2016届高三一轮总复习政治全套资料课时提升作业 4.4.11.doc

课时提升作业（十）科学发展观和小康社会的经济建设（45分钟100分）、选择题（每小题4分，共48分）1•《诗经•大雅•民劳》曰：“民亦劳止，汔可小康。

”现阶段，我国已经实现初步小康，并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。

下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是（）A. 只是在经济上实现全面小康B. 当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康C•已经实现全面小康,只是水平仍比较低，故B正确。

A、C、D D.少数人的小康，多数人还处于贫困状态【解析】选B。

我国现阶段的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康二项说法都存在冋题。

2. （2014 •南京模拟）漫画《补》说明我们现在的小康（）A. 是低水平的小康B. 是不全面的小康C. 是不平衡的小康D. 实现了现代化【解析】选B。

漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会发展相比是落后的。

这是不全面的体现，故选B。

3. 由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。

这主要表明（）A. 我国全面建设小康社会目标符合我国国情B. 相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持C. 小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D. 小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程【解析】选D本题考查学生阅读理解和迁移知识的能力。

地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距，表明小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。

2010年翻一番。

这是首次明4. 党的十八大报告提出，到2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比确提出居民收入倍增目标。

这一目标的提出（）A. 体现了科学发展观的本质要求B. 有利于实现效率和公平的统一C•维护了劳动者的合法权益D.是推动实现更高质量就业的新举措【解析】选A。

居民收入倍增目标的提出，体现了以人为本,民生优先的理念,故选出A项。

课时提升练(三) 多彩的消费基础强化题1．近年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已开始进入“寻常百姓家”。

人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是( )A．社会经济不断发展B．居民收入水平提高C．社会商品、服务价格水平下降D．居民家庭人口数量减少【解析】社会经济不断发展是消费水平提高的根本原因。

【答案】 A2．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”莎士比亚用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。

购买和阅读书籍属于家庭消费中的( )A．物质消费B．服务消费C．生活资料消费D．发展资料消费【解析】购买和阅读书籍属于精神消费而非物质消费，属于有形商品消费而非服务消费，A、B排除；家庭消费皆属于生活资料消费，C过于笼统，未对买书消费进行准确分类，排除。

【答案】 D3．随着我国经济的快速发展，居民消费结构的不断升级带动了产业结构的调整；消费结构升级与产业结构调整形成的良性互动，将成为我国经济增长的结构性推动力。

居民的消费结构升级( )①表明人们的非食品类支出占家庭消费总支出比重逐渐增大②意味着城乡居民的恩格尔系数将继续减小③表明我国居民以发展资料和享受资料消费为主④表明人们生存资料的消费支出日渐萎缩A．①②B．③④C．①③D．②③【解析】消费结构升级意味着居民食品支出的比重在下降，意味着恩格尔系数下降，①②符合题意，选A；③说法不符合我国的实际，不选；④说法错误，不选。

【答案】 A4．当前我国私家车数量剧增，其中一部分人是受到了“人家有，我也得有；我没有，创造条件也得有”的观念的影响。

这部分人的消费行为属于( )A．从众心理引发的消费B．求异心理引发的消费C．攀比心理引发的消费D．求实心理主导的消费【解析】“人家有，我也得有”体现的是攀比心理。

【答案】 C5．下列能正确反映收入差距(G)与社会总体消费水平(L)关系的图例是( )A． B． C． D【解析】收入差距越大，社会总体消费水平越低，B项正确。

课时提升练(三十四) 把握思维的奥妙基础强化题1．马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。

”对马克思的这句话理解正确的是( ) A．有人存在就一定会有意识B．意识是在社会实践过程中形成的C．脱离了社会也可以形成意识D．意识是自然界发展的产物【解析】马克思的这句话是强调意识是社会实践发展的产物，脱离了社会实践就不可能产生意识。

A、C两项观点错误。

材料强调了意识和社会的关系，没体现意识与自然界的关系，故D项与题意无关。

【答案】 B2．我国的航天探测研究大体分为三个阶段，即发射载人飞船、多人飞船和建立空间站三个相连的程序。

目前，我国航天探测正有条不紊地进行。

我国对航天探测的分阶段进行，充分说明了( )A．事物运动是有规律的，不以人的意志为转移B．意识活动具有目的性C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D．意识是物质世界长期发展的产物【解析】本题考查意识活动的特点。

我国的航天探测有步骤地进行，这体现了意识活动具有目的性，故B正确，其余三项均不符合材料主旨。

【答案】 B3．下边漫画告诉我们( )A．意识是客观存在的主观映象B．意识具有自觉选择性C．意识具有主动创造性D．意识具有目的性【解析】漫画中两个人分别认为是3根和4根的原因是看问题的角度不同导致的，体现了意识是对物质的反映。

B、C、D都不符合题意。

【答案】 A4．德国唯物主义哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是一头牛。

”这段话生动的说明( )①不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝②关于上帝的观念不过是人脑自生的③物质决定意识，有什么样的上帝就有什么样的上帝观念④上帝观念是人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映A．①②B．①③C．①④D．③④【解析】人脑是意识的物质器官，没有人脑就没有意识，但是有了人脑也不一定产生意识，因为意识是人脑对客观存在的主观映象，所以②错误；物质决定意识，但是意识具有能动性，所以③错误。

课时提升练(四) 生产与经济制度基础强化题1．苹果公司2014年9月9日召开产品发布会，发布iPhone 6智能手机，同时推出一款可穿戴智能设备。

对已经期待iWatch多年的用户来说，将它作为“More”应该是一个不错的代表。

这表明( )A．生产是消费的目的和归宿B．生产决定消费的对象和水平C．消费为生产创造出新的劳动力D．消费对生产的升级起着导向作用【解析】“推出iPhone 6智能手机和一款可穿戴智能设备”这一关键信息表明材料强调生产决定消费，C、D两项可以排除；消费是生产的目的和归宿，A说法错误。

【答案】 B2．海尔空调研发、设计的源泉均来自消费需求，其节能环保空调便是根据消费需求设计的，这样的产品给广大消费者带去了实实在在的好处。

材料体现了( )①消费是生产的动力②生产决定消费水平和消费对象③消费对生产具有反作用④消费为生产创造出新的劳动力A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】海尔研发、设计的源泉均来自消费需求，其节能环保空调是根据消费需求设计的，这体现了消费是生产的动力，消费对生产具有反作用，①③符合题意。

②④材料没有体现。

【答案】 C3．(2014·枣庄期末)2014年1月28日，国家统计局公布数据显示，2013年，国有及国有控股企业实现利润比上年增长6.4%；集体企业实现利润增长2.1%；外商及港澳台商投资企业实现利润总额增长15.5%；私营企业实现利润总额增长14.8%。

这表明( ) A．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B．外资经济作为社会主义经济的重要组成部分，适合我国的国情C．国有经济在国民经济各个领域占有支配地位，发挥主导作用D．集体经济是国民经济的支柱，对于实现共同富裕具有关键作用【解析】材料显示我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，A项入选。

外资经济是非公有制经济，B错误。

国有经济在关键领域占有支配地位，C错误。

课时提升作业生活在人民当家作主的国家(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境；期盼孩子们能安全、健康、快乐地成长。

这些凝聚着亿万人民期盼的“中国梦”,正通过各级政府的共同努力在逐步变成现实。

材料充分说明( )A.我国公民平等地享有权利B.社会主义民主是全民的民主C.我国人民民主具有真实性D.权利的广泛性是我国国家性质的最大特点【解析】选C。

通过各级政府的共同努力,实现这些凝聚着亿万人民期盼的“中国梦”,说明人民是国家的主人,人民民主具有真实性,故C观点正确,且符合题意,当选。

材料未涉及我国公民权利问题,故A不符合题意。

世界上不存在全民的民主,故B观点错误。

国家性质的最大特点是对多数人实行民主,对极少数人实行专政,故D观点错误。

【加固训练】《国家人权行动计划(2012～2015年)》对今后四年中国人权发展的目标、任务和具体措施作出了规划,以持续推进中国人权事业发展。

这体现了( )A.我国人民民主的广泛性B.我国人民民主具有真实性C.我国在保障人权上存在严重问题D.公民没有切实履行政治性义务【解析】选B。

《国家人权行动计划(2012～2015年)》对中国人权发展的目标、任务和具体措施作出了规划,为我国人权发展提供了制度保障,这体现了人民民主的真实性,故选B。

题干没有涉及人民民主的广泛性,A不选。

我国在保障人权上存在不足,但不是严重问题,C不符合现实。

题干体现的是国家尊重和保障人权,没有涉及公民履行政治性义务,D不选。

2.(2015·三明模拟)古人云：“为川者决之使导,为民者宣之使言。

”意思是,治理洪水的人使洪水畅通,管理百姓的人让百姓表达自己的想法。

我国各级政府也应“宣之使言”是因为( )A.民主监督是防治腐败的根本途径B.公民具有表达和宣传自己思想见解的自由C.公民的言论自由是管理国家和社会的基础D.扩大公民的政治权利是民主国家的本质要求【解析】选B。

必修4 生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“哲学是智慧的源泉”是说()①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界，使人们生活得更好，①③入选；真正的哲学是自己时代的精神上的精华，属于思想文化的范畴，②入选；④观点错误。

答案：A2．面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾，人们进行的思考不可回避地触及具有哲学性质的问题。

这说明()A．在生活实践中产生的思想都是哲学思想B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考C．哲学是一门生活的艺术D．哲学就是爱智慧解析：人们面对严峻的现实而思考具有哲学性质的问题，这说明哲学智慧源于生活实践，故选B项；A项夸大了哲学的外延；C、D两项说法与题意无关。

答案：B3．频发的自然灾害与人类的活动密切相关。

协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。

这主要说明()A．源于生活的哲学都是科学的B．哲学可以帮助人们正确地认识世界和改造世界C．哲学不是凭空产生的D .对世界的思考是正确改造世界的根本保证解析：题干体现了哲学的作用，故B项符合题意；C项与题干无关；A、D两项说法明显错误。

答案：B4．下列说法不属于世界观的是()A．人类社会是不断向前发展的B．人与自然要和谐相处C．事物的运动是有规律的D．太阳东升西落解析：A、B两项属于对“人与世界关系”总的看法和根本观点；C项属于对“整个世界”总的看法和根本观点；D项是自然现象，也是人们对太阳这一具体事物的认识，故选。

课时提升作业财政与税收(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2014·海淀模拟)“挤进效应”最早是由加拿大经济学家迈克尔·帕金在其所著的《经济学》一书中提出来的。

所谓“挤进效应”是指政府采用扩张性财政政策时,能够诱导民间消费和投资的增加,从而带动产出总量或就业总量增加的效应。

下列能够产生“挤进效应”的举措有()①国家增发国债,增大财政补贴②降低税率,提高征税起征点③国家增发纸币,加快货币流通④降低利率,降低居民储蓄率A.①②B.①③C.②④ D.③④【解析】选A。

“挤进效应”指的是扩张性财政政策的作用,故增发国债、增加财政补贴、降低税率符合这一要求,①②正确。

③④都属于货币政策的内容,与题意不符。

2.(2015·泉州模拟)财政部下发通知,决定自2014年起适当提高中央企业国有资本收益收取比例,更多用于保障和改善民生。

其中,国有独资企业应缴利润收取比例在现有基础上提高5个百分点。

提高国有企业上缴利润比例()①是改善国民收入分配的重要举措②使利润收入成为财政收入的最重要来源③有利于让发展成果更多更公平惠及全体人民④有利于提高劳动报酬在初次分配中的比重A.①②B.②④C.①③ D.③④【解析】选C。

本题考查国家财政收入的分配。

适当提高中央企业国有资本收益收取比例,有利于减轻中小型企业的税负,提高国家财政收入,提高保障民生的力度,①③符合题意；税收收入是财政收入的最重要来源,②说法错误；④在题干中没有体现,排除。

【加固训练】(2014·泉州模拟)扩大内需是我国促进经济持续健康发展的战略基点。

“内需”包括国内的消费需求、投资需求。

读右图,在其他条件不变的情况下,下列措施中有利于扩大内需的是()①实现社会保障全民覆盖②大力兴建公共文化设施③调整税收政策,扩大房屋租赁税的范围④优化外贸结构,坚持市场多元化和以质取胜战略A.①②B.③④C.①③ D.②④【解析】选A。

单元总结1．如何运用“联系”的观点分析问题？提示：联系观点，包括联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法。

(1)联系具有普遍性，任何事物都处于普遍联系之中。

要求我们用联系的观点看问题。

(2)联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

(3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。

(4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

(5)整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。

2．如何运用“发展”的观点分析问题？提示：发展观点，包括发展的普遍性、发展的实质、事物的发展是前进性与曲折性的统一、事物的发展是量变和质变的统一等。

(1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。

(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。

(3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是迂回的、曲折的。

既要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，不断克服各种困难。

(4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。

3．如何运用矛盾分析法解决问题？提示：矛盾观点，包括矛盾即对立统一、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾的关系、矛盾的主次方面的关系、两点论与重点论的统一(1)矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。

(2)矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾。