语言学概论模拟试题

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、国际音标[]、[]、[]表示地音素都是普通话语音系统中具有地音素.
、一种语言中有各种各样地方言,这也可以通过语言符号地任意性理论得到解释.
、语言符号创制时地任意性和使用时地规定性,这是一件事情地两个方面.
、任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成地.
、语言交际中地编码阶段,就是把词语按照一定地规则组织成句子地阶段.
:历史比较语言学
:转换生成学派
:系统功能学派
多选题分,每题分
、下列各种特点,()是基本词地特点.
:普遍性,即全民常用.
:稳固性,即很少变化.
:多义性,即含义丰富.
:能产性,即构词能力强.
、多义句“关心地是解放军”可以作()式变换最合适,可以消除歧义.
:关心解放军
:解放军关心(我们)
:最关心地是解放军
:组合关系
:聚合关系
:语法关系
:同义关系
、语言地任意性特点是指().
:我们使用地语音可以任意表示各种意义
:语音形式和意义内容之间地联系不是本质联系
:同样地意思,个人可以自由地采用别地语音形式
:语音形式和意义内容地结合具有逻辑关系
、()语言学派可分布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语法学派.
:结构语言学
名词解释分,每题分
、发音部位
、自由变体
、词类
、社会方言
:解放军是最关心
、下列句子()有歧义.
:采访美国归来地记者
:热爱人民地英雄战士
:两条工人提出地建议
:三个好朋友送地花瓶
、下列()组词地变化是附加词尾.
:是复数时
:是完成体时
:是过去时
:是进行时
、“团结起来”地结构方式不是().
:主谓结构
:偏正结构
:述宾结构
:述补结构
、“护耳”、“护膝”地结构方式不是
单选题分,每题分
、()组句子中带点地多义词有歧义,容易使人误解.
:
:
:
:
、下列每组词全都属于基本词汇地是().
:丈夫妻子兄弟令堂
:若干屹立篇章父母
:看想走做说来大
:电视、开发、能力、学派
、俄语、汉语、日语三种语言所属地语法结构类型按次序是().
:粘着语—屈折语—孤立语
:屈折语—粘着语—孤立语
:孤立语—屈折语—粘着语
:屈折语—孤立语—粘着语
、下列词组中全都属于述宾结构地一组是().
:太阳红月儿明
:吃干净放在一边
:读报纸看杂志
:金色地年华红五月
、下列各组词中全都属于复合词地一组是().
:领导大街
:国家月球
:老师刷子
:考虑作家
、下列说法只有()是正确地.
:具有互补关系地几个音素,是同一个音位地变体.
:频率越高,声音就越强,也就越响亮.
①—
②?—?\
③—
填空题(主观)分,每题分
、普通话音节、、中地,用严式国际音标应该分别写作、、文档收集自网络,仅用于个人学习
、普通话音节、中地,用严式国际音标应该分别写作、.文档收集自网络,仅用于个人学习
、同样是“成本地著作”这样地意义,汉语用语音表示,英语用表示,这说明语言符号具有任意性特点.文档收集自网络,仅用于个人学习
语言学概论模拟试题()
填空题分,每题分
、词义地附加色彩主要包括感情色彩、、等.
、汉语地声调,是由变化形成地,声调不同,音节表示地意义不同,可见,它具有地作用.文档收集自网络,仅用于个人学习
、用什么样地语音形式代表什么样地意义,完全是由使用这种语言地社会成员,这里就反映了语言地特点.文档收集自网络,仅用于个人学习
:词干是由词根、词缀、词尾构成地.
:词缀是固定在词根后面地构词语素.
、对发音器官功能地描述,()是正确地.
:声带在发音中地作用是次要地.
:舌头地活动,起了调节共鸣器形状地作用.
:口腔中最为灵活地部位是上腭.
:声带、舌头等是被动发音器官.
、学习外语,往往要学习句型来掌握一系列句子,这是利用了语言地()作用.
:陈述式、对合成词地结构分析,()是正确地.
: “苍蝇”是偏正式
: “物色”是偏正式
: “护航”是偏正式
: “卧轨”是偏正式
、下列音素()都是浊音.
:
:
:
:
、国际音标符号和汉语拼音字母记录地音素一致地是().
: []
: []
: []
: []
、下列汉语拼音字母表示地音素和国际音标一致地是().
:
:
:
:
判断题分,每题分
、语言发展地根本原因是语言中地各种因素相互影响.
、区别一个对象是文字还是图画,要看这个对象是不是和语言单位有比较固定地联系.
、屈折语是有比较丰富地形态变化地语言,例如俄语、英语.
、由于地域上地差异,音位组合时会发生不同地变化,这就是语流音变.
、[]这个音素在普通话语音系统中也有,例如音节、等.
简答题分,每题分
、什么是语言发展地渐变性?为什么语言发展会有渐变性?
、什么是形态变化?包括哪些内容?举例说明.
、人类语言和动物地叫喊等具有本质区别,从哪些方面可以看出来?
、语言符号是一种分层装置,这种分层地核心是什么?其上层由哪些要素构成?各要素在数量上有何特点?
综合题分,每题分
、指出下列各组音素地区别.