培养了我的实际操作能力和团队合作能力。

除了在学校中努力学习金融知识，我还加入了金融协会和学术研究团队，与同学们一起组织和参加各类学术活动。

我们邀请金融领域的专家和学者来校授课，组织金融案例分析和学术论坛等活动。

通过这些活动，我与同学们交流经验，互相学习，不断提高自己的学术研究能力和专业素养。

这些经历也使我更加深刻地认识到金融领域的广阔与复杂，明确了我在金融行业发展的目标和方向。

在我看来，金融行业正处于飞速发展的阶段，充满了机遇和挑战。

一方面，随着中国经济的不断发展，金融行业也蓬勃发展，金融人才的需求越来越大。

优秀班级答辩演讲稿（共5篇）第一篇：优秀班级答辩演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好！我来自10031班。

有人说，青春是美丽的音符，青春是华丽的诗章。

在这浪漫而又清新的岁月里，我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻，从祖国各地走到了一起。

一年来，我们彻底抛开了身处异地的不适，因为有她，五班，一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。

三百个日子，三百个音符，谱成的是大一辉煌的乐章。

这是由我们本班同学设计的班徽，主体部分为计五合体字，形似两个手牵手的小朋友，象征着我们计算机五班的同学相亲相爱，荣辱相容。

而我们的班旗，以宏大的白山黑水作为背景，象征着我们在文化底蕴深厚的东大，汲取知识的养分，瞩目灿烂的未来；山中央罗马字母“Ｖ”代表我们五班5这支年轻的战场就是我们的班歌，我们终于站在了年轻的战场，放飞歌声，放飞希望，放飞梦想乐章之一，优秀的班风通过民主选举，我们五班组建了自己强有力的班级委员会，班长、团支书，及其他家庭成员都兢兢业业，丰富着同学们的课余生活。

让我们感受到家的温暖。

此外，另有7人在学生会工作，服务他人。

大学伊始，在班导师的引导教诲下，我们树立了“以学习为主，丰富课余生活兼顾”的班风。

在多次与赵林亮曹春红老师谈心过程中，无论是学业，还是班级工作，处处可见我们进步的痕迹。

12同学间形成了良好的学习氛围，互帮互助，予人玫瑰，互有余香。

成绩就是最好的见证。

在大一上学期如柱形图所示，我班获一等奖学金人数比本专业平均获奖人数多1.5个百分点，二等奖多1.5百分点。

班内奖学金覆盖率达42%。

在大一下学期，学风愈渐愈浓，学的科目多了，学的知识难了，我们五班人从不会说认输。

本班获奖人数依旧高于专业平均人数。

班内奖学金覆盖率也超过了50%。

四级考试，通过率为100% 上学期四门考试课，通过率高达96%，下学期，尽管有晦涩难懂的离散数学，我们班依旧保持着专业最低的不及格率。

成功不在于起点有多高，而在于终点多能达到的高度。

优良学风班——答辩稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家晚上好。

有一首歌会在特定的日子里被一遍遍的重复吟唱, 有些记忆会在某个聚首时被一次次的重复讲述,今晚我站在这里想与大家分享营养071这两年来“一起走过”的足迹、见证我们那些用汗水镀亮的青春。

象牙塔中的日子对于我们每一个人来说都是一段无法删改和抹去的人生章节，就算有一天年华老去，我们也会沿着那根记录成长的发梢，走回曾经的青葱岁月，回味散落天涯的过往，找回那些我们一起走过的只属于20岁的深醉流年。

营养071是一个活力四射的集体，我们的班徽似一个奔跑着的健康青年，将有关营养金字塔的知识传播到地球上的每一个角落是我们对营养师这个职业的诠释；营养071是充满爱心的集体，大到自然灾害中为远方的亲人送祝福小到帮助身边有困难的朋友，我们都积极参与，而且每次活动的捐款都是院里第一名；营养071是优秀的集体，我们曾被院里评为“优秀团支部”我们的同学屡次在国家级、市级、校级比赛中获奖，参加校庆及院里的文艺演出，一路走来我们将那些逐梦的影子，深醉的年华，一幕幕刻进工大的篇章，熔化成笔端流淌的华彩，凝练成纸上飘洒的旋律；我们把那些无悔的青春、燃放的激情，一汩汩注入工大的清泉，浓缩成意识奔放的小溪，挥动成云间沸腾的海浪。

大家在“头顶蓝天，脚踏实地”这一班训的指导下不断的熔炼团队，提升自我，在青春的舞台上不放过每一次华彩的闪现，不错过每一次遗憾的叹息，用一种骑士的潇洒纵横驰骋生命的美丽，打造出属于我们心中完美的营养071。

下面我会从学习、活动两方面带你更深入的了解我们的集体学习：2008年12月，我班有八名同学提前参加四级考试，过级率100%。

2009年6月，其他同学参加考试，过级率75.8%，平均成绩447.5名列全校第一，而且超过了去年的全校最高分，在上学期的英语单词测试中成绩全院第一。

不单单是英语，其余科目进步很大，单科成绩基本保持在院里第三名（图）成绩的取得并不是偶然的结果，这与平时我们构建出的良好的学风是分不开的，从大一早读的听力训练、四级真题模拟到考前的一对一英语补习，就连在金州的金工实习期间我们都没有停止对英语的学习。

优良学风班答辩辞11广告本1班尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家XX好：我是来自11广告本1班班长——黄浩宇，很荣幸今天能站在这儿与大家分享我们班的青春色彩。

(点PPT)年轻，可以优质，精致，而没有规模。

是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝。

(点PPT)我们已然褪去了青涩，学会了成长，带着永不言弃的步伐走来。

(点PPT)今天，我将会从班风建设、社会实践和课外生活三个方面来介绍我们班级。

(点PPT)1、班风建设。

青春须早为,岂能长少年。

为了树立大学生正确的人生观、价值观，我们班上学期举办过多次班会来丰富同学们的大学生活。

“关注两会，学习雷锋”班会中，我班的文艺表演诠释了我们90后对党的忠诚与热爱，传递雷锋精神，(点PPT)让这份温暖长存；在“敞开心扉拥抱世界”的主题班会中，我们在游戏中和知识问答中重新认识了自己，增长知识，还拉近了和同学之间的距离，两节课的活动下来都收获满满。

而这次班会也获得了北京城市学院校区心理健康节主题班会二等奖的好成绩。

(点PPT)而在临近期末的“诚信考试”班会里，同学们严肃听讲，郑重宣誓，为树立正确的考风校风做出自己的贡献！(点PPT)课上的我们严谨好学，课下的我们多才多艺。

(点PPT)在红五月歌咏比赛中，我们用心歌颂祖国歌颂党，得到评委老师的好评，最终获得最佳参与奖。

(点PPT)而在去年的优良学风班的评比中，我们班以精彩的展示，优秀的成绩获得了这个光荣的称号，在今天的评比中，我们将一如既往的呈现出我们广告人的坚忍不拔，积极向上，勇往直前，用最真实的表现，向各位评委老师展示我班的风采。

(点PPT)2、社会实践。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

琐碎的理论永远需要活性的实践，才能蒸馏出智慧的结晶。

(点PPT)寒假中，同学们将一学期所学的专业知识融入自己的作品中，从梨园春意的幽韵到城市心情的安宁，(点PPT)从城市脉搏的肃穆到碧天海浪的梦幻。

美的种子已经在我们心中萌芽，(点PPT)滋润着我们的生活；暑期社会实践中，同学们奔赴各地进行实习调研，工作的不易让我们体会到生活的酸甜苦辣。

学风建设答辩策划书3篇篇一学风建设答辩策划书一、活动背景二、活动目的1. 促进学生之间的学习交流，激发学生的学习热情和创造力。

2. 展示各班级在学风建设方面的成果和特色，推动班级之间的相互学习和借鉴。

3. 加强教师与学生之间的沟通和互动，促进教学相长。

4. 评选出优秀的学风建设班级和个人，进行表彰和奖励，激励更多的学生积极参与学风建设。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）学生自愿报名，填写报名表，提交相关材料，如班级学风建设计划、学习成果等。

（二）初审阶段（[初审时间]）由学风建设工作小组对报名材料进行初审，筛选出符合条件的班级和个人进入答辩环节。

（三）答辩阶段（[答辩时间]）1. 入围班级和个人进行现场答辩，展示班级或个人在学风建设方面的做法、成果和经验。

2. 答辩环节包括班级或个人陈述、评委提问、观众互动等环节。

3. 评委根据答辩表现进行评分，评选出优秀学风建设班级和个人。

（四）表彰阶段（[表彰时间]）1. 举行表彰大会，对优秀学风建设班级和个人进行表彰和奖励。

2. 颁发荣誉证书和奖品，邀请优秀班级代表和个人发表感言。

（五）宣传推广阶段（[宣传时间]）1. 利用学校官网、公众号、宣传栏等渠道对活动进行广泛宣传，展示活动成果。

2. 组织优秀班级和个人进行经验分享和交流，带动更多班级和学生参与学风建设。

六、活动组织与实施（一）成立学风建设答辩活动工作小组，负责活动的策划、组织和实施。

（二）邀请学校领导、教师代表、学生代表等组成评委团，确保评审工作的公正、公平、公开。

（三）提前做好活动场地的布置和准备工作，确保活动的顺利进行。

（四）加强活动的宣传和推广，提高学生的参与度和积极性。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

机械工程与自动化学院优良学风班（先进班集体）评选评分指导细则一、班级均分基础分65，学期均分排名第一名班级得满分，每降低1名次减一分。

二、四级通过情况评分1、满分10分2、参加过大学英语四级等级考试（全班）的班级按通过率排名先后顺序每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减2分，第三名以后依次减0.5分。

3、未全部参加英语四级考试的班级按学期末英语考试成绩均分排名，排名先后顺序每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减2分，第三名以后依次减0.5分。

4、以上排名均是在同年级的基础上进行。

三、科技创新活动参与情况评分1、满分5分2、按参与科技活动人数比率（参与人次/总人数）进行年级排名，每降低一名次依次减分，第一名满分，第二名减0.3分，第三名以后依次减0.2分。

3、以上排名均是在同年级的基础上进行。

四、集体参与活动情况评分1、在班级组织的团日活动中，获得院级第一名的班级加2分（其它获奖班级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。

2、在班级组织的主题班会中，获得院级第一名的班级加2分（其它获奖班级级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。

3、在各种文体活动中（广播操比赛、合唱比赛、篮球比赛等），获得院级奖第一名的班级加2分（其它获奖班级按获奖等级递减0.2分进行加分）（可累加）。

4、其他由院系等各级学生社团等组织的集体活动，第一名的班级加2分（其它获奖班级级按获奖等级递减0.2分进行加分），被推到校级的班级加1分（可累加）。

五、宿舍卫生情况评分1、基础分2分2、在每周宿舍卫生检查中，获优秀宿舍的每次加0.1分，不合格宿舍每次扣除0.15分。

3、在本学期参加宿舍文化节大赛和星级宿舍评比中获奖宿舍，获得第一名加2分（其它获奖的按获奖等级递减0.5分进行加分），若一个班级中有多个宿舍获奖，可累加。

六、早操情况评分1、基础分3分2、对每学期早操的均分进行统计排名，第一名加2分，其它名次逐次递减0.2分进行加分。

各位评委老师，同学们大家晚上好，很有幸能够站在优良学风班答辩大会这个舞台上向大家介绍我的班级。

接下来我将分别从班级简介，学风建设，精神文明建设，活动开展，班级展望等五点来向大家介绍市营1702班在大一学年取得的成就以及对未来三年大学生活的展望。

班级简介:市营1702班是由18位同学组成的友爱团体，他们勤奋努力，他们上进好学，是一群肯吃苦专研的学生。

从大一到现在，同学们一直秉持着第一次开班会时共同制定的班级理念:做人诚信，治学严谨，牢记着我们的班训:求索笃志自信自强，不断追求我们的班级目标及学习目标。

学风建设:我们从初入大学时的懵懵懂懂，到现在有了明确的目标，不断前行。

班级的学风建设也经历了启航拼搏飞跃创新辉煌五个阶段，学风建设是落在每一个市营1702班学子的肩上，只有他们敢于进取，敢于拼搏，我们的学风建设才会越来越稳固。

自大一开始，同学们就制定了自己的目标，班委进行监督，一批同学积极报考如人力资源管理师资格证，教师资格证，证券从业资格证，初级会计等职业技能认定考试。

大一学年第一次四六级考试也取得了非常不错的成绩，四级通过率为45%，目前还有多名同学在积极备考英语六级。

上课期间同学们的出勤率高达95%以上，多次获得任课老师的表扬。

大一学年的挂科率也控制在5%左右，挂科的同学经过同学们的辅导，认真复习，最终也通过了考试。

精神文明建设:大一学年同学们踊跃递交入党申请书，培育了一批入党积极分子；在党的十九大精神的号召下，团委班委联合组织同学们一起学习党的十九大精神，共同学习党的先进思想，武装自己。

在大一下学期我们开展了"学雷锋"月活动，帮助通惠桥社区打扫小区卫生，除墙体小广告等；在学习了中国近代史后，班委会组织大家一起去参观辛亥革命纪念馆，了解历史，铭记历史。

制度建设:在班级制度建设中，我们也不会放低要求，定期召开班委会，针对班级出现的问题进行讨论和提出解决的措施；严格考勤，班委会组织专人考勤，每周每天每节课严抓考勤，上课督促同学们认真听讲，积极与任课老师沟通；细心的寝室制度，我们实行由生活委员带领的寝室长负责制，了解大家的生活需求，细心照料，提高同学们的归属感。

金融学专业论文答辩常见问题答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，以下是搜集整理的金融学专业常见问题，供大家阅读查看。

1、自己为什么选择这个课题?从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户，而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡，作为一名金融二专的学生，我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。

加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问，所以对大学生信用卡这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

2、研究这个课题的意义和目的是什么?对于银行来说，大学生信用卡市场作为朝阳产业，前景非常的广阔，大学生群体是一个特殊的客户群体，他们是银行的潜在的优质的客户，所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程，一方面大学生可以以此为契机了解金融业务，培养自己的理财能力;另一方面，银行扩展了自身业务范围，为自己赢得了大批优质客户。

从更大的层面来说，大学生信用卡市场的发展，对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好，这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。

因此，信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述信用卡的特点等大背景，之后的各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。

使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?全文的逻辑关系交代大的背景--论述现状--提出存在的问题--分析原因--提出可行性的对策。

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。

大家好！我是来自XX班的一名学生，今天我非常荣幸能站在这里，代表我们班级进行优良学风班的答辩。

首先，请允许我代表全体同学，向长期以来关心、支持我们班级建设的老师们表示衷心的感谢！一、班级概况XX班是一个团结、进取、和谐的集体。

我们班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。

我们班级始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养学生的综合素质。

在过去的学期里，我们班级在学业成绩、活动参与、团队协作等方面都取得了显著的成绩。

二、学风建设1. 坚持党建引领，强化思想教育。

我们班级高度重视学生的思想政治教育，定期开展主题班会、党团日活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 严格课堂纪律，提高学习效率。

我们班级建立了完善的课堂管理制度，要求同学们认真听讲、积极参与课堂讨论，形成了良好的学习氛围。

3. 注重实践锻炼，提升综合素质。

我们班级鼓励同学们参加各类实践活动，如志愿服务、社会调研等，使同学们在实践中学知识、长才干。

4. 建立互助机制，共同进步。

我们班级成立了学习小组，同学们互帮互助，共同进步。

在学业上，我们班级形成了“你追我赶、共同提高”的良好态势。

三、活动成果1. 学业成绩优异。

在过去的一年里，我们班级全体同学积极参与学习，班级平均成绩位列年级前列。

2. 活动参与度高。

我们班级在各类活动中表现突出，如运动会、文艺汇演、志愿服务等，均取得了优异成绩。

3. 团队协作能力强。

我们班级在团队活动中表现出良好的协作精神，多次获得校级、院级团队荣誉称号。

四、展望未来展望未来，我们将继续坚持优良学风建设，努力提高班级整体素质。

具体措施如下：1. 深化党建引领，加强思想教育。

持续开展主题班会、党团日活动，引导学生树立正确的价值观。

2. 优化课堂管理，提高学习效率。

加强师生互动，关注学生个体差异，实现班级整体进步。

3. 拓展实践活动，提升综合素质。

鼓励同学们积极参与各类实践活动，锻炼自身能力。

4. 传承优良传统，培育优秀人才。

优秀班集体答辩问题班集体是学校教育和管理的基本单位，是同学们共同学习生活和人际交往的社会心理共同体。

一个良好的班集体对每个学生的健康成长起着巨大的作用。

下面请从以下几个方面准备优秀班集体的答辩。

1、学风是学校的灵魂，学生最主要的任务就是学习。

班级的学习风气非常重要，请你谈谈对学风建设的认识以及本班学风建设的开展情况(1)从学校的角度讲，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

良好的学风是学校的珍贵财富。

因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。

(2)学风即学习风气，从我们学生的角度讲，是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌,它是一种无形力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。

是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合表达。

因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的珍贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质，实现人的全面发展。

因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。

当前从我班同学整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。

但是，也应看到大学里确实存在学风不正的现象。

不容无视大学的学风建设。

要在结合我们学生的特点,提升学生的理想定位,激发学生学习的动力，营造良好的学习氛围。

同时重点还应放在建立有效的评价和激励机制上，引导学生在体力、智力、心理、品德、能力等各个方面的全面发展。

2、班级评优评干时免不了会产生一些矛盾，请问你们是怎样解决的？事实上，我们班上评优评干是相当注重公平公正的，因为我们班上有一套操作性比较强的评选方案。

金融借款合同答辩状4篇全文共4篇示例，供读者参考篇1金融借款合同答辩状被告：金融公司原告：借款人原告诉称：原告与被告签订了一份借款合同，约定被告向原告提供一定数额的贷款，原告需按时还款，并支付相应利息。

然而，原告在约定的还款期限内未能按时还款，导致被告追加了额外的罚息，并通知了原告要求还款。

现在被告请求法院判令原告按照合同约定尽快偿还债务，并支付相应的罚息。

答辩状：一、借款合同缺乏真实意愿原告在签订借款合同时，并未完全理解合同的内容和法律后果，也未被充分告知合同中的条款。

其签订合同的过程存在失实陈述、误导、欺诈等情形，原告的真实意愿并未得到充分体现。

二、过于苛刻的借款条件借款合同中规定的利率过高，罚息过于严苛，属于对原告不利的不公平条款。

根据《合同法》相关规定，不公平条款应当无效，因此被告要求原告按照合同约定支付的罚息部分应予以撤销。

三、还款能力有限原告在约定的还款期限内未能按时还款，主要是因为其还款能力有限，无法按照合同规定的还款计划进行还款。

在这种情况下，被告应该减免部分罚息，或者重新协商还款计划，以减轻原告的负担。

四、请求法院审查合同无效鉴于上述情况，被告请求法院审查合同的有效性，以保护原告的合法权益，并依法对合同中的不公平条款予以撤销或修改。

综上所述，被告认为原告提出的诉讼请求不妥，希望法院能公正审理，依法保护原告的合法权益。

愿意重新协商借款合同条款，寻求双方都能接受的解决方案。

篇2金融借款合同答辩状尊敬的法庭：我是被告方，就本案件提起的金融借款合同纠纷问题，我提出以下答辩状：一、关于合同签订1. 原告声称我违反了金融借款合同，但我认为在合同签订过程中并未存在任何欺诈、胁迫或误导行为。

在签订合同时，双方是平等地商定了借款金额、利率、还款方式等相关事宜，并签署了书面合同，双方权利义务明确。

2. 我并没有在签订合同时有意隐瞒信息或故意误导原告，合同中的内容都是经过双方协商确认的，没有任何违法违规行为。