小猴小猪小熊运木头看图写话二年级

小学生搬木头看图写话作文【篇一】一天，小熊、小猪和小猴一起去砍木头，由于小猪不能站立，所以它没有砍，小熊只好帮它砍了一棵。

不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢?小熊心想：我力气最大，把它扛走吧。

于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。

小猪见小熊扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小熊的力气大，但我有一个像电钻一样的鼻子。

于是，小猪就用了一个最愚蠢的方法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下似乎是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。

小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力气，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢?小猴的眼珠机智一转，好，有好方法了。

它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。

啊!多聪慧的小猴呀!我们应当向小猴学习，学习它遇事多动脑思索的好习惯，俗话说的好："刀不磨要生锈，人不学要落后。

'通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理："世上无难事，只怕有心人。

'【篇二】在一个酷热的夏天里，有三个小动物在搬木头。

三个小动物分别是：小猴、小猪和小熊。

第一个是小猴，小猴把木头推到了水里，又让自己坐上去，眼看就要到对岸了，它往后一看，小猪和小熊还没走开呢!小猴心想：它们渐渐磨蹭吧!小猪把木头推到水里，自己下水把木头推过去了。

小熊把木头扛过去了。

这幅图告知我们：小猴聪慧，小熊笨。

【篇三】一天早晨阳光绚烂,主持人小孔雀向大家报道:森林里要进行搬木头竞赛了!小猴瘦瘦,小猪胖胖,小熊笨笨踊跃报。

小熊想我的力气最大，这点小东西难得到我吗?确定难不到。

于是它把木头往身上一扛，哎哟哎哟的往前走。

小猪看着它满头大汗，心想我玩过滚皮球的嬉戏，拿了第一名，我就用滚木头的方法把它给滚到终点吧!小猪滚着滚着感到了累，掌握方向可难了。

小猴心想我得想个轻松的方法。

运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。

它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。

可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。

小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。

小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。

可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。

但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。

小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。

小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。

”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。

比赛开始了，小动物们都为他们加油。

瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。

小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。

小熊、小猪它们已经累得走不动了。

这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。

二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。

游戏开始了。

小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。

熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。

小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。

我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。

他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。

然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。

木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。

这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。

【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。

大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。

小浣熊是最傻的。

他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。

过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。

过了一会儿，猪和熊都超过了它。

最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。

小猴子伤心地哭了。

教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。

小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。

猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。

熊用了一个愚蠢的方法。

他把木头扛在肩上。

过了一会儿，熊累得出汗了。

猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。

三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。

很快，所有的木材都被运走了。

他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。

山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。

”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。

江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。

运木头
一个天气晴朗的早上，小熊、小猪和小猴在河边玩。

小猴看见旁边有一堆木头，于是小猴说：“我们进行一场运木头比赛吧!”
小熊想：伙伴们中我的力气最大，肯定能得第一。

于是，小熊点点头答应了，把木头扛在肩膀上，吃力地向前走去。

不一会儿就累得上气不接下气，热得满头大汗。

小猪想：虽然我的力气没有小熊大，但是我可以用鼻子拱啊。

于是小猪就拱着木头向前走，而小猪也累得满头大汗。

小猴看到河里的水哗哗地流着，想到了一个好办法：它找来一根绳子绑在木头的一端，把木头推到河里，，河水带着木头向前走。

小猴一边唱着歌曲一边轻松地拉着绳子向前走，不一会儿就到了目的地。

比赛结束了，小猴得了第一名，小猪得了第二名，而小熊却得了第三名。

小熊想：以后遇到事情一定要多动脑筋。

二年级运木头作文
在一个阳光明媚的日子里，森林里的小动物们接到了一个大任务——运木头。

小熊、小猪和小猴站在一堆木头前面，愁眉苦脸的。

这木头又粗又长，可怎么运走呢？
小熊力气最大啦，它想都没想，就把木头扛上了肩膀。

嘿哟，这木头可真沉，小熊一步一步地走着，没一会儿就累得气喘吁吁，豆大的汗珠从它的脸上滚落下来。

它一边走一边嘟囔：“这木头太重啦，我都快变成木头啦。

”
小猪呢，它可不想像小熊那么累。

小猪挠了挠头，突然灵机一动，它把木头放在地上，用鼻子拱着木头往前滚。

木头咕噜咕噜地向前滚着，小猪哼哧哼哧地在后面跟着。

可是没滚多远，小猪的鼻子就又酸又痛，它忍不住抱怨：“我的鼻子都要变成红辣椒啦，这木头怎么这么不听话呢。

”
这时候，小猴在一旁笑嘻嘻的，它可一点都不着急。

只见小猴找来了一根长长的绳子，把绳子绑在木头上。

然后，小猴把木头拖到了河边，把木头推进了水里。

哈，木头就像一艘小船一样浮在水面上。

小猴轻松地坐在木头上，用脚划着水，顺着河流就往下游飘去，嘴里还唱着：“小小木船水上漂，运起木头不费劳。

”
最后呀，小猴第一个把木头运到了目的地。

小熊和小猪累得瘫坐在地上，看着小猴，都竖起了大拇指，说：“小猴，你可真聪明呀！”小猴不好意思地挠挠头说：“嘻嘻，我只是动了动小脑筋，巧用了水的力量呢。

”
从那以后，小动物们遇到问题的时候，都会像小猴一样，先动动脑筋再去做，可不会再像小熊和小猪一开始那样蛮干啦。

二年级看图写话运木头
夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小猪和小熊一起在森林里砍了三棵树，每人拿一棵，比比谁先到小猪家。

小猴看到一条小河，心想：“我何不把木头放到水里划过去？”说干就干，小猴把木头放到水里。

木头浮了起来，小猴坐上去并没有沉下去。

小猴用树枝一撑，“船”走了。

小熊觉得自己的力气很大砍了一棵的树扛在肩上，它想：“我一定能得第一名！”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。

小猪看见了，砍了一棵小树它想：“大树拿得多累呀，砍一棵小树就可以了。

”扛着也太累了，不如滚过去，对，他滚着木头向前。

小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。

小猪不相信，问小猴怎么这么快？小猴就一五一十地说了。

小猪和小熊都赞不绝口。

运木头_看图作文300字相关作文
有一天，小猪、小猴和小熊觉得自己家的房子好破旧，所以他们想到葱葱绿绿的森林去砍木头，盖一个新房子。

于是，他们拿着锋利的电锯来到森林里一看，呀！好多树呀，又高又壮，都高兴地连蹦带跳。

很快，大家忙活了起来，不一会儿，就砍了很多树。

开始搬木头了。

小熊说：“我的力气是最大的，肯定能扛得动。

哈哈，力气大就是好。

”他把木头扛在肩上走了。

小猪看木头是圆的，弯下腰撅起屁股推着木料往前滚。

小猴心里想：这些木头，就算我使劲的搬肯定也搬不动，怎么办呢？它四处张望，看到旁边有一条清澈的小河，自言自语的说：“这条小河是通往我家的。

哦，有了。

”他灵机一动，把木头放进了小河，坐在木头上边划边唱着歌，不一会儿就超过了小猴和小熊。

他们看着轻松地小猴，佩服地说：“小猴好聪明呀！我们也要向小猴学习。

”小猴听见了说：“光用蛮力是不对的，遇事要多动动脑筋，才能想出好办法。

”
作者：方子涵。

运木头看图作文运木头看图作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。

它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。

可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢？这下三个小家伙可犯了愁。

小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。

小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢！”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。

可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。

但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。

小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。

小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松？”小猴子说：“我借助水的浮力，自然就省了很多力气。

”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊！”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。

比赛开始了，小动物们都为他们加油。

瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。

小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。

小熊、小猪它们已经累得走不动了。

这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的`说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。