几分之几ppt

1
8
1
4
1
2
新知探究
1
4
1
8总长度同 Nhomakorabea样
长
新知探究
同样大


>


新知探究
比一比。
同样大
随堂练习
1、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1
1
①同样的两瓶水，成成喝了一瓶的 ，才才喝了另一瓶的 ，
4
5
（ B ）剩下的水多。
A.成成
B.才才
C.无法确定
1
1
②两瓶水，成成喝了一瓶的 ，才才喝了另一瓶的 ，（ C ）
4
5
剩下的水多。
A.成成
B.才才
C.无法确定
随堂练习
2、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
1
1
①两瓶水，成成喝了一瓶的 ，才才喝了另一瓶的 ，（ C ）
5
4
喝的水多。
A.成成
B.才才
C.无法确定
1
1
②同样的两瓶水，成成喝了一瓶的 4 ，才才喝了另一瓶的 5 ，
（ A ）喝的水多。
A.成成
B.才才
C.无法确定
随堂练习
3、看图写分数，并比较大小。
1
2
>
1
3
1
9
<
1
6
随堂练习
4、在○里填上“>”或“<”。
>
>
<
>
>
>
课堂小结
分子都是1时，分母小，就是分的
份数少，分数就大；分母大，就是分
的份数多，分数就小。

鹅的只数是鸭的______。
把 10只看作一个整体，

7只就是这个整体的
。

根据分数与除法的

关系，商应该是 。

鹅 鸭
7 ÷ 10=

探索新知
20÷10=2
这两个问题有什么不同？
7
7÷10＝
10
要点提示：
求一个数是另一个数的几分之几的计算方法，和求一个数
是另一个数的多少倍的计算方法相同，都是用除法计算。
4 分数的意义和性质
求一个数是另一个
数的几分之几
第3课时
人教版数学五年级下册课件
复习导入
1. 红彩带的长是黄彩带的几倍?
2. 黄彩带的长是红彩带的几分之几?
复习导入
1. 红彩带的长是黄彩带的几倍?
4 ÷ 1＝4
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
复习导入
2. 黄彩带的长是红彩带的几分之几?
1÷
温馨提示：
第二个问题求出的倍数是分数，一般省略“倍”字，直
接用几分之几表示。
当堂检测
1. 张叔叔的水果超市支持现金、手机和会员卡三种支付方式。
12月20日店里顾客共支付140次，手机与会员卡支付情况
如下表：
支付方式
支付次数
占总支付次数的几分之几
(1)完成表格。
手机 会员卡64ຫໍສະໝຸດ 40
当堂检测
(2)现金支付次数占总支付次数的几分之几？
(140－64－40)÷140＝



答：现金支付次数占总支付次数的

。
当堂检测
2. 有110 g盐水，其中水的质量是盐的10倍，盐和水的质量各
占盐水质量的几分之几？

想想做做
2.先分一分，再填写算式。
辣椒的
3 4
是多少个？
苹果的
4 5
是多少个？想想做做想做做3. 小春吃了这块巧克力的
1 5
，小冬吃了
这块巧克力的 2 。 他们各吃了几小块？
5
15÷5 = 3 （块）
小春 3×1 = 3（块）
小冬 3×2 = 6（块） 答：小春吃了3块，小冬吃了6块。
想想做做
小学数学三年级下册课件
苏教版
义务教育苏教版三年级下册
七 分数的初步认识（二）
求一个数的几分之几是多少
优 翼
复习导入
1. 把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋
友分得这些苹果的 1
4
些苹果的 3 。
4
2. 把16个风车的
1 4
，3 个小朋友分得这 分给第一小组，第一
小组能争分到（ 4 ）个风车。
探究新知 知识点：求一个数的几分之几是多少的方法
王阿姨：15÷5×2=6（个）
课堂练习
王阿姨：15÷5×2=6（个）
李阿姨：15÷3=5（个） 6-5=1（个） 答：王阿姨买得多，多1个。
想想做做
1.摆一摆，说一说。
(1)摆12个
，拿出它们的
3 4
。拿出多少个？
(2)摆16个
12÷4 ×3 = 9（个）
，拿出它们的
3 4
。拿出多少个？
16÷4 ×3 = 12（个）
想想做做
100÷5= 20 （厘米） 小红 20×2 = 40 （厘米） 小芳 20×3 = 60 （厘米） 答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。
巩固练习
5.手工小组剪圆形纸片，丁丁剪了12个，当 当剪了16个。他们各自拿出几分之一，拿出 圆形纸片就同样多？画一画，看一看。

10 47
,水是糖的 37
10
小新有卡片15张，小明有卡片45张。 （1）小明的卡片张数是小新的几倍？
45÷15=3
（2）小新的卡片张数是小明的几分之几？
15÷45=
15 45
比较一下这两道题目，有什么相同之处？ 有什么不同之处？
这节课，你学会了什么？ 还有其他的问题吗？
1119 11 19
11 (11 19 ) 11 30
11 30
答：白兔的只数是灰兔的 11 ，白兔的
只数占总数的 11 。 19
30
思维广角
把10克糖溶解在37克水中制成糖
水，糖占糖水的几分之几？水是糖的
几分之几？
10 (10 37 ) 3710 37 10
10 47
10
47
答：糖占糖水的
7cm 10cm
平高行是四底边的（形7的）底是高的（ （170）） （ 10）
练一练
11.根据分式与除法的关系列式计算
（1）在科技小发明活动中，五年级有7 件作品获奖，六年级有12件作品获奖。 五年级获奖作品件数是六年级的几分之 几？
7 12 7 12
答：五年级获奖作品件数是六年级的 7 。
12
苏教版数学五年级下册
8÷15＝
（8） （15）
3 7
＝（ 3）÷（ ）7
（7）÷9 ＝
7 9
6÷（2）1 ＝
6 21
分数与除法的关系： a b a (b 0)
b
5角＝（ （150） ）元 10g＝（（11000） ）0kg 12分＝（ （6102））时
30cm＝（30） m （100）
60cm2（ （＝1600） ）0 dm2 2个月＝（ （122） ）年

（二）迁移拓展，掌握方法
6 6
＞
5 6
二、动手操作，探究新知
（三）对比发现，总结方法
2
3
5
5
6
5
6
6
1. 这两组分数有什么相同之处？ 2. 分母相同时，怎样比较分四）对比辨析，巩固方法
＞
＜
1. 这两组分数有什么不同之处？
2. 当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？ 当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？
三、巩固练习，拓展提升
1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
1 ＜1
4
3
5＞3
7
7
4 ＞1
5
5
2＜5
6
6
1＜1
8
6
2＜2
6
5
三、巩固练习，拓展提升
2.
3 8
1 8
2 8
2 8
3
2
1
8
8
8
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分数的初步认识
几分之几大小比较
一、复习旧知，导入新课

人教新课标三年级数学上册
分数的初步认识 几分之几
学习目标
1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分 能比较分母相同的分数的大小。
2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、数 达能力。
这是世界上一种非常有名的汽车叫奔驰， 它的标志和我们学的分数知识有关吗？你能说 说吗？
1
1
3
3
1 3
（ 1） （ 1）0
（ 7） （ 1）0
你能填出来吗？
平均分成几份，取几份就是几分
2
3
3
5
知识小结：
2
3
像，，
4
4
的数，都是分数。
3
7
， ，‥‥这样
10Βιβλιοθήκη 10分数线分子3
分母
4
读作：四分之三
其中的几份 平均分的份
涂一涂。
个 25是组由成1二的
。
5
2 5
＜
3 5
比一比。
涂一涂，比一比。
6 6
＞
谢谢指导
把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。
？
你能回答出下面的问题吗？
分数线
1
表示的什么
3
表示的什么
1
其中的一份
3
平均分的总
读作：三分之一
取其中2份是它的
2
4
取几份就是 四分之几。
取其中1份是它的
1
1
4
4
1
1
4
4
把 均分 是它
的
1 4
4份是它的
？4
？4
1
1
4
4
1
1
4
4

3
。
4
4
4
几分之几
把一张正方形纸折成大小相等的4份，再把一
份或几份涂上颜色。 每份是 1 ，这样的4份就
4
4 4
1是4个7
7
144，33就 是11它0000的44
，
也就是1。
4
分子和分母相同的分数等于1。
几分之几
把1分米长的一条彩带平均分成10份。
（1 ）
10
（3 ）
10
（7 ） 像 42每7、份份43是、是13它0它、的的170 这1170。样。的数3，份10也是都它是的分130数。。
2＜4
6
6
6 ＞4
8
8
做一做 4.把一个匹萨饼平均分成8块，小巧吃了1块，小 丁吃了2块，小胖吃了3块，他们各吃了这块匹萨 饼的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?
小组合作 说说你是怎样想的。
做一做
4.把一个匹萨饼平均分成8块，小巧吃了1块，小
丁吃了2块，小胖吃了3块，他们各吃了这块匹萨
饼的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?
亲爱的读者：
1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.112:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020

日一 二
45 6 11 12 13 18 19 20 25 26 27
三四 1
78 14 15 21 22 28 29
五六 23 9 10 16 17 23 24 30 31
日一 二 三 123
7 8 9 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30
四 五六 4 56 11 12 13 18 19 20 25 26 27
日一 二 三 四 五 六 1
234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一 二 三 四 五 六 1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2008年8月8日，北京奥运会开幕。
2002年7月26日，两院院士、著名城市规划及建筑学家、教育家吴良 镛大胆而审慎地提出，南通堪称“中国近代第一城”的初步论断。 应南通博物苑邀请，吴良镛当场欣然题写“中国近代第一城”几 个大字。
智慧跑道：
• 文文在奶奶家连续住了7天，回家后，将这 7天的日历撕下来，把这7天日历上的数相 加，恰好等于70 ，并且发现自己10号没有 住在奶奶家，请问：文文是 四 五 六
12 678 9 13 14 15 16 20 21 22 23 27 28 29 30
3 45 10 11 12 17 18 19 24 25 26
日一 二 三 四 五 六 12
345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

一、复习旧知，导入新课
1.用分数表示下面各算式的商,看谁能又对又快的完成。
5÷9＝（
5 9
）
14÷17＝（
14 17
）
8÷15＝（
8 15
）
2. 提问：你怎么这么快就填完了，你是怎么做的？ 因为被除数相当分数的分子，除数相当于分数的
分母。
复习
涂色部分占（ 1 ），空白
部分占（
3
4 ）。
4
例4 红彩带
试一试
红彩带的长是蓝彩带的（ （
4 3
） ）
五年级下 册数学P PT《3. 求一个 数是另 一个数 的几分 之几》 (1)苏 教版(19 张)-pp t精品 课件(实 用版)
五年级下 册数学P PT《3. 求一个 数是另 一个数 的几分 之几》 (1)苏 教版(19 张)-pp t精品 课件(实 用版)
松树
8棵 11棵
杨树
松树的棵树是杨树的（ （181 杨树的棵树是松树的（ （181
五年级下 册数学P PT《3. 求一个 数是另 一个数 的几分 之几》 (1)苏 教版(19 张)-pp t精品 课件(实 用版)
） ）
） ）
五年级下 册数学P PT《3. 求一个 数是另 一个数 的几分 之几》 (1)苏 教版(19 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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本课小结 求一个数是另一个数的几分之 几，首先要正确地确定作为单 位“1”的量，然后把单位 “1”平均分成的份数作分母， 另一个量相当于这样的几份作 分子。