大型仪器设备共享平台建设实践

林业高校大型仪器设备共享平台建设的实践顾玲玲;王正;杨燕【摘要】大型仪器设备的共享平台建设是我国林业高校信息化进程的发展趋势，对有效节约教育资源，提升整体教学、科研水平等具有重要意义。

以南京林业大学现代分析测试中心为例，介绍了该中心的仪器设备共享管理模式。

实践表明，该平台建设在提高大型仪器设备使用效率和管理水平等方面成效显著。

%The construction of sharing platform of large-scale instruments and equipment is a tendency of information process of forestry colleges and universities, of great importance for effectively saving education resources and improving the overall teaching and scientific research strength. With the Modern Analysis and Detection Center of Nanjing Forestry University as an example, equipment sharing management mode of the center is introduced. Practice proves that the construction of the plat form has achieved significant results in improving the utilization efficiency and management level of large instruments and e-quipment.【期刊名称】《林业机械与木工设备》【年(卷),期】2015(000)003【总页数】4页(P44-47)【关键词】林业高校;大型仪器设备;共享平台【作者】顾玲玲;王正;杨燕【作者单位】南京林业大学，江苏南京 210037;南京林业大学，江苏南京210037;南京林业大学，江苏南京 210037【正文语种】中文【中图分类】TP399;TH707随着我国高等教育事业的蓬勃发展,国家对创新型、实践型人才的需求量不断增加,使得高校大型仪器设备在教学与科研中的地位日益提升。

加强科技基础平台建设推进大型仪器共享服务科技基础平台是现代科技发展的基石，是科研、创新和产业发展的核心支撑。

大型仪器设备是科技基础平台的重要组成部分，具有重要的科研和技术服务功能。

为了更好地推进大型仪器共享服务，加强科技基础平台建设，提高科技创新能力，需要进一步完善政策，构建共享共赢的大型仪器共享服务体系。

一、加强政策支持，激励大型仪器共享服务政策是推动大型仪器共享服务发展的重要保障。

当前，我国已经出台了一系列涉及大型仪器共享服务的政策文件，但还需要进一步完善和落实。

需要加大对大型仪器共享服务的财政投入，支持相关平台的建设和设备的更新升级。

需要建立健全的激励机制，鼓励科研机构、高校和企业分享自身的大型仪器设备资源，促进资源共享和合作创新。

还要建立相关的奖励和评价制度，激励大型仪器共享服务平台提高服务水平，创新服务模式，切实发挥其在科研和产业创新中的作用。

二、优化大型仪器共享服务体系，实现资源共享在推进大型仪器共享服务的过程中，需要加强平台建设和设备资源的整合和优化，构建更加完善的服务体系，实现资源共享。

需要建立统一的大型仪器共享服务平台，整合各类大型仪器设备资源，实现统一管理和共享使用。

需要建立健全的预约和使用制度，确保资源的公平、合理利用。

还需要加强对大型仪器设备的维护和管理，提高设备的利用率和服务效率。

通过这些措施，可以促进大型仪器共享服务的资源共享，提高设备的利用效率，加快科研成果的转化和应用。

三、拓展大型仪器共享服务的应用领域，优化服务模式大型仪器共享服务的应用领域非常广泛，涉及到理工、生命科学、医药、材料、能源等多个领域。

为了更好地适应不同领域的需求，需要不断拓展大型仪器共享服务的应用领域，优化服务模式。

需要加强对大型仪器设备的技术培训和支持，提高用户的技术水平和服务能力。

需要建立产学研合作机制，积极开展大型仪器共享服务与产业需求对接，促进科研成果的转化和应用。

还要加强国际合作，借鉴和引进国外先进的大型仪器共享服务经验，推动我国大型仪器共享服务向国际化发展。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究1. 引言1.1 背景介绍大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台和机制，使得各研究单位可以共同使用和利用大型科研仪器设备，以提高科研工作的效率和水平。

随着科学研究的不断深入和扩展，科研仪器设备的专业性和昂贵性也日益增加，许多科研单位难以同时购置各种精密仪器设备，导致资源浪费和研究进展受限。

在这样的背景下，大型科研仪器设备资源共享成为一种解决资源不足和成本高昂问题的有效途径。

通过资源共享，可以实现仪器设备的充分利用和优化配置，提高研究单位的综合科研水平。

资源共享还可以促进不同单位之间的合作与交流，促进科学界的创新和发展。

本文将就大型科研仪器设备资源共享的现状、优势、困难、实践措施和发展趋势进行探讨，旨在为科研单位提供更好的资源共享方案和发展建议，推动科研仪器设备资源共享工作的进一步发展和完善。

1.2 研究意义大型科研仪器设备资源共享的研究意义主要体现在以下几个方面：大型科研仪器设备资源共享可以有效提高科研效率和研究水平。

科研过程中需要使用各类仪器设备进行数据采集、实验分析等工作，但是很多研究机构或实验室往往无法购置昂贵的大型科研设备。

通过资源共享，不仅可以节约金钱成本，还可以让更多的研究者共同使用同一批设备，在保证质量的前提下提高科研效率。

大型科研仪器设备资源共享有利于促进学术交流与合作。

科研领域的前沿研究往往需要多方面的专业知识和设备支持，而资源共享可以让不同研究团队之间进行更加紧密的合作，促进学术成果的交流与共享，有利于推动科研领域的创新与发展。

大型科研仪器设备资源共享也符合公益性质，有望为更多科研人员提供平等的科研资源的机会，促进科研环境的公平与公正，有利于构建科研共享共赢的良好氛围。

深入研究大型科研仪器设备资源共享的意义与发展具有重要的理论和实际意义。

1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨大型科研仪器设备资源共享的实践与发展，分析其现状、优势、困难和发展趋势，以期为进一步推动科研仪器设备资源共享工作提供参考和借鉴。

大型仪器设备共享平台建设方案1. 引言大型仪器设备在科研、教育和产业发展中起着重要作用，然而，由于其昂贵的价格以及维护、管理的困难，许多研究机构和企业难以承担和利用这些设备的费用。

为了更好地推动科研进步和产业发展，建立一个大型仪器设备共享平台具有重要意义。

本文将介绍大型仪器设备共享平台的基本概念、架构和运营模式，并探讨其建设方案。

2. 共享平台的基本概念大型仪器设备共享平台是一个集中管理和共享大型仪器设备资源的平台。

通过平台的建立，可以让各个研究机构和企业共享利用大型仪器设备，提高设备的利用率和使用效率，降低研究成本，推动科研和产业发展。

3. 平台架构大型仪器设备共享平台的架构包括以下几个关键组成部分：3.1 设备管理系统设备管理系统是平台的核心，用于管理和维护大型仪器设备的基本信息、预约管理、设备状态监控等功能。

通过该系统，用户可以方便地查询设备的可用性、预约设备的时间等，并实时监控设备的运行状态，提高设备的利用效率。

3.2 用户管理系统用户管理系统用于管理平台的用户信息、权限控制和用户认证等功能。

通过该系统，对平台进行注册和登录的用户可以方便地访问和使用平台上的设备资源。

3.3 数据管理系统数据管理系统用于管理用户在设备上产生的数据。

通过该系统，用户可以方便地上传、存储和管理设备产生的数据，并提供相应的数据安全和隐私保护措施。

3.4 资源管理系统资源管理系统用于管理平台上的设备资源，包括设备的基本信息、设备的预约和使用情况等。

通过该系统，用户可以方便地查询和预约设备资源，提高设备的利用率。

4. 平台运营模式大型仪器设备共享平台的运营模式可以参考以下几种形式：4.1 学术机构管理模式在这种模式下，大型仪器设备共享平台由学术机构建立和管理，主要面向学术研究机构和研究人员。

平台提供的设备和服务以满足学术研究的需求为主，致力于推动科研进步。

4.2 政府支持模式在这种模式下，大型仪器设备共享平台由政府出资建设和运营，主要面向科研机构、企业和创新驱动产业。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究随着科技的不断发展，科研工作中需要使用的大型仪器设备也越来越多样化和复杂化，使得研究者在开展科学研究时需要更多的专业设备支持。

单个科研团队或机构往往难以负担这些大型科研仪器设备的高昂价格和维护成本，因此资源共享成为了一种有效的解决方式。

本文将围绕大型科研仪器设备资源共享的实践与发展进行研究，探讨其对科研工作的推动作用以及面临的挑战和未来发展方向。

1.1 可行性分析大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台，使得不同科研团队或机构可以共同使用和共享设备资源。

这种模式可以最大程度地发挥设备资源的效益，提高设备利用率，降低研究成本，加速科研进程。

在我国，大型科研仪器设备资源共享已经成为了一种趋势，得到了相当程度的推广和应用。

国家重大科研仪器研制项目和国家重点实验室都在积极开展设备资源共享工作。

1.2 实践案例在实际的科研工作中，大型科研仪器设备资源共享已经取得了一些成功的实践案例。

在国家重点实验室中，各个研究团队可以根据自己的研究需求共同使用实验室内的设备，避免了重复购置设备的情况发生。

一些大型科研项目也通过共建共享的方式来获得设备资源支持，增加了项目的可行性和影响力。

1.3 推动作用大型科研仪器设备资源共享对科研工作的推动作用主要体现在以下几个方面：资源共享可以降低科研成本，提高设备的利用率，有效提高了科研工作的效率；资源共享可以促进不同学科领域之间的交流与合作，促进了科研人员之间的合作与共享，拓宽了科研视野；资源共享还可以提升实验室的整体竞争能力，有利于增强科研机构的综合实力。

2.1 面临的挑战虽然大型科研仪器设备资源共享取得了一定的成果，但在实践中还面临着一些挑战。

设备资源共享涉及到利益分配、管理机制等方面的问题，存在一定的制度障碍；不同科研团队或机构之间的信任度和合作意愿也需要一定的提高；还存在一些设备资源共享的技术标准和规范等问题亟待解决。

2.2 未来发展方向为了进一步推动大型科研仪器设备资源共享的发展，需要在以下几个方面进行努力：加强政策引导和支持，为资源共享提供更多的政策支持和经济补贴；建立健全的管理机制和技术标准，促进设备资源更加迅速、高效地共享；加强科研仪器设备资源共享平台的建设，提高平台的信息化水平和服务质量。

!"#!$%&$'(')*+&,-./&$01$21(3$&)%)(($%R(地方高校大型仪器共享机制的构建与实践任梦娇4郭伟4李健4马向荣 4党睿榆林学院化学与化工学院!陕西榆林!*%'$$$摘4要 我校分析测试中心通过整合和提升资源"根据学校现况和市能源化工产业为主导的经济特点"实行大型科学仪器设备共享模式"引进更符合实际的理念和机制"对大型仪器设备管理方法进行了探索与实践"完成了制度%管理及团队建设的结合"形成了大型仪器设备开放共享平台!该平台集教学%科研%服务社会于一体"凸显科研创新%人才培养%服务社会三大功能!推行三级共享不仅提升了仪器设备的利用率"充分发挥仪器设备和资源相结合的优势"实现大型仪器设备运行的良性循环"同时也形成了一种*产学研+合作的新模式"推动了校企融合及科研创新合作!关键词 大型仪器设备&能源化工产业&校企融合&共享机制B =)7P R &'$,A J &%G)9#'&D )7C #$%?P )C $:=&%>C G E)'=&C >#P >CJ ,'&D S C >T)%#>$>)#,C$=)L A A >'>)C $S #),A 7C #$%?P )C $#@)CE)C GU >&,4N ?,Q)>4J >V>&C 4E&<>&C G%,C G 46&C G @?>27899:9;,8>Q A FG @J ?B C,8>Q A 7?:D B E A B >>@A B EV =:A BH B A I>@FA G J!28??B MA V =:A B !*%'$$$!"#$%&'$'7@E F HN @?@D /-?D N E C ?/F -C -K /G BE F P D G D -?F M E D A F HE ,D A "?@D C -C I O A /A C -K ?D A ?/-N ,D -?D E F M F HE A ,@F F I /G BI D G D -?A ?@D A @C E /-N G F KD F M I C E N D 2A ,C I D A ,/D -?/M /,/-A ?E HG D -?A C -K D dH/BG D -?C ,,F E K/-N ?F ?@D ,HE E D -?A /?HC ?/F -F M ?@D A ,@F F I C -K ?@D D ,F -F G /,,@C E C ,?D E /A ?/,A KF G /-C ?D K LO ?@D ,/?O o A D -D E N O C -K ,@D G /,C I /-KHA ?E O "C -K /-?E F KH,D A G F E D BE C ,?/,C I ,F -,D B?A C -K G D ,@C -/A G A ?F ,C E E O F H?G C -C N D G D -?G D ?@F KA M F E I C E N D 2A ,C I D /-A ?E HG D -?A C -K D dH/BG D -?&D X BI F E C ?/F -C -K BE C ,?/,D &U F G BI D ?D K ?@D ,F -A ?E H,?/F -F M A O A ?D G "G C -C N D G D -?C -K ?D C G "C -K M F E G D K C -F BD -C -K A @C E D K BI C ?M F E GM F E I C E N D 2A ,C I D /-A ?E HG D -?A C -K D dH/BG D -?&7@D BI C ?M F E G/-2D N E C ?D A ?D C ,@/-N "A ,/D -?/M /,E D A D C E ,@"C -K A D E P /-N ?@D A F ,/D ?O "@/N @I /N @?A ?@D ?@E D D G C +F E M H-,?/F -A F M A ,/D -?/M /,E D A D C E ,@/--F P C ?/F -"C I D -??E C /-/-N "C -K A D E P /-N ?@D A F ,/D ?O "C -K /G BI D G D -?A ?@E D D 2I D P D I A @C E /-N &#?-F ?F -I O /G BE F P D A ?@D H?/I /`C ?/F -E C ?D F M /-A ?E HG D -?A C -K D dH/BG D -?"N /P D A M HI I BI C O ?F ?@D C KP C -?C N D A F M ,F G L/-/-N /-A ?E HG D -?A "D dH/BG D -?C -K E D A F HE ,D A "C -K E D C I /`D A C P /E ?HF HA ,O ,I D F M I C E N D 2A ,C I D /-A ?E HG D -?C -K D dH/BG D -?F BD E C ?/F -"LH?C I A F M F E G A C -D JG F KD I F M c /-KHA ?E O 2H-/P D E A /?O 2E D A D C E ,@c,F F BD E C ?/F -"J @/,@BE F G F ?D A A ,@F F I 2D -?D E BE /A D /-?D N E C ?/F -C -K A ,/D -?/M /,E D A D C E ,@/--F P C ?/F -,F F BD E C ?D &()*+,%-#'8C E N D /-A ?E HG D -?C -K D dH/BG D -?&S -D E N O U @D G /,C I #-KHA ?E O &;,@F F I 2D -?D E BE /A D /-?D N E C ?/F -&A @C E /-N G D ,@C -/A G44为了促进高等教育水平实现质的提升#地方高校在国家相关政策的大力扶持下对大型分析检测仪器设备的投入不断增加#不论是仪器设备的种类"数量"档次都有了不同程度的进步(而地方高校大型仪器共享机制的核心是资源整合#因此我校在原有仪器设备资源的基础上#通过整理合并及新增#依托化学与化工学院建立了分析测试中心平台(测试中心共有仪器设备$%3多台)套*#总价值)%%%多万元#占地$)%%平方米#共计)%个分室(测试中心集教学"科研"服务社会于一体#为地方高校创新型人才培养"科研创新能力的提升以及服务企业"服务地方经济奠定了坚实的基础(平台充分凸显科研创新"人才培养"服务社会三大功能#推行三级共享#即科研与教学共享"校内共享"社会企业共享#努力实现仪器效益的最大化(%共享资源的建设共享资源不仅可以提高资源的利用率#让资源处在一种持续性运转中#而且可以促进参与共享人员之间的协作(共享经济改变了传统的商业模式#使得大众消费理念从$以买为主%逐渐转变为$以租为主%#这使得交易成本大幅下降#因而各大共享平台得以迅速吸纳大量社会资源以及供求信息#使得供求双方更自由的选择(之前我校仪器设备全是以院系及实验室为单位单独购置#大型仪器的共享程度低下#管理也是依靠课题组和教师来执行#对仪器的维护和保养没有达到专业化的程度#造成仪器一定程度的浪费和损耗#不能达到$物尽其用%的效果(在需求日$)%理论研究科技风/0/1年22月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.益增长的情况下#如何利用科技共享平台打通壁垒#将这些科技资源充分利用"实现高度开放共享#满足科学研究"人才培养"服务社会和企业是实验室管理的关键技术难点(以此为背景#通过充分调研及论证#我校也推进了大型分析检测仪器的共享制度变革#以化学与化工学院现有的大型检测仪器以及省重点实验室的大型检测仪器为基础#再联合生命科学学院"能源工程学院等一些使用率较高的设备#统一划分给依托化学与化工学院建立的分析测试中心平台进行共同管理"共同使用(不仅解决了仪器利用率的问题#也避免了仪器因不专业管理和维护而降低使用寿命(同时加强开放共享"服务创新#打破校内院系壁垒#实现校内共享#并加快推进大型仪器设备在保障本校教学科研基本需求的情况下#有偿对榆林周边各大能源化工企业开放共享使用提供专业化服务和指导#促使资源的效益最大化#促进校企融合#为地方经济服务(共享管理的建设)&$管理平台的建设运用信息化手段#我校于)%$1年引入搭建$大型仪器开放共享服务平台%(服务平台整合学校的大型设备资源#分类整理#优化配置#用户可以在网上查询所需设备的信息#包括设备规格参数"预约情况"校内外收费标准"所处校内分布"管理员信息"统计报表等#通过在线预约的方式进行预约#预约审核完成后获取相应时段的使用权限(另外#通过将平台与学校财务系统对接#可有效简化财务手续的办理以及费用的划拨#提升工作效率(平台还上传相关大型仪器设备的知识和使用过程录像#使用者可以基于兴趣随时了解仪器设备的作用机理和应用方式等基础知识(平台不定期举办线上"线下仪器的培训教学#使用者经培训合格后方可自主预约操作(仪器自主使用时段内#会有管理员实时的查看实验室情况#维护使用秩序#提升用户的操作安全性#使用出现问题时#管理员也会第一时间进行维护与处理(无论是在使用前"使用中"使用后#均可通过共享平台进行咨询#提出建议和评价#管理员都会一一进行回复(平台还可以根据需要自动生成各类统计图表#查看不同仪器的使用状况#有助于管理人员对仪器设备的评估考核以及对共享工作进行有效性的评判#也可用于核算管理人员设备维护和教师教学科研的工作量#为共享平台的发展方向和趋势提供参考依据&$('()&)管理制度的建设高校是我国大型仪器分布的重要场所#故关于高校大型仪器开放共享方面的成果和问题已有很多文献&^2$)'#但对高校大型仪器开放共享制度方面的研究文献还很少(所谓无规矩不成方圆#制度是各项事业取得成功的重要支撑(我校分析测试中心自)%))年开始#制定并实施了-分析测试中心大型仪器设备共享收费标准及管理条例.#该规定包括仪器共享的适用范围"预约和使用流程"设备维护和保养"费用结算等方面的内容(大型仪器设备除了对我校校内师生开放共享使用外#也用于服务社会相关机构组织#尤其是地方企业(一方面为保障大型仪器设备的正常运转提供了资金方面的支持#且提高了仪器设备的使用率+另一方面可以将榆林的能源化工企业的科研创新"研发分析工作与我校专业的教师和学生团队相结合#更好地展现$科技创新提高社会生产力%(学校还设立了专项大型分析测试中心仪器运营基金来解决大型仪器设备的日常维护"维修"保养"劳务支出费用不足的问题&0'(有了针对大型仪器运营的专项资金#也能更好地调动仪器管理者的工作积极性#使得教师在教学中$敢于%使用大型仪器设备进行科研和教学活动#不再受限于$谁使用谁负责%的影响(同时促进企业的创新发展#不再受到仪器资源不足"专业分析人员短缺的限制&1'(相关的共享收费标准又根据校内"校外人员的不同#划分为按使用时间收费"按样品个数收费"自主测试收费和委托测试收费等标准相结合的方式(共享收费制度的制定与实行#使得分析测试平台的共享落到实处#平台的运行步入正轨()&(管理团队的建设高校是大型仪器设备开放共享的责任主体#身兼管理和使用的双重职能#大型仪器设备专业技术人员的严重缺乏#是造成大型仪器设备共享程度低的一个重要原因&$3'(大型仪器设备技术含量高#这就要求操作人员具有较高的业务水平#才能使其发挥最大效用(建立和实施管理规定和监管机制是大型仪器设备共享机制中至关重要的一环#学校需要不断完善和优化规定和机制#加强实验技术队伍建设(本校设立了一支学历高"年龄和职称结构合理的全职专业管理团队#负责大型仪器设备及共享平台的制度建设实施与管理"日常使用维护及平台实验室建设(学校一方面制定仪器管理技术人员的岗位职责#强化责任意识#另一方面加强实验技术人员的培训工作#通过厂家直接或间接技术培训"参加仪器设备技术交流会等方式#带动技术人员从仪器开发"使用管理到维护维修都能有所熟知#从而提升管理使用维护仪器的能力(此外学校从工资待遇"奖励绩效等方面重视实验技术人员的地位#相应的考评要求也更加完善"合理"客观(比如以对大型仪器设备的应用掌握水平"设备完好率及使用率"开放程度及服务于社会企业程度等作为切入点#设立有效的考核奖惩机制(同时#评定实验系列正高级职称#为高级实验技术人才打通晋升通道#避免高水平人才因职称晋升问题而转向其他岗位#造成大量经验丰富的分析检测人才的流失&$R'(加强校企合作大型仪器共享机制需要各方的积极参与和支持#包括.科技风/0/1年22月理论研究Copyright©博看网. All Rights Reserved.学校内部不同实验室和科研团队"兄弟高校和科研机构"企业和社会机构等(学校需要进一步拓展合作范围#积极开展合作#共同推进科研和社会的发展(我校依照$推动科研仪器设备面向社会开放%的国家战略#在保证满足校内教学科研需求的情况下#面向企事业单位提供社会化服务(为了进一步促进高校大型仪器设备在企业间的开放共享#学校申请了省科技资源开放共享平台项目#通过省科技部门的牵头#建立了较为完整的服务共享平台#承担起为相关企事业单位提供技术咨询"分析检测"人员技术培训等多项服务(针对能源化工学科发展前沿和企业实际情况#利用大型仪器服务共享平台理论和技术优势与相关化工能源企业开展科研和技术攻关#建立了良好的$产学研%合作关系(积极参与企业创新实验的研发#加入了企业发展战略研究#承担了企业技术创新战略规划工作"年度开发计划的制订和实施等工作+与企业内部科研人员共同形成技术开发体系的核心#利用国内外先进技术成果进行综合集成和应用开发#积极引进和消化吸收并实现二次创新#力求开发出更符合社会需求"市场前景好"有竞争力的新产品"新工艺"新技术+不断突破创新#为社会源源不断地输入更多经验丰富的合格分析检测人才#并带来了显著的社会效益#为地方和企业的发展做出了一定的贡献(与周边企事业单位合作横向项目七十余项#为企业和政府节省千万元的仪器采购"保养和人员方面费用#有力提升了中小企业的创新和创业效率(结语结合榆林特殊的能源化工产业经济和我校特殊的地理位置以及现代共享经济的发展现状#对我校大型仪器设备实行开放共享模式进行了论述与分析(通过共享平台#不仅提升了仪器设备的利用率#充分发挥仪器设备和资源相结合的优势#实现大型仪器设备运行的良性循环#促进科学研究和学术交流#降低设备采购和维护成本#同时也形成了一种$产学研%合作的新仪器管理模式#有针对性地开展科技资源的配置以及资源服务的探索#完善了陕北地区科技创新服务链#推动了校企融合及科研合作(让大型仪器设备不仅为科研教育服务#更为社会企业的进步服务#实现了人才培养"科研需求和创新能力三重功能(参考文献($)蔡鹰&高校大型仪器设备共享管理体制与运行机制的探究(_)&实验技术与管理")%$3"($#$$$')(32)(1&())赵玉茹"冯建跃"赵月琴&浙江省高校大型仪器设备开放共享现状调研与思考(_)&实验技术与管理")%$1"(3#$%$')RR2)R^&(()梁宏&大型仪器设备共享平台建设实践(_)&实验技术与管理")%$R "()#$$'R2^&(3)崔国印"黄刚"聂小鹏"等&基于共享经济视角的高校大型仪器设备管理平台构建研究(_)&实验技术与管理")%$^"(R #$)$')132)10&(R )肖俊生&大仪共享平台的构建及其效益最大化(_)&实验室研究与探索")%$0"(R #'$')')2)'R&(0)孙家悦"赵晓峰&大型仪器设备实行有偿使用和有偿占用管理的探讨(U )&北京市高教学会技术物资研究会第九次学术年会论文集"北京'北京市高教学会技术物资研究会")%%1')$R2)$1&(1)杨兵"陈丽萍&大型仪器设备开放共享管理探究(_)&实验室研究与探索")%$3"((#^$')002)0^&(^)国家科技部&国家重点基础研究发展规划(h )&$''1&(')吴红梅&长三角科技协作网(T )&新日报")%%12%12%R&($%)高静"顾文彬"孙文明&谈高校大型仪器开放共享体系建设(_)&中国现代教育装备")%$$#$$$'0%20)&($$)张毅"陈伟&黑龙江省大型精密仪器的使用现状分析与管理对策研究(_)&技术经济")%%$#^$')R2)1&($))闻星火"黄乐"王琦"等&探究大型仪器共享之路(_)&中国高教研究")%%^#$%$''%2'$&($()宣瑛"雷建兰"唐伟"等&大型仪器信息化共享管理系统的发展与实践(_)&实验室研究与探索")%$R "(3#)$')1R2)1^&($3)陈婉&也谈高校后勤管理与节约型校园建设(_)&教育财会研究")%%1#R $')^2(%&($R )马传峰"李蕾"王文君"等&基于高校大型仪器设备优质资源共享系统的平台建设(_)&实验技术与管理")%$R "()#($'$23&项目 中国高等教育学会实验室管理研究专项#)$;i i 9$0$&陕西省科技资源开放共享平台项目#)%$':72$^$&榆林学院教改项目#_V )$(1$作者简介 任梦娇#$''',4$"女"硕士研究生"分析测试中心助理"研究方向为复合金属氢氧化物及其防腐性能&郭伟#$''R ,4$"男"硕士研究生"分析测试中心助理"研究方向为层状金属氢氧化物材料的制备及性能#贡献等同于第一作者$&李健#$'^%,4$"男"教授"主要从事煤化工的研究及实验室建设和管理方面的工作! 通讯作者 马向荣#$'^$,4$"男"博士"正高级实验师"主要从事实验室建设和管理工作"研究方向为复合金属氢氧化物&党睿#$'^(,4$"女"硕士"副教授"研究方向为化工装备过程强化及化工新材料应用!理论研究科技风/0/1年22月Copyright ©博看网. 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大型仪器设备共享平台建设方案近年来，随着科学技术的不断发展，各类大型仪器设备在科研、教育和工业生产等领域的应用越来越广泛。

然而，由于大型仪器设备的高昂价格、维护成本高以及使用效率低等问题，限制了许多研究机构和企业的研究和创新能力。

为了解决这个问题，建设一个大型仪器设备共享平台是非常有必要的。

一、平台架构设计前端用户界面是用户使用平台进行设备预约和操作的入口。

界面设计应简洁、明了，用户可以方便地和浏览平台上的设备信息，并进行在线预约和支付。

同时，用户界面还应提供设备操作指南和用户评价等功能，方便用户了解设备的使用方法和性能。

后端设备管理系统是平台对设备进行管理和监控的核心模块。

通过设备管理系统，平台可以实时监测设备的状态、维护记录和使用情况等信息，并对设备进行故障诊断和维护。

另外，设备管理系统还应提供设备租赁和维修等功能，方便用户租用设备和平台对设备进行维护。

中间数据交互模块是平台各个模块之间进行数据交换和处理的桥梁。

它负责用户预约、设备管理系统和用户界面之间的数据传输，并进行数据的分析和处理，以便为用户提供更准确、更方便的服务。

二、平台运营管理设备入驻管理是指对设备进行审核和入驻平台的过程。

平台应设立专门的审核团队，负责对设备的性能、资质和运行状态等进行审核，并进行现场考察，以确保设备的可靠性和使用安全。

设备信息审核是指对设备信息进行审核和发布的过程。

平台应设立专门的信息审核团队，对设备信息进行审核和核实，并对设备的使用条件、费用和使用方法等进行说明，以便用户选择和预约。

预约管理是指对用户预约行为进行管理和处理的过程。

平台应设置预约系统，用户可以通过平台上的预约功能进行设备的预约和支付，并将预约信息反馈给设备管理系统，以便设备进行准备和调度。

用户评价管理是指对用户使用设备和平台服务进行评价和反馈的过程。

平台应鼓励用户对设备的使用情况、设备经营者的服务态度等进行评价，以提高设备和平台的服务质量。

三、平台推广和用户培训为了吸引更多的用户使用大型仪器设备共享平台，平台应加大推广力度，宣传平台的特点和优势，并与院校、研究机构和企业等进行合作，提供设备展示和演示等活动，让更多的用户了解和使用平台。

大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究随着科技的不断进步，科研工作中对于大型科研仪器设备的需求越来越大。

由于大型科研仪器设备昂贵且使用成本高，许多科研团队和机构都面临着设备资源不足的问题。

为了解决这一问题，大型科研仪器设备资源共享的概念应运而生，促进了科研资源的合理利用和共享。

本文将探讨大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究，以期为相关领域的研究和实践提供一定的参考和借鉴。

一、大型科研仪器设备资源共享的背景与意义大型科研仪器设备资源共享的意义不言而喻。

它能够最大程度地发挥设备资源的效益，减少资源的浪费。

它有助于促进科研成果的交流与共享，推动科研领域的合作与发展。

它可以降低科研活动的成本，为科研团队和机构节约资金，加速科研成果的转化和应用。

大型科研仪器设备资源共享对于促进科研活动的持续发展具有重要的意义。

大型科研仪器设备资源共享的实践模式多种多样，主要包括机构共建、设备共享、服务共享等。

在一些大型科研机构或高校内部，可以由不同的科研团队共同出资购置设备，实现设备资源的共建共享。

还可以通过设备共享的方式，将设备资源对外开放，向各界提供设备使用的机会。

而服务共享则是通过将设备使用所需的服务外包给专业服务机构，实现设备服务资源的共享。

这些实践模式为大型科研仪器设备的资源共享提供了多样化的选择，为科研活动的开展提供了更为便利和高效的条件。

在大型科研仪器设备资源共享的实践中，还涌现出了一些新的模式和机制，如“设备共享平台”、“设备资源共享联盟”等。

这些平台和联盟通过整合各方的设备资源，为用户提供设备共享的便利和高效渠道，促进了设备资源的共享和互通。

一些地方政府和科研机构还积极探索建立“大型科研仪器设备资源共享中心”等新型机构和平台，为大型科研仪器设备的资源共享提供更为系统化和专业化的服务。

目前，我国大型科研仪器设备资源共享的建设和发展已经取得了一定的成就，但也面临着一些挑战和问题。

一方面，我国在大型科研仪器设备资源共享方面的政策法规和制度建设还不够健全，缺乏统一的管理和服务标准，导致资源共享的效率和规范性有待提高。