六年级数学扇形统计图知识总结

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学生姓名性别年级六上科目数学

上课时间日期:年月日主讲

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学校时间:星期

本次

授课

第次

复习要求扇形统计图的意义及实际运用。

统计图分类1、扇形统计图的意义:用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部

分数量同总数之间关系,也就是各部分数量占总数的百分比,因此也叫百分比图。

2、常用统计图的优点:

(1)、条形统计图直观显示每个数量的多少。

(2)、折线统计图不仅直观显示数量的增减变化,还可清晰看出各个数量的多少。(3)、扇形统计图直观显示部分和总量的关系。

知识回顾一、填空。

1、常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。

3、扇形统计图是用()表示总数,用()表示各部分所占总数的百

分比。

4、如果要反映数量的增减变化情况,可以用()统计图表示。

5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用()统计图。

细心选择二、选择题:

1.折线统计图表示(),扇形统计图表示(),条形统计图表示()。

A、数量关系的多少和增减变化情况

B、数量的多

少C、部分与总数的关系

2.小华应选择()表示一天的气温变化情况;选择()

表示优、良、及格参加的人数与班级人数的关系。

A、折线统计图

B、扇形统计图

C、条形统计图

C

打扑克

B

下围棋37%

A

下象棋

(5)

3.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人

4.某校男、女生比例如图6中的扇形区, 则男生占全校人数的百分数为( )

A.48%

B.52%

C.92.3%

D.4%

运用练习三、解答

1.由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班近

1

4

的支持率?若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?

蓝球

16%

排球

18%

足球

24%

其它

乒乓球

32%

2.上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的()%。

(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人

数的()%,如果全班有60人,那么,喜欢《大

风车》的有()人。

3.一块的菜地种植了4种蔬菜,分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是2

450m,则

西红柿的面积比芹菜多多少平方米?

4.这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。

(1)不合格率为()%

(2)已知得优的有12人,比得良等级的人数少多少人?

女生

288

男生

312

(6)

油菜

20%

黄瓜

西红柿

35%

芹菜

15%

5. 六年一班学生参加课外活动的情况统计图如下,请你把统计表填完整。

6.营安隆超市销售C B A ,,三种饮料, 第二季度C B A ,,三种饮料的销售量如图:已知A 种饮料比C 种饮料少销售18000箱.

(1)三种饮料共销售多少箱? (2)C 种饮料销售多少箱?

C 占?

B 占40%

A占25%

人数 占总人数的百分比 体育小组 64% 音乐小组 8 美术小组 10

7、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。

已知十月份的产量是十一月份的85%,十二月份比十月份增产25% (1)十一月、十二月各生产多少台?

体育 64% 音乐 8人 美术 10人

(2)在图上标出十一月、十二月的产量,并完成折线统计图。

8.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。

①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人?

②参加其它兴趣小组的同学有多少人?

9.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如下图。

①、已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?

②、喜欢歌曲的人数比相声多多少人?

一、解方程

二、递等式计算。

音乐

18%

美术

26%

体育

34%

其它

三、能简便的要简便计算: