华南师范大学全日制教育硕士考研学制两年

全日制教育硕士（现代教育技术）培养方案一、培养目标及要求培养具有现代教育观念和教育、教学及科研能力，具有较高水平从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师。

基本要求如下：（一）拥护中国共产党，热爱中小学教育事业，具有良好的思想品质和教师的职业道德，积极进取，勇于创新。

（二）掌握较为丰富的人文社会科学、自然科学和技术科学的知识，具有宽厚扎实的专业知识，了解学科前沿和发展动态。

（三）较好地掌握教育的基础知识、基本原理和方法，具有良好的教育理论修养；了解教育发展和改革现状、发展动态，熟悉基础教育改革、发展的现状和趋势；能较好地运用所学理论、观点和方法，分析解决教育教学中的实际问题。

（四）具有较强的教育教学实践和研究能力；熟练掌握现代教育教学技术与方法；能在教育教学实践中，发挥个人优势，创造性地开展教育教学工作。

（五）掌握一门外语，比较熟练地阅读国外教育文献资料。

（六）具有良好的身心素质、健康科学的生活态度和方式。

二、培养方式与学习年限采用全日制培养方式。

学习年限一般为二年，实行学分制。

三、课程设置课程设置根据培养目标的基本要求，坚持以教师教育专业课程为主，体现理论与实践相结合的原则。

课程设置分为公共基础课、专业必修课、选修课、教学实践课四大模块。

总学分不少于36学分。

（一）公共基础课（10学分）公共基础课为各专业方向研究生均应修读的课程。

（1）英语 2学分（2）政治理论 2学分（3）教育学原理 2学分（4）教育心理学（含青少年心理） 2学分（5）教育技术学研究方法 3学分（二）专业必修课（12学分）（1）信息技术教学应用 3学分（2）教学设计理论与方法 3学分（3）教学资源开发与应用 3学分（4）信息传播与媒体理论 3学分（三）选修课（至少6学分，选修课按学员实际情况选课）（1）多媒体数据库开发与应用 2学分（2）信息技术课程教材教法研究 2学分（3）人工智能与教育应用 2学分（4）网络与远程教育学 2学分（5）教育技术学文献研究与论文写作 2学分（四）教学实践课（8学分）（1）专题学习 2学分（2）参与学术报告会 2学分（3）教育教学见习 1学分（4）教学实习 1学分（5）微格教学 1学分（6）课例分析1学分四、教学方式课程教学一般安排在前三个学期内完成。

华南师范学科语文教育硕士在职研究生
华南师范大学是中国广东省的一所教育部直属重点大学，拥有雄厚的师资力量和丰富的教育资源。

华南师范学科语文教育硕士在职研究生是华南师范大学面向全国教育工作者开设的硕士专业学位研究生项目。

该项目旨在培养具有系统的语文学科知识和教育研究能力的高级教育专门人才，能够在中小学语文教育领域从事教学、教育管理、教材编写、研究等方面的工作。

华南师范学科语文教育硕士在职研究生项目通常要求申请者具有相应的本科学历，并在教育工作单位从事基础教育教学或管理工作。

学制为三年，学习内容包括教育学、心理学、语文学理论与方法、中小学语文教育研究等。

毕业后，学生将获得硕士学位，并具备深入理解语文学科和教育教学理论的能力，能够独立开展教育教学研究和改革实践，具备研究型教师或学科教学带头人的能力，为教育事业发展做出贡献。

华南师范学科语文教育硕士在职研究生项目是华南师范大学优秀的专业学位研究生项目之一，同时也是华南地区培养语文教育专门人才的重要平台。

华南师范大学全日制教育硕士考研学制两年如果有人利用你的柔软攻击你，利用你的善良欺负你，利用你的宽容践踏你，请不要哭泣。

你的柔软善良宽容是你值得拥有更好生活的资本，也是你立于这世界真实的支撑。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、华南师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师范大学全日制教育硕士学费共计1.8万元，其中教育管理、学科教学（英语）、学科教学（语文）学费共计2万元，学制两年。

华南师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术小学教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理心理健康教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915心理学原理与方法学前教育招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919学前教育学学科教学（语文) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论学科教学(英语) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907综合英语学科教学(历史) 招生人数35人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908中国近现代史学科教学(数学) 招生人数31人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903初等数学研究学科教学(物理) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904物理教学论学科教学(化学) 招生人数21人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815无机化学学科教学(地理) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909综合地理学科教学(生物) 招生人数45人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906普通生物学学科教学（思政) 招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901课程与教学论（政治）二、华南师范大学全日制教育硕士就业怎么样？华南师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

华南师范大学教育硕士（心理健康教育方向）专业学位研究
生培养方案
心理健康教育方向专业硕士研究生教学计划
注：1.“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

2. 最低必须修满41学分。

其中必修26学分，限选2学分，任选4学分，其它9学分。

3.《心理学研究前沿动态》为每一位硕士生必选科目，要求不少于10次学术报告。

全日制教育硕士心理健康教育专业学位研究生必读文献主要书目和期刊目录
《心理学研究前沿与新进展》课程简明教学大纲
《心理学实证研究与实验设计》课程简明教学大纲
《统计原理与数据处理》课程简明教学大纲
《心理健康教育课程设计与组织》课程简明教学大纲
《社会调查研究方法》课程简明教学大纲
《心理咨询个案分析与督导》课程简明教学大纲
《心理援助与危机干预》课程简明教学大纲
《心理测量应用与人才测评》课程简明教学大纲
《认知神经科学专题研究》课程简明教学大纲
《组织行为与人力资源管理》课程简明教学大纲
《EAP与职业健康心理学》课程简明教学大纲
《婚姻与家庭心理研究》课程简明教学大纲
《青少年问题研究》课程简明教学大纲。

华南师范大学新闻与传播硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标培养德才兼备，具有现代传播理念与国际化视野，了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型专门人才。

所培养的研究生熟悉我国新闻传播工作的路线、方针、政策和法规，具有宽广的人文社会科学知识基础与良好的专业素养，掌握系统的新闻传播学基础理论和采、写、编、评、摄等实用技能，能在新闻出版行业、新媒体行业与企事业单位从事新闻报道、舆论宣传、媒介管理、营销策划等工作。

毕业后可到报社、广播电视台、杂志社、网络媒体等传媒机构从事新闻采写编评摄、经营管理等工作；广告公司、公关公司等传播公司从事营销策划、创意、设计制作、经营管理等工作；政府、社会组织、事业单位、企业等机构从事新闻宣传工作。

二、专业方向1.新闻传播实务主要研究新闻传播过程中的一般规律，探讨新闻传播过程中的重大理论和实践问题，侧重新闻采写编评摄等专业技能的培养。

2.广播电视实务主要研究广播电视媒介的发展，探寻其规律及操作规范，侧重电视节目的策划、制作、经营管理等专业技能。

3.文化创意产业与媒介经营管理主要研究文化创意产业的策划、运营与管理，特别是动漫、动画、文化创业产业园的操作实践，研究媒体经营管理理论与实践、广告与营销传播理论与实践中的相关问题，以及媒体经济、媒体产业的发展与运行。

4.新媒体与网络传播主要研究新媒体的理论与创新利用，特别是网络新闻传播、新媒体产品的实务操作。

三、学制和学分学制：全日制学制2年，最长学习年限为5年。

实行学分制。

总学分不低于34学分。

其中必修课14学分，选修课程16学分，专业实习4学分。

四、培养方式采取课程学习、实践教学和学位论文三大环节相结合的培养方式。

1.以课程教学为主，兼有案例分析、专题讲座、模拟演练、现场实习等多种形式的教学方式。

教学过程密切联系我国新闻传播业和国际同行业的实际问题，教学内容重视基本理论及实际应用，注重对学生新闻与传播实务能力的培养。

华南师范大学研究生招生简章华南师范大学是一所享誉海内外的综合性师范大学，一直致力于培养富有国际竞争力的人才。

作为一所高水平研究型大学，华南师范大学的研究生培养一直是其重要的教育任务之一。

华南师范大学研究生招生简章即为广大考生提供了更详细的招生信息和政策，有利于考生深入了解学校的招生情况，从而更好地为自己的研究生生涯打算。

一、招生专业及学制1.招生专业华南师范大学研究生招生面向全国招收硕士和博士研究生，共有学科领域50个，在教育、文学、历史、哲学、法学、经济、地理、心理学、信息工程等领域均有所涉及。

通常，研究生院根据学科建设需要、教师队伍、学生需求等因素，调整招生专业范围和数量，并在学校网站进行公示。

2.学制华南师范大学招收硕士研究生的学制通常为2-3年，博士研究生学制为4-5年，同时学制可根据实际情况有所调整。

二、招生计划及招生政策1.招生计划华南师范大学在每年3月前公布研究生招生计划，同时公开招生专业、导师情况、学习方式及学费等信息。

招生计划中所公布的招生名额，均按照学校的教学、科研和人才培养需求进行科学设定。

2.招生政策华南师范大学在招生过程中，坚持科学、公正、公开的原则，严格按照国家政策和学校规定实行考试招生。

同时，华南师范大学也十分注重考生的素质与能力，坚持根据考生的学术水平、科学素质、创新能力、综合素质和查察考试成绩等方面评定录取资格。

三、招生条件及招生要求1.招生条件硕士研究生申请人须具有学士学位；博士研究生申请人须具有硕士学位；具有相应的学术水平和研究实力；具有良好的英语水平。

2.招生要求硕士研究生申请人需要提供完整的学士学位证书和学业成绩单，并通过研究生入学考试（答辩）；博士研究生申请人需提供完整的硕士学位证书和学业成绩单，并通过研究生入学考试（答辩）；汉语考生需在研究生入学考试前通过一定水平的汉语考试。

四、申请流程1.网上提交申请申请人需在学校官网上进行填写个人信息和上传照片等申请材料，并支付申请费（无折扣）。

华南师范大学全日制教育硕士考研招生人数多不多活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

凯程华南师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、华南师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，华南师范大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年华南师范大学全日制教育硕士专业招生人数377人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从华南师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、华南师范大学全日制教育硕士就业怎么样？华南师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

三、华南师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师范大学全日制教育硕士学费共计1.8万元，其中教育管理、学科教学（英语）、学科教学（语文）学费共计2万元，学制两年。

华南师范大学全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案（文学院）一、培养目标汉语国际教育专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。

主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

二、培养要求（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。

（二）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。

（三）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能。

能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

（四）具有较高的中华文化素养和传播能力。

（五）能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

（六）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。

三、培养方式采取课程理论学习与汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育与中华文化传播相结合的培养方式。

四、学制与学分全日制学习，学制2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。

总学分不低于38学分。

五、课程设置及学分要求课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练课程为重点的课程体系。

（一）课程类型与学分分布采用核心课程、拓展课程、训练课程三种类型：（1）核心课程（18学分，含学位公共课）（2）拓展课程（8学分，分模块选修）汉语作为外语教学类（3学分）中华文化传播与跨文化交际类（2学分）教学与教育管理类（3学分）（3）训练课程（4学分）（二）教学实践6学分，学位论文2学分。

总学分不低于38学分（三）具体课程设置说明：1.“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

六、实践环节课程学习与汉语国际教育实践紧密结合，学生要通过教学实践为学位论文选题和完成创造条件。

（一）教学实践方式1、以志愿者身份赴海外顶岗实习，在孔子学院、外国中小学等机构进行汉语教学和文化传播工作；2、在国内各类学校及教育机构进行教学实习。

华南师范大学教育学考研华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家“211 工程”重点建设大学和广东省省属重点大学。

学校现有广州石牌、广州大学城和南海 3 个校区，占地面积共 3059 亩，校舍面积共 126万平方米。

校园景色怡人，人文景观遍布，文化气息浓厚，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

学校设有 26个学院（所）。

现有4个国家重点学科（含1个重点培育学科），9个国家“ 211 工程”重点建设学科， 18个广东省一级学科重点学科，4个广东省二级学科重点学科。

有83个本科专业，有14个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点， 33个硕士学位授权一级学科、 200多个硕士学位授权点、14个硕士专业学位授权点，涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术学等 12个学科门类。

有15个博士后流动站。

目前，学校正坚持以提高质量为核心，坚持把人才培养作为学校的中心工作，立足推进教师教育改革创新，立足服务广东经济社会新发展，大力实施学科提升、人才强校、管理创新、开放发展四大战略，全面推进各领域的改革发展，凝练优势，彰显特色，增强实力，为成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力。

2015年硕士研究生招生类别为学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生。

其中专业学位硕士研究生包括教育、公共管理（MPA）、工商管理(MBA)、法律、艺术、汉语国际教育、体育、工程、应用心理、翻译、金融、新闻与传播、旅游管理、工程管理硕士等14个专业学位。

华南师范大学教育学考研招生专业目录文章来源：勤思教育学刘老师空间1158647313华南师范大学教育学学术考研参考书目：《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜华南师范大学教育学专硕考研参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年学宿费与奖助学金1．学费：拟定学费标准见下表，最终收费标准以广东省发展与改革委员会批复为准。

全日制教育硕士专业学位教育管理专业领域培养方案一、培养目标培养具有现代教育管理理念、较高的理论素养与实践能力的高水平的中小学管理及教育行政人员。

具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。

（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

（三）具有较强的实践能力，胜任基层的教育管理工作，在现代教育管理理论的指导下运用所学理论、方法和技术，解决教育管理中的实际问题，创造性地开展教育管理工作。

（四）熟悉基础教育改革的新理念、新内容、新要求，掌握基础教育改革的新方法。

（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限为二年。

四、专业领域教育管理五、课程设置及教学计划课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。

总学分不少于36学分，其中学位基础课程12学分，专业必修课程10分，专业选修课程至少选6个以上学分，实践教学8个学分。

实践教学时间不少于1年。

实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中教育实习（含班级与课堂管理实务）采用到中小学进行顶岗实习的形式，时间为半年。

顶岗实习期间，应结合课程学习和学位论文工作开展教育调查和课例分析。

教育管理专业方向课程设置和教学计划表六、教学方式1、课程教学重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。

2、课程考核采用考试和考查两种形式，注重过程考核，突出对运用所学的教育理论知识和方法技术分析、解决教育实际问题的能力的考核。

学位课程和必修课程采用考试形式，选修课程和实践教学采用考查形式。

学位课程和必修课程75分（百分制）以上为合格。

3、强经实践教学环节。

华南师大全日制教育硕士考研就业方向指导分析生命的节奏，赠与我们独一无二的人生和从无到有的惊喜。

让每个日子都翩翩起舞，唯有如此，才不算辜负生命的馈赠。

凯程华南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、华南师大全日制教育硕士就业怎么样？华南师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

二、华南师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，华南师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年华南师大全日制教育硕士专业招生人数377人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从华南师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、华南师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年华南师大全日制教育硕士学费共计1.8万元，其中教育管理、学科教学（英语）、学科教学（语文）学费共计2万元，学制两年。

传统观念中，“⾼层次研究型⼈才”、“3年学制”是社会对硕⼠研究⽣的认识。

⽽现在，国内众多⾼校纷纷缩短硕⼠⽣学习年限，3年改成2年，整整减了1／3时间，⽽硕⼠⽣的培养⽅向，也逐步从以往的以学术型为主，转向了学术、应⽤、复合等多种类型并举。

⾼校这⼀⼤转变的进⾏，与近年来⼈们对硕⼠扩招后教育质量下滑的诸多怨⾔相对应，在社会上掀起了不⼩的波澜。

改⾰加速——纷纷确⽴两年模式 今年，国内⾼校硕⼠学制改⾰骤然加速。

先⾏⼀步，北京⼤学、清华⼤学等⾼校部分专业的硕⼠⽣学制纷纷由3年改为2年。

今秋⼊学的硕⼠新⽣，将在两年模式下规划⾃⼰的学习进度。

⽽最早的硕⼠改制步伐，是从中国⼈民⼤学传来的。

两年前，该校就有70%的专业选择试⾏两年培养模式，第⼀批“⼩硕”也已在今年7⽉份毕业。

今年3⽉，全国政协委员、⾹港城市⼤学校长张信刚也在两会上建议国家将硕⼠修读期缩短为两年甚⾄⼀年，并借鉴欧盟成员国⼤学⽣的“3＋2”培养模式，⽤5年时间读完学⼠(3年)与硕⼠(2年)。

在⼴东省，中⼭⼤学⾸吃“螃蟹”。

⾃去年起，该校就试⾏将部分专业硕⼠⽣的基本学制设置为两年，除了基础医学院、公共卫⽣学院、药学院、各附属医院、理⼯学院，其他院系硕⼠⽣的基本学习年限均为两年。

酝酿多时的暨南⼤学硕⼠改制⽅案已于10⽉初出台，⾃2004级新⽣起，除了医学院和凝聚态物理专业，其它学科专业的基本学制缩短为两年。

原因探究——主动作为还是被动姿态 在硕⼠招⽣连年扩⼤的情形下，缩短硕⼠⽣学习年限，究竟是⾼校主动的⾰新作为，还是⼀种从众的被动姿态？ 中⼭⼤学研究⽣院副院长王建华认为，实施硕⼠两年制培养，绝不是应对扩招的被动做法，⽽是把研究⽣教育放在国际背景上来考虑。

国际上盛⾏的硕⼠⽣学制有⼀年、⼀年半、两年，⼤部分硕⼠毕业时选择从事专业⼯作，属于课程硕⼠，⽽培养研究型、学术型⼈才主要是放在博⼠教育阶段，硕⼠是过渡性学位。

中国的硕⼠⽣学制是全世界最长的，不符合国际主流教育⽅向。

华南师范大学
攻读硕士学位研究生培养方案
华南师范大学体育科学学院
2005年修订
硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

学科存档研究方向（1、2）
硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

学科存档总表：
硕士学位研究生教学计划
﹡“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“√”来表示。

华南师范大学教育专硕考情分析
一、院校介绍
华南师范大学（简称““华南师大”，South China Normal University），于1933年始建，坐落于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、首批国家“211工程”重点建设大学，前身为广东省立勷勤大学师范学院，1982年10月更名为华南师范大学。

入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是中国100所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。

二、教育专硕专业设置
1.学科（教学）类：语文、数学、英语、思政、历史、地理、物理、化学、生物
2.全科教师类：小学教育、学前教育
3.其他专硕类：教育管理、科学与技术教育、现代教育技术、职业技术教育、心理健康教育
三、考试内容
政治、英语二、333教育综合、专业课二
四、参考书目
333教育综合：
1.《教育学》王道俊、郭文安主编，第七版，人民教育出版社，2016。

2.《中国教育史》孙培青主编，第四版，华东师范大学出版社，2019。

3.《外国教育史教程》吴式颖、李明德主编，第三版，人民教育出版社，2015。

4.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，第三版，北京师范大学出版社，2019。