广西年浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷知识讲解
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广西2017年浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷广西2017年浙江省中学教师资格《综合素质》试卷(二)考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导人到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。
这主要体现了情绪对认知的。
A:动机性功能B:信号性功能C:感染性功能D:保护性功能E:重视个别差异2、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是。
A:学不躐等B:各因其材C:开而弗达D:温故而知新3、学生是教育活动的____,要发挥其主观能动性。
A:内因B:客体C:外因D:主体4、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是。
A:幻灯片中的对象可以不进行动画设置B:设置动画时不可改变对象出现的先后次序C:幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D:对象只能设置动画效果不能设置声音效果5、教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。
这属于课堂交往中的()A:课堂语言障碍B:心理障碍C:角色地位障碍D:课堂效果障碍6、—I won’t go to bed until the TV play____ over.—You’d better not do that. A:isB:wasC:willD:will be7、”幼儿园”一词是()年产生的。
A:1837B:1840C:1842D:19038、教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。
A.设计练习作业B.选取直观教具C.制定教学进度计划D.检查学生的学具9、”鸿鹄之志”最早出现在()A:《论语》B:《战国策》C:《史记》D:《资治通鉴》10、学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是。
A:若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动 B:骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C:切忌用不干净的物品填充伤口D:应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部11、小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是。
A:推理B:判断C:综合D:概念12、最初的人类,为了寻找足够的食物,经常过着一种漂泊不定的生活,漂泊到一个地方,即随便找个临时夜宿处。
这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。
对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是____A:人类为了寻找食物.经常过着一种漂泊不定的生活B:人类寻找食物找到什么地方.就在什么地方住下来C:漂泊到什么地方.即随便找个临时夜宿处D:时常迁徙但又随遇而安的居住形式13、”师者,所以传道、授业、解惑也”出自。
A:《春秋》B:《学记》C:《论语》D:《师说》E:重视个别差异14、中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
A:6B:5C:4D:315、教学设计中最先要考虑的是()A:教学方法B:教学内容C:教学目标D:教学评价16、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。
A.《关于教师地位的建议》B.《国际标准职业分类》C.《教师资格条例》D.《中华人民共和国教师法》17、测验题目对所测属性的鉴别能力是测验的____A:效度B:信度C:难度D:区分度18、应成为教育教学改革的排头兵。
A:教师B:校长C:教育行政官员D:教导主任19、皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()A:思维准备阶段B:思维阶段C:感觉运动阶段D:形式运算阶段20、下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是()A:《千金方》和《本草纲目》B:《水经注》和《农政全书》C:《缀术》和《天工开物》D:《齐民要术》和《梦溪笔谈》21、学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数;又把实数分为有理数和无理数;有理数又可分为整数、小数和分数等,这属于。
A:思维的抽象过程B:思维的具体化过程C:思维的分类过程D:思维的概括过程E:重视个别差异22、幼儿的游戏水平具有年龄差异性,在角色游戏中,小班幼儿以模仿为主,大班幼儿则以()为主。
A:创造B:合作C:模仿D:交往23、解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫____A:原型B:原型启发C:问题情境D:问题对象24、”学而时习之”、“温故而知新”体现了教学原则。
A:启发性B:直观性C:巩固性D:循序渐进性25、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()A:尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生B:减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展。
C:对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教D:让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱26、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件。
妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当()A:引咎辞职B:追究法律责任C:开除公职D:批评教育27、”单元主题活动”这种课程类型最早是由__提出的。
A.陈鹤琴B.陶行知C.蒙台梭利D.福禄培尔28、制度化教育的标志是()A:教育实体B:学校C:学校教育系统D:终身教育29、与鲁迅有关的文学社团是。
A:创造社B:太阳社C:语丝社D:新月社30、决定教育性质的根本因素是__A.政治制度B.生产关系C.生产力D.生活方式二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共30小题,每小题2分,共60分。
)1、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?A:良好的道德修养B:团结协作精神C:人际交往能力D:忠于职守2、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有__A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.人身权3、在学校教育过程中,家长督促和检查孩子完成作业,其承担角色是教育的。
A:决策者B:志愿者C:学习者D:支持者4、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础5、学生只是在空间和时间上结成群体,但成员间尚无活动的目的和内容的群体是____A:松散群体B:联合群体C:非正式群体D:集体6、德育过程从本质上说是____统一的过程。
A:建立班集体B:评定学生操行C:抓好学生学习D:组织学生活动7、教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()。
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会8、个体或种系从产生到死亡的持续的有规律的心理变化过程,是____A:心理发展B:心理的种系发展C:心理的个体发展D:青少年的心理发展9、近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括。
A:公立教育系统的建立B:教育的世俗化C:初等义务教育的实施D:教育的终身化E:教育的象征性功能占主导地位10、杜甫著名的“三别”中没有以下哪首诗?A:《新婚别》B:《垂老别》C:《梦游天姥吟留别》D:《无家别》11、与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上一致的原则是()A:因材施教原则B:循序渐进原则C:启发性原则D:巩固性原则12、、是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神面貌。
A:体育活动B:课余活动C:课外活动D:群众活动13、德育方法很多.榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是____A:惩前毖后。
治病救人B:言者无罪,闻者足戒C:有则改之.无则加勉D:桃李不言,下自成蹊14、依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列____时期的特征。
A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:道德成规前期15、不同的人具有不同的特殊能力,能力的这种差异是属于。
A:能力的量的差异B:能力的质的差异C:能力发展水平的差异D:能力发展速度的差异16、通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为____A:讨论法B:头脑风暴法C:启发法D:用途扩散法17、人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为__。
A.感受性B.绝对感觉阈限C.绝对感受性D.感觉阈限18、校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体__A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化19、人身体生长发育的第二高峰期是A:初中阶段B:高中阶段C:大学阶段D:小学阶段20、幼儿期是智力发展的关键时期。
相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
A:语言、形状知觉、音感B:记忆、形象思维、色彩感C:动作、逻辑思维、想象力D:意识、时间知觉、乐感20、幼儿期是智力发展的关键时期。
相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
A:语言、形状知觉、音感B:记忆、形象思维、色彩感C:动作、逻辑思维、想象力D:意识、时间知觉、乐感21、教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。
A:记忆B:思维C:现象D:观察22、在解几何证明题时,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,完成证明过程。
这种方法属于问题解决中的____A:反推法B:算法式C:简化法D:类比法23、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和__。
A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习24、小学生心理健康的辅导模式主要有__。
A.情景模式B.指导模式C.治疗模式D.发展模式E.社会影响模式25、有人说:“只有认识错误。
才能改正错误。
”如果以上判断是真的,可能出现的情况是。
I某人认识了错误,没有能改正错误Ⅱ某人没有认识错误,改正了错误Ⅲ某人没有去认识错误,没能改正错误Ⅳ某人认识了错误,改正了错误A:IB:I、Ⅱ、ⅢC:Ⅲ、ⅣD:I、Ⅲ、Ⅳ26、《中国教育改革和发展纲要》发表于。
A:1985年B:1993年C:1998年D:1999年27、当前在心理学中,特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是__。
A.自然实验B.问卷调查C.实验室实验D.观察法28、以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是____A:讲演慢一点B:重复复杂的主题材料C:呈现做笔记的线索D:在黑板上将所有信息罗列出来29、WPS、word等文字处理软件属于。