学校组织学生去公园春游

老师组织二年级的学生去春游作文《老师组织二年级的学生去春游》
春天来啦，老师带着我们二年级的小朋友去春游。

那天早上，太阳公公笑得特别开心，好像在说：“小朋友们，祝你们玩得愉快！”我们排着整齐的队伍出发啦。

一路上，小鸟在枝头唱歌，好像在为我们加油。

到了公园，哇！好多漂亮的花呀，红的、黄的、紫的，就像一片彩色的海洋。

我们在草地上一起做游戏，玩老鹰捉小鸡，“老鹰”跑得气喘吁吁也没抓到一只“小鸡”，大家笑个不停。

中午，我们一起分享带来的美食，你尝尝我的面包，我吃吃你的水果，可开心啦。

这一天，我们都玩得特别高兴，真希望老师能经常带我们出来春游！
《老师组织二年级的学生去春游》
老师说要带我们二年级去春游，大家都高兴得跳了起来。

出发的时候，大家背着小书包，手拉手，可整齐啦。

风儿轻轻吹过，好像在和我们打招呼。

到了郊外，绿绿的小草，高高的大树，还有清清的小河。

我们一起放风筝，风筝飞得高高的，就像一只自由自在的小鸟。

玩累了，我们就坐在草地上休息，老师还给我们讲有趣的故事，听得我们都入迷啦。

春游结束的时候，大家都舍不得走，都盼着下次还能来。

希望以后还有更多这样好玩的春游！。

日记春游四百字左右范文春游今天，我们学校组织学生去西湖公园春游。

一大早，兴奋的我就从床上蹦下来，马上赶往学校。

一到学校，发现同学们早到了，教室里热闹得像沸腾的大锅炉，大家有说有笑，开心极了！车子出发了，同学们的欢笑声顿时汇成一首歌曲，陪着我们，去感受春天的气息。

我们很快就到了，同学们都蹦着下了车，左跳右跳地涌进了公园。

我们第一个目标是摩天环车，它能把人三百六十度大旋转，我一点儿也不害怕，毕竟我以前玩过。

我神气地坐上去，一坐上去后又有点怕了，看着车慢慢启动，我的心也慢慢旋了起来。

车子不停地转，总好像要掉下来似的，我一阵阵地害怕，只好硬着头皮坐完了。

接着我们又玩了碰碰车，碰来碰去，也有别样的感觉。

一会儿，他碰过来；一会儿，我又碰过去，虽然我们都受了“伤”，但我们还是很开心，因为这有趣的碰碰让人忘不了。

最后，我们还去“冲了浪”、坐“飞机”上“太空”，我们像一个个皮球，越蹦越高……不知不觉，午餐时间到了，我们笑着开了餐，吃得津津有味。

我们在笑，西湖也在笑……春游今天的天气很晴朗，我和爸爸、妈妈一起去盐渎公园游玩。

一进大门，出现在我们眼前的是一幅幅美景。

道路两旁有许多色彩艳丽的花，有金黄的油菜花，有粉红的桃花，有雪白的梨花……它们争奇斗艳，美丽极了。

草坪上的小草穿着绿色衣裳，像铺上了一层嫩绿的地毯，让人不忍心踩踏它。

我们先来到石门踩浪。

那里有许多奇形怪状的石头，足足有八千多吨呢！我们小心翼翼地走上石头铺成的小路，生怕会掉下去。

我们看着稀奇古怪的石头，让人眼花缭乱。

越往里走，水越浅，一会儿我们就走到了目的地。

我们有来到鹤舞琴音。

我们盐城是丹顶鹤的第二故乡，每年冬天，它们都来到我们盐城过冬。

公园里这些雕刻的仙鹤就像真的一样，形态各异，有的正在捕鱼，有的正引吭高歌，有的在空中展翅飞翔，还有的正在休息……翅膀下面的小孔会流出水，只要用手去拨动“琴弦，”就会演奏出一首首悦耳动听的歌曲。

最后我们来到了喷泉广场，这里的喷泉十分壮观，十分漂亮。

第1篇一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大地一片生机勃勃。

为了让学生亲近自然，感受春天的美好，培养他们的团队协作能力和环保意识，我们二年级组决定组织一次春游社会实践活动。

此次活动旨在让学生在游玩中学习，在学习中成长，提高他们的综合素质。

二、活动目标1. 让学生感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高学生的环保意识，让他们学会珍惜和保护环境。

4. 增进师生之间的感情，加强班级凝聚力。

三、活动内容1. 出发前的准备工作（1）班主任召开班会，向学生讲解春游的注意事项，强调安全意识。

（2）学生家长签字确认，确保学生安全。

（3）班主任组织学生进行行李打包，准备必需的食品、饮用水等。

2. 游览活动（1）抵达目的地后，班主任带领学生进行简单的热身运动，防止在游玩过程中出现身体不适。

（2）游览过程中，班主任讲解景点的历史文化，引导学生观察大自然的美景，激发他们的想象力。

（3）组织学生进行团队游戏，如接力跑、拔河等，培养他们的团队协作能力。

3. 野餐活动（1）在指定地点进行野餐，让学生体验户外生活的乐趣。

（2）引导学生分享自己的美食，增进同学之间的友谊。

（3）组织学生进行环保活动，如捡拾垃圾、垃圾分类等，提高他们的环保意识。

4. 结束活动（1）整理行李，清理垃圾，保持环境卫生。

（2）班主任总结本次活动的收获，鼓励学生在今后的学习生活中继续发扬团结协作、热爱大自然的精神。

四、活动总结1. 活动过程中，学生积极参与，表现出良好的团队协作精神。

2. 学生们对大自然有了更深的认识，环保意识得到了提高。

3. 通过此次活动，师生之间的感情更加深厚，班级凝聚力得到加强。

4. 活动达到了预期目标，为今后类似活动提供了宝贵经验。

总之，二年级春游社会实践活动是一次成功的社会实践，不仅让学生们度过了一个愉快的周末，还让他们在游玩中学习了知识，增长了见识。

今后，我们将继续组织类似活动，为学生提供更多锻炼和成长的机会。

我想成为一个快乐的人作文三年级《嘿，我想做个快乐的人》哎呀呀，我可太想成为一个快乐的人啦。

有一次，学校组织去公园春游。

那一天，阳光特别灿烂，就像我的心情一样。

我们坐着大巴车来到公园，一下车，我就被眼前的美景吸引住了。

公园里有五颜六色的花朵，绿油油的草地，还有一个大大的湖。

湖水清澈见底，能看到小鱼在里面游来游去。

我们在草地上铺上垫子，拿出自己带的食物，开始分享。

我带了好多我喜欢吃的零食，有薯片、饼干、果冻啥的。

同学们也带了各种各样的好吃的，我们一边吃一边聊天，可开心了。

“哈哈，这个薯片真好吃。

”“那个果冻也不错。

”大家你一言我一语，笑声回荡在公园里。

吃完东西，我们开始玩游戏。

我们玩了捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢。

我最喜欢玩捉迷藏了。

我找了一个隐蔽的地方躲起来，心里紧张得不行，生怕被别人找到。

可是等了好久，都没有人找到我。

我心里暗暗得意，觉得自己可聪明了。

最后，还是我自己忍不住跑了出来。

大家看到我，都哈哈大笑起来。

“哈哈，你躲得可真严实。

”“我们找了好久都没找到你。

”我也跟着笑了起来，心里特别高兴。

这一天，我玩得特别开心。

回到家，我躺在床上，还在想着白天的事情。

我觉得那一天我就是一个快乐的人。

我想，如果每天都能像那天一样快乐就好了。

嘿，我一定要努力成为一个快乐的人。

以后不管遇到什么事情，我都要保持乐观的心态，积极面对。

我要多和同学们一起玩，多做一些自己喜欢的事情。

我相信，我一定能成为一个快乐的人。

嘿嘿，快乐的生活，我来啦！。

学生春游活动策划方案学生春游活动策划方案为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么你有了解过方案吗？以下是作者为大家收集的学生春游活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生春游活动策划方案1阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。

通过踏青春游活动，让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。

同时也丰富同学们的'课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

根据我校历安排，第七周举行全校性春游活动。

为了确保学生的活动安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

一、春游时间地点时间：地点：一年级——双桂公园二年级——乐善寺三年级——灰窑公园四年级——佛教会五年级——水北溪六年级——水北溪二、春游活动领导小组及职责组长：XX副组长：XX组员：XX职责：1、领导小组负责春游前对学生的春游活动的组织工作，保证安全教育、安全责任落实到人，班主任负责安全教育，年级长为本年段春游活动具体负责人。

2、每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。

3、指挥学生安全、有序地过马路，保证学生的往返安全。

4、教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水，保证学生的饮食安全。

把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。

5、春游结束，所有教师带学生回校放学。

三、行政、非语数教师秋游护理安排四、工作要求1、全体教师在学生春游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。

2、全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游安全事故“零”目标。

3、行政、非语数教师分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。

4、春游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，教师不得打牌、饮酒，全身心地为学生服务。

二年级小学生春游的作文10篇1.二年级小学生春游的作文篇一今天，天气晴朗，万里无云。

学校组织我们去春游，同学们都很兴奋。

伴着和煦的春风，我们来到自在公园的大门口。

同学们排着整齐的队伍走进公园。

一路上，一片美丽的春景映入眼帘，百花齐放，清香扑鼻而来，鸟儿在枝头欢快地唱歌，蝴蝶也赶来为美丽的春天献舞。

风儿轻轻地吹过湖面，杨柳倒映在湖中，对着镜子梳理它美丽的长发。

老师带了我们来到一片大树阴下，同学们有的席地而坐，有的站着，围成了一个大圈。

这时老师说：有没有小朋友愿意上来表演节目，有的请举手？”好多个小朋友都举起了手，老师说：一个个来。

”小朋友们一个个地开始表演节目，有的讲故事，有的唱歌，有的问脑筋急转弯，有的的讲笑话同学们在欢声笑语中结束了春游。

2.二年级小学生春游的作文篇二星期六，我们二年级同学去春游了。

我们来到滨河大道，王老师给我们每人发了一杯热茶，我们边走边喝。

我们发现了一棵树，上面开的花既像桃花又像杏花，我们问过一位路过的叔叔之后，才知道是杏花。

柳树的树枝上抽出了像小姑娘辫子一样的枝条。

我们来到广场上，看到很多阿姨在扭秧歌，老师让我们看了一会儿。

回来的路上，一位同学不小心摔了一跤，我们都笑得合不拢嘴，但是，他不顾嘲笑，大声喊道：“蜗牛！”大家不笑了，都围上去问：“在哪里，在哪里？”大家看到蜗牛，都在捉蜗牛，又有一个同学喊道：“我发现了蚂蚁！”大家又围了上去，看了一会儿蚂蚁。

我喜欢今天的春游，因为我看到了美丽的春天。

3.二年级小学生春游的作文篇三今天，学校组织我们二年段的同学去春游，同学们听了可兴奋了。

一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了我们的目的地——厦门鼓浪屿里的海洋馆。

走进了海洋馆，同学们看见了大大小小，各种各样的海底生物，有漂亮的小水母，有美丽的小丑鱼，有凶猛的大鲨鱼，有威武的蜘蛛蟹，还有许许多多我们叫不上名字的鱼，真让我们大开眼界啊！最有趣的要数海狮和海豚的表演了，海狮张大嘴巴大声地唱歌，像人们打呼噜一样，虽然歌声很难听，但是跳起舞来很滑稽，逗的我们哈哈大笑。

实验小学组织春游活动方案一. 活动目标春季气候适宜，是开展户外活动的最佳时期之一。

为了让学生们在快乐的氛围中放松身心，增加体验生活的乐趣，实验小学计划组织一次春游活动。

活动目标如下：•提升学生们的团队合作精神•提高学生们的户外运动能力•激发学生们的探索精神•引导学生们关注环境保护意识二. 活动时间本次春游活动将于2021年3月20日星期六上午8:30开始，下午4:30结束，为期一天。

三. 活动地点春游活动地点定在八仙山公园，这是距离我们学校比较近的一个大型公园。

公园内环境优美、资源丰富，是举办户外活动的理想场所。

四. 活动内容1.集合活动当天，全体师生将在实验小学门口集合，然后统一乘车前往八仙山公园。

2.导游介绍到达八仙山公园后，我们将请公园的导游为我们介绍公园概况和日常维护等内容，让学生们了解公园的重要性和园林文化。

3.探险在公园内设定寻宝游戏和考验智力的益智小游戏，引导学生团队一起探索公园的神秘角落、认识野花野草，增进彼此之间的感情、同心协力完成任务，提高团队意识。

4.午餐中午12:00左右，我们将在公园内设置就餐区，为学生们准备美味营养的午餐。

5.漫步午餐后，师生们可以在公园内漫步，在森林小径、溜冰场、游乐设施等玩得尽兴，感受大自然的美好。

6.环境保护活动组织者将请专业人员前来进行环境保护讲座，引导学生们了解身边环境的保护意义，在活动中自觉爱护花草树木和公物设施，不随意破坏环境。

7.活动结束下午4:30活动结束，统一返回学校。

在途中，教师将让学生们分享彼此在活动中的体验，总结本次春游活动的意义。

五. 活动安全1.活动组织者必须制定详细的安全保障计划，确保学生人身安全。

2.注意气象变化：春季气候变化较大，教师需关注天气预报，为学生准备适宜的服装。

3.注意饮食卫生：为学生准备安全、营养的午餐和饮品，确保食品卫生。

4.交通安全：组织学生统一乘车前往目的地，规范校车管理。

5.注意野外安全：增强学生的安全意识，避免出现意外伤害。

学校赤脚春游活动方案策划一、活动背景和目的春季是万物复苏的季节，也是学生最喜欢的季节之一。

春季的室外环境非常适合学生参加户外活动，同时也为他们提供了锻炼身体、增加活动的机会。

赤脚春游活动作为学校的传统活动之一，可以促进学生的身心健康发展，增强同学之间的凝聚力和友谊，丰富学生的校园生活。

二、活动日期和地点活动日期：5月10日（星期日）；活动地点：学校操场和附近的公园。

三、活动内容和流程1.赤脚跑步比赛：活动开始后，组织学生进行一次赤脚跑步比赛。

比赛分为男女组别，每个组别设立一、二、三等奖。

流程：（1）活动开始前，组织学生进行热身运动；（2）分组，并对比赛规则进行说明；（3）比赛开始，计时并记录比赛结果；（4）结束比赛，进行颁奖典礼。

2.趣味游戏：比赛结束后，组织一些趣味的游戏活动，增加互动和娱乐性。

例如：（1）拔河比赛：分班级进行比赛，根据比赛结果颁发奖杯；（2）扔沙包：设置目标，站在一定距离处扔沙包，每个目标的分数不同，按照分数高低进行评奖；（3）跳绳比赛：分成男女组别，比赛时间由每个班的学生自由选择。

3.自由活动：比赛和游戏结束后，学生可以自由活动，例如在学校操场上进行集体舞蹈、唱歌、跳舞等活动，增加集体凝聚力和团队合作意识。

4.登山活动：下午时分，组织学生进行登山活动。

选取一个附近的山丘，每个班级带领着自己的同学进行登山。

登山途中设置几个景点，让同学们在这些景点进行短暂休息。

每个班级根据登上山顶的所用时间，进行评比，评出登山速度最快的班级。

5.野餐活动：登山活动结束后，到达山顶，组织学生进行野餐。

各班级自己自备食物和饮料。

在这里，同学们可以互相分享食物和交流心得。

同时，组织一些社会实践活动，例如捡垃圾、保护环境等，提高学生的社会责任感。

6.疗养活动：山顶上设置一个疗养场所，提供给学生一个放松的空间。

组织学生参加瑜伽或其他休闲活动，缓解学生们的压力和疲劳。

同时也安排老师进行心理辅导，帮助学生发泄情绪和舒缓压力。

学校组织春游活动方案【精选7篇】学校组织春游活动方案【精选】6、交通方式：因春游属于班级活动，所以各班级自行租车，租车费用由参加春游人员平均摊付。

每人5元。

7、游园费用：经过与大明湖方面协调，游园费用为6元/人;有游园证的同学请在4月12日前将游园证上交，不必再交此费用，只需承担车费即可。

8、家长义工：欢迎有游园证的家长报名参加家长义工，可随孩子一同前往，帮助老师组织学生，但是因为孩子多车辆座位紧张，需要几名家长驾车捎带着几人前往。

如果没有游园证，仍然希望一同前往，门票自付，不必上交。

9、活动过程中注意事项：(1)本次活动要求孩子们穿春秋季校服(有马甲的那套)。

必须带充足的水，可以带少量的零食(不可以大包小包带很多);(2)活动过程中严格听从带队老师的指挥，注意跟紧队伍。

如需过马路，一定要看好车辆，注意交通安全，严禁在公路或者活动过程中追逐打闹，以免发生危险(非常重要)，因为湖边危险，不允许自己到湖边玩耍。

请家长朋友们配合学校再对孩子进行一次安全教育。

(3)每人准备一个备用塑料袋，专门收集春游过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。

在活动过程中，严禁到小摊上买零食、冷饮)，能够自主保护身边的环境，做合格环境小卫士;(4)考虑到孩子年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，本次活动不鼓励孩子自己带相机(带队老师会人手一个相机，负责给学生拍照);(6)鼓励孩子们以雏鹰小队为单位带一次性桌布，既注意了自身的卫生，又利于小队活动(但用完之后不能随意丢弃，要整理好带回家)(7)活动过程中要善于观察自然景物的变化，善于发现春游过程中的趣事，完成一篇春游日记。

要求语句通顺，写出自己独特的发现，写出与众不同的句子，用上平时积累的好词。

(8)如果有家长想直接将孩子送到园区门口，或在园区门口接孩子，为了孩子安全必须父亲或母亲当面或电话给我说明，不能短信、QQ留言或者写条，并保证在统一返校前家长已到达园区。

学校春游活动方案（7篇）学校春游活动方案（篇1）一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

二、日程安排：1、__月__日—__月__日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：__月__日：学前组__月__日：大班组__月__日：中班组__月__日：小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

三、活动流程：9：00—9：40参观公园，感受春天的美丽9：50—10：20点心时间，感受分享的快乐10：20—10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30—11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30—12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束四、活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。

家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。

除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。