打造培训运营的“黄金搭档”
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培训外包业务运营方案
前言
随着社会各行各业的发展,企业对员工的培训需求越来越大。
然而,很多企业并无专业的培训师团队或者设施,从而导致员工培训效果不佳,这直接影响到企业的经济效益和竞争力。
为此,一些专业的培训公司采用了外包的方式,为企业提供更专业的培训服务。
针对这种业务模式,本文提出了一些运营方案,旨在为外包业务提供更加有效的支持。
业务运营方案
1. 课程设计
课程设计是培训外包业务成功的关键。
针对客户需求,我们可以根据其行业、员工特点、公司文化等方面进行充分的调研,构建专业的课程体系,并严格把控培训质量。
2. 师资培训
为提升培训师的素质,我们应该不断的加强师资培训,并将之与实际工作结合。
培训师应该具备丰富的工作和授课经验,同时了解当今最新的教学方法和流程,以此提升培训质量。
3. 推广渠道
推广是培训外包业务营销的重要手段。
我们可以利用各种渠道向潜在客户宣传我们的优势,并在社交媒体、行业论坛、各类展会等活动中广泛展示产品。
4. 客户服务
客户服务是保持客户关系的重要一环。
我们应该及时对客户的反馈做出回应,并不断的提供优质的培训服务,让客户满意。
5. 数据管理
数据管理是高效运营的必备条件。
我们应该建立一个完善的数据管理系统,对客户需求、课程体验、师资评价等方面的数据进行统计和分析,以此优化公司管理和运作。
总结
培训外包业务的成功需要我们从多个方面进行规划和优化。
除了以上五点方案,我们还应该不断的学习和探索,不断创新,才能打造出更为出色的业务模式。
培训项目运营方案介绍培训项目的运营方案是制定一系列的策略和计划,以帮助企业成功地管理、推广和实施培训项目。
通过研究目标市场,了解竞争对手,设计合适的课程,选择合适的学员,实施有效的运营策略,并依据实际情况进行持续改进,可以从一开始就确保项目在市场上有持续、有影响力的成功。
步骤第一步:研究市场了解培训市场中当前的热门课程、竞争对手、学员群体等信息,以帮助企业确定自己的目标市场和个性化的课程定位。
1.1 确定目标市场首先需要确定目标市场和潜在的客户。
要回答以下问题:•哪些行业和企业需要培训课程?•这些行业和企业主要拥有怎样的人群?•这些人群有哪些特征和需求?1.2 分析竞争对手可以通过以下几种方法来分析竞争对手:•网上搜索,了解其他竞争对手的业务情况;•拜访竞争对手的课程展示和课堂,了解其课程特点和授课方式;•了解竞争对手的价格策略、优惠政策、售后服务等内容,弥补自己的不足。
1.3 确定目标学员基于以上分析,可以确定目标学员的人群特征和需求,包括:•学员所处的行业和企业;•学员的职业、级别、审批权限等;•学员的培训需求和目标。
第二步:制定课程和课件明确目标市场和学员要求后,需要设计和开发课程和课件。
2.1 课程设计课程设计需要根据目标市场和学员特征以及各种实际情况来制定,目的是开发一门符合市场需求、学员需求和企业需求的课程。
2.2 课件开发制作的课件需格外重视,优秀的课件不仅可以帮助课程响应度提高,同时也可以减轻授课者压力,提高授课效果。
第三步:培训项目推广通过各种营销手段推广培训项目,以吸引更多的学员。
3.1 制作宣传资料制作高质量的宣传资料,推广课程,可以通过以下渠道进行:•线上和线下广告;•推广社交平台,如微信公众号、网上论坛等;•宣传门户网站;•推广线下活动或者推广线上直播。
3.2 建立线上课程平台通过建立线上课程平台,可以更好地宣传培训项目和课程,并吸引更多的学员。
许多企业已经成功通过成立自己的课程平台来达到利润增长的目的。
培训运营方案1. 概述本文档旨在提供一个详细的培训运营方案,用于组织和管理培训活动。
通过合理的计划和有效的执行,将能够提高培训效果和参与度,确保培训活动的顺利开展以及达到预期的目标。
2. 目标•提供高质量的培训课程,满足参与者的学习需求。
•提高培训的参与度和效果,确保培训的可持续性。
•提高培训活动的品牌价值和知名度。
•管理培训资源和预算,确保有效利用。
3. 策划阶段3.1 确定培训需求•与相关部门和员工沟通,了解培训需求和利益。
•根据组织的发展目标和战略,确定培训的重点领域。
3.2 制定培训计划•确定培训目标和预期结果。
•制定培训课程和时间表。
•确定培训的形式和方式(例如线下培训、在线培训等)。
3.3 确定培训资源和预算•确定培训所需的教学资源,包括讲师、教材、设备等。
•编制详细的预算,确保合理利用预算资源。
4. 实施阶段4.1 选择合适的培训方式•根据培训目标、受训者的特点和班级规模,选择合适的培训方式。
•可以采用面授培训、讲座、研讨会等形式。
4.2 确定培训场地和设备•根据培训计划,确定合适的培训场地和设备,确保良好的培训环境。
•需要提前预定场地和设备,并做好布置和调试。
4.3 招募合适的讲师和培训团队•根据培训计划,招募合适的讲师和培训团队。
•讲师的背景和经验应与培训内容和目标相匹配。
4.4 宣传和报名•制作宣传资料,包括宣传海报、宣传册等。
•在合适的渠道进行宣传,如企业内部通讯、社交媒体、培训网站等。
•提供在线报名渠道,方便参与者报名参加。
4.5 培训执行•提前测试设备和软件,确保培训的顺利进行。
•讲师根据培训计划进行授课。
•提供合适的教学辅助工具和材料,如PPT、手册等。
5. 评估阶段5.1 培训效果评估•根据培训目标和预期结果,评估培训的效果和影响。
•可以通过问卷调查、学员反馈、实际业绩等方式进行评估。
5.2 持续改进•根据评估结果,总结培训经验,找出改进的方向和措施。
•针对问题和不足进行改进,并进行记录和跟踪。
培训体系搭建与运营2017-12-08 16:20谈到培训体系,我们都有自己的培训部、管理学院或者企业大学,也都有自己的培训体系。
培训从过往单一的课程培训到长期的学习发展项目。
现在越来越多的组织开始关注到OD。
经济好的时候培训是锦上添花,经济不好的时候,怎么样才能雪中送炭呢?现在很多组织开始关注到企业组织效能的提升。
过去我们可能是五个人拿三个人的钱干三个人的活。
现在如何让三个人来干五个人的活拿四个人的钱。
这也就是提升组织效能,对培训人员的挑战变得越来越大。
我们就从培训中的如何定位、布局、项目设计、运营来谈一下培训体系的设计。
精准定位精确定位是培训体系的灵魂和价值体现。
精确定位意味着是否读懂公司的战略和老板的要求,关系到最后直接呈现给老板的成果是什么?这是直接价值的体现,关系到培训的成败。
通过调查发现有87%的组织培训是为了培养人才,58%需要培训来传承公司文化,47%选择来推动制度变革,13%选择整合产业链,19%希望能够传播企业的品牌,4%还希望能够作为企业的利润来源。
不同的定位意味着不同的企业资源投入与工作重心。
有的企业把培训定位为战略人才培育的摇篮。
工作中我们会牵涉到如何甄选高潜人才,评估高潜战略人才的现状,然后通过混合式的培训手法,帮助人才快速发展,使其在规定的时间内,满足公司的战略发展及对战略人才数量和质量的需要。
聚焦战略人才发展是给自己很多加分的,如果偏离重心,做了很多其他工作,即便付出很多努力,也不会给自己很多加分,因为这和老板的期待有偏差!还有企业把培训定义为:让培训成为人们加入公司的理由。
这样的定位就要认真思考从哪些维度切入才能吸引人们加入。
培训除了培训传统的功能外,还必须加入公司的文化传播、品牌宣传等。
比如培训中就需要融入公司独具魅力的文化和价值观、以及让人心动的成功故事。
同时,培训形式上也必须更加高大上、高逼格、大手笔,可能要邀请有影响力的讲师、豪华的场地和设施、一流的执行团队,这样才能让别人感到你公司实力和文化特色。
培训业务运营管理方案一、总体介绍培训业务是一个针对企业或个人提供专业培训服务的行业,其核心是为客户提供优质的培训方案,提升他们的技能水平和能力。
在当前激烈的市场竞争中,培训业务的运营管理至关重要,其高效运营不仅可以提高企业的竞争力,还可以为客户提供更好的培训体验。
本文将从市场分析、业务流程、人员管理、技术支持等方面,提出一套完善的培训业务运营管理方案,以提高企业的竞争力,满足客户的需求。
二、市场分析在当前经济全球化的背景下,培训业务市场需求日益增长。
许多企业和个人都意识到提升技能和能力的重要性,因此对培训需求比较大。
同时,随着互联网的发展,线上培训也成为了一种新的趋势,为培训业务的发展提供了更广阔的空间。
针对市场需求,我们需要设计并提供符合市场需求的培训课程,同时要加强对市场的研究,了解客户的需求,提供个性化的培训方案。
另外,我们还需要加大市场宣传力度,提升企业的知名度和竞争力。
三、业务流程1. 客户需求分析在业务开始之前,需要先做好客户需求分析工作。
了解客户的实际需求,包括培训内容、时间、地点、预算等方面的需求。
有了清晰的需求分析,才能制定出更符合客户需求的培训方案。
2. 培训方案设计在了解了客户需求后,需要设计出一套符合需求的培训方案。
培训负责人要根据客户需求和市场趋势来确定课程内容、培训师资、培训时间、培训地点等方面的安排。
同时,还要充分考虑到客户的特殊要求,提供个性化的培训方案。
3. 培训师资选派培训师资是一项非常重要的工作。
我们需要从业内精英中选派最符合客户需求的培训师,他们应该具有丰富的实战经验和教学经验。
培训师要对每个课程进行精心准备,确保培训的专业性和有效性。
4. 培训实施及跟进在培训过程中,需要对培训课程进行跟进,了解培训师的授课情况,及时解决培训中的问题,确保培训课程的顺利进行。
同时,也要及时反馈客户的需求,以便对培训方案进行调整。
5. 培训效果评估培训结束后,要针对客户进行满意度调查,了解他们对培训效果的评价,及时总结经验,为下次培训提供参考。
培训中心运营方案(5篇)第一篇:培训中心运营方案摇篮工程培训中心的管理职能培训中心是摇篮工程的第二个环节,主要承担着对育婴师培训的管理职能。
具体分为:1、培训课程的设计2、培训课程的研发3、培训课时的制定4、培训老师的安排和调配5、培训学校的选址、沟通和协调6、培训期间学员的管理(包括档案的建立、保险、行政人事等方面的管理)7、老师和公司人员的接待和安置8、培训中心内部人员的管理9、确定培训时间(5个月培训+1个月妇幼保健院实习)和培训费标准:19800元10、和其他部门的沟通协调经营管理中心的管理职能经营管理中心是摇篮工程的第一个环节,也是最重要的一个环节,主要承担招生、项目的整体运作、政府部门的联系和维护以及公共关系协调等。
具体分为:1、确定招生对象:a:应届毕业生:高中、中专、大专、本科。
B:社会人员:本行业从业人员、非本行业从业人员。
2、确定招生方式:通过项目的宣传推广主动找来的生源;和各省招办、劳动服务中心、学校、早教机构等联系招来的生源。
3、拟定招生简章和计划。
4、负责公司和各大部委之间的沟通和协调。
5、负责各分公司和加盟商的管理。
6、负责婴幼儿早教产品、食品、玩具等各大厂家的开发和维护。
7、负责项目的宣传、推广、策划并组织实施。
8、负责本部门内部人员的管理以及和其它五个系统的沟通和联系。
9、协助总经理制定公司发展规划和运营方案。
10、负责由育婴师项目衍生出的其它项目的市场调研、策划、宣传、推广并组织实施。
11、负责前期的市场调研及招聘培训。
12、公司临时交办的其它事宜。
第二篇:运营方案我公司(北海正和货运有限公司)是2011年3月成立注册的一家运输企业。
专业从事;道路普通货物运输、货物专用运输(集装箱)、。
随着公司的发展壮大,业务规模的不断扩大,货物种类也随之增多,应新上项目的需要,而我公司现具备配套可行的安全生产领导小组,有经验丰富的专职管理人员及司乘人员,且有危运车辆5台(共计150吨运营能力)及专用停车场。
运营培训辅导计划方案一、前言运营在企业中发挥着至关重要的作用,可以说是企业的中枢,是企业经营管理的核心。
运营部门的工作不仅是完成日常的运营工作,更是为企业的长远发展和战略规划提供支持。
因此,对运营人员的培训和辅导是非常重要的。
本文将就运营人员培训的内容、方法、目标等方面进行详细的分析和规划。
二、培训目标1. 增强运营人员的业务能力,提高工作效率,提高企业的运营水平。
2. 增强运营人员的管理能力,使他们能够更好地与其他部门协作,更好地完成与公司整体战略目标一致的各项工作。
3. 培养运营人员的创新意识和团队协作精神,提高团队整体素质,增强企业竞争力。
4. 提升运营人员的沟通能力和执行能力,使其能够更好地应对各种复杂的工作场景和挑战。
5. 培养运营人员的责任心和使命感,使其能够将自己的个人目标与企业的整体目标有机地结合起来。
三、培训内容1. 运营基础知识培训(1)了解企业运营的基本概念和内涵,包括企业运营的定义、范畴、要素等。
(2)学习企业运营的发展历程和现状,了解运营在企业中的重要性和发展趋势。
(3)学习市场分析、供应链管理、客户关系管理等基础知识,为后续的专业培训打下基础。
2. 运营专业知识培训(1)学习运营管理模型和方法,了解企业运营的一般流程和特点。
(2)学习运营计划制定和执行,包括运营策略、运营目标、运营计划的编制和执行等。
(3)学习质量管理、成本控制、风险管理等运营管理中的重要内容。
3. 沟通与协作能力培训(1)学习团队协作的重要性和技巧,培养团队合作意识和合作能力。
(2)学习有效沟通的方法和技巧,提高沟通能力和表达能力。
(3)学习跨部门协作的重要性和方法,培养跨部门协作的意识和能力。
4. 创新意识和执行能力培训(1)学习创新的重要性和方法,培养创新意识和开拓精神。
(2)学习执行力的培养方法,提高执行力和抗压能力。
5. 责任心和使命感培训(1)学习责任心的重要性和方法,培养责任心和主动意识。
培训运营方案1. 背景与目的随着国家人力资源供需矛盾的加剧和社会变革的不断推进,培训行业正迅速发展。
在这个背景下,提高培训机构的运营能力,实现更好的市场定位和营销策略就显得尤为重要。
本文主要旨在提供一套培训运营方案,帮助培训机构优化管理、提升服务水平、扩大营收规模。
2. 培训机构的运营特点•培训机构服务的客户一般为学生、职业人员、企业等。
•服务对象需要专业的、有质量的培训服务,而培训机构对质量的要求往往比较高。
•业务的季节性和周期性比较强,所以培训机构的营销和客户管理需要与季节和周期相适应。
3. 培训运营方案3.1. 培训机构的管理与运营培训机构要实现更好的突破和发展,必须要进行优化管理、提高运营效率:•建议进行市场调研和数据分析,了解培训行业的发展趋势、学员需求、市场容量等相关信息。
•建立科学规范的企业管理制度,包括人事管理、信息化管理、财务管理、宣传推广等方面。
•确定正确和合理的营销策略,进行市场拓展和品牌推广,不仅定期开展各种活动,同时也要与媒体合作,进行广告宣传。
3.2. 培训服务的提高•建议培训机构针对服务目标和需求,在课程设计、教学方法、教材编撰等方面进行多方位优化与升级,提高整体服务水平。
•参加教育行业的展览、会议,派专员走访各大院校、企业,积累的经验和反馈可以有效提高服务质量和提高客户满意度。
3.3. 从数据中发现商机•积极采集数据,转化成有价值的信息。
培训机构可以通过查阅已有的资料和记录来了解学员的需求和反馈,从而定期奖励与优化存在的问题,满足学员的需求,在服务质量上避免误差。
•进行在线人脸检测或者提供在线交互式视频课堂,便对学员进行学习习惯分析,以此了解学员的学习情况和需要调整的地方等等。
4. 总结基于对培训机构管理和运营的分析,我们可以得出一个标准的运营方案:在市场拓展方面,培训机构需要通过市场分析和调研,形成对市场动态的掌握和了解,根据实际情况与目标需求综合制定正确的营销策略。
培训运营体系模型《培训运营体系模型:像搭建积木一样有趣》培训运营体系模型听起来有点高大上,其实就像搭积木一样,一块一块组合起来,就能建成一座“大厦”。
我先来说说我之前参加的一个瑜伽培训的事儿。
那瑜伽馆啊,想要把培训运营好,就有一套自己的小体系。
最开始,就像是找积木的基础块,得确定培训的目标受众。
瑜伽馆的老板就发现,附近写字楼里的白领们压力大,都渴望通过瑜伽来放松身心,这就是目标受众啦。
这就好比在搭建体系模型时,先找到那个最底层的支撑块。
然后呢,课程设计就像是挑选不同形状的积木。
老板根据白领们的需求,设计了中午的减压瑜伽课程,还有下班后的塑形瑜伽课程。
这里面可讲究了,不同的课程内容、难度级别,就像不同形状和大小的积木,得搭配着来。
比如说,减压瑜伽课程里,动作就比较舒缓,呼吸练习更多些。
这课程设计啊,得不断调整,就像搭积木有时候得换个块儿试试才稳当。
有次我看到一个新老师教减压瑜伽,加入了一些比较难的扭转动作,结果大家做得气喘吁吁,反而更紧张了,后来就调整回简单柔和的动作了。
再说说培训师这一块。
这就像积木里的关键连接块。
瑜伽馆的培训师得专业还得有耐心。
他们会定期接受培训,提升自己的教学能力。
我记得有个培训师小姐姐,她特别用心。
她自己每天都会练习瑜伽,把最新的感受和技巧融入教学。
在培训运营体系里,培训师就是把课程内容传递给学员的重要桥梁。
还有学员的反馈环节,这就像检查积木搭得稳不稳。
瑜伽馆每次课后都会让学员填个小问卷,问问课程的感受啊,有没有哪里不舒服啊之类的。
有一回我提了个意见,说教室有点冷,下次能不能开空调暖和点。
结果下次去上课,教室就暖和和的了。
这就是重视学员反馈的体现,根据反馈来调整整个培训运营。
最后就是宣传推广了,这就像给积木大厦装上漂亮的灯。
瑜伽馆会在写字楼附近发传单,还在社交媒体上分享学员的瑜伽变化照片之类的。
这样就能吸引更多的目标受众来参加培训。
从这个瑜伽培训的事儿就能看出来,培训运营体系模型就是由目标受众、课程设计、培训师、学员反馈和宣传推广这些部分组成的。
培训团队运营方案1. 项目背景培训团队是公司内部的一支重要力量,主要负责员工培训与训练、新员工入职培训以及员工技能提升计划的实施。
为了更好地发挥培训团队的作用,提高培训效果,我们制定了下面的运营方案。
2. 前期工作在正式实施运营方案之前,我们需要做好以下前期工作:2.1 确定培训目标首先,我们需要明确培训的目标,包括培训内容、培训对象、培训时间、培训方法等等。
2.2 组建培训团队培训团队应该由专业的培训师组成,他们应该具有丰富的培训经验和专业的知识背景。
2.3 设计培训计划制定培训计划是成功进行培训的重要保证。
设计培训计划要考虑到实际情况和培训目标,并要确保计划可行。
3. 运营方案在确定了培训目标、组建了培训团队并设计了培训计划之后,我们可以开始实施下面的运营方案:3.1 制定培训内容根据培训目标和计划,我们应该制定相应的培训内容。
培训内容要与实际工作密切相关,能够提升员工工作技能和业务水平,并提高公司的综合实力。
3.2 确定培训对象对于不同等级的员工,我们应该制定不同的培训计划和内容。
高层管理人员、中层管理人员和一线员工的培训目标和内容是不同的,要精细化管理,一视同仁的方法是不可取的。
3.3 选择合适的培训时间和地点在确定培训时间和地点时,我们应该避免影响员工的正常工作,也要考虑到员工的实际情况,采用灵活的方式进行安排。
3.4 采用多种培训方法培训方法可以包括面授、在线学习、沙盘模拟、岗位实操、情境演练等多种形式,应根据具体情况选择合适的方法进行培训。
3.5 检测培训效果在培训结束后,我们应该对培训效果进行评估,了解培训的成效和效果,并对下一步的培训进一步优化和改进。
4. 总结良好的培训团队运营方案不仅能够提升公司整体实力,也能够增加员工的满意度,使他们更加愿意为公司发展做出贡献。
我们的培训团队运营方案将会持续不断地进行优化和改进,以适应公司发展的需要。
打造培训运营的“黄金搭档”
作为公司的后台人员,培训人永远都有了解业务的渠道。
互联网时代,无论培训管理者将一场培训设计得多么精彩绝伦、
荡气回肠,培训的参与度依然要“用脚说话”,即到底有多少学员
会选择这次培训,或者是自愿而不是被组织强制要求参与培训。从
这个角度而言,培训的效果必然由使用者/需求方进行评价。这样的
做法,看起来会使培训工作赤裸裸地曝露在阳光下,实际上却体现
了对客户的尊重。
培训“无用”?需求定位是关键
培训管理者应似雷达侦测般地探寻业务痛点,真正确保需求调研
与交付环节全程联动。所有培训“无用”,80%的问题出于需求定
位。培训项目是人才培养在学习端的落地形式,自然,它的源头、
起点即为业务客户。因而,在设计培训项目时,就应依赖源头进行
思考,或走向业务后台管控,或涉足前线亲自了解。不过,要厘清
项目的源头,具体形式多样,培训管理者可以发布口头或书面调研、
收取各部门的OA通报,以及定期参与业务会议等。
值得注意的是,客户需求并非一成不变。对此,我们不仅要在年
初制订培训规划时对接客户,还应保证日常与他们的沟通,以便掌
控培训运营的工作方向,并结合其意见随时调整、完善。
从事培训工作多年,我坚持把业务领导者、部门员工视作内部客
户。企业之所以花钱成立企业大学,并雇佣培训人员,显而易见,
是希望通过培训解决业务遇到的各类问题。因此,我尝试运用一种
紧贴业务的培训管理思路——“前台打分”。所谓“前台打分”,
顾名思义,让业务部门的领导者给培训工作评分。
双向评分两不误
具体实施时,结合在培训绩效考核端的思考,我们把业务客户对
培训成果的认可,也叫“点赞”情况,当做一种评价手段。类似大
家在超市购物,会被邀请填写“商品质量调查表”一样,我们亦可
制作一张“前台打分表”(见图表)。一方面,我们按照固定频率让业
务单元(前台)给培训团队打分,并占培训考核50%的绩效分值;另一
方面,由领导者或人力资源管理者(后台)为其打分,也占相同的绩效
分值。由此,就实现了培训的前后台打分相结合。同时,前者主要
根据业务客户的认可度来评分;后者则是从职能的专业角度进行落
实,充分体现了培训项目运营与业务的紧密联系。
图表 “前台打分表”:五大沟通渠道及相关内容(样例)
沟通渠道 责任人 沟通频次 获取成果
业务总经理 院长 每月至少一次
上一阶段培训工作评
价及打分
下一阶段培训中心工
作需求
业务培训对接人 各培训组组长、院长 每月至少一次(院长
抽查)
培训工作改善点
培训工作进一步配合
落地思路
分部总经理
各培训组组长、院长 每月至少一次(院长抽查) 区域培训工作配合及
成果
分部培训对接人 各培训组组长、组员 日常对接、不限次
数
培训工作改善点
培训工作进一步配合
落地思路
业务讲师、学员 各培训组 每月和当月授课老师、学员沟通(院长抽查) 授课需求、安排和课程优化
授课效果及进一步需
求
职级对等需重视
诚然,实时维系客户十分必要,那么,培训部门该安排谁来对接、
对接应获取什么成果呢?我们可以梳理出与业务客户日常对接的五
大沟通渠道,包括业务单元的高管、中层、基层干部、业务讲师、
学员等。就常态培训的对接工作而言,“职级对等”非常重要。在
此过程中,作为管理者,我倾向于扮演“参与人”的角色,并根据
对接难易程度逐级授权员工。这样,不但保证了职级对等,也方便
培训管理者有效分配精力,还能放权下属、加强其能力锻炼,可谓
“一举三得”。
倘若培训管理者和业务领导者之问,每月至少开展一次的沟通,
足以充分确认该阶段业务客户对培训工作的“点赞”情况。通常,
我会采用百分制进行评价,在遵循简单、易操作原则的前提下,也
可有其他创新的反馈方式。
选择“前台打分”的方式,很大程度上保证了培训项目的设置、
实施以及评估,始终围绕业务开展。同时,由于业务领导者关注的
是培训能否解决问题,而培训管理者看重的是用何种技巧解决了问
题,将二者有效联结,可以打造出助力培训项目运营的“黄金搭
档”。
换言之,培训项目到底有多专业,应是业务领导者和培训管理者
共同说了算。另外,“前台打分”机制还能有效地推动培训团队多
去业务部门“串门”,既在业务上保持了联动,也便于情感上融为
一体,从而真正地服务好客户。