体育社会学 期末考试重点 体育教育专业

社会体育导论考试重点
社会体育导论考试的重点包括以下几个方面：
1. 体育概念和特点：了解体育的定义、性质、特点和发展历程。

2. 体育在社会中的作用：体育对个体和社会的影响，包括身体健康、社交交往、教育培养、经济产业等方面。

3. 体育组织与管理：了解体育组织的类型和特点，掌握体育管理的基本原则和方法。

4. 体育法规和政策：了解国家体育法规和政策，了解体育与法律的关系。

5. 体育运动与传媒：了解体育运动与传媒的互动关系，掌握体育传媒的基本知识和方法。

6. 体育的国际交流与合作：了解体育国际组织和国际比赛制度等，了解体育与国际交流的重要性。

7. 体育伦理和道德：了解体育伦理和道德的基本原则和规范，掌握在体育活动中的道德行为。

8. 体育科学研究方法：了解体育科学研究的基本原理和方法，掌握科学研究的基本流程。

9. 体育教育与训练：了解体育教育和训练的基本理论和方法，掌握教学和训练的基本技能。

10. 体育产业与经济：了解体育产业的发展和经济影响，了解
体育与经济的关系。

1.体育制度：国家体育机构和社会体育组织，以及由他们制定并实施的各种规章、条例、制度和办法的总称2.体育制度功能：行为导向功能；社会整合功能；文化传递功能3.体育制度的构成要素：体育制度的概念系统；…设备系统；…规范系统；…组织系统4.社会学的社会结构：作为体育的社会结构，是在目标定位的前提下，所形成的工作内容，规章制度，人员组织，物质条件等亚结构5.体育社会结构的动态分析：体育由游戏向正规经济的演进【正规竞技的特征；…竞争条件（公平竞争，胜负不确定）；…与游戏的区别】；体育向终身体育的演进（社会的发展对人类健康的影响，大众体育的兴起与终身体育观的形成）6.体育文化：由体育观念、体育的行为方式和体育的事物三个要素构成的。

7.体育团体：以体育实践为主要目的而自发地或人为的组织起来的具有共同的行为规范和情感的人们的集合。

8.体育社会学：以社会学的理论为依据，来研究体育社会现象的一门科学。

（具体研究领域包括体育和其他社会现象的关系；体育自身的结构和功能；体育和从事体育的主体——人的关系）9.职工体育：在工商企业和机关、团体的职工中开展的体育活动，用以提高职工健康水平，促使他们更加精力充沛地进行工作和生产。

10.体育事物：主要包括体育的技术、战术以及设备、用具、服装和体育宣传等等。

11.冲突理论：以社会冲突为基础，其认为变动是整个社会普遍存在的事实，变动也是创造历史的动力。

12.体育人际关系的纽带：体育作为一种社会文化教育事业，它和人类的社会生活发生着密切的关联，体育运动过程中社会交往，也可以通过一般的人际交往途径来实现，因此，一般的人际关系纽带也同样是体育人际关系的纽带，即物缘、血缘、情缘、地缘、机缘关系五类13.体育的社会问题：体育的政治、经济、暴力、兴奋剂四个问题14.残疾人体育的作用：增加残疾人生活的信念和战胜困难的勇气；利于他们身心的康复和素质的提高；利于促进精神文明建设15.营养妇女体育发展的社会因素：社会制度和政权性质限制了妇女体育的发展；传统的生活方式来束缚了妇女参加体育活动；妇女的社会地位低下，损害了妇女参加体育的主动性和积极性；传统的伦理道德和价值观念影响了妇女体育的发展16.体育社会学研究者应具备的素质：具有历史唯物主义的观念；具有较为广博的社会知识和体育知识；掌握社会调查的工作方法；具有严谨的工作作风和实事求是的态度；具有科学研究的能力17.帕森斯的结构功能理论的主要观点:社会体系论，行动理论，均衡理论18.体育文化的构成要素：体育的行为方式，体育观念，体育的事物19.体育的行为方式：主要包括体育规范、规则和道德礼仪等20.冲突理论的代表人物：韦伯伦、马克思（辩证法冲突理论）、西麦尔（过程分析的冲突）、科赛（现代社会学中冲突理论倡导者）和达伦多夫21.我国现代体育的划分：社会体育，学校体育，竞技体育22.构成社会结构的要素：自然环境，人口因素，政治因素，经济因素，思想文化23.制约我国体育社会文化的因素：我国体育社会文化发展进程将受到社会和经济发展水平的制约；东西部地区差距大；受到经济、文化、政治的制约；国民文化素质与社会经济发展不平衡；体育社会文化应和政府行政体制改革相同步，使体育适应我国社会发展的水平24. 体育的社会功能：总体功能（体育是推动社会进步的载体；体育是经济发展的新增长点；强化民主意识，振奋民族自尊）；个体功能（教导社会规范，促进个体社会化功能；身体、认识、情谊协同发展功能；促进群体凝聚力，实现群体协调发展的功能）25.体育的社会控制手段：从其表现的形式看，一般可分为内在的和外在的社会控制，内在的控制通过将社会规范内化而作用于人们的行为；外在的控制通过外部的强制力量将社会规范作用于人的行为，起到制约的作用。

体育社会学一、填空、判断、选择1、体育运动作为人类的高级文明活动，遵循进步繁荣发展的基本规律，呈现加速发展的趋势，已演进成为人类的一种具有独立体系的文化形态。

2、社会学的创始人是法国的孔德。

3、1898年，美国学者杰布林等人曾分别写了《芝加哥的市立运动场》和《小型运动场的运动》等论文，发表在《美国社会学杂志》1898年第四卷上。

4、1921年，德国学者里塞专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。

5、1956年，罗德等人的论著《目标——建立一门体育运动社会学》一书被认为是体育社会学的首创性著作。

6、真正含义的近现代竞技体育，发源于英国的户外竞技活动，它是欧洲资本主义市场经济的产物。

7、文化的分层：文化的外层，即马克思所说的“第二自然”，或称对象化了的劳动;文化的里层（核心部层次），指的是文化心态，包括价值观念、思维方式、宗教情绪、民族性格、审美情趣、道德情操。

8、体育社会学的定义：体育社会学是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。

9、四个社会学理论：（1）结构功能主义：代表人物是美国的帕森斯和默顿。

（2）冲突论：代表人物是美国的科泽尔等人。

（3）交换理论：代表人物是霍曼斯和劳布等人。

（4）符号相互作用论：代表人物是美国的布鲁默等人。

10、社会体育领域，社会体育指导员的技术等级制度将其划分为国家级、一级、二级和三级，社会体育指导员职业标准将其划分为指导师、高级、中级和初级。

11、体育社会流动的方式：（1）垂直流动与水平流动（2）自然流动与非自然流动（3）体育的职业流动（课本43-44页，了解清楚每个流动方式，判断）12、体育文化的概念：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

《体育社会学》期末复习题及答案名词解释:➢社会角色的概念:社会角色是指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为模式。

➢竞技体育的概念:在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人(个体或群体)在体力，心理，智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。

➢分权制的概念:是指地方行政组织对其管辖地区内的地方行政事物有自主决策权，中央行政组织一般不加干涉的一种行政组织体制。

➢集权制的概念:是指行政决策权主要集中于中央行政组织，中央行政组织对地方行政组织有完全的指挥，监督的权力，地方行政组织需要接受中央行政组织命令的一种行政组织体制。

判断题:➢球迷骚乱问题属于世界性的体育社会问题(✓)➢大众传播媒介影响了人们的体育态度与行为(✓)➢体育群体具有一定结构，可临时组成(×)➢学校的体育代表属于功能群体(✓)➢体育社团具有盈利的性质(×)➢文化的发展是一种曲线的运动(✓)➢体育是一项科学研究工程(✓)➢实物经济向知识经济的转型最终表现为制度的转型(×)➢体育社团具有完成某些政府职能的功能(×)➢我国参与体育运动的年龄特点是“两头多，中间少”(✓)➢社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内➢当然参与是指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与也可能不参与体育。

(×)➢运动员退役后去体育院校学习是属于体育社会流动中的自然流动。

(✓)➢精英文化是在某-特定时间与空间里，在社会中大面积传播的-种文化。

(×)➢集权制是指地方行政组织对其管辖地区内的地方行政事物有自主决策权，中央行政组织一般不加干涉的一-种行政组织体制。

(×)➢文化程度越高的家庭，体育用品与服务消费支出越高。

(✓)➢组织化的竞技体育是指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。

(×)➢体育社会现象的复杂化是指体育社会现象出现多元化、多样性、各种利益关系出现错综复杂因素的过程。

2023年体育社会学知识点总结(超全)综合测试题(共70个，分值共：)1、下面是体育社会的复杂化的原因和表现的是：A、与大众传媒界的紧密结合B、体育运动的社会政治化倾向C、经济活动的介入和干预使体育社会现象加速商业化D、针对体育社会现象日趋复杂的现实，很多国家和国际体育组织开始发动体育体制改革答案：BCD2、下面（）是大众传播媒介对体育运动的负面影响：A、体育传播商业化对体育比赛的反客为主B、使部分观众远离体育参与C、对体育暴力的追逐影响社会安定D、推崇锦标主义答案：ABCD3、是体育运动的重要组成部分，也是体育文化发展的最高层次。

答案：竞技体育4、简述针对体育社会问题，应如何预防和解决？答案：第一、建立良好的体育价值取向，抵制不良价值观的误导第二、建立社会公平的机制，保障人们参与体育的平等权利第三、着眼于体育体制的改革与完善第四、加强宏观调控，实行综合治理第五、大力发展体育事业与产业，增加社会体育资源第六、建立社会“安全阀”机制和预警机制5、1956年罗德等人的论著一书被认为是体育社会学的首创性著作。

答案：《目标——建立一门体育运动社会学》6、奥林匹克运动重新勃发的原因有：A、英国户外竞技运动的兴起B、德国考古学家对古希腊奥林匹克遗址的发掘C、法国教育学家顾拜旦对近代奥林匹克运动的倡导D、美国职业体育的发展答案：ABC7、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体与复杂化的趋势，体育社会学的产生是这一发展趋势的必然结果。

答案：体育现象扩大化8、影响生活方式的因素有：A、生产方式B、社会制度C、经济发展水平D、自然地理环境答案：ABCD9、简述古希腊成为奥林匹克竞技体育的发祥地的原因是什么？答案：①古代希腊商品生产较为繁荣，这在以农业经济为主的人类古代社会是绝无仅有的。

商品经济的繁荣，使生产力得到迅速发展，征服自然、改造自然的信念易于形成，社会生活内容也就丰富多彩，奥林匹克竞技活动就是其中的一部分。

福建师范大学22春“体育教育”《体育社会学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.学校的体育代表队属于功能群体。

()A.错误B.正确参考答案：B2.体育科学化的重要标志是()。

A.运动处方科学B.高科技的训练手段C.先进的体育理论D.管理的科学化参考答案：A3.体育社会学的学科性质是()。

A.横断学科B.综合学科C.边缘学科D.自然学科参考答案：A4.体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。

()A.错误B.正确参考答案：B5.按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为()。

A.正式群体和非正式群体B.学习群体和竞技体育群体C.基础群体和功能群体D.专业群体和业余群体参考答案：C6.世界上第一部以学科命名的著作《体育社会学》是()年在德国出版的。

A.1918B.1920C.1921D.1930参考答案：C7.可以改变体育的发展方向和规模的是()。

A.社会制度的变迁B.社会的科技变迁C.社会的文化变迁D.经济变迁参考答案：D8.体育中促进个性形成与发展的因素有()。

A.智力因素B.群体约束C.体力因素D.环境因素参考答案：B9.以达到特定目的而人为地、有计划地组织起来的群体成为初级群体。

()A.错误B.正确参考答案：A10.运动竞技群体中成员的需求和群体规范是调整群体外关系和提高提高整体战斗力的要素。

()A.错误B.正确参考答案：A11.按照竞技体育的社会学意义进行分类，一般可以分为商业竞技、组织化的竞技和()。

A.动作竞技B.机率竞技C.记忆竞技D.非正规竞技参考答案：A12.体育运动技术属于文化结构的哪一个层面?()A.心的层面B.物的层面C.心与物结合的层面D.精神层面参考答案：B13.社会发展高水平竞技体育的主体是()。

A.非正规竞技体育B.商业竞技体育C.组织化的竞技体育D.学校竞技体育参考答案：C运动技术是体育文化的核心层面。

[0439]《体育社会学》二、试述科学技术作用于体育的机制。

答：（一）科学技术对体育器物层次上的作用在一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育的器物层次。

在文化结构内部，当其中科学技术因素发生变化的时候，它总是通过科学技术思想化表现出来。

在刚开始的时候，这种科学技术因素在文化系统中的变化，首映出来的是为了实用，具体地解决某一个或几个实际问题，在体育中则是为高运动成绩、锻炼效果和教学质量。

（二）科学对体育制度层次上的作用当科学技术的影响作用于体育的制度层次的时候，一方面表现为科学技术的物化需要一定的制度作为保证；另一方面，任何科学技术的器物形式总是要由组织起来的人掌握和运用。

才能真正有效地使技术的器物发挥作用。

（三）科学作用于体育的价值观念层次科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作用于体育的行为规范层次。

当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次，引起体育的价值观念层次变化的时候，这种科学技术的影响同时也就开始作用于文化的行为规范层次了。

这样一个社会过程，主要还是通过在新的价值观念的指导下，改变了人们的行为方式来实现的。

五、试述大众传播媒介与体育的关系。

答：大众传播媒介与体育的关系正面影响有影响了人们的体育态度和行为；缩短了体育活动与人们的社会距离；使体育运动的传播速度加快、社会覆盖面加大；为体育树立形象；为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式；可以吸引社会注意；促进体育产业和体育市场的发展。

各种大众传播媒介进行新闻战的争夺内容。

负面影响有推崇锦标主义；使部分观众远离体育参与；性别歧视；对体育暴力的追逐影响社会安定；体育传播商业化对体育比赛的反客为主。

备注:要求1——5题任选2题，每题50分。

要求回答内容紧紧围绕要点，结合相关实际以及理论知识进行详细阐述。

2023年下学期体育社会学复习资料一、简答题1 .体育休闲的特点有哪些?（1分）答案：①竞技回归本原的游戏性；②积极有效的健身性；③回归自然的娱乐性；④活动内容的广泛适应性。

2 .社会体育的特点是什么?（1分）答案：①社会体育的广泛性；②社会体育的多样性；③社会体育的灵活性；④社会体育的业余性；⑤社会体育的公共产品性质。

3 .中国体育制度改革的特点是什么?（1分）答案：①体育改革的紧迫性；②体育改革的渐进性；③体育改革的相对滞后性；④体育改革的长期性。

4 .请简述体育对国内政治有什么作用。

（1分）答案：①政治的需要制约体育的目的和性质；②政治制度规定着体育制度的类型；③政治思想意识制约体育的价值观念；④体育可以提高国家地位，展示国家软实力；⑤体育能够促进国内政治的统一和各民族团结。

5 .请简述体育制度的功能有哪些内容。

（1分）答案：①行为导向功能；②社会整合功能；③传递与创造文化功能。

二、单项选择题6 .中国文化的特性不包括？（1分）A.统一性B.连续性C.宗教性D.泛道德性答案：C7 .文化的要素不包含？（1分）A.物质要素8 .精神要素C.规范体系D.文字要素答案：C8 .群体的要素不包括？（1分）A.具有联系纽带B.具有多种需求C.具有群体规范D.具有群体意识答案：B9 .现代体育文化的特征不包括？（1分）A.世俗化B.非公平性C.专业化D.理性化答案：B10 .在总人口中有一-部分人从事专业体育工作，或职业要求经常从事体育训练以及在规定时间内达到了国家法定的体育标准，这部分人属于？（1分）A.当然参与者B.间接参与者C.互益性间接参与者D.直接参与者答案：AIL体育社会学的研究对象是？（1分）A.人B.体育社会现象C.社会D.体育社会问题答案：B12 .O在冷战时期形成了一整套选拔、训练、比赛一条龙的“举国体制”。

（1分）A.中国B.美国C.苏联D.朝鲜答案：C13 .不属于古希腊成为奥林匹克竞技体育发祥地的原因的是？（1分）A.商品经济的繁荣B.地理环境C.城邦统治注重学识D.奴隶制民主制度答案：C14 .竞技体育的社会价值不包括？（1分）A.教育价值B.政治价值C.军事价值D.社会文化价值答案：C15 .生活方式的构成要素不包括？（1分）A.行为习惯B.生活时间C.生活空间D.自然地理环境答案：D16 .不属于群体的功能的是？（1分）A.满足社会的多种需要B.满足个人的多种需要C.维护社会稳定D.进行社会教化答案：D17 .不属于中国体育制度改革的特点的是？（1分）A.紧迫性B.发展性C.渐进性D.长期性答案：B18 .有比较严格和明确责任的角色，即此种角色的权利与义务、应当做什么和不应当做什么都有明确规定，属于？（1分）A.自觉角色B.功利性角色C.表现性角色D.规定性角色答案：D19 .群体的功能不包括？（1分）A.满足社会的多种需要B.满足个人的多种需要C.进行社会教化D.群体规范答案：D20 .主要通过个人的活动与努力而获得的角色，属于？（1分）A.自致角色B.先赋角色C.自觉角色D.不自觉角色答案：A21 .哪项不是体育社会现象的重大变化？（1分）A.体育社会现象专门化B.体育社会现象复杂化C.体育社会现象扩大化D.体育社会现象渐进化答案：D22 .体育群体的类别不包括？（1分）A.正式群体B.非正式群体C.基础群体D.一级群体答案：D23 .体育运动中社会互动的类型不包括？（1分）A.竞争行为B.合作行为C.冲突行为D.社会行为答案：D24 .人口过程不包括？（1分）A.生育过程B.死亡过程C.运动过程D.迁移过程答案：C25 .不属于A.斯托科维斯基认为的休闲的三个构成要素的是？（1分）A.一种全新的生活方式B.一种态度和自由的感觉C.一种社会活动D.一个特定的时间片段答案：A三、判断题26 .体育是一项科学研究工程（1分）答案：正确27 .体育群体具有一定结构，可临时组成（1分）答案：错误28 .实物经济向知识经济的转型最终表现为制度的转型（1分）答案：错误29 .体育社团具有盈利的性质（1分）答案：错误30 .文化的发展是一种曲线的运动（1分）答案：正确31 .体育社团具有完成某些政府职能的功能（1分）答案：错误32 .学校的体育代表属于功能群体（1分）答案：正确33 .我国参与体育运动的年龄特点是“两头多，中间少”（1分）答案：正确34 .球迷骚乱问题属于世界性的体育社会问题（1分）答案：正确35 .大众传播媒介影响了人们的体育态度与行为（1分）答案：正确四、填空题36 .体育社会学是研究体育运动的、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

体育社会学期末试题一、名词解释社会分层,指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象.它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等,体现的是等级制的地位结构.人口质量从微观讲,人口质量指的是人的素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质.从宏观讲,人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力.体育文化体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和.包括与体育有关的认识、情感、价值、理想、道德、制度和物质条件等.在体育社会学范畴包括体育的社会制度、社会意识、价值观念、社会结构、社会控制、社会群体等问题.社会角色社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式.它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础.生活方式指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,它包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活.是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,构成要素有行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费.社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活的体育活动.社会问题社会问题有广义和狭义之分.广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会活动中所面临的一切矛盾,它既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题,如生产、工作、建设、改革、日常生活中的各种问题,包括经济发展、环境保护、文化教育、家庭婚姻、妇女儿童、老年等问题和维护社会秩序的问题,又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题,如灾荒、骚乱、大量失业、犯罪率上升等.狭义的社会问题仅指后面的一种,即社会关系或社会环境失调,影响社会成员或部分成员的共同生活,破坏社会正常运行,妨碍社会协调发展,需要依靠社会力量加以解决的问题.简言之,就是一种社会的病态或失调现象.二、简答题1、建立体育社会学的必要性在体育发展的过程中,呈现出了体育现象的扩大化和复杂化现象,这种体育社会扩大化和复杂化现象的出现,以传统的体育教育理论已经无法全面的予以解释和回答.加之社会科学的不断进步和繁荣,也为体育社会学的产生营造了良好的氛围,于是体育社会学就在社会科学化和科学社会化的过程中应运而生.2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化体育社会现象的扩大化,是指随着体育的繁荣发展,体育社会现象的数量迅速积累,占有更多的社会时间,占据更大的社会空间,发出更多的社会信息,因此也对人类社会发生更为强烈的影响.造成这种现象的原因是：1.人们对体育的需求迅速增长 2.终身教育和学习化社会出现、体育权利意识提出,体育文化和体育教育的普及,越来越多的人参与到体育中. 3.体育场地设施社区化、体育管理社团化、体育观念确立 4.竞技体育独特的文化魅力 5.经济全球化推动了体育的国际化发展 6.多国参与国际竞技活动,体育的总体实力增大. 体育社会现象的扩大化,在世界范围内营造了良好的体育环境,为体育的持续发展奠定了坚实的基础.体育社会现象的复杂化,是指体育社会现象出现多元化、多样性,各种利益关系出现错综复杂因素的过程.是体育社会现象“质”的变化.原因是：1.体育现象的社会政治化.2.大量经济活动介入体育之中,并进行干预,体育商业化、职业化高速发展、体育产业形成规模.3.体育与大众传播媒介的结合.4.体育社会问题广泛出现球场暴力、妇女歧视、种族歧视、违禁药物、体育中的腐败现象5.体育体制的改革.近年来,我国体育体制改革的步子不大,原因：1、频繁的体育竞赛,巨大的金牌压力,担心体制改革带来巨大的震动会影响运动成绩、民族心理和社会稳定.2、利益的垄断.后备力量不足；运动员的选拔机制；运动员的保障和福利；学校体育单双杠；运动员流失体制问题还是训练问题.体育社会现象复杂化是不可逆转的社会潮流,文化的多元性和多样性决定了体育的社会现象必定是复杂多变的.3、大众传播媒介对体育运动有何影响正面影响1、影响了人们的体育态度与行为.2、缩短了体育活动与人们的社会距离.3、使体育运动的传播速度加快,社会覆盖面加大.4、为体育树立形象.5、为社会提供体育娱乐,改变人们的生活方式.6、体育运动通过社会媒介可以吸引社会注意力.7、促进体育产业和体育市场的发展.负面影响 1、大众传播媒介推崇锦标主义.2、大众传播媒介使部分观众远离体育参与. 3、体育传媒中的性别歧视①男子体育占据传媒的绝对地位.②女子在传媒中的形象被扭曲.4、体育传媒对体育暴力的追逐影响社会安定.5、体育传播商业化对体育比赛的反客为主①强迫运动竞赛规则的修改. ②干预了赛程安排. ③电视转播影响了运动员的行为.4、试述中国体育制度改革的动因5、1、经济动因：①经济体制改革的目标模式决定了体育体制改革的目标模式.②经济改革提供坚实的物质保障. ③人民生活水平提高,奠定了物质和思想基础.2、政治动因：十一届三中全会后,经济体制改革不断深化,与旧的政治体制不断摩擦、碰撞、产生矛盾.3、文化动因：①文化是与经济、政治的改革相联系着的, ②文化观念改变,认识到文化是推动经济和社会发展的大产业,③文化体制改革为体育体制改革提供了经验.树立了样板,形成了体育改革的动力.4、教育动因：①素质教育的提出②教育改革与进步,促进体育的改革与发展③青少年儿童体制下降,引起社会关注5、内部动因：①体育社会需求的多样化推动了体育改革②体育事业规模的日益扩大要求进行体育改革.6、国际动因：①经济全球化促进中国走向现代化,这一过程包括体育现代化和体育国际化.②中国体育融入世界体育发展潮流.6、体育运动中社会互动的构成要素有哪些7、1、互动主体：是行动者,或个人,或群体.2、互动需求与目标：是行为动机的基础,是直接促进并维护个人行动的原因.个人需要是个人行为动机的基础,是个人感到需要什么并希望得到满足的内心主观状态.3、互动手段：行动者相互接近、接触,通过各种形式的媒介发生彼此依赖的作用.4、互动规则：为实现目标,需要遵守一定的规范.5、互动环境：既指自然环境,也指社会人文环境任何社会互动都是在一定的社会环境条件下进行的,环境对社会互动有着重要的影响.8、体育运动中社会互动的类型有哪些1、竞争行为：体育运动的竞争行为较之社会上其他竞争行为有以下特点：1竞争主体的广泛性2竞争形式的多样性3规则的公平性4竞争结果的明确性2、合作行为：合作是与竞争关系密切的社会互动方式.指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间,为实现共同目标,彼此相互配合的一种联合行动.成功的合作应具备的条件：目标一致、行动配合、相互信任、共享成果.3、冲突行为：冲突是人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程,是人们之间的一种直接的反对关系.4、调试行为：调适又称协调,是与冲突相对应的一种社会互动方式.个人与个人、个人与集团、集团与集团之间根据一定的原则进行调节,以避免或解决相互之间的冲突,保持相互关系协调.调适是解决社会冲突的互动方式.调适的具体方式是和解、妥协、统治、服从.5、集合行为：指人们在暂时的、无结构的、非制度化的社会聚集人群中相互影响而产生的共同行为.它是指一种人数众多的自发的无组织行为.特征：1人数众多2无组织性 3行为者相互依赖4暂时性.9、体育运动如何改善人们的生活方式一、提高生活品位的体育消费.在参与体育活动与观赏运动竞赛表演过程中,对体育服务产品及与体育活动直接有关的体育实物消费品、精神产品等体育消费资料的消费.参加体育活动或观赏运动竞赛而支付的交通费、住宿费、餐饮费等体育消费是用于改善社会健康状况、优化生活方式、提高生活质量的重要消费.二、体育运动充实了生活时间.一余暇时间的变化规律1．余暇时间逐渐延长.表现为：生产劳动时间缩短.家务劳动时间缩短.与工作有关联的时间缩短.2．余暇时间与工作时间的切割、划分越来越清晰.二支配余暇时间的方式的变化表现为1．从消除疲劳型向体力投资、消遣娱乐的方式转变2．从接受型向创造型的方式转变3．从内敛式、封闭式向散发式、开放式的方式转变4．从个体型向群体型社会化的方式转化5．人们开始从室内走向户外三中国城乡居民的余暇活动方式.居民的余暇时间正在逐渐增加,但在使用上,存在较大浪费.三、体育活动是快速生活节奏的心理调节器体育运动和娱乐是人们在调整、顺应新的生活节奏的重要辅助手段.体育对人的的神经系统、心血管系统的锻炼,更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力.体育活动和娱乐消遣,更可以克服人们对快节奏生活的抵触、恐惧、怨烦和焦虑等心理障碍,可以稳定心理情绪,抑制身心紧张,控制侵犯他人的冲动,以增加人们在快节奏生活中的自信心.四、体育运动扩展了人们的生活空间体育运动不仅可以扩展和充实自己固有的生活空间,使人们的微观生活空间变的丰富多彩,而且更可以加大人们宏观的运动区域. 体育运动促使人们到户外去,回到大自然的怀抱中去.在体育运动中人们能最大限度地激发出自己的潜能,还得到了空间享受,克服了恐惧感,满足了征服欲.8、现代生活方式中有哪些健康隐患一、环境破坏：物种绝灭、空气、土壤和水质污染,沙漠化、资源枯竭等给人类的健康带来了许多隐患.二、营养过剩：生产的高度发展,人类的膳食结构发生了变化.任何一个家庭,一个城市、一个国家一旦富裕起来,必然要增加动物蛋白质和动物脂肪的消耗,引起了各国肥胖症的大流行.三、运动不足：人体运动能力减弱,是由于受机器的奴役和放弃本身的努力.于是许多人就丧失了许多生产技能、生活技能,同时还丧失了协调、灵敏、力量、平衡等许多必备的素质,以及许多对外界的适应能力.四、解剖结构与生理机能的退化：进入高度文明的社会,又产生了必须解决的问题,即自然与文化之间的界限：因文化而来的进化、因文化而获得的高雅以及更经常出现的因文化而导致的畸形,使人类脱离了自然.五、生活危险：工业生产产生的“三废”,都可能对人们的肉体内脏甚至精神造成危害；交通事故、事物中毒、天灾和各种社会危险,都对人们造成了威胁.六、高度紧张：人们的生产劳动方式是造成紧张的一个重要原因,现代社会是劳动密集型社会,造成局部性疲劳,并且由四肢转向大脑.紧张的出现与人们的社会关系、社会生活状态也有重要的关系.如：配偶离异、死亡、分居、近亲死亡、亲友逝世、家人外出工作或下岗失业、子女入学或事业、婚姻习惯的改变等等.紧张情绪可引发各种身心疾病.现代生活造就了一个灰色健康群体.9、简述体育休闲的社会价值10、一体育休闲的特点1、竞技回归本原的游戏性2、积极有效的健身性3、回归自然的娱乐性4活动内容的广泛适应性二社会功能：健身功能、社交功能、社会控制功能、经济功能.社会重要性：1、休闲是人类实现全面发展、自由发展的必要条件.2、休闲是未来理想社会的基本内容 3、休闲是一种全新的生活方式 4、休闲产业与休闲服务创造着巨大的经济价值.11、简述竞技体育的社会价值一、教育价值：一竞技体育是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段.竞技体育进入学校体育领域,是当代世界体育的一大特点.体育运动特别是高水平竞技体育对大脑两半球的均衡发展和智力的提高也有重要的作用.竞技体育对人的运动能力的教育,是通过模仿、反复练习、创造优秀动作、参加竞技4个阶段来实现的.二竞技体育促进人的社会化1它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力,使他们增长社会知识,而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范,都能产生重要影响.2它是青少年儿童的主要社交场合之一,对提高他们的社交能力、独立工作能力,有着积极作用.3它为人们提供了改变自身的社会地位,争取个人事业成功的社会榜样.二、政治价值： 1竞技体育对维护政治统一、民族团结和社会稳定具有积极作用.2是集聚社会力量的一种形式,3作为一种社会语言,容易为不同阶级、阶层,不同职业、信仰的人所接受,政治家们十分重视竞技体育在这方面的作用.三、经济价值：竞技体育为人们提供了发挥精力的适当的业余活动场所,从而减少或避免了人们把精力用于危害社会方面,对社会的稳定可起积极作用.一些国家利用竞技体育比赛的特定场所,供球迷、体育爱好者发泄情绪、宣泄感情,以降低对社会、职场、家庭的破坏力.这一点对减少青少年的暴力犯罪尤为重要.四、社会文化价值：竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化；是记录人类潜能的人体文化；是提高社会道德水平的规范文化；是提高审美意识的情感文化.13、我国大力发展社会体育有何意义新中国成立以来,社会体育大致经历了开基创业、波浪发展、十年挫折、恢复发展和全面发展五个阶段.社会体育在旧中国遗留下来的薄弱基础上,得到迅速的发展、在半个世纪的发展历程中,我国社会体育取得了引人注目的成就.社会体育已发展成为一个具有较大规模的独立的社会体系.改革开放十年以来,社会体育又有了全面的发展,达到了新的广度和深度：城市体育发展较快,职工体育导现出新气象,社区体育蓬勃开展,小城镇体育活跃,乡村体育也出现了新的势头,中老年体育、妇女体育、幼儿体育、残疾人体育、家庭体育、民族体育.民间体育都蓬勃开展起来.1.社会体育的宗旨是实现“以人为本”社会体育将参与者作为主体,充分满足他们的促进身心健全发展和娱乐的需要.2.社会主义国家的公民是社会体育的主人,他们在社会体育中将满足自身健身、健心、健美、娱乐、个体社会化、社会交往的需要,以及自我成就的实现和审美等需要.3.社会的发展,不仅表现在数量上越来越多的人把社会体育视为生活的必须,而且表现在人们的体育需要在具体内容和性质上有越来越高的要求,推动了人们创造更多的科学、文明、健康、合理的体育手段与方法来满足他们的需要.三、论述1、体育运动在全面建设小康社会过程中有何作用在构建和谐社会过程中有什么作用体育运动在建设小康社会中的作用1.发挥经济功能,促进经济发展2.发挥社会调节功能,促进社会和谐发展3.发挥健身娱乐功能,提高人们生活质量4.发挥教育功能,提升人力资源水平,为小康社会培养全面发展的人才体育运动在构建和谐社会中的作用1.通过促进人的全面发展来促进和谐社会的构建调节情绪、改善身体、心理素质等2.通过促进人与人之间的和谐来促进和谐社会的构建调节交往方式、遵守规范、认识个人与他人、个人与集体的关系等3.促进人与社会的和谐发展提高社会适应能力和社会化程度4.促进人与自然的和谐发展走进、贴近、关注大自然,如野营、跳伞等,绿色奥运等2、针对体育社会问题,应如何预防和解决一、建立良好的体育价值取向,抵制不良价值观的误导二、建立社会公平的机制,保障人们参与体育的平等权利三、着眼于体育体制的改革与完善四、加强宏观调控,实行综合治理五、大力发展体育事业与产业,增加社会体育资源六、建立社会“安全阀”机制和预警机制。

体育社会学考试复习重点完整版*体育现象的早期社会学研究1、19世纪末20世纪初,社会学学科兴起:凡勃伦——《有闲阶级》萨姆纳——《社会习俗》海因兹。

里瑟——《体育社会学》*体育社会学学科的特性:1、不就是对特定个人与群体的关心,而就是对于体育运动有关的所有个人与群体的关注,就是对相关体育群体的社会结构、社会形式、社会组织的关注。

2、“价值中性”、“价值自由”*体育与社会运动1、体育运动中的社会流动2、体育运动中的社会同化*体育社会学的研究范式1、量化研究:运动试验、调查、测试与测量以及现有的数量化资料,对社会现象进行客观的研究,通过对研究资料的数据进行数理统计与处理,使获得的研究结果能够说明研究事物的普遍意义上的一般。

2、质化研究:通过在自然情景下的访谈、观察、资料分析与事实分析,对社会现象进行深入细致的描述,并从当事人的视角理解其对该事物或现象的瞧法,不对研究接货作普遍意义的推演。

*西方体育社会学的理论视角一、体育的社会功能:功能主义的视角(一)功能主义的定义:其基本假设就是认为社会就是由各个有机的部分组成的统一系统,社会的每一个部分都发挥相应的功能以维持社会的稳定。

1.社会系统生存的四个必要条件适应:适应环境并获得足够资源目标达成:每个系统都要有序的分配资源,已达成其目标整合:系统内部保持合作关系模型维持:系统必须保持自身的稳定以维持自身特点。

(二)、功能主义产生的社会背景:20世纪30-60年代早期1.二战后的国际社会相对稳定,新技术革命,闲暇时间增多,生活质量提高。

2.社会学的得到迅速发展3.社会对体育的重视(三)体育社会学中的功能主义:1.分析体育运动系统内各部分的结构功能。

模式维持功能——技术规则统与功能——仲裁规则目标实现功能——娱乐与竞赛规则例如:足球运动系统2.阐述体育运动在整个社会系统中发挥了什么功能。

例如:体育运动在社会中的五个基本功能:社会情感功能、保持社会心理的稳定功能、社会化功能、社会融合功能、政治功能以及社会流动功能。