下载文档原格式
第一讲聚落的形成与发展知识网络自主学习能力摸底为了检测一轮复习效果,请同学们完成下面的训练,诊断一下自己的实力!1. (2011·江苏高考)甲图为我国某市城市建成区示意图,乙图为该城市3个年份不同方向的建成区面积图。
读图,回答下列问题。
甲乙(1) 1988年以来,该城市建成区的主要扩展方向为、和。
影响其扩展的主要因素有。
(2) M区为该城市的重化工园区,其布局理由是。
(3) 该城市拟在东南方向新建一条高速公路,试分析其原因。
2. (2012·江苏省高考真题)城乡规划北川新县城是“5.12冶汶川特大地震灾后重建项目中惟一一个整体异地重建的县城。
下图是北川新县城规划示意图。
读图回答下列问题。
(1) 北川新县城选址考虑的主要因素有、、。
(2) 与N地住宅区相比,M地住宅区的有利条件有、、。
(3) 北川新县城交通用地的主要类型是。
在城市建设中,美化景观、提高空气质量的重要建设用地类型是。
(4) 北川是全国惟一的羌族自治县,如何在该县城规划与建设中突出传统文化特色?3. (2012·南通泰州扬州一模改编)下面甲、乙两图分别是我国两个著名城市的布局形态,读图,回答下列问题。
甲乙(1) 图中甲城市是,城市的空间形态为形态,这种类型的城市形态的优点是。
(2) 图中乙城市是,城市的形态为形态,该城市形成这种形态的原因是。
这种城市形态的优点是。
课堂评价1. (2012·常州一调)下图是我国某城市的发展过程中1990年和2008年比较图,读图,回答下列问题。
(1) 图中直接表现出来的城市化的主要特点是。
(2) 2008年城市规划图中的城市交通网属于( )A. 方格—放射式B. 环行—方格式C. 环行—方格—放射式D. 环行—放射式(3) 据图推测,该城市的最小风频方向可能是。
(4) 城市规划中进行工业布局时,应侧重考虑的原则是:①;②;③;④。
2. (2013·南京市、盐城市第三次模拟试题)阅读下列材料回答问题。
第二节世界的聚落【教学目标】1.了解聚落的主要形式、形成和发展。
2.能举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。
3.了解城镇的发展过程,能够分析民居与自然环境和人类活动的关系。
4.了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。
5.尊重自然规律,树立人地协调发展的环境观。
【教学重点】聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。
【教学难点】城镇的发展过程、民居与自然环境和人类活动的关系。
【教学方法】自主学习、合作探究、分组讨论。
【教具准备】教学课件【教学过程】教学环节学生活动设计意图步骤结论【情境导入】模式一视频导入播放不同的乡村景观和城市景观的视频材料,引导学生说出不同景观的差异,判断自己的居住地与哪一类景观类似,分析造成景观差异的原因,导入新课。
模式二图片导入特色民居图片导入,直入主题。
你知道图片中展示的民居的名称吗?你知道它们主要分布在哪里吗?你知道不同地区民居不同的主要原因吗?通过分析聚落与自然环境的关系导入新课。
观察与发现一、聚落的景观特征1.聚落的分类:(提问)什么叫聚落?聚落的两种形态是哪两种?能举出例子来吗?展示几幅有代表性的聚落图片,让学生将这些聚落分类,引出聚落的类型。
(人们集中地居住在一起,就形成了聚落。
)(乡村和城镇)通过分析聚落的图片及文字部分,了解聚落的含义及分类。
续表教学环节学生活动设计意图步骤结论探究与讨论2.乡村与城镇的景观差异:引导学生分别观察乡村、城镇景观图,说出乡村景观和城镇景观项目城镇乡村人口密集稀疏分散通过学生讨论,明确城镇聚落与乡村的主要差异。
【分组讨论】探究城镇生活中出现的各种问题,并简单探讨产生问题的原因、解决的方法和途径。
注意引导学生认真观察城镇和乡村景观图,从人口、建筑特点、生产方式和交通状况等几个方面对比,比较城镇景观与乡村景观的主要差异,最后让学生填表比较聚落形式。
项目城镇乡村人口建筑特点生产活动交通状况【说一说】阅读材料并结合生活经验,安排两个小组的同学,分别代表城镇和乡村,介绍自己的“家乡美”,分别说明城镇、乡村的优点,及时总结。
从聚落到城市的发展历程一、从聚落到城市的发展历程聚落是土地上由人们所建造的住所，形成聚落的初期活动主要是农耕和畜牧。
经过几千年的演变，聚落发展成为一种文明。
从古至今，聚落可以细分为三个阶段，分别是史前聚落、石器时代聚落和文明化聚落。
史前聚落是指历时最早的聚落，主要活动是狩猎、采集以及畜牧，人们以节日表达渴望自由的心情。
石器时代的聚落，人类开始实施农耕活动，从而形成了以农耕业为主的社会经济形态。
随着工具的不断改进，农耕活动得到大量的推广，形成了一种以农耕业为主的社会经济形态。
此时，聚落的形式也发生了变化，开始出现有居民之间一定的社会关系的聚落。
而文明化的聚落，是以农耕业为主的聚落，但也发现其他产业，包括工艺制作或服务，这时，聚落已经基本上实现了文明化。
文明化的聚落增加了对聚落的进一步发展，增强了沟通和行动的能力，这种形式的聚落最终发展成为经济、政治和社会意义的城市。
二、从城市到都市的发展历程城市的发展分为三个阶段：城市凝聚、城市发展和都市化。
城市凝聚是指初步形成的城市过程，在此阶段，城市开始吸引着大量的人口，这些人口有着不同的宗教、生活习惯、语言、文化等，除了建造宗教建筑之外，还会在城市中建立经济活动中心、政治中心、文化中心等。
随着城市规模的不断扩大，城市开始凸显出城市的各种特色，此时城市开始朝着城市发展的方向发展。
在此阶段，城市会发展先进的交通系统、开办公共服务设施、规划城市空间和发展经济等活动，以便满足人民的各种需求。
当城市的规模更大，功能更加完善，服务面更广时，城市就变成了都市。
都市不仅拥有着完善的各种基础设施，还拥有良好的社会经济形态，如贸易、金融、文化、科技、教育等，都市的发展，标志着人类文明的发展和完善。
地理科复习讲义单元：聚落地理一、聚落的定义：指某一空间范围所有人类住屋等的集合体，由房舍、道路等所有人为设施及居民所构成。
二、聚落的发生与类型1.聚落发生的基本区位条件：（1）资源：水源（优先）及粮食易取得的地区易形成村落，有充足的水与粮食，聚落才能存在与发展。
（2）安全：聚落的选择一定要考虑安全性（避天灾、人祸），聚落才能长久发展，故近水源又可避免水患的地点常形成聚落，如河阶。
（3）交通：传统自给自足社会，聚落刚发生时，对外交通并不重要，但随聚落扩大，与其它地区的互补性增强，交通运输愈显重要。
落的区位条件是会转变的：（1）“地点”是聚落形成初期重要的考量因素，若聚落本身条件改变，则可能影响其存续，如绿洲水源枯竭，矿业聚落矿产枯竭等。
（2）“位置”是影响聚落成长与否的关键，位置条件的好坏或变迁将影响聚落的发展。
例如：鹿港：早期－对福建贸易港口→繁荣。
后期－河港机能衰退＋不在纵贯铁、公路上→没落。
头份：原为农业聚落，后因高速公路经过而发展成工商重镇。
（3）位置良好，有助于地点的改进。
例如：香港：地点差－岛屿、地形崎岖、平地少、市区发展受限。
位置佳－位重要航线上、工商业发达，以人工填海增加土地改善地点条件。
5.聚落的类型：一般分为乡村与都市两类生活还是人类重要的生活方式。
城郭状村。
3.传统民宅的特色：民宅是乡村聚落中最具特色的景观（1）建材：因一般乡民财力薄弱且建材笨重又不便远运，故多“就地取材”。
如黄土高原的窰洞、台湾地区高山族的石板屋、北欧的木屋、澎湖的硓砧石（珊瑚礁）屋、藏胞的碉楼（青藏高原纵谷区专营农耕，藏胞以木材、石块建成）等。
②居民的传统习惯亦有影响，如台湾地区的砖墙瓦屋是受中原习俗影响。
③经济能力、工业发展及个人喜好等，如钢铁水泥工业发达→乡村民宅渐变为钢筋水泥屋。
（2）结构、配置上：常顺应自然而非改变自然，故能反映一地的地形、气候等，如华南地区多雨→双斜式屋顶及骑楼等建筑特色。
4.传统民宅特色：（1）平面结构：四合院、三合院（大厝）、单伸手及一条龙。
