经济与管理学院14级学生顶岗实习自查报告
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学院顶岗实习自查报告一、实习基本情况根据学院教学安排,我于XXXX年XX月XX日开始进行顶岗实习,实习单位是XXXX 公司。
实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,认真履行工作职责,积极参与各项工作,切实提高了自己的实践能力和综合素质。
实习期间,我主要担任了XXXX岗位的工作。
通过实习,我深入了解了该岗位的工作内容和要求,掌握了相关技能,锻炼了自己的沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。
同时,我也认识到了自己的不足之处,并在实践中不断努力提高。
二、实习成果与收获1. 掌握了岗位基本技能。
在实习过程中,我通过实际操作和请教同事,逐渐掌握了该岗位的基本技能,例如XXXX、XXXX等。
这些技能对我今后的工作具有很大的帮助。
2. 提高了沟通协调能力。
实习期间,我需要与不同部门和同事进行沟通协调,解决工作中遇到的问题。
通过不断的实践,我学会了如何与他人有效沟通,提高了自己的沟通协调能力。
3. 团队合作能力的提升。
在实习过程中,我积极参与团队项目,与同事们共同完成任务。
通过团队合作,我学会了如何与他人协作,提高了自己的团队合作能力。
4. 创新能力的培养。
实习期间,我遇到了一些难题,通过请教同事和自主研究,我找到了创新的解决方案。
这使我在实践中不断培养和提高自己的创新能力。
5. 职场素养的提高。
实习过程中,我注重自身职场素养的提升,严格遵守实习单位的规章制度,尊重领导和同事,诚实守信,勤奋敬业。
这些职场素养对我今后的工作具有重要意义。
三、实习中存在的问题1. 理论知识运用不够熟练。
在实习过程中,我发现自己在理论知识的运用上还不够熟练,需要加强对理论知识的复习和巩固。
2. 时间管理能力有待提高。
实习期间,我有时因为时间管理不当,导致工作效率较低。
今后,我需要更加注重时间管理,提高工作效率。
3. 部分技能还需进一步提高。
虽然我在实习过程中掌握了一些基本技能,但仍有部分技能需要进一步学习和提高,以满足今后工作的需求。
一、前言随着我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增长,实习成为大学生接触社会、提升自身能力的重要途径。
为了确保实习工作的顺利进行,提高实习质量,我单位对实习管理进行了全面的自检自查。
现将自查情况报告如下:二、自查内容1. 实习岗位设置及招聘(1)实习岗位设置是否合理,是否符合实习生专业发展需求。
(2)实习岗位招聘流程是否规范,是否存在违规操作。
2. 实习生管理(1)实习生入职培训是否到位,是否使实习生了解企业文化、岗位职责等。
(2)实习生在实习期间的工作表现、生活状况是否得到关注。
(3)实习生在实习期间的安全教育是否到位。
3. 实习生考核与评价(1)实习生考核标准是否合理,是否公平公正。
(2)实习生评价结果是否得到有效运用,是否对实习生未来发展产生积极影响。
4. 实习生权益保障(1)实习生权益保障措施是否完善,是否存在侵害实习生权益的现象。
(2)实习生劳动合同签订是否规范,是否存在违规操作。
5. 实习基地建设(1)实习基地设施是否完善,能否满足实习生实习需求。
(2)实习基地管理是否规范,是否存在安全隐患。
三、自查结果1. 实习岗位设置及招聘(1)实习岗位设置合理,符合实习生专业发展需求。
(2)实习岗位招聘流程规范,未发现违规操作。
2. 实习生管理(1)实习生入职培训到位,实习生对企业文化、岗位职责等有较全面的了解。
(2)实习生在实习期间的工作表现、生活状况得到关注,及时解决实习生遇到的问题。
(3)实习生安全教育到位,确保实习生在实习期间的人身安全。
3. 实习生考核与评价(1)实习生考核标准合理,公平公正。
(2)实习生评价结果得到有效运用,对实习生未来发展产生积极影响。
4. 实习生权益保障(1)实习生权益保障措施完善,未发现侵害实习生权益的现象。
(2)实习生劳动合同签订规范,未发现违规操作。
5. 实习基地建设(1)实习基地设施完善,能满足实习生实习需求。
(2)实习基地管理规范,未发现安全隐患。
2024年顶岗实习报告自我鉴定样本随着时光的流转,我们已步入实习生涯的尾声。
原本以为漫长的实习过程,却在不知不觉中悄然落幕。
在这四个多月的实习期间,我们走出了校园的庇护,完成了从学生到教师角色的转换,从单纯的学术环境迈入了复杂的社会大舞台。
这一过程中,我们积累了宝贵的教学和社会实践经验,使顶岗实习成为我们人生旅途中不可多得的精神财富。
回顾实习的起始阶段,我们带着一丝忐忑和好奇,对即将到来的实习生活充满了期待。
实习的神秘面纱吸引我们不断探索,希望揭开它背后的秘密。
随着实习的深入,我们经历了中期的平淡,新鲜感逐渐退去,对教学的热情也有所减退,开始变得懈怠,不再像初期那样投入大量的精力去研究和创新。
在实习的后期,我们逐渐掌握了教学实践的精髓,形成了一定的教学模式。
但此时,我们往往抱着完成任务的心态,缺乏创新精神,个人重心转向其他方面,除了完成必要的作业,更多的是期待实习的结束。
在实习初期,我承担了七年级生物的教学任务,这对一名文科生而言无疑是个挑战。
为了上好每一堂课,我投入了大量时间和精力进行备课,积极学习其他教师的教学方法,努力提升自己的教学能力。
虽然辛苦,但这种充实感让我深感满足。
实习中期,我有幸教授英语,虽然时间不长,但这一经历对我的成长至关重要。
在教学过程中,我发现了学生在英语学习上存在的一些问题,如基础不牢固、语法掌握不足、缺乏自主学习意识等。
这些问题需要我们从多方面入手,共同努力解决。
实习后期,我主要负责协助其他教师和班主任处理日常琐事,这一阶段虽然实质性教学工作较少,但我仍然在完成作业的学到了许多实用的技能,如使用Photoshop软件和扫描机等。
通过这四个多月的实习,我们不仅将所学知识应用于实践,更实现了从学生到教师的完美蜕变。
我在教学组织和课堂管理方面取得了一定的进步,学会了如何激发学生的学习兴趣,营造积极的课堂氛围。
在人际交往方面,我也学会了以宽广的胸怀去面对和解决问题。
我衷心感谢学校为我们提供了这个宝贵的实习平台,让我们得以将理论与实践相结合,将所学知识应用于实际教学。
一、实习背景随着我国经济的快速发展,经济学专业人才需求日益增长。
为了更好地将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力,我在大学期间积极参加各类实践活动,并于2022年7月至9月,在XX公司进行了为期两个月的经济学顶岗实习。
二、实习目的1. 提高自己的实践能力,将所学理论知识应用于实际工作中。
2. 了解企业运营模式,掌握经济学在企业管理中的应用。
3. 增强团队协作能力,培养良好的职业素养。
三、实习单位及岗位实习单位:XX公司实习岗位:经济学实习生四、实习内容1. 参与公司市场调研与分析,了解行业发展趋势。
2. 协助部门完成年度经济预算编制与执行情况分析。
3. 撰写公司经济报告,为公司领导提供决策依据。
4. 参与公司项目策划与评估,提出合理化建议。
5. 学习并运用经济学理论解决实际问题。
五、实习成果1. 完成公司年度经济预算编制与执行情况分析报告,为公司领导提供决策依据。
2. 撰写公司经济报告,协助部门领导完成年度工作总结。
3. 参与公司项目策划与评估,提出合理化建议,为公司节省成本。
4. 提高自己的实践能力,将所学理论知识与实际工作相结合。
5. 增强团队协作能力,培养良好的职业素养。
六、实习心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实习,我深刻体会到理论知识的重要性,也明白了学以致用的道理。
2. 经济学在企业管理中具有重要作用。
通过实习,我了解到经济学理论在解决实际问题中的实用价值。
3. 团队协作是成功的关键。
在实习过程中,我学会了与他人沟通、协作,共同完成工作任务。
4. 良好的职业素养是立足社会的基石。
在实习过程中,我注重培养自己的职业素养,为今后的发展奠定基础。
七、总结通过这次经济学顶岗实习,我不仅提高了自己的实践能力,还对经济学在企业管理中的应用有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,将所学知识运用到实际中,为我国经济发展贡献自己的力量。
同时,感谢实习期间公司和领导的关心与指导,使我受益匪浅。
2024年顶岗实习报告自我鉴定随着时间的推移,毕业实习已成为过去半年的记忆,这段经历标志着我们初步涉足社会。
回顾实习历程,我们深刻认识到,实习环节在大学教育中占据着举足轻重的地位。
通过实习,我们不仅能够将所学理论知识与实际工作相结合,提升实践操作能力,而且能够培养独立分析和解决问题的能力,这对于我们毕业后顺利步入职场具有重要的奠基作用。
在实习期间,我们从一无所知逐步走向深入了解,对所学专业产生了浓厚的兴趣。
每一天,我们都积累了新的体验和思考,这让我们深刻感受到学习本身就是一个美丽的过程。
本次实习,我所在的单位是一家专注于机械制造的企业,我的主要任务是进行机械加工图纸的整改与绘制。
这一过程使我对设计专业有了更加客观和深入的认识。
实习初日,我们或许都感到些许拘谨,对周遭充满好奇,但很快就适应了工作节奏,学会了按部就班、循序渐进地处理工作。
我们明白,大学文凭仅仅是职业生涯的敲门砖,真正的能力需要在实践中不断摸索与积累。
因此,培养主动学习和创新的能力,提升个人综合素质,以适应时代发展的需求,对我们来说至关重要。
在学习成绩和社会实践能力方面,这两者均为用人单位所重视。
我们不仅要学好专业知识,还要提高实际动手能力。
以下是我对实习的一些感悟:坚持不懈是关键。
实习初期,我们可能会感到无聊,但此时我们必须坚持,不轻言放弃。
勤劳和责任感不可或缺。
作为实习生,我们应主动承担一些简单的工作,以此来积累经验。
第三,虚心学习和不怕犯错是进步的阶梯。
我们应该勇于提问,并从错误中学习。
第四,确立目标和端正态度至关重要。
只有明确了目标,我们才能在工作中不断进步。
通过实习,我发现了自己的不足,并明确了未来的学习方向,为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
实习也让我认识到,就业并非易事,我们应树立正确的就业观,勇于面对社会的挑战和压力,以实现个人的快速成长。
总之,实习经历将成为我人生中宝贵的财富,对我未来的发展产生深远影响。
2024年顶岗实习报告自我鉴定(二)实习生涯转瞬即逝,回顾这段时光,最深刻的体会有二:收获与喜悦。
经济管理实习报告汇总5篇我们特别编辑了“经济管理实习报告”,在我们的现实生活工作中。
报告十分的重要,只有平时写好报告,我们才能在职场里脱颖而出,你是否在寻找报告文案范本?更多相关信息请继续关注本网站。
经济管理实习报告篇1实习目的:1、针对实习对象的实际情况,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从实践中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;2、通过对移动公司实际的调查、研究,拓宽知识面,初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力,并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息,激发向会计实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。
3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外,还应该较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式,了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,并了解公司的营销方略所起的作用,学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等,为进一步学习专业课程打下一定的基础。
实习方法:个人联系到实习单位,自己确认企业的指导者,要求主动学习、虚心请教,能够初步做到理论与实践相结合。
在公司有关人员的指导下,首先对公司的总体情况进行调查、了解,然后深入有关部门的业务活动之中,进行较深入的调查研究,阅读相关资料及参加有关的实践活动,学习并掌握企业各项管理、营销业务的具体内容、工作程序和工作方法等,其中公司的会计制度、会计方法是重点。
实习内容实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:1.了解移动公所机构组成、人员职责、基本业务。
2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。
3.配合工作人员完成各种办公室日常工作。
正文实习的第一天,我没有参加任何项目,而是学习他们以前审计时留下的工作底稿。
顶岗实习中期检查报告顶岗实习中期检查报告汇总11篇顶岗实习总结会全面提升职员。
总结有利于及时找到自己的不足并改正,特别是优秀、高质的总结更能收到事半功倍的成效。
下面作者给大家带来关于顶岗实习中期检查报告,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
顶岗实习中期检查报告【篇1】摸索是一件幸福的事,懂的摸索使我人会从中调解自己,让自己更好的生活、工作。
善于摸索的人,常常是善于发觉的人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会摸索、发觉自己的需要,从而完善自己。
从生活中摸索,如何让自己的心情更开阔,感受身边的快乐幸福,增加自己的情商,把自己的快乐带给身边的人;从工作中摸索,如何能更快更好的完成任务,如何提高自己的办事潜力,看到自己的不足,反复摸索,反复学习,让自己的潜力得到提升,充实自己。
总之,我在实习的短短一周中,任劳任怨,为人师表,教书育人。
同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锤炼,我相信透过我的努力,在以后的工作中会做得更好。
此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的好处。
我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索,更能够去发觉。
这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的企图插上翅膀,我会带着这些体会心得起帆、振翅。
我相信自己将成为一位优秀的人民教师!顶岗实习中期检查报告【篇2】本周实习,我确确切实的学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西,尽管以前也有很多的社会实践经历,但是这次感觉与前几次有很大的不同(以前都是去做促销,或者家教),而且感觉比以前收获更多。
比如在人际交往方面,书本上只是很简单的告知你要如何做,而社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深入的感受的。
社会上有各种人群,每一个人都有自己的思想和自己的个性,要跟他(她)们处理好关系还真得需要许多技能。
而这种技能通常是来自社会经历与体会的。
在行动中,其中有关心你的人,有对你不所谓的人,有看不惯你的人,看你如何掌控了。
交际中要求你在不能改变一件东西的时候,你只能学着去适应它,如果还不行,那就改变一下再去适应时的方法。
经管类实习报告5篇在经济飞速发展的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的经管类实习报告5篇,希望能够帮助到大家。
经管类实习报告篇1一、实习目的生产实习是大学本科四年教学活动中的最为关键的实践教学环节之一,时间安排在第五学期的1—4周。
学生通过生产实习,深入社会,深入基层,深入企业,扩展视野,了解与本专业有关的实践活动与知识,培养和提高自身分析实际问题与解决问题的能力,同时为后续专业课程的学习打好基础。
二、实习基本要求学生要以踏实认真的态度,按照学校规定的时间和要求进行实习,实习过程中,应理论联系实际,自觉培养脚踏实地的良好作风。
实习期间,学生要严格遵守实习单位的有关规章制度与纪律,虚心向他人学习,自觉维护学校的社会形象。
要服从实习指导教师的统一指挥,要与实习指导教师保持联系与沟通,汇报实习进展情况及存在的问题。
实习期间同学之间要相互帮助、相互关心,特别要注意人身与财产安全。
在全面了解和分析实习单位情况的基础上,写出内容翔实的《生产实习报告》,字数不少于3000字,A4纸单面打印,统一格式可在学院网站“本科教学”栏目上下载。
实习结束后,学生要按时将《生产实习鉴定表》、《生产实习报告》交实习指导老师。
老师根据学生实习期间表现和上述实习材料质量评定实习成绩,写出对学生的评语,逾期不交者,将不能获得此成绩和相应学分。
《生产实习鉴定表》统一格式可在学院网站“本科教学”栏目上下载,双面打印,其中的“自我总结”不少于500字。
其中的“实习单位评语”由所在实习单位填写并加盖单位公章。
其中的“实习小组评语”由指导老师指定的实习小组组长填写。
实习指导老师要认真履行职责,严格要求学生,确保实习组织顺利有序。
由于生产实习是在第五学期一开学就进行,因此,实习指导老师要提前做好实习工作安排,要在放暑假之前与所指导的学生见面,布置生产实习有关事宜,并明确实习小组组长。
学生顶岗实习自查报告5篇学生顶岗实习自查报告篇1一、实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学塬理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的学生,在__年的寒假,有幸参加了为期近一个月的顶岗实习。
二、实习主要过程(一)__年1月25日,第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区塬始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。
经济与管理学院14级学生顶岗实习自查报告
顶岗实习教学是教育教学工作中的重要组成部分,是学
生在校学习期间的重要实践性教学环节。对照《..职业学院
顶岗实习教学管理办法(试行)》的文件要求,我院认真、
全面对2014级学生顶岗实习工作进行了自查,具体情况如
下(自查表附后):
一、主要做法
1、领导重视。我院高度重视学生实习工作:一是成立
了以陈培军院长为组长、教研室主任和辅导员为主要成员的
实习工作领导小组。领导小组定期召开会议,研究解决学生
实习问题;二是在学生离校前,领导小组成员深入了解学生
思想动态,多次组织召开实习动员大会;三是仔细考察实习
单位。针对集中实习的酒店管理、物流管理、医药营销专业,
我院派老师和学生到单位考察。对学生自主联系的单位,通
过网络、电话等途径,审核其真实性。
2、明确责任。我院相继出台了《经济与管理学院教学
实习管理规定》、《经济与管理学院优秀实习生评选方案》、
《经济与管理学院实习学生安全管理规定》等文件,明确了
实习期间校内外导师、辅导员和学生的各自职责,提出了具
体的实习要求。
3、做好服务。学生离开学校,服务不能断。首先,我
院及时为学生推荐实习单位,尽量让学生满意,能够实习后
顺利就好业。其次,对有专升本、参军、创业等特殊需求的
学生,做好相应指导。最后,对学生在实习中遇到的问题,
校内导师和辅导员尽心尽力帮助解决。
二、存在不足
1、校外导师制度未能建立。我院会计、园林、建筑等
专业学生实习单位分散,每年不固定。我院与实习单位的导
师不认识,更加不能要求校外导师来指导学生。所以,学生
在实习单位能否得到指导、得到什么样的指导目前无法保证。
2、学生跟踪管理有所欠缺。主要表现为学生在crp系
统填写不及时、与学生联系不畅通。主要原因一方面是学生
认为离开学校,不愿意再接受学校和老师管理;另一方面学
生实习单位变动频繁,加上学生在实习单位都是准员工,工
作繁忙,导致我们与学生联系起来费力、困难。
3、学生实习效果不好检验。顶岗实习是教学课程,要
求学生学技能、提素质。但实际上,学生有的从事与本专业
无关的职业,有的根本不实习,学生实习的好坏也不影响毕
业;校内导师指导学生单纯依靠crp,没有激励机制,指导学
生数量多,质量无法保证。
三、改进措施
1、加大力度联系学生。主要是进一步强化辅导员责任
心,加强与学生和家长的沟通,要求校内导师及时、认真审
核学生的实习周记。
2、投入经费走访学生。历来学校不太重视学生的实习
跟踪管理工作,走访实习单位、看望实习学生少。今年以来,
学校高度关心实习学生。我院要按照学院要求,进一步增派
各专业老师和辅导员看望学生,与实习单位建立紧密型关系。
3、做好准备迎接学生。再过两个月,学生将返校。我
院将组织优秀实习生的评选、高质量的招聘会、毕业典礼等
活动,让学生度过开心的返校时光,留下满满的毕业回忆。
附件:经济与管理学院14级学生顶岗实习自查情况表
序号 自查项目 自查情况
1
是否存在违反“六不得”的情形,特别是违规使用劳务中介组织实习活动;是否存在安排学生从事有较高安全风险的实习内容;是否安排学生节假日实习或加班和夜班。 无违反“六不得”的情形。经管院一
方面组织学生到正规、熟悉的实习单
位实习,对学生自主联系的实习单位
严格甑别、跟踪了解、实时服务;另
一方面加强与实习单位沟通,保障学
生在实习中的权益。
2 是否在实习开始前,根据专业人才培养方案,共同制订实习计划;实习岗位是否符合专业培养目标要求,与学生所学专业对口或相近。 我院各专业根据专业人才培养方案,均制定了实习计划,学生实习岗位符
合专业培养目标。
3
顶岗实习学生的人数是否超过实习单位在岗职业总数的10%,是否超过同类岗位职业总数的20%。 根据我院专业特点,酒店管理、物流管理专业学生实习相对集中,其他专
业学生实习较分散,没有顶岗实习学
生的人数超过实习单位在岗职业总数
的10%和超过同类岗位职业总数的
20%的现象。
4 学生参加顶岗实习前,二级学院、实习单位、学生是否签订符合规定、切实维护各方权益的实习协议,是否存在违规签署合同、签署虚假合同等情况。 根据实际情况,针对相对集中实习的酒店管理、物流管理专业学生,经管院与实习单位、实习学生签订了三方
实习协议。分散实习、自主实习的专
业学生与实习单位签订了实习协议。
5 是否合理确定了实习报酬,并按实习协助议约定,以货币形
式、及时足额支付给学生。
实习报酬主要由实习单位与学生约
定,学生实习平均工资在1500元以
上。目前未发现实习单位不以货币形
式、不及时足额支付学生报酬的情况。
6
是否按要求制订顶岗实习教学管理实施细则、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。 制定了《经济与管理学院教学实习管
理规定》、《经济与管理学院优秀实
习生评选方案》、《经济与管理学院
实习学生安全管理规定》等文件
7 是否根据国家有关规定,为实习学生投保实习责任保险。 目前没有给学生投保实习责任保险。据了解,实习单位一般都给学生购买
了工伤、意外伤害等相关保险
8
是否按要求安排了实习指导教师和辅导员,学生顶岗实习周记填写和审核率是否达到100%。 我院给每名实习学生都安排了校内和
校外实习指导教师,定期组织14级辅
导员召开会议,建立实习学生跟踪、
了解、服务机制。