武汉市临床护士文化能力现状及影响因素调查

临床护士用药安全能力现状及影响因素刘盼盼，冯倩，蔡盼，赵瑞，闫晓东，张艳*空军军医大学第二附属医院，陕西 710038Status quo and influencing factors of medication safety competence of clinical nursesLIU　Panpan, FENG　Qian, CAI　Pan, ZHAO　Rui, YAN　Xiaodong, ZHANG　YanThe Second Affiliated Hospital of Air Force Military Medical University, Shaanxi 710038 China Corresponding Author ZHANGYan,E⁃mail:*********************Abstract Objective：To investigate the status quo of medication safety competence of clinical nurses and explore its influencing factors，so as to provide basis for improving medication safety competence of clinical nurses.Methods：290 on-the-job clinical nurses from two tertiary grade A hospitals in Xi'an were selected by convenient sampling and investigated with general information questionnaire，Medication Safety Competence Scale， Chinese Version of Critical Thinking Ability Scale and Chinese Version of Safety Attitudes Questionnaire. Results：The total score of medication safety competence of clinical nurses was （136.80±15.85）； There was a positive correlation between clinical nurses' medication safety competence and attitude towards patient safety and critical thinking ability （all P<0.01）. The results of multiple stepwise regression analysis showed that the dimension of attitude towards patient safety scale and the dimension of analytical ability of critical thinking ability scale， years of service and team cooperation were the main influencing factors of clinical nurses' medication safety competence （all P<0.05）， accounting for 40.7% of the total variation.Conclusion：The medication safety competence of clinical nurses was above the middle level， and nursing managers can take measures against relevant influencing factors to improve the medication safety competence of clinical nurses and promote medication safety of patients.Keywords nurse； medication safety competence； attitude towards patient safety； critical thinking ability； influencing factors； investigation摘要目的:调查临床护士用药安全能力现况并探讨其影响因素，为提高临床护士用药安全能力提供依据。

浅析本科护生跨文化照护能力现状与影响因素随着全球化的发展，人们之间的跨文化交流越来越频繁，护理行业也不例外。

尤其是在国际旅游、留学和移民等方面，跨文化照护能力显得尤为重要。

本文将从现状和影响因素两个方面探讨本科护生跨文化照护能力的现状。

一、现状本科护生的跨文化照护能力总体有待提高，主要表现在以下几个方面：1.语言能力不足：由于语言的差异，很多护生在与非本族语患者交流时存在障碍，无法深入了解病人的需求和愿望。

同时，由于不同国家、不同地区之间的方言、口音和词汇的差异，护生难免会在交流中出现理解偏差和误解。

2.文化背景不同：不同文化背景的病人对疾病的认知、对治疗的态度和行为方式不同，因此在进行照护时需要更深入的理解和了解。

而很多护生由于缺乏对患者文化背景的了解，导致很难提供针对性的照护服务。

3.习俗差异：不同文化之间存在很多的习俗、礼仪和行为规范，而这些因素往往会影响到病人对照护的接受程度。

例如，在中国文化中，病人往往不会直接表达疼痛感，而是通过其他方式向护士传达相关信息，如果护生没有对此进行了解和注意，就会出现沟通障碍和照护的不到位。

4.心理素质不足：由于跨文化照护的特殊性，护生需要具备跨文化交流的敏感性和包容性，能够理解和尊重不同文化的习惯和观念。

然而，很多护生在面对文化差异时会产生认知上的反感或者情绪上的紊乱，导致照护工作无法得到很好的开展。

二、影响因素1.教育体系不健全：当前，本科护生跨文化照护能力的提高主要依靠学校的课程设置和教育培训。

但是，很多护理专业课程并没有涉及到跨文化照护专业知识和技能的培养，缺少必要的跨文化照护训练和实践教学，这导致护生在实践中存在欠缺的情况。

2.社会环境影响：社会环境对于学生的人格形成和思想观念的塑造有很大的影响，也会影响他们的语言能力和跨文化照护能力。

在国内的大学校园中，英文水平的普及还比较低，中式英语也存在普遍现象，并不能真正提高护生的语言交流能力。

3.护生自身素质：护生本身的素质也会影响到其跨文化照护能力的提升。

武汉市某三级综合医院护士心理健康现况调查及影响因素研究目的(1)了解三级综合医院护士心理健康现况。

(2)探讨护士心理健康水平与社会支持程度的相关关系。

(3)分析护士心理健康现况的影响因素,为护理管理者制定改善护士心理健康状态的针对性措施提供依据。

方法于2018年6~11月,采用自制的一般情况调查表、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)和社会支持量表(social support rating scale,SSRS)对武汉市某三甲综合医院500名在职护士进行现场问卷调查。

采用SPSS 21.0统计软件进行数据分析,计量资料以均数±标准差表示,计数资料以人数、百分率表示;组间比较采用t检验或方差分析;对护士心理健康与社会支持得分进行Pearson相关检验;护士心理健康状况影响因素采用多元线性回归分析。

结果(1)共发放问卷500份,回收有效问卷476份,问卷有效率为95.2%。

调查的476名护士男性21人,占4.41%;女性455人,占95.59%。

平均年龄为(30.95±7.02)岁,平均护龄为(7.61±6.84)年;学历以本科及以上为主,357人占75%;工作科室以监护室、内科系统和外科系统为主,436人占91.6%;职务以护士为主,448人占94.12%。

(2)将476名护士SCL-90各因子得分与国内常模进行比较,结果显示,参与本次研究的476名护士躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性因子得分高于国内常模(P&lt;0.05),人际关系因子得分低于国内常模(P&lt;0.05)。

(3)476名护士SCL-90量表不同指标阳性率情况:SCL-90总分&gt;160分有136人,占28.57%;阳性条目数&gt;43项有210人,占44.12%;因子分≥2分的症状因子排名前三位为强迫、躯体化和抑郁,阳性率分别为34.66%、26.26%和22.06%。

实习护生对患者安全文化认知现状及影响因素1. 引言1.1 研究背景实习护生对患者安全文化认知现状及影响因素研究的背景是当前医疗工作中患者安全文化的重要性日益凸显。

患者安全文化是指医疗机构、医生护士以及患者本身对于患者安全的认知、态度和行为规范。

随着医疗技术的不断发展和医疗质量的不断提升，患者安全文化已经成为医疗行为准则的重要组成部分。

实习护生作为医疗团队中不可或缺的一员，其对患者安全文化的认知和态度直接影响着患者的安全与治疗效果。

实习护生在学习和实践过程中往往面临着种种挑战和困惑，包括对患者安全文化的不足了解和认识，缺乏相关经验和技能等问题。

深入了解实习护生对患者安全文化的认知现状以及影响因素，对于提高患者安全保障水平，提升医疗服务质量具有重要意义。

【字数：213】1.2 研究目的本研究旨在探讨实习护生对患者安全文化认知的现状及影响因素，通过深入研究分析，全面了解实习护生在临床实践中对患者安全的认知水平，探讨实习护生在实践中面临的挑战和问题，为提升实习护生对患者安全的认知水平提供理论依据和实践指导。

通过本研究，旨在为实习护生的培训和教育提供一定的参考，促进实习护生提高对患者安全文化的认知和意识，提高护理质量，保障患者的安全和权益。

1.3 研究意义实习护生对患者安全文化认知的现状及影响因素是一个重要而且具有现实意义的研究课题。

目前，随着医疗水平的不断提高，患者对医疗服务的需求也日益增加。

患者安全文化在医疗行业中的地位并不同等，实习护生作为医疗团队中的重要组成部分，其对患者安全文化的认知情况直接关系到患者的生命和健康。

对于实习护生来说，加强对患者安全文化的认知不仅可以提高护理质量，减少医疗事故的发生，更可以增强医疗团队的凝聚力和配合度。

深入了解实习护生对患者安全文化认知的现状及影响因素，可以为医疗机构和教育部门提供科学依据，以改善实习护生的培训方式和内容，提升实习护生的专业素养和服务水平，从而全面提升医疗服务质量，实现医疗安全和患者满意度的双赢局面。