宁夏银川一中2014-2015学年度高一上学期期末考试 物理 Word版含答案

银川一中2015届高三年级第二次月考理科综合试卷（物理）命题人：张媛、孙玉琴、李昌利本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)可能用到的相对原子质量（原子量）：H—1 0-16 C-12 Fe-56 S-32 Mg-24二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.14．如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上，现用竖直向上的作用力 F ，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则关于物体a ，b受力个数下面说法正确的是A．铁块b一定受2个力B．木块a 一定受4个力C．木块a 可能受6个力D．木块a 可能受5个力15. 如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板,两球静止,两细线与水平方向的夹角α=30°,弹簧水平,以下说法正确的是A. 细线拉力大小为mgB. 弹簧的弹力大小为gm23C. 剪断左侧细线瞬间,b球加速度为0D. 剪断左侧细线瞬间,a球加速度为21g16. 将质量为m=lkg的物体静止放在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2．现对物体施加一个方向不变的水平力F，其大小变化如下图所示，在3秒之内物体位移最大的力的图是17. 如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v水平射出，同时乙以大小相同的初速度v沿倾角为45的光滑斜面滑下，若甲、乙同时到达地面，则v的大小是ABC．D．18．如图所示，质量为M的半圆形轨道槽放置在水平地面上，槽内壁光滑．质量为m的小物体从槽的左侧顶端由静止开始下滑到右侧最高点的过程中，轨道槽始终静止，则该过程中A．轨道槽对地面的最大压力为(M+2m)gB．轨道槽对地面的最小压力为MgC．轨道槽对地面的摩擦力先增大后减小D．轨道槽对地面的摩擦力方向先向右后向左19．在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示。

银川一中2008/2009学年度(上)高一期末考试物 理 试 卷命题人：周缨班级＿＿___＿ 姓名＿___＿＿ 学号＿＿一、单项选择题：(每小题4分，共48分)1．下列物理量的单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（ ） A ．牛顿 B ．秒 C ．焦耳 D ．瓦2. A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内( ) A ．C 的路程大于B 的路程 B ．平均速度v A ＞ v B ＞ v CC ．平均速度v A = v B = v CD ．A 的速度一直比B 、C 大3．一列火车从静止开始做匀加速运动，一人站在第一节车厢前观察：第一节车厢全部通过他需2s ，全部车厢通过他需6s ，这列火车的节数为( )A ．3节B ．5节C ．7节D ．9节4．从高处释放一石子，1s 后在同一地点再释放另一石子（空气阻力不计），则（ ） A ．两石子均未落地时，两者距离保持不变 B ．两石子均未落地时，两者的速度差保持不变 C ．两石子均未落地时，两者的速度差逐渐变大 D ．两石子均未落地时，两者距离逐渐变小5．关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是（ ）A ．一个作用力和它的反作用力大小相等，方向相反，因此合力为零。

B ．作用力和反作用力同时产生，同时消失。

C ．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走。

D ．一个物体静止地放在水平支持物上，则物体对支持面的压力就是物体所受的重力。

6. 一根弹簧在弹性限度内，将其一端固定，另一端施加30N 的压力时其长度为14cm ，若对其两端各施加30N 的拉力时，它伸长了20cm ，则此弹簧的自然长度是( )A ．17cm B. 24cm C. 34cm D. 54cm7．如图所示，物体受到一与水平方向成30 角的斜向上的拉力F 的作用，水平向左做匀速直线运动，则物体受到的拉力F 与地面对物体摩擦力的合力的方向是……（ ）A. 竖直向上B. 竖直向下C. 向上偏左D. 向上偏右8.在向左匀减速行驶的车厢内，用细线悬挂一小球，其正下方为a点，b、c两点分别在a点的左右两侧，如图所示，烧断细绳，球将落在（）A．a点 B．b点 C．c点 D．不能确定9．有关超重和失重，以下说法中正确的是（）A．物体处于超重状态时，所受重力增大，处于失重状态时，所受重力减小B．做斜上抛运动的木箱中的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程D．以上说法都不对10．一个物体在几个力的作用下做匀速直线运动，当沿与速度方向相反的一个力逐渐减小时，物体的……（）A. 加速度减小，速度减小，位移减小B. 加速度减小，速度减小，位移增大C. 加速度增大，速度增大，位移减小D. 加速度增大，速度增大，位移增大11．如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A. 物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B. 传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C. 传送的速度越大，物体受到的摩擦力越小D. 若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下12．如图所示，一个自由下落的小球，从它接触弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度和所受合外力的变化情况为（）A．速度一直变小直到零 B．速度先变大，然后变小直到为零C．合外力一直变小，方向向下 D．合外力先变大后变小，方向先向下后向上二、多项选择题(每题4分，共16分)13．质量为4千克的物体只受两个共点力的作用，其中一个力的方向可以任意改变，这两个力的大小分别为5牛和7牛(不受其它力)。

银川一中2015届高三年级第五次月考物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.14. 体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上．已知球架的宽度为d ，每只篮球的质量为m 、直径为D ，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g ．则每只篮球对一侧球架的压力大小为A. mg 21B. dmgD C. D d D mg 222- D. 222dD mgD - 15. 为推动中国深海运载技术发展，为中国大洋国际海底资源调查和科学研究提供重要高技术装备，我国启动“蛟龙号”载人深潜器。

这是”蛟龙号”深潜器在某次实验时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度--时间图像，则A ．深潜器运动的最大加速度是2.0m/s 2B ．下潜的最大深度为360mC ．在3—8min 内的平均速度大小为0.8m/sD ．深潜器在6-8min 内处于失重状态16. 双星运动是在宇宙中普遍存在的行星运动。

研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化。

若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T ,经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k 倍，两星之间的距离变为原来的n 倍，则此时圆周运动的周期为A ．T k n 23B ．T k n 3C ．T k n 2D ．T k n 17．如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根直导体棒，在导体棒中通有垂直纸面向里的电流，图中a 点在导体棒正下方，b 点与导体棒的连线与斜面垂直，c 点在a 点左侧，d点在b 点右侧。

2014年宁夏银川一中高考物理一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共24.0分)1.用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列物理量的表达式不是由比值法定义的是()A.加速度a=Fm B.电阻R=UIC.电容C=QUD.电场强度E=Fq【答案】A【解析】试题分析：所谓比值定义法，就是用两个量的比值定义一个新的物理量，而新的物理量与原来两个量又无关．A、加速度a=Fm是牛顿第二定律表达式，说明加速度a与外力F成正比，与质量m成反比，不符合比值定义法的共性，故A错误；B、电阻是导体两端电压与通过电流的比值，故B正确；C、电容是所带电荷量与板间电势差的比值，故C正确；D、电场强度等于电场力与探试电荷的电荷量的比值，采用的是比值定义法，故D正确；本题选不是由比值法定义的，故选：A2.在静止湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球在空中运动后穿过湖水，并陷入湖底淤泥中某一深度处．(不计空气阻力，取竖直向上为正方向)，则最能近似反映小铁球运动过程的速度时间的图象是()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：分析小球的运动情况：小球先竖直向上做匀减速运动，再向下做自由落体运动，进入淤泥中后先向下做加速运动，后向下做减速运动，根据运动情况分析图象．小球的运动过程分为四段：1、小球竖直向上做匀减速运动，速度为正值，图象是向下倾斜的直线；2、小球做自由落体运动，速度为负值，图象是向下倾斜的直线；3、小球进入淤泥中后，重力大于阻力时，向下做加速运动，加速度小于g，图象是向下倾斜的直线；4、小球进入淤泥中后，阻力大于重力时，向下做减速速运动，加速度小于g，图象是向下倾斜的直线；故D正确．故选：D3.如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶，经过时间t前进的距离为s，且速度达到最大值v m．设这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为F，那么这段时间内()A.小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐增大C.小车受到的合外力所做的功为P tD.小车受到的牵引力做的功为F s+12m v m2【答案】D【解析】试题分析：小车电动机的功率恒定，速度不断变大，根据功率与速度关系公式P=F v 可知，牵引力不断减小，故小车的运动是加速度不断减小的加速运动；结合动能定理列式求解相关量即可．A、小车电动机的功率恒定，速度不断变大，根据功率与速度关系公式P=F v可知，牵引力不断减小，根据牛顿第二定律，有Pv−F=ma故小车的运动是加速度不断减小的加速运动，故AB错误；B、对小车启动过程，根据动能定理，有W合=12mv m2=P t-F s，故C错误；D、根据C可知，小车受到的牵引力做的功为P t=F s+12m v m2，故D正确．故选D4.如图所示，一理想变压器原线圈接入一交流电源，副线圈电路中R1、R2、R3和R4均为固定电阻．开关S是闭合的，V1、V2和V3为理想电压表，读数分别为U1、U2和U3；A1、A2和A3为理想电流表，读数分别为I1、I2和I3．U1数值不变，现断开S，下列推断中正确的是()A.U2变小、I3变大B.U2不变、U3变大C.I1变大、I2变小D.I1变大、I2变大【答案】B【解析】试题分析：和闭合电路中的动态分析类似，可以根据R2的变化，确定出总电路的电阻的变化，进而可以确定总电路的电流的变化的情况，再根据电压不变，来分析其他的理想变压器的电压与匝数程正比，由于理想变压器原线圈接到电压不变，则副线圈电压不变，所以V 2的示数U 2也不变，当s 断开之后，并联电路的电阻变大，副线圈的电阻也就变大，由于副线圈电压不变，所以副线圈的总电流减小，即I 2变小，由于电流与匝数成反比，当副线圈的电流减小时，原线圈的电流也就要减小，所以I 1变小，由于副线圈的总电流减小，R 1的电压减小，并联电路的电压U 3就会增大，所以R 3的电流I 3就会增大，所以B 正确，ACD 错误．故选：B ．5.下列选项中的各14圆环大小相同，所带电荷量已在图中标出，且电荷均匀分布，各14圆环间彼此绝缘． 坐标原点O 处电场强度最大的是( ) A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析：根据点电荷场强的公式和场强叠加原理，与选项相对比，分析求解问题．分析时要抓住电场线从正电荷出发发无穷远处终止，或从无穷远处出发到负电荷终止．设14带电圆环在O 点产生的场强大小为E ． A 图中坐标原点O 处电场强度是14带电圆环产生的，原点O 处电场强度大小为E ； B 图中坐标原点O 处电场强度是第一象限14带正电圆环和第二象限14带负电圆环叠加产生，坐标原点O 处电场强度大小等于√2E ．C 图中第一象限14带正电圆环和第三象限14带正电圆环产生电场相互抵消，所以坐标原点O 处电场强度是14带电圆环带电圆环产生的，原点O 处电场强度大小为E ；D 图中第一象限14带正电圆环和第三象限14带正电圆环产生电场相互抵消，第二象限14带负电圆环和第四象限14带负电圆环产生电场相互抵消，所以坐标原点O 处电场强度为0．所以坐标原点O 处电场强度最大的是B ．故选：B ．6.如图所示，在平面直角坐标系的第一象限中，有垂直于x O y 平面的匀强磁场，在坐标原点O 有一个粒子发射源，可以沿x 轴正方向源源不断地发出速度不同的同种带正电的粒子，不计粒子的重力．在坐标系中有一点B ，在x 轴正方向上有一点A ，连接法正确的是( )A.出射速度越大的粒子，在三角形区域内运动的时间越长B.出射速度越大的粒子，在三角形区域内运动的轨迹越长C.所有从发射源射出后能够到达OB 边的粒子，从射出至到达OB 边的运动时间都相等D.所有从发射源射出后能够到达AB 边的粒子，从射出至到达AB 边的运动时间都相等【答案】C【解析】试题分析：作出粒子从0B 、AB 边射出的运动轨迹图，通过几何关系比较圆心角的大小，根据t =θ2πT ，周期T=2πm qB 比较运动时间的长短． 依据R=mv qB 可知，速度不同的粒子进入磁场后做圆周运动的半径不同．由于粒子进入磁场的速度方向均沿着x 轴正方向，所以所有粒子做圆周运动的圆心都在y 轴上．作出几个速度逐渐增大的粒子运动轨迹示意图:如圆弧1、2、3所示．则从OB 边上射出的粒子运动圆弧所对应的圆心角相同(如图中1、2所示)，由周期T=2πmqB 可知，能够从OB 边上射出的粒子运动的时间都相等．故C正确．而速度较大的粒子，可能射出AB 上(如圆弧3)，则圆弧2、3相比，运动时间一定不同，且因为射到AB 边上的所有粒子运动圆弧所对应的圆心角不同，速度越大的粒子轨迹越靠近A 点，圆弧越短且对应的圆心角越小．故A 、B 、D 错误．故选C ．二、多选题(本大题共2小题，共12.0分)7.我国于2013年12月发射了“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面高度为h 的轨道上做匀速圆周运动，其运行的周期为T ；卫星还在月球上软着陆．若以R 表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响．则( )A.“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为4π2R T 2B.月球的第一宇宙速度为2π√R(R+ℎ)3TRC.物体在月球表面自由下落的加速度大小为4π2(R+ℎ)3R 2T 2D.由于月球表面是真空，“嫦娥三号”降落月球时，无法使用降落伞减速【答案】【解析】试题分析：根据万有引力提供向心力GMmr2=mv2r=mω2r=m4π2T2r=ma解答，注意r=R+h．A、根据ma=m4π2T2r知“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为a=4π2T2(R+ℎ)，故A错误；B、根据公式：GMmr2=mv2r，此时r=R，解得第一宇宙速度为：v=2π√R(R+ℎ)3TR，故B正确；C、根据公式：GMmr2=m4π2T2r和月球表面：mg′=GMmR2，得：g′=4π2(R+ℎ)3R2T2．故C正确；D、降落伞只能在有空气时才能产生阻力，由于月球表面是真空，“嫦娥三号”降落月球时，无法使用降落伞减速．故D正确．故选：BCD8.如图所示，空间存在着与圆台母线垂直向外的磁场，各处的磁感应强度大小均为B，圆台母线与竖直方向的夹角为θ，一个质量为m、半径为r的匀质金属环位于圆台底部．当给环通以恒定的电流I，圆环由静止向上运动，经过时间t后撤去该恒定电流并保持圆环闭合，圆环全程上升的最大高度为H．已知重力加速度为g，不计空气阻力，磁场的范围足够大．在圆环向上运动的过程中，下列说法正确的是()A.圆环先做加速运动后做减速运动B.在时间t内安培力对圆环做功为mg HC.圆环运动的最大速度为2πBIrtcosθm-gt D.圆环先有扩张后有收缩的趋势【答案】AC【解析】试题分析：根据牛顿第二定律，与运动学公式，依据做功表达式，结合电磁感应与安培力，即可求解．环中通以恒定电流I后，圆环所受安培力为BI2πr，则在竖直方向的分力为2πr BI cosθ，A、圆环先向上加速运动，当电流撤去后，由于惯性，圆环继续向上运动，在磁场中切割磁感线而做变减速运动，故A项正确；B、由牛顿第二定律，可得：BI•2πrcosθ-mg=ma，则圆环向上的加速度为a=2πBIrcosθm-g，则竖直方向上，在电流未撤去时，圆环将做匀加速直线运动，经过时间t，速度会达到最大值，由v=at得v=2πBIrtcosθm-gt，故C正确；at2，则安培力对圆环做功为W=F h，故B错误；在时间t内，上升的高度h=12D、圆环通电流时，电流方向为顺时针，安培力分量指向圆心，有收缩的趋势，撤去电流后，切割产生的感应电流为逆时针，则安培力分量背离圆心，则有扩张的趋势，故D项错误故选：AC六、多选题(本大题共1小题，共6.0分)13.下列说法正确的是()A.某种液体的饱和蒸气压与温度有关B.不是所有晶体都具有各向异性的特点C.第二类永动机不能制成是因为它违反了能量守恒定律D.当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力表现为引力E.一定质量的理想气体，放热的同时外界对其做功，其内能可能减少【答案】ABDE【解析】试题分析：在密闭条件中，在一定温度下，与固体或液体处于相平衡的蒸汽所具有的压力称为饱和蒸汽压．同一物质在不同温度下有不同的饱和蒸气压，并随着温度的升高而增大．单晶体具有各向异性，多晶体具有各向同性；第二类永动机不能制成是因为它违反了热力学第二定律；当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力表现为引力；根据热力学第一定律，一定质量的理想气体，放热的同时外界对其做功，其内能可能增大，有可能不变，可能减少．A、同一物质在不同温度下有不同的饱和蒸气压，并随着温度的升高而增大．故A正确；B、单晶体具有各向异性，多晶体具有各向同性．故B错误；C、第二类永动机没有违反了能量守恒定律，不能制成是因为它违反了热力学第二定律；故C错误；D、当分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快，所以分子间的作用力表现为引力．故D正确；E、根据热力学第一定律，一定质量的理想气体，放热(Q＜0)的同时外界对其做功(W ＞0)，其内能改变：△E=Q+W可能减少，可能增大，有可能不变．故E正确．故选：ABDE八、多选题(本大题共1小题，共6.0分)15.下列说法正确的是()A.摆钟偏快时可缩短摆长进行校准B.火车鸣笛向我们驶来时，我们听到的笛声频率将比声源发声的频率高C.拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度D.地面附近有一高速水平飞过的火箭，地面上的人观察到的火箭长度要比火箭上的人观察到的短一些E.光从水中射入玻璃中，发现光线偏向法线，则光在玻璃中传播速度一定小于在水中的传播速度BDE【解析】试题分析：A 、根据单摆周期公式，即可求解；B 、当间距变小时，接收频率高于发出频率，当间距变大时，接收频率低于发出频率；C 、镜头前加一个偏振片以减弱反射光的强度；D 、根据光的相对论，沿着速度的方向，长度缩短；E 、光线偏向法线，则折射率大，从而由c =nv ，可知，光在玻璃中传播速度的大小．A 、摆钟偏快时，说明周期偏小，若要周期变大，则可伸长摆长进行校准，故A 错误；B 、火车鸣笛向我们驶来时，间距变小，则我们听到的笛声频率将比声源发声的频率高，故B 正确；C 、拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片，以反射光发生干涉，减弱反射光的透射，故C 错误；D 、一高速水平飞过的火箭，因沿着速度的方向的长度要缩短，则在地面上的人观察到的火箭长度要比火箭上的人观察到的短一些，故D 正确；E 、光从水中射入玻璃中，发现光线偏向法线，则该光的折射率大，由c =nv ，可知，光在玻璃中传播速度一定小于在水中的传播速度，故E 正确；故选：BDE十、多选题(本大题共1小题，共6.0分)17.下列说法正确的是( )A.某放射性元素经过11.4天有78的原子核发生了衰变，该元素的半衰期为3.8天B.在单缝衍射实验中，假设只让一个光子通过单缝，则该光子可能落在暗条纹处C.一群氢原子从n =3的激发态向较低能级跃迁，最多可放出两种频率的光子D.已知能使某金属发生光电效应的极限频率为ν0，则当频率为2ν0的单色光照射该金属时，光电子的最大初动能为2h ν0E. 24H e + 1327A l → 1530P+ 01n 是原子核的人工转变方程【答案】ABE【解析】试题分析：A 、经过一个半衰期，有一半质量发生衰变，从而即可求解；B 、单缝衍射实验中，暗条纹是光子到达的机会较少；C 、从n =3的激发态向较低能级跃迁，光子的种类，以C n 2来确定；D 、根据光电效应方程E km =h γ-W 0知，即可求解；E 、满足质量数与质子数守恒，即可求解．A 、放射性元素经过11.4天有78的原子核发生了衰变，则还有18没有衰变，该元素的半衰期为3.8天，故A 正确；B 、单缝衍射实验中，假设只让一个光子通过单缝，则该光子可能落在暗条纹处，不过落在暗条纹机会较少，故B 正确；C 、一群氢原子从n =3的激发态向较低能级跃迁，最多可放出三种频率的光子，故C 错误；D 、某金属发生光电效应的极限频率为ν0，则当频率为2ν0的单色光照射该金属时，根据光电效应方程E km =h γ-W 0知，光电子的最大初动能为h ν0，故D 错误；E 、 24H e + 1327A l → 1530P+ 01n 是原子核的人工转变方程，满足质量数与质子数守恒，故E故选：ABE三、填空题(本大题共1小题，共4.0分)9.某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”．人骑自行车在平直的路面上运动，当人停止蹬车后，由于受到阻力作用，自行车的速度会逐渐减小至零，如图所示．在此过程中，阻力做功使自行车的速度发生变化．设自行车无动力后受到的阻力恒定．(1)在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车，需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s，为了计算自行车的初速度v，还需要测量(填写物理量的名称及符号)．(2)设自行车受到的阻力恒为f，计算出阻力做的功及自行车的初速度．改变人停止蹬车时自行车的速度，重复实验，可以得到多组测量值．以阻力对自行车做功的大小为纵坐标，自行车初速度为横坐标，作出W一V曲线．分析这条曲线，就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系．在实验中作出W一V图象如图所示，其中符合实际情况的是【答案】(1)人停止蹬车后自行车滑行的时间t；(2)C【解析】试题分析：根据动能定理得出人停止蹬车后，阻力做功与自行车速度的关系．从而判断W与v图线．(1)人停止蹬车后，人和车组成的系统做匀减速直线运动，由匀变速直线运动规律得：v2=2as；且有v=at，故需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的时间t；(2)根据动能定理得：-W=0-1mv2，故知W与v成二次函数关系，且抛物线开口向2上．故C正确．故答案为：(1)人停止蹬车后自行车滑行的时间t；(2)C．四、实验题探究题(本大题共1小题，共9.0分)10.①某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中，正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示，则它们的读数值依次是mm、A、V．②已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0～10Ω，电流表内阻约几欧，电压表内E=4.5V，内阻较小．则以下电路图中，(选填字母代号)电路为本次实验应当采用的最佳电路，但用此最佳电路测量的金属丝电阻仍然会比真实值偏(选填“大”或“小”)．③若已知实验所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么测量金属丝电阻R x的最佳电路应是图中的电路(选填字母代号)．此时测得电流为I、电压为U，则金属丝电阻R x= ( 用题中字母代号表示)．【答案】①0.999；0.42；2.25；②A；小；③B；R x=UI−R A【解析】试题分析：①螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数；由图示电表确定电表量程与分度值，然后读出其示数；②根据待测电阻阻值与电表内阻的关系确定电流表的接法，然后选择实验电路；根据实验电路分析实验误差．③在已知电流表内阻的情况下，可以采用电流表内接法，由串联电路特点及欧姆定律可以求出待测电阻阻值．①由图甲所示可知，螺旋测微器固定刻度示数是0.5mm，可动刻度示数是49.9×0.01mm=0.499mm，则螺旋测微器示数为0.5mm+0.499mm=0.999mm(0.996～1.000均正确)；由图乙所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，示数为0.42A；电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，示数为2.25V(2.25～2.28均正确)；②待测电阻阻值R=UI =2.25V0.42A≈5.4Ω，电流表内阻约几欧，电压表内阻约20kΩ，相对来说电压表内阻远大于待测电阻值阻值，电流表应采用外接法，应选A所示实验电路；由于电压表的分流作用，所测电流偏大，由欧姆定律可知，待测电阻测量值小于真实值．③已知实验所用的电流表内阻的准确值R A=2.0Ω，那么测量金属丝电阻R x的最佳电路应是图中的B电路；由欧姆定律可得：R A+R X=UI ，R X=UI-R A；故答案为：①0.999；0.42；2.25；②A；小；③B；R x=UI−R A．五、计算题(本大题共2小题，共21.0分)11.2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失．灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型：如图甲在水平地面上放置一个质量为m=4kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s2．(1)运动过程中物体的最大加速度为多少？(2)在距出发点什么位置时物体的速度达到最大？(3)物体在水平面上运动的最大位移是多少？【答案】解：(1)由牛顿第二定律，得F-μmg=ma，当推力F=100N时，物体所受的合力最大，加速度最大-μg=20m/s2 (2)由图象可得推力随位移x是变化的，当推力等于摩代入解得解得a=Fm擦力时，加速度为0，速度最大则F=μmg=20N由图得到F与x的函数关系式F=100-25x则得到x=3.2m(3)由图象得到推力对物体做功等于“面积”，得推力做功W=200J根据动能定理W-μmgx m=0代入数据得x m=10m答：(1)运动过程中物体的最大加速度为20m/s2 (2)在距出发点3.2m处时物体的速度达到最大(3)物体在水平面上运动的最大位移是10m．【解析】根据牛顿第二定律，当物体的合力最大时，其加速度最大．由图读出推力的最大值即可求出最大加速度．分析物体的运动情况：物体先加速运动，当合力为零为后做减速运动．速度最大时推力就能得到，再由图读出位移．由动能定理可求出最大位移．12.如图所示，两足够长的平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L=1m，导轨平面与水平面夹角α=30°，导轨电阻不计．磁感应强度为B1=2T的匀强磁场垂直导轨平面向上，长为L=1m的金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上，且始终与导轨接触良好，金属棒的质量为m1=2kg、电阻为R1=1Ω．两金属导轨的上端连接右侧电路，电路中通过导线接一对水平放置的平行金属板，两板间的距离和板长均为d=0.5m，定值电阻为R2=3Ω，现闭合开关S并将金属棒由静止释放，重力加速度为g=10m/s2，试求：(1)金属棒下滑的最大速度为多大？(3)当金属棒稳定下滑时，在水平放置的平行金属间加一垂直于纸面向里的匀强磁场B2=3T，在下板的右端且非常靠近下板的位置有一质量为m2=3×10-4kg、带电量为q=-1×10-4C的液滴以初速度v水平向左射入两板间，该液滴可视为质点．要使带电粒子能从金属板间射出，初速度v应满足什么条件？【答案】解析：(1)当金属棒匀速运动时速度最大，设最大速度为v m则有：m1gsinα-F安=0F安=ILB1，I=B1Lv mR1+R2，所以解得最大速度：v m=10m/s(2)电路的电动势：E=BLV，I=E2R1+R2整个电路消耗的电功率：P=I2 R，所以：P=100W(3)金属棒匀速运动时，两板间电压U=IR2=15V，由题意知液滴在两板间有：m2g=q Ud，所以该液滴在两平行金属板间做匀速圆周运动，当液滴恰从上板左端边缘射出时：r1=d=m2v1B2q，所以：v1=0.5m/s；当液滴恰从上板右侧边缘射出时：r2=m2v2B2q =d 2，所以v2=0.25m/s初速度v应满足的条件是：v≥0.5m/s或v≤0.25m/s．答：(1)金属棒最终的速度为10m/s(2)R2上消耗的电功率P为100W(3)初速度v应满足的条件是：v≥0.5m/s或v≤0.25m/s．【解析】(1)分析金属棒运动的过程，知道当金属棒匀速运动时速度最大，根据力的平衡知识求解．(2)根据电路知识求出电流和功率．(3)在电容器中有一个隐含条件即重力和电场力上相等的，所以该液滴在两平行金属板间做匀速圆周运动，当液滴恰从上板左端边缘射出和当液滴恰从上板右侧边缘射出两种情况分析求解．七、计算题(本大题共1小题，共8.0分)14.如图所示，玻璃管粗细均匀(粗细课忽略不计)，竖直管两封闭端内理想气体长分别为上端30cm、下端27cm，中间水银柱长10cm．在竖直管中间接一水平玻璃管，右端开口与大气相通，用光滑活塞封闭5cm长水银柱．大气压p0=75cm H g．(1)求活塞上不施加外力时两封闭气体的压强各为多少？(2)现用外力缓慢推活塞恰好将水平管中水银全部推入竖直管中，求这时上下两部分气体的长度各为多少？【答案】解：(1)上端封闭气体的压强：P上=P0-P h=75-5=70cm H g，下端封闭气体的压强：P下=P0+P h=75+5=80cm H g；(2)设玻璃管横截面积为S，气体发生等温变化，由玻意耳定律得：对上端封闭气体，P上L上S=P上′L上′S，对上端封闭气体，P下L下S=P下′L下′S，P上′+15=P下′，L上′+L下′=52，解得：L上′=28cm，L下′=24cm；答：(1)活塞上不施加外力时两封闭气体的压强各为70cm H g、80cm H g．(2)上下两部分气体的长度各为28cm、24cm．【解析】(1)根据图示求出封闭气体压强．(2)气体发生等温变化，由玻意耳定律可以分析解题．九、计算题(本大题共1小题，共8.0分)16.如图所示，一束截面为圆形(半径R=1m)的平行紫光垂直射向一半径也为R的玻璃半球的平面，经折射后在屏幕S上形成一个圆形亮区．屏幕S至球心距离为D=(√2+1)m ，不考虑光的干涉和衍射，试问：①若玻璃半球对紫色光的折射率为n =√2，请你求出圆形亮区的半径．②若将题干中紫光改为白光，在屏幕S 上形成的圆形亮区的边缘是什么颜色？【答案】解：(1)如图，紫光刚要发生全反射时的临界光线射在屏幕S 上的点E 到亮区中心G 的距离r 就是所求最大半径．设紫光临界角为C ，由全反射的知识得：sin C=1n ，又：AB=R sin C=Rn ，OB=R cos C=R √n 2−1n ，BF=AB •tan C=n√n 2−1，GF=D-(OB+BF)=D-√n 2−1，GE AB =GF FB 所以有r =GE=GFFB •AB=D •√n 2−1-n R=(√2+1)√√22−1-√2×1=1m(2)紫色．当平行光从玻璃中射向空气时，由于紫光的折射率的最大，则临界角最小，所以首先发生全反射，因此出射光线与屏幕的交点最远．故圆形亮区的最外侧是紫光．答：(1)若玻璃半球对(1)中最外侧色光的折射率为n ，圆形亮区的最大半径为1m ．(2)屏幕S 上形成的圆形亮区的最外侧是紫光；。

宁夏银川一中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题（每题5分，共40分）1．（5分）测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量“可用下列哪一组仪器（）A．米尺，天平，秒表B．米尺，测力计，秒表C．量筒，天平，秒表D．米尺，弹簧秤，秒表2．（5分）如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（）A．B．C．D．3．（5分）沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷（设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计）．如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（）A．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力B．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力D．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力大小4．（5分）做曲线运动的质点，其轨迹上某一点的速度方向（）A．与该点加速度方向相同B．与通过该点的曲线的切线垂直C．与物体在该点所受合力方向相同D．就在通过该点的曲线的切线方向上5．（5分）关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合运动速度的大小等于分运动速度大小之和B．物体的两个分运动若是直线运动，则合运动一定是直线运动C．合运动和分运动所用的时间总是相等的D．若合运动是曲线运动，则加速度不可能是恒定的6．（5分）如图所示，一铁球用一轻绳悬挂于O点，用力F拉住小球，要使轻绳与竖直方向保持66°角不变，且F最小，则F与竖直方向的夹角θ应为（）A．90°B．66°C．24°D．0°7．（5分）如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2．若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小（）A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变8．（5分）如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，2、3两木块之间的距离是（）A．L+B．L+C．L+D．L+二、多项选择题（每题6分，共18分）9．（6分）下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力10．（6分）如图所示，两个质量均为m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接，悬挂于竖直方向上保持静止状态．当剪断细绳的瞬间，关于A和B的加速度说法正确的是（）A．a A=g B．a B=0 C．a A=2g D．a B=g11．（6分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6﹣9s内的加速度大小是2.0m/s2D．物块前6s内的平均速度大小是4.0m/s三、填空题（每空3分，共12分）12．（6分）一质量为60kg的人静止站在升降机里的体重计上，当升降机以2m/s2的加速度匀减速上升时，体重计的示数为N；当升降机以2m/s2的加速度匀减速下降时，体重计的示数为N．（重力加速度g取10m/s2）13．（3分）一条笔直的小河河宽为120m，河水的流速大小为4m/s，船在静水中的速度大小为3m/s，则船渡河的最短时间为秒．14．（3分）如图所示，在离水面高为h的岸边，有人以v0的速率匀速收绳使船靠岸，当船与岸上定滑轮间的水平距离为s时，船速的大小是．（船可视为质点）四、实验题（每题5分，共10分）15．（5分）如图，某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．（1）为完成该实验，下述操作中必需的是．a．测量细绳的长度b．测量橡皮筋的原长c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度d．记录悬挂重物后结点O的位置（2）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是．16．（5分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．①当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力．②在保持小车的质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，于平衡摩擦力时操作不当，有位同学得到的a﹣F关系如图2所示．其原因是．五、计算题17．（8分）如图所示，用F=10N的水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体加速度a的大小；（2）物体在t=2.0s内通过的距离．18．（8分）在足够高处将质量m=1kg的小球沿水平方向抛出，已知在抛出后第2s末小球速度大小为25m/s，（不计空气阻力，g=10m/s2）求：（1）小球平抛的水平初速度的大小；（2）这2s内小球的合位移的大小．19．（10分）质量为0.1kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v﹣t 图象如图所示．球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的．设球受到的空气阻力大小恒为f，取g=10m/s2，求：（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；（2）弹性球第一次碰撞后反弹的高度h．20．（14分）如图所示，一足够长的光滑斜面倾角为θ=30°，斜面AB与水平面BC连接，质量m=2kg的物体置于水平面上的D点，D点距B点的距离d=7m．物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，开始物体受到一水平向左的恒力F=8N的作用，经t=2s后撤去，不考虑物体经过B点时的能量损失，重力加速度g取10m/s2．求撤去拉力F后，经过多长时间物体经过B点？宁夏银川一中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题5分，共40分）1．（5分）测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量“可用下列哪一组仪器（）A．米尺，天平，秒表B．米尺，测力计，秒表C．量筒，天平，秒表D．米尺，弹簧秤，秒表考点：力学单位制．分析：力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量．解答：解：长度、时间、质量是三个力学基本物理量，米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，故A正确．故选：A点评：解决本题的关键知道力学的三个基本物理量以及对应的基本单位，需识记．2．（5分）如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（）A．B．C．D．考点：力的合成．分析：三力合成时，若合力能为零则三力可以组成三角形，分析题中数据可知能否为零；若不为零，则进行两两合成，从而分析最小的可能情况．解答：解：A、将相互垂直的F进行合成，则合力的大小为，再与第三个力F合成，即有合力的大小为；B、将方向相反的两个力合成，则合力为0，再与第三个力F合成，则有合力大小为F；C、将任意两力进行合成，可知，这三个力的合力为零；D、将左边两个力进行合成，再与右边合成，则有合力的大小；故C正确，ABD均错误；故选C．点评：考查力的平行四边形定则，并体现如何选择两力合成的技巧，同时要学生会画合成与分解的力图产．3．（5分）沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷（设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计）．如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（）A．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力B．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力D．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力大小考点：作用力和反作用力．分析：沼泽地地面对人的支持力和人对沼泽地地面的压力是相互作用力，二者大小相等．对人受力分析，人受重力和支持力，重力大于支持力，故人会向下加速运动；解答：解：人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定相等，故A、B、C错误；D正确．故选：D．点评：不管人是加速下降、匀速下降还是减速下降，人对沼泽地地面的支持力和沼泽地地面对人的压力总是等大、反向、共线，与人的运动状态无关．4．（5分）做曲线运动的质点，其轨迹上某一点的速度方向（）A．与该点加速度方向相同B．与通过该点的曲线的切线垂直C．与物体在该点所受合力方向相同D．就在通过该点的曲线的切线方向上考点：曲线运动；物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，加速度方向与合外力方向相同，速度的方向与该点曲线的切线方向相同．物体做曲线运动时，轨迹夹在速度方向和合力方向之间，合力大致指向轨迹凹的一向．解答：解：做曲线运动的物体，合力与速度不在同一条直线上，加速度方向与合外力方向相同，所以加速度与速度方向不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同，所以加速度方向不可能在切线方向上，而是与速度方向之间有一定的夹角，故D正确、ABC 错误．故选：D点评：本题关键是要知道物体做曲线运动的条件，知道加速度方向与合外力方向相同，速度的方向与该点曲线的切线方向相同．5．（5分）关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合运动速度的大小等于分运动速度大小之和B．物体的两个分运动若是直线运动，则合运动一定是直线运动C．合运动和分运动所用的时间总是相等的D．若合运动是曲线运动，则加速度不可能是恒定的考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上．根据平行四边形定则，可知合速度、合位移与分速度、分位移的大小关系．解答：解：A、根据平行四边形定则知，合速度可能比分速度大，可能比分速度小，可能与分速度相等．故A错误．B、两个直线运动的合运动不一定是直线运动．如平抛运动．故B错误．C、合运动与分运动具有等时性．故C正确．D、两个匀变速直线运动的合运动的合加速度与合初速度方向共线时，则是匀变速直线运动，若不共线时，则是匀变速曲线运动．故D错误．故选：C．点评：解决本题的关键知道合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上．以及会根据平行四边形定则判断合速度与分速度的大小关系．6．（5分）如图所示，一铁球用一轻绳悬挂于O点，用力F拉住小球，要使轻绳与竖直方向保持66°角不变，且F最小，则F与竖直方向的夹角θ应为（）A．90°B．66°C．24°D．0°考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：小球始终处于平衡状态，合力为零，根据共点力平衡，抓住重力不变，细绳的拉力方向不变，运用作图法求出F有最小值时的θ值．解答：解：如图所示，小球受三个力而处于平衡状态，重力mg的大小和方向都不变，绳子拉力T方向不变，因为绳子拉力T和外力F的合力等于重力，通过作图法知，当F的方向与绳子方向垂直时，由于垂线段最短，所以F最小，则由几何知识得θ=90°﹣66°=24°．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题属于力学的动态分析，关键能够正确进行受力分析，抓住不变量，运用作图法进行求解．7．（5分）如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2．若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小（）A．f1不变、f2变大B．f1变大、f2不变C．f1和f2都变大D．f1和f2都不变考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：水平外力F逐渐增大，A、B都保持相对静止，加速度相同，根据牛顿第二定律分别以A和整体为研究对象，分析摩擦力f1和f2的大小变化情况．解答：解：根据牛顿第二定律得：对A物体：f1=m A a，对整体：F﹣f2=（m A+m B）a可见，当F增大时，加速度a增大，f1变大．而f2=μ（m A+m B）g，μ、m A、m B都不变，则f2不变．故选B点评：本题运用整体法和隔离法结合研究连接体问题，加速度相同是这类问题的特点，要灵活选择研究对象．8．（5分）如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，2、3两木块之间的距离是（）A．L+B．L+C．L+D．L+考点：胡克定律；物体的弹性和弹力．分析：当三木块达到平衡状态后，三个木块的合力都为零．对木块3研究，由平衡条件和胡克定律求出2和3间弹簧伸长量．解答：解：当三木块达到平衡状态后，对木块3进行受力分析，可知2和3间弹簧的弹力等于木块3所受的滑动摩擦力，即：μm3g=kx3，解得2和3间弹簧伸长量为：x3=；所以23间的距离为L+；故选：C．点评：本题涉及三个物体的平衡问题，首先要灵活选择研究对象，分析受力情况，由平衡条件和胡克定律求出两个弹簧的伸长量二、多项选择题（每题6分，共18分）9．（6分）下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力．根据两个物体的运动情况不同，摩擦力分为两种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当只有相对运动趋势时产生的叫静摩擦力．解答：解：A、静摩擦力只是阻碍相对运动趋势，受静摩擦力的物体可以静止也可以运动；故A正确；B、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力，如汽车的启动轮受到地面的摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动；故B正确；C、滑动摩擦力与正压力有关，静摩擦力与压力无关；故C错误；D、两物体之间有滑动摩擦力时，两物体一定接触，且相互挤压，即存在弹力作用，反之则不一定；故D正确；故选ABD点评：本题考查了摩擦力种类和方向，抓住产生滑动摩擦力产生的条件，以及摩擦力的效果﹣﹣阻碍物体的相对运动；看解答此题．10．（6分）如图所示，两个质量均为m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接，悬挂于竖直方向上保持静止状态．当剪断细绳的瞬间，关于A和B的加速度说法正确的是（）A．a A=g B．a B=0 C．a A=2g D．a B=g考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：剪断绳子前，根据平衡求出弹簧的弹力，剪断绳子的瞬间，弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律分别求出A、B的加速度大小．解答：解：设小球的质量为m，剪断绳子前，弹簧的弹力F=mg，剪断绳子的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B分析，合力为零，加速度a B=0，对A分析，故AD错误，BC正确；故选：BC．点评：本题考查了牛顿第二定律得瞬时问题，知道剪断绳子的瞬间，弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律进行求解，基础题．11．（6分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6﹣9s内的加速度大小是2.0m/s2D．物块前6s内的平均速度大小是4.0m/s考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）结合已知的速度﹣时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况；（2）由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；（3）运用牛顿第二定律解决问题解答：解：A、由速度﹣时间图象可以知道，在3～6s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；B、在0～3s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推﹣F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正确；C、在6～9s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑﹣F推=3N，得出a=2m/s2，故C正确；D、由速度时间图象面积可知，0～6s内物体的位移：，前6s平均速度大小：，故D错误；故选：BC．点评：此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，v﹣t图象、F﹣t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小．三、填空题（每空3分，共12分）12．（6分）一质量为60kg的人静止站在升降机里的体重计上，当升降机以2m/s2的加速度匀减速上升时，体重计的示数为480N；当升降机以2m/s2的加速度匀减速下降时，体重计的示数为720N．（重力加速度g取10m/s2）考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：当升降机以2m/s2的加速度匀减速上升时，F=m（g﹣a）；当升降机以2m/s2的加速度匀减速下降时，F=m（g+a）．解答：解：由牛顿第二定律知：当升降机以2m/s2的加速度匀减速上升时，F=m（g﹣a）=60×（10﹣2）=480N；当升降机以2m/s2的加速度匀减速下降时，F=m（g+a）=60×（10+2）=720N．故答案为：480，720点评：本题考查了超重和失重，记住：加速度向上超重，加速度向下失重．13．（3分）一条笔直的小河河宽为120m，河水的流速大小为4m/s，船在静水中的速度大小为3m/s，则船渡河的最短时间为40秒．考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据垂直于河岸方向上的速度求出渡河的时间．通过判断合速度能否与河岸垂直，判断船能否垂直到对岸．解答：解：当静水速与河岸垂直时，渡河时间t==s=40s．故答案为：40．点评：解决本题的关键知道合运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，互不干扰．14．（3分）如图所示，在离水面高为h的岸边，有人以v0的速率匀速收绳使船靠岸，当船与岸上定滑轮间的水平距离为s时，船速的大小是．（船可视为质点）考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：船参与了两个分运动，沿着绳子方向的分运动和垂直绳子方向的分运动，运用平行四边形定则作图分析船的速度大小即可．解答：解：船参与了两个分运动，沿着绳子方向的分运动和垂直绳子方向的分运动，分解船的速度，如图所示：故船的速度为：v=其中：cosθ=联立解得：v=故答案为：．点评：进行运动的合成与分解时，注意物体的时间运动是合运动，按照平行四边形进行分解即可．四、实验题（每题5分，共10分）15．（5分）如图，某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．（1）为完成该实验，下述操作中必需的是bcd．a．测量细绳的长度b．测量橡皮筋的原长c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度d．记录悬挂重物后结点O的位置（2）钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是改变重物的质量或是橡皮筋的夹角．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：本实验是通过作合力与分力图示的方法来验证平行四边形定则，需要测量合力与分力的大小，根据这个原理来选择．解答：解：（1）三条橡皮筯遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示．为了使两次实验效果相同，必须记下O点的位置来作参照．故选：bcd（2）在其他条件不变的情况下，要改变实验效果，可以改变重物的质量，故可采用的方法改变重物的质量或是橡皮筋的夹角．故答案：（1）bcd；（2）改变重物的质量或是橡皮筋的夹角．点评：本实验在无法测量力的大小的情况下，可以采用比例法作图，只需要测量橡皮筋的伸长量就行．16．（5分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．①当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力．②在保持小车的质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，于平衡摩擦力时操作不当，有位同学得到的a﹣F关系如图2所示．其原因是平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：（1）要求在什么情况下才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，需求出绳子的拉力，而要求绳子的拉力，应先以整体为研究对象求出整体的加速度，再以M为研究对象求出绳子的拉力，通过比较绳对小车的拉力大小和盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．（2）图2中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，即合外力等于0．解答：解：（1）以整体为研究对象有mg=（m+M）a解得a=，以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=，显然要有F=mg必有m+M=M，故有M＞＞m，即只有M＞＞m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．（2）图2图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．故答案为：M＞＞m，平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力点评：处理实验时一定要找出实验原理，根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项．本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于托盘和砝码的总质量的双重条件下，才能用托盘和砝码的重力代替小车所受的合力．五、计算题17．（8分）如图所示，用F=10N的水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动．求：（1）物体加速度a的大小；（2）物体在t=2.0s内通过的距离．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：对物体受力分析，由牛顿第二定律可以求得加速度的大小，由位移的公式可以求得通过的距离．解答：解：（1）物体是在光滑的水平面上，只受F的作用，由牛顿第二定律可得，F=ma，所以加速度的大小为，a==5m/s2，（2）由位移公式X=at2得，X=at2=×5×22m=10m，答：（1）物体加速度a的大小是5m/s2；（2）物体在t=2.0s内通过的距离是10m．点评：对物体受力分析，根据牛顿第二定律和位移公式直接求解即可，比较简单．18．（8分）在足够高处将质量m=1kg的小球沿水平方向抛出，已知在抛出后第2s末小球速度大小为25m/s，（不计空气阻力，g=10m/s2）求：。

宁夏省银川一中2013-2014学年高一物理上学期期末试卷新人教版一、单选题（3分×10 = 30分）1．力学中，选定下列哪组物理量为基本物理量A ．力、长度、质量B ．位移、质量、时间C ．长度、力、时间D ．长度、质量、时间2. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 A ．一定有弹力，但不一定有摩擦力 B ．如果有弹力，则一定有摩擦力 C ．如果有摩擦力，则一定有弹力D ．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比3. 下面说法中正确的是A ．当物体的运动状态发生变化时，它一定受到外力作用B ．静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用C ．当物体的速度等于零时，它一定处于平衡状态D ．物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向4．对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间 A ．物体立即获得加速度 B ．物体立即获得速度 C ．物体同时获得速度和加速度D ．由与物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零。

5. 一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G 的物体时，长度为L 1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G 的物体时，其长度为L 2，则它的劲度系数是： A ．1L G B ．2L G C ．21L L G - D ．212L L G - 6. 作用于O 点的五个恒力的矢量图的末端跟O 点恰好构成一个正六边形，如图所示。

这五个恒力的合力是最大恒力的A ．2倍 B ．3倍 C ．4倍D ．5倍7．平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F 1=5N ，方向沿x 轴的正向；F 2=6N ，沿y 轴正向；F 3=4N ，沿ｘ轴负向；F 4=8N ，沿y 轴负向，以上四个力的合力方向指A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限8．物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是AB C DPPA ．1N ，3N ，5NB ．2N ，4N ，6NC ．3N ，4N ，5ND ．4N ，6N ，8N9．如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面， 以速度v 匀速下滑．在箱子的中央有一只质量为m 的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向 A ．沿斜面向上 B ．沿斜面向下C ．竖直向上D ．垂直斜面向上10．如右图所示，OP 是轻弹簧，OQ 是水平轻绳，小球在弹簧和绳子的作用下处于静止状态。

本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分）二、选择题:本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分，有选错的得0分.14．下列说法中正确的是A．牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C．在“验证力的平行四边形定则"的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D．物理学中引入了“质点"的概念，从科学方法上来说属于理想化模型15．某星球的质量约为地球的9倍,半径约为地球的一半，若从地球上高h处平抛一物体，射程为60m，在该星球上以同样的初速度和同样的高度平抛一物体，其射程为A．10m B．15m C．90m D．360m【答案】A【解析】试题分析:由得：重力加速度:，所以该星球的重力加速度是地球的36倍，由所以下落所用时间是地球的，所以射程也为地球的，因此选A 。

考点：平抛运动万有引力16．如图所示,一个重力G＝4 N的物体放在倾角为30°的光滑斜面上，斜面放在台秤上，当烧断细线后,物块正在下滑的过程中与稳定时比较,台秤示数A ．减小2 NB ．减小1 NC ．增大2 ND ．增大1 N考点：力的分解17．在某次自由式滑雪比赛中,一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v 0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g ，则A ．运动员在空中经历的时间是gv θtan 0 B ．运动员落到雪坡时的速度大小是θcos 0v C ．如果v 0不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同D ．不论v 0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的。

宁夏银川一中2014届高三上学期第二次月考物理试题命题人：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.14．我国第一艘航母“辽宁”号的跑道长200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s15．小船横渡一条河，船在静水中的速度大小不变，方向始终垂直于河岸。

已知小船的部分运动轨迹如图所示，则可判断，此过程中河水的流速A ．越接近B 岸水速越小 B ．越接近B 岸水速越大C ．由A 到B 水速先增大后减小D ．水流速度恒定16．如右图所示一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m 的平盘，盘中有一物体，质量为M ，当盘静止时弹簧的长度比其自然长度伸长了L ，今向下拉盘，使弹簧再伸长△L 后停止,然后松手放开,设弹簧始终处在弹性限度以内，则刚松开手时盘对物体的支持力等于A ．1+⎛⎝⎫⎭⎪∆L L MgB ． ()1+⎛⎝⎫⎭⎪+∆L L m M g C ．∆LLmgD ．()∆LLM m g +A．根据图2和图3能估测出电梯向上启动时的加速度B．根据图4和图5能估测出电梯向下制动时的加速度C．图1到图5反映出超重或失重现象与电梯运动方向有关D．图1到图5反映出超重或失重现象与电梯的加速度方向有关18．物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动，物体质量m＝10kg，F随坐标x的变化情况如图所示。

若物体在坐标原点处由静止出发，不计一切摩擦。

宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题（每小题有且仅有一个选项正确，共3×12=36分）1．（3分）下列各组物理量中都是矢量的是（）A．力速度路程B．长度质量时间C．位移力加速度D．长度速度变化量加速度2．（3分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是瞬时速度3．（3分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大4．（3分）不能表示物体作匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．5．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s 为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同6．（3分）在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=30t﹣3t2（x的单位是m，t的单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．25m B．50m C．75m D．150m7．（3分）下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心8．（3分）探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A．L0=0.02m，k=500N/m B．L0=0.10m，k=500N/mC．L0=0.02m，k=250N/m D．L0=0.10m，k=250N/m9．（3分）如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．零10．（3分）沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有（）A．重力、斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力、下滑力D．重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力11．（3分）竖直上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为g，若空气阻力大小不变，那么这么物体在下落过程中的加速度大小为（）A．g B．g C．g D．g12．（3分）关于超重和失重，下列说法中正确的是（）A．超重就是物体受的重力增加了B．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体一点重力都不受了D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的二、多项选择题（共4×4=16分，每题至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得3分，不选、多选、错选的得0分）13．（4分）关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A．合力的大小一定大于每一个分力的大小B．合力的大小至少大于其中一个分力的大小C．合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D．合力的大小可能与其中的一个分力相等14．（4分）关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）A．牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的B．牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论C．根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因D．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因15．（4分）甲、乙两个人站在水平地面上手拉手比力气，结果甲把乙拉过来了，这个过程中下列关于甲、乙双方之间力的关系，说法正确的是（）A．甲对乙的拉力一定比乙对甲的拉力大B．甲、乙间的拉力是一对作用力和反作用力C．甲对乙的拉力与乙对甲的拉力的大小一定相等D．甲、乙间的拉力是一对平衡力16．（4分）如图甲所示，物体原静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，最大静摩擦略大于滑动摩擦力，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量2kgB．物体的质量0.5kgC．物体与水平面间的动摩擦因数0.3D．物体与水平面间的动摩擦因数0.35三、填空题（共16分）17．（2分）如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，用图钉把白纸固定在水平桌面上的木板上，并用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O．下列说法正确的是（）A．两条细绳必须等长B．两条细绳的夹角越大越好C．两个弹簧测力计的拉力必须等大D．两个弹簧测力计贴在木板表面不会影响弹簧测力计读数18．（14分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验操作中（1）下列说法符合实际的是A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者间的关系B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者间的关系D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系（2）在该实验中，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示，取0、1、2、3、4点为计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，则①该打点计时器使用的是（填“交流”或“直流”）电源，它每隔s打一次点；②计算此纸带的加速度大小a=m/s2；③打下“2”计数点时物体的瞬时速度为v2=m/s．四、计算题（共32分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）19．（8分）一辆汽车从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）这辆汽车2s末速度大小（2）这辆汽车在4s内的位移大小．20．（8分）如图所示，质量是4kg的箱子在20N的水平拉力作用下沿水平地面匀速滑动，求箱子与地面间的动摩擦因数．21．（8分）如图所示，AO绳与水平方向的夹角是37°，BO绳呈水平状态，在O点吊一质量为60kg的人．求AO和BO绳受到的拉力大小．（g=10m/s2，sin37°=0.6、cos37°=0.8）22．（8分）质量为m=2kg的物体静止在水平面上，它们之间的动摩擦系数μ=0.5，现在对物体施加以如图所示的拉力F=10N，与水平方向夹角θ=37°（sin37°=0.6），经t=10s后撤去力F，在经一段时间，物体又静止．求：（1）物体运动过程中最大速度多少？（2）物体运动的总位移是多少？（g取10m/s2）宁夏银川九中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题有且仅有一个选项正确，共3×12=36分）1．（3分）下列各组物理量中都是矢量的是（）A．力速度路程B．长度质量时间C．位移力加速度D．长度速度变化量加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．解答：解：A、力、速度是矢量，而路程是标量，故A错误．B、长度、质量和时间都是标量，故B错误．C、位移、力和加速度都是矢量，故C正确．D、长度是标量，速度变化量和加速度是矢量，故D错误．故选：C．点评：对于物理量的矢标性是学习物理量的基本内容，矢量要掌握其方向特点进行记忆．2．（3分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是瞬时速度考点：瞬时速度；位移与路程．专题：常规题型．分析：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．解答：解：告示牌甲是里程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．所以甲是指路程，乙是指瞬时速度，故ABC错误，D正确；故选：D点评：本题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．3．（3分）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．解答：解：A、如果物体加速度方向与速度方向相同，加速度在减小，速度却在增大，即速度增大得越来越慢，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故B错误；C、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量．物体的速度变化越快，加速度越大．故D正确；故选：D．点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．4．（3分）不能表示物体作匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．解答：解：A、图象表示物体的速度随时间均匀减小，是匀减速直线运动；故A正确；B、图象表示通过的位移与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故B错误；C、图象表示速度随时间不变，是匀速直线运动；故C错误；D、图象表示通过的位移与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故D错误；故选：A．点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法．5．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s 为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣﹣时间图象中某点，纵坐标代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度沿正方向，时间轴下方速度沿负方向；斜率表示加速度，图象向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．解答：解：A、由图可知，速度图象都在时间轴上方，速度沿正方向，方向不变，故A错误；B、图象的斜率表示加速度，根据图象可知，第1s的斜率小于第5s的斜率，所以第1s的加速度小于第5s的加速度，故B错误；C、第一段的平均速度，第三段的平均速度，相等，故C正确；D、第三段速度为正，斜率为负，所以加速度为负，方向相反，故D错误．故选：C点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．6．（3分）在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=30t﹣3t2（x的单位是m，t的单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．25m B．50m C．75m D．150m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据变化规律可知初速度和加速度，刹车后末速度为零，再根据速度与位移的关系公式可求得刹车后痕迹的长度．解答：解：根据x=30t﹣3t2可知，初速度v0=30m/s，加速度a=﹣6m/s2．刹车后做匀减速运动的位移为刹车痕迹长度：x=故选：C点评：此题要求能够根据位移与时间的关系，得出初速度和加速度，难度不大，属于基础题．7．（3分）下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心考点：重心．分析：重力的作用点是物体的重心，物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心，物体的重心不一定在物体上．解答：解：A、重心可以在物体上，也可以在物体外，故A错误，C正确；B、重心位置随质量分布的变化而变化；故B正确；D、只有质量分布均匀，形状规则的物体，其重心才在几何中心上；故D错误；故选：BC．点评：本题考查了物体的重心是一道基础题，明确重心是物体各部分重力的作用点；其位置可以在物体上也可以在物体外．8．（3分）探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（）A．L0=0.02m，k=500N/m B．L0=0.10m，k=500N/mC．L0=0.02m，k=250N/m D．L0=0.10m，k=250N/m考点：胡克定律．分析：根据胡克定律F=kx，列出两方程组，求出原长和劲度系数．解答：解：F1=k（L1﹣L0），有15=k（0.16﹣L0）；F2=k（L2﹣L0），有20=k（0.18﹣L0），联立两方程组，得：L0=0.10m，k=250N/m．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键掌握胡克定律F=kx．9．（3分）如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．零考点：牛顿第二定律；力的合成．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小；撤去拉力后，根据另一拉力与摩擦力的关系判断物体是否静止，则可求出木块受到的合力．解答：解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有f=F1﹣F2=10﹣2=8N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于8N；撤去F1后，外力为2N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是零；故选：D．点评：本题是初学摩擦力的同学易错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系．10．（3分）沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有（）A．重力、斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力、下滑力D．重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力考点：弹性形变和范性形变．专题：受力分析方法专题．分析：对物体受力分析时要注意力的施力物体是谁，不能多分析了物体受到的力，如下滑力就是不存在的力．解答：解：光滑的斜面上自由下滑物体受到重力和支持力．下滑力是不存在的，压力作用在斜面上，不是物体所受到的力．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：下滑力是同学经常出错的地方，一定要注意物体不受下滑力这么个力，下滑力实际上是重力的分力．还有受力分析时，该物体只分析受力，不能分析施力．11．（3分）竖直上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为g，若空气阻力大小不变，那么这么物体在下落过程中的加速度大小为（）A．g B．g C．g D．g考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对物体上升过程和下降过程分别受力分析，根据牛顿第二定律列式求解．解答：解：物体上升过程mg+f=m（）物体下降过程mg﹣f=ma由以上两式解得a=故选：D．点评：本题关键对上升和下降过程运用牛顿第二定律列式求解．12．（3分）关于超重和失重，下列说法中正确的是（）A．超重就是物体受的重力增加了B．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体一点重力都不受了D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的考点：超重和失重．专题：常规题型．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解答：解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的重力，物体的重力并没有增加，故A错误B、物体对支持物的压力或者对悬挂物的拉力小于重力叫失重，但重力并不减少．故B错误C、当物体只受重力，物体处于完全失重状态，重力并不改变．故C错误D、不论超重或失重甚至完全失重，物体在同一位置所受重力是不变的，故D正确故选：D．点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．二、多项选择题（共4×4=16分，每题至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得3分，不选、多选、错选的得0分）13．（4分）关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A．合力的大小一定大于每一个分力的大小B．合力的大小至少大于其中一个分力的大小C．合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D．合力的大小可能与其中的一个分力相等考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．解答：解：A、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力才大于每一个分力，故A错误；B、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故B错误；C、随两分力夹角的不同，合力的大小也不同，合力可能大于分力，也可能小于分力，故C 正确；D、如果两个分力分力大小相等、方向夹角为120°时，两个力的合力大小与两个分力的大小都相等，故D正确．故选：CD．点评：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和，注意特殊情况：两力大小相等时，夹角为120°，合力大小与分力相等．14．（4分）关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（）A．牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的B．牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论C．根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因D．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因考点：牛顿第一定律．专题：常规题型．分析：牛顿第一定律是以一定的事实为基础，经过合理的科学推理得出的结论，因生活中不受力的情况是不存在的，故该实验是无法实现的．解答：解：A、牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论，其原因是生活中不受外力的物体是没有的；但该实验是在一定的事实基础上，通过分析事实、概括、推理得出的规律．故A错误，B正确；C、根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误，D正确；故选：BD．点评：本题考查验证牛顿第一定律的实验的意义，注意体会什么是理想实验，同时记住牛顿第一定律也称为惯性定律．15．（4分）甲、乙两个人站在水平地面上手拉手比力气，结果甲把乙拉过来了，这个过程中下列关于甲、乙双方之间力的关系，说法正确的是（）A．甲对乙的拉力一定比乙对甲的拉力大B．甲、乙间的拉力是一对作用力和反作用力C．甲对乙的拉力与乙对甲的拉力的大小一定相等D．甲、乙间的拉力是一对平衡力考点：牛顿第三定律．分析：力是物体对物体的作用，一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力，作用力和反作用力总是相等的．解答：解：做手拉手比力气游戏时，一方对另一方有一个拉力作用，同时另一方也受到这一方对他的拉力，即物体间力的作用是相互的，两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反．选项BC正确，AD错误．故选：BC．点评：手拉手比力气游戏其实比的是双方对地面的摩擦力，并不是他们的拉力．他们两边的拉力总是相等的，哪边的静摩擦力大，哪边就会获胜．16．（4分）如图甲所示，物体原静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，最大静摩擦略大于滑动摩擦力，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量2kgB．物体的质量0.5kgC．物体与水平面间的动摩擦因数0.3D．物体与水平面间的动摩擦因数0.35考点：牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算；加速度与力的关系图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对物体受力分析，根据牛顿第二定律得出力F与加速度a的函数关系，然后结合图象得出相关信息即可求解．解答：解：物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力，根据牛顿第二定律得：F﹣μmg=ma，解得：a=﹣μg，由a与F图线，得到：0.5=﹣10μ…①，4=﹣10μ…②，①②联立得，m=2kg，μ=0.3，故AC正确，BD错误．故选：AC点评：本题关键是对滑块受力分析，然后根据牛顿第二定律列方程求解出加速度与推力F 的关系式，最后结合a与F关系图象得到待求量．三、填空题（共16分）17．（2分）如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，用图钉把白纸固定在水平桌面上的木板上，并用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O．下列说法正确的是（）A．两条细绳必须等长B．两条细绳的夹角越大越好C．两个弹簧测力计的拉力必须等大D．两个弹簧测力计贴在木板表面不会影响弹簧测力计读数考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：正确解答本题要掌握：正确理解和应用平行四边形定则，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用．解答：解：A、两细绳可以不等长，因为绳子的长短不影响力的大小和方向的表示．故A 错误．B、两条细绳的夹角不是越大越好，以方便作平行四边形为宜，故B错误；C、两个弹簧测力计的拉力不需要等大，以方便作平行四边形为宜．故C错误．D、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板，使得结点所受的几个力在同一平面内，故D正确．故选：D．点评：本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识，对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练，以提高解题能力．18．（14分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验操作中（1）下列说法符合实际的是D。

宁夏回族自治区银川市一中2024学年物理高三第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，踏板和运动员要经历如图所示的几个位置，其中A为无人时踏板静止点，B 为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，已知板形变越大时板对人的弹力也越大，在人由C到B的过程中（）A．人向上做加速度大小减小的加速运动B．人向上做加速度大小增大的加速运动C．人向上做加速度大小减小的减速运动D．人向上做加速度大小增大的减速运动2、如图所示，波长分别为λa、λb的单色光a、b，沿着AO、BO方向射入半圆形玻璃砖，出射光线都沿OC，则下列说法错误的是（）A．a、b光从玻璃砖射入空气时，均受到玻璃砖的作用力B．在玻璃砖内a光的动量大于在空气中a光的动量C．λa<λb，且a、b光的临界角相等D．在玻璃砖内a光的动量大于在玻璃砖内b光的动量3、2019年“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面。

如图，为给“嫦娥四号”探测器登陆月球背面提供通信支持，“鹊桥号”卫星绕地月拉格朗日L2点做圆周运动。

o θ银川一中2014/2015学年度(上)高一期末考试物 理 试 卷一、单项选择题（每题5分，共40分）1．测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（ ） A ．米尺，弹簧秤，秒表 B ．米尺，测力计，秒表 C ．量筒，天平，秒表 D ．米尺，天平，秒表2．如图所示，三个大小相等的力F 作用于同一点O ，合力最小的是（ ）3．沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷（设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计）。

如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是（ ） A ．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 B ．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C ．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对他的支持力D ．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对他的支持力 4．做曲线运动的质点，其轨迹上某一点的速度方向（ ） A ．与该点加速度方向相同B ．与通过该点的曲线的切线垂直C ．与物体在该点所受合力方向相同D ．就在通过该点的曲线的切线方向上5．关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（ ） A ．合运动速度的大小等于分运动速度大小之和B ．物体的两个分运动若是直线运动，则合运动一定是直线运动C ．合运动和分运动所用的时间总是相等的D ．若合运动是曲线运动，则加速度不可能是恒定的6．如图所示，一物体用一轻绳悬挂于O 点，用力F 拉住物体，要使 轻绳与竖直方向保持θ＝66°角不变，且F 最小，则F 与竖直方向 的夹角应为（ ） A ．90°B ．66°C ．24°D ．0°7．如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。

2014-2015学年度上学期期末联考 高一物理试卷 2015.01 本试卷共100分，考试时间90分钟。

一、不定项选择题(共12小题,每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合要求的，全部选对得4分，选不全得2分)1．下列说法中不正确．．．的是A ．“一江春水向东流”的参考系是江岸B ．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C ．某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D ．汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2．物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s 2就是说 （ ）A ．物体速度的变化量为2 m/sB ．任意1s 内末速度都是初速度的2倍C ．在任意1s 内,物体的初速度可能比末速度大2 m/sD ．开始运动后任意1s 的末速度比初速度大2 m/s3．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大高度为3 mC.两个过程小球的加速度大小都为10 m/s 2D.两个过程加速度大小相同，方向相反4．下列说法，正确的是（ ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m 1、m 2的两个小球，（m 1> m 2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ） A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6．如图，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面学号号上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ）A ．物体B 受到的摩擦力不可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ 7.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN ．在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止．则在此过程中，下列说法不．正确．．的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小B ．球面对Q 的弹力逐渐增大C ．Q 所受的合力逐渐增大D ．Q 所受的合力始终为零8.一小球从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图所示。

宁夏高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.2014年8月3日云南省鲁甸发生6.5级地震，如图所示，一架执行救援任务的直升机悬停在上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在讲他们拉上飞机，若以救生员为参考系则处于静止状态的是（）A．伤病员B．直升飞机C．转井平台D．直升飞机驾驶员2.如图所示，在2014年举行的仁川亚运会上，甲、乙两运动员将分别参加了体育场举行的和田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小、和通过的路程大小、之间的关系是（）A．，B．，C．，D．，3.如图所示为某质点的图像，则下列说法中正确的是（）A．在内，质点做匀变速直线运动B．在内，质点处于静止状态C．在末，质点向相反方向运动D．在，质点的加速度为4.一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间内通过的位移为，则它从出发开始经过的位移所用的时间为（）A．B．C．D．5.如图所示，水平地面上、两物体同时受到的水平力作用，两物体仍保持静止，则地面对、对摩擦力大小分别为（）A．、B．、C．、D．、6.大小分别为、和的三个力合成，其合力F大小的范围为（）A．B．C．D．7.在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法正确的是（）A．晓敏同学所受的重力变小了B．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C．电梯一定在竖直向下运动D．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下8.如图所示，物体静止于一斜面上，下列说法正确的是（）A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D．物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力9.两个物体A和B，质量分别为和互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（）A．B．C．D．10.如图所示，把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为，球对板的压力为，在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法正确的是（）A．和都增大B．和都减小C．增大，减小D．减小，增大11.如图所示，质量均为的甲、乙物体用细线连接，物体甲用弹簧悬挂起来，两物体均处于静止状态，弹簧和悬线的质量可以忽略不计，当悬线被烧断的瞬间，甲、乙物体的加速度大小应是（）A．甲是0，乙是B．甲是，乙是C．甲是0，乙是0D．甲是，乙是12.如图所示，水平放置的传送带以速度向右运行，现将一小物块轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数，若A端与B端相距，则物体由A运动到B的时间和物体到达B端时的速度是（）A．，B．，C．，D．，13.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第内、第内的位移之比为，走完第时和走完第时的速度之比为，则正确的应该是（）A．B．C．D．14.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显D．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显15.如图所示，在恒力F作用下，、两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．一定受到4个力B．可能受到4个力C．与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．与之间一定有摩擦力16.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（）A．车速越大，它的惯性越大B．质量越大，它的惯性越大C．车速越大，刹车后滑行的路程越长，惯性不变D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大二、实验题1.某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物体在水平桌面上的运动规律，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处），从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。

宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把正确选项的字母填在答题卷上。

）1．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A. m、N、kgB.kg、m/s2、sC. m、kg、sD.m/s2、kg、N【答案】C【解析】国际单位制中的基本单位是：m、kg、s，而N、m/s2都是导出单位，故选项C 正确；选项ABD错误。

2．如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a 和物体受到的合外力F 随时间t 的变化图象，其中表示物体在做匀变速运动的是（）【答案】D【解析】A表示物体做匀速直线运动，B表示物体做匀速运动，C表示物体做加速度均匀变化的加速运动，D中的合外力是不变的，故产生的加速度是不变的，所以它是匀变速运动，选项D正确。

3．下列物理量中属于矢量的是（）A．质量B．路程C．速率D．力【答案】D【解析】质量、路程、速率都属于只有大小而没有方向的标量，力属于既有大小又有方向的矢量，故选项D正确。

4．在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为（）A.重力和斜面的支持力B.重力、下滑力和斜面的支持力C.重力和下滑力D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力【答案】A【解析】由于斜面是光滑的，故物体不受到摩擦力的作用，所以它在下滑时受到重力与斜面对它的支持力的作用，选项A 正确；下滑力是重力沿斜面方向的分力，故说物体受重力了，就不用再说物体受下滑力了，所以BC 错误；物体紧压斜面的力作用在斜面上，不是作用在物体上，故它不是物体受到的力，所以选项D 错误。

5．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）A ．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了B ．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C ．用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了D ．高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大【答案】B【解析】惯性是物体本身的一种属性，它不随物体速度的大小变化而变化，所以子弹运动一段距离后，速度变小了，高速公路上的限速等都不是因为物体的惯性发生了变化，所以AD 错误；而用力推一个物体时，没有推动，说明地面对物体有摩擦力的作用，而不是因为惯性太大了，所以C 错误；战斗机甩掉副油箱减小了质量，而惯性与质量有关，质量越小惯性越小，改变它的状态就越容易，所以可以提高战斗机的灵活性，B 正确。

绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(银川一中第一次模拟考试)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

第Ⅰ卷二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19、20、21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是( )A．法拉第根据电流的磁效应现象得出了法拉第电磁感应定律B．卡文迪许发现了电荷之间的相互作用规律，并测出了静电力常量k的值C．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量15．如图所示，轻质弹簧一端系在质量为m=1kg的小物块上，另一端固定在墙上。

物块在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为37︒，已知斜面倾角θ=37︒，斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5，斜面固定不动。

设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，下列说法正确是( )A. 小物块可能只受三个力B. 斜面对物块支持力可能为零C. 弹簧弹力大小一定等于4ND. 弹簧弹力大小可能等于5N16．一辆跑车在行驶过程中的最大输出功率与速度大小关系如图，已知该车质量为2×103kg，在某平直路面上行驶，阻力恒为3×103N。

2014届高三年级第五次月考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．伽利略曾说过：“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”。

他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有A. 倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比B. 倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比C. 斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D. 斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关15．如图甲所示，一物块置于水平地面上。

现用一个与竖直方向成θ角的力F 拉物块，使力F 沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动；得到拉力F 与θ变化关系图线如图乙所示，根据图中信息可知物 块与地面之间的动摩擦因数为A. 21B. 23C. 32-D. 213-16. 如图所示，一轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为0.5m 的圆环顶点P ，另一端系一质量为0.1kg 的小球，小球穿在圆环上做无摩擦的运动。

设开始时小球置于A 点，弹簧处于自然状态。

当小球运动到最低点时速率为1m/s,对圆环恰好没有压力。

下列分析正确的是：(g=10m/s2) A. 从A 到B 的过程中，小球的机械能守恒 B. 小球过B 点时，弹簧的弹力为0.2N C. 小球过B 点时，弹簧的弹力为1.1N D. 小球过B 点时，弹簧的弹力为1.2N17．如图所示：汽车电动机启动时车灯会瞬间变暗，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A ，电动机启动时电流表读数为 58A ，若电源电动势为12.5V ，内阻为0.05Ω，电流 表内阻不计，则因电动机启动，车灯的电功率降低了 (设灯丝电阻不随温度而变化)A. 35.8WB. 43.2WC. 48.2WD. 76.8W18．图示电路中，电源电动势为ε，内阻为r ，R1、R2为定值电阻，R3为可变电阻，C 为电容器。

2024学年宁夏回族自治区银川市兴庆区银川一中高三物理第一学期期末经典试题 注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、已知声波在钢轨中传播的速度远大于在空气中传播的速度，则当声音由钢轨传到空气中时（ ）A ．频率变小，波长变长B ．频率变大，波长变短C ．频率不变，波长变长D ．频率不变，波长变短2、在超导托卡马克实验装置中，质量为1m 的21H 与质量为2m 的31H 发生核聚变反应，放出质量为3m 的10n ，并生成质量为4m 的新核。

若已知真空中的光速为c ，则下列说法正确的是（ ）A ．新核的中子数为2，且该新核是32He 的同位素B ．该过程属于α衰变C ．该反应释放的核能为()23412m m m m c +--D ．核反应前后系统动量不守恒3、如图（甲）所示，质最m =2kg 的小物体放在长直的水平地面上，用水平细线绕在半径R =0.5m 的薄圆筒上。

t =0时刻，圆筒由静止开始绕竖直中心轴转动，其角速度ω随时间t 的变化规律如图（乙）所示，小物体和地面间的动摩擦因数为0.1，重力加速度g =10m/s 2。

则下列判断正确的是（ ）A ．细线的拉力大小为4NB ．细线拉力的瞬时功率满足P =4tC ．小物体的速度随时间的变化关系满足v =4tD ．在0-4s 内，小物体受合力的冲量为4N•g瞬时速度v A＝3m/s，到达B端的瞬时速度设为v B。

g取10m/s2，下列说法中正确的是（）A．若传送带顺时针匀速转动，物体刚开始滑上传送带A端时一定做匀加速运动B．若传送带顺时针匀速转动，物体在水平传送带上运动时有可能不受摩擦力C．若传送带逆时针匀速转动，则v B一定小于2m/sD．若传送带顺时针匀速转动，则v B一定大于2m/s5、如图甲所示，将由两根短杆组成的一个自锁定起重吊钩放入被吊的空罐内，使其张开一定的夹角压紧在罐壁上，其内部结构如图乙所示。