2018年九年级下册历史知识点总结

九年级下期末历史知识点一、中国古代历史1. 商、西周和春秋时期：- 商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝统治者祭祀活动中的"问卜"和"占卜"形式对后世产生深远影响。

- 西周时期，封建制度进一步发展，封建领主与中央政权共同维持封建制度的稳定。

- 春秋时期是战国时期的前奏，公元前771年后期周王室国家逐渐衰弱，周边诸侯国力量崛起。

2. 战国时期：- 战国时期是中国历史上一个重要的政治和经济变革时期，七雄争霸形成。

- 商鞅变法推动了秦国的强大崛起，改革内容包括轻徭薄赋、废除封建制度等。

- 孟子、荀子等众多思想家的思想为后世各种思想流派的形成奠定了基础。

3. 秦、汉时期：- 秦始皇统一六国建立了中国历史上第一个集中严密的封建帝国，实行县制和郡县制，修建了万里长城，始终坚持法家思想统治。

- 随着秦朝的灭亡，刘邦建立的西汉开始执政。

西汉在政治、经济、文化、科技等方面取得了很大的进步。

- 在东汉时期，王莽的新莽政权上台，而后由光武帝刘秀恢复汉朝，建立了东汉。

4. 三国时期：- 三国时期是中国历史上一个政权割据、战乱不断的时期，魏、蜀、吴三方割据分立。

- 曹操集权统治，蜀汉刘备携手孙权合作，使得后来的三国演义成为中国四大名著之一。

5. 隋唐时期：- 隋朝是中国历史上第一个统一的大国，简化文字，推行"科举"制度。

- 唐朝是中国古代历史上最辉煌的时代之一，在经济、文化、政治等各个方面都取得了巨大成就。

6. 五代十国时期：- 五代十国时期是中国历史上唐末宋初的时间段，中国政权割据、战争不断。

7. 北宋时期：- 北宋时期，中国经济进一步发展，科技、文化也取得了重要成就，如李时中的制度改革、苏轼等文化名人的活动，宋朝的内外政策等。

8. 南宋时期：- 南宋时期，中国面临金国的侵略，英勇抵抗的义勇军官则是宋朝历史上的英雄。

9. 元朝时期：- 元朝是中国历史上由蒙古牧民建立的第一个外族王朝，实行民族分割和统治，而后推行五司制度，产生了许多较为重要的历史事件。

九年级下册历史知识点归纳总结九年级下册历史知识点第1课，殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分仍处于西班牙和葡萄牙的统治之下。

2、19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动。

3、“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁。

二、印度民族大起义1、印度人民反抗的国家：英国。

2、起义的代表人物：章西女王。

3、印度民族大起义的影响：起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课，俄国的改革一、彼得一世改革1、改革时间：18世纪初;2、向西方学习;改革的内容：①强化中央集权;②建立新式常备军;③按功劳和才能提拔人才;④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买农奴;⑤发展教育;⑥倡导西方生活方式。

改革的影响：①俄国经济、军事实力大为增强，一跃而成为欧洲军事强国，位对外扩张准备了条件;②开启了俄国近代化的进程;③农奴制进一步强化，后来阻碍了俄国社会的发展。

(简化版：改革让俄国成为强国，让俄国开始近代化，但也强化了农奴制。

)二、废除农奴制1、时间：1861年2、改革者：亚历山大二世3、改革的内容：①农奴可以获得人身自由;②农奴解放以后可以获得土地，但必须高价赎买。

4、改革的影响：改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，但是改革也保留了残余。

第3课，美国内战1、美国内战的背景：①美国北方完成了工业革命，南方以种植园经济为主;②在是否废除奴隶制的问题上，南北双方针锋相对。

2、内战爆发的导火索：林肯当选总统(林肯主张限制奴隶制的发展);3、内战爆发的时间：1861年(与亚历山大二世宣布废除奴隶制同年);4、1862年，《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布，扭转了战场被动局面。

5、如何评价美国内战：①美国内战实质上是美国第二次资产阶级革命;②这场战争维护了国家统一，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济发展创造了条件。

一、中国古代史知识点1.夏、商、周：这是中国古代历史的三个主要时期，夏是中国历史上的第一个王朝，商是中国古代的第二个朝代，周是商朝被周文王推翻后建立的朝代。

2.春秋战国时期：春秋时期是中国古代历史的一个重要时期，这个时期的特点是各国割据，矛盾激化，最终演变为战国时期，战国时期是中国历史上战争最频繁的时期，也是孟子、墨子等思想家活动最为频繁的时期。

3.秦汉三国时期：秦朝是中国历史上的第一个中央集权的王朝，汉朝是中国历史上最长的一个王朝，三国时期是汉朝灭亡后，三国魏、蜀、吴分裂的时期，著名的三国人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。

4.隋唐五代：隋朝是中国历史上的第二个中央集权的王朝，唐朝是中国历史上最辉煌的一个王朝，五代时期是唐朝灭亡后，五个割据的朝代相继出现的时期。

5.宋元明清：宋朝是中国历史上由北方的辽金国家继承而来的一个中央集权的王朝，元朝是蒙古人建立的一个王朝，明朝是中国历史上朝代更替中唯一一个由人民农民起义建立的朝代，清朝是满洲人建立的一个王朝。

二、世界古代史知识点1.远古时代：旧石器时代是人类从猿到人的演化时期，新石器时代是人类进入农耕经济的时期。

2.古代文明：古代文明主要分布在埃及、美索不达米亚、印度、中华及黄河流域、希腊及罗马地区。

3.古典时代：古希腊是世界上第一个民主国家的发源地，古罗马是古希腊文化的继承者，并建立起罗马帝国。

4.中世纪：中世纪是指西方欧洲文化发展的一个时期，这个时期主要包括罗马帝国灭亡后的黑暗时期、封建社会时期以及十字军东征历史。

5.文艺复兴：文艺复兴是15世纪至16世纪欧洲一系列思想和文化上的运动，它重新发现了古典文化，并推动了欧洲文化的繁荣。

6.大航海时代：大航海时代是欧洲国家进行航海探险的时期，尤其是以葡萄牙、西班牙为主的国家在这一时期探险开辟新殖民地。

三、现代史知识点1.工业革命：工业革命是指从18世纪末到19世纪初，英国等国家发生的一系列工业化和机械化的革命，这使得人类社会从传统农耕经济向现代工业经济转变。

历史九年级下册全部知识点历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解过去的经验和教训，培养正确的历史观念和国家观念。

下面是历史九年级下册的全部知识点：1. 第一章古代中国的政治格局1.1 商代的政治格局1.2 西周的政治格局1.3 春秋战国时期的政治格局1.4 秦汉以及三国时期的政治格局2. 第二章西方世界的变革与争霸2.1 文艺复兴与大航海时代2.2 巴黎公社与俄国十月革命2.3 殖民地争夺与两次世界大战2.4 西方资本主义世界的格局3. 第三章中国的近代化与民主革命3.1 中国的近代化进程3.2 太平天国运动与戊戌变法3.3 辛亥革命与五四运动3.4 中国共产党的成立与土地革命4. 第四章二战与中国解放战争4.1 第二次世界大战爆发4.2 中国的抗日战争4.3 中国解放战争的胜利4.4 中华人民共和国的成立5. 第五章当代世界格局与中国发展 5.1 冷战时期的世界格局5.2 中国进行社会主义建设5.3 中国改革开放与现代化建设 5.4 中国在国际社会的地位与作用6. 第六章新时代的中国与世界6.1 中国共产党的发展和治理6.2 中国特色社会主义6.3 当代中国经济社会发展6.4 当代全球化与中国的发展道路通过学习上述知识点，可以帮助我们更好地理解历史发展的脉络，把握历史观念和文化传统，提高学生的历史素养和综合能力。

同时，也能够帮助我们更好地认识当代中国和世界，为成为有责任感和担当的公民打下坚实的基础。

历史是人类进步的镜子，我们应该珍视历史，学会从历史中吸取智慧，为未来的发展铺平道路。

这里呈现的午如是通过提及历史九年级下册的全部知识点，简要概括了每个章节的主要内容。

阅读本文，读者可以获取对历史九年级下册知识点的整体了解。

这些知识点囊括了古代中国的政治格局、西方世界的变革与争霸、中国的近代化与民主革命、二战与中国解放战争、当代世界格局与中国发展以及新时代的中国与世界等内容。

这些知识点不仅涵盖了历史的重要事件和发展趋势，还有助于培养学生的历史观念、国家观念和综合能力。

九年级下册历史知识点重点第一章：中国古代的货币和经济发展1. 中国古代货币的起源和发展：介绍中国古代的货币形式，如贝、布、铜钱等，并讲述货币的历史演变过程。

2. 经济制度的发展：探讨中国古代的经济制度，包括夏商周三代的经济特点，以及秦汉时期的封建经济和土地制度。

3. 秦朝的货币制度革新：讲述秦始皇统一货币制度的过程和影响，以及秦朝货币制度改革对中国历史的意义。

第二章：世界古代文明的对话1. 文明起源与发展：介绍世界各个古代文明的起源和发展，如古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。

2. 文明交流与互鉴：探究古代文明之间的交流与影响，如丝绸之路的建立和发展对东西方文明的交流与互鉴的影响。

3. 文明的衰落与传承：讨论古代文明的衰落原因，如罗马帝国的衰亡和中世纪封建制度的兴起，以及古代文明的传承对后世的影响。

第三章：大航海时代的开启1. 大航海时代的背景：介绍欧洲大航海时代的背景，包括地理大发现、科技进步和商业发展等因素。

2. 葡萄牙的航海事业：讲述葡萄牙作为欧洲第一个展开大规模航海事业的国家，其航海家的贡献和著名航海活动。

3. 其他欧洲国家的航海活动：探讨其他欧洲国家如西班牙、英国、荷兰等的航海活动，以及这些活动对欧洲和世界历史的影响。

第四章：近代中国的历史发展1. 鸦片战争与中国社会的变革：讲述鸦片战争及其导致的中国社会变革，包括对传统社会的冲击和近代化进程的开启。

2. 戊戌变法与百日维新：介绍戊戌变法和百日维新运动的背景、内容和影响，以及这两次改革运动的失败原因。

3. 辛亥革命与中华民国的建立：探究辛亥革命爆发的原因和过程，以及中华民国的建立和国内外局势对中国的影响。

第五章：二战与世界格局的重构1. 二战的原因与爆发：解析二战爆发的原因，包括德国的扩张政策、日本的侵略行为以及国际政治上的紧张局势等。

2. 各国的参战与战争进程：介绍主要参战国家的地位和角色，以及战争的进程和重要战役，如斯大林格勒战役、诺曼底登陆等。

初三历史下册知识点总结归纳一、中国古代社会的演进1. 夏商周的兴衰•介绍夏、商、周三代的建立、兴盛和衰落。

•分析三代的政治制度、社会经济状况以及文化特点。

2. 诸子百家与战国时期•讲解战国时期各个诸子百家的思想流派，如儒、道、墨、法等。

•分析战国时期的政治动荡、社会变迁以及思想的发展。

3. 秦汉帝国的建立与繁荣•描述秦朝统一六国、建立中央集权制度的过程。

•介绍汉朝的科技进步、经济繁荣和对外交往。

二、中国古代的文化与思想1. 诗经与楚辞•分析《诗经》和《楚辞》的特点、意义及影响。

•解读其中的典故和隐喻，了解古代文人的情感表达方式。

2. 孟子与荀子•研究孟子以人性本善为核心思想的主张。

•讨论荀子以人性本恶为核心思想的主张。

3. 道教与佛教的兴起与传播•介绍道教的起源、发展和主要教义。

•研究佛教传入中国后的接受与融合。

三、中国古代的政治制度与社会机构1. 封建社会的基本特征•讲解封建社会的等级制度、土地制度以及世袭制度。

•探讨封建社会的政治权力与社会利益的关系。

2. 科举制度与儒学的传播•描述科举制度的起源、演变和作用。

•介绍儒学的流行、内容和对社会的影响。

3. 社会结构与女性地位的变迁•分析古代社会的三纲五常思想和男尊女卑观念。

•研究女性地位在历史发展中的演变过程。

四、中国古代的农业与手工业1. 农耕与农业发展•讲解农耕文化的兴起及与农业发展的关系。

•分析农业技术在古代社会中的作用。

2. 工商业的兴起与发展•介绍手工业的兴起与发展。

•探讨商业经济对古代社会的影响。

3. 玉器制作与丝织技术•描述玉器制作技术的发展和在社会中的重要性。

•解析丝织技术在古代经济中的地位和价值。

五、中国古代的对外交往与文化交流1. 中原与南方的对接•介绍中原与南方的文化交流和经济往来。

•探讨南方对中原政权的影响。

2. 丝绸之路的开辟与繁荣•描述丝绸之路的历史背景、路线和作用。

•探究丝绸之路上的文化交流和商品交换。

3. 宋朝的海上丝绸之路•研究宋朝时期的海上贸易和对外文化交流。

九年级下册历史知识点归纳总结九年级下册的历史课程中我们学习了许多重要的知识点，涵盖了中国古代史和世界近现代历史。

在这篇文章中，我将对这些知识点进行归纳总结，帮助大家更好地理解和记忆历史课上的内容。

一、中国古代史1. 中国古代社会的形成和初期的氏族联盟：介绍了中华民族的形成、华夏族和夏、商、周三代王朝的关系。

2. 周朝的兴衰与春秋战国时期：介绍了周朝的封建制度和分封制度，以及春秋战国时期的列国争霸。

3. 秦汉时期的统一和疆域的拓展：介绍了秦朝的统一、秦始皇的治国政策以及汉朝的疆域拓展。

4. 魏晋南北朝时期：介绍了魏晋南北朝时期的政治动荡、文化繁荣和佛教的传入。

5. 唐宋时期的经济繁荣和科技进步：介绍了唐宋时期的科技成就、海上丝绸之路的开辟以及经济繁荣的原因。

6. 元明清时期的政治制度和社会变革：介绍了元朝的政治制度、明朝的海外贸易和清朝的封建制度。

二、世界近现代历史1. 西方资本主义国家的崛起：介绍了资本主义的起源、工业革命的影响以及西方国家的崛起。

2. 世界民族解放运动：介绍了殖民主义的发展、第一次世界大战后的民族解放运动和第二次世界大战后的殖民地独立。

3. 冷战与国际关系：介绍了冷战的起因、冷战时期的两个阵营以及冷战结束后的国际关系。

4. 当代世界的经济全球化和文化多样性：介绍了经济全球化的概念、主要特点以及文化多样性的重要性。

5. 当代中国：介绍了中华人民共和国的成立、新中国70年来的发展成就和中国特色社会主义的道路。

这些是九年级下册历史课程中的主要知识点，我们可以根据这些知识点进行复习和总结。

通过对这些内容的学习，我们能够更好地理解和把握历史的发展脉络，提升历史思维能力和历史素养。

历史是人类经验的瑰宝，也是我们认识世界、思考问题的重要途径之一。

希望大家能够对历史保持兴趣和热爱，不断学习和思考，成为具有历史远见和文化自信的新时代青年。

总结完毕，以上就是九年级下册历史知识点的归纳总结。

希望这篇文章对大家有所帮助，能够更好地理解九年级下册历史课程的内容。

九年级历史下册重点知识点在九年级历史下册中，有许多重要的知识点需要我们掌握。

这些知识点不仅仅是为了应对考试，更是为了更好地了解和理解历史的发展和演变。

下面，我将为你总结九年级历史下册的重点知识点。

第一章：古代东方文明1. 古埃及文明：- 尼罗河流域及其地理环境- 波旁王朝及后来的北美酋长王朝- 金字塔的建造与神秘的法老文明2. 古印度河谷文明：- 印度次大陆的地理环境- “吠陀”文献和阿育王所创立的莎塔文明- 佛教的诞生与传播3. 古中国文明：- 黄河流域及其地理环境- 夏、商、周三代的更迭- 春秋战国时期的诸子百家和思想文化的繁荣第二章：古希腊罗马文明1. 古希腊文明：- 希腊半岛的地理环境- 希腊城邦的兴起与争霸- 希腊神话与奥林匹克运动会的起源2. 古罗马文明：- 罗马城的建立与扩张- 罗马共和国与罗马帝国的演变- 古罗马法律与道路建设的影响第三章：中世纪的世界1. 西欧封建社会：- 封建主义与封建制度的形成- 封建领主与农奴的生活- 骑士精神与十字军东征2. 伊斯兰帝国：- 摩尔人的扩张与阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰教的教义与正统派之争- 伊斯兰科学与文化的发展第四章：中国古代科技文化与航海时代1. 古代科技文化：- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明 - 科举制度与四大发明的影响- 古代书院与文化教育的推动2. 世界航海时代：- 圣殿骑士团与奥斯曼帝国的冲突- 哥伦布的航海与新大陆的发现- 西方列强的海上探险与殖民扩张第五章：现代化国家的形成与变革1. 近代欧洲国家的兴起：- 英国的资本主义革命与民主制度的发展 - 法国大革命与拿破仑的统一战争- 工业革命与社会主义运动的兴起2. 近代中国社会的变革：- 鸦片战争与不平等条约的签订- 戊戌变法与辛亥革命- 新文化运动与五四运动的兴起以上是九年级历史下册的重点知识点总结。

通过学习这些知识，我们能够更好地理解人类文明的进程和历史的演变。

希望你能够在学习历史的过程中，积极思考并将所学知识应用到实际生活中去。

九年级下册历史全集知识点一、古代文明的形成和发展1. 中国古代文明的形成：黄河流域文明、长江流域文明；2. 亚欧非大陆的其他古代文明：古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明等；3. 交流与互鉴：古代丝绸之路、海上丝绸之路。

二、中古世纪的变与不变1. 中世纪欧洲：封建社会、天主教会、十字军东征；2. 东方文明：阿拉伯帝国的兴起和扩张、伊斯兰文明的发展；3. 远东文明：大风堂文化、忍者文化、朝鲜半岛文明等；三、近代世纪的变与不变1. 大航海时代：哥伦布、麦哲伦等的航海探险；2. 外来侵略与东方国家的反抗：中国鸦片战争、印度的反殖民斗争；3. 近代科技革命：工业革命、科学技术的突破。

四、近现代世纪的变与不变1. 第一次世界大战：战争的发起、战争对世界的影响；2. 第二次世界大战：法西斯侵略、反法西斯联盟的形成；3. 冷战与国际格局：苏联与美国的对峙、东西方阵营的形成；4. 各国独立运动：亚非拉国家独立运动、民族解放战争的兴起；5. 当代世界的挑战与合作：全球化、环境问题等。

五、中国近代史1. 鸦片战争及其影响：不平等条约、近代中国的危机；2. 辛亥革命及后续：中华民国的成立、中国国民党与中国共产党的斗争；3. 第一次国共合作与北伐战争：国共合作、北伐成功、南京国民政府的建立；4. 中国抗日战争：全民族抗战、八年抗战的胜利；5. 中华人民共和国的成立：新中国的诞生、社会主义改革的进行；6. 改革开放与现代化建设：经济体制改革、科技进步与国家发展。

六、世界史与中国古代史1. 古代东西方交流：丝绸之路、东方文明与西方文明的对话；2. 西方现代文明对中国的影响：科学技术、政治制度等；3. 中世纪欧洲与中国：罗马帝国、封建社会等；4. 古代中国的政治制度：封建制度、科举制度等；5. 古代中国的社会生活：儒家文化、宗教信仰等；6. 古代中国与周边国家：东亚文明、互鉴与交流。

七、中国近现代史与世界史1. 中国近现代史的国际背景：列强侵略、亚洲的变革；2. 爱国主义与民族精神：抗日战争、国家独立运动；3. 中国现代化的探索与实践：经济制度改革、科技进步。

2018最新九年级下册历史复习提纲(人教版)已基本恢复到战前水平。

3、1921年，___提出新经济政策，即“新经济政策”，允许私人和外国企业在一定范围内经营，同时国家还保留了对大型企业和关键行业的控制权。

4、新经济政策的实施，有效地推动了国民经济的恢复和发展。

但是，新经济政策也引起了党内的争论和分歧。

5、___在世界革命和国内建设之间寻找平衡，提出了“以农业为基础，以工业为主导”的发展方针，为社会主义建设奠定了基础。

第三课苏联的建立1、1917年12月，俄国召开了第一次全俄苏维埃代表大会。

大会通过了《苏维埃权力宣言》，宣布一切权力归苏维埃。

2、1918年3月，___通过了《苏维埃宪法》，规定苏维埃是全国最高权力机关，国家的一切权力由苏维埃行使。

3、苏联建国后，面临着国内外的巨大压力和挑战。

为了保卫新生的苏维埃政权，苏联不得不采取一系列的措施，包括建立红军、实行战时共产主义、进行土地改革等。

4、1922年12月30日，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、高加索、中亚五个苏维埃共和国签订了《联合条约》，正式成立了苏联。

5、苏联的成立标志着第一个社会主义国家的诞生，这对于国际共产主义运动和世界革命具有重要的意义。

第四课社会主义建设的初步探索1、苏联建国初期，国家面临着严重的经济困难和社会混乱。

为了推动社会主义建设，___提出了一系列的方针和政策，如实行战时共产主义、进行土地改革、发展重工业等。

2、1928年，___提出了“三年计划”，旨在通过发展重工业，实现国家工业化和农业现代化。

3、三年计划的实施，推动了国民经济的快速发展，但也面临着一系列的问题和困难。

4、1932年，苏联提出了“五年计划”，旨在进一步加强国家工业化和农业现代化，建设社会主义强国。

5、五年计划的实施，推动了国民经济的高速发展，为苏联的现代化建设奠定了基础，同时也为世界社会主义事业注入了新的生机和活力。

第五课大清洗的背景和实施1、大清洗是指苏联在1930年代对内进行的一次大规模的政治镇压和清洗运动。

九年级下册历史知识点归纳一、外国进入中国：1、西方列强对清朝的“准备”：（1）清朝失去大臣良心，大臣阁僚拜金、玩弄权术；（2）社会矛盾积累，封建社会腐朽，清朝力量衰败；（3）西方列强搞伪“贸易”，清朝臣子“受假”蒙骗，未察觉西方列强的攻势；（4）西方列强搞洋人当地“外交”，清朝臣子缺乏国际关系法治的认识，不得不采取“有利让步”的做法。

2、西方列强入侵中国：（1）“鸦片战争”开启第一次欧洲对华侵略战争；（2）鸦片战争结束后，“大清朝”缩小，新开发的“领土”被英法分割；（3）单行约、伪满洲国等多种手段，列强征服中国，剥夺中国领土；（4）西方列强强行给予中国经济损失、社会痛苦等。

三、民族复兴思想：1、以洋务运动为核心的现代化思想：（1）维新者提出“抗外”的思想，把外国的现代化的技术手段引入国内；（2）革新派提出“新政”的思想，力求民族社会制度的“向前变革”；（3）学者重新认识中国传统文化，反思中国文化历史；（4）知识分子思考古代政治体系的不足之处，以及新时期新政体系的构建方法。

2、以革命为核心的民族复兴思想：（1）资产阶级思想兴起，注重发挥资本家的作用；（2）民族主义思想发展，表达了反抗欧洲列强的要求；（3）民权运动兴起，呼吁政治自由；（4）社会主义思想发展，提出“解放贫民、使穷人致富”的理念。

三、抗日战争：1、日本帝国主义入侵中国：（1）日本帝国主义扩张，以侵占中国领土为统治集团的根基；（2）日军以暴力手段，占领东北、华北等地区；（3）日本帝国主义宣传拥护“日本统治万岁”，对中国欺骗抗争；（4）日本帝国主义搞修改“伪满洲国”等手段，大量剥夺中国的国土主权。

2、中华民族抗日联军如何形成：（1）中华民族抗日统一战线的形成，民族联盟、国民政府等参与；（2）革新派、历史派知识分子的建设思想，展现中华民族的伟大气概；（3）中国人民积极团结抗日战斗，展示了民族的觉醒与团结；（4）正义、国家、英雄和人民，统一战线，抗击外敌、内奸，奋勇抗战英勇抗敌。

九年级下册历史必背知识点古代帝国的兴衰周期- 兴起阶段：封建制度的稳定，文化及经济繁荣，社会秩序的正常运转。

- 繁荣稳定阶段：强权中心渐渐弱化，阶级分化，较为复杂的政治局面，社会经济发展继续推进。

- 衰落阶段：政治、经济和文化的衰退，较大范围的政治动荡，国力的进一步丧失，最后完全灭亡或者被其他帝国所征服。

我国的主要革命- 辛亥革命：先后发生的武昌起义和十八省光复以及清政府的退位，标志着封建专制统治的结束，中国进入新民主主义的历史时期。

- 五四运动：一场新文化运动，号召革命、民主和科学的口号，激发了全国人民的爱国热情，为中国现代化进程奠定了理论基础。

- 中国领导的革命：包括北伐战争、抗日战争和新民主主义革命，最终取得国共合作的胜利，完成了新民主主义革命，并进入社会主义革命时期。

近代史中的重大事件- 甲午战争：中国与日本的第一次现代化战争，中国战败，签订了《马关条约》。

- 辛亥革命：孙中山领导下反清的一次政治运动，建立了中华民国。

- 五四运动：反对《凡尔赛和约》的一次爱国运动，打响了新文化运动的第一枪。

- 五卅运动：以反帝、反封为主要口号的群众性运动，标志着中国工人阶级的觉醒。

- 二世纪之交的政治变革：改革开放的开始，中国经济、社会、文化的深刻变革，对世界产生了重大影响。

中国古代社会的阶级结构- 奴隶社会：原始部落向奴隶制过渡的社会形态，奴隶制是生产力和生产关系的一种分裂状态。

- 封建社会：大封建地主占有和控制了大部分劳动者，建立了地主阶级统治，经济以农业为主，社会等级分明。

- 资本主义社会：资本家占有主导地位，私有制成为主要的生产关系，社会经济高度发展，社会阶级分化强。

重要历史人物- 孔子：先秦时期著名思想家，创立了儒教，被尊为后来的“文化圣人”。

- ：中国现代革命的杰出领袖，中国的主要创立人之一，被尊为“”。

- 孙中山：辛亥革命的领袖人物，被尊为“国父”，提出了“三民主义”的思想体系。

- 刘邦：汉朝开国皇帝，通过策略和武力推翻秦朝，建立汉朝，被评价为善于用人、多才多艺的政治家。

九年级历史下册知识点总结第一章中国古代政治制度1. 秦汉时期的政治制度秦朝建立了集权制度，由皇帝统治全国。

实行郡县制，将全国分割成几十个郡，再分成县。

设立三公九卿，管理政府事务。

汉朝时期延续了秦朝的政治制度，加强了丞相和御史台的权力。

2. 隋唐时期的政治制度隋朝建立了多级官制，实行郡县制，设立州、县。

唐朝时期建立了三省六部制度，设立了中书省、门下省和尚书省，以及吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。

3. 三辅制度三辅制度是隋唐时期的一种土地制度，即河南府、开封府、洛阳府。

实行了“均田制”，对土地进行了重新分配，减轻了农民的负担。

第二章中国古代社会制度1. 封建社会的形成在春秋战国时期，中国逐渐形成了封建社会。

各诸侯国在自己的领土内实行封建制度，大夫、士、庶民之间建立了清晰的阶级关系。

2. 礼乐制度礼乐制度是古代中国的一种社会制度，主要是指宴会礼仪和音乐舞蹈。

宴会礼仪是封建社会中的一种礼制，它的内容包括了但不限于宴席，器皿，宴会规则等。

音乐舞蹈是封建社会中的一种艺术表演，它的内容包括了但不限于音乐，歌咏，舞蹈等。

3. 五经五经是古代中国的经典，是中国传统文化的重要组成部分。

五经分别是《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》和《春秋》。

五经被认为包含了中国古代社会政治、经济、文化、宗教等方方面面的内容，是中国古代社会的思想文化基础。

第三章中国古代文化传承1. 中国古代科技中国古代科技是古代中华民族在生产力和技术上所创造的物质和精神财富。

中国古代科技有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，包括了农业、水利、工艺、医药、军事等方面。

2. 儒家思想儒家思想是古代中国最为重要的一种思想流派，它以“仁”为核心，主张礼乐、忠恕、孝友为道德标准。

儒家思想对中国古代社会产生了深远的影响，成为了中国古代社会稳定和发展的重要力量。

3. 中国古代文学中国古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分，包括了诗、词、曲、赋、文等多种文学体裁。

九年级下册历史所有知识点一、拉丁美洲独立运动1.背景：18世纪末至19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，拉丁美洲的独立运动开始兴起。

2.领导人：玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲独立运动的主要领导人，被誉为南美的“解放者”。

3.过程：拉丁美洲的独立运动经历了长期艰苦的斗争，许多英雄人物为争取独立而献身。

4.意义：拉丁美洲独立运动结束了欧洲殖民者在美洲的统治，推动了拉美国家的现代化进程。

二、印度民族大起义1.背景：19世纪中期，英国加强了对印度的殖民统治，印度人民反抗情绪日益高涨。

2.领导人：章西女王是印度民族大起义中的杰出领导人。

3.过程：印度民族大起义爆发后，各地起义军团结一致，英勇抗击英军。

最终，由于内外势力的联合绞杀，起义失败。

4.意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治，激发了印度人民的民族意识，是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。

三、俄国农奴制改革1.背景：19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展，农奴生活困苦，社会矛盾激化。

2.领导人：亚历山大二世进行农奴制改革。

3.改革内容：解放农奴，给予农奴自由民身份；分配土地给农奴；实行司法、行政和教育改革等。

4.意义：俄国农奴制改革结束了封建农奴制，推动了俄国向资本主义过渡，是俄国历史上的重大转折点。

但改革不彻底，保留了大量封建残余。

四、美国内战（南北战争）1.背景：19世纪中期，美国北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾激化。

奴隶制成为美国社会的重大问题。

2.战争进程：战争初期南方占据优势，但随着林肯总统颁布《解放黑奴宣言》和《宅地法》，北方逐渐扭转战局。

最终，北方取得胜利，维护了美国的统一。

3.意义：美国内战废除了奴隶制，为美国的现代化发展奠定了基础。

同时，美国内战的结束也标志着美国资本主义的进一步发展。

五、日本明治维新1.背景：19世纪中期，日本处于德川幕府的统治之下，社会矛盾尖锐，国家封闭落后。

2.领导人：明治天皇进行了一系列维新改革。

历史九年级下册背记知识点第一章：古代中国史纲要一、夏、商、西周的兴亡（夏朝的建立、夏商的更迭、西周的崛起、西周的衰亡）夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，也是中国文明的起源。

商朝是夏朝的后继者，它在政治、经济和文化方面都取得了重要成就。

西周是中国历史上的第一个真正意义上的封建王朝，它通过分封、宗法等制度，确立了封建等级制度。

然而，由于宗法制度的弊端逐渐显现，西周社会开始走向衰落。

二、春秋战国时期的变革（春秋时期的分裂、战国时期的争霸）春秋时期是中国古代历史上的一个重要阶段，它标志着中国从封建社会向封建奴隶社会转型的开始。

春秋时期的分裂形成了多个诸侯国，而后的战国时期则是这些诸侯国相互争霸的时期。

这个时期的兴起，为秦朝的统一奠定了基础。

三、秦汉的统一与繁荣（秦朝的建立与统一、汉朝的兴起与繁荣）秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，它通过连年征战，最终统一了六国。

秦始皇采取了一系列的措施来加强中央集权，统一文字、货币、法律等，为后来的统一奠定了基础。

汉朝是秦朝的继任者，它继承了秦朝的中央集权制度，实行了丞相制、三公九卿制等，使中国进入了历史上最长的封建王朝时期。

四、三国魏晋南北朝的延续（三国魏晋南北朝的政权更替）三国时期是中国历史上政权多元化的时期，魏晋南北朝则是这种政权更替的延续。

三国时期的魏、蜀、吴三足鼎立，魏晋南北朝时期的政权则呈现了分裂的局面。

魏晋南北朝的时期虽然政权更替频繁，但也孕育出了许多文化艺术的繁荣，如司马迁的《史记》、曹操的《观沧海》等。

第二章：世界古代史纲要一、古埃及与古巴比伦的文明（尼罗河流域的古埃及文明、幼发拉底河流域的古巴比伦文明）古埃及文明是迄今为止人类历史上持续时间最长、传世文物最丰富的文明之一。

它的繁荣与尼罗河的洪水有着密切的关系。

古巴比伦文明位于幼发拉底河流域，是世界上最早的城市文明之一。

巴比伦人创造了汉谟拉比法典，奠定了法律的基础。

二、希腊与罗马的兴起与衰落（古希腊城邦的兴起与发展、罗马共和国的崛起和衰落）古希腊是一个城邦制国家，它由多个城邦组成，这些城邦之间存在政治、军事和文化上的竞争。

九年级下册历史所有知识点一、古代欧洲和亚洲文明发展及其对世界的影响古代欧洲：1. 古希腊文明：包括古希腊城邦制度、民主政治、哲学、艺术、奥林匹克运动等。

2. 古罗马文明：涵盖古罗马法律制度、共和制度、建筑艺术、道路建设、农业发展等。

亚洲文明：1. 中国古代文明：涉及夏、商、周等朝代的政治制度、科技发明、文化艺术、思想家、儒家思想等。

2. 印度古代文明：包括印度教、佛教的形成和传播、种姓制度以及数学、医学、艺术等。

文明对世界的影响：1. 文化交流：通过丝绸之路和海上丝绸之路，促使东西方文明的交流和融合。

2. 科技发展：古代欧洲和亚洲的科技成就，如中国的火药、印刷术，对全球科技发展起到重要推动作用。

二、欧洲中世纪和文艺复兴时期欧洲中世纪：1. 封建制度：以封建领主和农民之间的封建关系为基础的社会制度。

2. 十字军东征：欧洲基督教世界对穆斯林东征的行动，对促进欧洲社会变革和文化传播起到作用。

文艺复兴时期：1. 人文主义思想：强调人的自由、尊严和能力，对哲学、艺术、文学等有着深远的影响。

2. 文艺复兴艺术：包括透视法、油画技法的发展，艺术家达芬奇、米开朗琪罗等的杰作。

三、新大陆的发现和殖民扩张新大陆的发现：1. 哥伦布的航海：1492年哥伦布完成了对美洲的首次航海，开启了欧洲人对新大陆的探索。

2. 麦哲伦环球航行：1519年至1522年，麦哲伦等人完成了对世界的环球航行，证明地球是圆的。

殖民扩张：1. 西班牙和葡萄牙的殖民帝国：包括对美洲的殖民，葡萄牙在东方的殖民地，从而造成了大西洋三角贸易的形成。

2. 殖民地经济：大量掠夺殖民地资源，种植园奴隶制和贸易带来的巨额利润使得欧洲国家发展富强。

四、近代欧洲的启蒙运动和美国独立战争启蒙运动：1. 哲学思想：强调理性、自由、平等，代表人物有伏尔泰、卢梭、狄德罗等。

2. 科学进步：科学实证主义和实验方法的兴起，加速了科技革命的进程。

美国独立战争：1. 纳税讨论：纳税的争议成为煽动美国独立的导火索。

九年级历史下册知识点在九年级历史下册中，学生们将继续学习和探索中国历史的各个时期和重要的历史事件。

本文将介绍九年级历史下册的几个关键知识点。

一、中国古代文明九年级历史下册的第一个知识点是中国古代文明。

学生们将深入研究中国古代文明的起源和发展，包括三皇五帝时期、夏、商、周等朝代的历史背景和文化特点。

他们将学习古代先民的生活方式、宗教信仰以及对社会的影响。

二、中国古代的科学技术在历史下册中，学生们还将学习中国古代的科学技术发展。

他们将了解古代中国对冶金、造纸、火药、印刷术等领域的贡献。

此外，他们还将了解中国古代医学和数学的发展，探索这些古代科学技术对世界的影响。

三、中国古代的政治制度和社会阶层九年级历史下册还将涉及中国古代的政治制度和社会阶层。

学生们将深入了解封建社会的组织结构和封建政治制度。

他们将学习中国古代的君主制度、地方政权以及世袭制度等内容。

此外，他们还将了解中国古代社会的阶级划分和各个阶层之间的关系。

四、中国古代的对外交往九年级历史下册还将讨论中国古代的对外交往。

学生们将学习中国古代对外交往的历史背景、原因和方式。

他们将了解中国古代的丝绸之路和海上丝绸之路的起源和发展。

此外，他们还将学习中国古代与周边国家的政治、经济和文化交流。

五、近代中国的社会变革最后，九年级历史下册将涉及近代中国的社会变革。

学生们将详细学习19世纪末到20世纪初的中国社会变革，包括戊戌变法、辛亥革命、五四运动等重要事件。

他们将了解这些事件对中国社会和政治的影响，以及对中国近代史的重要意义。

总结九年级历史下册将以中国古代文明、科学技术、政治制度和社会阶层、对外交往以及近代中国的社会变革为核心内容。

通过学习这些知识点，学生们将深入了解中国的历史，并加深对中国传统文化和现代发展的认识。

这将对他们的历史素养和综合能力的发展起到积极的推动作用。

历史九年级下册详细知识点第一章：古代中国的政治制度在古代中国，政治制度的演变是中国历史发展的重要组成部分。

古代中国政治制度主要经历了以下几个时期：一、夏商周三代时期夏朝是中国历史上的第一个朝代，它的政治制度是以王朝为中心的封建制度。

商朝沿袭了夏朝的制度，也是以王朝为核心，国家政权的运作主要依靠王权。

周朝出现了诸侯国的分封制度，这标志着中国政治制度朝向封建制度的演变。

二、春秋战国时期春秋战国时期，中国政治制度的发展进入了一个多元化的阶段。

诸侯国崛起，形成了多个分封国家，政治权力较为分散。

并且出现了仕官制度和官职等级制度，这为后来的封建制度的形成奠定了基础。

三、秦汉两代秦始皇统一六国后，实行了集权制度，标志着中国政治制度朝向中央集权的方向发展。

后来的汉朝继承了秦朝的制度，并进行了一些改革，如推行郡县制、设立丞相等。

汉朝之后的政治制度基本保持了封建制度的特点。

四、隋唐时期隋唐时期，中国政治制度进一步发展。

隋朝推行了县制和州制，加强中央集权；唐朝实行科举制度，考取功名成为官员成为了一条上升社会阶梯。

第二章：古代中国的社会制度古代中国的社会制度与政治制度相辅相成，主要有以下几个方面的内容：一、封建制度封建制度在古代中国社会中占据了重要地位，并且影响深远。

封建制度的核心是封建等级制度，以皇帝为顶端，下分列侯、伯、子、男等等。

封建制度对社会地位和人们的生活方式产生了深远影响。

二、官僚制度官僚制度是指由官吏组成的行政体系。

古代中国官吏分为内官和外官，内官掌握朝廷机密事务，外官主要负责地方行政和军事事务。

官僚制度对中国历史产生了广泛的影响，同时也成为了中国特色的一部分。

三、科举制度科举制度是中国历史上的一种选拔人才的制度，它在唐朝时期达到了顶峰。

科举分为乡试、会试和殿试三个阶段，通过考试合格者可以成为官员。

科举制度使得社会上的优秀人才有机会进入政府机构从事政务，对于中国古代社会的繁荣发展起到了积极的推动作用。

第三章：古代中国的经济制度古代中国的经济制度是中国历史的重要组成部分，主要体现在以下几个方面：一、农业经济古代中国的经济以农业为主导，农业国民经济是当时的主要组成部分。

九年级历史下册各课知识点第一章：近代中国的变革本章主要介绍了近代中国发生的一系列变革，包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等重要事件。

1. 太平天国运动：- 时间：1850年-1864年- 简介：以洪秀全为首的太平天国在南方兴起，形成严密的组织体系，提倡平等、共享财产等思想。

最终因内部矛盾和外部进攻而失败。

2. 洋务运动：- 时间：1861年-1895年- 简介：在洪秀全失败后，清政府启动了一系列的洋务运动，引进西方科学技术和工业制造业。

然而，由于缺乏自主创新和大规模改革，洋务运动未能带来实质性变革。

3. 戊戌变法：- 简介：戊戌变法是清政府在推行改革开放的背景下实施的一项变革。

通过学习西方制度、设立新式学堂、设法吸引外资等措施，试图挽救满清统治地位。

然而，在保守派的反对和外国列强的干涉下，变法未能成功。

4. 辛亥革命：- 时间：1911年- 简介：辛亥革命是中国第一次彻底推翻封建帝制的革命，标志着中国社会发生了巨大的转变。

辛亥革命后，清王朝被推翻，中华民国成立。

第二章：第二次世界大战和中国人民抗日战争本章主要介绍了第二次世界大战背景下中国遭受的侵略和中国人民顽强抵抗的历史。

重点介绍了南京大屠杀、万里长征和遵义会议等重要事件。

1. 南京大屠杀：- 简介：南京大屠杀是日本侵略者对中国南京进行的大规模屠杀和强奸行为。

据统计，期间有数十万中国人遭到杀害和虐待。

2. 万里长征：- 时间：1934年-1935年- 简介：红军长征是中国工农红军为躲避敌人追击而进行的一次艰难的战略转移。

红军长征取得了极其重要的胜利，并最终在中国革命中发挥了重要作用。

3. 遵义会议：- 时间：1935年- 简介：遵义会议是中共中央在长征途中召开的一次重要会议。

会议解决了红军中存在的军事和政治问题，确立了毛泽东的领导地位，成为中国共产党历史上的重要转折点。

第三章：中华人民共和国的建立和社会主义建设本章主要介绍了中华人民共和国成立和社会主义建设的过程，包括三大改造、大跃进、文化大革命和改革开放等重要阶段。