广东省湛江市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次大考试题物理Word版含答案

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湛江一中2018-2019学年度第一学年度“第一次大考”高一级物理科试卷考试时间:90分钟满分:110分命题人:游齐合审题人:李晓珍做题人:陈庆金注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.1-9每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求;10-12每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求)1.下列说法正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动C.加速度大小和方向都不变的运动不一定是做直线运动D.某时刻速度为0,则此时刻加速度一定为02.某同学在操场沿400m跑道绕跑一周,用时80s,则在此过程中()A.位移是400m B.路程是400m C.平均速度是5m/s D.最大瞬时速度是5m/s 3.如图所示,是AB两质点从同一地点的s-t图像,则下列说法正确的是()s/mA.B质点做曲线运动B.A质点2s时的速度为20m/sC.B质点前4s做加速运动,4s后做减速运动D.前4s内B的位移比A要大4.一质点以初速度v0沿x轴正方向运动,已知加速度也沿x轴正方向,加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零之后不再变化,在此过程中()A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止5、一辆列车由等长的车厢连接而成,车厢间的间隙忽略不计。

一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐。

列车由静止开始做匀加速直线运动,第一节车厢经过他的时间为2 s,从第5节至第16节车厢通过他的时间为()A.4 sB.5 sC.15 sD.6 s6.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t-1.5t2(m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是()A. 24 s B. 16 s C. 8 s D. 1.5 s7.汽车刹车后做匀减速直线运动,经3s后停止,对这一运动过程,下列不正确的有A. 这连续三个1s的初速度之比为B. 这连续三个1s的平均速度之比为C. 这连续三个1s发生的位移之比为D. 这连续三个1s的速度改变量之比为8.如图所示,在水平线OO′某竖直平面内,距地面高度为h,一条长为L(L<h)的轻绳两端分别系小球A和B,小球A在水平线OO′上,A和B都处于静止状态。

现从OO′上另一点静止释放小球1,当小球1下落至与小球B等高位置时,从OO′上静止释放小球A和小球2,小球2在小球1的正上方。

则下列说法正确的是()A.小球1将与小球B同时落地B.在小球B下落过程中,球B比球2运动快C.h越大,小球A与小球B的落地时间差越大D.在小球1落地前,小球1与2之间的距离随时间的增大而增大9.某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t,该列车以速度v0从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进,从开始刹车至加速到v0的时间是t0(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在t时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度v0应为()A.B.C.D.10.下列说法正确的是( )A.描述一个物体的运动情况时,必须要选择某个其他物体做参考B.宇宙中的物体有的静止,有的运动C.研究地面上物体的运动时,常取地面或相对于地面静止的物体做参考系D.同一物体的运动相对不同的参考系,其运动情况可能是相同的11.物体运动的初速度为6m/s ,经过10s 速度的大小变为24m/s ,则加速度大小可能是( )A . 1.8m/s 2B . 1.4m/s 2C . 3.0m/s 2D . 2.6m/s 212.一质点沿x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其-t 图象如图所示,则( )A . 质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/sB . 质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s 2C . 质点在1 s 末速度为2 m/sD . 质点在第1 s 内的位移大小为 m第II 卷(非选择题)二、实验题(本题共2小题,共16分.请按要求把答案填在答题卡的相应横线上) 13.某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验,细线一端与小车相连,另一端绕过定滑轮悬挂钩码,通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。

(1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的有________(填选项代号) A .220V 、50Hz 交流电源 B .电压可调的直流电源 C .4-6V 、50Hz 交流电源 D .刻度尺 E .秒表 F .天平 (2)实验过程中,下列操作正确的是___________(填选项代号)A .将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端B .将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端C .先释放小车,再接通电源D .先接通电源,再释放小车(3)下图给出了从0点为计时起点,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:x 1=1.40cm ,x 2=1.90cm ,x 3=2.38cm ,x 4=2.88cm ,x 5=3.39cm ,x 6=3.87cm .(注:以下结果均保留3位有效数字)①小车运动的加速度大小是_____________m/s 2. ②计数点0处的瞬时速度大小是_________ m/s .2314.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。

其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s。

(本题计算结果均保留3位有效数字)(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10 s测一次速度,计算出打下B、C、D 三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表:(2)如果打A点时开始计时,将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

三、计算题(本题共3小题,共34分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)15.(8分)雨后,屋檐还在不断滴着水滴,如图所示.小红认真观察后发现,这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落.她测得,屋檐到施窗台的距离H=3.2m,窗户的高度为h=1.4m.如果g取10m/s2,试计算:(1)水滴下落到达窗台时的速度大小;(2)水滴经过窗户的时间.16.(12分)如图所示为一物体沿直线运动的v-t图象,根据图象,求:(1)前2s内的位移,第4s内的位移,(2)前6s的平均速度和平均速率.(3)各段的加速度.(4)画出对应的a-t图象.17.(14分)一辆公交车从甲站以a1=1m/s2的加速度匀加速出站,当其速度达到v1=50m/s 时开始匀速行驶,临近乙站时司机又以a2=1m/s2的加速度刹车,公交车恰好停靠在乙站。

某次发车时,公交车因故晚出发了t0=180s ,公交车以相同的加速度出站,出站后当其速度达到v2=60m/s时开始匀速行驶,临近乙站时仍以相同的加速度刹车结果也恰好停在乙站,并且正点到达。

则甲、乙两站间的距离是多少?湛江一中2018-2019学年度第一学年度“第一次大考”高一级物理科答案一选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.1-9每小题给出的四个选项中,只有一10-12二、实验题(本题共2小题,共16分.请按要求把答案填在答题卡的相应横线上) 13.(1)CD 2分; (2)BD 2分 (3)① 0.496 2分 ②0.115 2分 14.(1)0.400 2分 0.560 2分 (2)图线如图所示(4分)三、计算题(本题有3小题,共34分)15(8分)【解析】解:(1)水滴下落至窗台通过的距离为 H=3.2m由 v 2=2gH 2分 得=8 m/s 2分故水滴到达窗台的速度大小为8m/s . (2)水滴下落至窗户上边缘的时间为1分水滴下落至窗台的时间为1分水滴经过窗户的时间为△t=t 2﹣t 1=0.8s ﹣0.6s=0.2s 2分 故水滴经过窗户的时间为0.2s .16(12分)(1)6m (2)3m/s,4m/s (3)3m/s 2,0,-6m/s 2 (4) 图像如图 【解析】 (1)前2s 内的位移, 1分第4s 内的位移 x 4=vt =6×1m=6m 1分 (2)前6s 的位移等于前4s 内的位移,为,1分前6s 的平均速度 1分前6s 内的路程为, 1分0.6前6s 内的平均速率 1分 (3)0-2s 内的加速度为,1分2-4s 的加速度为0, 1分 4-6s 内的加速度为-6m/s 2 1分 (4)画出对应的a -t 图象如图. 3分17、(14分)由于加速时加速度和减速时加速度大小相等,则加速时间和减速时间相等,加速位移和减速位移相等。

设准时出站时,匀速行驶时间为t1,加速运动时间为t1’,由匀变速直线运动规律可得:2分3分 因故晚出发时,设匀速行驶时间为t 2,加速运动时间为t 2’,由匀变速直线运动规律可得:t 2’= v 2/a =60s (2分) x =2×12at 2’2+v 2t 2 (3分)根据题述,两次均正点到达,则 2 t 1’+t 1=2 t 2’+t 2+ t 0 (3分) 联立上述所有式子,解得A 、B 两站间的距离x=57km (1分)s a vt 501'1==112'1212t v at x +⨯=。