部编人教版小学语文二年级下册课件：《神州谣》

识字1 1 神州谣
【部编版】二年级下册语文《神州谣 》优秀 课件 【部编版】二年级下册语文《神州谣 》优秀 课件
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Байду номын сангаас
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州 涌峰 耸湾 隔峡
yǔ lù yì nóng qí fèn fán róng
与 陆 谊浓 齐奋 繁 荣
读一读
zhōu yáo
yǒng fēng sǒng wān
神州谣 长江涌 珠峰耸 台湾
gé xiá yǔ lù
yì nóng qí
fán róng
隔海峡 与大陆 情谊浓 齐奋发 繁荣
多音字
lù（大陆） 陆 liù（陆拾圆）
组词：友谊
书写指导：左窄右宽，最后一 笔横稍长。
qí
齐
音序：Q 部首：齐 结构:上下
组词： 齐声
书写指导：“文”的撇捺舒展， 第五笔为竖撇。
fèn
奋
音序：F 部首：大 结构:上下
组词： 奋斗
书写指导：“大”撇捺舒展， “田”稍小。
我会认 zhōu yǒng fēng sǒng wān gé xiá
bēn（奔跑） 奔 bèn（投奔）
1.请同学们朗读课文，努力读准字音、读 通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
我神州，称中华， 山川美，可入画。
奔涌 长耸
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
请在此输入您的标题
பைடு நூலகம்在此输入您的标题
读一读，记一记。
• 华夏儿女 • 神州大地 • 民族团结 • 奋发图强
炎黄子孙 巍巍中华 世界大同 繁荣昌盛
一、看拼音，写汉字。
wān
xiá
台湾
海峡
zhōu
神州
mín zú
民族
二、我会按要求填空。 1．“岛”的音节是( dǎo )，(半包围)结构，组词 ( 台湾岛 )。 2．“谊”是( 左右 )结构，部首是( 讠 )，相同部 首的字有( 说 )( 话 )。 3．“齐”的第五笔是( 丿 )，可以组词( 一齐 ) ( 齐心 )。

情
谊
高耸 与其 浓厚 奋发图强 百花齐放 神州大地 海峡两岸情谊浓 我们的祖国繁荣富强
高耸
与其
浓厚
奋发图强
百花齐放
神州大地
海峡两岸情谊浓
我们的祖国繁荣富强
作业超市
1、用自己喜欢的形式朗读《神州谣》给爸爸妈妈 听。 2、搜集描写祖国山川美景的歌谣或诗词读一读。
珠 峰 耸
1 神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
神州
长江涌 珠峰耸
台湾岛 与大陆 隔海峡
情谊浓 齐奋发 共繁荣
州 涌
峰耸
湾 与 陆 谊浓 隔 峡
齐奋Leabharlann 繁荣碰碰车广 山 泉 台 峰 州 湾 涌 分 峡 大 谷 隔 陆
小学语文人教版（部编）二年级下册 识字1《神州谣》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
1 神州谣
1 神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
黄河奔，长江涌， 奔 涌 长 耸 长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
黄 河 奔
长 城 长

除了这些，你还知道祖国哪些美丽的地方， 它们都有哪些特点？把你知道的和大家分享一 下吧！
读第三小节，从这句话中，你知道了什么？
台湾岛，隔/海峡， 与/大陆，是/一家。
台湾与大陆之间隔了一条海峡。
阿里山
日月潭
读第四小节，说一说，你从中知道了什么？
各/民族，情谊/浓， 齐/奋发，共/繁荣。
我国人口众多，在大家的共 同努力，我们的祖国变得更加繁荣。
这篇识字课文以三字经的形式展示了祖 国的 辽阔 和 伟大 ，表达了作者对祖国 的 热爱 和 赞美 之情。
黄河奔 长江涌 神州美如画 长城长 珠峰耸 神 州 台湾大陆是一家 谣
各民族 情谊浓 齐奋发 共繁荣
热爱祖国
赞美祖国的四字词语
大好河山 山河壮丽 美不胜收 风光秀丽 山清水秀 风光旖旎 锦绣山河 国泰民安 欣欣向荣 日新月异 繁荣富强 美丽富饶
课文句式整齐、节奏明快，内涵 却极为丰富。请以洪亮的声音、自豪 的语气反复朗读。
神州大地，风景如画。课文中写了哪些美丽的地 方？请拿出你的笔圈一圈。
黄河
长城
台湾岛
长江
珠峰
读课文的第一小节，思考：“神州、中 华”指什么？由这句话你知道了什么？
我 / 神 州 ， 称 / 中 华 ， 指我们的祖 山 川 / 美 ， 可 / 入 画 。国——中国！
黄河 民族
多音字
发
（发现） （头发）
·各民族，情谊浓，齐奋发 （ ），共繁荣。
小丽惊奇的发 发。
现自己长了一根白头
情谊
近义词 奋发
繁荣
发奋
昌盛
友谊
反义词
美
是
丑
否
词语解释
山川：山和河流。 [造句]大雪纷飞，掩盖了田野山川， 一片白茫茫。

课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
长江涌 形容长江水势浩大
长城长 写出“万里长城”的“长”
珠峰耸
写出珠穆朗玛峰直插 云霄的雄伟。
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
3 台湾宝岛是祖国不可分割 的一部分。
各民族，情意浓， 齐奋发，共繁荣。
各族人民正齐心协力，奋发向 上4，为振兴中华而努力。
mín
民
音序：M 结构:上下
组词：民族 居民
与 陆 谊浓 齐奋 繁 荣
字词乐园—会认字
隔
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
荣
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
州
奋
涌峰
耸
湾
隔
峡与
陆
我 神 州 ， 称 中 华 ， 想一想：这
1
句话是什么
山 川 美 ， 可 入 画 。 意思？
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各/民族，情意/浓， 齐/奋发，共/繁荣。
我国一共有多少个民族？你知道哪些民族？
五 十 六 个 民 族
汉族 回族 满族 藏族 高山族 朝鲜族 苗族 傣族 蒙古族 白族 维吾尔族 彝族 壮族 布依族 侗族 瑶族 土家族 哈尼族 哈萨克族 黎族 傈僳族 佤族 畲族 拉祜族 水族 东乡族 纳西族 景颇族 柯尔克孜族 土族 达斡尔族 仫佬族 羌族 布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族……
··
··
朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。
学完这篇课文，你有什么感想？
学完这篇课文，我觉得我们祖国 很伟大，景色优美，人民幸福，我热 爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。
读一读，记一记（课后第三题）
学写字
dǎo
笔顺
注意笔顺。第四笔竖折 折钩要写得宽而扁，包围住 左下方的“山”。
xiá
“山”靠左上，“夹” 的两点呈内八字形，最后撇、 捺写舒展。
齐奋发，共繁荣。
经济或事业蓬勃发展， 写出了祖国面貌日新月
平时你看到 了哪些繁荣的景 象？
异、人们生活幸福美满。
中国高铁四通八达的城市高楼港珠澳大桥 道 路
舒适的环境，便利的交通，富足的生活， 发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国， 我们一起赞美她！
各/民族，情意/浓，
齐 / 奋 发 ， 共 / 繁 荣· ↗ 。
偏旁识记
识字方法
yǒnɡ nónɡ ɡé
lù fēnɡ xiá
涌—浓 隔—陆 峰—峡
三点水 左耳刀 山字旁
加一加
sǒnɡ
耸 =从＋耳
nónɡ
浓 =氵＋农
fèn
奋 =大＋田
yì
谊 =讠＋宜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。
黄 河 / 奔 ， 长 江 /涌 ， 长 城 /长 ， 珠 峰 /耸 。
读读第3小节，思考：这一小节主 要讲了什么内容？
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
台湾虽然与大陆之间有一道海峡隔 着，但是割不断我们的情，我们是一家人， 繁荣。
（经济或事业） 蓬勃发展；兴旺。
五十六个民族共同奋发努 力，争分夺秒，为了中华民族 的繁荣昌盛，奋斗不息。
港珠澳大桥
高楼大厦
中国高铁
上窄下宽
横折内收
斜钩呈弓形， 写舒展
点横分离 折钩内收
平行等距 捺画舒展
横折内收 夹角偏小
注意留空 此横宜长
撇捺盖下 左高右低
金文
小篆
楷体
“川”是河流的意思，“州”是河流或 水中间的小块陆地，字中的点就是小岛。
三个点朝 向有变化
这一笔是竖撇
右竖要长 中间竖稍短
竖笔收笔于 横中线下侧
横长竖短
上窄下宽
黄河奔，长江涌， 长城 ，珠峰耸。
写出了黄河之 水奔腾不息，长江 之水汹涌澎湃。
写出了长城蜿蜒盘旋， 珠峰巍峨峻拔的特点。
zhōu
州
huá
华
dǎo
岛
xiá
峡
mín
民
广州
中华
小岛
三峡
人民
zú
yì
qí
fèn
族谊齐奋
民族
友谊
整齐
奋斗
词语认读
shén zhōu zhōnɡ huá shān chuān
神州 中华 山川
huánɡ hé chánɡ jiānɡ chánɡ chénɡ
黄河 长江 长城

4.如何实现繁荣富强的中国梦？(串珠问题4)
我们要怎么做，才能 “齐奋发，共繁荣”？
各民族，情谊浓 ，
要读得精神振奋，充满 奋斗的热情，读出对祖 国未来充满希望和憧憬 。重读“情谊浓，齐奋 发”。
齐奋“ 民作，齐发为团奋小，结发学起，共生来共，繁，繁我共荣荣们同”应搞该是经珍说济惜，建时我设间国，，各争为族取祖人早国 。 的繁日荣为昌实盛现而小努康力社学会习努。力，为祖国的繁荣昌
fèn dòu
奋斗
zhěnɡ qí hǎi dǎo
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确 ，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了祖国山川美 如画。
一、看拼音，写汉字。
wān
xiá
台湾
海峡
zhōu
神州
mín zú
民族
二、我会按要求填空。
1．“岛”的音节是( dǎo )，(半包围)结构，组词(
氵
阝
山
涌 浓 隔陆 峰峡
加一加、换一换、减一减
字理识记
生活识记
地名：华—金华 峡—三峡 州—苏州 山名：峰—香炉峰 飞来峰 珠穆朗玛峰
州
华
涌
峰
耸
隔
峡 神 州与风 光 陆
谊
浓
齐
奋
繁
荣
写一写
州 华岛 峡民 族谊齐奋
选字组词
左右结构 峡 族 谊
上下结构 华 齐 奋
独体
州民
半包围结构 岛
按字的 结构分类。
课文结构
神
山川美
可入画
黄河奔 长城长

。
第
我 ,称 ,
三
关
美, 可 。
黄河 ,
，
长城 ,
。
,隔 ,
与 ,是 。
各 , 浓，
齐 ,共 。
思考：歌谣讲了什么？ 你感受到了什么？
多情却似总无情
黄河奔,长江涌，
长城长,珠峰耸。
说一说，你仿佛看 到了什么？
黄河奔,长江涌，
··
长城长,珠峰耸。
··
黄河奔, 长江涌，
黄河奔,长江涌
“奔”的近义词：驰、跑、腾
神州谣
“你能给奔、涌找 两个近义词吗？”
“涌”的近义词：喷、冒、翻
黄河奔,长江涌
黄河： 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
——李白 白日依山尽，黄河入海流。
——王之涣
长江： 山随平野尽，江入大荒流。
——李白 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫
长城长·，珠峰耸·。
万里长城
珠穆朗玛峰
长城长，珠峰耸。
华夏儿女 神州大地 民族团结 繁荣昌盛
炎黄子孙 巍巍中华 奋发图强 世界大同
最强大脑
华夏儿女 神州大地 民族团结 繁荣昌盛
炎黄子孙
巍巍中华 001 0123450123456789
奋发图强世界大同B源自CA习题来源：海天出版社《知识与能力训练》
找梦
作者：田地 我一睡觉，梦就来了。 我一醒来，梦就去了。 梦从哪里来？又到哪里去？ 我多么想知道，想把他们找到！ 在枕头里吗？我看看--没有。 在被窝中吗？我看看--没有。 关上门也好，关上窗也好， 只要一合眼，梦就又来了。
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人教部编版语文 二年级下册
部编版小学二年级下册
神州谣