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一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．贮藏（zhù）铁锹（qiāo）熏陶（táo）B．恪守（kè）感慨（kǎi）酝酿（niàng）C．贮蓄（zhù）稍纵即逝（shāo）神采奕奕（yì）D．跻身（jī）咄咄逼人（duō）悲天悯人（mǐn）答案：C2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A． straight 拍案而起震聋发聩B．幅员狼藉走头无路C．追溯狰狞不知所错D．颁发狼藉消声匿迹答案：A3. 下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）A．他的演讲直击人心，让全场听众振聋发聩，获益匪浅。
B．他拍案而起，扔下手机，拂袖而去。
C．他追溯了自己的过去，感慨万分，决定重新开始。
D．他的演讲内容丰富，引经据典，令人敬佩。
答案：A4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过阅读古典名著，使我受益匪浅。
B．为了避免交通堵塞，我们应该选择绿色出行。
C．他不仅学习成绩优秀，而且热心帮助同学。
D．这个问题涉及到很多方面，需要我们认真分析。
答案：C5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．他喜欢在早晨跑步，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。
B．《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是我国四大古典名著。
C．这个问题很难，我不知道该怎么解决？D．他高兴地说：“我成功了！”答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1. 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。
（）答案：√2. 《西游记》是吴承恩的代表作。
（）答案：√3. 《水浒传》讲述了宋江领导的一百零八位好汉的故事。
（）答案：√4. 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
（）答案：√5. 《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年之间的历史风云。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1. 《朝花夕拾》是鲁迅的____集，其中包括《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》等篇目。
2020北京昌平一中初一（上）期中语文一、积累运用（11分）1．（2分）下列加点字字形与读音都正确的一项是（）A．娇．媚人迹罕致．发髻．（jì）莅．临（weì）B．侍．弄截．然不同应和．（hè）菡．萏（hàn）C．朗．润倾盆漂．泼一霎．（shà）咄．（duó）咄逼人D．云宵．恍．然大悟静谧．（mì）倜傥．（dǎng）2．（2分）下列文学常识搭配错误的一项是（）A．孔子——战国——儒家B．刘义庆——南朝——《世说新语》C．鲁迅——现代——《朝花夕拾》D．海伦•凯勒——美国——《假如给我三天光明》3．（2分）下列语句赏析不恰当的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。
（朱自清《春》）赏析：三个比喻形成一组排比，很有节奏，语气强烈地突出了春雨细密、闪亮、绵长、迷蒙的特点。
B．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的睡着，只等春风来把他们唤醒。
（老舍《济南的冬天》）赏析：用了拟人手法，写出了济南城在冬天的温暖、舒适，创造出一种美好、温馨的意境。
C．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。
（史铁生《秋天的怀念》）赏析；“悄悄”和“偷偷”的细节，可以看出母亲对儿子暴怒的害怕，只能偷偷摸摸地关注儿子的行为。
D．我疑心这是很好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）赏析；描写了寿镜吾老先生“读书入神”时的神态和动作，寥寥几笔。
一个可爱的“宿儒”形象跃然纸上。
4．（2分）下列划线成语运用不恰当的是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B．我的回答已经让她喜出望外了。
C．我们俩狐朋狗友，语文老师管我俩叫“合二为一”。
D．从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写很多词。
5．（3分）看图回答下列问题。
（1）请依据“字体一致，和谐美观”的原则，为图中的“隔千里兮共明月”选择最恰当的一项（2）评析这句书法字体及其特点，正确的一项是__________A.字体属于行书，工整清晰，飞洒活泼。
1 2020-2021学年北京八中七年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用（30分）
1. 汉字积累﹣﹣下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.愠怒（yùn） 收敛 绽开（dìng） 疲倦不堪
B.盔甲（huī） 倏忽 倘若（tǎng） 美不甚收 C.屋檐（yán） 急躁 发髻（jì） 人声鼎沸 D.搓捻（niǎn） 澄清 黄晕（yūn） 个得其所
2. 下列词语书写没有错别字的一项是（ ） A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B.清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C.急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D.诀别 个得其所 混为一谈 不求甚解
3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。
B.这里展出的都是平常的物品，营造出往日乡间的氛围，使人们怀旧之情油然而生。 C.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D.刘芳是个浑身充满阳光，抖擞精神的女孩，真是人见人爱。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。 B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C.为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 D.该书局一直以传承文明为己任，整理出版了大批古籍。
5. 根据语境将下面四句话排序，最恰当的一项是（ ） 春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来，______．他们是多么淘气啊！ ①洒在行人的雨伞下 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光 ③洒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上。
A.①④③② B.③①④② C.②①③④ D.④①③② 2
6. 古诗文默写。 （1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：________，随君直到夜郎西。
海淀区2021年七年级增值评价基线调研语文学科答案及评分参考2021.11一、基础·运用（共22分）1.答案：迎待（每个1分）2.答案示例：【甲】绝代双骄——红辣椒炒青辣椒。
居然能由“椒”联想到“骄”，这谐音的使用也太妙了吧！红“椒”与青“椒”配在一起，多吸睛啊！可不是绝代双骄（椒）吗？【乙】蚂蚁上树——肉末粉条。
将肉末粉条比喻成蚂蚁上树，让人仿佛看到一根根柔软细长的粉条上沾着一粒粒的肉末。
香气扑鼻，真馋人！（2分。
能从修辞、用词、感官等任一角度解释其妙处，言之成理即可）3.答案：①垂涎三尺（或：垂涎欲滴/馋涎欲滴/口舌生津）（1分）②动（0.5分）③酉（0.5分）4.（1）答案：C(2分) （2）答案：A（2分）（3）答案示例：这片爬山虎（或：整个中心花园）沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。
（2分。
意思对即可）（4）答案：B（2分）5.答案：C（2分）6.答案：D（2分）7.答案示例1：《五猖会》中小鲁迅正兴冲冲要去看期待已久的五猖会，却被父亲要求背完书再去。
当读到这里时，我想到有一年秋天同学约我看红叶，临出门前我妈妈也是让我熟练弹完考级曲才能去，害得同学等了我许久不说，还让我兴味索然。
这种体验式阅读让我特别理解小鲁迅内心的难过、忐忑，也理解了作者对呵护儿童天性的重视，对平等、民主教育观的呼唤。
答案示例2：读《朝花夕拾》，我确定了“《朝花夕拾》中的民俗风貌”这一专题，选择了《狗·猫·鼠》中写床头贴花纸、《阿长与<山海经>》中除夕夜长妈妈放福橘、《无常》中“大戏”及“目连戏”等绍兴地方戏的有关内容来阅读。
通过阅读，我了解到清末民初江南一带丰富多彩的民俗风情，看到鲁迅对中国民俗文化的深入思考，以及蕴含于其中的褒贬爱憎。
（4分。
结合内容2分，方法1分，体会1分）二、古诗文阅读（共18分）8.答案：秋风萧瑟9.答案：受降城外月如霜10.答案：择其善者而从之其不善者而改之（共4分。
2023年七年级语文下册期中考试卷及答案【完整】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．粗糙．（cāo）酒肆．（sì）黝．黑（yǒu）广袤．无垠（máo）B．匿．名（nì）禁锢．（kù）畸．形（jī）杳．无消息（yǎo）C．吹嘘．（xū）佃．农（diàn）戾．天（nì）深恶．痛疾（è）D．诘．责（jié）滞．留（zhì）锃．亮（zèng）颔．首低眉（hàn）2、下列词语书写全都正确的一项是（）A．莅临朗润烘托秋风潇瑟B．健壮澄清骄媚呼朋引伴C．淅沥草垛干涩花枝招展D．缭亮静谧喉咙咄咄逼人3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚．．．．。
B．体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬．．．．。
C．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾．．．．的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。
B．我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。
C．回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（）A．班主任老师像母亲一样关心我。
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
6、下列句子的排列顺序准确的一项是（）①百般不能排解思情, 不妨往诗文中寻个消遣处。
2022-2023年北京海淀初一上学期期中语文2022.10 一、基础•运用（共19分）金秋十月，年级开展“初中生活新体验”主题活动。
请你参加活动，完成下列任务。
【活动一：书香班级，建设有我】1.十月，学校读书月的主题是“我读书，我成长”。
小华作为宣传委员，准备在班级墙壁上张贴宣传语。
下面选项中适合的一项是（2分）A.随风潜入夜，润物细无声。
B.有山皆图画，无水不文章。
C.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2.小文是学习委员，拟在班级公众号推送一篇分享阅读方法和体验的文章。
（1）请结合你读过的文章或书籍，向小文推荐一种阅读方法。
（30字左右）（3分）答:____ __（2）有几位同学围绕“如何充分利用时间阅读名著”这一话题在公众号留言。
下面三位同学的留言，没有使用比喻修辞方法的一项是（2分）精选留言：【甲】同学：“时间像海绵里的水，只要愿意，挤一挤会有的，读名著的时间也是可以挤出来的。
”【乙】同学：“我喜欢睡前读书，安静的环境让我沉浸其中，感觉名著中的人物好像在与我对话。
”【丙】同学：“课余时间，我常常回味名著中的经典场景，它们就像电影画面一样浮现在我眼前。
”【活动二：缤纷社团，精彩生活】3.学校开展了丰富多彩的社团活动，小君想报名参加天文社团。
他写了一段自我介绍，阅读这段文字，完成（1）-（3）题。
我是来自初一（1）班的小君，从小就喜欢天文，北京天文馆是我周末经常去的地方。
今年暑假，我拥有了盼望已久的天文望远镜，真是让人________（心驰神往喜出望外）。
我最难忘的经历，就是去北京“离星星最近的地方”——灵山观星。
透过望远镜，我看到高邈．天空像蓝色的巨幕，繁星点点，如梦如幻；我还看到金牛座中的昴星团，它蓝色的光晕．令我着迷,我着迷……我特别希望加入天文社团，和同学们一起观望天文现象，探索天空的奥密。
（1）小君在写自我介绍时，在画横线处不知道用哪个成语更恰当，请你帮他选出正确的成语。
2021北京昌平初一（上）期中语文（B）2021．10本试卷共10页，五道大题，21个小题，满分100分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请交回答题卡。
一、基础·运用（共18分）今年是中国共产党建党100周年，围绕建党百年的主题，许多红色题材的影视作品涌现出来，并且颇受好评，成为深受年轻人追捧的“神剧”。
班级组织同学们开展了以“红色文艺的时代共鸣”为主题的实践活动。
请你完成下列任务。
1.第一组同学负责介绍热播电视剧《觉醒年代》。
请你根据他们搜集到的资料，完成（1）-（3）题（共6分）主旋律电视剧《觉醒年代》以南陈北李的革命故事为主线,展现了革命先烈们为信念奋战的真实一生，是一部党史教育的生动教材。
该剧不仅收视率位列榜首，还在视频网站圈粉无数。
这部剧为何能深受口味挑剔的年轻观众所喜爱和推崇呢【甲】很大程度上取jué于剧情在努力还原历史人物，表达真实情感，于故事中见精神，在细微处显震撼。
感人心者，莫先乎情,剧中有许多令人动容的情节【乙】陈独秀在北京筹到了《新青年》杂志的投资后，高兴得像个孩子，跑到雪地上打滚;周树人完成《狂人日记》后，仰面倒地,霎．时眼角留下一行清泪，其笔远观如同刻刀一般，最后一笔一划写下了笔名鲁迅；陈延年脚带镣铐从血海中迈过，血海中飘落着朵朵桃花，年轻的生命在此舍生取义．,与世jué别。
共鸣是最好的传播，兴趣是最好的老师。
在观看《觉醒年代》的过程中，很多青少年学生边追剧边学党史、边追剧边写手记。
从读书，到历史人物，到历史故事，成功把《觉醒年代》变成了【丙】中国近代史网课【丁】。
（1）根据文中拼音写的汉字，正确的一项是（2分）A. 决绝B. 诀决C. 决诀D. 诀绝（2）文中加点字注音和笔顺正确的一项是（2分）A. 霎shà义字第一笔是点B. 霎shà义字第一笔是撇C. 霎chà义字第一笔是撇D. 霎chà义字第一笔是点（3）依据上下文，在【甲】【乙】【丙】【丁】分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A. , ：“ ”B. ，：《》C. ？。
北京四中初一年级期中语文试题答案一・基础知识（40分）1・请用钢笔将下列汉字清晰、 淡泊明志宁静致远 勤奋严谨民主开拓3. 按拼音填写汉字（5分）4. 选岀下列词语小字形有谋的字，并改正（5分）5. 选出下列旬中没有错别字的一项（D ） （2分）A. 任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会，少年坐在草地上，被穿行的山风 一吹，不免百感交集。
B. 朗读这首诗，从它坚定自信、铿锵有力的诗句小，感悟人生的真谛。
C. 他老态龙钟，头脑空虚，心绪忧郁，一把年纪折磨着老人。
D. 在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的口由翱翔而去时我乂感到如此 失落、怅惘。
6. 补充下列成语（5分）花枝招展险象迭生返老还童明察秋毫安然无恙如愿以偿白驹过隙卧薪尝胆安分守己虚怀若谷7. 选出下列词语中红色字解释有误的一项（C ） （2分）A. 耽于幻想：沉溺，入迷。
B. 可望不可即:靠近，接触。
C. 春寒料W 形容微寒。
D. 获益匪浅:非,不。
8•结合上下文填写恰当的动词，使文字表达得更完整。
（2分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，出野里，瞧去，一大 片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢儿脚球，赛儿趟跑，捉儿冋迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
2.给下列词语屮红色的字注音（5分） 倔强（juQ ） 呵责（he ） 叩.嚼（juQ ） 伫立（zhU ）猝然（cu ） 唱和（he ） 讴歌（du ） 跋文（bd ） 玷污（dian ） 迂回（yU ） 工整的抄写在方格内（2分）chud （啜）泣 梦mQi （寐）xT （嬉）戏犬f"（吠） song （竦）峙 洗zhuo （濯） zhan （湛）蓝 ao （懊）恼 gu （辜）负A.B.C.D.E. 仃瑕俪涵咒 梢蹋腾连婪 树糟喧缀贪大条別 休憩 赖蛤蟆 趴窃 抱酬 （副）应改为（幅） （瑕）应改为（暇） （赖）应改为（癞） （趴）应改为（扒）（抱）应改为（报）9.选出下列默写的语句与原文完全一致的一句（D）（2分）A. 余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
2021北京海淀初一（上）期中语文2021.11一、基础•运用（共22分）亲爱的同学：金秋九月，你走进了中学的校园，开始迈入人生的又一个新征程。
为帮助刚入学的你尽快适应新环境，融入新生活，我们设计了为期两个月的“校园打卡”语文综合性学习活动。
请你参与其中，完成下列任务。
打卡地一：涂鸦墙1.涂鸦墙上满是同学们的感受和心愿，墙上有两个错别字，请你找出来并加以改正。
（2分）打卡地二：大食堂2.食堂可是同学们特别向往的地方！有同学发现食谱上的一些菜名很有意思。
清你从下面【甲】【乙】两个菜名中选择一个，参考示例，为大家讲讲它的命名方式有何妙处。
（2分）示例：“火山飘雪”——白糖拌西红柿“火山飘雪”的比喻，让人仿佛看到红红的西红柿上铺了一层雪白的糖粒儿，红彤彤雪莹莹，真是诱人啊！【甲】绝代双骄——红辣叔炒青辣椒【乙】蚂蚁上树——肉末粉条答:__________________3.某些菜名引发了同学们有趣的讨论。
请你参与其中，补全下面的讨论内容。
（2分）打卡地三：中心花园4.学校中心花园的美景吸引了许多同学。
下面是某位同学写的一个小片段，请你阅读并完成任务。
（共8分）【甲】进入深秋的爬山虎，与夏日碧玉似的绿截然不同，换上了烟霞般的红。
【乙】“霜重色愈浓”，不错的，这一片片叶子红得浓烈，红得烂（màn ）,像把终年贮．蓄的红色全拿出来了。
【丙】秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是________。
风停了，夕阳染红了天空。
沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。
（1） 文段中根据拼音所写的汉字、加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.曼 zhùB.曼 chǔC.漫 zhùD.漫chǔ （2） 结合语境，在文段横线处填入的词语正确的一项是（2分）A.美不胜收B.五彩斑斓（3） 画横线的句子是个病句，请你帮助修改。
（2分）修改：（4）善用比喻是这个小文段的一个特点。
北京市某校（初中部）2021-2022学年七年级上学期期中语文试题一、选择题1. 下列各组词语中的书写或加点字注音完全正确的一组是( )A.应和⋅（hè） 咄⋅咄逼人（duó） 伫蓄B.烘⋅托（hōng ） 翻来复去 决别C.着⋅落(zhuó) 混⋅为一谈（hùn ） 取决D.莅⋅临(lì) 捷然不同 云宵2. 下列朝代、国籍、作者、作品对应错误的一项是（ ）A.《观沧海》 —— 东汉 ——曹操B.《天净沙▪秋思》 —— 元代 —— 马致远C.《从百草园到三味书屋》 ——鲁迅 ——《朝花夕拾》D.《金色花》 ——英国 ——泰戈尔3. 请按照对联的基本要求，从上下联词⋅性⋅相⋅同⋅的角度判断,选出下列对得最好的一项,使其完整。
上联：小村扬名千门富下联：A.勤劳致富奔小康B.伟业腾飞更辉煌C.红灯装点万家春D.有志农民显神通二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题。
《论语》，是儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。
里面有故事，有对话，有文章，用种种形式表达思想。
在以简、帛作书的时代里，书面语言不能不简短；这书又是传闻记录，往往残缺不全；又是传授门人弟子的内部读物，许多口头讲授的话都省略了；因此，书中意义常不明白。
自从汉代以来，孔门弟子所传手册《鲁论》《齐论》等编订成一书，最后又经政府颁布，成为识了字就要读的经书之一。
《论语》最中国人最熟悉的。
这样一部看似高高在上的圣人经典，却和不识字的多数老百姓的民俗心态很近。
它做为家喻户晓的书，一直以来进入笑话、谜语，变得“雅俗共赏”了。
例如：教孩子读《论语》是从前私塾的普遍任务，因为书中充满了“子曰”，教书先生便被戏称为开“子曰铺”的。
又如，书中坚持的“三年之丧”守孝，成为历时两千多年的丧葬礼俗。
书中有些话如“不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“欲罢不能”“割鸡焉用牛刀”等等，常常被放在一个适当的上下文中引用，在人们的言谈口语中流传……这让许多不识字的也知道孔圣人的话而且心态相通了。
北京初一初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语加点字注音完全准确的一项是（）A．蜕变（tuì）堕落（duò）洗濯（zhuó）盘虬卧龙（qíu）B．蹂躏（1ìn）枯涸（hé）纳罕（hǎn）忍俊不禁（jìn）C．拖累（1ěi）违背（wéi）厄运（è）慧心未泯（mǐn）D．丰硕（shuò）霎时（chà）磅礴（bó）闲情逸致（yì）2.下列词语中字形完全正确的一项是（）A．廖阔嬉戏萧瑟获益匪浅B．盛名执著点缀阴晴园缺C．清洌峭壁自豪多姿多采D．笼罩遗憾贪婪猝然长逝3.下列加点词语在句中的意思有误的一项是（）A．看到园里肥硕的瓜果，吴奶奶脸上露出了微笑。
（指果实又大又饱满。
）B．作为课代表，小明一丝不苟的工作作风，赢得了老师充分的信任。
（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟：敷衍了事，马马虎虎。
）C．“一日之计在于晨”，沐浴在一天中最温和的阳光里，耳边响着黎明的鸟叫，你是否已经陶醉在姹紫嫣红的晨光之中，你是不是感到神清气爽？（计算。
）D．在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
（生怕失去个人利益的忧虑心情。
）4.下列句中没有使用拟人修辞方法的一项是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
D．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
5.下列句子没有语病的一项是（）A．深秋的香山，是人们观赏红叶、登高远眺的好时候。
B．只有加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。
C．为了防止类似的事故不再发生，我们一定要采取严密的防范措施。
D．通过和班主任长谈，使他明白了上课不认真听讲的危害。
6.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。
”B．他流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”C．“你已经让班级丢了好几分了，你好好反省一下吧。
”班长沉重地说。
D．我非常喜欢“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗。
7.下列作品、作家、时代（国籍）搭配有误的一项是（）A．《秋天》………………………何其芳…………………现代B．《济南的冬天》………………老舍……………………现代C．《钱塘湖春行》………………孟浩然…………………唐代D．《次北固山下》………………王湾……………………唐代二、其他《张晓风的国学讲坛》一书中《不朽的失眠》一文，其背景是有关代诗人（姓名）写《》（诗歌名）的故事。
（3分）三、默写古诗文默写（9分）9．，任重而道远。
，不亦重乎？，不亦远乎？（《论语·泰伯》）10．东临碣石，以观沧海。
，。
（曹操《观沧海》）11．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）12．，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）13．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）四、文言文阅读文言文阅读（6分）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【1】解释加点的词语。
（2分）（1）徐喷以烟（2）鞭数十【2】下列加点词语的意义和用法不同类的一项是（）（2分）A．故时有物外之趣B．昂首观之C．使之冲烟而飞鸣D．驱之别院【3】翻译句子。
（2分）私拟作群鹤舞于空中五、现代文阅读1.课内阅读（9分）走一步，再走一步那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。
当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。
”“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。
他们就朝一座悬崖飞跑而去。
我一时拿不定主意。
虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。
”“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。
我们最后来到一处空地。
那座悬崖就耸立在空地的另一边。
它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。
我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们又开始向崖顶攀爬。
他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法下去。
”“再见！”其中一个孩子说。
其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。
“如果你想待在那里，就待着好了。
”有个孩子嘲笑道，“不用客气。
”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。
我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我手电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
【1】将第一段中“那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到”一句改为“那是费城七月里的一天”好不好？为什么？（2分）【2】请你结合文章，试着说说作者是怎么写出自己在悬崖上的紧张和害怕的，至少从两个角度进行分析。
（5分）【3】请你用文章中的话说说，作者从这件事中获得的启示是什么。
（2分）2.课外阅读（9分）窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前，一树浓荫收入眼底。
从春到秋，由晨至夜，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。
我们还没搬来的时候，它就站立在这里了。
或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。
就因着它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，便因此很是满足，很觉幸福。
洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。
又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝──当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下，心也香了。
洋槐开花的日子，是我们的槐花节。
槐花开过，才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。
那时的文字，就有了些许轻松。
夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树──它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。
大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。
自己的心似乎也变得干净而澄明。
雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。
秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。
我明白那是一种告别的方式。
它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。
它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然一种整合一次更新。
它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。
它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。
所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎样觉得感伤和悲凉──我知道它们明年还会再回来。
冬天的洋槐便静静地沉默。
