高二地理文化景观与环境2
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第一节 区域及其类型课程标准 核心素养目标结合实例,说明区域的含义及类型1.了解区域的概念,掌握区域的基本特征。
(综合思维)2.结合实例,掌握区域的划分指标。
(区域认知)3.结合当地实际,掌握按照不同标准划分的区域类型。
(地理实践力)一、区域的特征1.含义:是地球表面一定的空间范围。
2.基本特性(1)区域整体性。
区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体,所占据的空间就是该区域的范围。
(2)区域差异性。
区域之间的差异,每个区域都有自身的特性,它既来自区域内各要素,也来自区域整体。
(3)区域开放性。
一个区域与其他区域发生的各种联系。
(4)区域动态性。
区域的类型和范围是可以变动的。
[易误点拨] “区域”和“地域”“区域”和“地域”的实质是一致的,都是指一定范围的地理空间。
但“地域”一般范围较大,且强调地方性、景观性,如农业地域和工业地域、乡村地域和城镇地域等;而“区域”是泛指,且范围有大有小。
1.区域划分指标⎩⎨⎧单一指标或多重指标自然特征或人文特征2.区域的类型(1)按照区域尺度大小划分:大尺度区域和中小尺度区域。
(2)按照区域性质划分概念自然区域指一定范围内各自然地理要素具有相对一致性的区域行政区域指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元经济区域在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元文化区域指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域,由具有某种共同文化属性的人群所创造,在政治、社会、经济等方面具有独特功能1.区域之间的界线都是明确的。
() 2.区域内部不存在差异。
() 3.我国干湿地区的划分指标属于综合指标。
() 4.深圳经济特区属于功能区。
() 5.区域是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。
下列区域中主要按照自然地理指标划分的是() A.东北平原B.黑龙江省C.俄罗斯D.沪宁杭工业区提示:1.×有的区域的边界是明确的,如行政区;有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区。
山西高二地理知识点山西位于中国的北方地区,是一个充满自然景观和人文遗迹的省份。
在山西高二地理课程中,学生将学习到许多与这个地区相关的知识点。
本文将介绍一些重要的山西地理知识点,帮助学生更好地理解和记忆这些内容。
一、地理位置山西位于华北地区的中部,东临河北省,南接河南省,西连陕西省,北濒内蒙古自治区。
地处中国大陆腹地,是连接北方和华东地区的重要枢纽。
二、地形地貌山西地域辽阔,地势复杂多样。
整体呈西北高、东南低的倾斜形态,西北部为高原和山地,东南部为平原和丘陵。
太行山脉和吕梁山脉是山西的主要山脉,黄河和汾河则是穿越山西的两大主要水系。
三、气候特点山西属于温带大陆性气候,四季分明。
冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨。
由于地势的影响,山西的气候在不同地区差异明显,西北部气候较严寒,东南部气候较温和。
四、自然资源山西拥有丰富的自然资源,特别是煤炭和煤层气资源。
它是中国重要的煤炭基地,被誉为“煤海”,煤炭开采量居全国前列。
此外,山西还拥有丰富的稀有金属和非金属矿产资源,如铁、铜、铅、锌等。
五、文化遗产山西是中国历史文化名省,拥有众多的文化遗产。
其中最著名的是世界文化遗产——平遥古城和山西的古建筑群。
平遥古城保存了明清时期的建筑风貌,被誉为“中国建筑博物馆”。
山西的古建筑群包括了悬空寺、云冈石窟、大同木塔等,展示了中国古代建筑艺术的辉煌。
六、环境保护山西是中国煤炭生产大省,同时也面临着环境保护的挑战。
煤炭开采和燃烧所产生的污染物对气候和水资源造成了很大的影响。
山西政府和社会各界已经采取了一系列措施来减少环境污染,推动可持续发展。
通过学习以上地理知识点,不仅可以增加对山西地理特点的了解,也有助于学生对地理学科的理解和认识。
希望本文能对山西高二地理知识点的学习提供一些帮助,使学生能够更好地掌握这一学科,拓宽眼界。
高二地理下学期期中真题分类汇编(山东专用)专题02资源、环境与区域发展精选高频考题60题内容概览考点01区域发展的自然环境基础(12题)考点02生态脆弱区的综合治理(23题)考点03资源枯竭型城市的转型发展(25题)区域发展的自然环境基础(12题)(23-24高二上·山东日照·期中)“产村景”一体化融合是我国乡村振兴过程中形成的一种具有地域特色的发展模式。
近年来,重庆市万州区积极推动美丽乡村向美丽经济转化,推动“产村景”融合发展,更好赋能乡村振兴。
下图示意该模式中“产、村、景”各要素之间的互动关系,据此完成下面小题。
1.“产、村、景”各要素融合的主要途径是()A.生态环境建设B.乡村旅游开发C.电子商务推广D.培育乡村产业2.该模式的突出优势在于()A.协调农村第一、第二、第三产业均衡发展B.促进传统村落人口的城镇化水平不断提升C.体现农村生产、生活、生态空间深度融合D.推动传统村落服务业逐渐向周边城镇转移【答案】1.B2.C【解析】1.读图可知,“产、村、景”各要素融合的主要途径是通过乡村营造乡土景观、提供空间资源,协调乡村产业结构,提供特色景观资源,实现乡村可持续发展。
故“产、村、景'各要素融合的主要途径是乡村旅游开发,实现“产、村、景"各要素融合,从而实现乡村可持续发展,B正确;生态环境建设是乡村发展的基础、培育乡村产业只是乡村产业发展的主要途径,AD与题意不符;电子商务推广仅仅是种宣传手段及农产品等销售模式的增加,C错误。
故选B。
2.该模式的特色在于体现农村生产、生活、生态空间高度融合,C正确;该发展模式强调农村第一、二、三产业融合发展,而不完全是均衡发展,A错误;推动城镇服务业逐渐向周边传统村落转移、促进传统村落人口的城镇化水平不断提升属于传统的发展模式特征,BD错误。
故选C。
【点睛】农村一、二、三产融合,是以农业为基本依托,通过产业联动、产业集聚、技术渗透、体制创新等方式,将资本、技术以及资源要素进行跨界集约化配置,使农业生产、农产品加工及农产品市场服务业有机地整合在一起,创新生产方式、经营方式和资源利用方式,最终实现农业产业链延伸、产业范围扩展和农民增加收入。