英语时态及知识点

中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。

* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。

3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。

* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。

4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。

5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

* 表示过去经常或反复发生的动作。

6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。

8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

* 表示将来经常或反复发生的动作。

以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。

初中英语的时态知识点总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它在句子中通常与通常时间状语连用，如often, usually, sometimes等。

动词在一般现在时中分为be动词和实义动词两种情况。

1. Be动词的变化- 主语为第一人称单数（I）时，用am。

- 主语为第二人称单数（you）、第三人称单数（he, she, it）或名词单数时，用is。

- 主语为第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）或名词复数时，用are。

例句：- I am a student.- She is a teacher.- They are friends.2. 实义动词的变化- 当主语为第三人称单数时，动词通常要加-s或-es后缀。

- 一般情况下，动词后加-s。

- 以s, x, sh, ch, o（加es的词）等结尾的动词加-es。

例句：- He plays football every day.- The buses leave at 8 a.m.二、一般过去时一般过去时表示过去某一确定时间发生的动作或存在的状态。

动词在一般过去时中要变为过去式，一般在词尾加-ed。

1. 规则变化- 动词词尾加-ed（如：played, visited）。

- 以e结尾的动词加-d（如：lived, danced）。

- 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed（如：studied, copied）。

2. 不规则变化不规则动词的过去式变化没有固定规则，需要特别记忆。

例如：- go去了went。

- eat吃了ate。

- begin开始began。

三、一般将来时一般将来时表示将来某一时间会发生的动作或状态。

它的构成主要有以下几种方式。

1. 将will或shall加在动词原形之前。

- I will go to school tomorrow.- He shall finish the work.2. 用“be going to + 动词原形”表示计划或打算做的事情。

初中英语八大时态知识点详解英语中动词共有16种时态。

初中阶段共出现了8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

中考重点考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。

1、一般现在时（1）谓语构成：是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”（当主语为第三人称单数）、“be 动词（am/is/are）”构成。

（2）各种句式变化：否定形式是在动词前加don’t或doesn’t。

如果是be动词，则直接在be 后加not。

一般疑问句要借助do或does，后面的动词改为原形。

如果是be动词，则把be 动词放到句首。

如：He is a teacher. // He is not a teacher. // ---- Is he a teacher? --- Yes, he is. (No, he isn’t.)I go to school by bike. // I don’t go to school by bike. // ---- Do you go to school by bike? ---- Yes, I do. (No, I don’t.)He eats an egg at breakfast. // He doesn’t eat an egg at breakfast.---- Does he eat an egg at breakfast? ---- Yes, he does. (No, he doesn’t)（3）一般现在时的基本用法1.He usually goes to work at 7 o’clock every morning.2.Every dog has its day. 凡人皆有得意日。

3.Pride goes before a fall. 骄者必败。

4.The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。

本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。

一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。

例如：I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。

2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will+be动词+动词的现在分词”。

例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。

2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。

结构为“will+have+动词的过去分词”。

例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。

以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。

需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。

英语的时态语态知识点英语的时态语态知识点第1篇英语的时态语态知识点第5篇1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

2、重复的动作表示感情色彩。

表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

3、现在完成时和现在完成进行时的区别(1)表示动作已完成，着重结果;现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。

(2)状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。

英语的时态语态知识点第6篇1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词)，这时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know,understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等，这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。

英语的时态语态知识点第7篇主动do/doesdidwill/shall dowould/should doam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done英语的时态语态知识点第8篇1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。

高考英语时态知识点一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

1. 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数动词需加-s/-es）+ 其他成分2. 示例：He usually plays football on weekends. 他通常周末踢足球。

They live in London. 他们住在伦敦。

3. 使用场景：a) 经常性或习惯性动作：I always go to the gym in the morning. 我每天早上都去健身房。

b) 真理：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

1. 结构：主语 + 动词过去式（第三人称单数需加-ed/-d）+ 其他成分2. 示例：She studied English literature at university. 她在大学期间学习英国文学。

They visited their grandparents last summer. 他们去年夏天拜访了他们的祖父母。

3. 使用场景：a) 过去某个时间的动作：We went to the cinema last night. 昨晚我们去看电影了。

b) 过去存在的状态：The city was very crowded during the holiday. 假期期间这个城市非常拥挤。

三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

1. 结构：主语 + will/shall + 动词原形 + 其他成分2. 示例：I will visit my grandparents next month. 下个月我将去拜访我的祖父母。

She won't go to the party tonight. 今晚她不会去参加派对。

3. 使用场景：a) 将要发生的动作：They will arrive at the airport in two hours. 他们将在两小时内到达机场。

16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。

掌握好这 16 种时态及语态，对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。

一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es）。

例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。

）“He likes music”（他喜欢音乐。

）2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

其构成是主语＋动词的过去式。

比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。

）“She was a teacher”（她曾经是一名老师。

）3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见的构成有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。

例如：“I will visit my grandparents tomorrow”（我明天将去看望我的祖父母。

）“She is goi ngto have a party”（她打算举办一个派对。

）二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成是“be（am/is/are）＋现在分词”。

例如：“I am reading a book now”（我现在正在读书。

）2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。

其构成是“was/were ＋现在分词”。

比如：“He was playing football at this time yesterday”（昨天这个时候他正在踢足球。

）3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。

其构成是“will be ＋现在分词”。

例如：“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”（明天晚上 8 点我将正在学习英语。

高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。

例句：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句：She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。

例句：I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句：They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句：This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

例句：I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。

例句：She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。

例句：By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

例句：She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者，强调动作对主语的影响。

例句：The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。

一般现在时一, 概念:1)常常性, 习惯性的动作或存在的状态。

标记词或短语（带有表示频率的时间状语）: always , everyday , often , once a week (month , year , etc。

) ,never, sometimes , seldom , usually等等She only write to her family once a month.她一个月只给家里写一封。

I go to work by bike every day。

我每天骑自行车上班。

2)表示主语的特征, 性格, 实力, 爱好等。

e.g.He can swim. I work hard. I like watching TV.3)表示客观真理e.g.There are seven days in a week.The sun rises in the east 。

日出东方。

Ten minus two is eight。

十减二等于八。

Light travels faster than sound 。

光的速度比声音的速度快。

The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean.美国位于太平洋西岸。

4) 依据英文语法规定, 当主句的谓语动词是一般将来时, 那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

主句表将来, 从句要用一般现在时。

例：I'll tell him the news when he comes back.他回来时，我将告知他这个消息。

If you take the job , they will talk with you in greater details。

假如你接受这份工作, 他们将和你谈谈细微环节。

二, 句式结构:1）主语+be动词+其他2）主语+行为动词+其他三, 句式转换1）be 动词的一般现在时的句式转换:确定句 主语 ♌♏表语☎⏹ ♋♎等✆否定句 主语 ♌♏ ⏹☐♦表语一般疑问句： ♏主语 表语回答：✡♏♦ 主语 ♌♏☠☐ 主语 ♌♏  ⏹☐♦特别疑问句 疑问词 ♌♏主语 回答 主语 ♌♏其它2).实义动词的一般现在时的句式转换:①假如主语是I/We/You/They及名词复数, 谓语动词不用做任何变化, 即仍旧用动词原形表示：确定句: 主语+动词原形+其他否定句: 主语+don't+动词原形+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他回答: Yes，主语+do./No，主语+don't .特别疑问句: 特别疑问词+do+主语+动词原形+其他②主语是第三人称单数,确定句: 主语+动词的第三人称单数+其他否定句: 主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句: Does+主语+动词原形+其他回答: Yes, 主语+does /No, 主语+doesn't特别疑问句: 特别疑问词+ does+主语+动词原形+其他E.g.Danny is a good student. E.g. Jenny speaks English very well.Danny isn’t a good student.Jenny doesn’t speak English very well.Is Danny a good student Does Jenny speak English very well四, 动词三单变化规律1）一般动词, 在词尾加-s; 如:work -- works live --lives sing – sings2) 以,-s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。

初中英语八大时态知识点详解一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.用法（1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

e.g.I leave home for school at 7 every morning。

每天早上我七点离开家。

（2）客观真理，客观存在，科学事实。

e.g.The earth moves around the sun。

地球绕太阳转动。

注意：一般现在时表示客观真理、科学事实及自然现象。

此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。

e.g.The teacher told us that the water boils at 100℃.老师告诉我们水在摄氏100度沸腾。

（3）表示格言或警句。

e.g.Pride goes before a fall。

骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

e.g.Columbus proved that the earth is round。

哥伦布证实了地球是圆的。

（4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

e.g.I don‘t want so much。

我不要那么多。

（5）一般现在时表示将来含义①.下列动词come，go，arrive，leave，start，begin，return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

e.g.The train leaves at six tomorrow morning。

火车明天上午六点开。

②.在时间或条件句中。

e.g.When Bill comes (不是will come)，ask him to wait for me。

比尔来后，让他等我。

（6）用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

e.g.Here comes the bus.公共汽车来了。

（7）一般现在时可用在由if , unless引导的条件状语从句中，由when, before, until/till, as soon as, the moment , once引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/ where/ how或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however及even if引导的让步状语从句中表将来，这时要求主句是一般将来时或暗指将来。

小学英语动词的时态与变化规律知识点哎呀，说起小学英语动词的时态和变化规律，这可真是让当年的我头疼了好一阵子呢！不过后来我发现，只要认真观察和总结，其实也没那么难搞。

先来说说一般现在时吧。

这就像是我们每天的日常生活，平平常常，按部就班。

比如说，“I play football every day”（我每天踢足球。

）在这个句子里，“play”就是一般现在时。

一般现在时里，当主语是第三人称单数（他、她、它）的时候，动词就得变一变啦。

就像“He plays football every day”这里的“play”就变成了“plays”。

这就好比他是个特别的家伙，得有点特殊待遇。

那一般过去时呢，就像是回忆过去的故事。

比如说，“I played football yesterday”（我昨天踢足球了。

）这里的“played”就是“play”的过去式。

很多动词的过去式都是有规律的，比如直接加“ed”，像“walked”“looked”；但也有些调皮的家伙，它们的过去式不规则，得专门去记，像“go”的过去式是“went”，“eat”的过去式是“ate”。

还有现在进行时，这就像是正在发生的精彩瞬间！“I am playing football now”（我正在踢足球。

）你看，“be 动词＋动词的现在分词”，这里的“playing”就是“play”的现在分词形式。

一般情况下，动词的现在分词就是在动词后面加“ing”，不过也有一些要注意的地方。

比如以不发音的“e”结尾的动词，要先去掉“e”再加“ing”，像“write”变成“writing”；还有重读闭音节的动词，要双写末尾的辅音字母再加“ing”，比如“run”变成“running”。

记得有一次上英语课，老师在讲台上眉飞色舞地讲着这些动词时态的变化规律，我一开始听得云里雾里的。

老师举了个例子：“The bird flies in the sky”（这只鸟在天空中飞。

【动词时态和语态】一、时态3.主将从现(1)条件状语从句由if(如果)、as long as(只要)、unless(除非)引导，主句为一般将来时或表述将来含义，从句用一般现在时。

例如：She had better travel with a local tour guide if she wants to know more about the culture.(2)时间状语从句由when(当……时候)、as soon as(一……就……)、until(直到)等引导，主句为一般将来时或表述将来含义，从句用一般现在时。

例如：I’ll discuss this matter with you when we meet next time. / We won’t leave until Mary arrives.考点5 现在完成时have/has+(not+)过去分词（1）表示过去的动作对现在产生的结果和影响现在完成时表示过去某个时间曾经做过的、发生过的事情，对目前的某种影响，这时一般不用时间状语；也可以表示到目前为止没有发生或经历的事情。

The tickets have sold out.（票已售空。

）I have tried Italian food. It’s delicious!（我已经尝过意大利美食了。

美味啊！）Simon has seen the concert. He doesn’t want to see it again.（西蒙已经看过这场演唱会，不想再看了。

）I have never visited San Francisco in the U.S.A.（我从没去过美国的旧金山。

）（说明过去没有去过，现在仍没去过）I have just heard the news that our school will set up a press club.（我刚听到消息说我们学校要成立一个记者俱乐部。

小学英语时态必背知识点一、一般现在时一般现在时用来描述现在经常发生的事情、客观真理以及永久性的事实。

1. 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s或-es）2. 示例：a. I play basketball every Saturday.（我每个星期六打篮球。

）b. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）c. He often goes to the park on Sundays.（他经常在星期天去公园。

）二、一般过去时一般过去时用来描述过去发生的事情或状态。

1. 结构：主语 + 动词过去式2. 示例：a. I watched a movie last night.（昨晚我看电影了。

）b. They went to the beach during the summer vacation.（他们在暑假期间去了海滩。

）c. She studied English for five years.（她学英语学了五年。

）三、一般将来时一般将来时用于表达将来的动作或计划。

1. 结构：主语 + will + 动词原形2. 示例：a. We will have a picnic next weekend.（下周末我们要去野餐。

）b. He will visit his grandparents tomorrow.（明天他要去看望他的祖父母。

）c. I will call you later.（我待会儿给你打电话。

）四、现在进行时现在进行时用来描述现在正在进行的动作。

1. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式2. 示例：a. She is reading a book now.（她正在看书。

）b. They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。

）c. We are studying for the English test.（我们正在为英语考试学习。

高中英语语法之常用时态知识点和练习题英语六种常用时态知识点一、一般现在时 (be;do/does)1.概念：表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

经常性、习惯性动作。

标志词：often, sometimes, usually, always, occasionally 等和时间状语如 in the evening, at night, twice a month, on Sundays, every day/week/month/year,等。

用法：（1）.客观事实和普遍真理。

The earth runs around the sun.（2）表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

How often does this shuttle bus run?这班车多久一趟？（3）在由 when, after, before, until, till, as soon as,等引导的时间状语从句或由if, so/as long as, once, even if, although, whether…or…, in case, whatever, whenever, wherever 等引导的条件状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时（主将从现）。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

二、一般过去时1.概念：表示过去某个时间发生的动作或情况。

2.标志词：yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in , at that time等。

初中英语知识点总结时态初中英语时态知识点总结一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于描述经常发生的动作、状态或普遍真理。

其构成通常是主语加上动词的原形，第三人称单数时动词要加-es/-s。

例句：- She often reads books before going to bed.（她经常在睡觉前读书。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行或发生的动作。

其构成是be动词（am/is/are）加上动词的现在分词（即动词原形加-ing）。

例句：- He is playing football now.（他现在正在踢足球。

）- They are studying for the math test.（他们正在为数学考试学习。

）三、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述在过去某个确定时间发生的动作或状态。

动词通常在词尾加-ed，不规则动词则有特殊变化形式。

例句：- I visited my grandparents last weekend.（上周末我拜访了我的祖父母。

）- He walked to school yesterday.（昨天他走路去学校。

）四、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示在过去某个时间点或时间段内正在进行的动作。

其构成是was/were加上动词的现在分词。

例句：- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在读书。

）- They were playing basketball at this time yesterday.（昨天这个时候，他们在打篮球。

）五、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于描述将要发生的动作或状态。

英语时态知识点大全01、一般现在时概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

02、一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

03、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。

04、过去进行时概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

初中英语八大时态知识点详解一般现在时基本用法介绍一．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。

（1）直接加“s”，work →works，take →takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es” carry → carries（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es” go→ goes watch→watches二．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg: ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。

eg: ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。

（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。

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英语时态总结及用法在英语中，时态是一种表达时间关系和动作的方式。

以下是英语时态的总结及用法：一、现在时态现在时态包括现在进行时、现在完成时和现在完成进行时。

现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态，例如：I am studying now. （我现在正在学习。

）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，例如：I have finished my homework. （我已经完成了我的作业。

）现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，并且仍有可能继续下去，例如：I have been studying English for three years. （我已经学习英语三年了。

）二、过去时态过去时态包括过去进行时、过去完成时和过去完成进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态，例如：They were playing football at 3 o'clock yesterday. （昨天三点钟他们在踢足球。

）过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态，例如：He had finished his homework before dinner. （他在晚饭前已经完成了他的作业。

）过去完成进行时表示过去某个时间之前开始一直持续到那个时间的动作或状态，并且已经结束，例如：They had been waiting for the bus since 7 o'clock. （自从七点钟他们一直在等公交车。

）三、将来时态将来时态包括将来进行时、将来完成时和将来完成进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态，例如：We will be meeting at 8 o'clock tomorrow. （我们将在明天八点钟见面。

）四、过去将来时态过去将来时态包括过去将来进行时、过去将来完成时和过去将来完成进行时。

过去将来进行时表示过去某个时间之后将要进行的动作或存在的状态，例如：He said he would be studying tomorrow. （他说他明天将要学习。

四种时态的知识点一、一般现在时态在英语中，一般现在时态用来描述经常性的或普遍存在的事实、习惯、常规或真理。

1.动词的构成一般现在时态的动词形式通常是动词的原形，即不带任何时态变化的形式。

例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。

）2.第三人称单数的变化在使用一般现在时态时，第三人称单数的动词要做相应的变化。

通常在动词原形后加上“-s”或“-es”。

例如：She eats lunch at home.（她在家吃午饭。

）3.表示频率的副词和时间状语在一般现在时态中，我们经常使用一些表示频率的副词和时间状语来进一步说明动作发生的频率或时间。

例如：always（总是）、often（经常）、sometimes（有时候）、usually（通常）、every day（每天）、on weekends（在周末）等。

例如：I usually go to bed at10 p.m.（我通常在晚上10点上床睡觉。

）二、一般过去时态一般过去时态用来描述过去发生的事情或状态。

1.动词的构成一般过去时态的动词通常是动词的过去式形式（除了一些不规则动词）。

例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）2.表示过去时间的状语在使用一般过去时态时，我们常常使用表示过去时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。

例如：yesterday（昨天）、last week（上周）、in 2005（在2005年）、two hours ago（两小时前）等。

例如：She traveled to Paris last month.（她上个月去了巴黎。

）三、一般将来时态一般将来时态用来描述将来发生的事情或状态。

1.动词的构成一般将来时态的动词通常是动词的原形，但在句子中需要加上助动词“will”。

例如：I will call you tomorrow.（明天我会给你打电话。

）2.表示将来时间的状语在一般将来时态中，我们经常使用表示将来时间的状语来进一步说明动作发生的具体时间。