谈职业院校物业管理专业人才培养模式
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实习周计算 , 假按 6周实习周计算 , 暑 每周计 2 8课时 。
学 院提 交的实 际项 目, 如调研任务 、 做小 区安全管理方案 等 , 到物
创 提高 该院物业管理 专业选择 的是第一种 方案 , 其优点是 学生经过 业管理公 司去培养学 生 的实践 能力 、 新能 力 和创 业精 神 , 学生 的综合 素质。这种 方式 由于任 务大小 和 时间多 少 的不 固定 5 个学期 的学 习 , 具备 了较 系统的理论知识 和综 合知识运用 能力 , 实施需要一个 比较 灵活 的教学计划 和教学 管理体制。 有急于上岗实践 的迫切需求 。从 企业角 度来讲 , 生顶 岗实习完 性 , 学
行 了积极 的探索 。
培养方案 , 师资 、 术 、 在 技 办学条 件等 方面合 作 , 通过 各种形式 进 行 教学 , 学生 毕业 后直接到企业 工作 。这 次的“ 订单式 ” 培养是 在 该 院物业 管理专 业 2 0 0 5级进 行试 点 , 学生 已在校 学 习了 4个 学 期, 最后一年 根据 企业 的需求进 行人才培 养 , 两个公 司在 2 0 0 5级
谈 职 业 院 校 物 业 管 理 专 业 人 才培 养模 式
彭 希 乔
摘 要: 结合职业院校物 业管理专业 的工 学结合 、 校企合作 培养模 式 的成功实践 , 索工学结 合 、 企合作 办学 的方式 、 探 校 存在 问题和 实施 思路 , 免学校 培养和单位 需求脱节 的现象 , 以避 更好地 实现人 才与市场和社会 的对接 。
个分项工程的 内容 。施工组织设 计 、 施工方 案和技 术交底 均是一 可见 , 施工组织设 计 、 施工方案 和技术交底 对指导工程施工 , 实现 份相 对独 立完整的文 件 , 相互 问存 在顺序 关 系 , 但 施工组 织 设计 预期工 程管理 目标具有 十分重要 的意义。
是施 工方案编制的基 础 , 而施 工 方案 又是技 术 交底 编制 的基 础 ; 参 考文献 : 技术交底是施工方案 的深入 和细化 ; 而施工 方案又 是施工组 织设 [ ] 栾 学如 , 1 陈明辉 . 浅谈 施 工组 织设 计 [] 山西建筑 ,0 6 3 J. 20 ,2
职 业 教 育 要 大 力 推 行 工 学 结 合 、 企 合 作 的 人 才 培 养 模 式 , 与 轮 岗 实 习 的机 会 。 校 要
企业 紧密联 系 , 加强 学生 的生 产实 习和 社会 实践 , 革 以学校 和 12 “ 单式 ” 养方 式 改 . 订 培 课堂为 中心的传 统人才培养模式 , 建立 企业接 收职业 院校学 生实 “ 订单式” 培养方式是工学结合 、 校企合 作的典型方式。20 年 O7
维普资讯
第3 卷 第 1 4 7期
20 0 8 年 6 月
山 西 建 筑
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V0. 4 No. 7 13 1
J n. 2 0 u 08
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25・ 0
文 章 编 号 :0 96 2 (0 8)70 0 —2 1 0 .8 5 2 0 1 .2 50
1 工 学结 合与 校企 合作 开展 的 方式
1 1 顶 岗实 习方式 .
在顶 岗实 习时间安排上 , 主要 有如下两种方案 :
0人进行 订单培养 , 采用课 堂搬进 企业 的方式 进行 。 1 顶岗实习教学安 排方 案一 : 专业 实行 “ +1 模 式 , 生 学生 中选出 3 ) 各 5 ” 学 企业导 师现场指 导 , 5学 期 寒 假 +第 6学 期 。寒 假 按 3周 实 习 平 时学生在企业 顶 岗实 习 , 第
计的细化。
(4 :99 . 1 )8 —0
4 结语
三者是相辅相成 、 紧密 相关 的 , 服务 于项 目的全过 程 。由此
[ ] 张运权 , 2 林 燕、 浅谈 公路 工程 施 工组 织设 计 [ ] 山西建 J.
. 后可以留在企业 就业 , 需再 回学校 学习 , 不 不用担 心花 了精力 、 财 1 4 预 分 配 的 方 式 预 分配的方式是将学生 的毕 业分配和工作实践结合 在一起 。 力、 物力培养后且学 生在 企业 中刚进 入角色 时 就离 开 , 故企 业就
… ‘… … ‘~ 一 0 ‘… … … 0一 ‘~ ‘… ‘~ ‘一 ‘一 一 … 一 ~ ‘一 ‘一 ・ 一 一 ‘一 ‘一 ‘… ‘, ・
关键 词 : 物业管理专业 , 工学结合 , 企合作 , 校 实践 , 思路 中图分类号 : 一5 TU 0
文献标识码 : A
国务 院 20 0 5年《 于大 力发 展职 业教 育 的决 定 》 关 明确 指 出 , 非常重视对学生技 能和能力的培养 , 愿意 给学生好 的指导 老师和
周计算 , 每周计 2 时。 8课
师 到企 业给学生讲授理论 知识 , 在整 个过程 中学 院都 派有指 导老
2 顶岗实习教学安 排方 案二 : 专业 实行 “ +2 模 式 , 中 师 现场 跟踪 指导 。 ) 各 4 ” 其
. 个学期是第二 、 四学 期 中 的任意 一个学 期 , 外一 个学 期 为 1 3 结合 实际任 务 的方 式 第 另 结 合实际任 务的方式是 学生在学 院教 师的指导下 , 通过完成 第六 学期 , 生在校学 习 2年 , 学 在外 顶 岗实习 1年 。寒 假按 3周
习的制度 , 逐步建立 和完善半 工半读 制度 。湖南 铁道 职业技术 学 8月 , 院物业 管理专业与深 圳万厦 居业 湖南分 公 司和株 洲尚格 该 院对物业管理专业 在进 行工 学结 合 、 校企 合作 办 学 的实践 中 , 进 物业管理有限公 司签订 了“ 订单式 ” 才培养 协议 , 同制 订人 才 人 共