昆明市盘龙区2018-2019学年八年级下期末考试数学试题(有答案)

云南省昆明市八年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八下·兰州期中) 在平面直角坐标系中，点A（2，5）与点B关于原点对称，则点B的坐标是（）A . （﹣5，﹣2）B . （2，﹣5）C . （﹣2，5）D . （﹣2，﹣5）2. （2分）(2019·鞍山) 如图，某人从点A出发，前进8m后向右转60°，再前进8m后又向右转60°，按照这样的方式一直走下去，当他第一次回到出发点A时，共走了（）A . 24mB . 32mC . 40mD . 48m3. （2分） (2018九上·青海期中) 下列图形中，是中心对称图形的是（）A .B .C .D .4. （2分）若方程2x+3y=﹣7，则若x=2，则y值为（）A . ﹣1B . ﹣C . 1D .5. （2分）某校150名学生参加竞赛，平均分为55分，其中及格学生平均分为77分，不及格学生平均分为47分，则不及格学生的人数为（）A . 49B . 101C . 40D . 1106. （2分）如图1，M是铁丝AD的中点，将该铁丝首尾相接折成△ABC，且∠B = 30°，∠C = 100°，如图2.则下列说法正确的是（）A . 点M在AB上B . 点M在BC的中点处C . 点M在BC上，且距点B较近，距点C较远D . 点M在BC上，且距点C较近，距点B较远7. （2分）二元一次方程x+2y=7的正整数解有（）A . 2个B . 3个C . 4个D . 无数个8. （2分）已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根-b ，则a-b的值为（）A . 1B . －1C . 0D . －29. （2分） (2017九下·江都期中) 如图1，△ABC是一块等边三角形场地，点D，E分别是AC，BC边上靠近C点的三等分点．现有一个机器人(点P)从A点出发沿AB边运动，观察员选择了一个固定的位置记录机器人的运动情况．设AP＝x，观察员与机器人之间的距离为y，若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示，则观察员所处的位置可能是图1的（）A . 点BB . 点CC . 点DD . 点E10. （2分） (2019八下·郾城期末) 如图1，将正方形置于平面直角坐标系中，其中边在轴上，其余各边均与坐标轴平行.直线沿轴的负方向以每秒1个单位的速度平移，在平移的过程中，该直线被正方形的边所截得的线段长为，平移的时间为（秒），与的函数图象如图2所示，则图2中的值为（）A .B .C .D .二、填空题 (共6题；共6分)11. （1分）(2016·哈尔滨) 函数y= 中，自变量x的取值范围是________．12. （1分） (2016九上·吉安期中) 如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E、F分别是AO、AD的中点，若AB=6cm，BC=8cm，则△AEF的周长=________cm．13. （1分）某人从A点出发，向北偏东60°方向走了10米到达B点，再从B点向南偏西15°方向走了10米到达c点，则∠ABC等于 ________。

2018—2019学年度（下）初中期末教学质量监测八年级数学参考答案选择题（每小题2分，共18分）二、填空题（每小题2分，共18分）10. 2021 11. −2 12. 十 13. 80°或20° 14. −415. 4 16. 2.6cm 17. 1 18.3 三、(每小题4分,共8分)19. （1）因式分解：32296y y x xy ++=)96(22x xy y y ++ ……2分 =2)3(x y y + ……4分（2）解不等式组：解：解不等式①，得 x ≤1 ……1分解不等式②，得 x<4……2分在同一数轴上表示不等式①②的解集，如图.……3分∴原不等式组的解集为：x ≤1 ……4分① ② ≥4, ⎪⎩⎪⎨⎧->+--.1321)2(3x x x x四、（每小题５分，共10分）20.（1）39631122-+÷+---+x xx x x x x =)1(3)3(3112+-⋅--++x x x x x x ……2分 =)1(111+++x x x =x1……4分 当23-=x 时,原式=231-=32- ……5分（2）解方程：14143=-+--xx x 解：方程两边都乘以4-x ,得 ……1分413-=--x x ……2分 解这个方程，得3=x ……3分 检验：将3=x 代入原方程 ……4分左边=右边=1∴原方程的根是3=x ……5分五、（每小题６分，共12分）21. （1）平移如图，△A 1B 1C 1即为所求.A 1的坐标（1,2）……3分（2） 如图，△A 2B 2C 2即为所求.A 2的坐标（−1,−2）……6分（第21题图）22.解：连接AD∵DF 垂直平分AB ，∴AD =BD =26∴∠DAB =∠B =22.5°，∠ADE =45°∵AE ⊥BC ，∴∠AED =90°∴∠EDA =∠EAD =45°∴AE = DE ，设AE= DE =a ，则222)26(=+a a∴a =6，即AE =6， ……4分在Rt △AEC 中，∵∠C =60°，∴∠EAC =30° 设EC =b ，则AC =2b ，∴36)2(22=-b b∴32=b ，即CE =32 ……6分六、(23题7分,24题8分，共15分)23.解：设摩托车速度为x 千米/时，抢修车速度是1.5x 千米/时， ……1分根据题意得：60155.13030+=x x ……3分 解这个方程得40=x ……4分 经检验：40=x 是原方程的根 ……5分 60405.15.1=⨯=x （千米/时） ……6分答：摩托车的速度为40千米/时，抢修车速度是60千米/时 ……7分 24.证明：（1）∵AO =CO ，OE =OF ，∠AOE =∠COF∴△AOE ≌△COF ，∴∠OAE =∠OCF ……2分∴AD ∥BC ，∴∠EDO =∠FBO∵OE =OF ，∠EOD =∠FOB∴△EOD ≌△FOB ， ……4分 ∴OB =OD∴四边形ABCD 是平行四边形. ……5分 （2）∵EF ⊥AC ，AO =CO ，∴AF =FC∴AB +BF +AF =AB +BF +FC =15即AB +BC =15 ……7分 ∵□ABCD 中AD =BC ，AB =CD∴□ABCD 的周长是15×2=30. ……8分七、(本题9分)A25.由)100%(801001-+=x y 得，208.01+=x y 由)50%(90502-+=x y 得，59.02+=x y∴y 1，y 2与x 的函数关系式208.01+=x y ，59.02+=x y ……2分 由y 1>y 2得 59.0208.0+>+x x 150<x ……4分 由y 1=y 2得 59.0208.0+=+x x 150=x ……6分 由y 1<y 2得 59.0208.0+<+x x 150>x ……8分∴当小明购物金额少于150元时，去乙超市合算，等于150元时去两家超市一样，多于150元时去甲超市合算. ……9分八、(本题10分)26.（1）①AE CF CP =- ……1分证明：∵AB PD ⊥∴︒=∠=∠90C PDE ， ∵BP 平分∠ABC ∴PD =PC 又∵PE =PF∴Rt △PDE ≌Rt △PCF ……2分 ∴DE =CF∵△ABC 中，∠C =90°，AC =BC ∴∠A =∠ABC =45° ∴∠APD =∠A =45° ∴AD =PD ∴AD =CP∵AD －DE =AE∴CP －CF =AE ……4分②∵△PCF ≌△PDE ∴∠DPE =∠CPF ∴∠EPF =∠DPC ∵∠ABC =45° ∴∠DPC =360°－90°－90°－45°=135°∴∠EPF =135° ……6分（2）∵∠EPF =135°，∠DPC =135°∴∠DPE =∠CPF又∵∠PCF =∠PDE =90°，PC =PD ∴△PDE ≌△PCF ∴DE =CF∵PC =PD ，∠PDB =∠PCB =90°，BP =BP ∴Rt △PCB ≌Rt △PDB∴BC =BD ……8分设DE =CF =x ，则BD =BC =x +-+163 AB =2BC =)163(2x +-+ ∵∠CFP =60°，∴∠CPF =30° ∴PF =2x ，x x x PC 3)2(22=-= ∴x PC AD PD 3===∴1633-+++=+=x x BE AE AB ∴1633)163(2-+++=+-+x x x ∴1=x ∴13+=AE ∴2332)13(321+=+=⨯=∆PD AE S AEP ……9分 （3）2)13(2m S AEP -=∆。

第1页，共4页2018-2019学年度八年级第二学期期末数学试卷一、选择题（每小题4分，共40分）.1．在平面直角坐标系中，A ，B ，C ，D ，M ，N 的位置如图所示，若点M 的坐标为（-2 ，0）， N 的坐标为（2 ，0），则在第二象限内的点是( ) A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点2．分式392+-x x 的值为0，则x 的值为（ ）A ．3B ．3-C ．3±D ．93去年某市7月1日到7日的每一天最高气温变化如折线图所示，则关于 这组数据的描述正确的是( )A ．最低温度是32℃B ．众数是35℃C ．中位数是34℃D ．平均数是33℃4．在同一直角坐标系中，若直线y=kx+3与直线y=﹣2x+b 平行，则（ ）A ．k=﹣2，b≠3B ．k=﹣2，b=3C ．k≠﹣2，b≠3D ．k≠﹣2，b=3 5．在平行四边形ABCD 中，∠A+∠C =160°，则∠B 的度数是（ ） A ．130° B ．120°C ．100°D ．90°6．某服装加工厂加工校服960套的订单，原计划每天做48套，正好按时完成．后因学校要求提前5天交货，为按时完成订单，设每天就多做x 套，则x 应满足的方程为（ ） A ．54896048960=-+x B ．x+=+48960548960 C ．596048960=-x D ．54896048960=+-x7．下列说法中，正确的是（ ）A ．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B ．对角线相等的四边形是矩形C ．对角线互相垂直的四边形是菱形D ．有一组邻边相等的矩形是正方形8．若点（x 1，y 1）、（x 2，y 2）、（x 3，y 3）都是反比例函数xa y 12--=的图象上的点，并且3210x x x <<<，则下列各式中正确的是（ ）A ．y 1＜y 3＜y 2B ．y 2＜y 3＜y 1C ．y 3＜y 2＜y 1D ．y 1＜y 2＜y 3 9．如图，矩形ABCD 中，AC 与BD 交于点O ，若60AOB ∠=， 5AB =，则对角线AC 的长为( ) .第1题图 MNABD C第2题图第9题图第10题图第2页，共4页A ．5B ．7.5C ．10D ．1510．如图，平面直角坐标系中，△ABC 的顶点坐标分别是A （1，1），B （3，1），C （2，2），当直线b x y +=21与△ABC 有交点时， b 的取值范围是（ ） A ．11≤≤-b B ． 121≤≤-b C ．2121≤≤-b D ．211≤≤-b 二、填空题（每小题4分，共24分）.11．计算：=---ba b b a a 22 ． 12．一粒某种植物花粉的质量约为0.000 037毫克，0.000 037用科学记数法表示为 ．13．小丽计算数据方差时，使用公式2222221(5)(8)(13)(14)(15)5S x x x x x ⎡⎤=-+-+-+-+-⎣⎦，则公式中x = ．14．如图，四边形ABCD 是菱形，AC =8，DB =6，DH ⊥AB 于点H ，则DH = ．15．如图矩形ABCD 的边AB 与y 轴平行，顶点A 的坐标为（1，2），点B 和点D 在反比例函数)0(6>=x xy 的图象上，则矩形ABCD 的面积为 ．16．如图，小明用三个等腰三角形（图中①②③）拼成了一个平行四边形ABCD ，且C D o∠>>∠90，则C ∠= 度． 三、.解答题（9小题，共86分．） 17．(8分)计算：2)21(|2|)13(---+-．第16题图第15题图第14题图x第3页，共4页18．(8分)先化简，再求值：)121(212-+÷+-x x x ，其中31=x ． 19．(8分)甲、乙两名学生练习计算机打字，甲打一篇1000字的文章与乙打一篇900字的文章所用的时间相同．已知甲每分钟比乙每分钟多打5个字，问：甲、乙两人每分钟各打多少个字？20．(8分)求证：两组对边分别相等的四边形是平行四边形． （要求：画出图形，写出已知，求证和证明过程）21．(8分)为宣传节约用水，小强随机调查了某小区部分家庭3月份的用水情况，并将收集的数据整理成如下统计图．（1）小强一共调查了 户家庭；（2）求所调查家庭3月份用水量的众数为 吨， 平均数为 吨；（3）若该小区有800户居民，则该小区3月份的总用水量估计有 吨．22．(10分)如图，AB ＝AC ，AD ＝AE ，DE ＝BC ，且∠BAE ＝∠CAD ．第4页，共4页求证：四边形BCDE 是矩形．23．(10分)如图，△ABC 中，AC AB =，BC AD ⊥，点E 、F 分别是AB 、AC 的中点． (1)求证：四边形AEDF 是菱形；(2)如果四边形AEDF 的周长为12，两条对角线的和等于7，求四边形AEDF 的面积S.24．(13分)甲、乙两车分别从A 地将一批物品运往B 地，再返回A 地，图中表示两车离A 地的 距离s （千米）随时间 t （小时）变化的图象，已知乙车到达B 地后以30千米/小时的速度返回．请 根据图象中的数据回答：（1）乙车出发多长时间后追上甲车？（2）甲车与乙车在距离A 地多远处迎面相遇？（3）甲车从B 地返回的速度多大时，才能比乙车先回到A 地？0.5第5页，共4页25．(13分)如图，直线72+-=x y 与x 轴、y 轴分别相交于点C 、B ，与直线x y 23=相交于点A ． （1）求A 点坐标；（2）如果在y 轴上存在一点P ，使△OAP 是以OA 为底边的等腰三角形，求P 点坐标；（3）在直线72+-=x y 上是否存在点Q ，使△OAQ 的面积等于6？若存在，请求出Q 点的坐标，若不存在，请说明理由．参 考 答 案一、选择题：本大题共10 小题，每小题4 分，共40 分．1．A ； 2．A ； 3．D ； 4．A ； 5．C ； 6．D ； 7．D ； 8．B ； 9．C ； 10．B ． 二、填空题：本大题共6 小题，每小题4 分，共24 分．11.b a +； 12．5107.3-⨯； 13．11； 14．524； 15．8； 16．72或7360（答对一个得2分） 三、解答题：本大题共9 小题，共86 分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17．（8分）计算：2)21(|2|)13(---+-．解：原式＝421-+…………………………每化简正确一个得2分共6分 ＝1-……………………………………………………………8分18．（8分）先化简，再求值：)121(212-+÷+-x x x ，其中31=x ．解：原式=2212)1)(1(+--÷+-+x x x x x …………………………2分 =)1(22)1)(1(+-+∙+-+x x x x x …………………………3分=)1(--x ………………………5分 =x -1……………………6分当31=x 时，原式=311-…………………7分 =32．………………………………8分 19．（8分）解：设乙每分钟打x 个字，则甲每分钟打（5+x ）个字，………………1分 依题意得，xx 90051000=+……………………………………………………4分 解得：45=x ………………………………………………………………6分 经检验：45=x 是原方程的解．……………………………7分 5+x ＝50 答：甲每分钟打50个字，乙每分钟打45个字．………………………8分20．（8分）求证：两组对边分别相等的四边形是平行四边形．（要求：画出图形，写出已知，求证和证明过程）已知：如图，在四边形ABCD 中，AB ＝CD ，AD ＝BC ．…2分求证：四边形ABCD 是平行四边形．…………3分证明：连结AC ………………………………………………5分…………4分在ABC ∆和CDA ∆中⎪⎩⎪⎨⎧===CA AC DA BC CD AB ∴ABC ∆≌CDA ∆…………………6分∴CAD ACB DCA BAC ∠=∠∠=∠,∴CD AD CD AB //,//………………7分 ∴四边形ABCD 是平行四边形．………8分21．（8分）解：（1） 20；…………2分（2）众数是4吨；平均数是4.5吨；……………………6分 （3）3600吨………………………………………………8分 22．（10分）证明：连结BD ，EC ，………………1分在△BAE 和△CAD 中 ∵⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AC AB CAD BAE ADAE∴△BAE ≌△CAD (SAS)，………………3分 ∴BE ＝CD ， 又∵DE ＝CB ， ∴四边形BCDE 是平行四边形；………………5分∵∠BAE ＝∠CAD ， ∴∠BAE +∠BAC ＝∠CAD +∠BAC ， ∴∠BAD ＝∠CAE ，在△ABD 和△ACE ∵⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AC AB CAE BAD AE AD ∴△ABD ≌△ACE (SAS)，…………7分∴BD ＝EC ， ∴四边形BCDE 是矩形．……………………8分23．（10分）证明：∵A D ⊥BC ，点E 、F 分别是AB 、AC 的中点，∴DE 、DF 分别是Rt △ABD 、Rt △ACD 斜边上的中线 ∴AE ＝DE ＝12AB ，AF ＝DF ＝12AC ，………………2分∵AB ＝AC ∴AE ＝DE ＝AF ＝DF ，∴四边形AEDF 是菱形；………………………………5分DB(2)解：如图，连接EF 交AD 于点O ， 由(1)知，四边形AEDF 是菱形．∴AD ⊥EF ，………………………………………………6分∵四边形AEDF 的周长为12， ∴AE ＝3，…………………………7分∴(AD 2)2＋(EF 2)2＝AD 2＋EF 24＝9， 即AD 2＋EF 2＝36，…………………8分∴S 菱形AEDF ＝12AD·EF ＝14[(AD ＋EF )2－(AD 2＋EF 2)]＝14×(72－36)＝134.………10分24．（13分）解：（1）由图知，可设甲车由A 地前往B 地的函数解析式为s=kt ，……1分将（2，60）代入，解得k =30，所以s=30t ，………………2分 由图可知，在距A 地30千米处，乙车追上甲车， 所以当s =30千米时，1303030===s t （小时）………………3分 1－0.5＝0.5（小时）即乙车出发0.5小时后追上甲车．………………………………4分 （2）由图知，可设乙车由A 地前往B 地函数的解析式为s=pt+m ， 将（0.5，0）和（1，30）代入，得⎩⎨⎧+=+=mp mp 305.00，…………5分解得⎩⎨⎧-==3060m p ， 所以s=60t ﹣30，……………………………………………6分当乙车到达B 地时，s =60千米．代入s=60t ﹣30，得t=1.5小时，…………7分 又设乙车由B 地返回A 地的函数的解析式为s=﹣30t+n ， 将（1.5，60）代入，得60=﹣30×1.5+n ，解得n=105，所以s=﹣30t +105，………………………………………………………………8分 当甲车与乙车迎面相遇时，有﹣30t+105=30t…………………………………9分 解得t=1.75小时代入s=30t ，得s=52.5千米，即甲车与乙车在距离A 地52.5千米处迎面相遇；…………………………10分 （3）当乙车返回到A 地时，有﹣30t+105=0，解得t=3.5小时，…………11分 甲车要比乙车先回到A 地，速度应大于4025.360=-（千米/小时）．…………13分25．（13分）解：（1）由⎪⎩⎪⎨⎧=+-=x y x y 2372得：⎩⎨⎧==32y x ………………2分 ∴A 点坐标是（2，3）；…………………………3分 （2）设P 点坐标是（0，y ），∵△OAP 是以OA 为底边的等腰三角形，∴OP=PA ， ∴22+（3﹣y ）2=y 2，…………………………6分 解得613=y ， ∴P 点坐标是（0，613），……………………7分 （3）存在；…………………………………8分 由直线y=﹣2x +7可知B （0，7），C （27，0），…………9分 ∵S △AOC =642132721<=⨯⨯，S △AOB =672721>=⨯⨯， ∴Q 点有两个位置：Q 在线段AB 上和AC 的延长线上，设点Q 的坐标是（x ，y ）， 当Q 点在线段AB 上：作QD ⊥y 轴于点D ，如图①，则QD=x ， ∴S △OBQ =S △OAB ﹣S △OAQ =7﹣6=1，∴21OB•QD =1，即21×7x =1， ∴72=x ，把72=x 代入y=﹣2x +7，得745=y ，∴Q 的坐标是（72，745），………………………………11分当Q 点在AC 的延长线上时，作QD ⊥x 轴于点D ，如图②则QD=﹣y ，∴S △OCQ =S △OAQ ﹣S △OAC =6﹣421=43， ∴21OC•QD =43，即43)(2721=-⨯⨯y ， ∴73-=y ，把73-=y 代入y=﹣2x +7，解得726=x ， ∴Q 的坐标是（726，73-），……………………13分综上所述：点Q 是坐标是（（72，745））或（726，73-））．。

昆明市2019版八年级下学期期末数学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，若DE⊥AB，DF⊥AC，则对于∠1和∠2的大小关系下列说法正确的是（）A．一定相等B．一定不相等C．当BD=CD时相等D．当DE=DF时相等2 . 分式有意义，则的取值范围为（）A．B．C．且D．为一切实数3 . 下列运算正确的是（）A．﹣2x2﹣3x2=﹣5x2B．6x2y3+2xy2=3xyC．2x3•3x2=6x6D．(a+b)2=a2﹣2ab+b24 . 如图，AB∥CD，已知∠BED=64°，BC平分∠ABE，则∠ABC的度数是（）A．16°B．32°C．64°D．116°5 . 已知关于x的分式方程=1的解是正数，则m的取值范围是（）A．m≥3B．m＞3C．m≥3且m≠2D．m< 3且m≠26 . 如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O. E、F是对角线AC上的两个不同点，当E、F两点满足下列条件时，四边形DEBF不一定是平行四边形（）.A．AE＝CF B．DE＝BF C．D．7 . 已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象如图所示，则不等式kx+b＞1的解集为（）A．x＜0B．x＞0C．x＜2D．x＞28 . 如图，修正带是一种白色不透明颜料，涂在纸上可以遮盖错字，为学习和工作提供了方便.某品牌修正带原零售价为每个5元，恒诚文具店为学生们推出两种优惠方案，第一种方案：“凡一次性购买两个以上（含两个），两个按原价，其余按原价的五折付款”；第二种方案：“凡一次性购买两个以上（含两个），全部按原价的七折付款”.在购买数量相同的情况下，若要使第一种方案付款更少，则至少需要购买修正带（）A．4个B．5个C．6个D．7个9 . 不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 如图，AD是△ABC的角平分线，过点D作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则下列结论：①DE＝DF；②BD＝CD；③AE＝AF；④∠ADE＝∠ADF，其中正确结论的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个11 . 如图，▱ ABCD 中，∠ABC 和∠BCD 的平分线交于 AD 边上一点 E，且 BE＝4， CE＝3，则 AB 的长是（）B．3C．4D．5A．12 . 如果a是一元二次方程x2﹣3x﹣5＝0的一个根，那么代数式8﹣a2+3a的值为：A．1B．2C．3D．4二、填空题13 . 对于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，当b2－4ac>0时，方程有_____________________的实数根；当b2－4ac＝0时，方程有______________的实数根；当b2－4ac<0时，方程____实数根．我们把______________________叫做一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的判别式，通常用希腊字母“Δ”来表示．14 . 已知乙组人数是甲组人数的一半，若将乙组人数的调入甲组，则甲组比乙组多15人，甲、乙两组的人数分别为_________.15 . 如图，线段AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，且∠CAB=30°，设点D是线段AC上任意一点（不含端点），连接OD，当CD+OD的最小值为9时，则⊙O的直径AB的长为_____．16 . 分解因式：＝____．17 . 如图，平行四边形中，，，∠，点是的中点，点在的边上，若为等腰三角形，则的长为__________．18 . 将三块边长都相等的正多边形木板围绕一点拼在一起，既无空隙也无重叠，若其中两块木板分别为正方形和正六边形，则第三块正多边形木板的边数为______.三、解答题19 . 商贸大楼共有四层，第一层有商品(a＋b)2种，第二层有商品a(a＋b)种，第三层有商品b(a＋b)种，第四层有商品(b＋a)2种．若a＋b＝10，则这座商贸大楼共有商品多少种？20 . 在平面直角坐标系中的位置如图所示．（1）作出关于轴对称的，并写出各顶点的坐标；（2）将向右平移6个单位，作出平移后的并写出各顶点的坐标；（3）观察和，它们是否关于某直线对称？若是，请用粗线条画出对称轴．21 . 如图1，在平面直角坐标系中，，点的坐标为，，点为线段上的动点（点不与、重合），连接，作，且，过点作轴，垂足为点.（1）求证：；（2）猜想的形状并证明结论；（3）如图2，当为等腰三角形时，求点的坐标.22 . 一小船由港到港顺流航行需6小时，由港到港逆流航行需8小时.小船从早晨6时由港到港时，发现一救生圈在途中掉落水中，立即返航，2小时后找到救生圈.问：（1）小船由港漂流到港需要多少小时？（2）救生圈是何时掉入水中的？23 . 如图，点F是△ABC的AC边中点，过点A作BC的平行线，与∠ABC的平分线相交于点D，E为BD的中点．试探究：（1）AE与BD的位置关系，并给予证明；（2）EF、AB、BC之间的数量关系，并给予证明．24 . “水是生命之源”，某城市自来水公司为了鼓励居民节约用水，规定按以下标准收取水费：用水量/月•单价（元/m3）用水量单价（元/m3）不超过40m3 1.2超过40m3的部分 1.7（1）如果1月份该用户用水量为34m3，那么该用户1月份应该缴纳水费多少元？（2）某用户2月份共缴纳水费65元，那么该用户2月份用水多少m3？（3）若该用户水表3月份出了故障，只有70%的用水量记入水表中，这样该用户在3月份只缴纳了63.3元水费，那么该用户3月份实际应该缴纳水费多少元？25 . 用配方法解下列方程：（1）x2+2x-8=0 （2）x2+12x-15=0（3）x2-4x=16 （4）x2=x+5626 . 如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，O是CD的中点，延长AO交BC的延长线于点E，且BC＝CE．（1）求证：△AOD≌△EOC；（2）若∠BAE＝90°，AB＝6，OE＝4，求AD的长．。

一、选择题（每题4分，共20分）1. 下列各数中，属于有理数的是（）A. √2B. πC. -1/3D. √-12. 已知二次函数y=ax^2+bx+c（a≠0）的图象开口向上，且顶点坐标为（-2，3），则下列结论正确的是（）A. a<0，b>0，c>0B. a>0，b<0，c>0C. a>0，b>0，c<0D. a<0，b<0，c<03. 在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，则∠C的度数是（）A. 45°B. 60°C. 75°D. 90°4. 下列各式中，正确的是（）A. 3a = a + a + aB. 2(a + b) = a + 2bC. (a + b)^2 = a^2 + b^2D. (a - b)^2 = a^2 - b^25. 已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点（1，2），且与y轴的交点坐标为（0，3），则下列结论正确的是（）A. k=1，b=2B. k=1，b=3C. k=2，b=1D. k=2，b=3二、填空题（每题5分，共25分）6. 若a，b是方程x^2 - 5x + 6 = 0的两根，则a + b = ______，ab = ______。

7. 在等腰三角形ABC中，底边BC的长度为8cm，腰AC的长度为10cm，则高AD的长度为 ______cm。

8. 若等比数列{an}的首项a1=2，公比q=3，则第n项an = ______。

9. 若等差数列{bn}的首项b1=5，公差d=2，则第n项bn = ______。

10. 若函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点（-1，0），则k = ______，b = ______。

三、解答题（共45分）11. （10分）解下列方程：(1) 2x - 3 = 5(2) 3(x + 2) - 2x = 412. （10分）已知二次函数y = -x^2 + 4x + 3，求：(1) 该函数的顶点坐标；(2) 该函数与x轴的交点坐标。

云南省昆明市盘龙区八年级（下）期末数学试卷、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18 分）1 •若二次根式二有意义，则x的取值范围是 ________2 .在数轴上表示实数a的点如图所示，化简甘止-+|a - 2|的结果为______________n 2 3~53 •某中学随机抽查了50名学生，了解他们一周的课外阅读时间，结果如下表所示:时间（小时）4567人数1020155则这50名学生一周的平均课外阅读时间是__________ 小时.4•如图，已知四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD交于点O, E是BC的中点，若AB = 6, 贝U OE = _____ .5•如图，一只蚂蚁从棱长为1的正方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点，那么它所爬行的最短路6.如图所示，四边形ABCD为矩形，点0为对角线的交点，/ BOC = 120°, AE丄BO交BO于点、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题7 •下列二次根式化简后，能与「合并的是（A •—B •—8 •下列计算错误的是（4分，满分32分）线的长是A •—十 _= 3B •：，= 5 C . 2「+ T= 2「D . 2 T ? _ = 2 7运动至点A 停止，设点P 的运动路程为x , S A ABP = y .则矩形ABCD 的周长是)9 •下列各组数中，不能作为直角三角形的三边长的是(10.下列说法正确的是(A .为了解昆明市中学生的睡眠情况，应该采用普查的方式B .数据2, 1, 0, 3, 4的平均数是3C . 一组数据1, 5, 3, 2, 3, 4, 8的众数是3D .在连续5次数学周考测试中，两名同学的平均分相同，方差较大的同学数学成绩更稳定A .函数的图象不经过第三象限B .函数的图象与x 轴的交点坐标是(2, 0)C .函数的图象向下平移 4个单位长度得y =- 2x 的图象D .若两点A (X 1, y 1), B (X 2, y 2)在该函数图象上，且 X 1< X 2，则y 1 v y 2 13.如图，菱形 ABCD 中，对角线 AC 、BD 相交于点 O , H 为AD 边中点，AC = 12，菱形ABCD 的 面积为96,则OH 的长等于(A . 1.5，2，3B . 6, 8, 10C . 5, 12, 13D . 15, 20, 2511.如图，已知一次函数y = kx+b 的图象经过点 A(5, 0)与B (0, - 4)，那么关于x 的不等式C . x v — 4D . x >- 412.对于一次函数y =- 2x+4，下列结论错误的是(C . 414.如图1反映的过程是：矩形 ABCD 中,动点P 从点A 出发，依次沿对角线 AC 、边CD 、边DAB . x >55三、解答题(本大题共 9个小题，满分70分.解答时必须写出必要的计算过程、推理步骤或文字说16. （ 5 分）计算：（7+ . = ）（ 7-三）+ （48— 二17.( 7分)重庆出租车计费的方法如图所示，x ( km )表示行驶里程,图象解答下列问题:(1) __________________________ 该地出租车起步价是 元； (2) 当x > 2时，求y 与x 之间的关系式;19. （ 8 分）如图，已知点 E , C 在线段 BF 上, BE = EC = CF , AB // DE ,Z ACB = Z F .(1) 求证：△ ABC BA DEF ；(2) 求证：四边形 ACFD 为平行四边形.15. y (元)表示车费，请根据(3)若某乘客一次乘出租车的里程为 18km ，则这位乘客需付出租车车费多少元?ABC 的底边 BC = 20cm, D 是腰 AB 上一点，且 CD = 16cm , BD = 12cm .(5分)计算:(1)求证：CD 丄AB ； (2)求该三角形的腰的长度.20. （7分）学生小明、小华为了解本校八年级学生每周上网的时间，各自进行了抽样调查•小明调查了八年级信息技术兴趣小组中40名学生每周上网的时间，算得这些学生平均每周上网时间为2.5h；小华从全体320名八年级学生名单中随机抽取了40名学生，调查了他们每周上网的时间，算得这些学生平均每周上网时间为 1.2h •小明与小华整理各自样本数据，如表所示.（每组可含最低值，不含最高值）请根据上述信息，回答下列问题：（1）你认为哪位学生抽取的样本具有代表性？________ .估计该校全体八年级学生平均每周上网时间为 ___________ h ；（2）在具有代表性的样本中，中位数所在的时间段是_________ h/周；（3）专家建议每周上网2h以上（含2h）的同学应适当减少上网的时间，根据具有代表性的样本估计，该校全体八年级学生中有多少名学生应适当减少上网的时间？21. （9分）已知，如图，点D是厶ABC的边AB的中点，四边形BCED是平行四边形.（1）求证：四边形ADCE是平行四边形；（2）___________________________________________________ 在厶ABC中，若AC= BC,则四边形ADCE是;（只写结论，不需证明）（3）在（2）的条件下，当AC丄BC时，求证：四边形ADCE是正方形.22. （9分）学校需要采购一批演出服装，A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商•经了解：两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同，即男装每套120元，女装每套100元•经洽谈协商：A公司给出的优惠条件是，全部服装按单价打七折，但校方需承担2200元的运费；B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折，公司承担运费•另外根据大会组委会要求，参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人，如果设参加演出的男生有x人.(1)分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y i (元)和y2 (元)与参演男生人数X 之间的函数关系式；(2)问：该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算？请说明理由.23. ( 12分)如图，在直角坐标系中，OA = 3, OC = 4，点B是y轴上一动点，以AC为对角线作平行四边形ABCD .(1)求直线AC的函数解析式；(2)设点B (0, m),记平行四边形ABCD的面积为S,请写出S与m的函数关系式，并求当BD取得最小值时，函数S的值；(3)当点B在y轴上运动，能否使得平行四边形ABCD是菱形？若能，求出点B的坐标；若不云南省昆明市盘龙区八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）1. 【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解：由题意得，2-x> 0,解得x w 2.故答案为：x w 2.【点评】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.2. 【分析】直接利用二次根式的性质以及绝对值的性质分别化简求出答案.【解答】解：由数轴可得：a - 5v 0, a- 2>0,则—+Ia-21=5 —a+ a —2=3.故答案为：3.【点评】此题主要考查了二次根式的性质以及绝对值的性质，正确掌握掌握相关性质是解题关键.3. 【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和，然后除以数据的总个数.【解答】解：该组数据的平均数= ——（4X 10+5X 20+6X 15+7 X 5）= 265 - 50= 5.3 （小时）. 50故答案为：5.3【点评】本题考查的是加权平均数的求法•本题易出现的错误是求4, 5, 6, 7这四个数的平均数，对平均数的理解不正确.4. 【分析】根据平行四边形的对角线互相平分可得OA = OC ,然后判断出OE是三角形的中位线，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OE = _ AB.【解答】解：在？ABCD中，OA = OC,•••点E是BC的中点，••• OE是三角形的中位线，OE= AB = 3故答案为3【点评】本题考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理，平行四边形对角线互相平分的性质，三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，熟记性质与定理是解题的关键.5. 【分析】把此正方体的一面展开，然后在平面内，利用勾股定理求点A和B点间的线段长，即可得到蚂蚁爬行的最短距离.在直角三角形中，一条直角边长等于棱长，另一条直角边长等于两条棱长，利用勾股定理可求得.【解答】解：•••展开后由勾股定理得：AB2= 12+ (1 + 1) 2= 5,AB=汀.故答案为：「【点评】本题考查了平面展开-最短路径问题，“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关键.6. 【分析】由矩形的性质得出OA = OB,证出△ AOB是等边三角形，得出OB = AB= 4，再由等边三角形的三线合一性质得出BE = OB = 2即可.2【解答】解：•••四边形ABCD是矩形，.OA= AC, OB = BD, AC= BD ,2 2.OA= OB,•••/ BOC= 120 ° ,•••/ AOB = 60 ° ,•••△ AOB是等边三角形，OB = AB= 4,•/ AE丄BO ,BE= OB = 2.2故答案为：2.【点评】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质；熟练掌握矩形的性质，证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分)7. 【分析】先把各根式化简，与—的被开方数相同的，可以合并.【解答】解：」二=2:，丄='：；；，八’因为二、匚与三的被开方数不相同，不能合并；化简后C的被开方数与三相同，可以合并.故选：C.【点评】本题考查了同类二次根式的概念. 注意同类二次根式是在最简二次根式的基础上定义的.8. 【分析】根据二次根式的运算法则及二次根式的性质逐一计算即可判断.【解答】解：A、*：：-：：*苛£ = 3苛f ¥「= 3,此选项正确；B、:，= 5,此选项正确；C、2 :、—不能合并，此选项错误，符合题意；D、2 T? T= 2「，此选项正确；故选：C.【点评】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及二次根式的性质.9. 【分析】只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可判断三角形是不是直角三角形，据此进行判断.【解答】解：A、（ 1.5）2+22工32,不能构成直角三角形，故本选项符合题意；B、62+82= 100 = 102，能构成直角三角形，故本选项不符合题意；2 2 2C、5 +12 = 169= 13，能构成直角三角形，故本选项不符合题意；D、152+20 2= 252，能构成直角三角形，故本选项符合题意；故选：A.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用，判断三角形是否为直角三角形只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.10. 【分析】根据平均数、众数的定义及方差的意义解答可得.【解答】解：A、为了解昆明市中学生的睡眠情况，应该采用抽样调查的方式，此选项错误；B、数据2，1，0，3，4的平均数是2,此选项错误；C、一组数据1，5，3，2，3，4，8的众数是3,此选项正确；D、在连续5次数学周考测试中，两名同学的平均分相同，方差较小的同学数学成绩更稳定，此选项错误；故选：c.【点评】此题考查了平均数、众数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数. 11. 【分析】首先利用图象可找到图象在X轴下方时X V 5,进而得到关于x的不等式kx+b v 0的解集是X V5.【解答】解：由题意可得：一次函数y = kx+b中，y v 0时，图象在x轴下方，x v 5,则关于x的不等式kx+b v 0的解集是x v 5,故选：A.【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，关键是掌握数形结合思想.认真体会一次函数与一元一次不等式之间的内在联系.12. 【分析】根据一次函数的性质和一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的几何变换进行判断.【解答】解：A、k=- 2, b = 4,函数的图象经过第一、二、四象限，不经过第三象限，不符合题意；B、函数的图象与x轴的交点坐标是(2, 0)，不符合题意；C、函数的图象向下平移4个单位长度得y=- 2x的图象，不符合题意；D、若两点A (x i, y i), B (X2, y2)在该函数图象上，且x i<X2,则y2<符合题意；故选：D.【点评】本题考查了一次函数的性质：当k> 0, y随x的增大而增大，函数从左到右上升；当k v 0, y随x的增大而减小，函数从左到右下降.也考查了一次函数图象的几何变换.13. 【分析】由菱形的面积和对角线AC的长度可求出BD的长，再由勾股定理可求出AD的长，因为菱形的对角线互相垂直得出/ AOD = 90°,然后根据直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.【解答】解：：•四边形ABCD是菱形，AB= BC = CD = DA, AC 丄BD ,•••菱形ABCD的面积为96,.—AC?BD = 96,••• BD = 16,••• AD =亠:10，•••/ AOD = 90 ° , H 为AD 边中点，OH = AD = 5.2故选：B.【点评】本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质；熟练掌握菱形的性质是解决问题的关键.14. 【分析】由图2可以看出x= 5时，点P到达C点，x= 9时，点P到达D点，可求出CD的长, 再根据勾股定理求出BC,即可求出矩形ABCD的周长.【解答】解：由图2可以看出x= 5时，点P到达C点，x = 9时，点P到达D点，• . AC = 5, CD = 9 - 5= 4,根据勾股定理，BC= 3,•••矩形ABCD 的周长=2 (BC+CD)= 2X( 3+4)= 14.故选：C.【点评】本题主要考查了动点问题的函数图形，根据函数图形求出AC和CD的长度是解决问题的关键.三、解答题(本大题共9个小题，满分70分.解答时必须写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明.)15. 【分析】首先化简二次根式进而计算得出答案.【解答】解：原式=4二-2二-3二+3二=，+ :.【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算，正确化简二次根式是解题关键.16. 【分析】直接利用公式法以及二次根式除法运算法则，化简二次根式进而合并得出答案.【解答】解：原式=49 - 5+16「- 2=42+16 _.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算，正确化简二次根式是解题关键.17. 【分析】(1 )由图象知x=- 0时，y= 10可得答案；(2)先求得出租车每公里的单价，根据车费=起步价+超出部分费用可得函数解析式；(3)将x= 18代入(2)中所求函数解析式.【解答】解：(1)由函数图象知，出租车的起步价为10元，故答案为：10;(2)当x> 2时，每公里的单价为(14- 10) + ( 4- 2)= 2,•••当x>2 时，y= 10+2 (x- 2) = 2x+6；(3)当x= 18 时，y = 2 X 18+6= 42 元，答：这位乘客需付出租车车费42元.【点评】此题考查了函数图象，由函数值求自变量的值的运用，解答时理解函数图象是重点，求出函数的解析式是关键.18. 【分析】(1 )依据勾股定理的逆定理，即可得到/BDC = 90°，即可得到CD丄AB;(2)设腰长为x,则AD = x- 12，由(1)可知AD2+CD2= AC2,解方程(x- 12) 2+162= x2,即可得到腰长.【解答】解：(1)：BC= 20cm, CD = 16cm, BD = 12cm,•满足BD2+CD2= BC2,•根据勾股定理逆定理可知，/ BDC = 90°,即CD丄AB；(2)设腰长为X,贝U AD = x- 12,由(1)可知AD2+CD2= AC2,即:( x- 12) 2+162= x2,so解得x=,50•腰长为.cm.JB ----------------------- C【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理，如果三角形的三边长a, b, c满足a2+b2= c2,那么这个三角形就是直角三角形.19. 【分析】(1 )由BC = EF，/ B=Z DEF，/ ACB =Z F，即可根据ASA证明;(2)欲证明四边形ACFD是平行四边形，只要证明AC= DF , AC // DF即可；【解答】(1)证明：T AB// DE ,•••/ B=Z DEF ,•/ BE= EC = CF,••• BC= EF ,在厶ABC和厶DEF中'ZB=ZDBF•BC=EFZACB-ZF•△ ABC◎△ DEF (ASA).(2)证明：•••△ ABC^A DEF•AC= DF ,•••/ ACB =Z F ,••• AC // DF ,•四边形ACFD是平行四边形.【点评】本题考查平行四边形的判定、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，灵活运用所学知识解决问题.20. 【分析】(1 )小明抽取的样本太片面，信息技术兴趣小组的学生上网时间相对较多，所以不具代表性，而小华抽取的样本是随机抽取具有代表性，所以估计该校全体八年级学生平均每周上网时间为1.2小时；(2)根据中位数的概念找出第20和第21名同学所在的上网时间段即可；(3)先求出随机调查的40名学生中应当减少上网时间的学生的频率，再乘以320求出学生人数即可.【解答】解：(1)小明抽取的样本太片面，信息技术兴趣小组的学生上网时间相对较多，所以不具代表性，而小华抽取的样本是随机抽取具有代表性.故答案为：小华；1.2.(2)由图表可知第20和第21名同学所在的上网时间段为：0〜1h/周，所以中位数为：0〜1h/周.故答案为：0〜1 .6+9(3)随机调查的40名学生中应当减少上网时间的学生的频率为：.=0.2,故该校全体八年级学生中应当减少上网时间的人数为：320X 0.2 = 64 (人).答：该校全体八年级学生中应当减少上网时间的人数为64人.【点评】本题考查了中位数和频率的知识，解答本题的关键在于熟练掌握求解频率的公式以及中位数的概念：将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 21. 【分析】(1)证明是平行四边形的方法有很多，此题用一组对边平行且相等较为简单，在平行四边形的基础上只需一个角是直角即可.(2)根据矩形的判定解答即可.(3)根据正方形的判定解答即可.【解答】证明：(1)v四边形BCED是平行四边形，••• BD // CE, BD = CE;•/ D是AB的中点，••• AD = BD,••• AD = CE；又••• BD // CE,•四边形ADCE是平行四边形.(2)在厶ABC中，若AC= BC,则四边形ADCE是矩形，故答案为：矩形；(3)v AC 丄BC,•••/ ACB = 90°;•••在Rt△ ABC中，D是AB的中点，CD = AD = AB ；2•••在△ ABC中，AC= BC, D是AB的中点，••• CD 丄AB,•••/ ADC = 90 ° ；•平行四边形ADCE是正方形.【点评】此题考查正方形的判定，能够运用已学知识证明四边形是平行四边形，另外熟练掌握正方形的性质及判定.22. 【分析】(1)根据总费用=男生的人数X 男生每套的价格+女生的人数X女生每套的价格就可以分别表示出y i (元)和y2 (元)与男生人数x之间的函数关系式；(2)根据条件可以知道购买服装的费用受x的变化而变化，分情况讨论：当y i >y2时，当y i =y2时，当y i v y2时，求出x的范围就可以求出结论.【解答】解：(1)总费用y i (元)和y2 (元)与参演男生人数x之间的函数关系式分别是：y i = 0.7[I20x+I00 (2x—I00) ]+2200 = 224x—4800, ( x> 50),y2= 0.8[i00 (3x- I00) ] = 240x- 8000,( x>50);(2)由题意，得当y i> y2时，即224x- 4800 > 240x- 8000，解得：x v 200当y i =y2时，即224x- 4800 = 240x- 8000，解得：x= 200当y i v y2时，即224x- 4800 v 240x- 8000，解得：x> 200答：当参演男生少于200人时，购买B公司的服装比较合算；当参演男生等于200人时，购买两家公司的服装总费用相同，可任一家公司购买；当参演男生多于200人时，购买A公司的服装比较合算.【点评】本题考查了根据条件求一次函数的解析式的运用，运用不等式求设计方案的运用，解答本题时根据数量关系求出解析式是关键，建立不等式计算优惠方案是难点.23. 【分析】(I)根据OA、OC的长度结合图形可得出点A、C的坐标，再利用待定系数法即可求出直线AC的解析式；(2)根据点B的坐标可得出BC的长度，结合平行四边形的面积公式即可得出S关于m的函数关系式，再根据AD // y轴即可找出当BD最短时m的值，将其代入S关于m的函数关系式中即可得出结论；(3)根据菱形的性质，禾悯勾股定理构建方程即可解决问题;【解答】解：(i)v OA= 3, OC = 4,••• A (- 3, 0)、C (0, 4).设直线AC的函数解析式为y= kx+b,将点 A (- 3, 0)、C (0, 4)代入y= kx+b 中,得: f-3k4-b=0b=4 ，解得:【点评】本题考查了待定系数法求函数解析式、平行四边形的性质、菱形的性质以及等腰三角形的性质，解题的关键是：(1)利用待定系数法求出函数解析式；( 2)根据平行四边形的面积公 式找出S 关于m 的函数关系式；（3）学会构建方程解决问题;•••直线AC 的函数解析式为 y =八x+4.3(2)v 点B (0, m ),四边形ABCD 为以AC 为对角线的平行四边形, • m v 4, BC = 4 - m ,• S = BC?OA =- 3m+12 ( m v 4). •••四边形ABCD 为平行四边形， • AD // BC ,•••当BD 丄y 轴时，BD 最小(如图1). •/ AD // OB , AO 丄OB , DA 丄 OB , •••四边形AOBD 为矩形， • AD = OB = BC ,•点B 为OC 的中点，即m = " = 2, 2此时 S =- 3X 2+12= 6.• S 与m 的函数关式为 S =- 3m+12 (m v 4),当BD 取得最小值时的S 的值为6.(3)v 平行四边形 ABCD 是菱形, • AB = BC .•• AB = W 亠叨脅寫A , BC = 4 — m ,-= 4— m ,7解得：m = —d7• B （0,:一）。

2018-2019学年云南省昆明市盘龙区、禄劝县八年级（下）期末数学试卷一.填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）若点P（﹣2，2）是正比例函数y＝kx（k≠0）图象上的点，则此正比例函数的解析式为．2．（3分）小张和小李练习射击，两人10次射击训练成绩（环数）的统计结果如表所示，平均数中位数众数方差小张7.27.57 1.2小李7.17.58 5.4通常新手的成绩不稳定，根据表格中的信息，估计小张和小李两人中新手是．3．（3分）如图，有一块菱形纸片ABCD，沿高DE剪下后拼成一个矩形，矩形的长和宽分别是5cm，3cm．EB的长是．4．（3分）已知a＝，b＝，则a2﹣2ab+b2的值为．5．（3分）如图，在△ABC中，AB＝13，BC＝12，点D，E分别是AB，BC的中点，连接DE，CD，如果DE＝2.5，那么CD的长是．6．（3分）如图是一种“羊头”形图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②′，…依此类推，若正方形①的边长为64cm，则正方形⑨的边长为cm．二.选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分）7．（4分）函数y＝中，自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）下列运算结果正确的是（）A．B．C．D．9．（4分）有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛，比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差，如果去掉一个最高分和一个最低分，则一定不发生变化的是（）A．中位数B．平均数C．众数D．方差10．（4分）对于函数y＝﹣2x+5，下列说法正确的是（）A．图象一定经过（2，﹣1）B．图象经过一、二、四象限C．图象与直线y＝2x+3平行D．y随x的增大而增大11．（4分）顺次连接一个四边形的各边中点，得到了一个矩形，则下列四边形中满足条件的是（）①平行四边形；②菱形；③矩形；④对角线互相垂直的四边形．A．①③B．②③C．③④D．②④12．（4分）如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，此图是由四个全等的直角三角形拼接而成，其中AE＝5，BE＝12，则EF的长是（）A．7B．8C．7D．713．（4分）小苏和小林在如图1所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间t（单位：s）的对应关系如图2所示．下列叙述正确的是（）A．两人从起跑线同时出发，同时到达终点B．小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C．小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程D．小林在跑最后100m的过程中，与小苏相遇2次14．（4分）如图，在梯形ABCD中，∠ABC＝90°，AD∥BC，AE∥CD交BC于E，∠BAE ＝∠EAC，O是AC的中点，AD＝DC＝2，下面结论：①AC＝2AB；②AB＝；③S△ADC＝2S△ABE；④BO⊥AE，其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4三.解答题（本大题共9个小题，满分70分.解答时必须写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明.）15．（5分）计算：．16．（6分）计算：．17．（6分）如图，DB∥AC，且DB＝AC，E是AC的中点．（1）求证：四边形BDEC是平行四边形；（2）连接AD、BE，添加一个条件：，使四边形DBEA是矩形（不需说明理由）．18．（7分）如图，过点A（0，3）的一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象与正比例函数y2＝2x的图象相交于点B，且点B的横坐标是1．（1）求点B的坐标及k、b的值；（2）若该一次函数的图象与x轴交于D点，求△BOD的面积；（3）当y1≤y2时，自变量x的取值范围为．19．（8分）在直角坐标系中，已知两点的坐标是M（x1，y1），N（x2，y2），M，N两点之间的距离可以用公式MN＝计算．解答下列问题：（1）若已知点A（1，2），B（4，﹣2），求A，B两点间的距离；（2）在（1）的条件下，点O是坐标原点，判断△AOB是什么三角形，并说明理由．20．（8分）某同学上学期的数学历次测验成绩如下表所示：测验类别平时测验期中测验期末测验第1次第2次第3次成绩100106106105110（1）该同学上学期5次测验成绩的众数为，中位数为；（2）该同学上学期数学平时成绩的平均数为；（3）该同学上学期的总成绩是将平时测验的平均成绩、期中测验成绩、期末测验成绩按照2：3：5的比例计算所得，求该同学上学期数学学科的总评成绩（结果保留整数）．21．（9分）如图，在平行四边形ABCD中，点F在AD上，且AF＝AB，AE平分∠BAD交BC于点E，连接EF，BF，与AE交于点O．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若四边形ABEF的周长为40，BF＝10，求AE的长及四边形ABEF的面积．22．（9分）某商店销售A型和B型两种型号的电脑，销售一台A型电脑可获利120元，销售一台B型电脑可获利140元．该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台，其中B 型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍．设购进A型电脑x台，这100台电脑的销售总利润为y元．（1）求y与x的关系式；（2）该商店购进A型、B型电脑各多少台，才能使销售利润最大？（3）若限定商店最多购进A型电脑60台，则这100台电脑的销售总利润能否为13600元？若能，请求出此时该商店购进A型电脑的台数；若不能，请求出这100台电脑销售总利润的范围．23．（12分）问题情境：平面直角坐标系中，矩形纸片OBCD按如图的方式放置．已知OB＝10，BC＝6，将这张纸片沿过点B的直线折叠，使点O落在边CD上，记作点A，折痕与边OD交于点E．数学探究：（1）点C的坐标为；（2）求点E的坐标及直线BE的函数关系式；（3）若点P是x轴上的一点，直线BE上是否存在点Q，能使以A，B，P，Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出相应的点Q的坐标；若不存在，说明理由．2018-2019学年云南省昆明市盘龙区、禄劝县八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一.填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）若点P（﹣2，2）是正比例函数y＝kx（k≠0）图象上的点，则此正比例函数的解析式为y＝﹣x．【分析】直接把点（﹣2，2）代入正比例函数y＝kx（k≠0），求出k的数值即可．【解答】解：把点（﹣2，2）代入y＝kx得2＝﹣2k，k＝﹣1，所以正比例函数解析式为y＝﹣x．故答案为：y＝﹣x．【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式：设正比例函数解析式为y＝kx（k ≠0），然后把正比例函数图象上一个点的坐标代入求出k即可．2．（3分）小张和小李练习射击，两人10次射击训练成绩（环数）的统计结果如表所示，平均数中位数众数方差小张7.27.57 1.2小李7.17.58 5.4通常新手的成绩不稳定，根据表格中的信息，估计小张和小李两人中新手是小李．【分析】结合图形，成绩波动比较大的就是新手．【解答】解：观察表格可知，小李的成绩波动比较大，故小李是新手．故答案为：小李．【点评】本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．3．（3分）如图，有一块菱形纸片ABCD，沿高DE剪下后拼成一个矩形，矩形的长和宽分别是5cm，3cm．EB的长是1cm．【分析】根据菱形的四边相等，可得AB＝BC＝CD＝AD＝5，在Rt△AED中，求出AE 即可解决问题．【解答】解：∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝BC＝CD＝AD＝5（cm），∵DE⊥AB，DE＝3（cm），在Rt△ADE中，AE＝＝＝4，∴BE＝AB﹣AE＝5﹣4＝1（cm），故答案为1cm．【点评】本题考查菱形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．4．（3分）已知a＝，b＝，则a2﹣2ab+b2的值为8．【分析】二次根式的化简求值，一定要先化简再代入求值．二次根式运算的最后，注意结果要化到最简二次根式，二次根式的乘除运算要与加减运算区分，避免互相干扰．【解答】解：a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2＝[（）﹣（）]2＝（﹣2）2＝8，故答案为8．【点评】本题考查了二次根式的混合运算，熟练化简二次根式是解题的关键．5．（3分）如图，在△ABC中，AB＝13，BC＝12，点D，E分别是AB，BC的中点，连接DE，CD，如果DE＝2.5，那么CD的长是 6.5．【分析】根据三角形中位线定理得到AC＝2DE＝5，AC∥DE，根据勾股定理的逆定理得到∠ACB＝90°，根据线段垂直平分线的性质得到DC＝BD＝AB．【解答】解：∵D，E分别是AB，BC的中点，∴AC＝2DE＝5，AC∥DE，AC2+BC2＝52+122＝169，AB2＝132＝169，∴AC2+BC2＝AB2，∴∠ACB＝90°，∵AC∥DE，∴∠DEB＝90°，又∵E是BC的中点，∴直线DE是线段BC的垂直平分线，∴DC＝BD＝AB＝6.5，故答案是：6.5．【点评】本题考查的是三角形中位线定理，掌握线段垂直平分线的判定和性质，三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键．6．（3分）如图是一种“羊头”形图案，其作法是：从正方形①开始，以它的一边为斜边，向外作等腰直角三角形，然后再以其直角边为边，分别向外作正方形②和②′，…依此类推，若正方形①的边长为64cm，则正方形⑨的边长为4cm．【分析】第一个正方形的边长为64cm，则第二个正方形的边长为64×cm，第三个正方形的边长为64×（）2cm，依此类推，通过找规律求解．【解答】解：根据题意：第一个正方形的边长为64cm；第二个正方形的边长为：64×＝32 cm；第三个正方形的边长为：64×（）2cm，…此后，每一个正方形的边长是上一个正方形的边长的，所以第9个正方形的边长为64×（）9﹣1＝4cm，故答案为4．【点评】本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．二.选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分）7．（4分）函数y＝中，自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解，然后在数轴上表示即可．【解答】解：由题意得，x﹣5≥0，解得x≥5．在数轴上表示如下：故选：B．【点评】本题考查了函数自变量的范围及在数轴上表示不等式的解集，解题的关键是从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．8．（4分）下列运算结果正确的是（）A．B．C．D．【分析】化简二次根式，进行判断即可．【解答】解：A.＝，正确；B.＝9，此项错误；C.，此项错误D.，此项错误．故选：A．【点评】本题考查了二次根式运算，熟练化简二次根式是解题的关键．9．（4分）有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛，比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差，如果去掉一个最高分和一个最低分，则一定不发生变化的是（）A．中位数B．平均数C．众数D．方差【分析】根据中位数的定义：位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数．【解答】解：去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响，故选：A．【点评】本题考查了统计量的选择，解题的关键是了解中位数的定义，难度不大．10．（4分）对于函数y＝﹣2x+5，下列说法正确的是（）A．图象一定经过（2，﹣1）B．图象经过一、二、四象限C．图象与直线y＝2x+3平行D．y随x的增大而增大【分析】利用一次函数的性质逐个分析判断即可得到结论．【解答】解：A、把x＝2代入代入y＝﹣2x+5，得y＝1≠﹣1，所以A不正确；B、∵k＝﹣2＜0，b＝5＞0，∴图象经过一、二、四象限，所以B正确；C、∵y＝﹣2x+5与y＝2x+3的k的值不相等，∴图象与直线y＝2x+3不平行，所以C不正确；D、∵k＝﹣2＜0，∴y随x的增大而减小，所以D不正确；故选：B．【点评】本题考查了两直线相交或平行，一次函数的性质，一次函数图象上点的坐标特征，综合性较强，难度适中．11．（4分）顺次连接一个四边形的各边中点，得到了一个矩形，则下列四边形中满足条件的是（）①平行四边形；②菱形；③矩形；④对角线互相垂直的四边形．A．①③B．②③C．③④D．②④【分析】有一个角是直角的平行四边形是矩形，根据此可知顺次连接对角线垂直的四边形是矩形．【解答】解：AC⊥BD，E，F，G，H是AB，BC，CD，DA的中点，∵EH∥BD，FG∥BD，∴EH∥FG，同理；EF∥HG，∴四边形EFGH是平行四边形．∵AC⊥BD，∴EH⊥EF，∴四边形EFGH是矩形．所以顺次连接对角线垂直的四边形是矩形．而菱形、正方形的对角线互相垂直，则菱形、正方形均符合题意．故选：D．【点评】本题考查矩形的判定定理和三角形的中位线的定理，从而可求解．12．（4分）如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，此图是由四个全等的直角三角形拼接而成，其中AE＝5，BE＝12，则EF的长是（）A．7B．8C．7D．7【分析】12和5为两条直角边长时，求出小正方形的边长7，即可利用勾股定理得出EF 的值．【解答】解：∵AE＝5，BE＝12，即12和5为两条直角边长时，小正方形的边长＝12﹣5＝7，∴EF＝；故选：C．【点评】本题考查了勾股定理、正方形的性质；熟练掌握勾股定理是解决问题的关键．13．（4分）小苏和小林在如图1所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间t（单位：s）的对应关系如图2所示．下列叙述正确的是（）A．两人从起跑线同时出发，同时到达终点B．小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C．小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程D．小林在跑最后100m的过程中，与小苏相遇2次【分析】通过函数图象可得，两人从起跑线同时出发，小林先到达终点，小苏后到达终点，小苏用的时间多，而路程相同，根据速度＝，根据行程问题的数量关系可以求出甲、乙的速度，所以小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度，根据图象小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程，两人相遇时，即实线与虚线相交的地方有两次，即可解答．【解答】解：由函数图象可知：两人从起跑线同时出发，先后到达终点，小林先到达终点，故A错误；根据图象两人从起跑线同时出发，小林先到达终点，小苏后到达终点，小苏用的时间多，而路程相同，根据速度＝，所以小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度，故B错误；根据图象小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程，故C错误；小林在跑最后100m的过程中，两人相遇时，即实线与虚线相交的地方，由图象可知2次，故D正确；故选：D．【点评】本题主要考查了函数图象的读图能力，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．14．（4分）如图，在梯形ABCD中，∠ABC＝90°，AD∥BC，AE∥CD交BC于E，∠BAE ＝∠EAC，O是AC的中点，AD＝DC＝2，下面结论：①AC＝2AB；②AB＝；③S△ADC＝2S△ABE；④BO⊥AE，其中正确的个数是（）A．1B．2C．3D．4【分析】根据条件AD∥BC，AE∥CD可以得出四边形AECD是平行四边形，由AD＝CD 可以得出四边形AECD是菱形，就有AE＝EC＝CD＝AD＝2，就有∠2＝∠3，有∠1＝∠2，∠ABC＝90°，可以得出∠1＝∠2＝∠3＝30°，有∠BAC＝60°，可以得出AC＝2AB，有O是AC的中点，就有BO＝AO＝CO＝AC．就有△ABO为等边三角形，∠1＝∠2就有AE⊥BO，由∠1＝30°，∠ABE＝90°，就有BE＝AE＝1，由勾股定理就可以求出AB的值，从而得出结论．【解答】解：∵AD∥BC，AE∥CD，∴四边形AECD是平行四边形．∵AD＝DC，∴四边形AECD是菱形，∴AE＝EC＝CD＝AD＝2，∴∠2＝∠3．∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠2＝∠3．∵∠ABC＝90°，∴∠1+∠2+∠3＝90°，∴∠1＝∠2＝∠3＝30°，∴BE＝AE，AC＝2AB．本答案正确；∴BE＝1，在Rt△ABE中，由勾股定理，得AB＝＝．本答案正确；∵O是AC的中点，∠ABC＝90°，∴BO＝AO＝CO＝AC．∵∠1＝∠2＝∠3＝30°，∴∠BAO＝60°，∴△ABO为等边三角形．∵∠1＝∠2，∴AE⊥BO．本答案正确；∵S△ADC＝S△AEC＝，S△ABE＝，∵CE＝2，BE＝1，∴CE＝2BE，∴S△ACE＝＝2×，∴S△ACE＝2S△ABE，∴S△ADC＝2S△ABE．本答案正确．∴正确的个数有4个．故选：D．【点评】本题考查了平行四边形的判定，菱形的判定及性质的运用，直角三角形的性质的性质的运用，勾股定理的运用，三角形的面积公式的运用，等边三角形的性质的运用．解答时证明出四边形AECD是菱形是解答本题的关键三.解答题（本大题共9个小题，满分70分.解答时必须写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明.）15．（5分）计算：．【分析】先根据二次根式的除法法则运算，然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可．【解答】解：原式＝2﹣3+﹣1＝﹣1．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．16．（6分）计算：．【分析】先利用平方差公式计算，然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可．【解答】解：原式＝3﹣1++﹣2＝2+．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．17．（6分）如图，DB∥AC，且DB＝AC，E是AC的中点．（1）求证：四边形BDEC是平行四边形；（2）连接AD、BE，添加一个条件：AB＝BC，使四边形DBEA是矩形（不需说明理由）．【分析】（1）证明DB＝EC．DB∥EC即可；（2）矩形的判定方法有多种，可选择利用“对角线相等的平行四边形为矩形”来解决．【解答】（1）证明：∵E是AC中点，∴EC＝AC．∵DB＝AC，∴DB＝EC．又∵DB∥EC，∴四边形DBCE是平行四边形．（2）如图，连接AD，BE，添加AB＝BC．理由：∵DB∥AE，DB＝AE，∴四边形DBEA是平行四边形．∵BC＝DE，AB＝BC，∴AB＝DE．∴▭ADBE是矩形．故答案为：AB＝BC．【点评】此题考查了平行四边形的判定与矩形的判定，解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍，运用发散思维，多方思考，探究问题在不同条件下的不同结论，挖掘它的内在联系，向“纵、横、深、广”拓展，从而寻找出添加的条件和所得的结论．18．（7分）如图，过点A（0，3）的一次函数y1＝kx+b（k≠0）的图象与正比例函数y2＝2x的图象相交于点B，且点B的横坐标是1．（1）求点B的坐标及k、b的值；（2）若该一次函数的图象与x轴交于D点，求△BOD的面积；（3）当y1≤y2时，自变量x的取值范围为x≥1．【分析】（1）先利用正比例函数解析式确定B点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式，从而得到k、b的值；（2）先确定D点坐标，然后利用三角形面积公式计算△BOD的面积；（3）结合函数图象，写出自变量x的取值范围．【解答】解：（1）当x＝1时，y2＝2x＝2，则B（1，2），把A（0，3），B（1，2）代入y＝kx+b得，解得，所以一次函数解析式为y＝﹣x+3；（2）当x＝0时，﹣x+3＝0，解得x＝3，则D（3，0），所以△BOD的面积＝×3×2＝3；（3）当y1≤y2时，自变量x的取值范围为x≥1．故答案为x≥1．【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y＝kx+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y＝kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．19．（8分）在直角坐标系中，已知两点的坐标是M（x1，y1），N（x2，y2），M，N两点之间的距离可以用公式MN＝计算．解答下列问题：（1）若已知点A（1，2），B（4，﹣2），求A，B两点间的距离；（2）在（1）的条件下，点O是坐标原点，判断△AOB是什么三角形，并说明理由．【分析】（1）根据题意给出的公式即可求出答案．（2）根据勾股定理逆定理即可求出答案．【解答】解：（1）由题意可知：AB＝＝5；（2）由两点之间距离公式可求得：AB2＝25，AO2＝5，BO2＝20，∴AB2＝AO2+BO2，∴△AOB是直角三角形；【点评】本题考查勾股定理，解题的关键是正确理解题意给出的公式，本题属于中等题型．20．（8分）某同学上学期的数学历次测验成绩如下表所示：测验类别平时测验期中测验期末测验第1次第2次第3次成绩100106106105110（1）该同学上学期5次测验成绩的众数为106，中位数为106；（2）该同学上学期数学平时成绩的平均数为104；（3）该同学上学期的总成绩是将平时测验的平均成绩、期中测验成绩、期末测验成绩按照2：3：5的比例计算所得，求该同学上学期数学学科的总评成绩（结果保留整数）．【分析】（1）将5次测验成绩重新排列后，根据众数和中位数的定义求解可得；（2）将平时测验成绩相加后除以3即可得；（3）根据加权平均数的定义列式计算可得．【解答】解：（1）将5次测验的成绩重新排列为100、105、106、106、110，∴该同学上学期5次测验成绩的众数为106分、中位数为106分，故答案为：106、106；（2）该同学上学期数学平时成绩的平均数为＝104，故答案为：104；（3）该同学上学期数学学科的总评成绩为104×0.2+105×0.3+110×0.5＝107.3≈107，即该同学总评成绩约为107分．【点评】本题主要考查众数、中位数和加权平均数，解题的关键是掌握众数和中位数的定义及加权平均数的计算公式．21．（9分）如图，在平行四边形ABCD中，点F在AD上，且AF＝AB，AE平分∠BAD交BC于点E，连接EF，BF，与AE交于点O．（1）求证：四边形ABEF是菱形；（2）若四边形ABEF的周长为40，BF＝10，求AE的长及四边形ABEF的面积．【分析】（1）由平行四边形的性质和角平分线得出∠BAE＝∠AEB，证出BE＝AB，由AF ＝AB得出BE＝AF，即可得出结论．（2）根据菱形的性质可得AB＝10，AE⊥BF，BO＝FB＝5，AE＝2AO，利用勾股定理计算出AO的长，进而可得AE的长．菱形的面积＝对角线乘积的一半．【解答】证明（1）∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠DAE＝∠AEB，∵AE平分∠BAD，∴∠BAE＝∠DAE，∴∠BAE＝∠AEB，∴BE＝AB，且AF＝AB，∴BE＝AF，又∵BE∥AF，∴四边形ABEF是平行四边形，∵AF＝AB，∴四边形ABEF是菱形；（2）∵四边形ABEF为菱形，且周长为40，BF＝10∴AB＝BE＝EF＝AF＝10，AE⊥BF，BO＝FB＝5，AE＝2AO，在Rt△AOB中，AO＝＝5，∴AE＝2AO＝10．∴四边形ABEF的面积＝BF•AE＝×10×＝50【点评】本题主要考查了菱形的性质和判定，关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形，菱形对角线互相垂直且平分．22．（9分）某商店销售A型和B型两种型号的电脑，销售一台A型电脑可获利120元，销售一台B型电脑可获利140元．该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台，其中B 型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍．设购进A型电脑x台，这100台电脑的销售总利润为y元．（1）求y与x的关系式；（2）该商店购进A型、B型电脑各多少台，才能使销售利润最大？（3）若限定商店最多购进A型电脑60台，则这100台电脑的销售总利润能否为13600元？若能，请求出此时该商店购进A型电脑的台数；若不能，请求出这100台电脑销售总利润的范围．【分析】（1）据题意即可得出y＝﹣20x+14000；（2）利用不等式求出x的范围，又因为y＝﹣20x+14000是减函数，所以得出y的最大值，（3）据题意得，y＝﹣40x+14000 （25≤x≤60），y随x的增大而减小，进行求解．【解答】解：（1）由题意可得：y＝120x+140（100﹣x）＝﹣20x+14000；（2）据题意得，100﹣x≤3x，解得x≥25，∵y＝﹣20x+14000，﹣20＜0，∴y随x的增大而减小，∵x为正整数，∴当x＝25时，y取最大值，则100﹣x＝75，即商店购进25台A型电脑和75台B型电脑的销售利润最大；（3）据题意得，y＝120x+140（100﹣x），即y＝﹣20x+14000 （25≤x≤60）当y＝13600时，解得x＝20，不符合要求y随x的增大而减小，∴当x＝25时，y取最大值，即商店购进25台A型电脑和75台B型电脑的销售利润最大，此时y＝13500元．当x＝60时，y取得最小值，此时y＝12800元故这100台电脑销售总利润的范围为12800≤y≤13500【点评】本题主要考查了一次函数的应用，二元一次方程组及一元一次不等式的应用，解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况．23．（12分）问题情境：平面直角坐标系中，矩形纸片OBCD按如图的方式放置．已知OB＝10，BC＝6，将这张纸片沿过点B的直线折叠，使点O落在边CD上，记作点A，折痕与边OD交于点E．数学探究：（1）点C的坐标为（10，6）；（2）求点E的坐标及直线BE的函数关系式；（3）若点P是x轴上的一点，直线BE上是否存在点Q，能使以A，B，P，Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出相应的点Q的坐标；若不存在，说明理由．【分析】（1）利用矩形的性质的出货∠OBC＝90°，即可得出结论；（2）先利用勾股定理求出AC＝8，进而利用勾股定理求出OE，得出点E坐标，最后用待定系数法即可得出结论；（3）先求出点A坐标，再分两种情况，利用平行四边形的性质建立方程求解即可得出结论．【解答】解：（1）∵四边形OBCD是矩形，∴∠OBC＝90°，∵OB＝10，BC＝6，∴C（10，6），故答案为：（10，6）；（2）∵四边形OBCD是矩形，∴OB＝CD＝10，AD＝BC＝6，∠C＝∠ODC＝90°，设OE＝m，∴DE＝OD﹣OE＝6﹣m，由折叠知，AB＝OB＝10，AE＝OE＝m，在Rt△ABC中，根据勾股定理得，AC＝＝8，∴AD＝CD﹣AC＝10﹣8＝2，在Rt△ADE中，根据勾股定理得，AD2+DE2＝AE2，∴22+（6﹣m）2＝m2，∴m＝，∴E（0，），设直线BE的函数关系式为y＝kx+，∵B（10，0），∴10k+＝0，∴k＝﹣，∴直线BE的函数关系式为y＝﹣x+；（3）存在，理由：由（2）知，AD＝2，∴A（2，6），∵能使以A，B，P，Q为顶点的四边形是平行四边形，∴PQ∥AB，①当BQ为的对角线时，∴AQ∥BP，∵点B，P在x轴，∴Q的纵坐标等于点A的纵坐标6，∵点Q在直线BE：y＝﹣x+上，∴﹣x+＝6，∴x＝﹣8，∴Q（﹣8，6），②当BQ为边时，∴AQ与BP互相平分，设Q（n，﹣n+），∴[6+（﹣n+）]＝0，∴n＝28，∴Q（28，﹣6），即：直线BE上是存在点Q，能使以A，B，P，Q为顶点的四边形是平行四边形，点Q （﹣8，6）或（28，﹣6）．【点评】此题是一次函数综合题，主要考查了待定系数法，平行四边形的性质，矩形的性质，用方程的思想解决问题是解本题的关键．。

2018-2019学年八年级（下）期末考试数学试卷一、填空题（每小题3分，共24分）1．当x时，在实数范围内有意义．2．在▱ABCD中，∠A=70°，则∠C=度．3．正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过点A（﹣1，5），则k=．4．如图，分别以Rt△ABC的三边为边长，在三角形外作三个正方形，若正方形P的面积等于89，Q的面积等于25，则正方形R的边长是．5．如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在边BC、AD上，请添加一个条件，使四边形AECF是平行四边形（只填一个即可）．6．有两名学员小林和小明练习射击，第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示，通常新手的成绩不太稳定，那么根据图中的信息，估计小林和小明两人中新手是．7．如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E、F分别是AO、AD的中点，若AB=6cm，BC=8cm，则△AEF的周长=cm．8．一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示，则不等式kx+b＜x+a的解集为．二、选择题（每小题3分，共24分）9．下列二次根式中，最简二次根式是（）A．B．C． D．10．下列计算正确的是（）A．2B． C．D．=﹣311．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，CD是AB边上的中线，则CD的长是（）A．20 B．10 C．5 D．12．一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k、b的符号（）A．k＜0，b＞0 B．k＞0，b＞0 C．k＜0，b＜0 D．k＞0，b＜013．下列命题中，为真命题的是（）A．有一组邻边相等的四边形是菱形B．有一个角是直角的平行四边形是矩形C．有一组对边平行的四边形是平行四边形D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形14．为了调查某小区居民的用水情况，随机抽查了若干户家庭的月用水量，结果如下表：3458月用水量（吨）户数2341则关于这若干户家庭的月用水量，下列说法错误的是（）A．平均数是4.6吨B．中位数是4.5吨C．众数是4吨D．调查了10户家庭的月用水量15．一根蜡烛长30cm，点燃后每小时燃烧5cm，燃烧时蜡烛剩余的长度为h（cm），燃烧时间为t（小时），则下列图象能反映h与t的函数关系的是（）A． B． C． D．16．如图，菱形ABCD的周长为40cm，对角线AC、BD相交于点O，DE⊥AB，垂足为E，DE：AB=4：5，则下列结论：①DE=8cm；②BE=4cm；③BD=4cm；=80cm，正确的有（）④AC=8cm；⑤S菱形ABCDA．①②④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤三、解答题（共72分）17．（12分）计算：（1）2（2）÷﹣2×+（3）﹣（+2）（﹣2）18．（6分）如图所示，沿海城市B的正南方向A处有一台风中心，沿AC的方向以30km/h的速度移动，已知AC所在的方向与正北成30°的夹角，B市距台风中心最短的距离BD为120km，求台风中心从A处到达D处需要多少小时？（，结果精确到0.1）19．（6分）已知水银体温计的读数y（℃）与水银柱的长度x（cm）之间是一次函数关系，现有一支水银体温计，其部分刻度线不清晰（如图），表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度．（1）求y关于x的函数关系式（不需要写出函数自变量x的取值范围）；（2）用该体温计测体温时，水银柱的长度为6.0cm，求此时体温计的读数．20．（6分）已知：如图，在▱ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，BE=DF，求证：AE=CF．21．（6分）某中学为了丰富学生的体育活动，决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用，学校随机抽取了部分同学调查他们的兴趣爱好，将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：（1）设学校这次调查共抽取了n名学生，n=；（2）请你补全条形统计图；（3）设该校共有学生1200名，请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳？22．（9分）在昆明市“创文”工作的带动下，某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动，准备购买一些书包送到希望学校，已知A品牌的书包每个40元，B 品牌的书包每个42元，经协商：购买A品牌书包按原价的九折销售；购买B品牌的书包10个以内（包括10个）按原价销售，10个以上超出的部分按原价的八折销售．（1）设购买x个A品牌书包需要y1元，求出y1关于x的函数关系式；（2）购买x个B品牌书包需要y2元，求出y2关于x的函数关系式；（3）若购买书包的数量超过10个，问购买哪种品牌的书包更合算？说明理由．23．（8分）如图，四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AO=CO，BO=DO，且∠ABC+∠ADC=180°．（1）求证：四边形ABCD是矩形．（2）DF⊥AC，若∠ADF：∠FDC=3：2，则∠BDF的度数是多少？24．（9分）如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=﹣2x+a与y轴交于点C （0，6），与x轴交于点B．（1）求这条直线的解析式；（2）直线AD与（1）中所求的直线相交于点D（﹣1，n），点A的坐标为（﹣3，0）．①求n的值及直线AD的解析式；②求△ABD的面积；③点M是直线y=﹣2x+a上的一点（不与点B重合），且点M的横坐标为m，求△ABM的面积S与m之间的关系式．25．（10分）如图，正方形ABCD中，AC是对角线，今有较大的直角三角板，一边始终经过点B，直角顶点P在射线AC上移动，另一边交DC于Q．（1）如图1，当点Q在DC边上时，探究PB与PQ所满足的数量关系；小明同学探究此问题的方法是：过P点作PE⊥DC于E点，PF⊥BC于F点，根据正方形的性质和角平分线的性质，得出PE=PF，再证明△PEQ≌△PFB，可得出结论，他的结论应是；（2）如图2，当点Q落在DC的延长线上时，猜想并写出PB与PQ满足的数量关系，并证明你的猜想．2018-2019学年八年级（下）期末考试八年级数学参考答案一、填空题（每小题3分，共24分） 1.3≥x 2. 70º3. -54. 85. AF=CE 或DF=BE 或AE ∥CF 或∠AEB=∠FCB 或∠DFC=∠DAE 或∠AEC=∠CFA 或∠EAF=∠FCE 或∠AEB=∠CFD6. 小林7. 98. x >3三、解答题：17．计算：（每小题4分，共12分） （1）483316122+- 解： 原式=3123234+- …………………………3分 =314= …………………………4分（2）810512-327+⨯÷ 解： 原式=22223+- …………………………3分 =3 …………………………4分 （3）()()()2525232-+-+解： 原式= 12623-++ …………………………3分 =624+ …………………………4分18. 解：在Rt △ADB 中，∠ADB=90º∵∠BAD=30º，BD=120km∴ AB=240km …………………………2分 又∵ 222AB BD AD =+∴312012024022=-=AD km …………………………4分∵73.13≈∴从A 处到达D 处需要34303120=9.6≈小时 …………………………5分答：求台风中心从A 处到达D 处大约6.9小时 …………………………6分19. 解：设函数的解析式为：b kx y +=（k ≠0）依题意得：⎩⎨⎧=+=+408354b k b k …………………………2分…………………………3分∴ 3045+=x y …………………………4分 （2）当 x=6.0cm 时，y=7.5+30=37.5 …………………………5分 答：此时体温计的读数为37.5ºC ． …………………………6分20.证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB=CD ，AB ∥CD ． …………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF ． …………………………2分 在△ABE 和△CDF 中⎪⎩⎪⎨⎧==∠=DF BE CDF ABE CD AB ∴△ABE ≌△CDF （SAS ）． …………………………5分∴AE=CF …………………………6分 （其它做法参照给分）21. 解：（1）n =100；…………………………1分（2）∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人，…………………………2分∴条形统计图如图；…………………………3分（3）由已知得，1200×20%=240（人）． …………………………5分答；该校约有240人喜欢跳绳． …………………………6分22. 解：（1）由题意得：x y 361= ………1分（2）⎩⎨⎧+≤≤=）＞10(846.33)100(422x x x x y …………………………4分（分开书写：当0≤x ≤10时，x y 422=，当x >10时；()846.33108.04210422+=-⋅⨯+⨯=x x y ，得满分） (列对一个解析式得一分，取值范围共一分)（3）若x >10则：846.332+=x y①当21y y =时，846.3336+=x x ，解得35=x ；………5分 ②当1y >2y 时，846.3336+x x ＞，解得35＞x ；………6分当21y y ＜时，846.3336+x x ＜，解得35＜x ，………7分 ∵x >10∴3510＜＜x ………8分答：若购买35个书包，选A 、B 品牌都一样；若购买35个以上书包，选B 品牌划算；若购买书包个数超过10个但小于35个，选A 品牌划算. ………9分23. 证明：（1）证明：∵A0=C0，B0=D0∴四边形ABCD 是平行四边形 …………………………2分∴∠ABC=∠ADC ∵∠ABC+∠ADC=180°∴∠ABC=∠ADC=90° …………………………3分∴平行四边形ABCD 是矩形 …………………………4分 （2）解：∵∠ADC=90°，∠ADF ：∠FDC=3：2∴∠FDC=36° …………………………5分 ∵DF ⊥AC ，∴∠DCO=90°-36°=54°， …………………………6分 ∵四边形ABCD 是矩形，∴OC=OD ，∴∠DCO =∠ODC=54° …………………………7分 ∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=18° …………………………8分24. 解：（1）∵直线y=-2x+a 与y 轴交于点C （0，6），∴a=6，…………………………1分 ∴y=-2x+6，…………………………2分(2) ①∵点D （-1，n ）在y=-2x+6上，∴n=8，…………………………3分设直线AD 的解析式为y=kx+b(K ≠0)⎩⎨⎧=+-=+83-b k b k 解得：k=4,b=12 …………………………4分∴直线AD 的解析式为y=4x+12；…………………………5分 ②令y=0,则-2x+6=0，解得：x=3，∴B （3，0），…………………………6分∴AB=6，∵点M 在直线y=-2x+6上，设M （m ，-2m+6），∴S= 21×6×62-+m =362-+m …………………………7分 ∴①当m ＜3时，S=3（-2m+6），即S=-6m+18；…………………………8分 ②当m ＞3时，S=21×6×[-（-2m+6）]，即S=6m-18；…………………………9分25..（1）答：PB=PQ ………………………2分（2）证明：过P 作PE ⊥BC 的延长线于E 点，PF ⊥CQ 于F 点， ………………………3分∵AC 是正方形的对角线∴ PA 平分∠DCB ，∴∠DCA=∠ACB ………………………4分∵ ∠ACB=∠PCE ， ∠DCA=∠FCP∴∠PCE=∠FCP∴ PC 平分∠FCE ，又∵PE ⊥BC ，PF ⊥CQ∴ PF=PE ， ………………………5分∴∠ECF=∠CEP=∠CFP = 90°=∠QFP∴ 四边形CEPF 是矩形………………………6分 ∴∠EPF=90°∴∠BPE=∠QPF ，………………………7分 在△PEB 和△PFQ 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠BPEQPF PF PE QFPBEP∴△PEB ≌△PFQ （ASA ）………………………9分 ∴PB=PQ ．………………………10分 （其它做法参照给分）。

2018-2019年八年级数学（下）期末检测题考试时间：120分钟满分：120分一.选择题（每小题2分，共12分）1.若二次根式21x－有意义，则x的取值范围是（）A.x≤－12B.x≥－12C.x≥12D.x≤122.已知一组从小到大的数据：0，4，x，10的中位数是5，则x=（）A.5B.6C.7D.83.如图，矩形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在数轴上，若以点A为圆心，对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M，则点M的坐标为（）A.(2，0)B.(5-1，0)C.(10-1，0)D.(5,0)4、如图，已知菱形ABCD的对角线AC，BD的长分别为6㎝和8㎝，AE⊥BC于点E，则AE的长为（）A.53㎝B.25㎝C.㎝D.524㎝5、某移动通讯公司提供了A,B两种方案的通讯费用y(元)与通话时间x（分）之间的关系，如图所示，则以下说法错误的是（）A.若通话时间少于120分，则A方案比B方案便宜20元,B.若通话时间超过200分，则B方案比A方案便宜12元，C.若通讯费为60元，则B方案比A方案的通话时间多，D.若两种方案通信费用相差10元，则通话时间是145分或185分，6.2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股元方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图），如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的短直角边为a，较长的直角边为b,那么()2a b+的值为（）A.13B.19C.25D.169二.填空题（每小题3分，共24分）7.化简18－108的结果是8.直角三角形的两条直角边长为3和4，则该直角三角形斜边上的高为9.在平面直角坐标系中，将正比例函数y＝2x的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过象限10.将一根长24㎝的筷子，置于底面直径为5㎝，高为12㎝的圆柱形水杯中（如图），设筷子露在杯子外面的长度为h㎝，则h的取值范围是11.已知一组数据10,8,9，x,5,的众数是8，那么这组数据的方差是12.如图，正方形ABCD的边长为8，M在CD上，且DM=2，P是AC上的一个动点，则PD+PM的最小值是13.如图所示，在平行四边形ABCD中，E,F为对角线BD上的两点，要使四边形AECF为平行四边形，在不连接其他线段的前提下还需要添加的一个条件是14.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF，若AB=3，则BC的长为三.解答题(每题5分，共20分)15. 22525（＋）－第10题第12题第13题16、148312242÷⨯－＋17、如图，有一块地，已知，AD=4m ，CD=3m ，∠ADC=90°，AB=13m ，BC=12m 。

2018-2019学年 八年级（下）期末数学试卷一、精心选一选：本大题共10小题，每小题4分，共40分；每小题给出的四个选项中有且只有一个选项是符合题目要求的，答对的得4分，答错、不答或答案超过一个的一律得0分 1．下列关系式中，不是函数关系的是（ ）A ．y ＝（x ＜0）B ．y ＝±（x ＞0）C ．y ＝（x ＞0） D ．y ＝﹣（x ＞0）2．计算的结果是（ ）A ．3B ．﹣3C ．9D ．﹣93．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°．如果BC ＝3，AC ＝5，那么AB ＝（ ）A ．B ．4C ．4或D ．以上都不对4．的倒数是（ ）A ．B ．C ．﹣3D ．5．甲和乙一起练习射击，第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示．设他们这10次射击成绩的方差为S 甲2、S 乙2，下列关系正确的是（ ）A ．S 甲2＜S 乙2B ．S 甲2＞S 乙2C ．S 甲2＝S 乙2D ．无法确定6．设正比例函数y ＝mx 的图象经过点A （m ，4），且y 的值随x 值的增大而减小，则m ＝（ ） A ．2B ．﹣2C ．4D ．﹣47．如图，要测定被池塘隔开的A ，B 两点的距离．可以在AB 外选一点C ，连接AC ，BC ，并分别找出它们的中点D ，E ，连接DE ．现测得AC ＝30m ，BC ＝40m ，DE ＝24m ，则AB ＝（ ）A．50m B．48m C．45m D．35m8．若bk＜0，则直线y＝kx+b一定通过（）A．第一、二象限B．第二、三象限C．第三、四象限D．第一、四象限9．直角三角形中，两条直角边的边长分别为6和8，则斜边上的中线长是（）A．10B．8C．6D．510．如图①，在边长为4cm的正方形ABCD中，点P以每秒2cm的速度从点A出发，沿AB→BC 的路径运动，到点C停止．过点P作PQ∥BD，PQ与边AD（或边CD）交于点Q，PQ的长度y （cm）与点P的运动时间x（秒）的函数图象如图②所示．当点P运动3秒时，PQ的长是（）A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm二、细心填一填：本大题共6小题，每小题4分，共24分，请填在答题卡的相应位置上11．当x时，二次根式有意义．12．若数据a1、a2、a3的平均数是3，则数据2a1、2a2、2a3的平均数是．13．如图，在一次测绘活动中，某同学站在点A的位置观测停放于B、C两处的小船，测得船B在点A北偏东75°方向900米处，船C在点A南偏东15°方向1200米处，则船B与船C之间的距离为米．14．如图，四边形ABCD中，连接AC，AB∥DC，要使AD＝BC，需要添加的一个条件是．15．根据如图所示的计算程序计算变量y的对应值，若输入变量x的值为﹣，则输出的结果为16．如图，直线y＝﹣x+4分别与x轴，y轴相交于点A，B，点C在直线AB上，D是坐标平面内一点，若以点O，A，C，D为顶点的四边形是菱形，则点D的坐标是．三、耐心做一做：本大题共9小题，共86分，请解答在答题卡的相应位置上，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17．（8分）计算：×+÷﹣|﹣2|18．（8分）在全民读书月活动中，某校随机调查了部分同学，本学期计划购买课外书的费用情况，并将结果绘制成如图所示的统计图．根据相关信息，解答下列问题．（1）这次调查获取的样本容量是．（直接写出结果）（2）这次调查获取的样本数据的众数是，中位数是．（直接写出结果）（3）若该校共有1000名学生，根据样本数据，估计该校本学期计划购买课外书的总花费．19．（8分）如图，在△ABC中，AC＝9，AB＝12，BC＝15，P为BC边上一动点，PG⊥AC于点G，PH⊥AB于点H．（1）求证：四边形AGPH是矩形；（2）在点P的运动过程中，GH的长度是否存在最小值？若存在，请求出最小值，若不存在，请说明理由．20．（8分）已知函数y＝x+（x＞0），它的图象犹如老师的打钩，因此人称对钩函数．下表是y 与x的几组对应值：请你根据学习函数的经验，利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行探究．（1）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；（2）根据画出的函数图象特征，仿照示例，完成下列表格中的函数变化规律：（3）当a≤x≤4时，y的取值范围为2≤y≤4，则a的取值范围为．21．（8分）如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；（2）AE，BF相交于点O，若BF＝6，AB＝5，求AE的长．22．（10分）如图，四边形ABCD是平行四边形，对角线AC与BD交于点O，点E是BC边上一点，只用一把无刻度的直尺在AD边上作点F，使得DF＝BE．（1）如图1，①请画出满足题意的点F，保留痕迹，不写作法；②依据你的作图，证明：DF＝BE．（2）如图2，若点E是BC边中点，请只用一把无刻度的直尺作线段FG，使得FG∥BD，分别交AD、AB于点F、点G．23．（10分）为迎接：“国家卫生城市”复检，某市环卫局准备购买A，B两种型号的垃圾箱，通过市场调研得知：购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需540元，购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用160元．（1）求每个A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元？（2）该市现需要购买A，B两种型号的垃圾箱共30个，其中买A型垃圾箱不超过16个．①求购买垃圾箱的总花费w（元）与A型垃圾箱x（个）之间的函数关系式；②当买A型垃圾箱多少个时总费用最少，最少费用是多少？？24．（12分）已知：如图，直线y＝﹣x+6与坐标轴分别交于A、B两点，点C是线段AB上的一个动点，连接OC，以OC为边在它的左侧作正方形OCDE连接BE、CE．（1）当点C横坐标为4时，求点E的坐标；（2）若点C横坐标为t，△BCE的面积为S，请求出S关于t的函数解析式；（3）当点C在线段AB上运动时，点E相应随之运动，请求出点E所在的函数解析式．25．（14分）已知：直线l：y＝2kx﹣4k+3（k≠0）恒过某一定点P．（1）求该定点P的坐标；（2）已知点A、B坐标分别为（0，1）、（2，1），若直线l与线段AB相交，求k的取值范围；（3）在0≤x≤2范围内，任取3个自变量x1，x2、x3，它们对应的函数值分别为y1、y2、y3，若以y1、y2、y3为长度的3条线段能围成三角形，求k的取值范围．2018-2019学年八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选：本大题共10小题，每小题4分，共40分；每小题给出的四个选项中有且只有一个选项是符合题目要求的，答对的得4分，答错、不答或答案超过一个的一律得0分1．下列关系式中，不是函数关系的是（）A．y＝（x＜0）B．y＝±（x＞0）C．y＝（x＞0）D．y＝﹣（x＞0）【分析】在运动变化过程中，有两个变量x和y，对于x的每一个值y都有唯一确定的值与之对应，那么y是x的函数，x是自变量．【解答】解：A当x＜0时，对于x的每一个值，y＝都有唯一确定的值，所以y＝（x＜0）是函数．B当x＞0时，对于x的每一个值，y＝±有两个互为相反数的值，而不是唯一确定的值，所以y ＝±（x＞0）不是函数．C当x＞0时，对于x的每一个值，y＝都有唯一确定的值，所以y＝（x＞0）是函数．D当x＞0时，对于x的每一个值，y＝﹣都有唯一确定的值，所以y＝﹣（x＞0）是函数．故选：B．【点评】准确理解函数的概念，用函数的概念作出正确的判断．2．计算的结果是（）A．3B．﹣3C．9D．﹣9【分析】根据二次根式的性质＝|a|进行计算即可．【解答】解：原式＝|﹣3|＝3，故选：A．【点评】此题主要考查了二次根式的性质，关键是掌握＝|a|．3．在Rt△ABC中，∠C＝90°．如果BC＝3，AC＝5，那么AB＝（）A．B．4C．4或D．以上都不对【分析】直接利用勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方，求出答案即可．【解答】解：∵在Rt△ABC中，∠C＝90°．BC＝3，AC＝5，∴AB＝＝．故选：A．【点评】此题主要考查了勾股定理，正确掌握勾股定理是解题关键．4．的倒数是（）A．B．C．﹣3D．【分析】利用倒数定义得到结果，化简即可．【解答】解：的倒数为＝．故选：D．【点评】此题考查了分母有理化，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．甲和乙一起练习射击，第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示．设他们这10次射击成绩的方差为S甲2、S乙2，下列关系正确的是（）A．S甲2＜S乙2B．S甲2＞S乙2C．S甲2＝S乙2D．无法确定【分析】结合图形，乙的成绩波动比较大，则波动大的方差就大．【解答】解：从图看出：甲选手的成绩波动较小，说明它的成绩较稳定，乙的波动较大，则其方差大，故选：A．【点评】此题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．6．设正比例函数y＝mx的图象经过点A（m，4），且y的值随x值的增大而减小，则m＝（）A．2B．﹣2C．4D．﹣4【分析】直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可．【解答】解：把x＝m，y＝4代入y＝mx中，可得：m＝±2，因为y的值随x值的增大而减小，所以m＝﹣2，故选：B．【点评】本题考查了正比例函数的性质：正比例函数y＝kx（k≠0）的图象为直线，当k＞0时，图象经过第一、三象限，y值随x的增大而增大；当k＜0时，图象经过第二、四象限，y值随x的增大而减小．7．如图，要测定被池塘隔开的A，B两点的距离．可以在AB外选一点C，连接AC，BC，并分别找出它们的中点D，E，连接DE．现测得AC＝30m，BC＝40m，DE＝24m，则AB＝（）A．50m B．48m C．45m D．35m【分析】根据中位线定理可得：AB＝2DE＝48m．【解答】解：∵D是AC的中点，E是BC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴DE＝AB，∵DE＝24m，∴AB＝2DE＝48m，故选：B．【点评】本题考查了三角形的中位线定理，属于基础题，熟练掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半．8．若bk＜0，则直线y＝kx+b一定通过（）A．第一、二象限B．第二、三象限C．第三、四象限D．第一、四象限【分析】根据题意讨论k和b的正负情况，然后可得出直线y＝kx+b一定通过哪两个象限．【解答】解：由bk＜0，知①b＞0，k＜0；②b＜0，k＞0，①当b＞0，k＜0时，直线经过第一、二、四象限，②b＜0，k＞0时，直线经过第一、三、四象限．综上可得函数一定经过一、四象限．故选：D．【点评】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系．解答本题注意理解：直线y＝kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系．k＞0时，直线必经过一、三象限．k＜0时，直线必经过二、四象限．b＞0时，直线与y轴正半轴相交．b＝0时，直线过原点；b＜0时，直线与y轴负半轴相交．9．直角三角形中，两条直角边的边长分别为6和8，则斜边上的中线长是（）A．10B．8C．6D．5【分析】利用勾股定理求出斜边的长度，再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答．【解答】解：两条直角边的边长分别为6和8，根据勾股定理得，斜边＝＝10，所以，斜边上的中线的长＝×10＝5．故选：D．【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，勾股定理的应用，是基础题，熟练掌握性质是解题的关键．10．如图①，在边长为4cm的正方形ABCD中，点P以每秒2cm的速度从点A出发，沿AB→BC 的路径运动，到点C停止．过点P作PQ∥BD，PQ与边AD（或边CD）交于点Q，PQ的长度y （cm）与点P的运动时间x（秒）的函数图象如图②所示．当点P运动3秒时，PQ的长是（）A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm【分析】根据运动速度乘以时间求得路程，可得点P的位置，根据线段的和差，可得CP的长，最后根据勾股定理，可得PQ的长度．【解答】解：由题可得：点P运动3秒时，P点运动了6cm，此时，点P在BC上，∴CP＝8﹣6＝2cm，Rt△PCQ中，由勾股定理，得PQ＝＝2cm，故选：A．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，依据点P的位置，利用勾股定理进行计算是解题关键．二、细心填一填：本大题共6小题，每小题4分，共24分，请填在答题卡的相应位置上11．当x≥时，二次根式有意义．【分析】根据二次根式的被开方数为非负数即可得出x的范围．【解答】解：由题意得：2x﹣3≥0，解得：x≥．故答案为：≥．【点评】本题考查二次根式有意义的条件，比较简单，注意掌握二次根式的被开方数为非负数这个知识点．12．若数据a1、a2、a3的平均数是3，则数据2a1、2a2、2a3的平均数是6．【分析】根据平均数的公式进行计算即可．【解答】解：∵数据a1、a2、a3的平均数是3，∴a1+a2+a3＝9，∴（2a1+2a2+2a3）÷3＝18÷3＝6，故答案为：6．【点评】本题考查了算术平均数，掌握平均数的公式是解题的关键．13．如图，在一次测绘活动中，某同学站在点A的位置观测停放于B、C两处的小船，测得船B在点A北偏东75°方向900米处，船C在点A南偏东15°方向1200米处，则船B与船C之间的距离为1500米．【分析】根据已知条件得到∠BAC＝90°，AB＝900米，AC＝1200米，由勾股定理即可得到结论．【解答】解：根据题意得：∠BAN＝75°，SAC＝15°，∴∠BAC＝90°，∵AB＝900米，AC＝1200米，在Rt△ABC中，BC＝＝＝1500米，故答案为：1500【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题及勾股定理，会识别方向角是解题的关键．14．如图，四边形ABCD中，连接AC，AB∥DC，要使AD＝BC，需要添加的一个条件是AB＝CD （答案不唯一）．【分析】由AB∥DC，AB＝DC证出四边形ABCD是平行四边形，即可得出AD＝BC．【解答】解：添加条件为：AB＝DC（答案不唯一）；理由如下：∵AB∥DC，AB＝DC，∴四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC．【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质；熟记平行四边形的判定方法，证明四边形是平行四边形是解决问题的关键．15．根据如图所示的计算程序计算变量y的对应值，若输入变量x的值为﹣，则输出的结果为﹣【分析】由所给变量x的值所处的取值范围可确定函数关系式，从而可代入解得．【解答】解：∵当x＝﹣时，y＝x﹣1，∴y ＝﹣﹣1＝﹣故答案为：﹣．【点评】本题主要考查了由分段函数的取值范围所确定的函数关系式．16．如图，直线y ＝﹣x +4分别与x 轴，y 轴相交于点A ，B ，点C 在直线AB 上，D 是坐标平面内一点，若以点O ，A ，C ，D 为顶点的四边形是菱形，则点D 的坐标是 （2，﹣2）或（6，2） ．【分析】设点C 的坐标为（x ，﹣ x +4）．分两种情况，分别以C 在x 轴的上方、C 在x 轴的下方做菱形，画出图形，根据菱形的性质找出点C 的坐标即可得出D 点的坐标．【解答】解：∵一次函数解析式为线y ＝﹣x +4，∴B （0，4），A （4，0）， 如图一∵四边形OADC 是菱形，设C （x ，﹣x +4），∴OC ＝OA ＝＝4，整理得：x 2﹣6x +8＝0，解得x 1＝2，x 2＝4，∴C （2，2），∴D （6，2）； 如图二，∵四边形OADC 是菱形，设C （x ，﹣x +4），∴AC ＝OA ＝＝4，整理得：x 2﹣8x +12＝0，解得x 1＝2，x 2＝6，∴C （6，﹣2），∴D （2，﹣2）；故答案为（2，﹣2）或（6，2）．【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及菱形的性质，解题的关键是确定点C、D的位置．本题属于中档题，难度不大，在考虑菱形时需要分类讨论．三、耐心做一做：本大题共9小题，共86分，请解答在答题卡的相应位置上，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17．（8分）计算：×+÷﹣|﹣2|【分析】先根据二次根式的乘法、除法法则计算、去绝对值符号，再合并同类二次根式即可得．【解答】解：原式＝2+﹣（2﹣）＝3﹣2+＝4﹣2．【点评】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及绝对值的性质．18．（8分）在全民读书月活动中，某校随机调查了部分同学，本学期计划购买课外书的费用情况，并将结果绘制成如图所示的统计图．根据相关信息，解答下列问题．（1）这次调查获取的样本容量是40．（直接写出结果）（2）这次调查获取的样本数据的众数是30，中位数是50．（直接写出结果）（3）若该校共有1000名学生，根据样本数据，估计该校本学期计划购买课外书的总花费．【分析】（1）根据条形统计图中的数据可以求得这次调查获取的样本容量；（2）根据条形统计图中的数据可以得到这次调查获取的样本数据的众数和中位数；（3）根据条形统计图中的数据可以得到该校本学期计划购买课外书的总花费．【解答】解：（1）样本容量是：6+12+10+8+4＝40，故答案为：40；（2）由统计图可得，这次调查获取的样本数据的众数是30，中位数是50，故答案为：30，50；（3）×1000＝50500（元），答：该校本学期计划购买课外书的总花费是50500元．【点评】本题考查众数、中位数、加权平均数、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．19．（8分）如图，在△ABC中，AC＝9，AB＝12，BC＝15，P为BC边上一动点，PG⊥AC于点G，PH⊥AB于点H．（1）求证：四边形AGPH是矩形；（2）在点P的运动过程中，GH的长度是否存在最小值？若存在，请求出最小值，若不存在，请说明理由．【分析】（1）根据“矩形的定义”证明结论；（2）连结AP．当AP⊥BC时AP最短，结合矩形的两对角线相等和面积法来求GH的值．【解答】（1）证明∵AC＝9 AB＝12 BC＝15，∴AC2＝81，AB2＝144，BC2＝225，∴AC2+AB2＝BC2，∴∠A＝90°．∵PG⊥AC，PH⊥AB，∴∠AGP＝∠AHP＝90°，∴四边形AGPH是矩形；（2）存在．理由如下：连结AP．∵四边形AGPH是矩形，∴GH＝AP．∵当AP⊥BC时AP最短．∴9×12＝15•AP．∴AP＝．【点评】本题考查了矩形的判定与性质．解答（2）题时，注意“矩形的对角线相等”和“面积法”的正确应用．20．（8分）已知函数y＝x+（x＞0），它的图象犹如老师的打钩，因此人称对钩函数．下表是y 与x的几组对应值：请你根据学习函数的经验，利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律，对该函数的图象与性质进行探究．（1）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出了上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点，画出该函数的图象；（2）根据画出的函数图象特征，仿照示例，完成下列表格中的函数变化规律：（3）当a≤x≤4时，y的取值范围为2≤y≤4，则a的取值范围为1≤a≤4．【分析】（1）根据描出的点，画出该函数的图象即可；（2）①当x＝1时，求得y有最小值2；②根据函数图象即可得到结论；（3）根据x取不同值时，y所对应的取值范围即可得到结论．【解答】解：（1）函数图象如图所示；（2）①当x＝1时，y有最小值2；②当x＜1时，y随x的增大而减小；故答案为：x＝1时，y有最小值2，当x＜1时，y随x的增大而减小；（3）当a≤x≤4时，y的取值范围为2≤y≤4，则a的取值范围为1≤a≤4，故答案为：1≤a≤4．【点评】本题考查了反比例函数的性质，函数图象的画法，画出函数图象是解本题的关键．21．（8分）如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；（2）AE，BF相交于点O，若BF＝6，AB＝5，求AE的长．【分析】（1）由尺规作∠BAF的角平分线的过程可得，AB＝AF，∠BAE＝∠FAE，根据平行四边形的性质可得∠FAE＝∠AEB，然后证明AF＝BE，进而可得四边形ABEF为平行四边形，再由AB ＝AF可得四边形ABEF为菱形；（2）根据菱形的性质可得AE⊥BF，BO＝FB＝3，AE＝2AO，利用勾股定理计算出AO的长，进而可得AE的长．【解答】（1）证明：由尺规作∠BAF的角平分线的过程可得AB＝AF，∠BAE＝∠FAE，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠FAE＝∠AEB，∴∠BAE＝∠AEB，∴AB＝BE，∴BE＝FA，∴四边形ABEF为平行四边形，∵AB＝AF，∴四边形ABEF为菱形；（2）解：∵四边形ABEF为菱形，∴AE⊥BF，BO＝FB＝3，AE＝2AO，在Rt△AOB中，AO＝＝4，∴AE＝2AO＝8．【点评】此题主要考查了菱形的性质和判定，关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形，菱形对角线互相垂直且平分．22．（10分）如图，四边形ABCD是平行四边形，对角线AC与BD交于点O，点E是BC边上一点，只用一把无刻度的直尺在AD边上作点F，使得DF＝BE．（1）如图1，①请画出满足题意的点F，保留痕迹，不写作法；②依据你的作图，证明：DF＝BE．（2）如图2，若点E是BC边中点，请只用一把无刻度的直尺作线段FG，使得FG∥BD，分别交AD、AB于点F、点G．【分析】（1）①连接AC，BD于O，连接EO并延长交AD于F，即可得到结果；②根据平行四边形的性质和已知条件易证△DFO≌△BEO即可得到结论；（2）连接EO并延长交AD于点F，连接BF交AO于点H，连接DH交AB于点G，连接GF，则线段GF为所求．【解答】解：（1）如图，连接EO并延长交AD于F，则点F即为所求；（2）连接BF，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，OD＝OB，∴∠FDO＝∠EBO，∠DFO＝∠BEO，在△DFO和△BEO中，，∴△DFO≌△BEO，∴DF＝BE；（3）如图2所示，线段FG就是所求的线段．【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质以及全等三角形的判断和性质，熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键．23．（10分）为迎接：“国家卫生城市”复检，某市环卫局准备购买A，B两种型号的垃圾箱，通过市场调研得知：购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需540元，购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用160元．（1）求每个A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元？（2）该市现需要购买A，B两种型号的垃圾箱共30个，其中买A型垃圾箱不超过16个．①求购买垃圾箱的总花费w（元）与A型垃圾箱x（个）之间的函数关系式；②当买A型垃圾箱多少个时总费用最少，最少费用是多少？？【分析】（1）设每个A型垃圾箱m元，每个B型垃圾箱n元，根据“购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需540元，购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用160元”，即可得出关于m、n的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）①设购买x个A型垃圾箱，则购买（30﹣x）个B型垃圾箱，根据总价＝单价×购进数量，即可得出w关于x的函数关系式；②利用一次函数的性质解决最值问题．【解答】解：（1）设每个A型垃圾箱m元，每个B型垃圾箱n元，根据题意得：，解得：．答：每个A型垃圾箱100元，每个B型垃圾箱120元．（2）①设购买x个A型垃圾箱，则购买（30﹣x）个B型垃圾箱，根据题意得：w＝100x+120（30﹣x）＝﹣20x+3600（0≤x≤16且x为整数）．②∵w＝﹣20x+3600中k＝﹣20＜0，∴w随x值增大而减小，∴当x＝16时，w取最小值，最小值＝﹣20×16+3600＝3280．答：买16个A型垃圾箱总费用最少，最少费用是3280元．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一次函数的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）①根据各数量间的关系，找出w关于x的函数关系式；②利用一次函数的性质，解决最值问题．24．（12分）已知：如图，直线y＝﹣x+6与坐标轴分别交于A、B两点，点C是线段AB上的一个动点，连接OC，以OC为边在它的左侧作正方形OCDE连接BE、CE．（1）当点C横坐标为4时，求点E的坐标；（2）若点C横坐标为t，△BCE的面积为S，请求出S关于t的函数解析式；（3）当点C在线段AB上运动时，点E相应随之运动，请求出点E所在的函数解析式．【分析】（1）作CF⊥OA于F，EG⊥x轴于G．只要证明△CFO≌△OGE即可解决问题；（2）只要证明△EOB≌△COA，可得BE＝AC，∠OBE＝∠OAC＝45°，推出∠EBC＝90°，即EB⊥AB，由C（t，﹣t+6），可得BC＝t，AC＝BE＝（6﹣t），根据S＝•BC•EB，计算即可；（3）由（1）可知E（t﹣6，t），设x＝6﹣t，y＝t，可得y＝x+6．【解答】解：（1）作CF⊥OA于F，EG⊥x轴于G．∴∠CFO＝∠EGO＝90°，令x＝4，y＝﹣4+6＝2，∴C（4，2），∴CF＝2，OF＝4，∵四边形OCDE是正方形，∴OC＝OE，OC⊥OE，∵OC⊥OE，∴∠COF+∠EOG＝90°，∠COF+∠OCF＝90°，∴∠EOG＝∠OCF，∴△CFO≌△OGE，∴OG＝OF＝4，OG＝CF＝2，∴G（﹣2，4）．（2）∵直线y＝﹣x+6交y轴于B，∴令x＝0得到y＝6，∴B（0，6），令y＝0，得到x＝6，∴A（6，0），∴OA＝OB＝6，∠OAB＝∠OBA＝45°，∵∠AOB＝∠EOC＝90°，∴∠EOB＝∠COA，∵OE＝OC，∴△EOB≌△COA，∴BE＝AC，∠OBE＝∠OAC＝45°，∴∠EBC＝90°，即EB⊥AB，∵C（t，﹣t+6），∴BC＝t，AC＝BE＝（6﹣t），∴S＝•BC•EB＝×t•（6﹣t）＝﹣t2+6t．（3）当点C在线段AB上运动时，由（1）可知E（t﹣6，t），设x＝6﹣t，y＝t，∴t＝x+6，∴y＝x+6．【点评】本题考查一次函数综合题、全等三角形的判定和性质、正方形的性质、三角形的面积等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考压轴题．25．（14分）已知：直线l：y＝2kx﹣4k+3（k≠0）恒过某一定点P．（1）求该定点P的坐标；（2）已知点A、B坐标分别为（0，1）、（2，1），若直线l与线段AB相交，求k的取值范围；（3）在0≤x≤2范围内，任取3个自变量x1，x2、x3，它们对应的函数值分别为y1、y2、y3，若以y1、y2、y3为长度的3条线段能围成三角形，求k的取值范围．【分析】（1）对题目中的函数解析式进行变形即可求得点P的坐标；（2）根据题意可以得到相应的不等式组，从而可以求得k的取值范围；（3）根据题意和三角形三边的关系，利用分类讨论的数学思想可以求得k的取值范围．【解答】解：（1）∵y＝2kx﹣4k+3＝2k（x﹣2）+3，∴y＝2kx﹣4k+3（k≠0）恒过某一定点P的坐标为（2，3），即点P的坐标为（2，3）；（2）∵点A、B坐标分别为（0，1）、（2，1），直线l与线段AB相交，直线l：y＝2kx﹣4k+3（k ≠0）恒过某一定点P（2，3），∴，解得，k；（3）当k＞0时，直线y＝2kx﹣4k+3中，y随x的增大而增大，∴当0≤x≤2时，﹣4k+3≤y≤3，∵以y1、y2、y3为长度的3条线段能围成三角形，∴，得k＜，∴0＜k＜；当k＜0时，直线y＝2kx﹣4k+3中，y随x的增大而减小，∴当0≤x≤2时，3≤y≤﹣4k+3，∵以y1、y2、y3为长度的3条线段能围成三角形，∴3+3＞﹣4k+3，得k＞﹣，∴﹣＜k＜0，由上可得，﹣＜k＜0或0＜k＜．【点评】本题考查一次函数图象与系数的关系、一次函数图象上点的坐标特征、三角形三边关系，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用分类讨论的数学思想解答．。