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应激对个体的心理反应
心理
反应
一是积极的心理反应：个体对传入信息的正确认知评价、 应对策略的抉择和应对能力的发挥。表现为：1，皮层唤醒
和情绪唤起；2，注意力集中；3，积极的思维和动机的调整。
4,选择合理的应对方式，争取最理想的应对结果。
二是消极的心理反应：个体对应激评价的偏离、选择不合 理的应对策略，妨碍了正常应对能力的发挥 。表现为：1，
6，性格特点和防御方式。 7，个体的躯体健康状况。 8，个体的经济实力和社会地位。 9，价值观、道德观。
10，能力才干。
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影响认知评价的因素
（一）家庭支持系统 对认知评价的影响
三：支持系统
的因素对认知 评价的影响
（二）社会支持系统
对认知评价的影响
1，家庭关系及和睦程度。
2，家庭经济实力和社会地位。
★对乙型肝炎、癌症、手术、不孕症、性功能障碍等经久不愈、痛苦难耐或有可能留下 残疾、威胁生命、影响家庭生活的各类伤病的过度担忧与恐惧等。
★个体生存社会中的压力、挫折、烦恼、冲突和人际关系矛盾、意外事件等。
★母爱的丧失，老人、妇女、儿童的被遗弃，童趣的被剥夺。 ★财产与安全的被威胁与被侵犯，失恋、失业，家庭不和与破裂。 ★亲朋的意外与死亡，委屈、孤独、邻里纠纷等等。 ★ 个体资源、利益的渴求，工作、学习、生活的多重竞争； ★生活中的借贷、讨债、破产、侵权、作弊、欺诈、诬陷、降级、报复、上下级关系紧
2，来源于身体内部的病原微生物与疾病等生物学因素， 而导致躯体内部的内环境紊乱和功能平衡失调的各种因素
★过去认为这些刺激物只能引起生理反应。 ★现在认为这些刺激 物在引起生理反应的同时，也常常改变人的情绪，导致心理反应。
