班主任工作一日常规-全
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2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者,加强班主任的重要职责是加强常规教育,形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下:1、了解学生缺席原因,及时与家长取得联系,了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操,督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作,保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题,及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动,认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作,关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度,坚持每天进行讲评,树立正气,形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则(2)一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校,检查教室及走廊卫生情况,并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况,确保学生按时到校,并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习,确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心,了解学生的生活、学习情况以及个人问题,提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系,及时了解冲突或不和谐的情况,并进行适当调解,维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会,每周一次,及时传达学校重要事项,引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况,确保学生按时完成作业,并及时检查、批改作业,提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系,了解学生在家庭中的情况,以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动,如文体活动、志愿者活动等,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时搞清原因,并联系家长。
同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。
2、检查班级清洁卫生情况,了解包干区打扫情况。
清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。
3、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。
4、检查学生上课及完成作业情况。
5、掌握班级出勤和上课情况,掌握班级学风的建设和变化。
6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。
7、注意和处理好班级突发事件。
8、了解班中的先进事迹或不良现象,及时进行表扬或批评。
9、离开教室时,检查班级卫生情况以及三关工作(电、门、窗)
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。
11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况,掌握早晚自习纪律情况。
12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。
13、每周准时参加班主任例会,有事请假。
14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。
对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。
15、经常与家长联系,并在班主任手册上做好记录。
16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作,材料及时上交到各部门。
班主任工作一日常规一、到校:查出勤,督环境1、掌握本班学生出勤情况,做好晨检工作,发现学生缺勤或出现病情,及时联系家长。
2、查看本班卫生完成情况,教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况,垃圾筒(篓)清倒情况及卫生工具摆放情况,桌椅排列和桌面整洁情况。
3、检查学生衣着打扮,不符合的衣着和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。
不能立即纠正的,要限时要求整改。
二、晨读:抓学习,查隐患1、督促学生认真晨读,提高晨读效率,培养学生良好的学习习惯。
2、了解学生作业完成和上交情况,对未完成家作、抄袭作业、早晨到校完成家庭作业的同学要了解情况,加强教育,并及时采取有效措施。
3、巡视教室,认真排查室内安全隐患(尤其是各种电器),发现问题及时处理。
三、课堂:抓预备,促效率1、指导、督促学生做好课前准备,准备课本和文具,静息等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记。
3、关注课堂纪律,做到多巡视课堂(后门外、窗外),多与任课教师联系,多与学生谈话,掌握班级课堂纪律状态,发现问题及时处理。
四、课间:督安全,促文明1、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象,杜绝意外事故发生,确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,提醒学生见面打招呼,上下楼梯靠右行,不拥挤,不随地乱丢垃圾。
3、查、听、看、问不间断,及时纠正学生出现的不良行为和偶发事件。
五、出操集会:看动作,严要求1、升旗、出操(集会)必须到场组织,督促学生集合静齐快,往返途中注意队列整齐,认真做好跑操与班级自评,动作认真、规范、到位。
2、集会时遵守会场纪律,认真听讲。
3、制定专人负责眼保健操的秩序,做好督促、检查工作,教育学生要懂得保护眼睛。
六、午休:按时寝,做检查1、按时就寝,保持午休睡眠质量。
2、午休时复查人数,并统计好缺席学生姓名及原因,联系情况。
3、午休期间,检查学生身体状况,教室内空气流通。
班主任一日工作常规为了使班主任在具体开展工作时能有所依据和参考,从而不断提高班主任的工作水平,下面罗列的是多个有经验班主任经过研讨后的结果,希望能给班主任平时的工作起到良好的借鉴作用,我们将结合今后的工作,对此进行不断的完善。
一日常规1、早晨:一般7:20左右到教室。
(1)查看学生出勤情况,身体状况。
如有患病、发烧的学生,要及时与校医或德育处联系,一般情况下应及时通知家长接走学生;如有缺勤学生或迟到学生,先将学生椅放到课桌下,应及时与家长取得联系,特殊情况应在半小时内报告学校德育处。
(2)检查教室卫生状况:进教室第一件事是开门、开窗通风,看黑板是否擦干净,讲台、板槽内有无粉笔灰,地面有无杂物,桌椅有无对齐,卫生工具是否放到规定的位置等等。
(3)检查学生发型、校服、饰物情况,提醒早餐的同学抓紧时间。
(4)督促学生交作业,做好课前准备。
(5)督促学生干部、科代表组织朗读、背诵、默写、小测验等学习内容。
2、课间:尽可能多的到班中接触学生。
(1)检查教室卫生情况、纪律情况。
(2)注意抓住课前两分钟预备的纪律,提醒学生准备学习用具。
3、课间操:尽可能提前到操场。
(1)查看学生集合情况,提醒学生走出楼门后迅速跑步就位。
(2)检查队伍的安静、整齐情况。
(3)做操时提醒学生动作要合拍、到位、用力,不随便与学生讲话。
4、眼保健操:如果没有课,进班配合课任老师。
(1)督促学生按时到教室做操。
(2)提醒学生认真做好眼保健操。
(3)订正学生做眼保健操的穴位。
5、午间管理:(1) 12:20左右到班中察看学生午休情况、班级卫生情况。
(2)查看教室、楼道内纪律情况,制止追跑、打闹现象。
(3) 13:50组织学生写字课。
(4)注意培养学生的学习方法和学习习惯。
6、放学:(1)简单小结一天情况(可由班干部进行)。
(2)安排值日生工作。
(3)提醒操场体育活动注意事项及静校时间。
7、静校:(1)检查值日、门窗、电教设备等情况。
(2)督促学生按时离校。
班主任工作一日常规
1、每天三查学生人数(早跟班、午跟班、就寝),了解学生缺席原因,及时与家长取得联系,及时上报政教处。
2、检查班级教室、宿舍、环境区卫生情况,了解值日生工作。
督促学生养成良好的卫生习惯。
3、加强学生自习教育,做好班级早读、平时自习课的管理工作,经常深入班级,了解学生思想状况,及时了解学生就寝及课余时间的学习、生活情况。
4、检查班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。
5、及时了解学生各科学习状况,检查学术助理收交作业情况,掌握学生欠交作业情况,并提醒学习委员进行登记。
6、随时发现先进苗子和不良倾向,并及时进行表扬与批评教育,树立典型,弘扬正气。
7、建立班级值日制度,做好班务日志填写,坚持每天评讲,形成良好班风。
8、关心和指导班委工作,提高班委干部工作能力。
9、做好学生疾病防控工作,每天及时晨检,了解学生健康情况,并及时上报。
10、注意和及时处理好班级偶发事件,同时上报主管副校长及政教处。
12、及时填写《班主任工作手册》,登记班级工作情况。
班主任每日常规工作班主任每日常规工作(一)一、早读:查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级,检查学生到校情况,发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者及时与家长取得联系,把好请假关.2、检查发型、衣着、首饰以及佩带校牌、红领巾、的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育,限定时间整改。
3、指导、检查班级及保洁区卫生情况,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
对没打扫的值日生及时督促整改。
及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书,协助任课老师抓好课堂纪律,提高早读效率。
二、上课:抓预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。
要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具,安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间.3、关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。
三、课间:查作业、督安全、倡文明1、要求课代表在课间操之前将作业交到任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。
要经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况(是否按时、按质、按量完成),对不交作业的学生要及时联系家长进行教育.发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,杜绝危险动作的发生,确保学生的安全,发现违纪行为要及时处理.3、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤、注意安全。
四、两操:点人数、看动作、严要求1、课间操必须到场组织、督促学生排好队,认真做好广播操。
检查出操人数,对缺席、违规者,必须采取措施,保证做操质量。
2、指定专人负责眼睛保健操的秩序,做好督促、检查工作。
班主任一日常规工作总结〔共7篇〕第1篇:班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职,明确每日常规工作内容,特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校,并到宿舍检查学生内务。
2.早操、课间操开场前1—3分钟到班级指定集合点迅速整理队伍,清点人数,做好出勤记录,出勤人数有变动需向检查人员主动说明情况。
有异常情况须及时核实,并报值周领导。
早操开场后,班主任须全程参与锻炼活动〔包括跑步与徒手操〕,要求队列整齐、口号有力、动作标准。
课间操时须在班级方阵间巡视,指导、标准学生动作。
3.早操完毕后,严格检查学生仪容仪表。
4.早操课间操后须进展小结,及时强调存在的问题并提出改良意见。
5.就餐期间要求全程陪同〔可以提出更好的措施〕。
早餐期间可安排值日生清扫外围环境区,就餐完毕后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群及时公布出勤信息,并主动问询作业、练习完成情况。
7.对于学校工作人员反应的问题,要及时核实、解决。
8.及时填写《班主任工作手册》,将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学2023年9月14日第2篇:班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提早5分钟下班,清点学生报到情况及时追问未报到学生情况,组织学生宣誓,按照科任老师安排组织学生早读,关注学生读书状态,适时引导学生高度专注读书,及时提醒小组长提问过关。
2、出操铃响,组织学生准时出操,教育学生注意平安,右行防挤。
站队齐步走到操场,要求体育委员清点人数。
保证人人有下落,力争人人都出操,有病学生持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟随学生,提醒学生注意行走平安,横纵成队,步调一致,队齐无杂音,每圈呼喊口号1——2次,吐字明晰,声音洪亮,时时关注学生的跑操状态和平安情况,要求学生不下队,不落队,恰当处理特殊情况学生。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数,并在上课前报告科任老师,有异常情况及时与家长联络。
5、早饭后,由劳动委员组织学生清扫卫生,力争在辅导铃响之前5分钟入班,务必保证高质量快速完成清扫完毕。
学校班主任工作一日常规作为学校的班主任,每天的工作都是非常繁忙的。
以下是一个典型的工作日程表,以展示班主任的日常工作:早上:7:30 - 8:00: 班主任到校,检查课堂准备情况,准备教学材料。
8:00 - 8:30: 班会,与学生一起讨论并确认当天的课程安排、重点内容和注意事项。
8:30 - 9:00: 批改上一堂课的作业,准备讲解材料,并为学生复习答疑。
上午:9:00 - 11:30: 讲解当天的教学内容,帮助学生理解和掌握知识点,并进行课堂互动和讨论。
11:30 - 12:00: 下达作业任务,布置家庭作业并解答学生提问。
与其他教师商讨学生学习情况。
午餐:12:00 - 13:00: 与学生一起用午餐,鼓励他们保持良好的饮食习惯和交流沟通能力。
下午:13:00 - 15:30: 教师例会,与其他班主任和校领导商讨学校事务,制定教学计划和安排,分享经验。
15:30 - 16:30: 批改作业,检查学生课堂笔记和学习情况,与家长进行沟通和交流。
16:30 - 17:00: 环境检查,检查教室和学校环境的整洁与安全情况,确保学生的学习环境良好。
晚上:17:00 - 18:00: 与学生进行课外活动,例如开展社团活动、学生会例会等。
18:00 - 19:00: 与其他班主任和家长进行家访,了解学生的家庭背景和学习情况,提供必要的帮助和支持。
19:00 - 20:00: 总结当天的工作,准备明天的教学计划,处理学生事务和与家长的交流。
作为班主任,每天都充满了挑战和任务。
他们需要与学生和家长保持密切的联系,关注学生的学习和生活情况,并提供适当的帮助和引导。
同时,他们还需要与其他教师和学校领导密切合作,为学生提供良好的教学环境和全面的教育。
通过坚持不懈地努力和奉献,班主任能够为学生的成长和发展做出重要的贡献。
下午:13:00 - 15:30: 班主任参加教师例会,与其他班主任和校领导商讨学校事务,制定教学计划和安排,分享教育经验。
班主任工作一日常规一、到校1.早晨按照学校规定时间到校。
2.到校后到教室、清洁区查看卫生情况3.检查本班学生的出勤情况,对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施;发现缺席的学生,要及时与家长联系了解情况,并做好记载,有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4.检查学生仪表,对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。
5.属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动,作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗仪式、课间操、集会1.指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让;2.要求学生升国旗时要面向国旗,列队、肃立、脱帽、行注目礼;唱国歌时严肃认真,声音响亮;认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑或做小动作。
3.课间操必须到场组织、督促学生排好队,认真做好广播操。
检查出操人数,对缺席、违规者,必须采取措施,保证做操质量。
4.严格控制学生请假,对准假学生的姓名和原因要做好记录;严格控制学生在升旗或出操期间躲在教室、厕所或其它场所做其他工作。
三、上课1.指导、督促学生做好课前准备。
要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具,安静等待老师上课。
2.教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间。
3.关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。
四、课间1.不定期或有针对性地经常到教室查看,要求学生课间要文明,制止追逐戏闹、推搡、大声喧哗、结堆聚在走廊、坐在走廊栏杆上、破坏公共财产等现象,杜绝危险事情的发生,发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生随时检查班级卫生并督促学生自觉保持教室、清洁区全天处于良好状态。
3.经常巡视检查学生,尤其是上、下午第一节课上课迟到或缺课现象,并予提醒、矫正教育。
4.要求学生上体育课、实训课等均应提前去所在地点,必须在预备铃响后,立即进入相应教室或场地,做好上课准备,确保正常上课。
学校班主任工作一日常规学校班主任工作一日常规一、早晨班主任作为班级的管理者和生活导师,工作一日的开始是早晨,一天的工作计划应该提前安排好。
早晨,班主任通常在学校早晨的集会上做个简短的讲话,提醒同学们注意早餐的重要性,保持课堂秩序等等。
此外,班主任还需要检查学生是否梳洗整齐,着装整齐,以维持学校的良好形象。
二、上课时间上课时间是班主任工作中最核心的部分。
班主任要带领学生按时到达教室,确保学生按时上课。
在课堂上,班主任需要对学生遵守课堂纪律、专心听讲、积极参与课堂活动等情况进行监督。
此外,班主任还要关注学生的学习情况,包括考试成绩、作业完成情况等。
对于学习成绩较差的学生,班主任要及时与学生进行谈话,了解问题所在,并给予合适的帮助和指导。
三、午休时间午休时间是学生们放松休息的时间,但班主任也不能放松,需要在教室外巡视,确保学生安全。
此外,班主任还需要监督学生是否有不良行为,如带吃的进教室、玩手机等。
对于违反校规的学生,班主任要进行必要的劝导和教育,并及时向家长进行反馈。
四、放学时间放学时间是班主任进行考勤和家长沟通的重要时刻。
班主任要确保每个学生安全离校,同时进行考勤工作,记录每个学生的离校时间。
对于没有按时离校的学生,班主任要进行询问,了解原因并及时解决。
此外,在学生离校时,班主任要与家长进行沟通,了解学生在校表现和学习情况,并积极指导家长关注学生的学习和成长。
五、晚自习时间晚自习时间是班主任进行班级管理的重要机会。
班主任要确保学生按时进入教室,安静自习,并监督学生认真完成作业。
对于学习困难的学生,班主任要及时提供帮助和辅导,提高他们的学习效果。
六、晚间活动晚间活动是学校丰富校园生活的重要组成部分,班主任通常要带领学生参加各种活动。
班主任要和学生一起参加集体活动,比如戏剧演出、晚会等。
在活动中,班主任要确保学生安全,维持秩序,同时也要关注学生的表现,帮助他们在活动中展示自己的才艺。
七、晚安时间晚安时间是班主任和学生进行心灵沟通的时刻。
班主任一日常规工作总结(共7篇)第1篇:班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职,明确每日常规工作内容,特制班主任工作一日常规。
1.至少早操前15分钟到校,并到宿舍检查同学内务。
2.早操、课间操开头前1—3分钟到班级指定集合点快速整理队伍,清点人数,做好出勤记录,出勤人数有变动需向检查人员主动说明状况。
有特殊状况须准时核实,并报值周领导。
早操开头后,班主任须全程参预熬炼活动(包括跑步与徒手操),要求队列整齐、口号有力、动作规范。
课间操时须在班级方阵间巡察,指导、规范同学动作。
3.早操结束后,严格检查同学仪容仪表。
4.早操课间操后须进行小结,准时强调存在的问题并提出改进看法。
5.就餐期间要求全程伴随(可以提出更好的措施)。
早餐期间可支配值日生打扫外围环境区,就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。
6.在班内微信群准时公布出勤信息,并主动问询作业、练习完成状况。
7.对于学校工作人员反馈的问题,要准时核实、解决。
8.准时填写《班主任工作手册》,将工作过程记录在案。
乌审旗职业中学20xx年9月14日第2篇:班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提前5分钟下班,清点同学报到状况准时追问未报到同学状况,组织同学宣誓,依据科任老师支配组织同学早读,关注同学读书状态,适时引导同学高度专注读书,准时提示小组长提问过关。
2、出操铃响,组织同学准时出操,训练同学留意平安,右行防挤。
站队齐步走到操场,要求体育委员清点人数。
保证人人有下落,力争人人都出操,有病同学持请假条到操场内圈活动。
3、出操过程中班主任要跟伴同学,提示同学留意行走平安,横纵成队,步调全都,队齐无杂音,每圈呼喊口号1——2次,吐字清晰,声音响亮,时时关注同学的跑操状态和平安状况,要求同学不下队,不落队,恰当处理特殊状况同学。
4、每一节上课前要求值日班干部清点人数,并在上课前报告科任老师,有特殊状况准时与家长联系。
5、早饭后,由劳动委员组织同学打扫卫生,力争在辅导铃响之前5分钟入班,务必保证高质量快速完成清扫完毕。
2024中学班主任工作一日常规实施细则1. 早晨到校:- 提前到校,确保准时到达,为学生提供早晨问候、指导和协助。
- 在教室门口迎接学生,并确保他们有序入座。
2. 上午活动:- 检查学生出勤情况,记录缺勤学生名单,并及时与家长联系。
- 监管学生的课堂纪律,确保学生专心听讲,并参与课堂活动。
- 在上午休息时间陪同学生外出活动,保证学生的安全与秩序。
3. 中午管理:- 监督学生用餐,确保饮食卫生和营养均衡,帮助学生培养良好的饮食习惯。
- 组织午休时间,提供一个安静的环境供学生休息。
4. 下午课程:- 参与课堂教学,协助教师进行教学工作,帮助学生解决问题和困扰。
- 检查学生的学习进展,记录学生的成绩和表现,及时与家长进行沟通。
5. 放学后:- 确保学生安全离校,组织学生有序离校。
- 组织学生下午课后活动,如兴趣小组、社团活动等,并确保学生参与秩序井然。
6. 家校沟通:- 与家长保持及时沟通,传达学校的相关通知和安排,并积极回应家长的关切和问题。
- 定期组织家长会议,介绍学生的学情和表现,并与家长共同讨论解决学生问题的方法和途径。
7. 学生事务处理:- 处理学生的学习和行为问题,如迟到、旷课、作业延误等,并及时与教师、家长进行沟通。
- 提供学生心理辅导和适当的情感支持,帮助学生克服困难和压力。
8. 自我学习与进修:- 不断学习教育教学理论和方法,提高自身综合素质和业务水平,为学生提供更好的辅导和教育支持。
以上是班主任工作一日常规实施细则的基本内容,班主任应根据学校的具体情况进行调整和完善,以保证工作的顺利进行和学生的全面发展。
班主任工作常规1、一日常规班主任是班集体的组织者、管理者和指导者,加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责。
为使常规教育具体落实,特制定班主任工作一日常规如下:1、每天上、下午到校后,及时检查学生出勤情况,如有缺席,及时与家长取得联系,了解缺席原因,有特殊情况必须第一时间上报政教处;对学生的仪表、校徽佩带等日常行为规范进行检查;组织好学生早自修、午间活动或午休。
2、检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作(一日三扫),培养学生良好的卫生行为和习惯;观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、处理;按时到位督促学生按要求做好广播操和眼保健操。
3、每天一至二次观察班级上课情况,把握学生的思想动态及班级学风的进展和变化;关注学生的课间情况(文明休息、文明用语、讲普通话)。
4、要充分发挥班委或安全信息员的作用,对各种突发事件的发生要有预见性,并及时协调处理好各种矛盾和冲突,形成良好的师生关系和同学关系。
5、组织学生上好自习课,培养学生的自学能力,并充分发挥班干部的作用,建立学生自我管理、自我约束的良好机制。
6、要随时关注学生的身体和心理健康情况,对身体不适或患病的学生应及时送医务室检查治疗,并根据情况与家长取得联系。
7、每天对班级情况进行回顾,挖掘一个闪光点予以表扬,排查班级可能出现的问题和隐患,及时耐心细致的做教育引导工作。
放学后,班主任应检查教室,确认无安全隐患后方能离校。
8、要根据学校要求,班级特色、专业特点等因素,支持学生认真组织好各项活动,确保活动达到应有的教育效果。
2、一周常规(略);3、一月常规(略);4、学期常规(略);5、学年常规(略)。
班主任工作一日常规一、晨检时间:每天早晨7:50之前,各班主任必须到班,进入班级后检查本班学生的出勤、教室及担当区卫生、纪律情况,发现并及时处理学生中问题,对缺席着应第一时间与家长取得联系,查明缺席原因。
二、课间时间:必须到本班级查看班级课间纪律、学生课前准备情况,杜绝本班学生在走廊、教室内喧哗、追逐打闹等现象,处理突发事件,促进学生良好行为习惯的养成。
如有特殊情况提前联系其他课任教师看管班级,班级内不能没有教师跟班。
三、眼保健操时间:在上下午眼保健操时间里,督促学生认真、标准的完成,其他教师不得占用眼保健操时间。
四、广播体操时间:组织学生在规定时间内到操场排队集合,确保安静、守纪、队伍整齐,配合体育老师纠正学生做操动作,老师不随意交谈,言行起到示范作用,做操后统一集合、整队、依次有序回教室。
五、放学时间:按学校规定时间放学,做到不早放、不拖堂,中午与下午放学时,班主任必须到班级组织学生在教室分组站队(一组出校,一组去食堂或回宿舍),由班主任组织护送走读学生出校门口和做车学生与值班人员交接工作,如有特殊情况提前联系其他教师护送和交接。
六、放学后时间:班主任在下班前要查看本班教室门窗是否关好,灯是否关熄,检查学生是否在学校逗留,发现问题及时处理。
七、升旗仪式、集会和劳动时间:班主任要跟班,不能无故中途退出,保障学生安全,活动结束后,班主任领队回教室,监督学生有序行进,保持安静。
八、其他事项:严格执行学校关于学生请假制度,学生凭假条出校门。
对政教处出示的学生违纪反馈单班主任要对违纪事情深入调查、了解和处理,决不敷衍了事并及时反馈。
对学校布置的工作和临时任务要认真及时完成。
政教处不定期进行检查,检查结果纳入考核。
班主任工作一日常规
班主任一日常规为:
1、早晨按时到校,深入班级了解学生情况。
如:出勤、卫
生、学习、纪律、思想、身体、心理等情况,发现情况及时解决。
2、组织学生认真做好眼保健操和课间操并遵守课间纪律。
3、自习课深入班级,检查班级纪律、学习和出勤等情况,
指导学生上好自习。
4、指导班级干部和科代表做好班级的日常管理工作,
如:班级物品摆放是否整齐,卫生清洁与否,有无
备品损坏,检查科代表作业收齐情况等。
5、及时找班级有问题的学生谈话并有谈话记录。
6、组织学生认真参加每周一的升旗仪式和学校组织的大
型会议或活动。
7、及时发现和处理好班级偶发事件。
8、随时发现班级内的积极因素和不良倾向,及时进行表扬
和批评教育。
9、学生生病应及时送往医院诊治,并与家长联系。
对未到
校上课的学生应主动告知其家长。
10、建立班干部轮流值日制度,坚持每天进行讲评,记好《班
务日志》,树立正气,形成良好班风。
11、认真完成好学校交给的各项临时性工作
12、协调各任课教师的作业布置,为减轻学、生负担、提高
教育质量服务。
13、经常与家长密切联系,及时向家长汇报学生在校情况,
客观、全面、发展地看待每一位学生。
14、放学提醒学生及时离校并对学生进行安全教育。
15、重视学生生理、心理发展,重视与学生情感交流,善于
发现学生情绪波动,主动沟通,从心理健康角度关注学生的身心发展。
班主任工作一日常规-全
1、班主任要在课间时刻检查学生的言行举止,确保学生
的行为符合校规校纪,不做不良行为的搭档。
2、班主任要确保课间安全,严格禁止学生在校园内奔跑
打闹,避免发生意外事件。
3、班主任要倡导文明行为,引导学生养成文明惯,如不
乱扔垃圾,不在公共场合大声喧哗等。
四)两操:查队形、看动作、严要求
1、班主任要检查学生的队形是否整齐划一,及时纠正不
规范的动作。
2、班主任要督促学生认真参与操练,提高身体素质,培
养团队精神。
3、班主任要对学生操练过程中的不良行为及时予以纠正,严格要求学生遵守操练纪律。
五)就餐:查文明、多巡查、纠违纪
1、班主任要检查学生就餐时的文明行为,如不乱扔餐具,不浪费食物等。
2、班主任要多次巡查就餐场所,确保学生的就餐环境卫
生整洁。
3、班主任要及时纠正学生就餐时的不良行为,如打闹嬉
戏等。
六)放学:查秩序、明状况、常引导
1、班主任要检查学生放学时的秩序,确保学生有序离校。
2、班主任要了解学生放学后的状况,如是否参加了课外
活动等。
3、班主任要引导学生文明出行,避免交通事故的发生。
七)晚修:查纪律、督研究、保实效
1、班主任要检查学生晚修时的纪律,如不打闹、不说话等。
2、班主任要督促学生认真研究,提高研究效率。
3、班主任要确保晚修时间的实效性,避免学生在晚修时
间浪费时间。
班主任应该经常在课间到班级巡视,指导学生适当放松,文明休息。
学生不应该在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐、玩球,也不应该随意乱扔废纸、粉笔头等杂物,随地吐痰、触摸电器设备,爬、坐在栏杆上,做任何危险行为,讲粗言秽语,骂人打架等。
班主任应及时处理违纪行为,确保学生的安全和课间的安静有序。
同时,班主任也需要注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐,观察并了解班级公物及其保管情
况,发现损坏应及时调查、报修、教育和处理,杜绝破坏公物的行为。
教育学生举止文明有礼,提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好,上下楼梯靠右行、不拥挤,安全有序。
班主任需要随时发现班级内的亮点和不良倾向,及时表扬鼓励和批评教育。
课间操必须到场组织、督促学生排好队按指定的路线到达操场,认真跑操。
班主任需要检查出操人数,对缺席、违规者,必须采取措施,保证做操质量。
指定专人负责眼保健操,班主任应到教室做好督促、检查工作。
教育学生要懂得爱护眼睛,坚持认真做操。
升国旗时要教育学生面向国旗列队、肃立、行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌时严肃认真,声音响亮。
认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑或做小动作;教育学生(含检查人员)在经过现场时,都应面对国旗,自觉肃立,行注目礼待国旗升降完毕,方可自由走动。
教育学生文明用餐、讲究卫生,节约用水、节约粮食,养成排队买饭菜、就餐时不喧哗,餐后收拾好餐桌、餐具的好惯,并要求学生就餐完及时回班级(走读班),寄宿班及时回宿舍。
班主任要经常进入食堂了解班级学生就餐情况。
班主任也要教育学生就餐后不要进行剧烈活动,并指定专人负责就餐纪律,杜绝学生零食外带。
班主任要经常深入学生宿舍、食堂了解本班学生的内务卫生及“三餐”、晚寝等情况。
与生活老师沟通学生的思想行为表现,关注住宿生身心健康,特别关注晚自前学生活动情况。
及时做好住宿生的心理疏导工作,发现情绪波动者应及时沟通和引导,如遇棘手问题或重大突发事件需及时向值班领导汇报并予以解决。
放学时,班主任要查看秩序,明确状况,经常引导学生。
老师报告:
班主任的职责是指导班委会参与班级管理工作,培养和考察学生干部的工作能力,指导、监督干部的工作,提高其工作效率和责任意识。
需要提醒的是,班主任是意外事故的第一责任人。
在晚自方面,班主任应教育学生在晚饭后不再进行剧烈活动,按时上晚自,不迟到或早退。
同时,班主任还应教育学生保持安静,自觉研究,不讲话、不走动、不玩耍,培养良好的自惯,保证自效果。
除此之外,班主任还应积极组织学生参加学校各项活动,配合完成相关工作,完成学校临时布置的其他任务,协调班级各方面的关系,作好沟通交流工作,及时处理好班级事务,并在班主任手册上作好记录。
班主任还应经常与家长取得密切联系,及时向家长汇报学生在校情况,客观、全面、发展的看待每一位学生。
在接待来访家长方面,班主任应文明有礼、和谐沟通、有效交流。
当学生不在本班教室上课时,班主任应教育学生做到随手关灯、关电器、锁门窗并清理垃圾。
在周一升旗仪式前,班主任应按时组织本班学生排队到操场集合并认真参加升旗仪式,出现问题及时解决。
对于生病的学生,班主任应及时与家长联系或送往医院,急症应在第一时间进行处理并向学校值班老师报告。