优良学风示范班答辩材料完整版

大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能够站在这里，参加“三好学生”的答辩。

首先，请允许我向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢，同时也感谢各位同学对我的信任和支持。

下面，我将从思想品德、学习态度和文体活动三个方面进行阐述，希望能得到大家的认可。

一、思想品德方面作为一名学生，我认为思想品德是立身之本。

在平时的学习和生活中，我始终坚持以下原则：1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，严于律己，诚实守信。

2. 积极参加班级、学校组织的各项活动，关心集体，乐于助人，团结同学。

3. 坚定信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的道德修养。

二、学习态度方面学习是学生的天职，我在学习过程中始终保持着以下态度：1. 认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论，不断提高自己的学习兴趣。

2. 课后主动复习，巩固所学知识，及时完成作业，养成良好的学习习惯。

3. 遇到困难，不气馁，勇于请教老师和同学，不断提高自己的学习能力。

4. 积极参加各类学科竞赛，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

三、文体活动方面文体活动是培养学生全面发展的重要途径，我在此方面也取得了一定的成绩：1. 积极参加学校组织的各类文体活动，丰富自己的课余生活。

2. 在班级、学校组织的篮球、足球等比赛中，我充分发挥自己的特长，为班级争光。

3. 积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。

总之，我深知“三好学生”的称号不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。

在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己，为班级、学校争光，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后，请各位评委老师和同学们给予我宝贵的意见和建议，谢谢！答辩人：XX答辩日期：XXXX年XX月XX日。

优秀班级答辩稿大家晚上好，我是来自应用化学1001班的吕可舟。

能够站在这讲台上作为优秀班级代表发言,我感到非常的荣幸。

有人说，青春是美丽的音符，青春是华丽的诗章。

在这浪漫而又清新的岁月里，我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻，从祖国各地走到了一起，在2011年9月组建了应用化学1001班，一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。

一年来的今天,我们班已获得了院级“风采团支部”等荣誉称号。

无论是在自修室,图书馆,还是在篮球场,处处都有班级同学活动的身影。

班级迅速地成长起来离不开全班同学的努力,更离不开学校和学院为我们创造的和谐的育人环境,还有各位辅导员老师的帮助。

在此,我谨代表全班31位同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!今天,我想就班级体建设特别是学风建设、党员发展及文体活动等方面与大家分享一些经验，同时也欢迎大家能够对我们班提出积极的意见与建议。

乐章一班集体建设与特色（1）班集体建设三百个日子，三百个音符，谱成的是大二辉煌的乐章。

这是由我们本班同学设计的班徽以及根据班徽设计的班旗和班服。

班徽的整个画面以圆形为框架用来代表我们班的团结、友爱与互助；中间用萘是为了突出我们是化学专业的学生；萘和旁边的两个正丁烯构成了我们班的班号1001，它的造型如同人的一张脸，一张博学的脸；与此同时，它向上张开的形状也是我们积极向上，展望明天的一种表达。

我们用内圆限制脸的大小是为了代表我们在任何时候都要学会自律，而不是任性。

大学之道，在明德，“格物、致知、诚意、正心”是我们的班训，也是我们班同学对自己学习、工作、和做人方面的要求和目标。

《相信我们会创造奇迹》是我们原创的班歌，凝聚着同学们的智慧，把同学们的梦想表达得淋漓尽致。

（2）学习生活特色风雨兼程，我们携手奋斗。

因为我们知道“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”，实践才是检验理论的唯一标准，优良的班风建设固然重要，但更重要的是行动。

在学习生活中，我们班同学勤奋刻苦，无论是早晨还是傍晚，新校的湖边都荡漾着同学们朗朗的读书声；无论是炎炎夏日还是酷暑寒冬，自修室里都充满着同学们忙碌的身影。

优秀班级答辩演讲稿（共5篇）第一篇：优秀班级答辩演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好！我来自10031班。

有人说，青春是美丽的音符，青春是华丽的诗章。

在这浪漫而又清新的岁月里，我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻，从祖国各地走到了一起。

一年来，我们彻底抛开了身处异地的不适，因为有她，五班，一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。

三百个日子，三百个音符，谱成的是大一辉煌的乐章。

这是由我们本班同学设计的班徽，主体部分为计五合体字，形似两个手牵手的小朋友，象征着我们计算机五班的同学相亲相爱，荣辱相容。

而我们的班旗，以宏大的白山黑水作为背景，象征着我们在文化底蕴深厚的东大，汲取知识的养分，瞩目灿烂的未来；山中央罗马字母“Ｖ”代表我们五班5这支年轻的战场就是我们的班歌，我们终于站在了年轻的战场，放飞歌声，放飞希望，放飞梦想乐章之一，优秀的班风通过民主选举，我们五班组建了自己强有力的班级委员会，班长、团支书，及其他家庭成员都兢兢业业，丰富着同学们的课余生活。

让我们感受到家的温暖。

此外，另有7人在学生会工作，服务他人。

大学伊始，在班导师的引导教诲下，我们树立了“以学习为主，丰富课余生活兼顾”的班风。

在多次与赵林亮曹春红老师谈心过程中，无论是学业，还是班级工作，处处可见我们进步的痕迹。

12同学间形成了良好的学习氛围，互帮互助，予人玫瑰，互有余香。

成绩就是最好的见证。

在大一上学期如柱形图所示，我班获一等奖学金人数比本专业平均获奖人数多1.5个百分点，二等奖多1.5百分点。

班内奖学金覆盖率达42%。

在大一下学期，学风愈渐愈浓，学的科目多了，学的知识难了，我们五班人从不会说认输。

本班获奖人数依旧高于专业平均人数。

班内奖学金覆盖率也超过了50%。

四级考试，通过率为100% 上学期四门考试课，通过率高达96%，下学期，尽管有晦涩难懂的离散数学，我们班依旧保持着专业最低的不及格率。

成功不在于起点有多高，而在于终点多能达到的高度。

优良学风班答辩讲稿（终稿）第一篇：优良学风班答辩讲稿(终稿)尊敬的各位老师，同学，大家晚上好。

非常荣幸机电0901班能有这次机会参加学院优良学风班的答辩。

我班共有同学28名，其中少数民族4名，中共党员2名。

接下来，我将用四个部分来介绍我班的情况。

班风建设班级有着符合自身条件的，具体且广泛的创优计划：争创甲级团支部，优良学风班。

整个计划是通过广泛的班内讨论而得到的。

在计划的确立过程中，全班同学表现出了高度的主人翁意识，积极的参与到各项具体计划的制定过程中。

我班组织了经常性的集体活动，或期末聚餐，或假期旅游，或集体生日，或集体游戏，等等这些活动都大大增强了班级凝聚力。

在班级生活中，始终坚持民主的作风，每当遇到班级的重要事务时，都会召开班会，通过民主的方式解决问题，保证同学们的基本权利。

增强了集体观念。

同学之间互帮互助，关系融洽。

我们还积极通过各种活动增强同学友谊，甲流期间，当我班有同学被隔离后，同寝室同学冒着危险，坚持给被隔离同学送饭，保证生活物资的供应。

非常好地体现了我班同学的友爱。

班主任对我班情况非常关注，经常询问我班情况，走访宿舍，关心同学们的生活。

经过同学们的努力，我班取得了优异的成绩，被评为乙级团支部，全年不及格率0.43%，年级最低，并获得“十佳班刊”和“院运动会精神文明奖”。

学风建设我班同学对学习有着严格的要求，班级要求实现零不及格率，并要培养出年级排名靠前的同学。

全体同学都熟知“五无”，“三按时”的内容，早起晨读是不少人一直保持的良好习惯，班级还组织了集体自习，在寝室和班级内组成了学习小组，运用多种分组方法，使每一个同学都处于良好的学习网络中，确保能够获得最优质的资源。

通过开班会等形式，将学习这根弦时刻绷紧。

大一下学期中，参与了英语四级考试的同学以100%的通过率给班级上交了一份满意的答卷。

而我班的不及格率仅为0.43%，全年仅三门课程不及格。

专业前50名中，我班就占了6人，远高于我班人数在年纪总人数中所占的比例。

示范校答辩发言稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自**学校**的**学生姓名**，非常荣幸能够站在这里，向各位展示我四年来在学校所取得的成绩和成长。

首先，我要感谢家人、老师和同学们对我的关心和支持，因为有了你们的帮助和鼓励，我才能够取得今天的成绩。

四年的大学生活，是我人生中最宝贵的时光。

在这段时间里，我接受了严格的学术训练，也锻炼了自己的思维能力和实际操作能力。

在这里，我不仅学会了专业知识，更重要的是培养了自己的创新精神、团队合作能力和社会责任感。

下面，我将就我的学习情况、科研成果和社会实践等方面作一番述说。

首先，我想说说我的学习情况。

作为一名**专业名称**的学生，我始终坚持以学习为重。

我立足课本，勤奋钻研，不断地巩固和拓展专业知识。

我在各门课程中取得了不错的成绩，多次获得学校的奖学金和专业奖项。

同时，我还通过考取了**相关证书**，积累了丰富的专业知识和实践经验。

在此，我要感谢我的老师们，是他们的言传身教，让我在专业知识上有了更深的理解和把握。

其次，我想谈谈我的科研成果。

在校期间，我积极投入到科研项目中，参与了**科研项目名称**等研究课题。

通过实验和调研，我收获了不少的科研成果，发表了**论文数量**篇学术论文，其中多篇发表在了**知名期刊或会议**上，得到了专家学者的认可和肯定。

这些成果的取得，离不开老师们的指导和同学们的合作，更离不开科研工作组织的支持和培养。

最后，我想介绍一下我的社会实践。

在校四年，我积极参加了各种社会实践活动，如**社会实践项目名称**。

通过这些活动，我不仅丰富了自己的社会阅历，更锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。

同时，也让我更加深刻地认识到，作为一名**专业名称**的学生，我们应该怀着社会责任感，将所学知识服务于国家和社会。

因此，我还参与了一些公益活动，如**公益活动名称**，为社会贡献出自己的一份力量。

总的来说，四年的大学生活，是我人生中一段难忘的时光。

班级答辩发言稿[范文大全]第一篇：班级答辩发言稿班级答辩班级：第一部分：班级情况简介共45名同学其中有学生会干事13人班委11人班级的学习氛围相当好，上半学期无人挂课，并且有很大一部分同学有晨读的习惯，我觉得这也是一个很值得发扬的班级特色。

虽然平时学业比较重，但还是尽力参加院内活动，各部门定的需要参与活动的人数也都能完成。

第二部分：班级活动本学期共开展了3次班会（1）主题：和谐共进内容：通过观看上学期的班级照片进行回顾。

并由学习委员分析上学期期末考试成绩，班中前三名同学上台分享自己的学习经验与方法。

（2）主题：寝室安全茶话会内容：展示安全教育宣传片，同学们交流各自在寝室安全方面的心得体会。

（3）主题：防灾减灾宣传内容：治保委员传达班级安全防范细则，指出寝室长应配合的工作，明示班级安全防范责任。

同时配合团支书开展：五四青年活动——读书交流上师大附小世博会宣传活动全班同学参与的活动还有：选课指导留日指导皆全勤第三部分：班级同学参与的院内活动第二节外语学院英语文化活动月配音比赛主持：闭幕式主持：文艺汇演：AIA初赛新生辩论赛五四定向越野阳光体育联赛第四部分：班级所获奖项学院LOGO大赛一等奖篮球3V3冠军本学期雅洁居：6号楼19号楼第五部分：下一阶段打算开展的班级活动班级特色活动（由班委会议通过）：班级自评优秀寝室（负责人：生活委员）（通过奖励机制增强寝室卫生管理）班级交流园地（负责人：宣传委员）（互相学习，共同分享兴趣爱好）团支部：暑期社会实践第六部分：班级存在的问题及解决方法寝室卫生情况还不是很好，出现过干事所在寝室低分通过定期召开寝室长会议督促寝室卫生，同时下一阶段准备开展的“班级自评优秀寝室”项目也是针对这一问题的解决措施之一。

大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候同学们需要经过较长时间的说服才愿意参加活动。

一方面班级内宣传力度可能还不够大。

另一方面某些活动在安排时宣传较晚，破坏了同学们各自的生活安排，易产生抵触情绪。

各位评委老师，同学们大家晚上好，很有幸能够站在优良学风班答辩大会这个舞台上向大家介绍我的班级。

接下来我将分别从班级简介，学风建设，精神文明建设，活动开展，班级展望等五点来向大家介绍市营1702班在大一学年取得的成就以及对未来三年大学生活的展望。

班级简介:市营1702班是由18位同学组成的友爱团体，他们勤奋努力，他们上进好学，是一群肯吃苦专研的学生。

从大一到现在，同学们一直秉持着第一次开班会时共同制定的班级理念:做人诚信，治学严谨，牢记着我们的班训:求索笃志自信自强，不断追求我们的班级目标及学习目标。

学风建设:我们从初入大学时的懵懵懂懂，到现在有了明确的目标，不断前行。

班级的学风建设也经历了启航拼搏飞跃创新辉煌五个阶段，学风建设是落在每一个市营1702班学子的肩上，只有他们敢于进取，敢于拼搏，我们的学风建设才会越来越稳固。

自大一开始，同学们就制定了自己的目标，班委进行监督，一批同学积极报考如人力资源管理师资格证，教师资格证，证券从业资格证，初级会计等职业技能认定考试。

大一学年第一次四六级考试也取得了非常不错的成绩，四级通过率为45%，目前还有多名同学在积极备考英语六级。

上课期间同学们的出勤率高达95%以上，多次获得任课老师的表扬。

大一学年的挂科率也控制在5%左右，挂科的同学经过同学们的辅导，认真复习，最终也通过了考试。

精神文明建设:大一学年同学们踊跃递交入党申请书，培育了一批入党积极分子；在党的十九大精神的号召下，团委班委联合组织同学们一起学习党的十九大精神，共同学习党的先进思想，武装自己。

在大一下学期我们开展了"学雷锋"月活动，帮助通惠桥社区打扫小区卫生，除墙体小广告等；在学习了中国近代史后，班委会组织大家一起去参观辛亥革命纪念馆，了解历史，铭记历史。

制度建设:在班级制度建设中，我们也不会放低要求，定期召开班委会，针对班级出现的问题进行讨论和提出解决的措施；严格考勤，班委会组织专人考勤，每周每天每节课严抓考勤，上课督促同学们认真听讲，积极与任课老师沟通；细心的寝室制度，我们实行由生活委员带领的寝室长负责制，了解大家的生活需求，细心照料，提高同学们的归属感。

模范班级申请答辩稿一、开场：（PPT第一页）大家好，我是XXXX大学XX学院的XX班长XX，很荣幸我能够代表我的班集体来做这次答辩。

（PPT第二页）古都西安承载了千百年来无数莘莘学子们的希望和梦想，我们12214-1班也在这里踏上了追逐与拼搏的征途。

今天我站在这里，不仅仅分享我们的梦想，更想与大家分享我们的成果与收货。

今天我将从以下几个方面向大家汇报：（1）班级概况、（2）党团建设、（3）学风建设、（4）展望未来，我主要想跟大交流和分享我们班在党团建设，学风建设经历和收获。

（PPT第三页）2012年在迷人的初秋，我们相聚在古城西安，怀着各自不同的梦想走到一起。

我们来自天南海北，头脑中装备着不同的知识，缘分使我们能够作朋友，作同窗，作知己。

我们甘苦与共，拼搏奋进，为了在风华正茂的年龄能够创出自己的一片天。

1、班级简介2、党团建设（PPT第四、五页）党团建设，是我们收货最大也付出最多的一个环节。

从零开始构建一个团队并不是一件很容易的事，要从一开始就把大家的心拧成一股绳才能够顺利开展之后的各项活动。

而难度就在于怎样让来自不同地区、长自不同环境、拥有不同特点的我们在思想上求同存异，达到基本统一。

（加一个卡通人物的动画）通过党团建设和民主生活活动，我们实现了三个改变。

“三个改变”即态度改变，思维模式改变，状态改变。

态度改变，生活会的出勤率从刚开学的百分之八十到现在的百分之百，大家不单出勤，并且组织活动之前就积极想点子，出主意。

思维模式的改变，大家从不关心到主动参与，是党员先进性的表现，是从思维上就正视了活动的重要性和纪律性。

状态改变，从个体的发展到团队协作，融入到集体中，使大家对学习更有动力。

（PPT第六、七页）这样的进步是由于我们班按照学院党委的思想精神指示，从思想教育，党员发展，支部活动三方面，开展了“我的中国梦与如何做研究”与院领导经验交流会议，开展了“红色电影展播”“红色知识竞赛”“参观西安事变纪念馆”等活动。

五四优秀班级答辩发言稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是五四班的学生代表，今天我非常荣幸地站在这里，向大家分享我们五四班在过去一年里所取得的成就和经验。

首先，我想介绍一下我们五四班的基本情况。

五四班是一个二十五人的小班级，由于人数较少，我们班的同学之间非常团结，关系非常好。

我们班的师生关系也非常融洽，老师非常关心我们的学习和生活。

除了学习之外，我们班的同学还积极参与各项实践活动，并取得了一些骄人的成绩。

关于学习方面，我们班的同学们都非常用功。

首先，我们班的同学们在各科目中表现优秀，大部分同学的成绩都稳居年级前列。

在近期进行的各科目期末考试中，我们班多次取得了全年级第一的好成绩，这得益于同学们日常的刻苦学习和老师的细心指导。

其次，我们班还注重培养同学们的学习兴趣和能力。

班级组织了多次科研活动和实验课程，让同学们在实践中学习，并培养了他们的创新思维和实践能力。

另外，我们班还在多个课外活动中取得了优异的成绩。

今年，我们班的篮球队获得了学校篮球比赛的冠军，并代表学校参加了市里的比赛。

我们班的辩论队也获得了校内辩论赛的冠军，并在市里的比赛中获得了第二名的好成绩。

除此之外，我们班还组织了多次义卖活动和社会实践，并积极参加学校的各项社团和文艺演出，为班级争光。

当然，这些成绩的取得离不开班级的凝聚力和团队合作精神。

在我们五四班的每一次活动中，同学们都能够互相帮助、相互支持，共同努力达成我们的目标。

我们班还定期组织班会和班级活动，增进同学们的友谊，提高大家的凝聚力。

在今后的日子里，我们五四班将继续努力，争取取得更好的成绩。

我们将坚持团队合作，通过互相学习和帮助，共同进步。

我们将积极参与各类社会实践和志愿活动，为社会做出更多的贡献。

我们也将注重培养同学们的个人兴趣和特长，让每个同学都能发展出自己的潜力和价值。

最后，我要感谢老师们的辛勤付出和同学们的支持。

是你们让我们能够取得今天的成绩，也是你们让我们更加坚定了我们的前进步伐。

目录前言 (2)申请书 (3)班训 (4)班风建设 (5)学风建设 (7)学生活动 (9)不足与展望 (11)结语 (13)附录 (14)前言机电0901班是由来自全国各地的二十多名朝气蓬勃、意气风发、积极上进、团结友爱的年轻人组成的一个相亲相爱的大家庭。

因为年轻，我们敢于梦想；因为年轻，我们不惧艰难；因为年轻，我们奋勇拼搏。

来自五湖四海的我们相聚在0901班，我们渴望激情，乐于追求，我们正在经历着生活的磨砺，我们正在打造着全新的自己，我们必将拥有最亮丽的风景。

以学习促成才，以学风建班风。

时光匆匆，转眼大一学年已经过去。

回首过去的一年，在各级领导的指导下，我们努力拼搏，敢于开拓，我们为了梦想而追逐，赢得了很多的鲜花和掌声。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

在学风建设的这条路上，我们脚踏实地，我们的目标越来越明确，我们的步伐越来越矫健。

在此，我们真诚的申请“优良学风班”。

申请书尊敬的领导：您好！值此优良学风班评选活动之际，机械与电子控制工程学院0901班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。

2009年9月，二十九个来自全国各地怀揣梦想的学子相聚于交大机电0901班，29个年轻的生命，29颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的机电0901班。

不知不觉中一年已经过去，过去的一年中，我们班级在学校与学院党委、团委的指引下，各级领导老师的亲切关怀中，全班同学的努力下，各方面取得了骄人的成绩（具体见机电0901优良学风班申请材料）。

我们非常期待获得这份荣誉，因为我们努力过，拼搏过。

它会激励我们更加努力，相信我们班会越来越好！以上申请，敬请领导审批。

我们也准备随时接受领导的批评、教育。

此致敬礼！机电0901班2010-10-16班训严燃谨烧求梦实想奋放发飞图希强望，，问看谁我主辈沉纵浮横班风建设机电0901我们的家，在这个大家庭中我们每个人都在努力……·明确的目标我们班级有着符合自身条件的，具体且广泛的创优计划：（1）创建甲级团支部；（2）挂课率为零；（3）创建优良学风班。

优秀班集体答辩问题班集体是学校教育和管理的基本单位，是同学们共同学习生活和人际交往的社会心理共同体。

一个良好的班集体对每个学生的健康成长起着巨大的作用。

下面请从以下几个方面准备优秀班集体的答辩。

1、学风是学校的灵魂，学生最主要的任务就是学习。

班级的学习风气非常重要，请你谈谈对学风建设的认识以及本班学风建设的开展情况(1)从学校的角度讲，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。

良好的学风是学校的宝贵财富。

因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。

加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。

(2)学风即学习风气，从我们学生的角度讲，是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌,它是一种无形力量,通过潜移默化的作用方式,对人才培养质量起着重要作用。

是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质，实现人的全面发展。

因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。

当前从我班同学整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。

但是，也应看到大学里的确存在学风不正的现象。

不容忽视大学的学风建设。

要在结合我们学生的特点,提升学生的理想定位,激发学生学习的动力，营造良好的学习氛围。

同时重点还应放在建立有效的评价和激励机制上，引导学生在体力、智力、心理、品德、能力等各个方面的全面发展。

2、班级评优评干时免不了会产生一些矛盾，请问你们是怎样解决的？事实上，我们班上评优评干是相当注重公平公正的，因为我们班上有一套操作性比较强的评选方案。

优秀学生答辩稿3分钟范文第1篇毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效**.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的`选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识**进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和**,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集**外有关资料,了解**外相关发展的水*和状况.4.培养深入细致**研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上**,副高级及以上专业技术职务,并持有**电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受**电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上**,副高级及以上专业技术职务,并持有**电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上**,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,**学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照**电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有**和检查的职责. 在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文**小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人**答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《**广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.优秀学生答辩稿3分钟范文第2篇各位老师：下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是xxx，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。