大学生越轨行为调查问卷

大学生心理行为调查问卷欢迎参加本次测试，请认真仔细阅读每个问题，按照您的第一感觉回答每个问题。

本测试结果将作为学术研究，需要您的基本信息，请放心填写。

1. 您的性别 [单选题]○A.男○B.女2. 您的专业 [单选题]○A.文科类○B.理科类○C.其他类3. 您的年级 [单选题]○A.大一○B.大二○C.大三○D.大四○E.其他4. 您的生源地所在地 [单选题]○A.城镇○B.农村5. 您每月的生活费 [单选题]○A.1000元以下○B.1000~1500元○C.1500~2000元○D.2000元以上6. 您是否为独生子女 [单选题]○A.是○B.否7. 生活能保证人的基本生存条件即可，在此之外的其他外部条件，我都不想要花时间、精力去争取。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合8. 我的家庭可以养活我，我选择不工作。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合9. 我买不起房就不买了，租房也可以过一辈子。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合10. 学校里的考试成绩没有太大意义，及格就好。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合11. 当有机会晋升到更高级别并且有更多挑战、更大压力的工作岗位时，我会选择留在原岗位，做相对轻松的工作。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合12. 工作做多做少差异不大，我选择做得少一些，完成份内工作就好，不求晋升。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合13. 在学校的时候，很多同学选择参加社团活动、比赛或考证，但我选择啥事也不做。

[单选题]○A.非常符合○B.比较符合○C.一般○D.比较不符合○E.非常不符合14. 快节奏的现代生活让人难以应付，我选择过规律的慢生活。

大学生网络道德现状调查问卷.第一篇：大学生网络道德现状调查问卷.大学生网络道德现状调查问卷近年来,网络的飞速发展给人们的生活带来便捷,然而网络这把双刃剑也带来了一些道德行为失范和社会伦理问题。

此次问卷调查活动是为了更全面地了解大学生网络活动概况以及网络道德失范行为现状和原因,以便于提出改善和解决的方法与建议。

本次问卷不记名,希望同学们认真回答,并提出宝贵的意见。

感谢您的参与!填表说明:1.选择题请直接勾选2.补充说明请直接填于空格中1.您的性别:(1男(2女2.您的年级:(1大一(2大二(3大三3.您的系部: 4.您平时上网会用到哪些网络功能(多选题?(1上网聊天(2玩游戏(3看电影、看小说、听音乐(4阅读新闻、获取时事信息(5购物(6收发邮件(7查阅或下载学习资料(8其他5.您每天会花多长时间用来上网?(11 小时以内(23 小时以内(35 小时以内(45 小时以上 6.您认为以下网络活动中哪些行为是不道德的(多选题?(1浏览、传播黄色影像(2人肉搜索(3盗取他人账号或偷窥隐私(4网购恶意差评(5随意谩骂、恶意中伤他人(6散布谣言和不实信息(7煽动和引导舆论导向7.您如何看待大学生黑客?(1人才,需要重点培养(2只要不涉及经济利益,无所谓(3违法行为,坚决打击(4不懂什么是黑客(5其他8.如果您需要写一篇论文,您会怎么做?(1从网上下载,拼接一下(2在网上搜资料,参考一下(3去向老师请教(4不在网上参考任何信息9.您认为网络上的新闻报导都是真实可信的吗?(1真实可信(2都是假的(3不能全信,真假都有(4不确定10.您认为网络中积极健康的信息多还是消极有害的信息多?(1健康积极(2消极有害(3不确定11.您在网络中遇到反国家、反民族,或者宣传封建迷信的信息会受到煽动吗?(1绝对不会,要爱国,相信科学(2会有些许疑惑,但不会相信(3会(请填写理由12.您会浏览黄色网站吗?(1会,都是成年人,没啥大不了(2偶尔会,好奇所致(3绝不会(4偶尔不小心点到过13.您对于免费黄色影讯会下载传播吗?(1不下载(2下载并且分享给他人(3下载,仅独自观看(4举报该网站 14.您认为会见网友危害大吗?(1正常交往,没有危害(2会有风险,慎重考虑(3坚决不会见网友15.您的父母对您的上网行为如何对待?(1十分反对,基本不允许上网(2适可而止,不允许长时间上网(3经常询问我上网内容,监督我上网(4信任我自律能力,不会多管16.您认为在网络上遵守道德有必要吗?(1有必要,网络社会是现实的延伸,无规矩不成方圆(2没必要,网络是个虚拟社会,可以畅所欲言,为所欲为(3只要不犯法,怎么做是我的自由17.您认为造成大学生网络道德失范行为的原因有哪些(多选题?(1网络监管不到位(2相关法律欠缺(3大学生自律性差(4学校引导和教育欠缺(5家庭因素(6其他18.您认为怎样进行大学生网络道德教育更容易接受(多选题?(1学校增加道德教育课程(2多举办道德教育活动和讲座(3同学之间互相监督(4开设网络教育平台,如 QQ、微博、论坛等(5其他第二篇：大学生道德现状调查问卷大学生道德现状调查问卷近几年来，大学生思想道德问题成为社会各界关注的热点，作为时代精英的当代大学生的道德发展主流是积极向上的。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解寝室生活现状，加强寝室文化建设，提高寝室居住环境，我们特开展本次寝室极端行为调查。

您的宝贵意见将对寝室管理和服务提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 专业：_________________________4. 宿舍楼号：_________________________5. 宿舍房间号：_________________________二、寝室卫生状况6. 您认为寝室卫生状况如何？（）非常好（）较好（）较差（）非常差7. 您是否经常在寝室进行卫生打扫？（）是（）否8. 如果是，您平均每周打扫几次？（）1次（）2次（）3次（）4次以上9. 您认为寝室卫生状况对您的生活影响大吗？（）很大（）较大（）一般（）较小（）没有影响三、寝室人际关系10. 您认为寝室人际关系如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差11. 您是否经常与室友发生争执？（）是（）否12. 如果是，争执的主要原因是什么？（）生活习惯不同（）作息时间冲突（）性格不合（）其他（请说明）：_________________________ 13. 您认为寝室人际关系对您的生活影响大吗？（）很大（）较大（）一般（）较小（）没有影响四、寝室安全状况14. 您认为寝室安全状况如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差15. 您是否了解寝室消防安全知识？（）是（）否16. 您认为寝室安全状况对您的生活影响大吗？（）很大（）较大（）一般（）较小（）没有影响五、寝室极端行为17. 您是否在寝室进行以下极端行为？（）是（）否以下列举一些寝室极端行为，请您根据自己的实际情况选择：（）在寝室吸烟（）在寝室饮酒（）在寝室赌博（）在寝室打架斗殴（）在寝室存放危险物品（）其他（请说明）：_________________________18. 如果有，请说明这些极端行为对您和室友的生活造成了哪些影响？（）身体健康受损（）心理压力增大（）生活作息被打乱（）室友关系恶化（）其他（请说明）：_________________________六、建议与意见19. 您认为寝室管理中存在哪些问题？_________________________20. 您对寝室管理有哪些建议和意见？_________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。

亲爱的同学： 您好！为了解当前大学生群体中存在的“摆烂”现象，我们特开展此次问卷调查。本问卷旨在了解大学生对“摆烂”现象的认知、态度以及影响因素，以便我们更好地关注和引导同学们的健康成长。您的参与对我们非常重要，本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息 1. 您的性别是？ A. 男 B. 女 C. 其他 2. 您所在的年级是？ A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 E. 研究生 3. 您的专业是？ ________________ 二、对“摆烂”现象的认知 4. 您认为“摆烂”现象在大学生群体中普遍吗？ A. 非常普遍 B. 比较普遍 C. 一般 D. 不太普遍 E. 很不普遍 5. 您对“摆烂”现象的定义是什么？ ________________ 6. 您认为“摆烂”现象主要表现在哪些方面？ （可多选） A. 学习态度消极 B. 生活懒散 C. 拖延症严重 D. 缺乏目标 E. 其他__________ 三、对“摆烂”现象的态度 7. 您认为“摆烂”现象对大学生个人发展有何影响？ A. 非常大 B. 较大 C. 一般 D. 较小 E. 没有影响 8. 您如何看待身边同学出现的“摆烂”行为？ A. 理解，可能是压力大或遇到了困难 B. 感到担忧，希望他们能改变 C. 不关心，各过各的 D. 责怪他们，认为他们不够努力 E. 其他__________ 9. 您认为应该如何帮助“摆烂”的同学？ （可多选） A. 增加沟通，了解他们的问题 B. 鼓励他们参加社团活动，丰富课余生活 C. 与他们一起制定学习计划，互相监督 D. 引导他们树立正确的人生观和价值观 E. 其他__________ 四、影响“摆烂”现象的因素 10. 您认为以下哪些因素可能导致大学生出现“摆烂”现象？ （可多选） A. 学业压力 B. 就业压力 C. 家庭环境 D. 人际关系 E. 个人性格 F. 其他__________ 11. 您认为学校和社会应该如何帮助大学生应对这些压力，避免“摆烂”现象的发生？

【调研问卷模板】大学生网络道德现状的问卷调查
1. 你的性别？
男
女
2. 你是哪类学生？
文史类
理工类
3. 单选题你访问过宣传西方生活理念、意识形态的网站（包括黄色、暴力等）吗？
经常访问
偶尔访问
从未访问
4. 你在网上看到过不文明的网络信息（例如谩骂、恐吓他人等）吗？经常看到
偶尔看到
没有看到
5. 你有过在网络上散布过虚假的消息么？
有
没有
6. 你有在网络上对别人进行恶意的攻击吗？
有过
没有
7. 你会在网上搜索然后拷贝别人的成果来完成自己的作业吗？
经常这样做
偶尔这样做
从未这样做
8. 如果你在网上看到有人直播自杀等危急情况是否会劝阻或报警等呢？
肯定会
不一定
不会
9. 你是否赞成人肉搜索？
赞成
不赞成
10. 你会在网络上制造、传播病毒危害网络吗？
会
不会
11. 你觉得大学生是否该遵守《全国青少年网络文明公约》？
是
否
12. 你在聊天或论坛中曾遇到其他网友使用脏话或带有色情的文字和图片吗？
经常遇到
有时遇到
从未遇到
13. 你觉得在网上说脏话怎样？
个人喜好，爱说就说
不道德，不应该说
偶尔说说没什么大不了
14. 你会利用网络私看他人的隐私信息吗？会的
想过但没做过
从未想过
15. 你对浏览黄色网页有何看法？
反感且拒绝
不反感但也不好意思看
作为成年人看看很正常
16. 你对现在的互联网管理制度满意吗？满意
不了解
不满意。

大学生网络偏差行为问卷下列行为是大学生在网络使用中可能会出现的行为，请按照该行为在您身上是否发生及发生频率进行1—5级评分，并在相应的选项上划“√”。

其中1代表“从来没有”，2代表“较少”，3代表“中等”，4代表“较多”，5代表“经常”1、你的年级是大一大二大三大四2、你的性别是男女3、是否为单亲家庭是否1碰到态度蛮横的网友自己也会发火2为保护自己或其他原因，网络聊天时曾经撒过慌3曾浏览过色情图片、视频等信息4玩微博、空间时，曾浏览或转发时事内幕等信息5比较喜欢看与男女明星、帅哥美女有关的新闻6网络是虚拟的，很多人会做出一些超出自己能力的承诺，我也这样做过7有时会在共享论坛下载有版权的文章8黄色视频经常会在同学之间传递，我曾向同学发送或索要过9人们网上交友、恋爱时都会适当地美化自己，我也这样做过10曾模仿明星在各大论坛发布过自己的艺术写真照11曾经参与过人肉搜索12有时会看不惯网上一些强势地位的人（官员、富人、明星）13有时在网上会使用和现实不一致的身份，尤其是对陌生人14曾好奇并尝试玩过带有诱惑性的游戏15曾在微博、人人、空间分享过某地可能会有地震、泥石流等信息16借用同学电脑，提示有T A的新留言时，我会打开看17有时会在网络上发泄一下自己对老师或同学的愤怒18一般需要付费的黄色视频情节会相对精彩，我曾经看过19曾在空间、微博转载过“被挖器官”、“艾滋病”、“地震”等新闻20很多同学都在网上查询过考试作弊的信息，我也有过类似行为21曾未经允许将同学手机号、邮箱、住址等信息告诉给其他网友22有时在网上会看一些关于政治野史的文章、视频23曾经转载过商品促销广告信息24论坛中会有人模仿版主语气发布消息，我也有过类似行为25聊天室里经常会谈论男女明星或男女同学的身材，我也参与过26有时会在人人网、空间相册里下载别人的照片而没有事先告知。

大学生网络道德调查问卷感谢大家参与此次调查，本次问卷只为调查大学生网络道德现状，问卷内容不涉及任何隐私信息，请大家放心填写~1、近半年来，你是否有在网络上说脏话肆意侮辱人的行为？【单选题】○ 有过，脏话平时也说，网上说也没什么○ 脏话会有，但是不会侮辱人，说出来只是自己过瘾○ 没有说过2、在网络中，你过下列行为么？【单选题】○ 热爱射击类游戏，享受击杀快感○ 经常使用人身攻击性的语言○ 对其他人有过威胁性的话语○ 参与过针对某人的网络暴力事件○ 喜欢观看暴力血腥类视频3、你是否有在网络中盗取他人账号密码或者攻击过其他人的电脑的黑客行为？【单选题】○ 有过，并且觉得自己很厉害○ 没有过，跟我没关系○ 有过，但是觉得很后悔○ 没有过也不赞成4、你是否有网络沉溺行为？【单选题】○ 有，经常长时间上网，与网友长时间聊天或者沉溺于游戏中无法停止○ 不常上网，上网只是为了查资料或者稍稍放松○ 觉得能较好的控制自己上网的时间和频率，不会沉迷○ 偶尔有长时间的上网经历，一般能控制住自己5、你怎样看待网上论坛中恶意评论或者攻击他人的行为？【单选题】○ 这种行为很过分○ 与我无关，批的不是我就好○ 论坛中只是讨论行为，有什么过激的反应正常○ 论坛只是一个交流平台，讨论适度就可以6、你在网上偷看过其他人的隐私么？【单选题】○ 有过，但是合法的，看的是他不经意透露的○ 没有，不知道就不知道，无所谓○ 有时候竭力的想知道，并且通过各种途径去获得信息○ 尽管想知道，但是不去想法设法找出来7、你对未经事件当事人同意，将含有其资料的音频视频文章放在网上流传是什么态度？【单选题】○ 非常反感○ 反感○ 无所谓○ 赞成○ 非常赞成8、你曾在论坛，网络聊天，网络游戏中遇到过言语攻击，不文明信息，骚扰等行为吗？【单选题】○ 经常遇到○ 遇到过，但很少○ 不曾遇到9、在你自己的观念中，网络中，下面哪些行为是不道德的？【多选题】□ 浏览色情/暴力的网站或者片子□ 冒充他人搞“无间道”□ 在游戏中使用作弊器、开外挂□ 散布一些并不存在的信息，来达到自己的目的□ 说粗话、脏话，谩骂他人□ 大量散发广告邮件（俗称垃圾邮件）□ 因为一时好奇而探查别人隐私□ 下载使用/观赏盗版电影音乐软件/传播病毒木马，使用黑客程序攻击他人的计算机10、你认为网络流行语对大学生的影响是积极的还是消极的？【单选题】○ 积极的○ 消极的○ 不好说11、你认为现阶段网络对于你的主要功能是? 【单选题】○ 传媒功能○ 娱乐功能○ 意见表达汇聚功能○ 学习工具○ 思想交流平台○ 其他12、简单谈谈你对塑造健康文明上网环境的看法：【填空题】________________________。

青岛大学师范生性观念和性行为调查樊晓光 周东明 李艳英(青岛大学师范学院,山东 266071)摘 要 目的:了解大学生性知识、性观念和性行为现状,确立高等院校性健康教育的侧重点。

方法:采用分层整群抽样法对师范学院1~4年级1472名大学生进行无记名问卷调查。

结果:赞成非婚同居的大学生占11.01%(男生17.91%,女生6.72%);手淫率为21.33%(男生37.94%,女生11.01%);有婚前性行为体验的大学生达3.87%(男生6.74%,女生2.09%);希望在大学受到系统性教育的大学生占70.52%(男生79.08%,女生65.20%),差异均有非常显著性意义(P<0.01)。

结论:大学生因性科学知识贫乏而普遍渴求性健康教育,高校应适时开展以人格为基础、以性纯洁为核心的性教育;男生与来自乡村的大学生是性教育的重点人群。

关键词 性教育 性行为 大学生 人格中图分类号 G479 R167 文献标识码 A 文章编号 1000 9817(2000)04 0269 02Perception and Behaviors of Students about Sexu ality in a Normal College/FAN Xiaoguang,ZHOU Dongming,LI Yanying.Normal Col le ge o f Qingdao U ni versity,Shandong(266071)Abs tract Objective:To understand knowledge、perception and behaviors of college students and to reveal the focal points of se xual health ed ucation implemented i n colleges.Methods:A ques tionnaire survey of sexual perception and behaviors was conducted among1472firs t-to forth -grade college s tudents drawn from a normal college usi ng s tratified cluster sampling method.Results:Among the students surveyed,11.01% approved of living on tall y(males,17.91%and fe males, 6.72%),21.33%had masturbation(males,37.94%and fe males,11.01%), 3.87%had experienced premarital se xual i ntercourse(males,6.74%and females,2.09%),and70.52%had the desi re to recei ve s ystematic sexual educati on.There were si gni ficant differences bet ween males and females(all P<0.01)Conclusion:College s tudents lack s exual knowl edge and they are desirous of acquiring it.Sexual education should be i mplemented in colleges and uni versities,especially to male students and s tudents coming from rural areas.Key words Sexual education Masturbation Sexual intercourse Colle ge s tudent Personality大学生正处在青春期性发育成熟的阶段,为了解大学生性知识、性观念和性行为现状,为建立符合我国国情的大学生性健康教育模式提供科学依据,1998年9月对青岛大学师范学院学生进行了问卷调查,现报道如下。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解网络涉黄现状，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地制定相关政策和措施，共同营造清朗的网络空间。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：____________________________4. 您的职业：____________________________二、网络涉黄接触情况5. 您是否接触过网络涉黄内容？（）是（）否6. 如果接触过，以下哪些内容是您最常遇到的？（可多选）（）色情图片（）色情视频（）色情小说（）色情直播（）其他（请注明：____________________________）7. 您接触网络涉黄内容的途径主要有哪些？（可多选）（）搜索引擎（）社交媒体（）短视频平台（）论坛、贴吧（）其他（请注明：____________________________）8. 您认为网络涉黄内容对您的影响主要表现在哪些方面？（可多选）（）心理影响（）生理影响（）价值观扭曲（）其他（请注明：____________________________）三、网络涉黄监管情况9. 您对当前我国网络涉黄监管力度满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意10. 您认为以下哪些措施可以有效遏制网络涉黄现象？（可多选）（）加强法律法规建设（）加大对违法网站的打击力度（）加强网络平台监管（）提高公众网络安全意识（）其他（请注明：____________________________）11. 您认为网络涉黄现象产生的主要原因有哪些？（可多选）（）市场需求（）监管不力（）技术手段不足（）社会风气影响（）其他（请注明：____________________________）四、其他建议12. 您对网络涉黄现状还有什么其他看法或建议？____________________________感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析研究，为我国网络环境净化贡献力量。