2018—2019年第一学期人教版部编九年级历史上册精品课件 第4课希腊城邦和亚历山大帝国作业课件

）统治时期
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
A 4、雅典国家最高权力机构是（
）
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧
亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟
大的军事家”“英明的领袖”“好战的将
领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你
很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说出：席公民大会的人数超过
“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳，60就00人，得票最多的人
居功自傲，现在对国家漠不关心，只注重个人的就利会受到为期10年的放
益，现在居然还贪污公款。”......
逐。期间，被放逐者的公
民权和财产权被保留，并
于期满后自动恢复。其目
迈锡尼城复原图
至今尚存的迈锡尼城门
米诺斯王宫复原图
荷马时代
特
指的是：希腊
洛
历史中，从多
伊
利亚人入侵及 迈锡尼文明灭
木
亡的公元前十
马
二世纪，直到
公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时 期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这 段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。
爱
特洛伊
琴
海
2、何谓城邦？希腊城邦的突出特点是什 么？这主要与什么有关？
城邦特色 民主制度
崇尚武力、 贵族统治
相关史事 古希腊城邦——斯巴达
斯巴达的政治特点：
阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后， 就由父亲送交长老们去审查，如果体 格端正强健，就带回家里去养育。否 则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男 孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学 习体操，学习使用武器，练习赤足行 走，还要自己做饭，甚至做点苦工， 从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。 20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧 住在军营；30岁可以任官职，回家 居住；60岁退伍。

（2）内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
只有成年男 性公民有参政来自力②公民大会是最高权力机构
③为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利
伯里克利 （约公元前495-前429）
还建立了津贴制度
（3）评价：①局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
②积极性：为后世民主政治提供了范例。
问题思考
➢ 你是否同意材料中伯里克利关于政治权力的看法？为什么？
亚历山大东征路线图
知识梳理
5、亚历山大东征 （1）人物：马其顿国王亚历山大 （2）时间：前334年-前324年 （3）结果：建立了地跨亚、欧、非三大洲的亚历山大帝国。 （4）影响： ①消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了灾难。
世界古代史
封建时代的欧洲
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
2020 - 2021学年历史（部编版）九年级上册
课前导学
➢ 快速阅读课本P15-20，思考下列问题。 1、欧洲文明（西方文明）的发源地？ 2、古希腊的地理环境特点？ 3、古希腊文明的产生地区及其发展概况？ 4、古希腊城邦的特点，以及公民与非公民的区别？ 5、雅典民主政治的内容及其局限性？ 6、亚历山大东征的结果及影响？
荷马时代
时间：前8世纪 城邦的含义：即国家
城邦出现
马其顿 统治时代
城邦的特点：小国寡民
城邦的居民
公民
只有成年男性公 民有参政权力
非公民 外邦人和奴隶
统治与被 统治，界
限分明
（前4C-前2C） 主要城邦：斯巴达（军国主义）、雅典（民主政治）
知识梳理
奴隶制
4、雅典的民主政治： 民主政治

材料二：为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习演 奏乐器、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文史地知识，锻炼当众 发言、自由讨论，从而增强体质，提高文化素质，准备将来做身心 健康的公民。女孩除了担任家务外，还在家里读写、吹奏乐器。－ －雅典
古希腊的著名 城邦
斯 巴 ——武力 达
雅 典
——民主
雅典的民主制度
机构
公民 大会
产生方式或 资格
全体男性公 民
性质或地位
最高权力 机构
主要职责
投票决定内政、外交等一 切国家大事
五百人议 事会
陪审 法庭
抽签产生 抽签产生
公民大会常 设机关
最高司法 机构
处理城邦的日常事务 审理各种重要案件
雅典民主的实质：雅典民主政治是维护奴隶主贵族的统治地位和利益的， 是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为 政权是在全体公民手中，而不是在少数人 手中。在解决私人争执的时候，每个人在 法律上都是平等的 。－－伯里克利
雅典民主政治与专制制度有何根本区别？
民主制度：政权在大多数人手中
专制制度：政权在少数人手中
希腊的城邦时代终结者，通过东征 建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
【亚历山大帝国】
亚历山大
亚历山大东征基本情况
马其顿
希腊
波斯帝国
亚历山大帝国
（一）背景 公元前四世纪，希腊北部的马其 顿成为军事强国。 （二）时间 公元前334年
（三）过程 击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯
（四）结果 建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国建立东征路线
马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域 ， 灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

世界征服者：亚历山大大帝
三、亚历山大帝国 1、背 景：
马其顿成为军事强国
公元前334年—公元前324年
2、时 间：
3、过 程：
击败波斯大军－攻占地中海东岸－进入埃及－灭波斯帝国
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
4、结 果：
5、亚历山大帝国版图： 西起______ 希腊 、
印度河流域 东到____________， 中亚 ，南达______ 埃及 ， 北抵______
爱琴文明 迈锡尼文明
爱琴海地区 荷马时代
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼 文明中断
4、希腊城邦
公元前8世纪 （1）时 间： 以一个城市或市镇为中心， （2）含 义：
把周围的农村联合起来的小国 （3）著名城邦：雅典、斯巴达
（4）特 点：
小国寡民
斯巴达 崇尚武力 的城邦
雅典 奴隶制 共和国
斯巴达的政治特点：
米诺斯王宫的发现将古希腊的文明史向前推进了将 近一千年。
米诺斯王宫复原图
至今尚存的迈锡尼城门
迈锡尼城复原图
迈锡尼文明灭亡后，希腊 进入荷马时代（Homeric Age）。古希腊地区重回氏 族部落时期的时代，。
公元前8世纪荷马史诗中 记录的便是这段历史，故又 称此时代为“荷马时代”。
特 洛 伊 木 马
下面这 幅图片是一 件古希腊的 陶器，陶器 上的绘画生 动描述了当 地妇女头顶 水壶的劳动 场景。
习艺的男孩和女孩 这些历史材料反映出，当时希腊的 经济文化已经达到相当繁荣的水平。古 代希腊劳动人民所创造的物质文明和精 神文明，对整个世界都产生了深远的影
奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克 而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届 古代奥运会于公元前776年举行，运动会每隔1417天即4年举 行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。